各得其所造句

　　1、他所說的和所發(fā)生的一切狀況都會象拼板游戲中的一塊塊圖板那樣各得其所。

　　2、如果每件事物都各得其所，那很多東西都能夠和諧相處了！

　　3、操場上，有的同學在踢足球，有的在跳繩，有的在打羽毛球，大家各得其所，互不打擾。（）

　　4、全公司的同事都要有發(fā)言權(quán)，每個人的潛質(zhì)不一樣，各得其所的發(fā)揮自我的潛質(zhì)。

　　5、晚飯后，爸爸打電腦，媽媽看報紙，我在看電視，我們各得其所，互不打擾。

　　6、協(xié)議達成，兩個球員都各得其所。加拉斯立刻坦率而直接的向他的前教頭發(fā)難。

　　7、小明得到玩具，小紅得到蘋果，看到他們各得其所，哥哥也很高興。

　　8、小李當了演員，小白當了作家，他們都各得其所。

　　9、家里一到晚上就各做各的事，大家各得其所，互相不打擾別人。

　　10、素質(zhì)教育就是要讓學生各得其所，各展其長。

　　11、老師帶領(lǐng)同學們到森林里玩耍，同學們快樂的像一群小鳥。老師的身心得到了放松，同學們的視野開闊了不少，真是各得其所。

　　12、善良的人總能收獲友愛，邪惡的人總是受人鄙視，兩種人都各得其所。

　　13、在新加坡我經(jīng)歷了春節(jié)中元節(jié)開齋節(jié)屠妖節(jié)等不一樣種族的節(jié)日，大家各得其所互相尊重互不干擾，甚至相互祝賀。

　　14、操場上，有的同學在踢足球，有的在跳繩，有的在打羽毛球，大家各得其所，互不打擾。

　　15、善良的人總能收獲友愛，邪惡的人總是受人鄙視，兩種人都各得其所。

　　16、在新加坡我經(jīng)歷了春節(jié)中元節(jié)開齋節(jié)屠妖節(jié)等不一樣種族的節(jié)日，大家各得其所互相尊重互不干擾，甚至相互祝賀。

　　17、須知中國社會是一個兩頭小中間大的社會，共產(chǎn)黨如果不能爭取中間階級的群眾，并按其狀況使之各得其所，是不能解決中國問題的。

　　18、班主任很善于發(fā)揚每個同學的長處，大家各得其所，各盡所能地為班級作出自我的貢獻。

　　19、對為祖國富強貢獻力量的社會各階層人們都要團結(jié)，對他們的創(chuàng)業(yè)精神都要鼓勵，對他們的合法權(quán)益都要保護，對他們中的優(yōu)秀分子都要表彰，發(fā)奮構(gòu)成全體人民各盡其能各得其所而又和諧相處的局面。

　　20、政府對下崗工人帶給低利息創(chuàng)業(yè)貸款，既能夠解決下崗工人的就業(yè)問題，又能夠促進地區(qū)商業(yè)繁榮，還能夠令銀行增收，確實是一個各得其所的好政策。

　　21、領(lǐng)導要善于任用人才，他們就應使每個職員都能在自我的崗位上得到充分施展才華的機會，使所有人才都能各得其所。

　　22、俺吃到了魚，他吃到了熊掌，真是各得其所。

　　23、我身為班長，就應了解每一位同學的長處，才能讓大家發(fā)揮自我的才華，使全班同學各得其所。

　　24、我們的班主任十分的了全班每一位同學的優(yōu)點，同學們各得其所，都能把自我的優(yōu)點放大出來。

　　25、同學們在老師的帶領(lǐng)下，各得其所，各盡所能地為班級做出自我的奉獻。

　　26、和諧社會是人民各盡所能各得其所又和諧的社會。

　　27、領(lǐng)導要善于任用人才，他們就應使每個職員都能在自我的崗位上得到充分施展才華的機會，使所有人才都能各得其所。

　　28、老師帶領(lǐng)同學們到森林里玩耍，同學們快樂的像一群小鳥。老師的身心得到了放松，同學們的視野開闊了不少，真是各得其所。

　　29、媽媽在跳舞，爸爸看電視，爺爺聽廣播，我在上網(wǎng)，大家各得其所，誰也不打擾誰。

　　30、每個人都要根據(jù)他們的潛質(zhì)安排工作，讓他們各得其所。

　　31、小李當了演員，小白當了作家，他們都各得其所。

　　32、全國人民都要有說話的權(quán)利，都要有衣穿，有飯吃，有事做，有書讀，總之是要各得其所。

　　33、他所說的和所發(fā)生的一切狀況都會象拼板游戲中的一塊塊圖板那樣各得其所。

　　34、晚飯后，爸爸打電腦，媽媽看報紙，我在看電視，我們各得其所，互不打擾。

　　35、和諧社會是人民各盡所能各得其所又和諧的社會。

　　36、小明得到玩具，小紅得到蘋果，看到他們各得其所，哥哥也很高興。

　　37、班主任很善于發(fā)揚每個同學的長處，大家各得其所，各盡所能地為班級作出自我的貢獻。

　　38、每個人都要根據(jù)他們的潛質(zhì)安排工作，讓他們各得其所。

　　39、媽媽在跳舞，爸爸看電視，爺爺聽廣播，我在上網(wǎng)，大家各得其所，誰也不打擾誰。

　　40、須知中國社會是一個兩頭小中間大的社會，******如果不能爭取中間階級的群眾，并按其狀況使之各得其所，是不能解決中國問題的。

　　41、對為祖國富強貢獻力量的社會各階層人們都要團結(jié)，對他們的創(chuàng)業(yè)精神都要鼓勵，對他們的合法權(quán)益都要保護，對他們中的優(yōu)秀分子都要表彰，發(fā)奮構(gòu)成全體人民各盡其能各得其所而又和諧相處的局面。

　　42、素質(zhì)教育就是要讓學生各得其所，各展其長。

　　43、既然大家都已達成自我的愿望，那真是各得其所了。

　　44、這次同學聚會發(fā)現(xiàn)大家都基本實現(xiàn)了自我的目標，大家各得其所。

　　45、我們在學習過程中，不好各得其所，而就應互相幫忙。

　　46、如果每件事物都各得其所，那很多東西都能夠和諧相處了！

　　47、我們在學習過程中，不好各得其所，而就應互相幫忙。

　　48、協(xié)議達成，兩個球員都各得其所。加拉斯立刻坦率而直接的向他的前教頭發(fā)難。

　　49、既然大家都已達成自我的愿望，那真是各得其所了。

　　50、全國人民都要有說話的權(quán)利，都要有衣穿，有飯吃，有事做，有書讀，總之是要各得其所。

　　51、同學們在老師的帶領(lǐng)下，各得其所，各盡所能地為班級做出自我的奉獻。

　　52、俺吃到了魚，他吃到了熊掌，真是各得其所。

　　53、政府對下崗工人帶給低利息創(chuàng)業(yè)貸款，既能夠解決下崗工人的就業(yè)問題，又能夠促進地區(qū)商業(yè)繁榮，還能夠令銀行增收，確實是一個各得其所的好政策。

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