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    2. 交流會主持詞

      時(shí)間:2023-02-24 17:55:03 主持詞 投訴 投稿

      交流會主持詞(集錦15篇)

        主持詞要注意活動對象,針對活動對象寫相應(yīng)的主持詞。在如今這個(gè)時(shí)代,越來越多的活動集會都要用到主持人,主持人大多通過提前寫好的主持詞來開展工作,以下是小編為大家整理的交流會主持詞,歡迎閱讀與收藏。

      交流會主持詞(集錦15篇)

      交流會主持詞1

        會前催場:尊敬的各位來賓,親愛的朋友們,我們的活動馬上就要開始了,為了維持良好的現(xiàn)場秩序,請我們工作人員找好自己的位置坐好,請不要相互交談,更不要隨意走動,以免影響他人;對于您的大力支持與配合我們深表感謝!愿您在此度過一段美好的時(shí)光!

        開場:

        熱場:《向前沖》領(lǐng)操,雙雙

        A:尊敬的各位來賓

       。旱埋R康之源瑞安的新老朋友們

       。捍蠹蚁挛绾!

        歡迎您來到由溫州市德馬康之源為您舉辦的激情歲月,健康晚年的健康交流會的活動現(xiàn)場,我是您的朋友菲菲,在這里代表德馬康之源瑞安市場部熱情的健康使者們,向今天到場

        的來賓朋友表示衷心的感謝和最熱烈的歡迎,歡迎您們。源eepr

        今天是我第二次來瑞安啦!我覺得跟我們?nèi)鸢驳呐笥烟貏e有緣份,因?yàn)槲业淖詈玫呐笥丫褪侨鸢驳?,而我的小姐妹也把家安在了瑞安,并且瑞安還是非常美麗的城市,所以說今天

        能再次來瑞安我感到非常的榮幸和開心。也在此向我們到場的朋友們致以最誠摯的祝福,祝我們的在場的叔叔爺爺腳好腳好身體好,身體棒棒,吃么么香,祝我們的在場的奶奶阿

        姨容顏不老,青春永駐!祝福你們。

        親愛的朋友們,你們說立里唱的好不好呀?(眾人呼應(yīng))!

        好,謝謝立里,謝謝立里美妙的歌聲,給我們活動增香增色不少,也謝謝大家的掌聲,這是對我們的最好的鼓勵(lì)和認(rèn)可!我們會繼續(xù)努力,希望把更多的快樂,更多精彩的節(jié)目,

        更多的祝福帶給您們。

        那接下來我們要繼續(xù)我們快樂的行程,接下來我們希望跟我們現(xiàn)場的朋友一起來互動一下,來玩一下非常好玩的游戲,游戲的名字叫做《抱抱團(tuán)》我們首先先請10位朋到我們的臺

        上來好嗎?

        A:有那四位朋友愿意到我們臺上來請示意我好嗎?

        謝謝,讓我們再次用熱烈的掌聲謝謝我們幾位朋友的參與,謝謝你們,說實(shí)話看到我們的叔叔阿姨在臺上這么的活躍,我也由衷的感到欣慰,也希望我們臺下的叔叔阿姨能像我們

        臺上的阿姨一樣有活力喔!

        抽獎(jiǎng)

        今天來到瑞安,就是希望能帶給大家更多的快樂,更多祝福,更多的幸運(yùn),接下來我們要進(jìn)行的是一個(gè)抽獎(jiǎng)的環(huán)節(jié),我們今天的抽獎(jiǎng)方式很特別喔!那就是我們這朵花來替代,音

        樂響起時(shí),我們大家就來傳這朵花,音樂停,花到誰手里,誰就回答我一個(gè)問題,誰回答的對,這份獎(jiǎng)品就是誰得啦。10份)

        老顧客發(fā)言

        分享了快樂,我們當(dāng)然還發(fā)分享健康,在我們德馬康之源這個(gè)大家庭里,有我們的專家為我們的健康保駕護(hù),今天他們也來到了我們活動現(xiàn)場,現(xiàn)在讓我們把目光轉(zhuǎn)向后面,首先

        我們認(rèn)識到的是浙南洪昭光,張永國際養(yǎng)生中心健康咨詢專家,德馬康之源醫(yī)學(xué)專家,原溫州老干部療養(yǎng)院院長,溫州第一人民醫(yī)院的主任醫(yī)師:韓吉才,歡迎您......

        讓我們再次抱以熱烈的掌聲謝謝我們的老院長......

        專家講課

        好的,接下來我們由請到的是浙南洪昭光,張永國際養(yǎng)生中心健康咨詢專家,德馬康之源高級講師史永建先生為我們帶來健康知識講座。

      交流會主持詞2

        菊正黃,

        秋正濃,

        西風(fēng)把雁送。

        在這充滿詩意的季節(jié),

        我們“與美文同行”!

        這里,將飄滿濃郁的書香,

        這里,將成為展示教師風(fēng)采的舞臺。

        美文如畫,

        誦讀如歌,

        是心靈的振翅,

        是感悟的升華,

        是生命的——闊遠(yuǎn)。

        就讓我們卸去工作的壓力,

        洗去一身的疲憊,

        一起走進(jìn)鮮活跳躍的'文字中,

        共同感受美文誦讀的魅力,

        共同走進(jìn)誦讀藝術(shù)的殿堂。

        塘下鎮(zhèn)第三小學(xué)教師美文誦讀交流會現(xiàn)在開始。

      交流會主持詞3

        女:尊敬的各位老師,

        男:親愛的同學(xué)們

        合:大家下午好!

