回憶童年的作文通用（10篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的回憶童年的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
回憶童年的作文 篇1
現(xiàn)在我還清晰記得那熟悉旋律，優(yōu)美文字，字字深入我心。
以前我，總認為長大了才是最幸福事，能擁有自由還不用家長死死管束多好啊。
直到現(xiàn)在，我才認為當初我是那么傻那么無知，偶爾會為我當初想法感到愧疚。
童年我，沒有成長煩惱，沒有中考壓力，沒有孤單體會，沒有早起晚歸折磨，一切一切都很幸福�？赡菚r我，身在福中不知福，總認為大人比孩子活輕松自在，現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)我錯很離譜，我從未想過自己也會犯這種低級錯誤，真是太可笑了。
直到長大后懂事了，才明白父母不易。
回憶童年的作文 篇2
我是時間，掌控著人類生命的速度。他們說我很殘忍。因為我奪去了他們不想失去的東西，也許是摯愛的親人，也許是金錢與權利，也許是烏黑的頭發(fā)，也許是美好的童年……是的，美好童年，有些人記憶猶新，有些人卻后悔不已，我沒有能力幫助那些人回到過去。他們忽視了，童年回憶遺忘的角落，是那么美好，那么質樸無華。
他們忘記了，小時候與他并肩一起的伙伴，忘記了留在教室里和同學一起做清潔的片段，忘記了在家砸碎花瓶時父母的表情，忘記了每天早晨擺在桌上的一碗碗面條……他們老是說想回到童年，重新開始，可又還記得那些被童年回憶遺忘的角落？他們在意這幾年的蹉跎，才想回到童年的`美好時光�？傆幸恍┤酥挥性凇皶接脮r方恨少”，總有一些人在“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲……”
他們都請求我再給他們一次重返童年的機會，可是每一個人只有一次機會，我是公平的，沒有包庇任何一個人。每當我經過擁有歡樂童年的小朋友身邊，我都會產生一絲憐憫，因為他們遲早會被生活的瑣事而埋藏了他們童年的歡笑。
是的，沒有人會全都記得，但一些人從不在乎。一些人想起會悄然落淚，那些回憶的角落，都被我統(tǒng)統(tǒng)掠走。不是我的惡意，要么是“遺忘”的貪婪，要么是人們從未在意。
人類啊！不要在曾經的回憶中沉醉，卷入曾經那些“美好”的沼澤。來看看你的今天——一個流浪著但并沒有乞討的人，一個飄泊四方的職業(yè)者，一個拿著高分成績的高中生，一個擁有無數(shù)金錢的百萬富翁……抓住你們的現(xiàn)在，用雙手創(chuàng)造輝煌，去仰望明天吧！太陽升起的地方，那個充滿希望的地方，我也明白！這當中會有記憶遺忘的地方，所以，我更會公平地對待。
可是……我又一次路過那個童年美好的地方，那個不久就會消失的地方，被陽光照耀著，被童年回憶遺忘的地方……
回憶童年的作文 篇3
在童年，我做過許許多多又笨又可笑的事。可是，這些事讓我懂得了許多人生道理。讓我變得優(yōu)秀，十分值得回憶。
五歲多的時候，我在老家生活。老家有很多動物：雞、鴨、餓……這些動物變成了我的“玩具”，有的時候卻恰恰相反，不是我玩它們，是它們在玩我。
那一次，我剛起床，閑得無聊，別想找點樂事。聽見房頂上的大公雞正高聲鳴叫，心中就萌發(fā)了一個想法：抓公雞。
我拿出一個籠子放在房子旁邊，又拿來一把梯子搭在墻邊，然后爬上房頂圍上去。大公雞就鳴叫了一聲，把我嚇了一大跳。我也以牙還牙，以眼還眼。叫了一聲，大公雞也嚇了一大跳。亂飛又亂叫，羽毛落了一地。我跳上去，抓住它。它又跳開，瞪了我一眼。我見勢不妙，就開始打退堂鼓。公雞用驕傲的眼神看著我，好像在說：“哼，還敢來嗎？”
