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歇后語(yǔ)比賽作文（精選19篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的歇后語(yǔ)比賽作文，希望能夠幫助到大家。
歇后語(yǔ)比賽作文 篇1
第二節(jié)課外活動(dòng)，我們班開展了一次別開生面的語(yǔ)文課活動(dòng)。那就是歇后語(yǔ)比賽。
比賽開始了，同學(xué)們都睜大了眼睛靜靜地等待陳老師出題�？晌业男南翊Я艘恢煌米铀频�.。因?yàn)�，我看了看同學(xué)們，他們都穩(wěn)如泰山。過了一會(huì)兒，我的心才慢慢地平靜下來。只聽見了陳老師宣布了比賽規(guī)則，又問：“大家準(zhǔn)備好了嗎？”同學(xué)們異口同聲說：“我們準(zhǔn)備好了！”八仙過�！黠@神通；陳老師剛說完，“小個(gè)子”周弈馬上回答了下一句子。千里送鵝毛—禮輕情意重；芝麻開門—節(jié)節(jié)高。比賽在激烈地進(jìn)行著。
我說：“老師，我能說幾句歇后語(yǔ)讓同學(xué)們來猜好嗎？”陳老師說，當(dāng)然可以�。∥乙贿B串說出：麻雀搬家—嘰嘰喳喳；一根筷子吃藕—專挑眼；大衣柜沒把手—摳門；最遙遠(yuǎn)的地方—天涯海角；最短的季節(jié)—一日三秋；簡(jiǎn)單的話—三言兩語(yǔ)。沒想到這幾句我剛說出，“小機(jī)靈”程家凱就脫口說出，接著我又說了幾句，都被同學(xué)們答對(duì)了。我只好說：“門縫里看大街—眼光狹窄”哈！哈！同學(xué)們都笑了。
下課的時(shí)間到了，在這歡聲笑語(yǔ)中歇后語(yǔ)比賽結(jié)束了。我多么盼望下次還有這樣的比賽啊！
歇后語(yǔ)比賽作文 篇2
昨天晚上，吃過晚飯，我和爸爸、媽媽、外公一起到院子里的石頭上乘涼。爸爸提議說：“咱們來個(gè)歇后語(yǔ)比賽吧！”“好！”我們舉雙手贊成。
“那就按從小到大的順序出題吧！”媽媽說。于是我清了清嗓子。一本正經(jīng)地說：“騎驢看唱本�！痹捯魟偮�，爸爸大聲地說：“走著瞧�！眿寢屩钡卣f：“該我了，該我了，愚公的住處�！背聊�，外公回答：“開門見山�！薄巴耆_�！眿寢尭吲d地說。
這時(shí)，爸爸站起來，搖著扇子，走到我們面前說：“蚊子嚷吃老虎�！薄昂么蟮目跉��！蔽一卮鸬�。爸爸摸著我的`頭，興奮地說：“很好，繼續(xù)努力�！薄白⒁饴爢眩 蓖夤K于閃亮登場(chǎng)了。“大石頭掉進(jìn)海里，請(qǐng)說個(gè)與這句同樣答案的歇后語(yǔ)�！卑パ�！
外公出的這個(gè)歇后語(yǔ)可真難��！我趕緊跑到爸爸媽媽那里商量了一下�！拔覀兊拇鸢甘牵猴w機(jī)上跳傘——一落千丈�！薄昂芎茫『芎�！”
這次比賽游戲?qū)嵲谔腥ち�！在乘涼中，我不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，而且又增加了我們祖孫三代的深厚感情，真是一舉兩得！
這個(gè)晚上是我玩得最開心的一個(gè)晚上。
歇后語(yǔ)比賽作文 篇3
今天下午，我和大張怡一起到胡紫薇家玩。玩了一會(huì)兒，胡紫薇說：“這樣玩太無聊了，我們不如玩歇后語(yǔ)比賽吧！”我連忙說：“好！”大張怡也同意了。于是，我們就討論出比賽的規(guī)則：請(qǐng)大張怡做，由我和胡紫薇搶答，比賽按三局兩勝?zèng)Q定勝負(fù)。
大張怡出題目了，我和胡紫薇在全神貫注地聽著。她說：“第一題：丟了西瓜撿芝麻。”我和胡紫薇異口同聲地?fù)屩卮穑骸柏澬∈Т�！”大張怡看了我們兩個(gè)人一眼，說：“對(duì)，好了，這一局你們兩人平局！”我不服氣地要求大張怡趕快出第二題。大張怡她皺了一下眉頭，用手托著下巴，想了一會(huì)兒才說：“這回要出一道比較難一點(diǎn)的'題目給你們，要讓你們兩個(gè)人絞盡腦汁都想不出來�！薄昂冒�，不管怎么樣我都會(huì)說出來的�！焙限币贿呎f一邊笑著�！昂冒�，那你們就聽好了！現(xiàn)在我開始講了！姜太公釣魚……”聽了題目，胡紫薇皺起了眉頭，托著下巴想著。我想了一下也沒有想出來。于是，我就想到電視劇《封神榜》，想到姜太公在渭水邊釣魚的情景，又想起了自己在“小小書蟲巴”里看到的故事。啊，對(duì)了，我突然一拍大腿對(duì)大張怡說：“是不是愿者上鉤？”“對(duì)，你答對(duì)了！”大張怡笑著說。
比賽在繼續(xù)進(jìn)行……
通過比賽，我增長(zhǎng)了知識(shí)，豐富了自己的課余生活。
歇后語(yǔ)比賽作文 篇4
