- 四年級(jí)周記 推薦度:
- 四年級(jí)周記 推薦度:
- 四年級(jí)周記 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【實(shí)用】四年級(jí)周記匯總10篇
時(shí)光飛逝,如梭之日,轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了,想必大家都有了很深的感觸吧,是時(shí)候在周記中好好總結(jié)過(guò)去的成績(jī)了。周記怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢?下面是小編收集整理的四年級(jí)周記10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)周記 篇1
“接著!”一位同學(xué)遞過(guò)了接力棒,我接住棒,拼命向前跑去。這不,我正和同學(xué)練接力呢。
我們六中的校運(yùn)會(huì)28日——1日舉行,時(shí)間不多了,我們這些小小運(yùn)動(dòng)員為了為班爭(zhēng)光,特地約好了星期天7點(diǎn)來(lái)體育場(chǎng)操練。我也放棄了一周內(nèi)唯一的.一次睡懶覺(jué)機(jī)會(huì),和同室的兩個(gè)同伴早早來(lái)了體育場(chǎng)。
我報(bào)的是一個(gè)趣味項(xiàng)目——踮球。實(shí)際上我連球都沒(méi)踮過(guò),但是重在參與。在訓(xùn)練的時(shí)候,我更得加倍努力。功夫不負(fù)有心人,我已能踮七個(gè)球了。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員人數(shù)有限,所以接力賽這個(gè)項(xiàng)目,就由我們?nèi)w參加運(yùn)動(dòng)員組成,F(xiàn)在我們正加緊時(shí)間操練。
我跑得不快,常拉后腿,但大家都挺理解我的,并沒(méi)有人嘲笑,我想這就是六中好得原因之一吧?
練完接力,我繼續(xù)踮我的球。我沒(méi)帶足球,只得借謝林君的。我踮球很像踢毽子,姿勢(shì)差不多,為了節(jié)省人家的足球,我只得硬著頭皮用膝蓋踮。一上午的勞累,使我直到現(xiàn)在仍疲憊不堪。
回到宿舍,我“撲通”一聲躺到了床上,帶著喘息聲大睡一覺(jué)。
四年級(jí)周記 篇2
今天我過(guò)的很快樂(lè)。因?yàn)榫驮诮裉煳易隽艘患䦟?duì)得起自己的良心的事。
在今天上午我上完輔導(dǎo)班回家的路上。我碰見(jiàn)了一位急匆匆的走著的年輕的大哥哥。他看起來(lái)好像有什么要緊的是一般,邊走邊看看戴在手腕上的表。而就在他和我擦肩而過(guò)的時(shí)候,突然從他的`口袋里掉出來(lái)了一個(gè)紅色的紙片似的東西。我連忙撿起來(lái)一看,原來(lái)是張鈔票。而且是張百元大鈔。我一下子就愣住了,因?yàn)槲也恢酪灰獋(gè)把錢(qián)還給那位大哥哥。如果不還的話,我就可以買(mǎi)一個(gè)我夢(mèng)寐已久的玩具,如果還的話,我則可以得到心靈的平靜。權(quán)衡良久,我終于決定把錢(qián)還給那位大哥哥。于是,我連忙追上那位大哥哥把錢(qián)還給了他。
雖然我沒(méi)能買(mǎi)到玩具,但是我依然很開(kāi)心。因?yàn),我做了一件?duì)得起我自己的良心的事。
四年級(jí)周記 篇3
星期天,我們一家閑的沒(méi)事做,老爸坐在沙發(fā)上悠閑地看著報(bào)紙,老媽坐在一邊嗑著瓜子,我就懶洋洋的躺在沙發(fā)上。忽然,我看到了茶機(jī)上的一副撲克牌,一個(gè)主意從我腦中閃過(guò)——反正閑著也是閑著倒不如打打撲克!