我可不下去，爬上來，開始了我的第二輪“進攻”。這回，我一跳上去，氣勢洶洶地沖上去，結果被它一啄，撤退了。
可我還不服氣，這次我決定搞突襲。我先潛在暗處，等他過來，就一把抓住它，快速下梯子�？墒撬从沉诉^來，立刻啄我的`頭一下，我的一塊頭發(fā)掉了下來。上幾秒我還得意洋洋的想：真是“三打白骨精”啊，終于抓住你了。可是下幾秒我就開始“下雨”模式。爸爸聽到了立馬跑了過來。
我把事情都告訴了爸爸，爸爸教訓我：不能傷害小動物，要做好事才能有好報。
從此以后，我再也不傷害小動物，不把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。
回憶童年的作文 篇4
童年那一段段美好的時光，仿佛像串著一顆顆大大小小晶瑩閃亮珍珠的長鏈子，這鏈子越來越長，我的童年回憶就越來越多……幼兒園入學第一天你知道我童年時記憶最深的是什么嗎？那就是我上幼兒園的第一天。
那天，媽媽早早地送我到了幼兒園。一進教室，見到很多家長和陌生的小朋友們，教室里充滿著哭鬧聲。一想到媽媽就要離開我了，我的心一下落空了，大聲哭了起來，鬧著要跟媽媽回家。媽媽安慰我說這兒有很多的老師、阿姨和小朋友們，有很多好玩的游戲……慢慢地我的哭聲小了，心也平靜了下來。過了一會，媽媽要走了，我依依不舍，忍著眼淚小聲抽泣著，向她揮了揮手。我上幼兒園的第一天是這樣的，你們呢？二年級的體育課那一節(jié)體育課，我們玩的`是兩人夾球跑PK賽。我和孫佳玉為一組，我倆和其他小組的同學們進行倆倆PK。我倆配合默契，一路斬關奪將，淘汰了眾多對手，進入了最后的決賽。決賽一開始，我倆還遙遙領先，可沒過多久，我回頭一望：哎呀，局勢不妙，對手果然實力不弱，快要反超了！我很快地提醒了伙伴，她意識到了，我們趕緊加快了步伐�！耙欢⒁欢表懥恋穆曇粼诓賵錾峡栈厥�。“耶！我們贏了第一名！”孫佳玉高興地手舞足蹈。臉龐掛滿了汗水，可心中充滿了勝利的喜悅！學琴入門一開始學琴，我是十分無奈的，很不想學，因為看到那些跳躍的音符我就感到頭暈眼花。每天晚上，媽媽都要“逼”我彈，否則不許睡覺，許多次我都快要放棄了，太難受了，可一次次地又被媽媽拉了回來。
就這樣反反復復，我堅持了下來，逐漸地對彈琴產生興趣，也成為了我的特長。校園藝術節(jié)，我參加了樂器組的表演，在舞臺上與同學們共同彈奏出優(yōu)美動聽的樂章，贏得了經久不息的掌聲。學琴真好！童年的故事數(shù)不勝數(shù)！童年，就像陽光下吹出的一個又一個的肥皂泡，五彩斑斕，閃爍透明，充滿著無限的回憶和遐想……
回憶童年的作文 篇5
童年，是五彩繽紛的，是美好的，是有趣的。每個人都有一個美麗天真無邪的童年，在我童年里就發(fā)生了一件事，讓我難以忘記。
小時候，在我生日的時候送了我一塊石頭。我疑惑的問哥哥干嘛送我塊石頭。哥哥痞里痞氣的說：“可別小瞧這個石頭，它可是有生命的�。航Y果小時候的我還真的相信了哥哥的話。天天對著那顆石頭說話，還為它專門準備了一個盆。在里面倒?jié)M水。每天都會為它換水，還會幫它 ”洗澡�！�
有一天，我拿著那塊石頭在外面玩，卻因為我不小心腳滑了一下子，一下子跌倒了地上。石頭在空中停留了一會兒一下子摔到了地上，碎了。我嚇得連哭帶跑的跑回了家。看到媽媽就一下子撲了上去，”媽媽，我的石頭死了�！皨寢尵拖裾啥蜕忻恢^腦一樣的說：”石頭會死？“然后我就一直哭啊哭，最后還是媽媽告訴了我石頭是沒有生命的，一開始我還不相信。到了最后我才聽媽媽的.話，不哭了。
童年的趣事現(xiàn)在想想還真的有意思，那時候的自己真是很天真。童年，如此美好。如果再給我一次童年，我絕對會好好珍惜的。