星期六晚上，我們一家人圍坐在一起看電視。爸爸突然提議說：“我們家來個(gè)歇后語(yǔ)比賽怎么樣？第一名一包巧克力加一盒咖啡�！闭f著，還真從背后變戲法似的拿出了獎(jiǎng)品�？隙ㄊ怯蓄A(yù)謀的`。“比就比！”我和媽媽異口同聲地回答。爺爺奶奶說：“我們玩不了，給你們當(dāng)裁判吧�！�
爺爺宣布了比賽規(guī)則以后，比賽就開始了。爸爸先出題：“小蔥拌豆腐？”我連忙接：“一清二白。”輪到媽媽出了：“盧溝橋的獅子？”哎呀！這個(gè)昨天還看到過，怎么一下子記不起來了呢？爸爸瞧見我一籌莫展的模樣，得意極了：“哈哈！看來這獎(jiǎng)品是非我莫屬了！”我剛想爭(zhēng)辯，媽媽開口了：“時(shí)間已經(jīng)到了，你會(huì)說也沒有用了。這局是我贏，你現(xiàn)在可是一分都沒有……”爺爺指著爸爸宣布：“這一局，你被淘汰了！馬時(shí)卿母女各得一分！”爸爸頓時(shí)泄了氣，而我則高興得手舞足蹈。
又一輪比賽開始了，氣氛緊張而又熱烈。我和媽媽的比分已經(jīng)拉到了2：2平。輸贏就在最后一個(gè)環(huán)節(jié)搶答了。爸爸出題，我和媽媽搶答�！捌吒[通了……”“一竅不通！”還沒等爸爸把題目報(bào)完，正確答案已經(jīng)從我嘴里脫口而出。哈哈！這回還不是我贏？我得意地等著爺爺開口。
“現(xiàn)在我宣布，本次比賽的第一名是馬時(shí)卿。請(qǐng)到奶奶處領(lǐng)取獎(jiǎng)品！”爺爺笑瞇瞇地看著我。奶奶帶頭鼓起掌來。爸爸媽媽無可奈何地跟著鼓掌——誰(shuí)讓他們輸給了自己的寶貝女兒呢？我嘛，當(dāng)然是趕緊享用我的獎(jiǎng)品去啦……
歇后語(yǔ)比賽作文 篇5
吃過晚飯，爸爸大聲說：“咱們來一次歇后語(yǔ)比賽怎么樣�！薄昂�！”我和哥哥都同意。
首先由我，哥哥和爸爸上場(chǎng)，媽媽來出題，她手里拿著本《歇后語(yǔ)大全》。比賽開始了，媽媽說：“泥菩薩過河，請(qǐng)搶答！”我搶先舉手，說：“自身難保。”“答對(duì)了”。媽媽說�！爸ヂ殚_花”話音剛落，哥哥就舉起了手，說：“節(jié)節(jié)高”�！翱磥沓龅奶�(jiǎn)單了，來點(diǎn)有難度的�！眿寢尣环骸袄鲜筮^街”。“人人喊打”哥哥又答道，小菜一碟�！笨磥硭缬袦�(zhǔn)備�！安诲e(cuò)”。媽媽又出題了：“偷雞不成”�！拔g把米”。沒等哥哥反應(yīng)過來，我就回答出來了。“啞巴吃黃連。請(qǐng)搶答！”“有苦說不出”�！笆碌闹窆S”�！盎伊诵摹�。我和哥哥的`比賽越來越激烈，而在一旁的爸爸在思考�？隙ㄓ衷谙胧裁垂睃c(diǎn)子吧。我和哥哥毫不理睬爸爸，各顧各比賽，“兩個(gè)啞巴談天，請(qǐng)搶答”�！斑@……這”。這下可把我們倆難住了這時(shí)，爸爸卻一本正經(jīng)地說：“無話可說”。
比賽結(jié)束了，爸爸勝利了，我和哥哥功虧一簣，到底姜還是老的辣�。∥乙欢〞�(huì)把這口氣爭(zhēng)回來的。
歇后語(yǔ)比賽作文 篇6
你出題我來答。猜猜我們?cè)诟墒裁矗磕悴聦?duì)了嗎？我們正在進(jìn)行歇后語(yǔ)比賽。
比賽開始了，我們分成2個(gè)組比賽。第一局，我們負(fù)責(zé)出題，另一組必須回答出準(zhǔn)確的歇后語(yǔ)，答不上就算輸。首先，我們出了“八仙過�！�，他們馬上接“各顯神通”；我們接著出“船到橋頭”，“自然直”！他們接得很快；于是我們又出“飛蛾撲火”，他們大聲地回答“自取死亡”。這下可錯(cuò)了。正確的答案應(yīng)該是“自取滅亡”。1：0，我們贏了第一局。
第二局開始了，由于他們組先輸了一局，所以他們憋著一口氣一定要贏回來，出的題可不會(huì)容易。首先第一個(gè)是“泥菩薩過江”，我們迅速地回答“自身難保”；第二個(gè)是“蠶豆開花”，這個(gè)題平時(shí)可沒怎么聽到過，我們組一下子都愣住了。倒計(jì)時(shí)開始了，隨著時(shí)間越來越少，我們急的.不得了。突然，我想起以前看到的一篇文章里曾經(jīng)寫到“蠶豆開花黑了心”。于是我馬上小聲地說了出來，果然答對(duì)了；之后他們又出了“啞巴吃黃連”、“芝麻開花”等等，比賽進(jìn)行地十分激烈�？墒俏覀兌紱]有被難住，一一對(duì)答如流。最后，勝利依然屬于了我們。
通過這次精彩的比賽，我不但收獲了勝利的喜悅，而且還學(xué)會(huì)了許許多多的歇后語(yǔ)，同時(shí)團(tuán)隊(duì)的合作更讓我認(rèn)識(shí)到集體智慧的力量。歇后語(yǔ)言簡(jiǎn)意賅，很有意思，我要好好學(xué)習(xí)，把它們好好地運(yùn)用在作文上，不斷提高自己的文學(xué)水平。