        女:伏爾泰曾說過,拜讀名家大作,可造就雄辯之才。

        男:顏真卿曾說過,黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲。

        女:是的,正所謂腹有詩書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)。無論是縱觀中國歷史,還是橫看世界發(fā)展。站在時(shí)代最前沿的偉人、領(lǐng)袖都無一不好讀書,讀好書。

        男:書帶給我們的不僅是知識,從杏花春雨的江南,到白雪皚皚的塞北,從波濤翻滾的東海之濱,到風(fēng)沙茫茫的西北大漠,方寸之間,便是世界。

        女:當(dāng)靈魂穿越千年,當(dāng)思想歷經(jīng)千山萬水,心便燦若日月,生命便多了層意義。此刻,在這陽光燦爛的日子,在這水墨飄香的校園,我們師生聚在這里舉行讀書交流會來分享同學(xué)們讀書心得。

        男:接下來,我宣布:

        合:北京市立新學(xué)校讀書交流會現(xiàn)在開始。

        男:在美國有這樣一個(gè)軍校,學(xué)生回答長官問題時(shí),只能說四句話:“是,長官!”“不是,長官!”“我不明白,長官!”和“沒問題,長官!”這便是美國西點(diǎn)軍校。

        女:這樣嚴(yán)格的紀(jì)律,學(xué)生們一定很難忍受吧?

        男:不,軍校的學(xué)生們在逐漸習(xí)慣了這樣的回答方式后反而運(yùn)用到生活中,并從中受益匪淺,美國的瑞芬博瑞就是其中的一員,他而后寫成《沒有任何借口》這本書,給了人們一種新的思維方式。

        女:那么接下來就有請初二二班的xx為我們帶來他對這本書的理解吧。

        女:原來我們自以為的理由,不過只是借口罷了,辯解只會給我們帶來更大的損失呢。

        男:是啊,面對困難時(shí),我們要做的應(yīng)該使用鋼鐵般的意志去面對,而不是逃避,那么接下來就有請初二七班的xx來談?wù)勊麑Α朵撹F是怎樣煉成的》這本書的體會吧。

        女:勇敢的人才是最值得敬佩的人,書中的保爾完美的地詮釋了這一點(diǎn),下面有請初二九班xx同學(xué)談?wù)勊x《小故事大智慧》的感悟。

        男:一個(gè)個(gè)的故事給人以心靈上的共鳴,引發(fā)我們的深思。接下來,有請初二四班的xx同學(xué)帶來他的讀書體會。

        女:保爾正是用他的堅(jiān)強(qiáng),迎接一次次的挑戰(zhàn),笑對一次次的失敗,這種不向命運(yùn)屈服的精神值得我們學(xué)習(xí),下面就有請初二十班的xx來談?wù)勥@本書與他心靈所碰撞出的火花。

        男:如果說這是一本人生的教科書,那么《沒有任何借口》便是引領(lǐng)我們邁向成功的路標(biāo),接下來讓我們有請初二一班的`xx帶來他的感悟。

        女:聽了同學(xué)的感悟,不知道這種對自我負(fù)責(zé)的精神有沒有觸動你呢,是否使你更明確了無論什么情況下借口都是不能被容忍的呢,那么下面有請初二五班的xx我們分享讀《鋼鐵是怎樣煉成的》的體會。

        男:我想,使保爾成功的是毅力,是毅力給了他無窮的力量,他從不會為失敗去解釋什么,而是昂起頭向著光明繼續(xù)前進(jìn)。接下來,有請讓初二八班的xx同學(xué)帶來他的讀書感悟。

        女:“沒有任何借口”式的生活可以帶給我們這么多的益處呢。

        男:的確,我們都應(yīng)該停止給自己找借口,而是應(yīng)該多找出解決的方法。

        女:這讓我想到了一個(gè)故事,講的是一個(gè)游泳選手因看不清終點(diǎn)而在最后臨近終點(diǎn)的便那一刻放棄了的故事,霧太大了便是她為自己找的借口。

        男:這個(gè)故事我聽過,是《小故事大智慧全集》里的吧

        女:是啊,那么下面就讓我們掌聲歡迎初二六班xx同學(xué)與我們交流他對這本書的感受。

        女:正所謂“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,人生里沒有一步登天和一帆風(fēng)順,凡事都是要靠堅(jiān)持和毅然決然的。決斷去爭取的,下面請初二三班的xx與我們交流他與《鋼鐵是怎樣煉成的》的故事吧。

        女:書籍是一杯酒,讓你暢開關(guān)閉已久的胸懷;

        男:書籍是一首歌,噴涌出你內(nèi)心深處的激情。

        女:讀萬卷書,禮明智增。

        男:行萬里路,知成行隨。

        女:奮斗的征程上,知識的彩虹鑲嵌蒼穹,折射出耀眼的斑斕,平添向上的力量與創(chuàng)新的鴻篇。

        男:跋涉的境遇中,知識的橋梁跨越天塹,宛如舟載食與炭的飽暖,送抵渴望的彼岸。

        女:一卷在手,宛若與摯友讀書談心,流淌的是激情,滋潤的是心田。

        男:與書為伴吧,在書中領(lǐng)會人生的真諦,追尋自我的價(jià)值。

        女:短暫的時(shí)光匆匆而過,讀書交流會也即將落下帷幕,在此,我們誠心的期待下一次的相聚。

        合:北京市立新學(xué)校初二年級讀書交流會到此結(jié)束!

      交流會主持詞4

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓:

        大家好!

        我是xxxx的xx,歡迎各位來到xx集團(tuán)光伏組件產(chǎn)品技術(shù)交流會現(xiàn)場,我謹(jǐn)代表xx集團(tuán)向蒞臨今天會議的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示熱烈的歡迎!

        今天的會議將從產(chǎn)業(yè)的視野出發(fā),就太陽能光伏組件行業(yè)最新技術(shù)進(jìn)行交流和探討,相信各位一定能夠有所收獲。我們非常榮幸地請到了xxxx有限公司和國家xxxx中心的專家們,從認(rèn)證和質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)的角度對太陽能光伏組件產(chǎn)品及輔材的技術(shù)和品質(zhì)要求進(jìn)行講解與分析。

        下面,請?jiān)试S我向大家介紹今天出席會議的主要領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓:

        xxxx

        由于時(shí)間關(guān)系,出席今天會議的其他領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓就不一一介紹了。讓我們再次用掌聲對大家的光臨與會表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

        首先有請xxx先生致辭!

        【xx致辭】

        謝謝xx!

        現(xiàn)在有請xxxx先生致辭!

        【xxx致辭】

        謝謝xxx,謝謝兩位領(lǐng)導(dǎo)熱情洋溢的發(fā)言!

