交流會(huì)主持詞范文（匯總15篇）
活動(dòng)對(duì)象的不同，主持詞的寫(xiě)作風(fēng)格也會(huì)大不一樣。在各種集會(huì)、活動(dòng)不斷增多的社會(huì)，司儀等是很多場(chǎng)合都需要的角色，那么你會(huì)寫(xiě)主持詞嗎？以下是小編整理的交流會(huì)主持詞范文，歡迎閱讀與收藏。
交流會(huì)主持詞范文1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，青年朋友們：
大家上午好！
歡迎走進(jìn)“雙遼市青年干部學(xué)習(xí)交流座談會(huì)”的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人xx，歡迎你們！
很榮幸受共青團(tuán)x市委、市青年聯(lián)合會(huì)的委托，擔(dān)任此次會(huì)議的嘉賓主持。本次會(huì)議的青年干部代表發(fā)言分上午、下午兩個(gè)時(shí)段進(jìn)行，總計(jì)21位青年干部參與發(fā)言。這21位發(fā)言代表均是各領(lǐng)域的佼佼者，撰寫(xiě)的論文在青年干部論壇活動(dòng)論文選拔過(guò)程中脫穎而出，對(duì)x發(fā)展大局和各自工作創(chuàng)新有著獨(dú)到的見(jiàn)解。
首先，我向大家介紹一下今天上午時(shí)段發(fā)言的10位青年干部代表，他們是xx
本次學(xué)習(xí)交流座談會(huì)將圍繞“解放思想，改革創(chuàng)新，真抓實(shí)干，趕超跨越”這一主題，相互切磋，共同學(xué)習(xí)，相信這將是一次思想的碰撞、觀點(diǎn)的爭(zhēng)鳴，更將是一次心靈的溝通，讓我們暢所欲言，為x經(jīng)濟(jì)及社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的趕超跨越發(fā)展出謀劃策、建言獻(xiàn)計(jì)。
接下來(lái)，讓我們進(jìn)入上午時(shí)段的發(fā)言。有請(qǐng)xx帶我們進(jìn)入第一個(gè)話題：《努力推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化社區(qū)建設(shè)，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定》。
下面，讓我們進(jìn)入第二個(gè)話題：感謝各位青年干部精彩的發(fā)言，上午的議程暫時(shí)告一段落，請(qǐng)各位與會(huì)團(tuán)干部、各界青年代表，下午1：00準(zhǔn)時(shí)入場(chǎng)，1：30正式開(kāi)始下一階段的會(huì)議議程。謝謝大家的支持和參與，謝謝！
各位領(lǐng)導(dǎo)，青年朋友們，青年干部學(xué)習(xí)交流座談會(huì)發(fā)言部分的.內(nèi)容已經(jīng)全部進(jìn)行完畢，希望今天青年干部代表的發(fā)言能讓大家有所體會(huì)、有所收獲。再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)青年干部學(xué)習(xí)交流座談會(huì)的大力支持，感謝各位青年干部的積極參與！接下來(lái)有請(qǐng)x上臺(tái)主持接下來(lái)的會(huì)議議程。（xx上場(chǎng)主持）
交流會(huì)主持詞范文2
尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的老師、可愛(ài)的寶貝們，大家早上好!在這秋意濃濃、金風(fēng)送爽的日子里，我們又一次相聚在新幼園中，共同迎接我們幼兒園“鄉(xiāng)土、生活、閱讀“第-屆讀書(shū)節(jié)”的開(kāi)幕. xxx節(jié)徽傳遞
在第四屆讀書(shū)節(jié)的系列活動(dòng)中，我們開(kāi)展了閱讀節(jié)節(jié)徽的設(shè)計(jì)與評(píng)比，在入圍的節(jié)徽中，我們通過(guò)展示，讓孩子們?nèi)ピu(píng)選孩子們喜歡的節(jié)徽，作為我們“鄉(xiāng)土、生活、閱讀”節(jié)的節(jié)徽.在本屆的讀書(shū)節(jié)上，首先讓我們一同歡迎我們的節(jié)徽入場(chǎng). (1)節(jié)徽介紹
藍(lán)色的書(shū)本代表著知識(shí)的海洋，綠色的.嫩芽象征著勃勃向上的生命力，金黃色的星星與可愛(ài)的笑臉相結(jié)合，代表著我們新幼的孩子和老師們，整個(gè)節(jié)徽寓意著我們新幼的孩子和老師們，在知識(shí)的海洋中健康、快樂(lè)、幸福的成長(zhǎng). (2)舉行節(jié)徽入場(chǎng)儀式.
接下來(lái)我們將舉行節(jié)徽入場(chǎng)儀式.有請(qǐng)我們的李園長(zhǎng)首先將節(jié)徽傳遞給我們的節(jié)徽手.
(3)各班閱讀口號(hào)展示
孩子們，你們喜歡閱讀嗎?那就讓我們響亮的喊出我們的讀書(shū)口號(hào)吧. 2.宣讀本屆讀書(shū)節(jié)方案
讀書(shū)能擦亮我們的眼睛，讀書(shū)能點(diǎn)燃我們的智慧，讓閱讀成為習(xí)慣，讓書(shū)香伴我們成長(zhǎng)”讓我們共同擁抱美好明天.下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的金園長(zhǎng)為大家宣讀我們本屆的讀書(shū)節(jié)方案.
3.幼兒代表發(fā)言
偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯.”對(duì)于讀書(shū)這個(gè)話題，我們的小朋友也有許多的話想說(shuō)，下面有請(qǐng)大五班小朋友代表談?wù)勊拈喿x感言吧
感謝寶貝精彩的感言!
xxx家長(zhǎng)代表發(fā)言
我們說(shuō):孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭和幼兒園的共同努力，我們的活動(dòng)，更需要家長(zhǎng)們的大力支持，從小培養(yǎng)孩子們閱讀的習(xí)慣，更需要家長(zhǎng)的配合，下面讓我們有請(qǐng)小五班的家長(zhǎng)，作為家長(zhǎng)代表講話，大家歡迎!
感謝我們小五班家長(zhǎng)的發(fā)言，相信有你們的支持、和參與，我們的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，一定會(huì)更加精彩、更加成功!
5.教師代表發(fā)言
鳥(niǎo)因?yàn)橛鹨恚盼宀拾邤?我們因?yàn)闀?shū)籍，生活才與眾不同.下面，讓我們有請(qǐng)我們老師代表，小三班的周老師做讀書(shū)發(fā)言.大家歡迎!感謝周老師精彩的發(fā)言，我們一定做好孩子們閱讀的領(lǐng)路人，引領(lǐng)孩子在書(shū)的海洋里、快樂(lè)閱讀、快樂(lè)成長(zhǎng)，為孩子們“打開(kāi)一扇閱讀之門，開(kāi)啟一生愛(ài)的旅程.”
6.李園長(zhǎng)宣布讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕
接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲，歡迎我們的李園長(zhǎng)宣布我們的讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕! 7.幼兒經(jīng)典誦讀
隨著讀書(shū)節(jié)的開(kāi)幕，我們的孩子們已經(jīng)迫不及待的想要展現(xiàn)一下自己了，讓我們一同欣賞孩子們的精彩誦讀表演吧!
(1)大二班鄉(xiāng)土童謠、古詩(shī)聯(lián)唱
新埭是個(gè)有著濃厚文化底蘊(yùn)的古鎮(zhèn)，在我們的鄉(xiāng)間流傳著一些好聽(tīng)的鄉(xiāng)土童謠.
而古詩(shī)充滿著濃厚的文化歷史，孩子們不光喜歡朗誦，還喜歡用歌唱的形式表演，讓我們有請(qǐng)我們大二班的寶貝們，給大家展現(xiàn)鄉(xiāng)土童謠和古詩(shī)聯(lián)唱，大家歡迎!
(2)中班兒歌誦讀
中班的寶貝們已經(jīng)，經(jīng)過(guò)了幼兒園一年的學(xué)習(xí)，寶貝們一定學(xué)會(huì)了很多的兒歌對(duì)嗎?接下來(lái)就讓我們中班的全體孩子們給大家展現(xiàn)他們的兒歌誦讀吧! (3)大班古詩(shī)誦讀
我國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶.讀千古美文，同經(jīng)典相伴.誦中華經(jīng)典，與圣賢同行.有請(qǐng)大班組的孩子們帶給大家古詩(shī)誦讀! 8.結(jié)束語(yǔ):
書(shū)香飄滿園，讓好書(shū)伴隨我們共同成長(zhǎng)，我們堅(jiān)信，辛勤耕耘，精心護(hù)理，總會(huì)有所收獲，老師們，小朋友們，家長(zhǎng)們，讓我們捧起書(shū)，走近書(shū)，在書(shū)香的校園里，健康、快樂(lè)、幸福的成長(zhǎng)!新埭鎮(zhèn)中心幼兒園“鄉(xiāng)土·生活·閱讀”第-屆讀書(shū)開(kāi)幕式到此結(jié)束!請(qǐng)各班按秩序回教室!
交流會(huì)主持詞范文3
各位老師，大家好!
