高中心情隨筆(15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作中，說(shuō)到隨筆，相信大家肯定都不陌生，隨筆是一種很靈活隨便的筆記或文體。什么樣的隨筆才算得上是好的隨筆呢？以下是小編整理的高中心情隨筆，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高中心情隨筆1

　　心亂

　　上了高中，一切煩悶便像空氣一樣，幾乎無(wú)處不在。

　　這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了一半，自然，注重成績(jī)的學(xué)校要進(jìn)行期中考。期中考還算是一個(gè)比較大型的考試，于是同學(xué)們就都進(jìn)入了緊張備戰(zhàn)的氛圍中。我，也不例外。

　　長(zhǎng)久的努力，可換回的只是一個(gè)不很優(yōu)秀的成績(jī)——只是全年級(jí)的第五名！我只把這個(gè)成績(jī)告訴了沒(méi)幾個(gè)人，而且是以快樂(lè)和驕傲的口氣，因?yàn)�，我想把自己的悲傷隱藏起來(lái)。記得在六年級(jí)暑假中，就有很多哥哥姐姐告訴我，高中是很重要的，特別是初一，如果成績(jī)拉下來(lái)，今后學(xué)習(xí)將會(huì)很困難。說(shuō)實(shí)話，我不敢想象自己成為一個(gè)學(xué)習(xí)上的困難生時(shí)，我會(huì)變成怎樣？大家將怎樣看我？我還能是從前那個(gè)樂(lè)觀自信幽默的女孩兒?jiǎn)幔?/p>

　　是的.，我不為別人的眼光而活，但是，我害怕，害怕，害怕自己真的成為那樣。的確，功課對(duì)于我來(lái)說(shuō)游刃有余，可是成績(jī)很不理想。我想，雅兒比我優(yōu)秀得多，我要承認(rèn)，我不會(huì)是那樣的，有與高中華麗邂逅的快樂(lè)。功課簡(jiǎn)單，但繁重；日子平凡，但無(wú)味。哦，我多么希望自己還是個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的孩子，還能每天暢游在書海，還能每天書寫生活點(diǎn)滴，那種酣暢淋漓，離我太遠(yuǎn)，太遠(yuǎn)……同學(xué)們總說(shuō)，我是個(gè)活力四射的開(kāi)心果，我成績(jī)優(yōu)異，我沒(méi)有功課上的困難，我沒(méi)有煩惱�？墒俏业哪繕�(biāo)，我的煩惱，他們知道嗎？

　　我的心，亂的像一捆纏繞在一起的線，想解開(kāi)可難了。

　　心靜

　　當(dāng)然，并不是所有時(shí)候我都心情煩躁，因?yàn)�，我還是自己，半學(xué)期并不會(huì)改變那樣多。就像一個(gè)人總能考100分，那么就不可能突然考40分一樣。

　　有時(shí)，我還是從前的自己，有點(diǎn)小情調(diào)，小快樂(lè)，小美好在生活中。

　　偶爾，我會(huì)在周六把作業(yè)飛快寫完，隨后閑適地坐在陽(yáng)臺(tái)上，溫潤(rùn)的陽(yáng)光照進(jìn)窗戶，幾盆美麗的花花草草調(diào)皮地與陽(yáng)光戲耍，遮住些許光影，細(xì)碎的灑在書頁(yè)上的光斑就是它們錯(cuò)雜的腳印。捧著杯茶，不時(shí)地品一口，書香飛揚(yáng)在我的周圍。偶爾，我會(huì)打個(gè)電話給曾經(jīng)最好的朋友，一起敘敘舊，聊聊天，時(shí)間總在老友的溫情絮語(yǔ)中飛逝而過(guò)。偶爾，我會(huì)約上幾個(gè)朋友，在街上亂逛，向每個(gè)人行注目禮，人生總是錯(cuò)過(guò)，不必感傷，微笑著看他也是種享受。

　　這些份快樂(lè)，是從心底滿溢出的。那種無(wú)法用言語(yǔ)形容的滿足感，令人幸福地要眩暈過(guò)去。

　　我的心，靜的如菊花茶，微泛漣漪，又含香甜。

　　心情總述

　　生活就是那樣，忙忙碌碌，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。

　　生活也是這樣，多姿多彩，使我如沐春風(fēng)般。

　　生活，生活，一個(gè)快樂(lè)與悲傷交織的多面體，在平淡中品嘗它的苦澀，在精彩里享受它的甜美。

高中心情隨筆2

　　我是怎么考上高中的我已經(jīng)有點(diǎn)記不清了，因?yàn)槲覕?shù)學(xué)非常差照理來(lái)說(shuō)是很難考上高中的，但是最后分?jǐn)?shù)還是越過(guò)了錄取線。