歇后語(yǔ)比賽作文 篇7
星期五下午，我們班舉辦了一個(gè)別開生面的比賽――歇后語(yǔ)比賽。比賽一共分為三關(guān)，第一關(guān)是分組比賽，每組從第一個(gè)人開始，最少說一個(gè)，然后統(tǒng)計(jì)數(shù)量，說得多的組就可以勝出進(jìn)入下一關(guān)。
比賽的場(chǎng)面可熱鬧了，“加油”聲幾乎傳記了整個(gè)教室，我們的心情也既緊張又興奮。輪到我的時(shí)候，感覺心都快要蹦出來了，舌頭也快打結(jié)了，旁邊的同學(xué)急得使勁推我，我趕緊把眼睛閉上，果然就沒有那么緊張了，平時(shí)積累的歇后語(yǔ)也馬上涌上腦海，于是我嘰哩咕嚕說了一大串，同學(xué)幫我計(jì)數(shù)，竟然有十二個(gè)，真得好好佩服一下自己。這一輪，第四大組以五十三個(gè)的總數(shù)贏得了第一名。
第二關(guān)叫擊鼓傳花。規(guī)則是花落在誰(shuí)的手上，誰(shuí)說要說一個(gè)歇后語(yǔ)，如果說不出或者說錯(cuò)了，所在的組就要扣一分，被扣分的同學(xué)還要表演一個(gè)節(jié)目，最后如果哪個(gè)大組說得又多又好又整齊，還可以另加兩分。老師負(fù)責(zé)擊鼓，鼓聲一響，課堂馬上又活躍了起來。第一個(gè)拿到花的同學(xué)不慌不忙的`站起來，說了一個(gè)飛機(jī)上寫文章――空話連篇，接著后面的幾個(gè)拿到花的同學(xué)都是胸有成竹，說得頭頭是道，那場(chǎng)面真是八仙過海――各顯神通。隨著比賽的不斷進(jìn)行，大家平時(shí)積累下來常用的歇后語(yǔ)也說得差不多了，于是個(gè)個(gè)開始抓耳撓腮，苦思冥想，結(jié)果還是好多同學(xué)陸續(xù)被淘汰下來。最好笑的是他們表演節(jié)目，鐘明杰表演了一段京劇，連唱帶跳，逗得大家哈哈大笑，黃杰唱了一首《菊花臺(tái)》，他模仿周杰倫的樣子更是把大家笑。
歇后語(yǔ)比賽作文 篇8
一陣樂曲聲響過，我們下課了。這個(gè)課間我們依然回味著課上的情景，教室里不時(shí)傳出同學(xué)們哈哈大笑的聲音。想知道為什么吧？原來我們剛剛在課上舉行了一場(chǎng)說歇后語(yǔ)的比賽。
“上課了，上課了！”隨著同學(xué)的喊聲，我們都迅速回到座位上，等待老師上課。老師來了，首先給我們聽寫，一下子就聽寫了兩個(gè)單元。我暗暗想著，真沒勁。
聽寫完了詞語(yǔ)，我們以為老師又該講卷子了。沒想到張老師卻對(duì)我們說：“我們今天來學(xué)習(xí)第五單元沒有學(xué)的內(nèi)容�！崩蠋煹脑捯魟偮�，大家就都翻到要學(xué)的部分，跟著老師學(xué)習(xí)。
張老師很快就講完了前面的幾項(xiàng)內(nèi)容，該學(xué)習(xí)歇后語(yǔ)了。面帶微笑的張老師對(duì)我們說：“歇后語(yǔ)，我們很早就學(xué)過了，同學(xué)們平時(shí)也積累了不少，咱們來個(gè)比賽，比一比誰(shuí)說的.歇后語(yǔ)多，怎么樣？”“好！”大家為之一振，齊聲回答。李玉祥首先來了各自編歇后語(yǔ)：“一百天不大便——堅(jiān)持不懈（泄）�！蓖瑢W(xué)們聽完全都笑得前仰后合，有的眼淚都笑出來了。張老師也忍不住了，附和著大家一起笑著。這種場(chǎng)合我是當(dāng)仁不讓，在大家的笑聲還沒有停止，我立即站起來，高聲說了一個(gè)：“豬八戒照鏡子——里外不是人。”的歇后語(yǔ)，剛剛停歇的笑聲又回蕩在教室中。大家的興致更高了，爭(zhēng)著搶著發(fā)言，歇后語(yǔ)源源不斷地從同學(xué)們的口中涌了出來，老師都不知叫誰(shuí)好了。最后我們班的搞笑大王揚(yáng)子輝不知從哪里查的一句歇后語(yǔ)，“往廁所里扔炸彈——激起民憤（糞）�！彼室庥闷降恼Z(yǔ)氣說了出來，張老師和我們又是一陣開懷大笑。
“叮咚……”清脆的音樂響了起來，我們?cè)谛β曋薪Y(jié)束了學(xué)習(xí)。大家意猶未盡，還沉浸在說歇后語(yǔ)的歡樂中。尤其有意思的是，我們班以前多數(shù)同學(xué)不愛發(fā)言，從這節(jié)課后，竟然變得爭(zhēng)先恐后回答問題。我想，這是張老師引導(dǎo)我們比賽歇后語(yǔ)的巧妙作用吧。
歇后語(yǔ)比賽作文 篇9