首先，非常感謝學(xué)校給我這次機(jī)會(huì)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，擔(dān)當(dāng)主持人，不僅僅是對(duì)自己的鍛煉提升，更重要的是，能與我的同仁們、朋友們一同學(xué)習(xí)，一同成長(zhǎng)，一同感受那份激動(dòng)與快樂(lè)，是最開(kāi)心的事。我想，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在全校教師的共同努力下，以我們的誠(chéng)懇與熱心，一定會(huì)把我校的教師論壇活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色，紅紅火火。
教師論壇于我們這個(gè)偏僻的林區(qū)小鎮(zhèn)的教師來(lái)說(shuō)的確是一個(gè)新生事物，但新生事物往往有其頑強(qiáng)的生命力，會(huì)彰顯出意想不到的勃勃生機(jī)。新課程改革以來(lái)，教師論壇以其寬松、自由、開(kāi)放、總結(jié)。掌聲歡迎!
結(jié)束語(yǔ)：
讀書(shū)能啟人心智，撼動(dòng)心靈，豐富人生;
讀書(shū)能積淀學(xué)養(yǎng)，激動(dòng)思考，指點(diǎn)迷津。
讓我們?cè)谶@孕育生機(jī)的春日里，與書(shū)籍?dāng)y手同行，開(kāi)始教育生涯的心靈之旅。那么，我們的課堂將充滿智慧，我們的教育將一路書(shū)香，我們的生命將更加厚重深沉。
各位老師，本期教師論壇到這里就結(jié)束了，讓我們下周五再見(jiàn)! 【精選讀書(shū)交流會(huì)議主持詞】五
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
甲：告別了悠閑自在的寒假生活，我們又迎來(lái)了緊張、忙碌的學(xué)習(xí)生活。
乙：經(jīng)過(guò)幾個(gè)周的籌備，我們七六班終于在今天把大家匯聚一堂，舉行本學(xué)期的第一次讀書(shū)交流會(huì)。
甲：這個(gè)分享快樂(lè)和精神財(cái)富的盛會(huì)，自然少不了陪伴我們成長(zhǎng)的家長(zhǎng)和老師的參與，因?yàn)橛兴麄兊闹С趾凸膭?lì)會(huì)讓我們前進(jìn)的道路走得更穩(wěn)、更快!
乙：今天我們邀請(qǐng)了幾位家長(zhǎng)和老師來(lái)參與我們的活動(dòng)，下面我隆重的向大家介紹班級(jí)讀書(shū)會(huì)的嘉賓，他們是：
讓我們用熱烈掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎!
甲：巴羅先生曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者。
乙：莎士比亞也曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！�
甲：如此說(shuō)來(lái)我們是幸運(yùn)的，因?yàn)樵谕趵蠋煹某珜?dǎo)下我們上學(xué)期就開(kāi)設(shè)了“班級(jí)圖書(shū)角”，在她的幫相下我們正慢慢的和書(shū)籍相識(shí)、相知!相信書(shū)籍必定會(huì)成為我們生活中的良師益友!乙：假期老師推薦我們買一本課外書(shū)，讀一本名著，寫(xiě)一篇讀書(shū)心得，也就是老班提出的“假期閱讀三個(gè)一”活動(dòng)，相信同學(xué)們一定還記得吧?
甲：那么在愉快的寒假里，你一定在書(shū)籍中汲取了很多的營(yíng)養(yǎng)和智慧吧!今天，我們?cè)谶@舉行寒期讀書(shū)交流會(huì)，就是為了給大家提供一個(gè)交流的平臺(tái)，分享你的智慧和快樂(lè)!希望大家積極發(fā)言，快樂(lè)分享。
乙：接下來(lái)就讓我們開(kāi)始今天的分享之旅吧：
第一環(huán)節(jié)：交流寒假讀書(shū)心得，匯報(bào)寒假讀書(shū)情況要求：不一定匯報(bào)的`是暑假買的書(shū)的心得，也可以不脫稿，但要先亮出你在暑假買的書(shū);匯報(bào)時(shí)儀態(tài)大方、聲音洪亮、吐詞清晰、控制語(yǔ)速;匯報(bào)完畢把書(shū)帶回座位，稿件交給程佳雪同學(xué)。
們的班長(zhǎng)朱莎莎為大家分享(開(kāi)始交流，主持人靈活處理現(xiàn)場(chǎng))朱莎莎：讀《假如給我三天光明》有感
吳豐歡：讀《意志創(chuàng)造奇跡-----假如給我三天光明》有感
張雨杭：讀《火狐貍》有感
張業(yè)棟：讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感
王淑娟：讀《繁星.春水》有感
劉倩：讀《繁星.春水》有感
馬瑤瑤：讀《魯濱遜漂流記》有感
第二環(huán)節(jié)：名著導(dǎo)讀本學(xué)期教材推薦必讀名著是高爾基的《童年》和法布爾的《昆蟲(chóng)記》。今天就請(qǐng)一位讀過(guò)這本著作的同學(xué)給我們推薦一下，有請(qǐng)閱讀小明星程佳雪給我們做一介紹。程佳雪：讀《童年》有感
大家下一個(gè)月的必讀書(shū)籍是《昆蟲(chóng)記》和《童年》，我們將在五月份的讀書(shū)交流會(huì)上交流大家的閱讀感悟。
第三環(huán)節(jié)：為班級(jí)“讀書(shū)小明星”頒獎(jiǎng)從初一到現(xiàn)在我們班一直有幾位積極閱讀的同學(xué)，他們利用課余時(shí)間積極閱讀，在他們的日記和作文中都可以看出由于閱讀豐富，不僅口語(yǔ)表達(dá)流利，而且書(shū)面表達(dá)也是相當(dāng)精彩，所以他們是在閱讀中快樂(lè)，也在閱讀中成長(zhǎng)!聽(tīng)說(shuō)還有的同學(xué)準(zhǔn)備以后當(dāng)小作家呢!為了鼓勵(lì)更多的同學(xué)熱愛(ài)閱讀，大膽創(chuàng)作，老師評(píng)選出了班級(jí)的“讀書(shū)小明星”，他們是：馬瑤瑤、程佳雪、
還有今天這些參與交流的同學(xué)，因?yàn)樵诩倨诶镎J(rèn)真讀書(shū)，才有今天的快樂(lè)分享，老師也準(zhǔn)備了獎(jiǎng)品，現(xiàn)在我們有請(qǐng)這些閱讀之星上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，希望他們帶領(lǐng)我們更多的同學(xué)走進(jìn)閱讀天地，感受閱讀的魅力!我們有請(qǐng)我們的圖書(shū)管理員盧曉珊為大家說(shuō)說(shuō)自己的心里話
第四環(huán)節(jié)：閱讀寄語(yǔ)
最后一個(gè)環(huán)節(jié)我們請(qǐng)今天在座的各位嘉賓送大家一句閱讀寄語(yǔ)，有請(qǐng)：
1、嘉賓寄語(yǔ)(注：根據(jù)時(shí)間邀請(qǐng)部分或全部嘉賓寄語(yǔ)，起碼校長(zhǎng)、家長(zhǎng)、科任老師各一位)感謝您們的鼓勵(lì)，你們的鼓勵(lì)將是我們七六班20xx年的精神動(dòng)力之一，接下來(lái)請(qǐng)我們的班主任王老師。
2、老班寄語(yǔ)：高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！倍鸥φf(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！眲偛盼覀儙孜唤涣鞯耐瑢W(xué)就很好的應(yīng)正了這些文人大家的話，因?yàn)樗麄兿矚g閱讀，所以他們文采飛揚(yáng)!因?yàn)樗麄兿矚g閱讀，所以他們快樂(lè)成長(zhǎng)!大教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)“一個(gè)孩子走進(jìn)學(xué)校并不意味著接受教育，只有當(dāng)他面對(duì)一本書(shū)沉醉不已的時(shí)候，教育才真正開(kāi)始。”所以孩子們，愛(ài)上閱讀吧!讓我們?cè)?0xx年，用閱讀來(lái)開(kāi)啟新的生活，用閱讀來(lái)詮釋我們七六班的幸福!謝謝大家!結(jié)束詞
讀書(shū)能啟人心智，撼動(dòng)心靈，豐富人生;讀書(shū)能積淀素養(yǎng)，激發(fā)思考，指點(diǎn)迷津。
讓我們?cè)谶@孕育生機(jī)的春日里，與書(shū)籍?dāng)y手同行，開(kāi)始學(xué)習(xí)生涯的心靈之旅。
相信與書(shū)籍為伴，我們的生活將充滿智慧，我們的成長(zhǎng)將一路書(shū)香，我們的生命將更加厚重深沉!
同學(xué)們?cè)肝覀儚慕裉�、從現(xiàn)在開(kāi)始，好讀書(shū)、讀好書(shū)、書(shū)讀好!各位老師，親愛(ài)的同學(xué)，本次讀書(shū)交流會(huì)到這里就結(jié)束了，讓我們下次再見(jiàn)!