回憶童年的作文 篇6
在奶奶家門前的院子中，有一口古井。那口古井陪伴著奶奶度過一年四季。我就來給你說說在這口古井旁發(fā)生的一些事情吧！
想起那口古井，我的前面就出現(xiàn)奶奶打水洗菜的場景。事實上，是在中午或者旁晚的時候，奶奶總是拿著一個有點兒臟的'小木桶用布把它擦干凈，再把小木桶放進井里打一桶水，提到廚房里，把菜葉子一片一片地剝開，放在小木桶里洗干凈。
每次到了夏天，奶奶總會用一個破了一個小洞的木桶，在里面放一個大西瓜，在那口古井里泡上一晚，第二天中午再取出來。西瓜上有許多亮晶晶的小水滴，晶瑩剔透。奶奶拿一把刀，把西瓜分得一塊大，一塊小。開始我以為是奶奶看花了眼，后來才知道，原來奶奶是故意的。她把大的和小的里面各插一個勺子，把大的遞給我吃，小的自已吃。舀了一勺，送進嘴里，冰涼的感覺立馬穿透了我整個身體。
在夏日的晚上，奶奶總會坐在搖椅上，抱著我一邊看螢火蟲，一邊給我講故事。而我呢，我在一邊看螢火蟲，一邊聽奶奶講的故事。不一會兒我就在奶奶的懷里睡著了。奶奶便把我抱上床……
那口古井是我童年的回憶，是我的經歷，也是我的故事。
回憶童年的作文 篇7
童年是一只只小鳥，一去不復返�？渗B飛走了，事情卻還記在我的心頭上。
還記得小時候，外婆家門前有一個小池塘，里面還有幾只活潑好動的小魚。池塘很淺，早晨我來到池塘邊魚兒早就醒了，我用小樹枝輕輕的碰了碰水面，雖然只是輕輕，但依然驚動了小魚，它們小心翼翼地游動著，池塘上泛起了陣陣漣漪。
我高興級了，一雙肉嘟嘟的小手飛快的拍著兩只小短腿跳個不停，還哼起了一只小曲。
我又小心的卷起了褲子用腳輕輕的如蜻蜓點水般點點水面，只見水的透明和清晨的微光相互交溶在一起，散發(fā)出一種暖心又耀眼的光芒。小魚見到又是我好似不那么小心了，先是試探性的'往我這邊游了游，見我沒有動靜，膽子就更大了些，竟然用尾巴在我的腳邊輕輕的煽動著。
我仿佛受到了鼓舞，把腳往魚的尾巴邊挪了挪。誰知小魚仿佛受到了驚嚇似慌亂的往小池塘的中間游去，平靜的水面也隨之晃動。我更是像受到了失敗似的，心情失落到了極點。
但因為年少，我的心情很快就恢復了，心想：是不是因為我和小魚還不熟悉所以它才跑的。想到這我的心情又轉陰為晴了。
我先去和小魚玩了一會兒，之后再去接近它。這樣一來，它果然不怕我了，還用尾巴給我做“按摩”呢！
后來還是奶奶來催我吃飯，我才戀戀不舍的回去吃飯了。
小魚是我對外婆家的回憶，也是我幼年的玩伴之一，小魚謝謝你，是你讓我有了對童年的回憶。
回憶童年的作文 篇8
童趣——這個詞語為何如此陌生，天天與朋友玩樂時的笑臉——為何如此別離。難道長大是種悲哀么?長大是種失去么?長大就是要與憂郁為伍，郁悶為伴么?
我想游戲老師說現(xiàn)在要以學業(yè)為重，我想像童年那樣無憂無慮，父母說你以長大，童年不是一輩子的，要學會懂事。
童年中笑聲久久回蕩的校園變的如此冷清，學校寬闊的運動場，多種多樣的運動器材，碧綠的綠蔭地……卻不見幾個人在此。似乎所有人的時間都是不夠的，忙忙碌碌，一天一天的重復同種事。我天生愛玩，約幾個好朋友，常常在學校到處游玩，去再也找不到逝去以久的感覺。
走進教學樓，經過N間教室，嘎嘎的背書聲，呱呱的說學習，讓還有童趣的人也感一陣壓迫，不由的也漸漸失去童趣，從次惡性循環(huán)，以升學為主的學校素質教育就是一個夢。
歷史，地理……在考試之前同學們背的嚇死天，氣死地，可考試完后幾個周又回到原地，這些拿來干嗎?如果說歷史是拿來借鑒古人經驗免走彎路，地理是拿來了解地況以后好出門。那歷史既然是借鑒，那就不一定要用，以后我們中有歷史學家的幾率也小得很，只做參考就行了;地理那就更是只要涉足就行了，如果哪個要去個陌生的地方，誰不會買份地圖啊!!
