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回憶童年的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的回憶童年的作文8篇，希望對大家有所幫助。
回憶童年的作文 篇1
已是夜鬧人靜的時(shí)候，我卻絲毫沒有睡意，望著窗外深沉的天空，沒有月亮，只有無數(shù)顆星星若隱若現(xiàn)。思緒縹縹緲緲的，我想念奶奶，腦海中時(shí)時(shí)出現(xiàn)奶奶的笑臉。(景物描寫烘托出深深思念的氣氛。)
記憶中，奶奶是最不愛笑的。她是一個(gè)勒勞而平凡的婦女。在她的生活日歷里，似乎沒有無事可做的空閑時(shí)問。也許是因?yàn)樘郯桑液苌倏吹剿Α?/p>
幼時(shí)，奶奶常常背著我，搖來搖去，哼著歌曲。夏夜里，奶奶會(huì)扇著大蒲扇，為我驅(qū)趕蚊蟲，為我講述那些神奇的故事，什么狠婆婆，狠貍編公雞，還有月官里的嫦娥……這一切都給我?guī)砹藷o數(shù)美麗的遐想，伴隨著我度過了金色的童年。(概述的'幾件事體現(xiàn)“瑣”字，簡練得體。)上小學(xué)時(shí)，我總想逗奶奶笑：講個(gè)笑話給她聽，或做個(gè)鬼臉嚇唬她，努力考個(gè)100分，為的都是博得奶奶一笑。但我始終沒有如愿，心中失望極了，我曾懷疑奶扔是不喜歡我的。
隨著時(shí)光的流逝，我長大了，變高了，也漸漸明白了奶奶雖然很少對我笑，但她對我傾注了自己最真摯的愛。記得有一次，我生了一場大病，是奶奶整日整夜地護(hù)理肴我，為我端湯喂藥、洗衣、削蘋果。她用那雙枯瘦粗糙的手把東西一勺一勺、一片一片送入我口中。(細(xì)節(jié)描寫感人。)每當(dāng)我不肯吃藥或挑食時(shí)，奶奶常常像小孩子似的向爸爸媽媽打報(bào)告，說我只吃了半碗飯，說我吃菜時(shí)單把肉剩下。(細(xì)節(jié)描寫感人。)每當(dāng)此時(shí)，我總是笑著充耳不聞。因?yàn)槲抑�，奶奶的嘮叨是她對我的愛的宣泄。
但是天有不測風(fēng)云，一天晚上，全家人都來到了她的病床前，幾十雙淚汪汪的眼睛望著她，打過強(qiáng)心針后，她終于睜開了眼睛，吃力地環(huán)顧了一下大家，然后把眼光停留在我身上。她努力表現(xiàn)出一種令人奇怪的表情：雙眼微合，兩個(gè)嘴角微微上翹，臉上肌肉動(dòng)了一下。(細(xì)節(jié)描寫，真切生動(dòng)。)我立刻明白了，奶奶是在對我笑，是在用她全身的力氣笑。我的眼淚不停地流著，心里默念：奶奶，我早已知道，你時(shí)刻在對我笑，不過是笑在心里罷了。(畫龍點(diǎn)晴，揭示主題。)就這樣，最不愛笑的奶奶，笑著走完了她的一生。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住奶奶，記住那微笑!