交流會(huì)主持詞范文4
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表xxx的老師和可愛(ài)的xxx學(xué)子向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和真摯的感謝，感謝你們?cè)诎倜χ袇⑴c這次學(xué)習(xí)交流會(huì)，感謝你們來(lái)這里近距離地了解我們的孩子，用心體會(huì)孩子們?cè)趚x的成長(zhǎng)和收獲！相信今天坐到這里的家長(zhǎng)一定非常關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，謝謝你們對(duì)孩子的愛(ài)。
交流會(huì)總共五大環(huán)節(jié)：
特色課發(fā)展現(xiàn)況
我的地盤(pán)我做主（孩子與老師專場(chǎng)、介紹這一環(huán)節(jié)中展現(xiàn)老師與孩子的狀態(tài)、孩子的'話、家長(zhǎng)的話）
聯(lián)系你我他（孩子、家長(zhǎng)、老師一起親子游戲）
開(kāi)心抽獎(jiǎng)
家校近距離溝通交流
大家看到了，今天我們分成了兩個(gè)方隊(duì)，學(xué)生方隊(duì)和家長(zhǎng)方隊(duì)，我們比比看，哪個(gè)方隊(duì)在今天的交流會(huì)中更棒。
孩子們，你們是xx的小主人，所以咱們先做個(gè)表率給家長(zhǎng)們看看，來(lái)咱們調(diào)整個(gè)坐姿，我看看誰(shuí)做得最棒啊！
孩子們做得不錯(cuò)，咱們家長(zhǎng)也不能示弱是吧。那咱們也調(diào)整一下坐姿，同時(shí)把手機(jī)調(diào)到關(guān)機(jī)和振動(dòng)狀態(tài)，讓咱們的交流會(huì)能夠順利進(jìn)行7。
好了，大家都表現(xiàn)得不錯(cuò)，那么就先給自己一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)的掌聲吧。
現(xiàn)在有請(qǐng)我們xx的創(chuàng)辦人，王校長(zhǎng)為我們做一個(gè)精彩分享，大家掌聲歡迎！
交流會(huì)主持詞范文5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家早上好!
(李)冰心老人說(shuō)過(guò)：“教師的現(xiàn)在，就是學(xué)生的將來(lái)”，(胡)班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著未來(lái)人才的質(zhì)量，每一位家長(zhǎng)乃至整個(gè)社會(huì)都對(duì)班主任寄托著殷切的期望。
(李)在實(shí)際工作中，我們深深地認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長(zhǎng)。
(胡)為了進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，互相學(xué)習(xí)，共同提高，今天我們?cè)谶@里舉行城關(guān)小學(xué)第二屆班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，目的是再次為大家搭建一個(gè)相互交流與學(xué)習(xí)平臺(tái)，取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。
1、根據(jù)會(huì)議安排，今天下午將有15名班主任老師與我們共同分享他們的育人經(jīng)驗(yàn)與教育智慧，首先有請(qǐng)張淑玲老師發(fā)言。她交流的題目是《做一個(gè)新時(shí)期智慧型班主任》
感謝張老師的精彩發(fā)言。
2、以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度狠抓班風(fēng)，把愛(ài)的甘霖灑遍每個(gè)學(xué)生。我想這正是賈月英老師班級(jí)管理成功的原因吧!今天賈老師老師又將給我們帶來(lái)怎樣的心得體會(huì)呢?有請(qǐng)賈老師。
3、感謝賈老師的精彩發(fā)言。
古人云：書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。營(yíng)造一種氛圍讓每個(gè)孩子在書(shū)香中茁壯成長(zhǎng)。這是陳美琳老師的代班特色。她是如何讓孩子們《沐浴書(shū)香幸福成長(zhǎng)》的?讓我們共同期待吧!有請(qǐng)陳老師
4、感謝陳老師的精彩發(fā)言。
班主任工作千頭萬(wàn)緒，其中的苦與樂(lè)只有他們自己清楚。那么青年教師李艷他會(huì)有什么苦樂(lè)事呢?掌聲有請(qǐng)李老師帶來(lái)的《班主任工作的苦與樂(lè)》。
5、感謝陳老師的精彩發(fā)言。
愛(ài)心是班主任走進(jìn)學(xué)生的法寶。其實(shí)，當(dāng)我們老師用愛(ài)心、微笑去征服學(xué)生時(shí)，我們老師自己也被愛(ài)心、微笑感化了。有請(qǐng)梁冬梅老師帶來(lái)的交流《用愛(ài)心開(kāi)啟每扇窗》
6、感謝梁老師的.精彩發(fā)言。
陶行知先生說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)不愛(ài)學(xué)生，誰(shuí)就不能教育好學(xué)生”。那么張潤(rùn)蘭老師是如何將愛(ài)播撒到學(xué)生心靈深處的呢?請(qǐng)聽(tīng)她帶來(lái)的發(fā)言《奉獻(xiàn)愛(ài)心傾心教育》。
7、感謝張老師的精彩發(fā)言。
我們都知道要讓孩子有個(gè)美好的明天，家長(zhǎng)與老師必須同心協(xié)力。那么青年教師劉春慧又是怎樣《家校攜手用愛(ài)架起橋梁》的呢?掌聲有請(qǐng)劉老師。
8、感謝張老師的精彩發(fā)言。
愛(ài)心是打開(kāi)心靈的鑰匙，愛(ài)心是增強(qiáng)自信的關(guān)鍵，愛(ài)心是通往心靈的橋梁。那么李渠香老師是如何用《愛(ài)心——讓稚嫩的幼苗健康成長(zhǎng)》的呢?讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)她的妙招。
9、感謝李老師的精彩發(fā)言。
如果說(shuō)班級(jí)的每一個(gè)學(xué)生象一株株風(fēng)格各異的樹(shù)苗，那么班主任就是辛勤的園丁。只有用心澆灌，他們才會(huì)茁壯成長(zhǎng)，從而接出成功之果。這是一個(gè)充滿艱辛的過(guò)程。然而楊紅梅老師老師卻讓這一過(guò)程變得不同，下面讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)老師如何管理班級(jí)的。
10、感謝楊老師的精彩發(fā)言。
為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生，一切為了學(xué)生。班主任所做的一切都是為了學(xué)生能夠成長(zhǎng)、成才。下面讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)魏艷老師如何管理班級(jí)的。
11、感謝魏老師的精彩發(fā)言。
親情是連接血脈的動(dòng)力，家長(zhǎng)、老師共同分享優(yōu)秀的育子經(jīng)驗(yàn)，這是一種新型的育人方式。這種親情的教育合力，編織了孩子們一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。請(qǐng)聽(tīng)高娟老師帶來(lái)的“搭建心與心溝通的橋梁” 。
12、感謝高老師的精彩發(fā)言。
“小樹(shù)易彎也易直”那么面對(duì)長(zhǎng)彎的學(xué)困生，高海峰老師又是如何《用愛(ài)撐起一片藍(lán)天》的呢?讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)她是怎么做的。
感謝高老師的精彩發(fā)言。
13、是啊!孩子需要愛(ài)。就讓我們用熱心幫助孩子，用美德影響孩子，用知識(shí)充實(shí)孩子，那么，吉彩云老師是怎樣《用愛(ài)心滋潤(rùn)孩子的心田》的呢?讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧!
14、愛(ài)是教師職業(yè)道德的核心，古人云：“感人心者，莫先乎情”面對(duì)剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)小朋友張煥煥老師又是如何《用愛(ài)心點(diǎn)亮孩子的心》的呢?
15、給人以陽(yáng)光，自己心中必須有太陽(yáng)。面對(duì)已經(jīng)失去完整家庭的無(wú)辜的孩子們，青年教師杜芳潤(rùn)老師又準(zhǔn)備用愛(ài)來(lái)打開(kāi)這些孩子心靈的沉重枷鎖的呢?請(qǐng)聽(tīng)杜老師的《用愛(ài)溫暖問(wèn)題家庭孩子的心靈》
16、前面，6位老師為我們深情款款地介紹了自己的愛(ài)生之路，用她們豐富的經(jīng)驗(yàn)給我們提供了很好的借鑒。讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x她們的精彩發(fā)言。正所謂“他山之石，可以攻玉�！弊屛覀�?cè)趯?shí)踐中探索、總結(jié)行之有效的方法，相信每位老師都能找到一位適合自己亦適合自己學(xué)生的愛(ài)生之路。最后我宣布活動(dòng)到此結(jié)束，再次感謝6位老師的辛勤付出，感謝各位的參與!