剛剛學(xué)完《練習(xí)二》的歇后語(yǔ)，爸爸為了給我復(fù)習(xí)和拓展，提議舉行一場(chǎng)家庭歇后語(yǔ)大賽。結(jié)果出人意料的是，這個(gè)提議得到了全家人的雙手贊成，就連平日不愛熱鬧奶奶也踴躍參加。
比賽分為兩部分，第一部份是“我說你來接”，比賽以個(gè)人為一組。比賽的出題順序是由抽簽決定的，爸爸抽到了第一個(gè)。準(zhǔn)備開始了，各位選手都摩拳擦掌，躍躍欲試。爸爸扯了扯衣角，問道：“張飛吃豆芽的下一句是什么？”爸爸話音未落，一向謙虛的媽媽大聲把答案說了出來：“是小菜一碟！”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，代表媽媽回答正確。我卻聽得一頭霧水，什么張飛吃豆芽呀？我怎么沒有聽說過？我的心中打了兩個(gè)大大的問號(hào)。媽媽看我懵懵的樣子，用食指點(diǎn)了點(diǎn)我的腦門兒：“你肯定沒有好好看《三國(guó)演義》吧？真是百年松樹，五月芭蕉－粗枝大葉�！蔽衣犃�，臉?biāo)⒌囊幌录t了起來。知錯(cuò)能改，善莫大焉，我忙說：“我下次看書一定二兩棉花－細(xì)彈（談）�！毕乱粋�(gè)出題的就是我了，我清了清嗓子，一本正經(jīng)地問：“咳咳！請(qǐng)聽題，里外不是人的.上一句是什么？”我得意極了，雙手叉腰，心想：哈哈，看我倒著問！誰(shuí)知，我?guī)洸贿^三秒，爸爸就搶答道：“豬八戒照鏡子—里外不是人。這個(gè)問題對(duì)我來說簡(jiǎn)直就床頭上拾錢－不用彎腰�！�
第一部分就這么結(jié)束了，第二部分是“自編歇后語(yǔ)”。剛才一直沒有說話的奶奶，終于閃亮登場(chǎng)了。奶奶做事果然要十拿九穩(wěn)，她先思考片刻，再不緊不慢地出了題：“長(zhǎng)毛的面包下一句，給你們點(diǎn)提示，三個(gè)字。只要意思相近，全都算對(duì)�！蹦棠陶媸且粏T老將啊！不管我怎樣冥思苦想，卻依然抓耳撓腮，無濟(jì)于事。我偷偷溜到媽媽和爸爸那兒，暫時(shí)與他們“螞蟻拖蝗蟲－齊心合力”。五分鐘以后，我將答案報(bào)了出來：“長(zhǎng)毛的面包－吃不得”奶奶摸了摸我的頭，贊賞道：“不錯(cuò)，腦袋瓜還夠靈敏�！卑职众s緊說：“你可別‘關(guān)起門來當(dāng)皇帝’，還‘晾衣竹竿鉤月亮－差得遠(yuǎn)’呢！”
在大家你來我往、爭(zhēng)先恐后地出題與搶答中，時(shí)間就這么不知不覺得過去了。由于時(shí)間問題，比賽不得不暫告一段落。要是今天再來一場(chǎng)，我仍然愿意，因?yàn)樗粌H活躍了氣氛，還增長(zhǎng)了知識(shí)。最重要的一點(diǎn)是，我們還沒分出勝負(fù)呢，真想和爸爸再戰(zhàn)三百回合。
歇后語(yǔ)比賽作文 篇10
周一的下午，太陽(yáng)火辣辣的照射著大地，小草都像要被灼熱的光芒給點(diǎn)燃了。
下午四點(diǎn)半，我當(dāng)天的作業(yè)已經(jīng)完成了，無所事事。自己覺得很無聊，便想出去找人玩�？墒钦艺l(shuí)玩呢？我舉棋不定，只好用抽簽的方法選擇。
我寫好字條，隨意一抽就抽中了王天浩，我感覺抽中他是我的天意，是老天爺讓我找他玩的.。于是我拿了一瓶水，就去找王天浩了。
大約用了十分鐘，我就到了王天浩家。一進(jìn)門就聽見了他在背歇后語(yǔ)，什么張飛穿針——大眼瞪小眼啦，關(guān)公開刀鋪——貨真價(jià)實(shí)啦，白糖嘴巴刀子心——口蜜腹劍啦，還有茶壺里煮餃子——有貨倒不出……
不過他背的糟透了，好多都是背了前半句，卻對(duì)不出后半句。我正準(zhǔn)備嘲笑他幾句，王天浩看見了我說：“你來了，先把門關(guān)上……咱們玩什么呀？”我說道：“你不是在背歇后語(yǔ)嗎，咱倆就玩歇后語(yǔ)比賽的游戲怎么樣”王天浩隨口就答應(yīng)了。
我們開始比賽了，一個(gè)人說前半句，另一個(gè)人答后半句，每五個(gè)為一組，看誰(shuí)回答出來的多誰(shuí)就是勝利者，因?yàn)橥跆旌破綍r(shí)讀書少，積累的歇后語(yǔ)應(yīng)該不會(huì)太多，蘇偶一我覺得我還是有勝算的。
第一局，我們都對(duì)出了對(duì)方的下半句，不分勝負(fù)。第二局我絞盡腦汁，加大了難度，王天浩只回答出了兩個(gè)答案，而我回答對(duì)了他四個(gè)答案，第二局我取得了勝利，最終以2:1的大比分取得了勝利。
這一次歇后語(yǔ)比賽玩得真開心呀！不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，還收獲了友誼�；厝ズ螅疫�得加強(qiáng)歇后語(yǔ)的收集和整理，爭(zhēng)取在下次比賽中能取得更好的成績(jī)。