回憶童年的作文 篇2
童年是小巷深處一首美麗動(dòng)聽歌謠；童年是在天空中弱不禁風(fēng)紙飛機(jī)；童年是回憶中溫暖陽光；童年是人生一段新起跑點(diǎn)；童年是微風(fēng)下一株株還未開放野花。在我回憶中，童年給我?guī)須g樂，悲傷，它讓我笑過哭過，在每一個(gè)人心中童年，是不是都有一段難忘經(jīng)歷呢！
我在找東西時(shí)，從抽屜中偶然翻出了一張我小時(shí)候照片，照片上女孩，是那么熟悉，可是又有那么些陌生感，我緊緊地握住相片，飛奔到客廳。＂媽媽，這個(gè)照片上是我嘛�。ⅲ�(dāng)然是你啦，傻孩子�。寢屳p輕地?fù)崦翌^，我勉強(qiáng)地笑了笑，走回了房間。照片上那個(gè)女孩，胖嘟嘟臉蛋，清澈大眼睛，咧著嘴，笑是那么燦爛，露出了白白八顆牙齒，拍這張照片時(shí)，她在奔跑著，頭發(fā)隨著風(fēng)飄了起來，她手上拿這一個(gè)吃了一半烤玉米棒，嘴角還殘留著一點(diǎn)渣。看到這，我撲哧一聲，笑了出來。多么天真可愛啊！想想幼稚園，還真是想回到小時(shí)候呢！我俯身凝望著那張照片，手表上秒針"滴滴"聲音，聽得很清楚。看著看著，我不禁想到了小時(shí)候：
小時(shí)候我，最喜歡玩花花綠綠積木，當(dāng)我和小伙伴們堆積木時(shí)候，他們故意推倒，我竟然開始放聲大哭起來，抱著已經(jīng)散架了積木，一點(diǎn)一點(diǎn)地重新擺回去，我抽泣著，眼淚劃過我臉頰滴落在了地上，白白臉上留下了一道道深深淚痕，小伙伴們看到玩笑開大了，于心不忍，也幫著我搭積木，可是看到我仍然沒有轉(zhuǎn)變，便開始撓我癢癢，我經(jīng)受不住這樣"攻擊"，立刻就開懷大笑。他們也跟著我哈哈地笑了起來。
在幼稚園時(shí)候，我就已經(jīng)開始學(xué)鋼琴了，可是調(diào)皮我，卻總喜歡逃走。鋼琴老師，有一個(gè)習(xí)慣，上課上了一半，就要去隔壁教室喝杯茶，每次趁這個(gè)時(shí)間，我就趕緊逃走。第二節(jié)課時(shí)，老師似乎忘了這回是一樣，而且她從來不把這個(gè)習(xí)慣改掉，也不會(huì)把茶拿到鋼琴室來喝，所以，我每次都混水摸魚地混過去了�，F(xiàn)在想起來，可真是既后悔又有趣呢！
小時(shí)候，還有一樣事，我不管怎么樣都忘不掉。在睡午覺時(shí)，我夢到有鱷魚吃我，嚇得我竟然尿褲子了，幼兒園童鞋們，聞到味道都紛紛起來了，"什么東西，那么臭�。。�(gè)個(gè)都捂住了鼻子，她們順著味道問了過來，用詫異眼光看著我，沒辦法，我只好出去避避風(fēng)頭。老師聞?dòng)嵍鴣�，立刻把被子和我褲子給洗了，給了我一條新幼兒園褲子，我紅著臉，回到了睡覺地方。同學(xué)們并沒有嘲笑我，而且似乎忘了這件事，還跟我開心地聊天，說她們也會(huì)這樣，看著同學(xué)們，我心中有一絲溫暖感覺。
童年那段時(shí)光，給我?guī)砹俗蠲篮没貞洠?/p>
回憶童年的作文 篇3
不經(jīng)意間，打開手機(jī)，帶上耳麥，聽著熟悉的旋律——《童年》，驀然回首，卻什么也沒有了。也許童年就是這樣，在你與同學(xué)玩耍、歌唱時(shí)，悄然流逝，沒有聲音，也沒有影子�；剡^頭來，想要抓住，可歲月沒有留下一絲痕跡。
回憶小學(xué)六年，說長不長，可說短也不短。人生有幾個(gè)六年呢，而且還是最為珍貴的童年時(shí)代，無憂無慮。畢業(yè)典禮那天，我們就唱著這首歌，可快樂掩不去畢業(yè)分離的不舍，告別母校，告別母校中留下的，我們童年的足跡。這讓我懷疑，我的童年是不是就像告別母校一樣告別我，我不知道，也不敢知道。
如今，暑假已過去大半，七月，忙碌的一月，學(xué)習(xí)讓我麻痹。八月，靜下來回憶，童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。《童年》這首歌我每天都會(huì)聽一遍，歌詞早已熟記于心，每聽一遍都有不同的感受。第一次讓我想起畢業(yè)典禮，老師的講話，每個(gè)字都深深地打動(dòng)我們的心。領(lǐng)畢業(yè)證書，讓我意識到，自己已經(jīng)畢業(yè)了，不再是小學(xué)生，不再是兒童了，我已經(jīng)懂事了。