結(jié)束語(yǔ)：
奉獻(xiàn)寫(xiě)滿日常，歲月記載高尚，因?yàn)槲覀儫o(wú)私的導(dǎo)航，學(xué)生人生從此無(wú)比榮光，丹心哺育成長(zhǎng)，歷史見(jiàn)證棟梁，因?yàn)槲覀冃量嗟呐囵B(yǎng)，祖國(guó)明天更加燦爛輝煌。
交流會(huì)主持詞范文6
各位班主任：
大家好！
為了進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，相互學(xué)習(xí)，共同提高，今天我們?cè)谶@里舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，是為了準(zhǔn)確把握當(dāng)前中學(xué)生思想出現(xiàn)的新情況，新問(wèn)題，科學(xué)判斷學(xué)生思想觀念的新變化，，拋棄那些頑固而陳舊的教育觀念，激發(fā)班主任工作的熱情，激起班主任對(duì)自身工作重要性及復(fù)雜性的再認(rèn)識(shí)。我們搭建這樣一個(gè)平臺(tái)，也供班主任們交流與學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同做好我校的班主任工作及德育工作。
班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著班風(fēng)，校風(fēng)，每一位同學(xué)、家長(zhǎng)都對(duì)班主任寄托著殷切的期望。從實(shí)際工作中，我們經(jīng)�？吹�，有的班主任老師通過(guò)一個(gè)學(xué)期的管理教育，把差班轉(zhuǎn)化成了好班，有的班主任把不愛(ài)學(xué)習(xí)的后進(jìn)生轉(zhuǎn)變成了優(yōu)等生。這些事例無(wú)不說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題：班主任的工作對(duì)一個(gè)班集體有著決定性的作用。一個(gè)負(fù)責(zé)任的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長(zhǎng)。從平時(shí)的工作及交來(lái)的交流材料中看出，我們的`班主任對(duì)自已所從事的工作負(fù)出了大量的精力和艱苦的勞動(dòng)，用班主任的愛(ài)心、耐心、真精品文章
心教育和感化了無(wú)數(shù)不是那么聽(tīng)話的學(xué)生。我希望我們的班主任在經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上，能多提出一些問(wèn)題，一些我們?cè)诠ぷ髦杏龅降臎](méi)有解決或解決不好的問(wèn)題，開(kāi)一個(gè)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，問(wèn)題提得多了，就有研究的可能，這是研究的前提。
根據(jù)會(huì)議安排，將有16名班主任老師與我們共同分享他們的育人經(jīng)驗(yàn)與班級(jí)管理。
上面，各位老師為我們深情款款地介紹了自己的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，聽(tīng)了之后，在坐的各位老師是否有了一點(diǎn)點(diǎn)的啟發(fā)。敢問(wèn)路在何方，路在腳下。只要我們做老師的心中裝滿學(xué)生，相信每位班主任都能管理好班級(jí)。
交流會(huì)主持詞范文7
一、開(kāi)場(chǎng)白
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓：
大家下午好！
為共謀XX公司未來(lái)規(guī)劃發(fā)展之路，我們特召開(kāi)本次經(jīng)銷商交流會(huì)，總結(jié)過(guò)去，規(guī)劃未來(lái)，共商多贏發(fā)展大計(jì)。
我是XXX，很榮幸，擔(dān)任本次會(huì)議的主持。
今天，我們歡聚XX，共同回顧20xx年走過(guò)的營(yíng)銷之路，共同展望20xx年的發(fā)展之路。在此，我謹(jǐn)代表XX公司向各位嘉賓的到來(lái)表示熱烈的歡迎，對(duì)各位經(jīng)銷商朋友，為XX市場(chǎng)發(fā)展的辛勤付出，表示誠(chéng)摯的感謝！
二、介紹出席領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓
下面，讓我介紹今天到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：
XXX、XXX、XXX、XXX、XXX ………
當(dāng)然，出席我們本次會(huì)議的還有，也是今天最重要的嘉賓，那就是我們?cè)谧摹?lái)自全國(guó)各地的經(jīng)銷商朋友們！歡迎你們的到來(lái)！
三、會(huì)議紀(jì)律宣布
為保證會(huì)議的.順利進(jìn)行，我宣布一下會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，希望各位認(rèn)真遵守：
1、請(qǐng)各位將手機(jī)關(guān)閉或調(diào)至震動(dòng)狀態(tài)。（停頓）謝謝各位的配合。
2、為了大家的健康，請(qǐng)不要在會(huì)議室內(nèi)吸煙，我們?cè)跁?huì)議中間會(huì)有10分鐘休息時(shí)間，給大家吸煙或者上洗手間的時(shí)間。
再次謝謝大家的配合！
四、會(huì)議進(jìn)行中——領(lǐng)導(dǎo)講話環(huán)節(jié)
接下來(lái)，我們進(jìn)入會(huì)議正式議程：
1、首先，有請(qǐng)XXX先生講話，大家歡迎！
…………
非常感謝XXX的精彩講話，從XXX的講話中，我們能夠充分的感受到XX公司的宏遠(yuǎn)志向與發(fā)展前景；也讓我們了解掌握了市場(chǎng)的形勢(shì)變化，讓我們知道在下一步的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，我們?cè)摳墒裁�？該怎么干？XX市場(chǎng)未來(lái)的發(fā)展，離不開(kāi)XX公司領(lǐng)導(dǎo)的正確決策，更離不開(kāi)在座商家朋友的大力支持。謝謝。
2、接下來(lái)，有請(qǐng)XXX發(fā)言，大家歡迎！
…………
非常感謝XXX的精彩發(fā)言。正因?yàn)橛辛撕献骰锇椴恍概托燎趧趧?dòng)，做廠家和商家之間的橋梁，才會(huì)讓XX在市場(chǎng)上保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。讓我們?cè)俅胃兄xXXX！
3、下面，有請(qǐng)XXX先生發(fā)言，大家歡迎！
…………
謝謝XXX！從XXX的發(fā)言中，我們能夠貼心地體會(huì)到XX公司對(duì)我們經(jīng)銷商朋友的支持！相信在XX公司的支持和服務(wù)下，各位一定能夠把20xx年市場(chǎng)做的更好！
…………
再次謝謝以上各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓！
五、會(huì)議進(jìn)行中——互動(dòng)交流環(huán)節(jié)
接下來(lái)，我們進(jìn)入互動(dòng)交流環(huán)節(jié)，請(qǐng)各位經(jīng)銷商朋友就相關(guān)問(wèn)題、建議等暢談自己的看法，坦誠(chéng)溝通。希望各位積極發(fā)言，共同來(lái)探討發(fā)展大計(jì)。
有請(qǐng)XXX來(lái)主持互動(dòng)交流！
…………
六、結(jié)束語(yǔ)
今天的相聚是為了明天更好的發(fā)展。XX希望和各位真誠(chéng)合作，希望真誠(chéng)合作帶來(lái)彼此的發(fā)展，也希望發(fā)展給各位帶來(lái)可持續(xù)的收益。
讓我們一起攜手，用實(shí)際行動(dòng)在20xx年將市場(chǎng)做得更好！
最后，祝各位經(jīng)銷商朋友身體健康、生意興隆、萬(wàn)事如意！
我宣布，XX經(jīng)銷商交流會(huì)圓滿結(jié)束！謝謝大家！
當(dāng)然，出席我們本次會(huì)議的還有，也是今天最重要的嘉賓，那就是我們?cè)谧�、�?lái)自全國(guó)各地的經(jīng)銷商朋友們！歡迎你們的到來(lái)！
交流會(huì)主持詞范文8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家上午好！
陽(yáng)春三月，伴著春的氣息，我們**二小很榮幸地迎來(lái)了各位遠(yuǎn)道而來(lái)的教育同行們。首先對(duì)大家的光臨、指導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹參加本次會(huì)議的嘉賓，他們是：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來(lái)。
今天我們的活動(dòng)安排是這樣的：
1、8：10—8：30學(xué)校情況介紹
2、8：40—9：20校本教研觀摩課
3、9：30—10：00課后反思、研討交流
下面有請(qǐng)我們慈湖二小的王校長(zhǎng)做學(xué)校情況介紹。
剛才，王校長(zhǎng)對(duì)我校的大致情況做了簡(jiǎn)要介紹。我想大家對(duì)我們學(xué)校的現(xiàn)狀也一定有了一些了解。
那么接下來(lái)，是我們的課堂教學(xué)展示活動(dòng)，請(qǐng)各位同仁觀摩我們的兩節(jié)課。
我們學(xué)校的“校本教研特色”，是一種以“五步課例”為載體的的教研模式，這樣有效地提高了課堂效率，促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)。今天，我們做課老師的課也是按照這樣的思路進(jìn)行的。
下面簡(jiǎn)要介紹一下為我們做課的老師：
語(yǔ)文老師趙**，我�？倓�(wù)主任，雖然平時(shí)總務(wù)工作繁忙，但仍堅(jiān)守在教學(xué)一線，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，所執(zhí)教的.班級(jí)在剛結(jié)束的全區(qū)教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)中獲得第二的好成績(jī)。
下面我們的課堂教學(xué)展示就要開(kāi)始了，為了讓我們的孩子有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有請(qǐng)我們的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師將您的手機(jī)調(diào)整到無(wú)聲狀態(tài)。感謝您的配合！謝謝！
語(yǔ)文課上課地點(diǎn)在辦公樓四樓的多媒體教室。接下來(lái)我們就有請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師分學(xué)科進(jìn)行觀課。
交流會(huì)主持詞范文9
開(kāi)場(chǎng)詞：