        大家都知道,作為全球光伏組件測試服務(wù)的領(lǐng)先者,xx集團(tuán)在xxx領(lǐng)域已經(jīng)擁有極高的聲譽(yù),并且承擔(dān)了全球75%的光伏組件測試和認(rèn)證業(yè)務(wù),TUV證書在歐洲市場和美國市場廣泛被認(rèn)可,是通往發(fā)達(dá)國家市場的通行證。接下來將由xx先生為大家詳細(xì)講解“光伏組件產(chǎn)品接線盒TUV的認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)”,有請!

        【報(bào)告】

        謝謝xx為我們提供的專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)。現(xiàn)在請大家休息一下,十分鐘后請回到會場繼續(xù)我們的會議。

        請大家就坐!

        接下來將由國家xxx中心的xx為我們作主題為光伏組件產(chǎn)品檢測標(biāo)準(zhǔn)的'技術(shù)報(bào)告。國家xx中心是經(jīng)國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫總局批準(zhǔn)建設(shè),由政府全額出資,設(shè)備配置達(dá)到國際一流,并通過國家實(shí)驗(yàn)室認(rèn)證認(rèn)可的國家級監(jiān)督檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)。在太陽能光伏產(chǎn)品的檢測與認(rèn)證、光伏產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)的制定與研究、國際國內(nèi)技術(shù)交流及相關(guān)信息發(fā)布等方面具有絕對的權(quán)威性。現(xiàn)在有請xx!

        【報(bào)告】

        感謝xx的精彩講解和介紹,相信將會給我們今后的工作帶來有益的啟發(fā)和幫助,使我們共同得到提高。

        xxx公司是個(gè)年輕的企業(yè),與行業(yè)內(nèi)的資深廠家相比規(guī)模很小,但是我們有集團(tuán)公司一流的研發(fā)和資源平臺,有緊密團(tuán)結(jié)的戰(zhàn)略合作伙伴,有堅(jiān)定的技術(shù)創(chuàng)新和高品質(zhì)理念,一定能夠?qū)崿F(xiàn)制造最好光伏組件輔材產(chǎn)品的目標(biāo)。

        下面的時(shí)間請大家光臨公司的生產(chǎn)現(xiàn)場視察指導(dǎo)、相互交流,之后請大家前往一樓餐廳用餐,F(xiàn)在請大家隨我來,有請!

      交流會主持詞5

        主持人:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!

        主持人:《三國演義》是中國四大名著之一,是中華古典文學(xué)的瑰寶。書中一位位栩栩如生的人物、一個(gè)個(gè)動人心弦的故事,都值得我們細(xì)細(xì)品味。今天我們來開一個(gè)《讀三國,品三絕》的讀書交流會。

        今天的交流會,我們將重點(diǎn)關(guān)注《三國演義》中的三絕!同學(xué)們知道哪三絕嗎?(智絕:諸葛亮,義絕:關(guān)羽,奸絕:曹操,出示ppt)

        主持人:看來同學(xué)們對《三國演義》的人物了解真不少,那么,我們先來看書中的傳奇人物——諸葛亮,他被稱為“智絕”,同學(xué)們,你們知道,哪些事情能反映出諸葛亮的智慧?

        主持人:諸葛亮足智多謀,為國家鞠躬盡瘁,盡忠盡義。說到忠義,關(guān)羽可是三絕之— ——“義絕”,同學(xué)們,你們又知道哪些體現(xiàn)出關(guān)羽忠義的故事呢?

        主持人:同學(xué)們,關(guān)羽雖然義薄云天,可也有許多傲氣,所以也導(dǎo)致了他后來的失荊州丟性命。講到華容道,我們可是得提到另一位三國英雄——奸絕曹操。他的性格不僅多變,而且爭議也很多,同學(xué)們,你們對他有什么看法呢?主持人:從同學(xué)們的發(fā)言中,我們看到了一個(gè)形象復(fù)雜、性格多變的`曹操。

        主持人:同學(xué)們,看來你們確實(shí)認(rèn)真研讀了三國,品讀了三絕,你們真的很有見地,很有想法!真會讀書!

        主持人:快樂的時(shí)光總過得很快,我們將要結(jié)束今天的讀書交流,但我相信,我們對三國的品讀不會結(jié)束,對名著的研讀還會繼續(xù)。愿大家繼續(xù)研讀,收獲更多!現(xiàn)在,讓我們在一曲氣勢磅礴的主題曲《滾滾長江東逝水》中結(jié)束快樂的時(shí)光吧,請大家一起跟著唱吧。

      交流會主持詞6

      各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們:

        大家下午好。很高興能夠主持本次的交流會,我是一年級組的李晶晶。

        學(xué)校的發(fā)展離不開教育教學(xué)研究。要想提高教育教學(xué)質(zhì)量,就必須提高教師整體的專業(yè)化水平。要想提高教師的專業(yè)化水平,就必須提高教師的教科研素質(zhì)。因此學(xué)校舉辦了“每人一課”的教學(xué)活動展示。在新課程新理念的指導(dǎo)下,教學(xué)研究在我校已經(jīng)蔚然成風(fēng)。我校在教育教學(xué)的各個(gè)方面,各個(gè)環(huán)節(jié)都有了新的收獲。我們這次的主題是“探尋有效教學(xué),實(shí)行有序課堂”。

        今天我們將以“每人一課”這一教學(xué)活動來展開今天的交流研討會。

        研討會分四項(xiàng)議程:第一項(xiàng)、以“每人一課”為媒介,請展示過課堂教學(xué)的老師來談?wù)勛约赫n堂的導(dǎo)入。

        第二項(xiàng)、以“探尋有效教學(xué),實(shí)行有序課堂”為主題,請各年級組的代表進(jìn)行發(fā)言。

        第三項(xiàng)、請各位老師各抒己見,暢所欲言。

        下面進(jìn)行第一項(xiàng)議程:第一項(xiàng)、以“每人一課”為媒介,請展示過課堂教學(xué)的老師來談?wù)勛约赫n堂的導(dǎo)入。

        教學(xué)是一門藝術(shù),完美的教學(xué)中也同樣需要講究導(dǎo)入的藝術(shù)。常言到:“良好的開端是成功的一半,”教師上課開始時(shí)講的幾句話,若能先聲奪人,把學(xué)生的心緊緊抓住,就為課堂教學(xué)打下良好的基礎(chǔ),導(dǎo)入的好與差將直接影響到這一節(jié)課的成功與否。首先我們請一直帶領(lǐng)著我們一年級蓬勃進(jìn)取的年級組長丁鳳美老師來談?wù)勊龑Α懊咳艘徽n”的心得體會。

        丁老師雖說是位老教師了,但她寶刀未老,積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),也收獲了豐碩的成果,她專注的聽每一位老師的講授,對我們新教師更是不忘言傳身教。是我們新老師的學(xué)習(xí)榜樣。下面就請我們的田老師來說說吧!