歇后語(yǔ)比賽作文 篇11
今天，蔡老師給我們上了一節(jié)有趣的課――歇后語(yǔ)表演大賽。
“你們誰(shuí)能知道這個(gè)歇后語(yǔ)的謎底？”蔡老師看著我們說。只見投影上寫著：十五個(gè)吊桶——七上八下。剛顯示出謎面，林品毅就回答了出來。投影跳到了下一張：門縫里看人——。我和周崇睿一起說道：“把人看扁了”不一會(huì)兒，就進(jìn)入了表演環(huán)節(jié)。
首先是我上臺(tái)，我在想：螃蟹最好表演。螃蟹手是鉗子，而蟹腳是彎的`。我就用手來表演鉗子，腳就彎些，讓他們先答容易點(diǎn)的。如果連這都猜不出來，那他們就弱爆了。于是，我面帶微笑，把手勢(shì)作成剪刀狀。然后兩個(gè)手指頭一閉一合，配上腳的動(dòng)作，橫著走來走去。只見周崇睿托著下巴，眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像略微有了靈感。他說：“螃蟹過街——橫行霸道”�！按饘�(duì)了！”我對(duì)周崇睿說。
接下來，就是周崇睿表演了。他上臺(tái)時(shí)就如“丈二和尚——摸不著頭腦”一般。他搔搔后腦勺，一直看著墻壁，好不容易才想出一個(gè)。只見他笑了笑，好像想到了什么，他用手往下“拉”了一下，然后發(fā)出“噗”的一聲。他這是在干什么呢？該不會(huì)是……“脫褲子放屁——多此一舉”�？蓯�，竟然被林哲晟搶先一步，答對(duì)了！
接著，潘筱婧上臺(tái)了。只見她抬起頭來，把手靠在鼻子上，握緊拳頭，滿臉笑容。這是什么呢？搞不懂�！邦~，豬鼻子插蔥——裝象（相）�！绷制芬阈χf。
這節(jié)課結(jié)束后，讓我們懂得了歇后語(yǔ)原來這么有趣，前半句是和后半句緊密聯(lián)系在一起。我看了看窗外，小鳥在嘰嘰喳喳地唱著歌，太陽(yáng)照亮了房間，感覺有一種甜美的味道彌漫開來……
歇后語(yǔ)比賽作文 篇12
今天，心語(yǔ)教室里傳出一陣陣歡笑聲，這是在干什么呢?哦，原來是在舉行歇后語(yǔ)大賽。課前，老師先讓我們幾個(gè)做“熱身”，我們一人說一個(gè)歇后語(yǔ)。接著，蔡老師像變魔術(shù)一般，從身后變出一張張紙條，讓我們一人寫兩個(gè)歇后語(yǔ)，玩猜歇后語(yǔ)的游戲，我心里忐忑不安，我可不善于表演呀!
比賽開始了，第一組是李紫涵和楊馨雨上場(chǎng)。李紫涵抽出一張紙條，低頭一看，只見她皺起了眉頭，站在原地，一副哭笑不得的模樣�！翱煅莅�!”老師叫道�？墒撬羧裟倦u，蔡老師又敲了敲墻，笑著說：“來吧!”她苦笑了一下，依然一動(dòng)不動(dòng)，一旁的楊馨語(yǔ)也很無奈。老師沒辦法，只好把她請(qǐng)下臺(tái)�！皝戆�，王鑫�！敝灰娡貊未蟛搅餍堑刈吡松先�，老師把字條給他看了看。王鑫上臺(tái)前的'那股氣勢(shì)一下子就煙消云散了，“這是啥呀?”他脫口而出，令全班哄堂大笑。隨后，每個(gè)人上來都是呆呆的，連空氣都凝結(jié)了�！拔襾�!”洪亮的聲音打破了寧?kù)o，原來是李勤政，只見他看了看紙條，便了然于胸般點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后學(xué)了一聲豬叫，又指了墻。我有些摸不著頭腦，還在腦海中搜索有關(guān)豬的信息，只聽見“豬八戒照鏡子——里外不是人”從后面?zhèn)鱽�，高澤鋆一下子猜出了答案�！皼]錯(cuò)，回答正確!”大家恍然大悟。
第二場(chǎng)，蔡老師點(diǎn)了我和王鑫，“哎呀，怎么這么倒霉，一下子就點(diǎn)到我了!”我有些不情愿，但在大家期待的目光中，也只好硬著頭皮上了。王鑫看了紙條后呆若木雞，一副十分為難的樣子，讓我一臉蒙。老師給了一個(gè)道具——黑板擦，“這當(dāng)包子呀?”他好像想到了什么，李勤政幫助王鑫指了下自己的臉，又指了指球，做出拋球的動(dòng)作。我苦思冥想，包子，臉，臉上，肉!肉包?“肉包子打狗——有去無回!”我靈光一閃，說出了正確答案。
接下來的雙胞胎李陳凱和李陳旋的表演也十分精彩。李陳凱看了紙條，又思考了一會(huì)兒，王鑫哈哈大笑：“又一個(gè)思考者!”我們也忍不住笑了。隨后，李陳凱環(huán)顧了一下四周，拿去了剩下的紙條數(shù)了數(shù)，比了一個(gè)“8”的手勢(shì)，又指了指水杯，讓紙條從水杯上飄過。李陳旋眼睛一亮，“八仙過海，各顯神通!”“回答正確!”老師說，“這雙胞胎可真是心有靈犀呀!”