親愛(ài)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，各位同學(xué)大家晚上好！
經(jīng)歷了六月份緊張的高考，走過(guò)了盛夏那愉快的假期，又在軍訓(xùn)中磨練了意志，我們終于懷揣著一顆懵懂的心走進(jìn)了大學(xué)的校園。
那么你是否常常找不到前行的路在哪里呢？
你是否對(duì)大學(xué)的生活感到過(guò)一絲絲的失望呢？
今天我們請(qǐng)來(lái)了幾位優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們與大家交流大學(xué)學(xué)習(xí)與生活的經(jīng)驗(yàn)。希望本次活動(dòng)能給新同學(xué)們提供一個(gè)與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們交流的平臺(tái)，從而吸收到更多寶貴的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)，明確自己的目標(biāo)，制定合理的計(jì)劃。
現(xiàn)在我宣布中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)系新老生交流會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
出席交流會(huì)的嘉賓有：······
一、新生代表發(fā)言：
首先，請(qǐng)我們的11級(jí)優(yōu)秀新生代表（ ）發(fā)言。大家歡迎！
二、老生發(fā)言：
好，我們的新生代表剛剛已經(jīng)表達(dá)出我們?cè)诖髮W(xué)學(xué)習(xí)與生活中的現(xiàn)狀以及對(duì)展望未來(lái)的美好想法。接下來(lái)由我們?yōu)榇蠹艺?qǐng)來(lái)幾位優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐與大家交流在大學(xué)學(xué)習(xí)與生活的經(jīng)驗(yàn)，希望能通過(guò)榜樣的力量，讓同學(xué)們吸收寶貴的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)。那么有請(qǐng)（ ）學(xué)長(zhǎng)（或?qū)W姐）與大家分享他們的經(jīng)歷。大家鼓掌歡迎！
三、視頻播放環(huán)節(jié)：
感謝學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的寶貴經(jīng)驗(yàn)分享。進(jìn)入大學(xué)，激烈的競(jìng)爭(zhēng)、自由的時(shí)間、輕松的課堂，這些變化會(huì)讓人感到彷徨與迷茫、難以適應(yīng)，下面帶給大家一段視頻，讓我們看看別人的大學(xué)學(xué)習(xí)與生活。
四、自由提問(wèn)環(huán)節(jié)：
前面各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的分享很精彩，視頻也很有意義，不過(guò)好像還是有同學(xué)存在疑惑。今天，就讓我們?cè)谶@里盡情的釋?xiě)�，說(shuō)出你們悶在心頭的`苦惱，提出你們困惑已久的問(wèn)題。讓我們共同討論解答。
那么下面我也不多說(shuō)了，把時(shí)間留給大家，同學(xué)們可以舉手向各位嘉賓提問(wèn)任何你想了解問(wèn)題，好，現(xiàn)在自由提問(wèn)開(kāi)始，有問(wèn)題要問(wèn)的同學(xué)請(qǐng)舉手！
······（主持人把我現(xiàn)場(chǎng)，維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序）
五、老生總結(jié)環(huán)節(jié)：
由于時(shí)間原因，自由提問(wèn)環(huán)節(jié)到此結(jié)束。非常感謝各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐能參加本次交流會(huì)，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曀徒o他們！
結(jié)束語(yǔ)：
這次交流會(huì)我們已經(jīng)聽(tīng)到了學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)合理支配和利用時(shí)間，處理學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系等問(wèn)題進(jìn)行了透徹的分析和解答。我相信通過(guò)今天的交流會(huì)，在以后的學(xué)習(xí)與生活中，以你們的才華和智慧，以你們的銳氣與朝氣，必能讓輝煌伴隨左右，讓成就與你相依。 最后祝大家在中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院的四年里充實(shí)快樂(lè)！
今天的新老生交流會(huì)就到此結(jié)束，謝謝大家！
交流會(huì)主持詞范文10
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在廣大員工的強(qiáng)烈要求下，我們公司工程部舉辦這次技術(shù)精英比武經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，目的主要是通過(guò)我們幾位人中精英，讓廣大員工干一行，愛(ài)一行，才能精一行，求真務(wù)實(shí)，實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想。我相信這次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)對(duì)于提升廣大員工技術(shù)干部素質(zhì)和技術(shù)管理水平必將有所作用。對(duì)參加本次會(huì)議的各位領(lǐng)導(dǎo)同志們的到來(lái)表示衷心的感謝!
一、求真務(wù)實(shí)，抓住生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中的`重點(diǎn)和難點(diǎn)開(kāi)展技術(shù)工作。
一是要以設(shè)備管理為重點(diǎn)，抓好老區(qū)舊設(shè)備的維護(hù)，搞好新區(qū)新設(shè)備的保養(yǎng)，以提高設(shè)備利用率、提高勞動(dòng)生產(chǎn)率、降本增效、保安全生產(chǎn)，作為技術(shù)革新的主要突破口。注汽生產(chǎn)設(shè)備是關(guān)鍵，作為一名技術(shù)人員不能僅僅把眼光放在設(shè)備能否正常運(yùn)轉(zhuǎn)上、把注意力放在查漏補(bǔ)缺上，而要把眼光放在設(shè)備性能優(yōu)化上，把注意力放在技術(shù)革新上。要變解決問(wèn)題的“救火”式管理，為創(chuàng)新工藝的“超值”式管理。這就要 求我們的技術(shù)人員要多觀察多研究多學(xué)習(xí)，全面掌握設(shè)備當(dāng)前運(yùn)行狀況、準(zhǔn)確判斷設(shè)備未來(lái)運(yùn)行變化、及時(shí)了解新出現(xiàn)的工藝技術(shù)。在設(shè)備出現(xiàn)故障前把問(wèn)題解決掉，并創(chuàng)新進(jìn)行改造，使其不但保證正常運(yùn)轉(zhuǎn)，而且還要得到改進(jìn)。使每一臺(tái)設(shè)備都能最大限度地充分發(fā)揮自己的功能，達(dá)到降低工人勞動(dòng)強(qiáng)度、提高勞動(dòng)效率、提高效益、安全生產(chǎn)的目的。
二、是切實(shí)擔(dān)負(fù)起培訓(xùn)的責(zé)任，為工程部打造一支高素質(zhì)的技術(shù)隊(duì)伍盡職盡責(zé)。
企業(yè)的一切生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)都離不開(kāi)人，而人的素質(zhì)高低將決定企業(yè)的發(fā)展方向和前途命運(yùn)，所以，培訓(xùn)工作在企業(yè)也永遠(yuǎn)處于很主要的地位。當(dāng)前我們工程部職工技術(shù)素質(zhì)狀況，面臨兩大問(wèn)題：一是原有的技術(shù)人員緊缺，且素質(zhì)也參差不齊;二是注汽站投運(yùn)后，必然要補(bǔ)充一批人，而現(xiàn)在我們整個(gè)河南油田都沒(méi)有成熟的注汽技工了，所以補(bǔ)充進(jìn)來(lái)的技術(shù)素質(zhì)就可想而知了!所以，我們的培訓(xùn)任務(wù)很重，我們要切實(shí)負(fù)起責(zé)任把培訓(xùn)工作抓上去。我們要善于通過(guò)各種方式來(lái)培養(yǎng)青工參與科技攻關(guān)，采取手把手地跟蹤指導(dǎo)、輔導(dǎo)等多種方式熱情幫助他們、培養(yǎng)他們，讓他們逐漸挑起大梁;在培養(yǎng)的時(shí)候，不僅要傳思想、傳方法、傳技術(shù)，還要幫其鍛煉參與技術(shù)攻關(guān)意志，培養(yǎng)良好的創(chuàng)新態(tài)度。大家要利用自身的優(yōu)勢(shì)，團(tuán)結(jié)人才，凝聚人才，集中智慧，廣泛地為工程部發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
三、努力學(xué)習(xí)新技術(shù)新工藝，盡快掌握和應(yīng)用好新設(shè)備。
“吾生有涯，而知無(wú)涯”、“人有知學(xué)，則有力也”。古人尚且如此，在當(dāng)今這個(gè)科技發(fā)展日新月異的時(shí)代里，我們就更應(yīng)該樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想，求知不輟，才不會(huì)被時(shí)代所淘汰，才能適應(yīng)新發(fā)展。
最后，我希望大家一定要珍惜交流的機(jī)會(huì)，認(rèn)真總結(jié)，互相學(xué)習(xí)掌握更多更先進(jìn)的技術(shù)，更好地為我廠持續(xù)有效和諧發(fā)展作貢獻(xiàn)!
謝謝大家﹗
交流會(huì)主持詞范文11
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
我們公司在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在廣大員工的強(qiáng)烈要求下，我們公司的工程部舉辦這次技術(shù)精英比武經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，目的主要是通過(guò)我們幾位人中精英，讓廣大員工干一行，愛(ài)一行，才能精一行，求真務(wù)實(shí)，實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想。我相信這次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)對(duì)于提升廣大員工技術(shù)干部素質(zhì)和技術(shù)管理水平必將有所作用。對(duì)參加本次會(huì)議的各位領(lǐng)導(dǎo)同志們的到來(lái)表示衷心的感謝!