        ……

        下面進(jìn)行第二項(xiàng)議程,請各年級組的.代表在針對本次的主題及“每人一課”進(jìn)行發(fā)言。下面請低年級組的一年級宋海燕老師發(fā)言。

        ……

        接下來是第三項(xiàng)議程

        我想我們的老師對這次的每人一課的非常的重視的。對這次低年級展示出來的教學(xué)必然是有許多想說的話,就請我們的老師暢所欲言吧!

        ……

        結(jié)束語

        感謝各位老師對本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會的總結(jié)。本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會也即將結(jié)束,我想每一份耕耘都會有收獲。相信通過這次的交流會,我們定能在我們教學(xué)這條路上收獲良多。下面請我們的校領(lǐng)導(dǎo)針對此次的交流會發(fā)言。

      交流會主持詞7

        大家晚上好!歡迎大家來到我院考試經(jīng)驗(yàn)交流會現(xiàn)場。燦爛的五月已經(jīng)臨近近尾聲,而緊張忙碌的六月即將向我們走來。為了更好的幫助同學(xué)們迎戰(zhàn)考試,進(jìn)一步提高同學(xué)們的考試成績,在院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)與支持下,應(yīng)同學(xué)要求,我院學(xué)生會學(xué)習(xí)實(shí)踐部特舉辦此次考試!本次經(jīng)驗(yàn)交流會很榮幸的邀請到了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師和成績優(yōu)異的三位學(xué)姐,來給我們答疑解惑。

        接下來讓我們認(rèn)識一下老師及各位學(xué)姐:

        第一位嘉賓是xx學(xué)院的.xx老師,xx老師現(xiàn)在是碩士生導(dǎo)師、副教授,從事教育教學(xué)工作多年。

        第二位嘉賓是xx學(xué)姐,英語四級591分,六級593分。

        第三位嘉賓是xx學(xué)姐,英語四級571分,六級546分。

        第四位嘉賓是xx學(xué)姐,英語四級576分,六級553分。

        下面就讓我們以熱烈的掌聲首先有請xx老師來對英語備考談一下英語學(xué)習(xí)方法以及四六級考試答題技巧。

        感謝x老師

        下面有請xx學(xué)姐對日常的英語學(xué)習(xí)介紹自己的經(jīng)驗(yàn)和方法。交流會主持詞有請xx學(xué)姐介紹自己的英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和四六級考試備考方法。

        有請xx學(xué)姐談?wù)勊龑λ牧壙记暗膹?fù)習(xí)準(zhǔn)備方法。

        感謝老師和三位學(xué)姐的精彩講解,相信大家一定有不少的收獲。下面,我們進(jìn)入自由提問階段。同學(xué)們可以自由的向老師或?qū)W姐進(jìn)行提問。

      交流會主持詞8

      各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

        下午好!

        眾所周知,學(xué)校管理離不開班主任老師,但是,我認(rèn)為需要再加幾個(gè),是離不開優(yōu)秀的班主任老師,靠的是專業(yè)素養(yǎng)不斷發(fā)展的班主任老師。每所學(xué)校都可能會有極少數(shù)的班主任老師已處于邊緣化,學(xué)生、學(xué)生家長已經(jīng)不能接受了,這樣的老師若不能自覺地發(fā)展自己,根本不可能成為學(xué)校管理所依靠的對象。班主任專業(yè)素養(yǎng)的提升需要接受培訓(xùn),但更重要的是要把發(fā)展內(nèi)化為自己的自覺行為,要不斷激活提升專業(yè)素養(yǎng)的正能量。

        發(fā)展,就是反對吃老本,充實(shí)正能量。作為班主任要自覺克服職業(yè)倦怠,不斷充實(shí)自我。每個(gè)人都有一個(gè)能量場,既隱藏著自信、豁達(dá)、愉悅、進(jìn)取等正能量,又暗含著自私、猜疑、沮喪、消沉等負(fù)能量。這兩種能量就像一個(gè)圓里被一條弦隔開的兩部分,隨著弦的移動兩種能量的大小就發(fā)生變化,可以說是此消彼長的關(guān)系。因此,當(dāng)正能量不斷被激發(fā)時(shí),負(fù)能量便會逐漸被取代,反之亦然。

        發(fā)展,能夠提升人的幸福感。關(guān)于幸福,一百個(gè)人就會有一百個(gè)說法。這很正常,每個(gè)人都有自己的幸福觀。通常認(rèn)為:幸福就是要身心健康,喜歡所從事的工作,家庭關(guān)系和人際關(guān)系和諧。我們既然選擇了當(dāng)班主任,就要發(fā)自內(nèi)心的喜歡這份工作,否則你的工作過程就是一個(gè)痛苦的過程。一個(gè)想發(fā)展自己的人,就是一個(gè)不甘寂寞的人,他會不停地去思考,不斷地享受思考帶來的樂趣;他會不停地去創(chuàng)新,播撒靈感的種子,收獲成功的喜悅;他會不停地做自己喜歡的事,在做事中體現(xiàn)自我的價(jià)值。

