[優(yōu)選]回憶童年的作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的回憶童年的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

回憶童年的作文 篇1

　　人人都有自己的童年，有快樂，心酸，更多留在我們心中的便是回憶，美好的回憶，躺在碧綠的草地上望著一望無際的天空，時而飄著朵朵白云，看著，看著……便想起的在學小六年的時光，是快樂？是后悔？還是現(xiàn)在對過去那天真、無知嬉笑？誰也不清楚，只是過去那些日子快樂的景象浮現(xiàn)在我的眼前，接著便是一串串的煩惱一一出現(xiàn)，全是毫不退讓，硬是一一的從我的腦海里蹦出，鉤出那埋在腦海里漸漸淡忘的人與事從這件想到那件，然后又有點什么思緒，時而翻翻東西時而看看那淡忘已久的語文課本……

　　每當四周平靜后便又開使了我的遐思和回憶，然而每次都是想去接上上次的話題，確卻被歲月抹去了上回的話題……

　　歲月就是那么殘酷，沒每當你翻翻過去的'記事本時，發(fā)現(xiàn)了什么，而它又讓你平靜的忘去，不留絲毫痕跡，而這種忘記便成了歲月的記憶，一種難以忘懷的回憶，它難到就是永恒的記憶？

　　每當看見往前的物品時，總是感覺空氣好似頓時凌凝固了般，又是那親情不自禁的回憶，有時還潸然淚下，誰也不知道是為什么。是想念以往的童年生活，還是……到了這里，每回都是一串串無邊、不靠譜的問提接踵而至。

　　轉(zhuǎn)眼間，小學六年了，我也從懵懂的、對未來充滿憧憬的小朋友，變成了一個小學畢業(yè)、腦子里想著更多問題的中學生。常常感到自己浪費了許多時光，但又無法補回；常常感到自己很失敗但又無發(fā)達到自我心中的那個目標�；蛟S歲月說得對。人生蒼蒼，沒有人永遠成功，也沒有人永遠失敗，把成功看做是人生中前進的一小步，而失敗有時候卻是另一種成功。我們可以失敗，但是我們不能無償?shù)氖�敗，從失敗中找取原因，才是那一種寶貴的成功！

回憶童年的作文 篇2

　　今天，我坐在沙發(fā)上看著小時候那些有趣又搞笑的照片，那是小時候在廣東的照片。

　　記得那時我才三歲多，外婆帶我去了廣東姨媽家，媽媽爸爸出去打工了，而我呢則是跟著外公外婆的。

　　有一次外婆去菜市場買菜，回來后，就出去了，突然從廚房傳來了一陣碗摔在地上的聲音我走進一看，原來是一群螃蟹，哈螃蟹？等等那《西游記》東海龍宮里不就有一群妖怪嗎？不會是它們跑到外婆口袋里了？不行今天我也要做一會孫悟空，我要降妖除魔！妖怪哪里逃！說著我啪啪計生螃蟹們就死無全尸了。

　　哎呀，我的寶貝，你怎么把螃蟹都踩死了？我還怎么炸呀，什么？炸？那不是妖怪嗎？啊？妖怪，弄得外婆哭也不是笑也不是。

　　這就是我的`童年！每天都過得很充實，很快樂！

　　【每日寫作指導：什么樣的作文難得高分——寫作必讀】

　　相比語文作文，很多考生容易忽視英語作文，覺得只要平鋪直敘，避免語法錯誤，就能得高分。中考在即，世界外國語中學英語特級教師、教研組長朱萍提醒考生，近兩年，英語作文要求和語文作文要求愈加接近，更注重人文內(nèi)涵。行文流暢、言之有物也是英語作文的要求。

　　朱老師多年參與閱卷工作，她透露，老師最不喜歡看到“腳踩西瓜皮”的作文——行文欠缺邏輯，寫了幾句后發(fā)現(xiàn)沒話說再生拉硬拼湊字數(shù)。朱老師提醒，落筆之前，一定先列一個提綱，整理一下思路。

　　老師在閱卷時，首先會通讀全文，給作文分檔。有些考生為了追求語法準確，滿足于報流水賬，肯定無法獲得佳績。朱萍建議，考生與其忙著背誦范文，希望上考場套用，不如多準備一些“散裝”的作文素材。例如，可以收集一些自己有把握的好詞好句，按照寫人、寫事、寫景、寫情等不同方面分類，也可以準備一些“我喜歡的書”“我的好朋友”“我的難忘經(jīng)歷”等常見話題。

　　一些考生覺得，準備兩個生僻詞，會讓自己的作文脫穎而出，事實并非如此。朱老師建議考生不妨重讀教材，熟記一些固定詞組和句式�！昂芏嗫忌�喜歡一寫作文就套用重大時事，事實上，能夠聯(lián)系自己的生活實際有感而發(fā)的作文更能得高分�！�

回憶童年的作文 篇3

　　童年好似一只彎彎的船，載著我們無窮的夢想；童年好似一杯濃濃的咖啡，讓甜美進入我們的心窩；童年好似一杯清淡的茶，使我們回味無窮；童年好似那朝霞的光輝，令人留戀……風兒不能把它吹倒，雨兒不能把它擊倒，只有溫暖的陽光可以將它永久的保存。

　　回想起童年時的那一件件不起眼的小事，事雖小，但是值得留戀，因為有了這些回憶，才使我不斷的追求，不斷的進步，不斷的成長�；叵肫鹱约耗俏宀世_紛的夢，自己牙牙學語的情景，自己第一天背上新書包，第一天自己在家，第一天……那一浮浮景象，在那一瞬間被定格了下來，成為了一個個美好的回憶！

　　那是一個無法抹去的回憶——當自己第一天背上新書包，踏入一個新的.環(huán)境，與別的小朋友一樣可以上學時，對于我而言，這是一個歷史性的一刻，是一個永遠也無法改變的事情。我將這美好的一瞬間定格在了我的腦海里，成為我最幸福，最快樂的寫照。這是多么難忘的一刻，多么美好的一刻！但是，美好的日子總會過去的，在以后的日子里，將軟弱的我磨得好似鐵板一樣堅硬。學習的壓力，沒人知道，也沒人可憐，自己只能艱苦的干著，失去了快樂，失去了童年。

　　每當春暖花開的時候，我便會想起兒時的我與老媽去公園，觀賞那美麗的桃花，嗅那梨花的香氣，觀察那含苞欲放的月季……有時，也會躺在草坪中嬉戲，玩耍，感受那春的氣息，傾聽那春姑娘的腳步，作為春的好朋友，擁抱春天！

　　每當夜晚，我總是趴在窗前，仔細的數(shù)著天空中那一顆顆耀眼的星星，或者，問一些幼稚的問題，總是搞得大人們摸不到頭腦，胡亂回答一番后也就寥寥完事。但是，我的心里總是那么得迷芒。兒時的夢，好似火焰般的顏色……。

　　結尾：童年一去不復返，那點點滴滴的事，只有積累更多的經(jīng)驗，這樣，路才能走得更遠。每人都擁有著自己五彩繽紛的童年。它載著我們的夢想向遠方行駛！

回憶童年的作文 篇4

　　“池塘邊的榕樹上，知了聲聲叫著夏天……”隨著這悅耳動聽的音樂響起，我漸漸從書海中走了出來，開始聆聽這令人動情的音樂，這優(yōu)美的旋律，色起了我對童年的深意，慢慢的，我開始陶醉在這美妙的樂聲中，心靈與共鳴，它也拉動了我心那根弦，拉引了我對童年的回憶。

　　“余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫，見渺小之物必細察其紋理，故時有物外之趣�！辈诲e的，兒時的我?guī)е�好奇心與樂趣去觀察生活中的一切，去發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美。也曾像魯迅小時候那樣，有自己生活的“百草園”和“三味書屋”，我也常常在我自己家中的那片園子里，與蚱蜢一起跳躍小學作文 ，和青蛙一起對唱，與百蟲爭鳴，當我無累了的時候，還會直接躺在地上休息，用繩子遮擋太陽，創(chuàng)造出一片黑暗，與蟲蟻共眠，有時，當我醒來發(fā)現(xiàn)天色已晚，該起身回家吃飯了，于是，我就依依不舍地同我的蟲朋友蟻友告別了……

　　在我的童年時，我不僅有動物朋友，我還有很多活潑可愛的人類朋友，我們常常在一起談天說地，其實只不過是一些生活小事罷了，但我們確實快樂工，這種樂趣超過了在初中生活里，我與同學品《三國》論《水滸》英雄時的快樂，我感到了“人生得一知已，足矣”的'滿足，也想“斯世以同杯祝之�！�

　　初中緊張的生活沖淡了兒時之趣，一身的任務，也讓我無法再享童年之樂。我也意識到，現(xiàn)實已把結局注定——我的童年已去，它已如夢般消失。

　　童年給我留下深深的回憶，在我心中，它猶如一朵夏花，永遠燦爛，永保青春。每每想起，它都能給人一種，真、善、美的享受。我想當畢業(yè)之后，我定會——撿拾童年的夢，再創(chuàng)一部《朝花夕拾》來讓我對童年回憶，定格在書上，永不褪色。

【回憶童年的作文】相關文章：

回憶童年的作文11-13

回憶童年作文10-14

童年的回憶作文11-07

童年回憶作文07-19

(精選)童年的回憶作文07-07

(精選)回憶童年作文07-06

童年的回憶作文07-13

童年的回憶作文07-13

童年的回憶作文07-13

童年的回憶作文07-13