我大聲喊道:“老爸,老媽?zhuān)≡蹅兇虼驌淇税!”爸爸一?tīng)趕忙放下手中的報(bào)紙嘴里還喊著著:“來(lái)來(lái)來(lái),趕緊的!”老媽也沒(méi)心思織毛衣了,手忙腳亂的.跑了過(guò)來(lái)。
洗好牌我們就開(kāi)始抓了起來(lái)!肮t桃三!”“嘻嘻老鬼”“吼吼吼,紅桃五!”····· 唉,老鬼被老爸給拿走了,這回肯定完了。只見(jiàn)老爸一臉壞笑,“刷刷刷!”老爸出了個(gè)連對(duì)。我一看我的牌全是單兵獨(dú)將,只能唉聲嘆氣,回頭看看老媽?zhuān)Y(jié)果她也是連連搖頭。這時(shí),爸爸把手中的牌全部重重的摔在了桌子上。我乍眼一看,乖乖!從3到a!這可是最大的,我們只能自認(rèn)倒霉了。
這次我雖然輸給了老爸,但是卻給這個(gè)星期天增加了許多樂(lè)趣。也算是意件好事吧。
四年級(jí)周記 篇4
今天,陽(yáng)光明媚,春風(fēng)拂面,我們讀書(shū)會(huì)的同學(xué)在爸爸我的媽媽們的陪同下,騎著自行車(chē)來(lái)到了北環(huán)路上的一個(gè)苗圃園,因?yàn)榻裉焓侵矘?shù)節(jié),我們要在這里植樹(shù)。
苗圃園又大又寬,一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)一排排整齊的xx苗,我們要在哪里植樹(shù)呢?要種什么樹(shù)呢?土地里會(huì)不會(huì)有許多小蟲(chóng)子?想到這我有點(diǎn)兒害怕了。趁著爸爸們?nèi)ヌ铰返臅r(shí)間,我們幾個(gè)同學(xué)騎著自行車(chē)在xx林里穿來(lái)穿去。這里的樹(shù)非常多,但我不知道它們的名字,因?yàn)樗鼈冞沒(méi)有長(zhǎng)葉子,都是光禿禿的,所以我看不出來(lái)。
植樹(shù)是一件非常勞累的工作,需要挖坑、栽樹(shù)、埋土、澆水、掛牌子。我找了一棵自己喜歡的女貞樹(shù)樹(shù)苗,和爸爸一起抬著,找了一個(gè)小坑,又找了一把鐵鍬。我把鐵鍬往地上一扎,用腳使勁兒踩一下,鐵鍬就被踩進(jìn)土里,我又使勁兒把鐵鍬的把兒壓一下,一鍬土就被我挖出來(lái)了。這樣一鍬一鍬地,土坑逐漸變得又大又深,許多又粗又長(zhǎng)的蚯蚓來(lái)幫我們松土,也被我們挖了出來(lái),我特別害怕,趕快跑了。在爸爸我的媽媽的幫助下,坑終于挖好了,這時(shí)候,我看到有的同學(xué)已經(jīng)把xx苗種好了,他們的動(dòng)作真是快呀!我也迫不及待地把我的xx苗插進(jìn)坑里,我的媽媽幫我扶著,我一鍬一鍬地往里放土,深深的土坑很快就被我填滿了。
種好了,該澆水了,我、瑤瑤、還有爸爸拿著水桶和盆子來(lái)到水井邊打水,爸爸用繩子把桶拴住,從井里打了滿滿一桶水,倒在我們的盆子里,我和瑤瑤抱著盆子跑回去,給我們的'xx苗澆水。接下來(lái)該干什么了?我們從叔叔那里要來(lái)了鐵絲,把寫(xiě)著自己名字的牌子穿在鐵絲上,再掛到樹(shù)上。xx站得直直的,還戴上了小紅牌子,真有精神!可是我,真累呀,但是看著自己種的xx苗,我非常有成就感,這么多樹(shù),只有它是我的!
真是一個(gè)勞累的下午,在路上我都快累得沒(méi)勁兒蹬車(chē)子了;氐郊椅蚁戳藗(gè)澡,覺(jué)得舒服多了,于是,我就記下了這篇日記——《難忘的植樹(shù)節(jié)》!