        發(fā)展,就是一個(gè)覺悟的過程。一個(gè)優(yōu)秀班主任的成長過程,其實(shí)就是一個(gè)不斷覺悟的過程。覺就是喚醒自我,認(rèn)識自我;悟就是知道自己努力的方向,探索事物發(fā)展的基本規(guī)律。覺與悟的過程就是激發(fā)自身的潛能,發(fā)現(xiàn)自己的天賦,并使之得到充分釋放的過程。很多時(shí)候,我們的教育天賦處于被掩藏的'狀態(tài),它需要特定的時(shí)機(jī)去催生,需要特別的事件去展露。有所追求的班主任,會用心去發(fā)現(xiàn)機(jī)會、抓住機(jī)會來展示和發(fā)展自己的教育天賦。我們每個(gè)人都有自己特殊的天賦,如果將個(gè)人天賦發(fā)揮到極致,并輔之于相關(guān)的知識和技能,那么很快就會成長為一名優(yōu)秀的班主任。

        在座的每位班主任都有自己成功或失敗的案例。如果能把它當(dāng)成一個(gè)激發(fā)個(gè)人潛能的機(jī)會,對此展開反思,從中悟出一些深刻的道理,不僅使自己的班主任技能得以發(fā)展,也能從中享受到班主任工作帶給你的成就感和幸福感。

        今天下午的班主任經(jīng)驗(yàn)交流會,我們就請六位優(yōu)秀的班主任老師來剖析一下他們帶來的案例,展示他們覺悟的過程,分享一下他們工作中的成功和快樂。

      交流會主持詞9

      尊敬的老師們、朋友們:

        大家下午好!

        歡迎各位來參加“上海啟程第一屆教師交流會”。上海啟程教師交流會宗旨是:理順教育培訓(xùn)市場,吸引更多的優(yōu)秀教師參與到教育培訓(xùn)和家教的隊(duì)伍中來,來滿足市場對教育的多元化、個(gè)性化的時(shí)代需求。

        一、活動的性質(zhì)

        上海啟程教師交流會是民間教育公益性質(zhì)的組織,不參與政治活動,不向與會的任何個(gè)人和集體收取費(fèi)用。

        二、活動的作用

        1、搭建一個(gè)教師與辦學(xué)機(jī)構(gòu)見面的平臺,為解決師資的供求矛盾,實(shí)現(xiàn)教師資源的優(yōu)化組合提供方便。所以它類似于“教師招聘會”,因?yàn)樯虾5摹敖處熣衅笗币荒暌淮,而教師的流動量?shí)際是很大的。我們這個(gè)常設(shè)機(jī)構(gòu)將成為上海教師,特別是一些自由職業(yè)的教師們提供隨時(shí)的幫助。

        2、為立志教育事業(yè)的大學(xué)生、社會各界人士提供帶教、幫教的機(jī)會,從一定意義上幫助解決大學(xué)生的就業(yè)難問題。(大學(xué)生就業(yè)是一個(gè)社會問題,我們愿意為社會做點(diǎn)力所能及的事情),同時(shí)也為不熟悉上海培訓(xùn)市場的老師,提供一個(gè)了解的平臺。

        3、給廣大教師提供一個(gè)互相學(xué)習(xí)、溝通、交流的平臺,以彌補(bǔ)各自為戰(zhàn)的缺憾。我感覺,目前在上海有很大的一個(gè)老師群體一直在奔波,他們的教學(xué)成果缺乏一個(gè)展示、交流、推廣的平臺。不像在學(xué)校里可以評職稱、評先選優(yōu)等等。所以,我們這個(gè)活動,將會在這些方面做一些工作,成立一個(gè)教師資質(zhì)認(rèn)證機(jī)構(gòu),為教師進(jìn)行資質(zhì)評定,設(shè)立一些獎(jiǎng)項(xiàng),并頒發(fā)榮譽(yù)證書。這樣你可以在這個(gè)平臺上發(fā)揮你的聰明才智,實(shí)現(xiàn)你的夢想,有成就感,慢慢提升自己的水平。

        4、逐步籌劃“教育論壇”,提供教師們展示教育教學(xué)成果的平臺。將來我們還要?jiǎng)?chuàng)辦自己的論文集期刊,展示教師們的教育教學(xué)成果,進(jìn)行內(nèi)部交流,從而對我們教師們的業(yè)務(wù)進(jìn)行提升。

        5、宣傳西部義務(wù)支教。

        三、交流會的計(jì)劃

        1、這個(gè)教師交流會,我們暫定為每月一次,為每月的'最后一個(gè)星期二下午一點(diǎn),在這里召開。我們這個(gè)協(xié)會是新成立的,所以需要得到老師們的大力支持,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,希望協(xié)會能越辦越好,真正做到服務(wù)老師,服務(wù)社會!今天的是首屆,再次歡迎老師們的熱情參與。

        2、以后的活動內(nèi)容、形式,將根據(jù)大家的需要,與大家協(xié)商安排。

        四、交流會組織機(jī)構(gòu)

        組長:陸海虹

        副組長:谷亞權(quán)

        秘書長:董鳳艷

        五、現(xiàn)在開始進(jìn)入“自我介紹”階段,每位老師2分鐘時(shí)間。

        請老師們盡量展示自己的才華,以引起辦學(xué)機(jī)構(gòu)對您的興趣;有意向招聘老師的,可以說明準(zhǔn)備招聘什么類型的老師。

        現(xiàn)在,我先介紹我自己。我叫陸海虹,上師大教育碩士,有二十年的高中英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn),兩年前辭職,現(xiàn)在是一半在家?guī)W(xué)生,一半在博雅教育負(fù)責(zé)高中英語教學(xué)的任務(wù)。我的教學(xué)特點(diǎn)是:教書先要育人,在我眼里沒有差生。我的教學(xué)風(fēng)格是:在我的指揮棒下,盡一切可能讓學(xué)生忙。我的教學(xué)策略是:幫助學(xué)生有效提高分?jǐn)?shù),學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣來源于學(xué)習(xí)的成就感。

        好,現(xiàn)在讓我們一一進(jìn)行自我介紹吧。

        六、下面進(jìn)行話題討論:展望教育培訓(xùn)的發(fā)展前景

        1、很多人認(rèn)為,現(xiàn)在的培訓(xùn)市場形勢一片大好,是賺錢的好機(jī)會,您認(rèn)為呢?