一、求真務(wù)實(shí)，抓住生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)展開(kāi)技術(shù)工作。
一是要以設(shè)備管理為重點(diǎn)，抓好老區(qū)舊設(shè)備的維護(hù)，搞好新區(qū)新設(shè)備的保養(yǎng)，以提升設(shè)備利用率、提升勞動(dòng)生產(chǎn)率、降本增效、保安全生產(chǎn)，作為技術(shù)革新的主要突破口。注汽生產(chǎn)設(shè)備是關(guān)鍵，作為一名技術(shù)人員不能僅僅把眼光放在設(shè)備能否正常運(yùn)轉(zhuǎn)上、把注意力放在查漏補(bǔ)缺上，而要把眼光放在設(shè)備性能優(yōu)化上，把注意力放在技術(shù)革新上。要變解決問(wèn)題的“救火”式管理，為創(chuàng)新工藝的“超值”式管理。這就要求我們的技術(shù)人員要多觀察多研究多學(xué)習(xí)，全面掌握設(shè)備當(dāng)前運(yùn)行狀況、準(zhǔn)確判斷設(shè)備未來(lái)運(yùn)行變化、即時(shí)了解新出現(xiàn)的.工藝技術(shù)。在設(shè)備出現(xiàn)故障前把問(wèn)題解決掉，并創(chuàng)新實(shí)行改造，使其不但保證正常運(yùn)轉(zhuǎn)，而且還要得到改進(jìn)。使每一臺(tái)設(shè)備都能限度地充分發(fā)揮自己的功能，達(dá)到降低工人勞動(dòng)強(qiáng)度、提升勞動(dòng)效率、提升效益、安全生產(chǎn)的目的。
二是切實(shí)擔(dān)負(fù)起培訓(xùn)的責(zé)任，為工程部打造一支高素質(zhì)的技術(shù)隊(duì)伍盡職盡責(zé)。企業(yè)的一切生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)都離不開(kāi)人，而人的素質(zhì)高低將決定企業(yè)的發(fā)展方向和前途命運(yùn)，所以，培訓(xùn)工作在企業(yè)也永遠(yuǎn)處于很主要的地位。當(dāng)前我們工程部職工技術(shù)素質(zhì)狀況，面臨兩大問(wèn)題：一是原有的技術(shù)人員緊缺，且素質(zhì)也參差不齊;二是注汽站投運(yùn)后，必然要補(bǔ)充一批人，而現(xiàn)在我們整個(gè)河南油田都沒(méi)有成熟的注汽技工了，所以補(bǔ)充進(jìn)來(lái)的技術(shù)素質(zhì)就可想而知了!所以，我們的培訓(xùn)任務(wù)很重，我們要切實(shí)負(fù)起責(zé)任把培訓(xùn)工作抓上去。我們要善于通過(guò)各種方式來(lái)培養(yǎng)青工參與科技攻關(guān)，采取手把手地跟蹤指導(dǎo)、輔導(dǎo)等多種方式熱情協(xié)助他們、培養(yǎng)他們，讓他們逐漸挑起大梁;在培養(yǎng)的時(shí)候，不但要傳思想、傳方法、傳技術(shù)，還要幫其鍛煉參與技術(shù)攻關(guān)意志，培養(yǎng)良好的創(chuàng)新態(tài)度。大家要利用自身的優(yōu)勢(shì)，團(tuán)結(jié)人才，凝聚人才，集中智慧，廣泛地為工程部發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
三是努力學(xué)習(xí)新技術(shù)新工藝，盡快掌握和應(yīng)用好新設(shè)備。“吾生有涯，而知無(wú)涯”、“人有知學(xué)，則有力也”。古人尚且如此，在當(dāng)今這個(gè)科技發(fā)展日新月異的時(shí)代里，我們就更應(yīng)該樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想，求知不輟，才不會(huì)被時(shí)代所淘汰，才能適合新發(fā)展。
最后，我希望大家一定要珍惜交流的機(jī)會(huì)，認(rèn)真總結(jié)，互相學(xué)習(xí)掌握更多更先進(jìn)的技術(shù)，更好地為我廠持續(xù)有效和諧發(fā)展作貢獻(xiàn)!
交流會(huì)主持詞范文12
女：尊敬的各位老師
男：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好！
女：伏爾泰曾說(shuō)過(guò)，拜讀名家大作，可造就雄辯之才。
男：顏真卿曾說(shuō)過(guò)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲。
女：是的，正所謂腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。無(wú)論是縱觀中國(guó)歷史，還是橫看世界發(fā)展。站在時(shí)代最前沿的偉人、領(lǐng)袖都無(wú)一不好讀書(shū)，讀好書(shū)。
男：書(shū)帶給我們的不僅是知識(shí)，從杏花春雨的江南，到白雪皚皚的塞北，從波濤翻滾的東海之濱，到風(fēng)沙茫茫的西北大漠，方寸之間，便是世界。
女：當(dāng)靈魂穿越千年，當(dāng)思想歷經(jīng)千山萬(wàn)水，心便燦若日月，生命便多了層意義。此刻，在這陽(yáng)光燦爛的日子，在這水墨飄香的校園，我們師生聚在這里舉行讀書(shū)交流會(huì)來(lái)分享同學(xué)們讀書(shū)心得。
男：接下來(lái)，我宣布：
合：北京市立新學(xué)校讀書(shū)交流會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
男：在美國(guó)有這樣一個(gè)軍校，學(xué)生回答長(zhǎng)官問(wèn)題時(shí)，只能說(shuō)四句話：“是，長(zhǎng)官！”“不是，長(zhǎng)官！”“我不明白，長(zhǎng)官！”和“沒(méi)問(wèn)題，長(zhǎng)官！”這便是美國(guó)西點(diǎn)軍校。
女：這樣嚴(yán)格的紀(jì)律，學(xué)生們一定很難忍受吧？
男：不，軍校的學(xué)生們?cè)谥饾u習(xí)慣了這樣的回答方式后反而運(yùn)用到生活中，并從中受益匪淺，美國(guó)的瑞芬博瑞就是其中的一員，他而后寫(xiě)成《沒(méi)有任何借口》這本書(shū)，給了人們一種新的思維方式。
女：那么接下來(lái)就有請(qǐng)初二二班的為我們帶來(lái)他對(duì)這本書(shū)的理解吧。
女：原來(lái)我們自以為的理由，不過(guò)只是借口罷了，辯解只會(huì)給我們帶來(lái)更大的損失呢。
男：是啊，面對(duì)困難時(shí)，我們要做的應(yīng)該使用鋼鐵般的意志去面對(duì)，而不是逃避，那么接下來(lái)就有請(qǐng)初二七班的來(lái)談?wù)勊麑?duì)《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)的體會(huì)吧。
女：勇敢的人才是最值得敬佩的人，書(shū)中的保爾完美的地詮釋了這一點(diǎn)，下面有請(qǐng)初二九班同學(xué)談?wù)勊x《小故事大智慧》的感悟。
男：一個(gè)個(gè)的故事給人以心靈上的共鳴，引發(fā)我們的深思。接下來(lái)，有請(qǐng)初二四班的`同學(xué)帶來(lái)他的讀書(shū)體會(huì)。
女：保爾正是用他的堅(jiān)強(qiáng)，迎接一次次的挑戰(zhàn)，笑對(duì)一次次的失敗，這種不向命運(yùn)屈服的精神值得我們學(xué)習(xí)，下面就有請(qǐng)初二十班的來(lái)談?wù)勥@本書(shū)與他心靈所碰撞出的火花。
男：如果說(shuō)這是一本人生的教科書(shū)，那么《沒(méi)有任何借口》便是引領(lǐng)我們邁向成功的路標(biāo)，接下來(lái)讓我們有請(qǐng)初二一班的帶來(lái)他的感悟。
女：聽(tīng)了同學(xué)的感悟，不知道這種對(duì)自我負(fù)責(zé)的精神有沒(méi)有觸動(dòng)你呢，是否使你更明確了無(wú)論什么情況下借口都是不能被容忍的呢，那么下面有請(qǐng)初二五班的與我們分享讀《鋼鐵是怎樣煉成的》的體會(huì)。
男：我想，使保爾成功的是毅力，是毅力給了他無(wú)窮的力量，他從不會(huì)為失敗去解釋什么，而是昂起頭向著光明繼續(xù)前進(jìn)。接下來(lái)，有請(qǐng)讓初二八班的同學(xué)帶來(lái)他的讀書(shū)感悟。
女：“沒(méi)有任何借口”式的生活可以帶給我們這么多的益處呢。
男：的確，我們都應(yīng)該停止給自己找借口，而是應(yīng)該多找出解決的方法。
女：這讓我想到了一個(gè)故事，講的是一個(gè)游泳選手因看不清終點(diǎn)而在最后臨近終點(diǎn)的便那一刻放棄了的故事，霧太大了便是她為自己找的借口。
男：這個(gè)故事我聽(tīng)過(guò)，是《小故事大智慧全集》里的吧
女：是啊，那么下面就讓我們掌聲歡迎初二六班同學(xué)與我們交流他對(duì)這本書(shū)的感受。
女：正所謂“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，人生里沒(méi)有一步登天和一帆風(fēng)順，凡事都是要靠堅(jiān)持和毅然決然的決斷去爭(zhēng)取的，下面請(qǐng)初二三班的與我們交流他與《鋼鐵是怎樣煉成的》的故事吧。
女：書(shū)籍是一杯酒，讓你暢開(kāi)關(guān)閉已久的胸懷；
男：書(shū)籍是一首歌，噴涌出你內(nèi)心深處的激情。
女：讀萬(wàn)卷書(shū)，禮明智增。
男：行萬(wàn)里路，知成行隨。
女：奮斗的征程上，知識(shí)的彩虹鑲嵌蒼穹，折射出耀眼的斑斕，平添向上的力量與創(chuàng)新的鴻篇。
男：跋涉的境遇中，知識(shí)的橋梁跨越天塹，宛如舟載食與炭的飽暖，送抵渴望的彼岸。
女：一卷在手，宛若與摯友讀書(shū)談心，流淌的是激情，滋潤(rùn)的是心田。
男：與書(shū)為伴吧，在書(shū)中領(lǐng)會(huì)人生的真諦，追尋自我的價(jià)值
女：短暫的時(shí)光匆匆而過(guò)，讀書(shū)交流會(huì)也即將落下帷幕，在此，我們誠(chéng)心的期待下一次的相聚。
合：北京市立新學(xué)校初二年級(jí)讀書(shū)交流會(huì)到此結(jié)束！
交流會(huì)主持詞范文13
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師
男：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好
女：伏爾泰曾說(shuō)，拜讀名家大作，可造就雄辯之才。
男：高爾基也曾說(shuō)，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。
女：無(wú)論是縱觀中國(guó)歷史，還是橫看世界發(fā)展。站在在時(shí)代最前沿的偉人、領(lǐng)袖都無(wú)一不好讀書(shū)，讀好書(shū)。
男：為了讀書(shū)，年少的魯迅嚼辣驅(qū)寒，西漢匡衡更是鑿壁偷光;
女：同樣是為了讀書(shū)，余秋雨餓著肚子飽讀書(shū)，諸葛亮喂雞求學(xué)。
男：是什么讓他們?nèi)绱藢Ｗ?shū)籍呢?正所謂，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。
女：當(dāng)我們讀的書(shū)越多，書(shū)籍就使我們和世界越接近，生活對(duì)我們也變得越加光明和有意義。
男：知識(shí)無(wú)涯，而生命有限。作為合格的大學(xué)生既要博古，又要通今，時(shí)間實(shí)在不夠用。
所以，用功讀書(shū)開(kāi)始要早。我們現(xiàn)在不努力，更待何時(shí)?