四年級(jí)周記 篇5
又是一個(gè)愉快的周末,我們一家三口圍著餐桌熱熱鬧鬧地吃著晚飯。
晚飯后,老爸又開(kāi)始和我逗起樂(lè)來(lái),吃飽了的`老爸笑話特別多,連一旁的媽媽都趴在桌子上哈哈大笑,碰得碗和盤(pán)叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨憘(gè)不停。老爸一看,故意板起臉來(lái),一本正經(jīng)地說(shuō):“哎?今天誰(shuí)洗碗啊?”媽媽聽(tīng)了,忍著笑說(shuō):“天天都是我洗,說(shuō)起來(lái)男女平等啊!那今天,這碗也該你洗啊!”老爸樂(lè)了:“喲,你不是家庭主婦嘛?應(yīng)該你洗!”老爸媽媽為洗碗的事推來(lái)推去,之后我自做主張地說(shuō):“呵呵,你們誰(shuí)都不愿意洗,那不如剪刀石頭布?”洗碗之爭(zhēng)正式開(kāi)始。
“那作為家里的一分子,你是不是也應(yīng)該盡一份力呢?而且,飯你也有份吃哦!”老爸一臉壞笑地沖著我說(shuō)。噢!完了,中了老爸的圈套!“那好,我也加入吧!蔽抑缓脽o(wú)奈地說(shuō)。
“石頭剪刀布!”我們一家三口齊喊,我們把拳頭藏在后面,然后齊齊
亮相:兩個(gè)石頭錘我一把剪刀!我輸了……“好!我愿賭服輸,洗碗!”我挺著胸膛說(shuō)。
把手插進(jìn)冷水里,手摸著油膩膩的碗和盤(pán),想起勞累一天的老爸媽媽?zhuān)睦锬且唤z絲的不愿早已經(jīng)飛到千里之外了。
四年級(jí)周記 篇6
現(xiàn)在,人類(lèi)都不講衛(wèi)生,使地球變得很不干凈。
工廠里的廢水向河里排,排廢水的人會(huì)不會(huì)想想,假如人類(lèi)喝了那些水,會(huì)怎么樣?
還有,人類(lèi)砍伐樹(shù)木,踏入草坪,做過(guò)這些事的人會(huì)不會(huì)想想,沒(méi)有了樹(shù)木我們?cè)趺从行迈r的空氣和氧氣,沒(méi)有了小草我們?cè)趺淳G化家園!再說(shuō),假如沙塵暴來(lái)了,沒(méi)有了樹(shù)木的阻擋,我們的家園會(huì)變成什么樣。
為什么街道旁都有垃圾桶,這是提醒人類(lèi)不要隨地亂扔垃圾,把手中的'垃圾扔進(jìn)垃圾桶里。但是,很多人都愛(ài)隨地扔垃圾,這種行為不僅損壞我們家園的形象,還讓地球再一次的被污染。
我想告訴大家:“保護(hù)環(huán)境就是愛(ài)護(hù)生命。 币氡Wo(hù)環(huán)境,就要從身邊做起,從我做起,把我們家園建設(shè)得更加美麗吧!
四年級(jí)周記 篇7
1.失望的一天
今天,媽媽答應(yīng)我放學(xué)以后可以在土操場(chǎng)玩游戲。放學(xué)了,結(jié)果外面下雨了。真討厭!我只能待在家里寫(xiě)作業(yè)了。我有一件事想問(wèn)問(wèn)天氣:為什么上午是晴天,下午就變成了雨天?
我可不希望下次玩游戲的時(shí)候是雨天!
在回家的路上,我似乎看見(jiàn)小草更綠了,哦,我明白了!雨天帶給人們的是不方便,可是帶給花草樹(shù)木的卻是歡快的'一天。
我慢慢地不生氣了。
2.我的小金魚(yú)
我特別渴望能有幾條小金魚(yú),終于我的'愿望實(shí)現(xiàn)了。
為了讓小魚(yú)多活一段時(shí)間,我們專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了一個(gè)小氣泵,可是小魚(yú)一開(kāi)始不適應(yīng),在魚(yú)缸里竄來(lái)竄去,似乎嚇得魂兒都沒(méi)了。
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸靶◆~(yú)一定是不適應(yīng)才很害怕的嗎?”“是啊!眿寢屨f(shuō):“小魚(yú)搬了新家會(huì)有一點(diǎn)不適應(yīng),過(guò)一段時(shí)間就好了!