        2、教育部嚴(yán)格規(guī)定學(xué)校及在校教師不得進(jìn)行任何形式的補(bǔ)課,那么,面對培訓(xùn)市場的火爆和家教的巨大社會需求,您有什么看法?

        3、我們?yōu)閷W(xué)生、為家庭、為社會都作出了哪些貢獻(xiàn)?

        4、我們都知道中國足球隊(duì)如今的低收入都是他們自己一手制造,就像這次的中國籃球隊(duì)一樣,一場毆打斷送了他們的廣告贊助。那么,對于我們來說,如何讓我們的培訓(xùn)補(bǔ)課事業(yè)做得長久,我們應(yīng)該做出什么努力?

        5、培訓(xùn)市場實(shí)際上為社會解決了大量的就業(yè)崗位,而且解決了大量的,學(xué)校不能解決的問題,可是,我們這些老師卻得不到應(yīng)有的尊重。請問如何看待這個(gè)問題?您希望得到什么樣的改善?

        七、現(xiàn)在由北大才子、上海北大博雅培訓(xùn)中心校長、上海啟程教師互助協(xié)會付會長谷亞權(quán)老師為我們做總結(jié)發(fā)言。

        八、現(xiàn)在,我介紹一下有關(guān)“西部支教”的倡議

        1、目的:到甘肅等欠發(fā)達(dá)少數(shù)民族地區(qū)開展公益宣傳支教。把上海的先進(jìn)教育教學(xué)理念、先進(jìn)的教學(xué)成果帶給他們,給他們傳經(jīng)送寶,力所能及的為那些念不起書的貧困孩子提供救助,幫助他們加快發(fā)展速度,縮小城鄉(xiāng)差距和東西部差距。同時(shí)我們了解那里的風(fēng)土人情,體驗(yàn)和了解少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣,與他們交朋友,建立穩(wěn)定的幫扶關(guān)系,促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。

        2、幫困方面的具體做法:(1)自己可以和西部學(xué)生建立“一對一”助學(xué)幫困,每年為每個(gè)學(xué)生資助1000元。(2)西部學(xué)校提供幫扶對象,我們在上海尋找好心人,幫助建立“一對一”幫困對子。

        3、支教活動內(nèi)容:去甘肅等西部地區(qū)進(jìn)行“短期的義務(wù)支教”和組織去西部的“交流學(xué)生”活動。

        4、甘肅方面的聯(lián)系和具體落實(shí)由“蘭州興邦文化咨詢服務(wù)中心”負(fù)責(zé)落實(shí)。該中心是一個(gè)社會公益組織。

        5、申請“支教”老師的條件:(1)熱愛教育事業(yè),有愛心,愿意奉獻(xiàn)。(2)有吃苦耐勞精神,能夠忍受艱苦的生活條件。(3)能夠真心實(shí)意地為西部教育貢獻(xiàn)自己的一份力量。(4)根據(jù)自己的實(shí)際情況去相應(yīng)的中小學(xué)服務(wù)。

        6、“支教”時(shí)間至少一個(gè)月。第一次時(shí)間定為:xxx年4月1日,F(xiàn)在可以開始報(bào)名。

        7、費(fèi)用情況:往返路費(fèi)自理,到達(dá)目的地以后的食宿由蘭州興邦文化咨詢服務(wù)中心負(fù)責(zé)落實(shí)。

        九、下面我們請出朱艷華老師,她是國家高級心理保健師,高級家庭教育指導(dǎo)老師,全腦開發(fā)成功五元素親子營講師,凈心掌上明珠學(xué)苑視屏教室引導(dǎo)、慧泉松弛課訓(xùn)練指導(dǎo)老師。她需要半個(gè)小時(shí)時(shí)間,現(xiàn)在我們把時(shí)間交給朱老師,大家歡迎。

        十、現(xiàn)在,我們進(jìn)行最后一項(xiàng),請大家合影留念,這是我們的第一屆,希望這是我們成功的開始!

        十一、教研活動

        下面我們進(jìn)行教研活動:英語組由陸老師負(fù)責(zé);數(shù)學(xué)組由谷老師負(fù)責(zé);其他組的老師也可以結(jié)伴進(jìn)行教研。

      交流會主持詞10

      各位老師:

        大家好!

        首先,非常感謝學(xué)校給我這次機(jī)會。對我來說,擔(dān)當(dāng)主持人,不僅僅是對自己的鍛煉提升,更重要的是,能與我的同仁們、朋友們一同學(xué)習(xí),一同成長,一同感受那份激動與快樂,是最開心的事。我想,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在全校教師的共同努力下,以我們的誠懇與熱心,一定會把我校的教師論壇活動開展的有聲有色,紅紅火火。

        教師論壇于我們這個(gè)偏僻的林區(qū)小鎮(zhèn)的教師來說的確是一個(gè)新生事物,但新生事物往往有其頑強(qiáng)的`生命力,會彰顯出意想不到的勃勃生機(jī)。新課程改革以來,教師論壇以其寬松、自由、開放、總結(jié)。掌聲歡迎! 讀書能啟人心智,撼動心靈,豐富人生; 讀書能積淀學(xué)養(yǎng),激動思考,指點(diǎn)迷津。

        讓我們在這孕育生機(jī)的春日里,與書籍?dāng)y手同行,開始教育生涯的心靈之旅。那么,我們的課堂將充滿智慧,我們的教育將一路書香,我們的生命將更加厚重深沉。

      交流會主持詞11

      各位老師、各位同學(xué):

        大家好!