一場(chǎng)歇后語(yǔ)表演賽在歡笑聲中結(jié)束了，我從中領(lǐng)略到了文學(xué)的幽默，還有勞動(dòng)人民的智慧。
歇后語(yǔ)比賽作文 篇13
今天放學(xué)回家，不知是誰(shuí)開了個(gè)頭，我們竟然聊起了歇后語(yǔ)。大家熱情很高，我們干脆舉行了一場(chǎng)歇后語(yǔ)大賽。
我們兄妹三人從上學(xué)開始，就一直接觸歇后語(yǔ)，所以我們對(duì)它并不陌生。比賽開始了。先出個(gè)簡(jiǎn)單的吧！我說，八仙過海。這么簡(jiǎn)單，哥哥和妹妹當(dāng)然知道了。各顯神通。妹妹應(yīng)聲回答。那飛蛾撲火。我接著說，這可把哥哥和妹妹難住了，畢竟他們倆沒聽過這個(gè)。我暗自得意，看著他倆疑惑的目光，我趕緊公布答案：其實(shí)這一題是飛蛾撲火自取滅亡。那我們繼續(xù)吧，芝麻開花，這個(gè)應(yīng)該都知道的。哥哥脫口而出：節(jié)節(jié)高。哥哥答對(duì)了。打破砂鍋？問到底。哥哥和妹妹幾乎同時(shí)說出答案。就這樣，我們一直進(jìn)行了幾個(gè)回合的比賽，得出結(jié)論還是得多積累呀。
通過這次歇后語(yǔ)比賽，我們明白歇后語(yǔ)也是需要多積累的。比如拔苗助長(zhǎng)急于求成；瞎子點(diǎn)燈白費(fèi)蠟；畫蛇添足多此一舉等都是我積累的.。不過，我這點(diǎn)庫(kù)存顯然不夠，那么，從現(xiàn)在開始，讓我繼續(xù)踏上積累歇后語(yǔ)等知識(shí)的旅程吧。下次的歇后語(yǔ)大賽上，朋友們，我希望能看到你們的身影，讓我們一起努力，好嗎？
歇后語(yǔ)比賽作文 篇14
這個(gè)星期五，我們班舉行了歇后語(yǔ)大賽。
在歡聲笑語(yǔ)中，比賽開始了，第一輪各組表現(xiàn)都不錯(cuò)，都有所收獲，但是第二輪，我們這一組收獲就很大了，如讓全班同學(xué)冥思苦想的“雞籠里拼刺刀―――刺激（雞）”；讓人匪夷所思的“姜太公的'坐騎―――四不像”；答案讓人爆笑如雷的“河里洗黃連―――何（河）苦”等都被我們一一拿下，第三輪，我們繼續(xù)輝煌，可最為經(jīng)典的幾個(gè)，如“金彈子打鳥―――因小失大”與“雞蛋里挑骨頭―――故意找茬兒”卻讓我們發(fā)了呆！
特別是當(dāng)老師剛問道我們“雞蛋里挑骨頭”時(shí)，我馬上答道“無中生有”，可老師卻說不對(duì)，還提醒了聲：“故意…。”我仔細(xì)一想，“故意找茬兒”馬上蹦出了我的嘴，“答對(duì)了”，我高興得一蹦三尺高！
當(dāng)下課鈴響起時(shí)，我知道比賽要結(jié)束了。最后，我們這一組以總分9分打敗了其他組，對(duì)此我真是高興呀！
我們一定要再接再厲，爭(zhēng)取在下次成語(yǔ)比賽中再奪第一！
歇后語(yǔ)比賽作文 篇15
在學(xué)習(xí)中需要多多積累歇后語(yǔ)，在生活中需要多多運(yùn)用歇后語(yǔ)。今天我就參加了一次關(guān)于歇后語(yǔ)的游戲，這個(gè)游戲個(gè)名字叫——歇后語(yǔ)大表演。
林老師向我們講了游戲規(guī)則：把男生和女生各分成一組，兩組有五分鐘的時(shí)間積累歇后語(yǔ)，然后各組派一或兩個(gè)人來做肢體語(yǔ)言讓另一組來猜歇后語(yǔ)，也有五分鐘的時(shí)間，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)哪一組猜正確的歇后語(yǔ)多，哪一組就獲勝。
林老師給了我們五分鐘的'時(shí)間來積累歇后語(yǔ)。我們女生組分成了兩個(gè)小組，只見我們有的在冥思苦想，有的在和其他人竊竊私語(yǔ)，還有的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。五分鐘飛快地過去了，我們的心情就像十五個(gè)吊桶——七上八下。
隨著林老師的一聲令下，比賽開始了。首先上場(chǎng)的是女生組，只見繆春瑩信心十足地上了臺(tái)。繆春瑩揮動(dòng)著雙手，然后撲倒桌子上，最后倒在了地上。接著就是男生們一陣又一陣幸災(zāi)樂禍的笑聲，繆春瑩臉紅了起來。最后男生只好說跳過；繆春瑩又用手把鼻子推了上去，讓男生們猜，沒有想到的是，男生脫口而出“豬八戒照鏡子——里外不是人”，猜對(duì)了。時(shí)間一分一秒地過去了，時(shí)間到了，男生一共猜出了六個(gè)歇后語(yǔ)，我們女生都為自己組捏了把汗。
輪到男生組了，只見郭邵博撒了一把東西在周博倫的頭上，我們女生都丈二和尚——摸不著頭腦。后來，我心急如焚，腦子里一片空白。最后，男生說答案是“到火神廟求雨——找錯(cuò)了門”。我們頓時(shí)心灰意冷，情緒一落千丈。時(shí)間飛快地過去了，游戲結(jié)束了。我們一共猜中了四個(gè)歇后語(yǔ)。