又過(guò)了幾天,我再來(lái)看時(shí),它正鉆在泵底下大口大口地呼吸著氧氣,還歡快地游著呢!我一看這樣的情景,高興地笑了。
四年級(jí)周記 篇8
今天,是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。我正要寫(xiě)的最后一個(gè)作業(yè)是給長(zhǎng)輩一次服務(wù),我想來(lái)想去不知寫(xiě)什么才好,突然我想何不給媽媽洗一次腳呢?媽媽每天做生意都很累,我一定要給她洗一次腳。
到啦晚上,媽媽回來(lái)啦,我急忙去端水,又拿肥皂,又拿毛巾,我讓媽媽坐到沙發(fā)上去,幫她把鞋脫啦,媽媽看啦看我說(shuō):“還是我洗吧!”我說(shuō):“不行。”我又把媽媽的襪子脫掉,剛一脫就看到媽媽的腳上磨出啦許多水泡,我輕輕地把媽媽的腳放在水盆里,我用水洗著媽媽的腳,可是一不小心碰到啦媽媽腳上的水泡我的`心里一陣難受,我抬起頭看看媽媽?zhuān)瑡寢屵是溫柔地看著我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系”。我輕輕地繼續(xù)給媽媽洗著腳,生怕再碰到媽媽腳上的水泡,我又給媽媽的腳上打香皂,打完又用水洗啦一遍,終于洗好啦。
雖然我給媽媽才洗啦一次腳,但我感覺(jué)自己長(zhǎng)大啦許多,也懂得啦許多。我以后要給媽媽多洗幾次腳。
四年級(jí)周記 篇9
在語(yǔ)文課上,我們讀了《遨游漢字王國(guó)》這一組文章,讓我了解了漢字的神秘和有趣,給我?guī)?lái)了不少的收獲。這組課文從幾個(gè)方面向我們介紹了漢字的趣味與奇妙。讓我更深刻地明白了漢字是如此迷人,如此有魅力,像一塊磁石吸引著我們。
平常,我總認(rèn)為漢字枯燥乏味,無(wú)聊死了。然而,在看了一些漢字的演變過(guò)程后,我對(duì)漢字的印象更深了。一些古老的象形字更讓我大開(kāi)眼界,如:山、水、日、火從象形字演變到如今的漢字,這不得不讓我對(duì)創(chuàng)造這些漢字的祖先肅然起敬,F(xiàn)在這成千上萬(wàn)的漢字,離不開(kāi)祖先們的苦思冥想,祖先們煞費(fèi)苦心為我們創(chuàng)造了這些形體優(yōu)美的漢字,我們應(yīng)該珍惜。想到這里,我不禁心潮難平,浮想聯(lián)翩。王懿榮和倉(cāng)頡等祖先,真是我們中華民族的驕傲。
在書(shū)中呈現(xiàn)出來(lái)的錯(cuò)字中,我知道了不認(rèn)真學(xué)好漢字的壞處;在書(shū)法作品的.欣賞中,我看到了漢字的美麗;在諧音鬧出的笑話中,我明白了這些字中的趣味……
這次學(xué)習(xí),讓我明白了漢字的神奇獨(dú)特。是漢字讓我們的生活變得多姿多彩,趣味無(wú)窮。
四年級(jí)周記 篇10
這幾天,猶豫過(guò)年,媽媽決定大掃除。媽媽把洗好的窗簾拿了出來(lái),準(zhǔn)備把掛窗簾的鉤子穿到窗簾上。我自告奮勇,也要去穿,媽媽答應(yīng)了。碰巧,叔叔嬸嬸也來(lái)了,于是我們就一起穿窗簾。
我和嬸嬸拿到的是客廳的窗簾和爸爸屋里的窗簾。我把兩個(gè)針穿進(jìn)一個(gè)孔里。嬸嬸看到我穿的,忙說(shuō):“不對(duì),不是這樣穿的,要按著窗簾上原來(lái)的'藍(lán)色印子穿,否則鉤子就不夠用了!闭f(shuō)著,嬸嬸給我演示了一遍。哦,是這樣!我按著嬸嬸剛剛的演示做了一遍,嬸嬸看了說(shuō):“這才對(duì)了!”
穿著穿著,我們發(fā)現(xiàn)鉤子不夠了,正準(zhǔn)備去拿,可姐姐的鉤子也不夠了。沒(méi)有足夠的鉤子,這是怎么一回事?媽媽看了看,說(shuō):“這樣穿不對(duì),應(yīng)該是一個(gè)針一個(gè)孔,中間隔一個(gè)孔再穿下一個(gè)。每個(gè)窗簾七個(gè)鉤子才對(duì)!蔽液蛬饗鸺敖憬惆凑諎寢屨f(shuō)的去穿,正好把鉤子用完了,不多不少。
穿窗簾鉤真有意思!
【四年級(jí)周記】相關(guān)文章:
周記開(kāi)學(xué)第二周的周記12-09
四年級(jí)周記06-09
四年級(jí)周記06-26
周記02-21
小學(xué)四年級(jí)周記12-23
寒假四年級(jí)周記12-09
寫(xiě)景四年級(jí)周記12-09
暑假四年級(jí)周記12-09
四年級(jí)上冊(cè)周記12-15
關(guān)于四年級(jí)周記02-20