        很高興能在這樣一個(gè)美好的下午與大家相聚。首先,為在百忙之中前來參加本次交流會的老師和同學(xué)們,表示熱烈的歡迎

        同學(xué)們,上學(xué)期期末考試的成績已經(jīng)揭曉,有的同學(xué)取得很大進(jìn)步,有的同學(xué)停滯不前,有的同學(xué)卻退步了導(dǎo)致成績下降的原因有很多。例如:基礎(chǔ)知識掌握較弱、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)?shù)。但失敗并不可怕,只要我們善于分析和總結(jié),最終也能取得成功。今天,我們交流會的主題就是要來探討解決這個(gè)問題。我們先請這次考試名列前茅的同學(xué)介紹他們的學(xué)習(xí)方法,讓我們也能從中受益。

        演講中。

        聽過了學(xué)生嘉賓給同學(xué)們帶來的豐富經(jīng)驗(yàn),可以看出他們都有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念,都有自己明確的奮斗目標(biāo),或許正是這些成就了他們的.優(yōu)秀。一分耕耘,一分收獲。

        同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中一定會遇到很多難題那么今天我們也請來了幾位高人為大家指點(diǎn)迷津。下面就把時(shí)間留給大家,大家好好把握機(jī)會喔……可以向在座的各位老師自由提問

        互動中。

        感謝老師們的精心指導(dǎo),聽了各位老師的講話,相信大家都能從中受益。由于時(shí)間關(guān)系,很遺憾不能讓每位同學(xué)的問題都得到解答。接下來請xx老師做總結(jié)發(fā)言,讓我們用熱烈的掌聲有請。

        講話中。

        感謝xx老師對本次交流會的總結(jié)。此時(shí)此刻,相信大家都受益匪淺。“金鳳吐睿,錦囊探計(jì)”相信今天那么多錦囊總會有適合你的一計(jì)。蘇格拉底曾說過:世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。理想是學(xué)生不可或缺的東西,希望通過本次交流會,大家可以明確自己的目標(biāo),制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,為未來而努力奮斗!

        再次感謝各位的光臨。本次學(xué)習(xí)交流會到此結(jié)束,再見!

      交流會主持詞12

        一.開場白:

        A:沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦,能像一冊書籍,把我們帶到浩瀚的天地。

        B:也沒有一匹神奇的坐騎,能像一頁詩扉,帶我們領(lǐng)略人世的真諦。

        A:從書中,我們認(rèn)識了李白、王維、杜甫、楊萬里、白居易,

        B:從書中,我們知道了《三國演義》、《水滸傳》,感受了里面英雄人物的豪氣和謀略;遨游了《秘密花園》、《論語》、《魯濱孫漂流記》、《小學(xué)生必背古詩詞70首》、《小學(xué)生實(shí)用知識大全》等,豐富了我們的知識。

        A:在老師的指導(dǎo)下

        B:在爸爸、媽媽的陪伴下

        A:書籍充實(shí)著我們的每一天,我們愛上了這一片書海。

        B:在六一兒童節(jié)到來之際,我們“榕樹下”的同學(xué)們、爸爸媽媽們、老師們歡聚一堂,迎來了“榕樹下”第一屆讀書交流會。

        A:請?jiān)试S我向大家介紹今天交流會的'議程

        (一)、聆聽學(xué)校打造“書香校園”的整體規(guī)劃

        (二)、余老師為我們分享這一年“榕樹下”開展的讀書活動和同學(xué)們?nèi)〉玫淖x書成果。

        (三)、書香家庭經(jīng)驗(yàn)交流。

        二.聆聽學(xué)!皶阈@”整體規(guī)劃

        A:接下來,讓我們一起聆聽學(xué)!皶阈@”整體規(guī)劃(播放視頻)

        三.班級讀書活動小結(jié)

        B:掌聲有請余老師為我們介紹這一年“榕樹下”開展的讀書活動和同學(xué)們?nèi)〉玫淖x書成果

        四.書香家庭頒獎(jiǎng)及經(jīng)驗(yàn)交流

        A:在學(xué)校,有老師為我們指引課外閱讀的方向。

        B:在家里,有爸爸、媽媽的溫馨陪伴。

        A:今年,我們班有三個(gè)家庭被評為校級“書香家庭”,有十一個(gè)家庭被評為班級“書香家庭”。有請余老師為他們頒獎(jiǎng)。

        B:接下來書香家庭的代表將給我們作經(jīng)驗(yàn)交流。

        A:首先有請胡彥杰媽媽。

        B:有請張韻妮媽媽。

        A:請盧可怡媽媽。

        五.結(jié)束語:

        B:歡樂的時(shí)光總是短暫的。

        A:我們的交流會即將結(jié)束。

        B:感謝親愛的老師。

        A:感謝親愛的爸爸、媽媽。

        B:是你們把我們帶進(jìn)書的海洋,讓我們暢游書海。

        A:讓我們再接再厲。

        合:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯樂作舟。

        B:瀘州天立國際小學(xué)“榕樹下”20xx年讀書交流會(合)到此結(jié)束。

        A:祝“榕樹下”所有的同學(xué)六一兒童節(jié)快樂。

        B:祝所有爸爸、媽媽工作順利,身體健康!我們明年再見。

      交流會主持詞13

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:

        大家下午好!借用今天例會的時(shí)間,舉行織金縣第四小學(xué)20xx---20xx學(xué)年度第一學(xué)期優(yōu)秀教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會,大概需要一個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間,在這里,首先給大家說聲抱歉。

        冰心老人曾說過:“教師的現(xiàn)在,就是學(xué)生的未來”,我們教師工作的質(zhì)量關(guān)系著未來人才的質(zhì)量,每一個(gè)家庭乃至整個(gè)社會都對我們寄托著殷切的期望。今天,我們在這里舉行優(yōu)秀教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會,是為大家搭建一個(gè)相互學(xué)習(xí)的平臺,彼此取長補(bǔ)短,目的只有一個(gè),教得輕松,學(xué)得快樂。

        根據(jù)安排,今天下午將有6名老師與我們共同分享他們育人的經(jīng)驗(yàn)與教育的智慧,首先有請一年級語文組的付志琴老師上臺發(fā)言,大家歡迎。

        感謝付老師充滿肺腑之言,是的,在教學(xué)中,只要我們調(diào)整好自己的心態(tài),用真誠和友善的態(tài)度去面對一切,我們就會發(fā)現(xiàn),每一個(gè)孩子都是上帝饋贈給我們的“天使”,只要我們用心去和孩子相處,我們的生活總會充滿意想不到的驚喜。