　　進(jìn)了高中后我的理科就全面崩潰，除了化學(xué)還能勉強(qiáng)茍延殘喘，其余幾門就只有出去的氣沒(méi)有進(jìn)來(lái)的氣了，家里人包括一眾親戚都是學(xué)理科的，所以他們信奉【學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕】，在他們看來(lái)學(xué)文科就意味著智商有問(wèn)題，就意味著無(wú)法考上大學(xué)，就意味著以后去喝西北風(fēng)。

　　我們學(xué)校比較特別，進(jìn)校一學(xué)期后就文理分班，我媽本來(lái)就算拿刀架在我脖子上也要讓我學(xué)理科的，但是我很爭(zhēng)氣的在高一上學(xué)期期末考試中拿了個(gè)物理倒數(shù)第一，數(shù)學(xué)倒數(shù)第三回去，所以家里人心平氣和的想了想覺(jué)得我應(yīng)該是智商有問(wèn)題，我就愉快的去念文科了。

　　當(dāng)時(shí)考進(jìn)了最好的文科班，班主任是個(gè)以不講道理為己任的青年婦女，明明是個(gè)連小孩都沒(méi)養(yǎng)的青年婦女卻從心態(tài)到神態(tài)都進(jìn)入中年婦女階段，你知道這種人通常都比較麻煩，因?yàn)樗麄兌汲燥柫藫蔚臎](méi)事干。

　　只要有誰(shuí)遲到/作業(yè)沒(méi)做好/考試沒(méi)考好她就無(wú)休止的找人談話，把有限的生命投入到了無(wú)限的談話當(dāng)中，就我個(gè)人而言，我覺(jué)得給她多少朵小紅花都是不過(guò)分的，因?yàn)檫@三樣事情我都很擅長(zhǎng)。

　　作業(yè)做不出來(lái)就睡的晚，睡得晚就起不來(lái)，起不來(lái)就要遲到，遲到了就只能站在教室外面……多么合情合理的邏輯啊……但是班主任非要問(wèn)我，你為什么要遲到。

　　還有為什么啊！我當(dāng)然是睡過(guò)頭��！難道我剛才臨時(shí)去拯救了一下地球嗎？

　　但是以不講道理為己任的人當(dāng)然不接受睡過(guò)頭這個(gè)理由，她搖搖頭用自己最經(jīng)典的套路說(shuō)道【這不是理由】

　　于是我只能騙她【老師，我們家微波爐壞掉了，所以為了熱面包我先修了一下微波爐才來(lái)上學(xué)】

　　但是接下來(lái)她從來(lái)不會(huì)問(wèn)我你覺(jué)得是微波爐的錯(cuò)還是你的錯(cuò)��？如果她那樣問(wèn)我就能毫不猶豫的說(shuō)是微波爐的錯(cuò)，她永遠(yuǎn)是這么問(wèn)【你覺(jué)得這是我的錯(cuò)呢還是你的錯(cuò)呢？】

　　我當(dāng)然沒(méi)有辦法說(shuō)是她的錯(cuò)，在我承認(rèn)是自己的錯(cuò)后，她又問(wèn)道【所以，你為什么要犯錯(cuò)呢？】

　　如此循環(huán)往復(fù)無(wú)休無(wú)止的莫名其妙對(duì)話可以持續(xù)一整個(gè)早自習(xí)。

　　有的時(shí)候她心情比較好就會(huì)把我晾在走廊上，我會(huì)東看西看消磨時(shí)光，然后和隔壁班那個(gè)被晾在走廊上的遲到者揮手打個(gè)招呼，對(duì)了，他是我的初中同學(xué)。

　　我那時(shí)候永遠(yuǎn)是睡神附體，死活睡不醒，聽(tīng)著聽(tīng)著就神游天外，尤其是在上地理課的時(shí)候，地理老師說(shuō)話的聲音又慢又空靈，你覺(jué)得自己聽(tīng)見(jiàn)了，但是仔細(xì)想想又好像什么都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

