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    2. 回憶童年的作文

      時(shí)間:2024-06-12 17:13:04 回憶童年 投訴 投稿

      回憶童年的作文

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的回憶童年的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

      回憶童年的作文

      回憶童年的作文 篇1

        在外公家吃完元旦晚上的飯,我們便唱起歌來(lái),這讓我想到了兒時(shí),在幼兒園里……

        “新年好,新年好,祝福大家新年好!我們唱歌,我們跳舞,祝福大家新年好!”一曲歌末,天空中綻開(kāi)無(wú)數(shù)朵煙花,我們?nèi)缤枥锍,在那幼兒園里跳著叫著歡呼“煙花”的到來(lái)。這曲歌,是我們大(2)班排練了一個(gè)月的成果,為了這個(gè)節(jié)目能夠更加充滿(mǎn)活力,老師給我們排了許多動(dòng)作。于是,在一年的最后一天的晚上,我們和大人們手拉手,推開(kāi)了新年的大門(mén)。一切的歡聲笑語(yǔ),都在我耳邊回響。記得那個(gè)晚上,我哭了,不是因?yàn)閯e的,是因?yàn)楸夼诼曁螅瑖樦摹?/p>

        在回憶起小學(xué)……

        “每條大街小巷,每個(gè)人的嘴里,見(jiàn)面第一句話,就是恭喜恭喜……”我們五年級(jí)的全體師生,在“大頭娃娃”的帶領(lǐng)下,繞著整個(gè)操場(chǎng)又蹦又跳,一曲唱完,大家身體里已全是熱氣,根本感覺(jué)不到本應(yīng)該是讓我們畏懼的寒冷。學(xué)校這時(shí)已經(jīng)掛上了彩帶,橫幅上面的紅底黃字寫(xiě)著:新年快樂(lè)!教室里也是一派喜氣。大家都為過(guò)新年過(guò)好了充足的準(zhǔn)備。我們本因沉重的`學(xué)業(yè),也暫時(shí)放了放,用這個(gè)時(shí)間舉行了校聯(lián)歡會(huì)。這也是我們?cè)谛5淖詈笠粋(gè)慶元旦聯(lián)歡會(huì),無(wú)可厚非是最精彩的一次!在最后,我們還放飛氣球。幾千個(gè)氣球騰空而起,天空中頓時(shí)形成了一道壯麗的景象。我們目送著最后一個(gè)氣球消失在我們的眼中,才回過(guò)神來(lái),放飛著我們的夢(mèng)想,讓我們這些雛鷹,快樂(lè)成長(zhǎng)起來(lái)吧!

        我這時(shí)已經(jīng)淚流滿(mǎn)面,我已將度過(guò)了多少個(gè)元旦,他們是紀(jì)錄我一年所有心情的小包裹,當(dāng)我重新?lián)炱鹚鼈儠r(shí),會(huì)有怎樣的心情呢?新年以來(lái)臨,我又大了一歲,成長(zhǎng)的足跡已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)。時(shí)間一去不復(fù)返,我只能珍惜現(xiàn)在,創(chuàng)造未來(lái)。我要拍拍身上的塵土,去迎接新一年的來(lái)臨!

      回憶童年的作文 篇2

        我時(shí)常回憶小時(shí)候去過(guò)的地方,處處都令人回味無(wú)窮,而我印象最深刻的還是童年的那條小溪。

        這小溪周?chē)挤N了非常多竹子,婀娜多姿的身段迎風(fēng)搖曳著,還有些有特別長(zhǎng)的葉子伸手撥弄溪水,邀請(qǐng)溪水和她一起玩耍呢!溪水清澈見(jiàn)底,有許多小魚(yú)在里邊自由自在地游玩。溪水從山的那邊流來(lái),又從平階這邊流去,溪水很清涼。

        春天,竹子挺直了腰,鴨子們也來(lái)湊熱鬧,真是“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”。盡管有活潑的小鴨嬉戲,但溪水仍然是那么清,那么涼,那么靜。偶爾成群的小孩子在溪里摸魚(yú),追逐打鬧著的他們與溪水相伴,共同度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的春天。