女：就讓我們借此契機(jī)培養(yǎng)熱愛(ài)閱讀的好習(xí)慣，用知識(shí)的鑰匙去打開(kāi)真理的殿堂。
男:在活動(dòng)開(kāi)始之前，首先讓我們來(lái)為大家介紹一下出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓：
女：他們是讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!男：下面我宣布##學(xué)院####班“閱讀名著，感悟人生”讀書(shū)會(huì)正式開(kāi)始!閉幕詞
女：好書(shū)，如報(bào)春燕銜來(lái)花紅江藍(lán)
男：好書(shū)，似登梅鵲捎去秋實(shí)甘甜
女：書(shū)籍是一杯酒，讓你暢開(kāi)關(guān)閉已久的胸懷;
男：書(shū)籍是一首歌，噴涌出你內(nèi)心深處的激情。
女：奮斗的征程上，知識(shí)的彩虹鑲嵌蒼穹，折射出耀眼的斑斕，平添向上的力量與創(chuàng)赫老師。(掌聲)我們還要感謝為我們今天這場(chǎng)報(bào)告提供支持的民建漯河市委，坐在我旁邊的這位漂亮的女士就是民建漯河市委鄧麗娜秘書(shū)長(zhǎng)!(掌聲)今天報(bào)告的主題就是《從高一高二學(xué)習(xí)看高考》，當(dāng)然，肖老師還有自己的標(biāo)題。說(shuō)起肖老師，我還是忍不住要隆重介紹一下。肖老師是著名家庭教育專家，對(duì)升學(xué)考試及中學(xué)生學(xué)習(xí)方法很有研究，近年來(lái)指導(dǎo)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的學(xué)生應(yīng)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法取得了考試成功。他獨(dú)創(chuàng)的升學(xué)考試應(yīng)對(duì)策略被廣大學(xué)生和家長(zhǎng)譽(yù)為現(xiàn)代升學(xué)考試領(lǐng)域的“孫子兵法”。相信肖老師的報(bào)告能給大家?guī)?lái)啟迪，能給大家留下深刻美好的印象。
還有一個(gè)小秘密要透露給大家。會(huì)前，北京四中網(wǎng)校漯河分校的老師再三跟我交代，說(shuō)開(kāi)會(huì)前一定要強(qiáng)調(diào)一下考試紀(jì)律。我就再三地跟網(wǎng)校的老師說(shuō)：“漯河實(shí)驗(yàn)高中的學(xué)生是素質(zhì)最好的學(xué)生!你就放心吧!”同學(xué)們，你們說(shuō)，我說(shuō)得對(duì)不對(duì)?(對(duì)!)我覺(jué)得，跟同學(xué)們強(qiáng)調(diào)大會(huì)紀(jì)律，好像有點(diǎn)多余，對(duì)嗎?(對(duì)!)(掌聲)肖老師闖南走北，在全國(guó)各地做過(guò)N的平方次演講，見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)的學(xué)生和家長(zhǎng)。我希望，今天同學(xué)們能夠戰(zhàn)線出漯河實(shí)驗(yàn)高中學(xué)生的風(fēng)采，展現(xiàn)出漯河學(xué)子的精神風(fēng)貌，為實(shí)驗(yàn)高中爭(zhēng)光，為漯河爭(zhēng)光。大家說(shuō)，好不好?(好!)肖老師前天在北京演講，昨天在石家莊演講，今天早晨6點(diǎn)剛剛達(dá)到我們美麗的漯河。大家是否能從肖老師臉上看到一點(diǎn)點(diǎn)倦容呢?(笑，是!)。但是，我看肖老師，仍然是神采奕奕，精神煥發(fā)!我相信肖老師能以最大的熱情為同學(xué)們做好這場(chǎng)報(bào)告，我也相信同學(xué)們能以最大的熱情聽(tīng)好這場(chǎng)報(bào)告!好，下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎肖宇赫老師做報(bào)告。
結(jié)語(yǔ)
同學(xué)們，我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：肖宇赫老師的報(bào)告好不好?(好!)肖老師的報(bào)告精彩不精彩?(精彩!)其實(shí)，我從大家的'掌聲里我能聽(tīng)得出來(lái)!但是，我想說(shuō)，讓我們先把掌聲獻(xiàn)給我們?cè)谧膶?shí)驗(yàn)高中的同學(xué)們。今天，絕大多數(shù)同學(xué)都表現(xiàn)得很優(yōu)秀，展現(xiàn)了很好的精神風(fēng)貌。讓我們先把掌聲獻(xiàn)給我們自己!我還要提議，讓我們?yōu)閯偛拍莾晌挥掠谧呱现v臺(tái)的同學(xué)鼓掌!(掌聲)也許肖老師出示的拿到題目，很多同學(xué)都會(huì)做，但是，那兩位同學(xué)卻能勇敢地走上講臺(tái)，給大家講解和展示，這種行動(dòng)，本身就值得讓我們?yōu)樗麄兒炔?(掌聲)
現(xiàn)在，讓我再問(wèn)問(wèn)同學(xué)們：你們說(shuō)，肖老師的報(bào)告精彩在哪?剛才肖老師在演講中說(shuō)過(guò)一句話，總結(jié)就是�；仡^看看�，F(xiàn)在，也讓我們回頭看看肖老師的報(bào)告，總結(jié)一下。我覺(jué)得，肖老師的報(bào)告，第一點(diǎn)精彩之處就是，肖老師的課件和精彩!那么豐富的內(nèi)容啊，我恨不得立馬拷貝下來(lái)!肖老師報(bào)告的第二個(gè)精彩之處就是，肖老師的演講很富有激情、富有感染力，這也是值得我學(xué)習(xí)的!肖老師報(bào)告第三點(diǎn)精彩之處，也是最為關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是肖老師讓我們懂得了學(xué)習(xí)有規(guī)律、有技巧，叫我們學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)，如何達(dá)到學(xué)習(xí)的最佳境界。肖老師在給我們講授點(diǎn)石成金的竅門。相信肖老師的報(bào)告一定會(huì)對(duì)大家有所啟迪，會(huì)對(duì)大家提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)有所幫助。所以，我提議我們把熱烈的掌聲獻(xiàn)給尊敬的肖老師!(掌聲)
我還要提議，讓我們把掌聲獻(xiàn)給對(duì)此次活動(dòng)無(wú)私奉獻(xiàn)的北京四中網(wǎng)校漯河分校的老師們!(掌聲)讓我們把掌聲獻(xiàn)給對(duì)此次活動(dòng)提供大力支持的民建漯河市委!
今天，同學(xué)們熱情似火，明天，同學(xué)們將累累碩果!報(bào)告會(huì)到此結(jié)束!會(huì)后，請(qǐng)各位同學(xué)把填寫(xiě)的問(wèn)卷調(diào)查表，出門時(shí)交給工作人員手中。退場(chǎng)的時(shí)候注意安全，不要擁擠。
交流會(huì)主持詞范文14
尊敬的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好!