之后，我漸漸發(fā)現(xiàn)，我太過沉迷于小學(xué)時(shí)代，那已經(jīng)回不去了。我是13歲的大姑娘，不是愛撒嬌，哭哭啼啼的我了�！锻辍匪粫�(huì)變，可唱歌的人變了，童年藏在了歌中，但是我不敢去尋找它。我想生活在過去，要是童年像這歌一樣，永無止境地循環(huán)，那該多好。想想小時(shí)候，長大多好，不用學(xué)習(xí)，自己想做什么就做什么。而現(xiàn)在，童年成了一種奢侈品，令人渴望。人總會(huì)長大，時(shí)間就是最好的見證，不會(huì)停下腳步等你。過去的童年只能變成一種回憶，看照片回憶，聽歌聲回憶，我迷茫，我彷徨，我不要回憶，我要真實(shí)。
有時(shí)候回憶太過美好，讓你無法自拔，童年就在回憶里。我錯(cuò)了，錯(cuò)得太離譜，真是幼稚的`想法。童年確實(shí)藏在了回憶中，若活在過去，時(shí)間會(huì)前進(jìn)，你在原地踏步，到后來只會(huì)更加后悔，珍惜當(dāng)下的時(shí)間，保留童年的那份純真，追上時(shí)間的步伐，錯(cuò)過了童年，那為什么還要錯(cuò)過我們的少年時(shí)代呢
把藏在回憶里的童年封印，童年是我們?nèi)松囊徊糠�，回憶的一部份。再次聆聽《童年》，不一樣的心境，有了新的體會(huì)�；貞浀耐辏僖�！
回憶童年的作文 篇4
那一段時(shí)光，已經(jīng)成了最長久的回憶。就像一篇故事，有了開篇也有了結(jié)尾才算結(jié)束。而我，就是那故事的創(chuàng)始者，也是保留它的寄存者。
因?yàn)楦改傅脑�，致使我對“老家”這個(gè)代名詞很陌生，但就是這樣，從陌生到熟悉一直到擁有最美好的記憶。
那一年晚秋，父母因擔(dān)心年邁爺爺?shù)纳眢w，便打算帶著我回去看看，也算盡了孝心。而那時(shí)的我，很不解，在鄭州好好的，為什么一定要回老家呢？
最麻煩的，還是在火車上，我只有巴掌大的座位，還總是被那些人們擠來擠去，十分不舒服，父親似乎察覺了我，低聲對我說：“忍一忍，就到了。”母親為了讓我舒服些，便一把把我抱過腿上，我高興起來，咧開嘴笑了。而母親看著我，也十分有愛的笑了。
老家的景色固然不比城市好，但我也沒什么可挑剔的。剛來第一天，就認(rèn)識了村東頭刺猬嫂嫂（村里人都這么稱呼她）的兒子“半冬瓜”，因?yàn)樗郑钟袀�(gè)圓溜溜的腦瓜子，得了這個(gè)外號，本是不該這么叫，本姓王名順喜。
其次，離爺爺家稍近的磚嫂子（家里總是有著一堆磚）的一雙兒女，人稱“雙�！�，劉兆福，劉可福。跟我玩的來的還是這里面的姐姐劉可福。
爺爺?shù)募沂且惶幉淮蟮脑鹤�，一進(jìn)院就能很清楚的瞅見有三個(gè)屋子，爺爺分別稱它們?yōu)椋簝?nèi)屋，堂屋，存糧屋。
真正得我心的還是內(nèi)屋，我時(shí)常帶著可福和兆福來家里玩，一玩就玩不到點(diǎn)了。有時(shí)忘了吃飯，叫著，喊著，就算嗓子都啞了，還是不肯走開一會(huì)兒去可口水。
爺爺時(shí)不時(shí)帶我到地里，我說為什么地里什么都沒了，爺爺說該收的都收了，說著就又抬頭望向天，說，再種些明年又又得收了。
老家的幾畝地說大不大，說小也不小，爺爺總是給我說，長大了，別忘了老家的地，能回來瞅瞅就回來，能種些啥的就種，別荒著，怪可惜。我笑而不答，不是因?yàn)槲也辉敢饣貋恚悄菚r(shí)的我根本不懂爺爺這些“深?yuàn)W”的話。
老家那一年的時(shí)光，其實(shí)給我印象最深的不是疼愛我的父母，而是有著鄉(xiāng)村婦女氣息的姑姑。
晚秋的夜晚，冷而靜，有時(shí)睡不著覺，我就披著爺爺搭在炕頭的大衣出來坐著，不遠(yuǎn)，就大院門口的土坡上。
姑姑家就給爺爺家對面，她不知怎的，一到晚上也好出來走走，后來我才知道，姑姑是有前半夜睡不著的老毛病，總出來走會(huì)兒回去就睡安生了。