        夏天,孩子更多了,但鴨子卻少了。為什么呢?因?yàn)橛行『⒆右滤斡灸兀睦镞輪得到鴨子上場(chǎng)?竹葉密密麻麻地交叉著,只剩下一線線的陽(yáng)光透過(guò)葉隙斜射在溪面上,織成一幅美麗的圖畫(huà)。

        夏天的溪水更是清涼了,風(fēng)也來(lái)看小孩子們比賽游泳。因?yàn)樗軠\,大人都很放心,孩子在比賽,魚(yú)兒們也在溪里比賽呢!在與溪水的`玩鬧中,他們共同度過(guò)了一個(gè)炎熱的夏天。

        秋天,農(nóng)民們都去豐收了,小孩也都幫忙去了。但小溪并不孤獨(dú),它有竹林作伴,有清風(fēng)作伴,有陽(yáng)光作伴,有小魚(yú)作伴……它無(wú)憂無(wú)慮的,舒舒服服地享受著快活的秋天。

        冬天,竹林蕭瑟了,溪水變冷了,這里也變寂靜了,但溪水仍在等待著,等待著竹葉的繁盛,春風(fēng)的溫暖,小魚(yú)的快樂(lè),兒童的歡笑……

        踏著歲月的流逝的痕跡,周而復(fù)始地走過(guò)四季,童年的小溪永遠(yuǎn)鮮活在我的記憶中。

      回憶童年的作文 篇3

        又是一個(gè)春光明媚的早晨,這是我最后一次踏進(jìn)母校的大門(mén)了。

        迎面跑來(lái)一個(gè)胖胖的小弟弟,他手里拿著一個(gè)紙質(zhì)蝌蚪。好面熟,那他的身影;好像在哪里見(jiàn)過(guò)---他手中拿著的'紙質(zhì)蝌蚪。

        是茫茫,沒(méi)錯(cuò),就是他!

        茫茫的真名叫“葉星宇”,他是學(xué)前班的一個(gè)小弟。他跟我十分親密,我是他的好朋友,他是我的死黨。

        茫茫,給我在小學(xué)的旅途中話上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。我們總在課間時(shí)玩耍,我們總在課間時(shí)嬉笑。自從與他相識(shí),我每一節(jié)課上的都不踏實(shí)。我喜歡他送我的每一樣?xùn)|西,我珍惜她,因?yàn),這是我在小學(xué)中最為美好的回憶。

        那可愛(ài)的紙質(zhì)蝌蚪,就是他送我的最后一份禮物。

      回憶童年的作文 篇4

        霞飛滿(mǎn)天,吃過(guò)晚飯我和爸爸去散步,漫步在羊腸小道上,不經(jīng)意間,來(lái)到闊別已久的幼兒園。它還是跟以前一樣,那么高大,明亮,夕陽(yáng)的余暉灑在院墻上,暖暖的。歷歷往事,仿佛就在眼前。

        記得那天是六一兒童節(jié),我剛病愈,爸爸媽媽送我到喬鴻國(guó)際廣場(chǎng)表演節(jié)目,我好久沒(méi)和伙伴們練習(xí),不敢上臺(tái)表演。我的啟蒙老師,也是班主任劉老師,向我投來(lái)了鼓勵(lì)的眼神,走到我身邊,親切地?fù)崦业念^,說(shuō):“陳慶豐是個(gè)勇敢的`孩子,不要怕,就一定能行!卑职忠舱f(shuō):“對(duì),你一定能行的!”我雖然忐忑不安,但勇氣陡增,和同學(xué)們一起上臺(tái)表演,伴著《動(dòng)感男孩》的音樂(lè),我們翩翩起舞,動(dòng)作也協(xié)調(diào)一致。表演完了,我們獲得雷鳴般的掌聲。劉老師那句“不要怕,就一定能行”永遠(yuǎn)留在我記憶深處,伴我成長(zhǎng),催我?jiàn)^進(jìn)。

        “孩子,你在想什么?”爸爸看我出神,輕輕問(wèn)我,一下把我從回憶中拉了回來(lái)。

        “哦,我在回想幼兒園里的往事呢,我想起了親愛(ài)的劉老師!