面對(duì)當(dāng)今社會(huì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)，大學(xué)生就業(yè)難度不斷加大，考研成為越來(lái)越多大學(xué)生的選擇�？佳惺紫纫蠂�(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，其次按照程序：與學(xué)校聯(lián)系、先期準(zhǔn)備、報(bào)名、初試、調(diào)劑、復(fù)試、復(fù)試調(diào)劑、錄取、畢業(yè)生就業(yè)、其他等方面依次進(jìn)行。
考研一直是我院學(xué)生工作的重中之重，也是我院教育教學(xué)的一個(gè)閃光點(diǎn)。歷年來(lái)，我院考研成績(jī)一直名列全校前茅,每年比例均列全校的前列。但是許多準(zhǔn)備考研的同學(xué)對(duì)考研還是充滿了困惑，希望能與從考研中勝利歸來(lái)的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們有一次交流的機(jī)會(huì).為此，我們學(xué)習(xí)部特舉辦這次考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，希望能給大家?guī)?lái)一些收獲，我是主持人xx。謝謝大家。(鞠躬)
首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到場(chǎng)的各位嘉賓，他們是xxx、xxx。
讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎各位學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的到來(lái)。
在考研的過(guò)程中，我們會(huì)迷惘，會(huì)疑惑。所以，我們需要一座指引我們正確前行的燈塔，需要一個(gè)幫助解開(kāi)疑云的錦囊，針對(duì)準(zhǔn)備考研的學(xué)生可能出現(xiàn)的心理焦慮和時(shí)間分配等問(wèn)題，現(xiàn)在就請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐們分別談?wù)勛约旱目佳薪?jīng)歷，學(xué)習(xí)方法;以及如何做好切實(shí)可行的.的考研計(jì)劃，及研究生期間的課程設(shè)置和發(fā)展前景。
首先有請(qǐng)xxx
讓我們?cè)俅胃兄xxxx給我們帶來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
那么我們的學(xué)長(zhǎng)又給我們帶來(lái)什么樣的考研經(jīng)驗(yàn)?zāi)�，下面有�?qǐng)xxx學(xué)長(zhǎng)講話。
故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，在考研的路上，也許辛酸但也是帶著甜蜜的,有請(qǐng)發(fā)言，下面有請(qǐng)xxx學(xué)長(zhǎng)。
我們聽(tīng)了學(xué)長(zhǎng)的考研心得那再讓我們聽(tīng)聽(tīng)xxx學(xué)姐給我們帶來(lái)的考研的經(jīng)驗(yàn)。
如何備考?萬(wàn)一考不好會(huì)影響找工作嗎?考研需要注意哪些問(wèn)題?我相信在座的各位都有疑惑，下面把時(shí)間留給在座的各位，同學(xué)們可以按自己的專業(yè)向臺(tái)上這幾位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐提問(wèn)
由于時(shí)間關(guān)系，很遺憾不能讓每位同學(xué)的問(wèn)題都得到解答，我們的提問(wèn)環(huán)節(jié)到此告一段落。
考研之路是艱辛的，但也是快樂(lè)的，為了以后的種種，真心的希望在座的每一位同學(xué)都能找到自己心中的那份美好的夢(mèng)想，下面進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，方式為由嘉賓抽取號(hào)碼，抽取的號(hào)碼與之前發(fā)下去的“考研我參與”單頁(yè)編號(hào)一致的同學(xué)為幸運(yùn)獲獎(jiǎng)?wù)撸瑢⒌玫轿覀兙臏?zhǔn)備的小禮品。下面請(qǐng)各位學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)為我們揭曉幸運(yùn)之星，辛苦你們了，謝謝!
好了，幸運(yùn)的號(hào)碼已經(jīng)產(chǎn)生，請(qǐng)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)幫忙宣布，同時(shí)請(qǐng)獲獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)取小禮品。讓我們?cè)俅我哉坡暩兄x學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們和祝福這些幸運(yùn)的同學(xué)們。
考研是磨練人意志和耐心的過(guò)程考研是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，我們一定要有信心，耐心和決心打贏這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，實(shí)現(xiàn)自我的超越，積小勝為大勝，以時(shí)間換空間。天行健，君子以自強(qiáng)不息�？佳新罚闩c我同舟共濟(jì)，最后我代表環(huán)境與市政工程學(xué)院學(xué)習(xí)部由衷的感謝大家的到來(lái)，同時(shí)我宣布本年度環(huán)境與市政工程學(xué)院考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家!
交流會(huì)主持詞范文15
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)馬上要開(kāi)始了，讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。歡迎你們的到來(lái)!同時(shí)也把掌聲送給11級(jí)的新同學(xué)，歡迎你們加入工商管理學(xué)院這個(gè)大家庭!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們
大家下午好!
一份耕耘，一份收獲。20xx年的埋頭苦讀，12載的不懈追求，我們終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，來(lái)到知識(shí)的搖籃--吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)發(fā)展學(xué)院。
為了讓大家更好的了解大學(xué)生活，掌握大學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)律，盡快認(rèn)識(shí)到自己角色改變后的`位置，明確大學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，處理好工作，學(xué)習(xí)，生活之間的關(guān)系，從而達(dá)到盡情投身學(xué)習(xí)更好的發(fā)展自己的目的，我們學(xué)習(xí)部特意舉辦本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。為新老同學(xué)提供一個(gè)交流的平臺(tái)。
首先讓我們介紹一下在百忙之中前來(lái)出席本次交流會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和老師，他們是x院長(zhǎng)吳安平教授
院長(zhǎng)助理 邢鶴老師
教學(xué)秘書(shū) 劉詩(shī)然老師 劉芳老師 唐霞老師
旅游管理系主任 楊連升 教授交流會(huì)主持詞市場(chǎng)營(yíng)銷系主任 趙春雷副教授
物流管理系主任 王景峰副教授
工商管理系副主任 王娜老師
人力資源系副主任 王磊老師
讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o他們
西湖有西湖的風(fēng)情，發(fā)展有發(fā)展的風(fēng)采，下面讓我們一起來(lái)欣賞，咱自己的發(fā)展學(xué)院。
幻燈片
蘇軾曾說(shuō)過(guò)：“博觀而約取，厚積而薄發(fā)�！睘榱俗尨蠹覐母鱾�(gè)角度體會(huì)大學(xué)學(xué)習(xí)生活，今天我們請(qǐng)來(lái)了一批優(yōu)秀的學(xué)生代表，和大家一起分享他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，下面讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出---
09級(jí)x工商管理1班x武美玲
武美玲曾任大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)合會(huì)業(yè)務(wù)部副部長(zhǎng)一職
所獲獎(jiǎng)項(xiàng)09-10學(xué)年一等獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、10-11學(xué)年校級(jí)三好學(xué)生x10級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷2班黃利明
黃利明x學(xué)習(xí)委員、入黨積極分子
所獲獎(jiǎng)項(xiàng)x朗誦比賽第二名
09級(jí)x雙語(yǔ)1班x劉繼楠
劉繼楠x記者站正部
所獲獎(jiǎng)項(xiàng)x10--11學(xué)年二等獎(jiǎng)學(xué)金、大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)
10級(jí)物班邵苗苗
邵苗苗 心理委員入黨積極分子
所獲獎(jiǎng)項(xiàng)x演講比賽第二名
10級(jí)人力資源管理管理2班x許寧
許寧學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)合會(huì)業(yè)務(wù)部副部長(zhǎng)一職
所獲獎(jiǎng)項(xiàng)英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)、大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)
10級(jí)單語(yǔ)二班 郭冉冉
郭冉冉所獲獎(jiǎng)項(xiàng)：英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)、國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)、第三屆大學(xué)生文藝匯演一等獎(jiǎng)
聽(tīng)過(guò)學(xué)生嘉賓給同學(xué)們帶來(lái)的豐富經(jīng)驗(yàn)，可以看出他們都有“業(yè)精于勤，荒于嬉”的信念，都有明確的奮斗目標(biāo)，或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。
下面有請(qǐng)吳安平院長(zhǎng)講話：
感謝院長(zhǎng)的精彩講話。
聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)”。我想大家此時(shí)一定受益匪淺吧!。希望同學(xué)們對(duì)照自己的學(xué)習(xí)實(shí)際找到適合自己的學(xué)習(xí)方法�！罢^師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng)�！弊屛覀�?nèi)∑渚A共同向著美好的明天沖刺吧，我相信以我們的熱情我們一定會(huì)成功!
“人生在勤，不索何獲!”
軍訓(xùn)的號(hào)角還在耳邊回響,希望的種子已開(kāi)始破土發(fā)芽;求學(xué)的鐘聲早已敲響,大學(xué)生活已拉開(kāi)帷幕.你們?cè)趯W(xué)校的漫漫征途才剛剛開(kāi)始,求學(xué)之路是漫長(zhǎng)的,卻也是美麗的,它注定將成為我們?nèi)松飞献蠲利惖呢?cái)富.
愿我們的新同學(xué)在大學(xué)的四年里收獲累累碩果;愿我們的工商管理學(xué)院繁榮昌盛,事業(yè)輝煌.
再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨,本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)到此結(jié)束.
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師先行退場(chǎng)，讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o他們!
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