她出來時(shí)，看見我給院門口坐著，就回回說我傻，大秋天的不嫌冷的慌。我雖然聽不大懂老家人那繞口的口音，但有那么幾句能聽。我也笑著回答姑姑，沒事，我還有些精神，不老想睡。
說著，姑姑就又回到了自己家，我以為姑姑是要睡了，卻不想，她幾分鐘后又小跑出來 手里拿了個(gè)雞蛋，看樣子熱乎乎的�！敖o，放手里，暖和著，一會(huì)兒就回屋睡覺去啊�！�
的確，很暖，很暖，原本有些發(fā)冷的身體驟然暖了起來，我不想白白浪費(fèi)了個(gè)雞蛋 ，待到我有了些困意，睡前把它的剝皮吃了下去。
不過，吃了是吃了，只是我不曉得那雞蛋晚上吃不好，一個(gè)不留意，我可吃多了，那一晚過后的整整兩天，我都沒點(diǎn)餓氣兒，姑姑說我果真是個(gè)傻丫頭，雞蛋用來暖手不想著居然還被我吃了，吃了也罷，我還吃多了。之后，也發(fā)生了些比這更有意思的事，只是，我記憶不全，些許已經(jīng)忘了。
那一年，我五歲，生日還是給老家過的，爺爺給我做了鍋“平安快樂面”，其實(shí)，不過就是給地里摘得小青菜，弄了個(gè)雞蛋番茄下了鍋面條，但，就是這么簡單，我卻吃了整整兩大碗。
沒有城市的蛋糕，沒有城市的派對，沒有城市的.繁華熱鬧，沒有父母親給我買的小零食。我的生日，也一樣不孤獨(dú)且快樂。
記得回鄭州的時(shí)候，我是哭著被爸爸抱走的，我不停的拍打著爸爸，但他也依舊不肯放我下來去找爺爺，他說到了回家的時(shí)候了，讓我不要鬧了。我對“回家”這個(gè)詞更是沒有基礎(chǔ)的思想意識，只知道爺爺在那個(gè)小院里，姑姑也在小院里正給爺爺做著飯，而飯桌上還擺著一個(gè)我愛吃的笨雞蛋，我的回憶，也在爺爺?shù)男≡豪铩?/p>
故事也許會(huì)被遺忘， 但回憶卻能永久珍藏。
就像爺爺?shù)男≡豪�，依舊有我曾經(jīng)奔跑的身影，哪怕，爺爺已經(jīng)不在我的身旁……
回憶童年的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)小村落，那里裝載著我童年的回憶……
田野里，兩個(gè)小女孩躺在草地上許下了諾言，“我們要做一輩子的好朋友，我們要一起上學(xué)，一起工作，再一起去環(huán)游世界�！薄昂冒�，那我們拉鉤�！薄袄^上吊，一百年不許變，誰變誰是大笨豬……”
小樹林里，一個(gè)男孩兒和一個(gè)女孩兒，女孩恐懼說：“哥哥這里怎么這么黑呀，我好害怕�！蹦泻⒄f：“妹妹別怕有哥哥在，哥哥永遠(yuǎn)會(huì)保護(hù)你的�！�
游樂場內(nèi)，一大一小的兩個(gè)身影在過上車上飛速劃過，“哇，爸爸你好勇敢啊，等我長大了我一定要比爸爸還勇敢，然后保護(hù)爸爸和媽媽。”“好啊，我等著你長大�！�
學(xué)校里，“老師，我們舍不得你�！睂W(xué)生們眼中閃著淚光說。“同學(xué)們，我也舍不得你們，但天下沒有不散的宴席，你們今年就畢業(yè)了，縱是我們心中再不舍，你們也要離開這里步入一個(gè)新的校園，新的環(huán)境。如果你們什么時(shí)候想我了，你們還可以來找我，我永遠(yuǎn)歡迎你們，母校也永遠(yuǎn)歡迎你們!”那一刻，我們這一屆的畢業(yè)生都哭了。從此以后我們就要離開這個(gè)生活了六年的母校，離開這里敬愛的老師，親愛的同學(xué)，更要離開我相處六年的好朋友，要說能灑脫的離開，那談何容易?
今天，我回來了。再見家鄉(xiāng)，一樣的建筑，一樣的.景色，卻少了兒時(shí)陪伴自己的人;再回家鄉(xiāng)，早已物是人非，心中升起一股莫名的憂傷。在此刻，以前對家鄉(xiāng)的思念，對友人的思念以及回憶統(tǒng)統(tǒng)浮現(xiàn)在眼前，是那么的熟悉，卻又是那么陌生。
以前的田野，樹林，游樂園，學(xué)校都還在，而那些稚嫩的誓言，承諾早已隨風(fēng)飄去。兒時(shí)的伙伴在外地上學(xué)，哥哥去了外地工作，老師也因?yàn)槟昙o(jì)大了，退休之后就去旅游了。如今只剩下我還在原地孤獨(dú)徘徊，現(xiàn)在的我在家鄉(xiāng)思念著他們，不知他們在那個(gè)遠(yuǎn)方是否安好，又是否記者我們當(dāng)時(shí)許下的稚嫩誓言呢?