        “你已長(zhǎng)大了啊”爸爸說(shuō)。

        “是的”我若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        童年的夢(mèng)好像還沒(méi)有做完,曾以為自己總是長(zhǎng)不大,誰(shuí)知,悄悄的,我踩著時(shí)間的腳印,飛快的穿梭在四季的輪回中,我漸漸地長(zhǎng)大了。

      回憶童年的作文 篇5

        小時(shí)候跟著別人在鄉(xiāng)下爬山下河,無(wú)所不能,現(xiàn)在到了城市后才知道自己已經(jīng)荒廢了以往的童真,歲月令我忘了曾經(jīng)有過(guò)的好伙伴。打從四歲出城念書(shū)后,才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的自己已經(jīng)脫離了無(wú)知與愚昧。老家,依然殘存著那個(gè)時(shí)候的氣息,依舊不變的就是朋友們。

        從城里回到鄉(xiāng)下約半個(gè)鐘頭,路上可依稀看到紅軍時(shí)期打保衛(wèi)戰(zhàn)的.小山頭,那座曾經(jīng)鮮血淋漓的山頭,現(xiàn)在已經(jīng)成了歷史的一尊雕像。山腳下,就是一片浪花朵朵的海,養(yǎng)活著數(shù)十代的漁民們;氐嚼霞遥魂囮嚢殡S著楊桃花香的清風(fēng)撲面而來(lái),有股令人陶醉的感覺(jué)。

        鄰居的幾個(gè)孩子走街串巷地你追我趕,好不歡樂(lè)。都說(shuō)樹(shù)大招風(fēng),老家門(mén)口那兩棵龍眼樹(shù)總把一陣陣大風(fēng)從四面八方招來(lái),風(fēng)跟樹(shù)襯托起來(lái),形成了一幅畫(huà)。家里頭的兩個(gè)孩子玩的不亦樂(lè)乎,堂弟堂妹正打呀鬧呀,在不知不覺(jué)中,倆兄妹的感情越來(lái)越好,真是令人羨慕。

        午時(shí),火辣的太陽(yáng)正當(dāng)頭高照,曬干了禾苗,曬干了魚(yú)池,把我古銅色的皮膚曬得更深了。奶奶叫我趕緊到樹(shù)蔭底下乘涼,走到樹(shù)下,仿佛整個(gè)人領(lǐng)略到一種重生的感覺(jué),隨手從樹(shù)上把一顆楊桃摘下來(lái),洗凈切片,蘸少于的鹽末送入口中,那滋味再配上一杯清茗,真是“散發(fā)乘夕涼,開(kāi)軒臥閑敞”。楊桃的酸甜搭配上清茗,頓時(shí)有一種苦澀的感覺(jué)涌上心頭。人生的感悟,也從這一刻領(lǐng)略到了。

        傍晚,陰風(fēng)呼嘯而過(guò),將門(mén)前的果樹(shù)吹得搖搖欲墜,陰風(fēng)將村口邊的狗吠給吹得若隱若現(xiàn),但陰風(fēng)不能把孩子們打鬧發(fā)出的笑聲給遮掩住。

        半夜,大風(fēng)依舊猖狂,兩個(gè)孩子已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

      回憶童年的作文 篇6

        時(shí)光老人將我的記憶一點(diǎn)一點(diǎn)的帶走,我只記得一件事,那就是……

        那天,下著大雨,家里養(yǎng)的.花花草草都被雨水打彎了腰,我拿著一把傘,沖出了家,來(lái)到了絲瓜花前,將傘舉得高高的,把僅剩的那一朵完全罩住,但我太矮,所以,我將花罩住了,我卻淋濕了。

        媽媽回來(lái)了,見(jiàn)我淋濕了一大半,花卻完好無(wú)損,笑著問(wèn)我:“你在干什么呀?”我說(shuō):“幫花擋雨呀!”媽媽笑岔了氣:“花不會(huì)掉的!”我不信,狡辯道:“花都會(huì)掉的!”“不會(huì),你相信我!”“好吧。”我最終還是屈服了媽媽。

        幾天之后,花結(jié)果了,我這才知道,媽媽說(shuō)的是真的,花不會(huì)掉。

        現(xiàn)在,我想起這件事,都會(huì)忍不住笑出來(lái)。

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