男生組獲勝了，女生組輸了，我們都嘆了一口氣。
這一次的游戲雖然失敗了，但是我們知道了歇后語(yǔ)的魅力，歇后語(yǔ)的重要。相信下一次的歇后語(yǔ)大比賽，我們女生組一定會(huì)取得更優(yōu)異的成績(jī)。
歇后語(yǔ)比賽作文 篇16
這個(gè)星期五，我們班舉行了歇后語(yǔ)大賽。
比賽前，我既高興又緊張。老師問了幾個(gè)問題，還插上了一句：“你們說，獎(jiǎng)品是發(fā)給獲勝組答對(duì)最多的人，還是發(fā)給這組的每一個(gè)人？”，說著老師就把一疊沉甸甸的本子拿了出來，又講到：“想獲勝組每一個(gè)人發(fā)一本的請(qǐng)舉手！”由于，我與我同組的一位朋友把歇后語(yǔ)大全借給了我們這一組一位語(yǔ)文成績(jī)很好的女生背，而且她背的實(shí)在太快了，基本上看一次就會(huì)，所以老師問道這個(gè)問題時(shí)，我猶豫了，如果舉手，我就只有一本本子，但不舉手，可能就沒有本子了，也可能我還會(huì)得好幾本呢！但是這應(yīng)該是集體的努力呀，于是我舉起了自己的手。“好的，就按每人一本吧”老師說。
在歡聲笑語(yǔ)中，比賽開始了，第一輪各組表現(xiàn)都不錯(cuò)，都有所收獲，但是第二輪，我們這一組收獲就很大了，如讓全班同學(xué)冥思苦想的“雞籠里拼刺刀―――刺激（雞）”；讓人匪夷所思的“姜太公的.坐騎―――四不像”；答案讓人爆笑如雷的“河里洗黃連―――何（河）苦”等都被我們一一拿下，第三輪，我們繼續(xù)輝煌，可最為經(jīng)典的幾個(gè)，如“金彈子打鳥―――因小失大”與“雞蛋里挑骨頭―――故意找茬兒”卻讓我們發(fā)了呆！特別是當(dāng)老師剛問道我們“雞蛋里挑骨頭”時(shí)，我馬上答道“無中生有”，可老師卻說不對(duì)，還提醒了聲：“故意….”我仔細(xì)一想，“故意找茬兒”馬上蹦出了我的嘴，“答對(duì)了”，我高興得一蹦三尺高！
當(dāng)下課鈴響起時(shí)，我知道比賽要結(jié)束了。最后，我們這一組以總分9分打敗了其他組，對(duì)此我真是高興呀！
我們一定要再接再厲，爭(zhēng)取在下次成語(yǔ)比賽中再奪第一！
歇后語(yǔ)比賽作文 篇17
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，任老師大步走上講臺(tái)，問大家：“準(zhǔn)備好了嗎？”雖然任老師沒有多說，可大家也已經(jīng)會(huì)意了，那就是我們盼星盼月的歇后語(yǔ)大賽。任老師問:“知道比賽規(guī)則了嗎？不知道的請(qǐng)去‘站墻角’�！�
王子俊答道：“每人準(zhǔn)備歇后語(yǔ)，寫在紙上，不寫答案，只寫謎面。”
沒等他坐下，蔡德思慧就高高地舉起了手，補(bǔ)充道：“只能有5條，答對(duì)了還要‘頒獎(jiǎng)’�！�
任老師笑瞇瞇地說：“對(duì)了，犯規(guī)者去‘站墻角’吧！多帶了、少帶了犯規(guī)，沒帶犯規(guī)，沒獎(jiǎng)品也算犯規(guī)，請(qǐng)吧！”
“唰”一大半人離開了座位，可沒過多久任老師就心軟了，讓他們坐了下去。
比賽正式開始了，我和馮浦宇棟都想打頭陣，于是便由同學(xué)們來投票，結(jié)果我以23比14“大勝”。
我開始公布謎面了，第一道：“五花大肉”。
同學(xué)們有的猜十分美味，有的猜有大有小，有的猜香氣撲鼻，有的`猜口水直流，任老師猜各種各樣......可惜沒有一個(gè)人猜對(duì)，最后只得由我來公布答案：“有肥有瘦”。
同學(xué)們?nèi)f萬沒有想到，就是那個(gè)“有肥有瘦”��！
下一個(gè)“司馬昭之心”，可因?yàn)橛釢?rùn)澤搶答，結(jié)果一帶而過。
第三個(gè)是“矮子踩高蹺”這下舉手的可多了，結(jié)果是李則信答對(duì)了。
任老師發(fā)話了：“這可是第一次發(fā)獎(jiǎng)哦，很重要喲！”
于是我便“隆重”地向李則信發(fā)獎(jiǎng)，可李則信卻把謝謝說成了沒關(guān)系，使得臺(tái)下一陣狂笑。
接下來，大家的歇后語(yǔ)更是應(yīng)有盡有：拔苗助長(zhǎng)、大合唱、盲人過大街等，有難有易。
一轉(zhuǎn)眼，下課鈴就響了，大家意猶未盡地結(jié)束了歇后語(yǔ)大賽，都希望下次歇后語(yǔ)大賽快點(diǎn)到來。
歇后語(yǔ)比賽作文 篇18
和諧，多么美好的一個(gè)字眼，雖然很普通，但他卻蘊(yùn)涵了幸福的意義。