今天我去了一趟母校，那里的設(shè)施依然如舊，但那里的教師，學(xué)生看起來都很陌生，大概是新來的。一樣的學(xué)校，一樣的設(shè)施，但隨著人的更替，我竟覺著生活了六年的母�，F(xiàn)在竟是那么的陌生。
回憶童年的作文 篇6
打開我的密碼日記本，看到5月12日幾個(gè)字時(shí)，我的眼前一片清晰的景象。
那是一個(gè)晴朗的下午，當(dāng)時(shí)正上的是語文課，語文老師讓組長發(fā)大冊子，正好數(shù)學(xué)老師也來了，我發(fā)著發(fā)著，怎么有股頭昏的感覺？我想是不是沒站穩(wěn)？我站直了身子，怎么好象還有點(diǎn)昏？我想是不是誰推桌子，把我擠得昏了？就在這時(shí)，語文老師說：“的是地震了？”數(shù)學(xué)老師說：“就是！”數(shù)學(xué)老師大聲說：“同學(xué)們。地震了，趕快往出跑！”我急得連忙把大冊子放到桌子上，飛快地往出跑去。老師一直等著我們。 我來到校園，看見人家都翻過欄桿，往操場上跑，我也跟著鉆過欄桿，跑到操場上，老師讓我們排好隊(duì)，坐到操場上。 我的腦子里的第一個(gè)問題就出來了：為什么會(huì)發(fā)生地震？ 聽班里的“百事通”——王彬旭說：“地震是因?yàn)榈孛嫦碌陌鍓K相撞了，所以人類就有了感覺�！� 我的腦子里的第二個(gè)問題也出來了：為什么咱們坐在操場上感覺不到地震呢？王彬旭又說：“因?yàn)椴賵錾蠜]有高的和面積大建筑物�！闭f著，他拿起了操場上的一粒黑色的小石子說：“這是什么，這就是防地震的！” 我聽得稀奇古怪，怎么可能呢？還是查查資料吧！
回到家，我想：新聞上肯定有消息。我打開電視機(jī)一看，新聞上報(bào)道說是下午的2：28時(shí)四川汶川發(fā)生的8級地震波及到這里來的。我松了一口氣。 童年中有不少挫折，只要你努力去改變，就會(huì)化險(xiǎn)為夷。
讀幼兒園時(shí)，我是多么渴望能得到紅領(lǐng)巾，因?yàn)槲抑兰t領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的向征，只是擁有了它，我們就是少先隊(duì)員了。后來，我上小學(xué)，當(dāng)上了少先隊(duì)員，得到了紅領(lǐng)巾，卻不好好珍惜它，把亂丟亂放，結(jié)果紅領(lǐng)巾找不到了。我就去買了幾條紅領(lǐng)巾，但是，那幾條紅領(lǐng)巾也不知被我丟到那兒去了。有一天晚上，我做了個(gè)奇怪的夢，夢見我的前面站了一條紅領(lǐng)巾，我感到非常奇怪，就問：“你是誰呀？”那條紅領(lǐng)巾說：“我是紅領(lǐng)巾仙子。我要把你變成一條紅領(lǐng)巾。”我又問：“這是為什么呢？”紅領(lǐng)巾仙子說：“因?yàn)槟銓ξ覀兗t領(lǐng)巾太不尊重了，隨便亂丟亂放，實(shí)在是太可惡了，所以，我要把你變成一條紅領(lǐng)巾�！闭f著，她用手一指，我就變成了一條紅領(lǐng)巾，我主人叫做小英，她對紅領(lǐng)巾的'態(tài)度很好，但是，有一天，她變了，她把我丟在地上，扔在沙發(fā)上，甚至還坐在我身上。這時(shí)，我突然想起我以前也是這樣對待我的紅領(lǐng)巾的，此時(shí)我感到十分慚愧。突然，小英把我扔進(jìn)了垃圾筒里，可能是因?yàn)槲姨f了的緣故了吧！霎時(shí)間，我明白了個(gè)道理：要珍惜身邊的物品和那些花花草草，它們都是父母用幸幸苦苦掙來的錢買來的，如果扔掉了，那就太浪費(fèi)了。再說了，紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的向征，是光榮的向征，怎能把它扔掉或不珍惜呢？突然，我感覺有人在叫我，于是我醒了，從此以后，我再也不亂丟亂放紅領(lǐng)巾了
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