　　于是我和同桌的女生百無(wú)聊賴的觀察班級(jí)里女生的大腿，同桌說(shuō)你看那個(gè)人的大腿好粗哦！我說(shuō)是啊說(shuō)啊，是我的兩倍哎！她說(shuō)哪有兩倍那么夸張，我們可以來(lái)對(duì)比一下，然后她雙手在我腿上摸啊摸啊測(cè)量寬度，量的不亦樂(lè)乎的時(shí)候，一聲大吼雷霆而下，老師無(wú)比震驚狂怒的質(zhì)問(wèn)我們【你們兩個(gè)人在干什么！給我滾出去！】

　　我們兩個(gè)被嚇的險(xiǎn)些從椅子上彈起來(lái)，同桌豪邁的準(zhǔn)備一揮手就滾出去，結(jié)果我還愣在椅子上于是愣了一下后她又靜悄悄的坐了下來(lái)。

　　僵持了一會(huì)地理老師繼續(xù)用她那空靈的聲音開(kāi)始講課，我們也靜悄悄的用眼神交流……

　　過(guò)了一會(huì)同桌和我都睡著了……

　　下課后同桌被叫了出去，老師問(wèn)她，你們上課在干嗎？同桌想了想覺(jué)得量大腿這件事情太猥瑣了，于是她說(shuō)，曾良腿抽筋了，我在幫忙按摩……

　　我心想，還不如說(shuō)量大腿呢……

　　十月的時(shí)候要舉辦高中生涯里最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，因?yàn)槊髂昙磳⑹前倌晷�慶運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)取消，所以班主任覺(jué)得無(wú)論如何大家能參加的都參加。

　　我那時(shí)候是體育委員，只因?yàn)殚_(kāi)學(xué)她想找個(gè)體育委員時(shí)指甲恰巧移到了我的名字上。

　　不幸的是800米和1500米全部從缺，老師說(shuō)，嘛~你是體育委員嘛，就你自己上吧。

　　作為一個(gè)運(yùn)動(dòng)廢柴我表示壓力很大，兩者選其一，我選了800米。

　　10月初的時(shí)候帶有一點(diǎn)點(diǎn)秋天的氣息，陽(yáng)光看起來(lái)很好，幾朵云漫不經(jīng)心的飄在天空，風(fēng)里帶有干燥的落葉味道。

　　男生在涂了綠漆的鐵網(wǎng)那邊打籃球比賽，女生在鐵網(wǎng)的這邊打排球比賽，作為體育委員的我就和友人一起站在鐵網(wǎng)的邊上兩邊看，手指扣在寬闊的網(wǎng)洞中，綠漆和灰就順勢(shì)黏在手上。

　　還記得兩邊帶著歡笑的加油聲。

　　還有那些亂七八糟的走位和嘻嘻哈哈的笑場(chǎng)。

　　跑800米的時(shí)候我下定決心隨便跑跑，就算跑個(gè)8分鐘也無(wú)所謂，嘛~是你非要叫我上場(chǎng)的嘛。

　　不巧的是站在我身旁的盡是些隔壁班的熟人，他們朝我微笑點(diǎn)頭，問(wèn)我，第一次看你的跑800米哎，我就訕笑著回到，是啊是啊。

　　發(fā)令槍響，大家箭一般的竄出去，我看著他們的背影變小又再度變大……被套圈后第一名很快跑完了全程，然后是第二名，第三名……

　　我還在跑道上頂著尷尬慢吞吞的跑著，跑完的人和同班同學(xué)以及熟人都跑來(lái)給我加油，體育老師也跑過(guò)來(lái)，不過(guò)他是來(lái)趕我走的【同學(xué)，你在跑道上干嘛呢！下一組的比賽開(kāi)始啦！】

　　【哦~老師我是上一組沒(méi)跑完的……】

　　不知道為什么加油聲越來(lái)越大了，最后竟是整場(chǎng)都在給我加油，我側(cè)著臉驚訝的望向他們，那些熟悉或者不熟悉的臉龐，那些常常說(shuō)話或者不常說(shuō)話的同學(xué)都在笑著給我加油。

