（實用）小學生周記5篇
時間是箭，去來迅疾，轉眼一周又結束了，相信大家在這一周里收獲不少吧，是時候仔細地寫一篇周記了。你所見過的周記應該是什么樣的？下面是小編收集整理的小學生周記5篇，希望對大家有所幫助。
小學生周記 篇1
愛迪生說：“樂也是一天，哭也是一天，不如開開心心每一天�！�
早上爸爸叫我起床。每次我都很不開心，現(xiàn)在一想，早起也是起，晚起也是起，開心也得起，不開心也得起，不如開開心心地起床。
我不太喜歡游泳。但是，游泳是一種技能，游泳可以鍛煉身體，游泳可以交許多朋友，我為什么不開開心心、快快樂樂地去游泳呢！
寫日記讓我很累。但是寫日記能讓我學會許多文字，學會了造句，學會了寫作文，累算得了什么，不如開開心心、快快樂樂寫下去吧！
我喜歡上二胡課。但不喜歡在家里拉二胡，但是二胡就靠練，必須天天拉、天天練，不如高高興興地練得了！
以后，高興的`事，就高興地去做，不高興的事，也要努力變成高興的事去認認真真地去做。
小學生周記 篇2
×月×日星期×天氣×
我盼望的節(jié)日終于到來了，因為圣誕節(jié)可以得到最美麗的笑容和最美好的禮物。
今天晚上我們播放著優(yōu)美的音樂，裝飾起了圣誕樹，一個一個小禮物在樹上蕩來蕩去，閃閃發(fā)光。千紙鶴在樹梢飄飄起舞，小鈴鐺“叮叮當當”的`響著。我們帶著快樂繼續(xù)打扮……圣誕節(jié)還有一個習俗，那就是平安夜可別忘了吃蘋果。我們全家人又說又笑，歡度著平安夜。
圣誕節(jié)是一個快樂的節(jié)日，也是一個令人難以懷念的日子。
小學生周記 篇3
今天是開學的第二周了，我每天還是很早就起床了，收拾書包后，就離開那每天只能待幾個小時的家了
路上，我遇見了一個月沒見的“小弟”�！耙粋�月沒見你長胖了一點兒！”我風趣的說。“可不是嗎，每天除了寫作業(yè)以外就是吃火鍋，什么大魚大肉的呀，當然，是偶爾”。他用一個老爺子的口氣對我說。說了一些有趣的事以后就已經(jīng)到學校了。
我剛一坐到位子上方某某就大聲對我喊：“交作業(yè)！”“知道知道，不就是交作業(yè)嗎，喊什么呀，口水點子淺了我一臉！”我生氣的說�！翱禳c兒，別廢話，交作業(yè)”，方某某用了一個長官的.語氣對我說。我邊掏作業(yè)邊想：今天真倒霉。
第二節(jié)課下了以后，我和方某某便說起來了最愛看的電視劇，比如“隋唐英雄”“就說了老半天，什么羅通，蘇寶鳳，程咬金……就已經(jīng)講到上課了。直到下課了，才又說了起來。
下午，我?guī)Я?0塊錢來學校，本來想在三八婦女節(jié)送老媽一個水晶球，但由于我花錢的能力太強了，沒到放學就已經(jīng)花了五塊，直到放學以后又想花錢的時候才反應過來自己闖禍了。
回到家后我媽立即問我錢呢？我只好支支吾吾的回答：“對不起，花了五元錢，還剩五元。”“什么？那好，那你就快把余下的錢還給我！”我從“還”這個字兒就發(fā)現(xiàn)了老媽很氣！
交完錢以后我就立刻爬到桌子前，安靜的寫起了作業(yè)。直到晚上睡覺時媽媽才用生氣的口氣對我說“晚安�！�
在床上我正要睡覺的時候，忽然想了還有一件事沒有做，那就是“晚安�！�
小學生周記 篇4
周六下午下班后，和平常一樣，我來到了邕江大橋南的河邊游泳。
6時35分左右，我從下游游向大橋的第二個橋墩，準備在那里休息一下。當我游到離橋墩還有6米多遠的時候，忽然有一只手拉住了我的肩膀，我驚慌了。原來一個20多歲的青年在我身邊大喊：”大哥 ，我游不動了，快救救我！“我更緊張了，同時推開他的手，大呼”不要怕，有人來救你的�！拔腋俏磺嗄甏蠛啊本让健�。
此時游在不遠處的水友白仔馬上游過來，把一塊小小的.泡沫丟給那青年。青年抱住泡沫，因為他太重了，身體還是一沉一浮的。情急之中，在二橋墩的人大叫”快丟車胎給他“。小水友”細波珠“馬 上扔出一只車胎，可惜扔錯了方向，距離我們還有幾米遠呀。
在這危難時刻，水友梁建光以最快的速度游過去抓住了車胎，并準確地把車胎拋到了那青年的面前，青年緊緊抱住了車胎。后來梁建光和白仔一左一右地游在那青年的身旁，叮囑他”不要緊張，心情 要放開“，2人護送著那青年游向了岸邊。
第一次經(jīng)歷這種情況，嚇得我魂都丟了。自己水性很差，自身都難保，又怎么能救別人呢？今后還得要加強鍛煉呀。
我打心里佩服水友白仔和梁建光沉著勇敢的救人行為！
小學生周記 篇5
“乒乓”。這兩下聲音我們大家對于可能可以猜到他們是什么了，是乒乓球?不，是陀螺撞著陀螺的聲，猜對了，此兩聲正是因為你們猜的。今天，我和幾個部分同學提出來了組織幾場陀螺混斗。
我已經(jīng)發(fā)展成了自己忠實的陀螺迷，吃飯的時候都想著通過陀螺。一時間不碰面的有點手癢癢，但我會強忍著放棄直到學生下課，一下課，就拿起這個陀螺，我的第一場賽就是進行一場中國普通賽的較量，我發(fā)射下產(chǎn)生陀螺，撞了過去幾個后，那些傳統(tǒng)陀螺可以照常使用攻擊行為絲毫不受影響，而我的卻搖搖晃晃，像喝多了酒一樣，我一個勁地猛抽，可還是倒下了，還好鄭錦豪的比我先倒下，我跟他學習比我一發(fā)射系統(tǒng)可能太用力了，陀螺很猛，一下我們就把鄭錦豪的陀螺就會撞到或者樓梯上，陀尖掉了，可事還沒完，那陀螺技術直接從欄桿之間空隙中掉了生活下去，陀螺散架了，大家堅持下去撿�？赏蛹獗蝗藫熳吡耍嶅\豪哭了。
中午休息，我和陳高樂，鄭金豪，陳樂高推出三個陀螺，我玩烈風天翼，但是，很少死了，我再踢，因為他們知道自己的`重心，但自負，是和死亡一種。突然來了一個陀螺儀，是鄭金豪，并收回我的陀螺儀重新推出，殺死陳樂高鄭金浩我打了重心，我打了幾下就掛了，我贏了。
陀螺真的很高興今天的發(fā)揮。
【小學生周記】相關文章：
小學生周記06-01
小學生的周記11-29
【經(jīng)典】小學生周記08-01
（經(jīng)典）小學生周記07-29
小學生周記06-12
小學生周記(經(jīng)典)08-24
小學生周記【精選】08-06
(精選)小學生周記08-29
小學生周記[精選]09-04
小學生周記【經(jīng)典】08-30