        老師們,在語文教學(xué)中,作文教學(xué)可能是最讓人頭痛的事,下面,掌聲有請四年級組的李艷老師,讓我們共同聆聽她在作文教學(xué)中的所作所為。

        聽了XX老師的發(fā)言,對我,我覺得是一次“x”的過程,我也曾上過語文,也曾頭痛過作文教學(xué),我想,以后如果有機(jī)會再從事語文教學(xué),今天李艷老師不吝賜教的'方法對我肯定有用。

        老師們,我們常說,教學(xué)是一門永遠(yuǎn)都有缺憾的藝術(shù),下面,有請五年級語文組的李林老師上臺交流他在教育教學(xué)這片沃土中的成長歷程。

        從XX老師的成長歷程中,我們感受到,老教師寶刀未老,積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),也收獲了豐碩的成果,奮力拼搏的同時(shí)不忘言傳身教;年輕教師朝氣蓬勃,虛心鉆研的同時(shí)不忘及時(shí)總結(jié)。這是一種文化的傳承,同時(shí),更是我校青藍(lán)工程的一個(gè)亮點(diǎn)。

        下面,有請一年級數(shù)學(xué)組的王老師上臺交流。興趣是的老師,低年級的課堂,只要有了興趣的先行,所有的期望都是可以產(chǎn)生的,再次感謝王老師精辟的發(fā)言。

        學(xué)校的主陣地是課堂,課堂質(zhì)量的有效性直接影響著教學(xué)質(zhì)量的高低,有請五年級數(shù)學(xué)組的韓大江老師上臺,談?wù)勊谔岣咝W(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量方面的一些做法,大家歡迎。

        對,韓老師的最后一句話足以總結(jié)我們提高教學(xué)質(zhì)量的方法,想方設(shè)法調(diào)動學(xué)生的積極性,讓學(xué)生主動參與教學(xué),只有這樣,我們的教學(xué)才是高效的教學(xué)。

        大家老師都知道,從前個(gè)學(xué)期開始,我們學(xué)校就掀起了學(xué)習(xí)英語的潮流,看著舞臺上表演英語劇的學(xué)生,我們都感到非常的欣慰,在這些成功的背后,注入了我們英語老師的多少汗水,掌聲有請廖紅英老師上臺發(fā)言,我們在座的老師愿意和你一起分享你在英語教學(xué)中的苦惱與快樂。

        是的,路漫漫長其修遠(yuǎn)兮,教學(xué)成果需要汗水和智慧的澆灌。我們的6位老師為我們深情款款地介紹了自己的教學(xué)之路,用他們的教學(xué)歷程給我們提供了很好的借鑒。讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝她們精彩的發(fā)言。

        接下來的環(huán)節(jié),掌聲有請彭校長為這次活動作總結(jié)發(fā)言。

        正所謂“他山之石,可以攻玉!敝灰覀冊趯(shí)踐中勤探索,相信每位老師都能找到一套即讓自己教得輕松,又讓學(xué)生學(xué)得快樂的教學(xué)方法。最后我宣布織金縣第四小學(xué)20xx---20xx學(xué)年度第一學(xué)期優(yōu)秀教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動到此結(jié)束,再次感謝各位的參與!

      交流會主持詞14

        各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

        在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在廣大員工的強(qiáng)烈要求下,我們公司工程部舉辦這次技術(shù)精英比武經(jīng)驗(yàn)交流會,目的主要是通過我們幾位人中精英,讓廣大員工干一行,愛一行,才能精一行,求真務(wù)實(shí),實(shí)現(xiàn)人生夢想。我相信這次經(jīng)驗(yàn)交流會對于提升廣大員工技術(shù)干部素質(zhì)和技術(shù)管理水平必將有所作用。對參加本次會議的各位領(lǐng)導(dǎo)同志們的`到來表示衷心的感謝!

      交流會主持詞15

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓:

        大家下午好!

        首先感謝大家能在百忙之中,抽出時(shí)間參加“企業(yè)發(fā)展與x支持”研討會,這次會議得到了市、區(qū)相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)及在座企業(yè)代表的大力支持,在此向大家表示感謝。下方由我向大家介紹這天到場的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓:

        我是xx。在此對各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的蒞臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

        20xx年是xx,為我們在更高起點(diǎn)上充分發(fā)揮職能作用明確了新定位。如何發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢,促進(jìn)企業(yè)發(fā)展,進(jìn)一步完善x環(huán)境,將是我們20xx年的重要工作。同時(shí),我們也想透過這次會議請各位專家對您所在的行業(yè)明年的發(fā)展規(guī)劃,政策變化、經(jīng)濟(jì)形勢給我們帶給好的經(jīng)驗(yàn),再有也想傾聽一下各位代表對我們在服務(wù)方面的意見和推薦,為今后提高服務(wù)質(zhì)量和效率帶給依據(jù)。

        下方研討會正式開始,有請企業(yè)代表發(fā)言。發(fā)言按照會議議程上安排的`順序。

        剛才各位代表簡單扼要的介紹了企業(yè)發(fā)展展望,以及明年的預(yù)測,個(gè)性是對行業(yè)的趨勢的分析,為我們把握明年收入形勢帶給了很有價(jià)值的信息,同時(shí)對我們的工作給予肯定,也提出了期望。多謝大家。會議中間休息20分鐘。

        請主要領(lǐng)導(dǎo)講話。

        首先有請xx

        下方有請xx

        最后我們有請x講話。

        結(jié)束語

        剛才市、區(qū)兩級領(lǐng)導(dǎo)都做了指示,我們將按照領(lǐng)導(dǎo)的要求,不斷提高服務(wù)水平,盡職盡責(zé)的做好我們的工作,真正做到x

        最后,我代表xx的同志們向在座的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示衷心的感謝,感謝各位一年以來對我們工作的大力支持,我們將在新的一年里,努力打造優(yōu)質(zhì)的環(huán)境,為企業(yè)服好務(wù),為區(qū)域發(fā)展貢獻(xiàn)力量。20xx年元旦將至,預(yù)祝大家在新的一年里工作順利!身體健康|事事順意!

        會議到此結(jié)束,多謝大家!

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