可憐的人兒!從失去童年開始就要論受如此之苦，號稱如媽媽的.老師和父母們竟然不惜心疼;從失去童年開始我們就要開始憂愁明天，似乎憂愁成了這個花季的象征，成了我們青春所少不了的劫難。也許這是上天所給予我們的磨練，但他卻更多的讓我們變的杞人憂天。我個人覺得明天是美好的，每一天不一樣應該是我們的準則，可一切都在違背。
明天如何我們決不能以今天的眼光去猜測，風云變換莫測，我們今天的失敗不會是明天失敗的前兆，要像童年一樣，沒有憂愁，沒有憂慮，無憂無慮必須是一個人要快樂生活的基準。相信明天的我們會活的更美好，更快樂，更無悔!
回憶童年的作文 篇9
小時候跟著別人在鄉(xiāng)下爬山下河，無所不能，現(xiàn)在到了城市后才知道自己已經荒廢了以往的童真，歲月令我忘了曾經有過的好伙伴。打從四歲出城念書后，才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的自己已經脫離了無知與愚昧。老家，依然殘存著那個時候的氣息，依舊不變的就是朋友們。
從城里回到鄉(xiāng)下約半個鐘頭，路上可依稀看到紅軍時期打保衛(wèi)戰(zhàn)的小山頭，那座曾經鮮血淋漓的山頭，現(xiàn)在已經成了歷史的一尊雕像。山腳下，就是一片浪花朵朵的`海，養(yǎng)活著數(shù)十代的漁民們。回到老家，一陣陣伴隨著楊桃花香的清風撲面而來，有股令人陶醉的感覺。
鄰居的幾個孩子走街串巷地你追我趕，好不歡樂。都說樹大招風，老家門口那兩棵龍眼樹總把一陣陣大風從四面八方招來，風跟樹襯托起來，形成了一幅畫。家里頭的兩個孩子玩的不亦樂乎，堂弟堂妹正打呀鬧呀，在不知不覺中，倆兄妹的感情越來越好，真是令人羨慕。
午時，火辣的太陽正當頭高照，曬干了禾苗，曬干了魚池，把我古銅色的皮膚曬得更深了。奶奶叫我趕緊到樹蔭底下乘涼，走到樹下，仿佛整個人領略到一種重生的感覺，隨手從樹上把一顆楊桃摘下來，洗凈切片，蘸少于的鹽末送入口中，那滋味再配上一杯清茗，真是“散發(fā)乘夕涼，開軒臥閑敞”。楊桃的酸甜搭配上清茗，頓時有一種苦澀的感覺涌上心頭。人生的感悟，也從這一刻領略到了。
傍晚，陰風呼嘯而過，將門前的果樹吹得搖搖欲墜，陰風將村口邊的狗吠給吹得若隱若現(xiàn)，但陰風不能把孩子們打鬧發(fā)出的笑聲給遮掩住。
半夜，大風依舊猖狂，兩個孩子已經進入了夢鄉(xiāng)。
回憶童年的作文 篇10
每當想起上幼兒園小班時那件趣事，我就忍不住笑起來。
當時我的老師也姓陳，模糊記得好像叫陳娟娟，是個大眼睛、瘦瘦的姑娘，說話甜甜的，聲音稍微有點沙啞，待小朋友可有耐心了，我們都很喜歡她。
那天風很大，放學后別的小朋友都先后被家長接走了，只剩下我和另一個孩子。我們等得著急，就來到幼兒園的院子里。當時老師有點感冒，我們兩個就搶著擋在老師前面，替老師擋風。老師怕我們被風吹感冒，又把我們拉到她后面。我們覺得這樣像捉迷藏一樣，很好玩，就又跑到老師前面，老師就又把我們拉到她后面……這樣來來回回好幾次，我們身子跑熱了，心里也暖活活的。玩兒了一會兒，媽媽來接我了。奇怪！平時等媽媽總是嫌時間長，今天時間咋這么快，離開老師時還有點戀戀不舍呢！
如今我已上小學四年級了，可仍然常常想起我那可敬可親的陳老師，想起她美麗的大眼睛，想起她甜甜的.聲音，想起她撫摸我的頭時的溫柔，想起午睡后起床時她蹲著教我系鞋帶的耐心。每當偶然在街上遇到陳老師，平時不愛說話的我也會高興地跑上前，大聲問一句“陳老師好！”老師也會親切地拉著我的手，呼扇著美麗的大眼睛，上下打量我一番，笑說“鄧雅文又長大了好多呀！”。
這么多年了，我還是喜歡我的陳老師，我永遠感念我的陳老師！我在心里一遍遍地祝福我的老師永遠年輕漂亮！
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