和諧是太陽(yáng)，讓我們?cè)陉?yáng)光下健康快樂的成長(zhǎng)；和諧是美酒，讓我們品味到了沁人的甘甜；和諧是大樹，讓新世紀(jì)的我們?cè)?濃蔭下快樂的生活。
和諧，顧名思義就是配合的適當(dāng)，勻稱；諧和，一切相合，無矛盾，無抵觸，無沖突。和諧社會(huì)，和諧家園，和諧生活，象征著幸福融洽與完美。
前幾天，我們家還開了一個(gè)歇后語(yǔ)大賽呢。如有興趣，請(qǐng)聽我慢慢道來。那是個(gè)星期六晚上，我們 一家人吃完了晚飯坐在沙發(fā)上閑聊，突然媽媽提議，我們開個(gè)歇后語(yǔ)大賽吧，“擁護(hù)”“同意”比賽開始了，我年齡最小所以我先上場(chǎng)，我張口就來：“盤山路上開車？”爸爸不假思索，張口就答：“要善于轉(zhuǎn)彎么！這對(duì)我來說真是張飛吃豆芽——小菜一碟呀 ! 媽媽道：“你真是晾衣桿鉤月亮 ——還差得遠(yuǎn)呢！”該媽媽上場(chǎng)了，媽媽說：“南天門上掛燈籠？”“照遠(yuǎn)不照近”我脫口而出“這對(duì)我來說真是孔夫子教三字經(jīng)——大材小用呀！”該爸爸了，爸爸更不做聲，沉默了一會(huì)后爸爸說：“蚌里藏珍珠？”一直在一邊沉默不語(yǔ)的爺爺發(fā)話了：“是‘好的在里面’吧！”最后一位上場(chǎng)的是我們的老教育家——爺爺 , 爺爺出手就是不凡：“剛才我看見萬宇在認(rèn)真的'思考 , 真可謂是王母娘娘開蟠桃會(huì)呀 ! 你們看看這個(gè)答案是是什么？我們幾個(gè)經(jīng)過仔細(xì)思考，爸爸看了看我。說我知道了，我忙問，”“什么？”爸爸說一字一頓：“ 聚、精、會(huì)、神�！痹诒荣惖淖詈�，爸爸提議由爺爺出一道題，誰(shuí)答對(duì)了誰(shuí)就是冠軍，爺爺出的題目是：用一個(gè)歇后語(yǔ)來表示近些年來我們國(guó)家的發(fā)展變化。“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”我們異口同聲的回答道。
一場(chǎng)趣味盎然地歇后語(yǔ)大賽謝幕了這快樂的時(shí)刻久久浮現(xiàn)在我的腦海里。
歇后語(yǔ)比賽作文 篇19
今天，作文課上，崔老師笑容可掬地說：“提起你們五（一）班，那真是“啞巴開會(huì)——沒說的”；提起你們五（一）班同學(xué)，老師們都贊不絕口，說你們是“雨后春筍——個(gè)個(gè)拔尖”；提起你們的語(yǔ)文老師饒老師，那真是“狗攆鴨子——呱呱叫”，“鐵錘敲鑼——響當(dāng)當(dāng)”。老師一口氣說了好多歇后語(yǔ)，真是有趣極了，在老師的組織下，我們班舉行了一場(chǎng)激烈而有趣的活動(dòng)——歇后語(yǔ)大比拼，
第一個(gè)上場(chǎng)的是我們班的小才女彭憶平，只見她大步流星走上講臺(tái)，大聲說道：“今天我們班舉行的.歇后語(yǔ)交流會(huì)，真是寺里有個(gè)洞——妙透了，早就知道我們班同學(xué)的歇后語(yǔ)說得就好象是龍王爺搬家——厲害……”她一口氣說了30多個(gè)，夠厲害吧！
最后結(jié)束的時(shí)候，她還說這次老師給我們提供的一次鍛煉的好機(jī)會(huì)，可是“瞎貓碰死老鼠——難得的好處，怎么樣，我今天說出的幾個(gè)歇后語(yǔ)可是頭上站鴨子——頂呱呱”呀！逗得大家哈哈大笑起來，第二個(gè)上場(chǎng)的是羅宇志，他胸有成竹地走上臺(tái)，一口氣說出了幾個(gè)很精彩的歇后語(yǔ)，他說：“我的小姨最喜歡打麻將，可是每次都是孔夫子搬家——盡是輸，媽媽聽了，連忙反擊我，說星期天，我家的兒子是小和尚打傘——無法無天……．”教室里頓時(shí)掌聲如云，連連叫好！
接下來，也有幾個(gè)同學(xué)上去說了，大家越說越精彩，可是都沒有一個(gè)超過彭憶平的，可就在大家以為快結(jié)束了的時(shí)候，陳耀自告奮勇地走上講臺(tái)，一口氣說了40句歇后語(yǔ)，同學(xué)們聽得目瞪口呆了，老師也滿意極了，嘖嘖稱贊，我早就佩服得五體投地了，老師接著說：“誰(shuí)說女子不如男，你們班的女孩子真是頂呱呱，男孩子，加油！”是呀！這次我們班的男孩子真是太沒有面子了，竟然輸給了女孩子。當(dāng)時(shí)，我真希望有個(gè)男同學(xué)站出來挑戰(zhàn)陳耀的，可是，無人能夠挑戰(zhàn)她，男同學(xué)沒有一個(gè)贏的。
最后，這場(chǎng)歇后語(yǔ)大比拼像十五的月亮——圓圓滿滿地結(jié)束了，在這次活動(dòng)中，我也學(xué)會(huì)了不少歇后語(yǔ)，真是收獲很多，我們高興得歡呼雀躍。