　　于是我臉一紅低頭開(kāi)始加速奔跑，越過(guò)終點(diǎn)時(shí)大家過(guò)來(lái)給我歡呼，好像我是英雄那樣，我看見(jiàn)第一名、第二名和第三名都擠在人群里說(shuō)著堅(jiān)持就是勝利之類的話。

　　語(yǔ)文老師正在分發(fā)礦泉水，然后一回頭看見(jiàn)我【你還說(shuō)自己不能跑，我看你跑的好輕快啊】

　　我心里回答她【那是因?yàn)槲仪叭�圈都是走的嘛�?/p>

　　回家后我就和家人興高采烈的慶祝我得了800米的全校第四，當(dāng)然我隱去了一個(gè)不太重要的細(xì)節(jié)，那就是只有4個(gè)人參加。

　　昏昏欲睡兩節(jié)課后就會(huì)被餓醒，小賣部永遠(yuǎn)是去的最勤的地方，那時(shí)候我的高中有賣那種一塊五一根加了超多面粉的劣質(zhì)香腸。

　　香腸在烤箱上轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，很兇又很市儈的老板娘就一邊刷油一邊收錢，我們就擠在邊上的醬料罐旁死命刷醬，老板娘就吼我們【刷那么多干什么啦！】

　　吃了幾百根之后我有一次撞見(jiàn)老板娘在撿我們丟在地上的竹簽，思考了一下，決定再也不吃了，以后都改吃巧克力泡芙。

　　我喜歡上課看閑書，只要不是數(shù)學(xué)課都看，藏在課桌下面悄悄的看，就這樣我看掉了好多書，我們周圍一圈的人還交換書看，直到有一天，上體育課的時(shí)候班主任悄悄來(lái)檢查我們的課桌，我就直接杯具了。

　　雖然不是我的書，但是本著講義氣的原則，我一口咬定是我自己的書，于是班主任說(shuō)，你這種數(shù)學(xué)連零頭都考不到的人怎么還有心思看閑書�。�

　　我還慢條斯理的回答班主任，我數(shù)學(xué)課沒(méi)有看啊。

　　于是班主任說(shuō)【我不想看見(jiàn)你，你給我面對(duì)飲水機(jī)站著去】

　　我就面對(duì)飲水機(jī)站著，等班主任批完了幾疊作業(yè)本后她踱過(guò)來(lái)問(wèn)我【你覺(jué)得是你的.錯(cuò)呢還是我的錯(cuò)呢？】

　　我說(shuō)【是我的錯(cuò)】

　　班主任說(shuō)【那你就和飲水機(jī)道歉吧】

　　于是我就和飲水機(jī)鞠躬道歉了。

　　回家之后班主任早早給我媽打了電話，我媽把我?guī)装俦拘≌f(shuō)都收繳了干凈，那可是我平時(shí)省吃儉用買下來(lái)的書啊，我氣得半死，我威脅我媽說(shuō)，你不給我我就跳樓。

　　結(jié)果根本沒(méi)人理我，為了避免尷尬我只好站在窗邊說(shuō)，我真的跳了��！

　　還是沒(méi)人理我。

　　沉默了一會(huì)之后，我假裝什么也沒(méi)有發(fā)生跳下桌子去吃飯了。

　　從此以后淪為笑柄。

　　我記得那時(shí)候很多人和我說(shuō)，你以后就會(huì)懷念你的高中生活的，你要好好珍惜啊，我當(dāng)時(shí)想，我有病嗎，回憶這么痛苦的生活。

　　我和友人詛咒發(fā)誓絕對(duì)絕對(duì)不會(huì)懷念高中生活，那時(shí)我們說(shuō)，高中生活有什么可懷念的呀，作業(yè)考試補(bǔ)習(xí)班。

　　我們惡狠狠的說(shuō)，等高考考完了，我們就通宵K歌，早晨再去吃有名的早點(diǎn)，然后我們要把那些漫畫新番電視劇全部都補(bǔ)全，想睡到幾點(diǎn)就睡到幾點(diǎn)，我們還說(shuō)等畢業(yè)了就要支個(gè)桌子在高二的教室門口搓麻將，一邊搓的稀里嘩啦一邊說(shuō)，哎呀，電視劇什么的真是看得再也不想看了呀

　　說(shuō)了幾千幾百遍，每一次都覺(jué)得好過(guò)癮，可是當(dāng)真的高考結(jié)束后，一切都?jí)m埃落定后，這些詛咒發(fā)誓也失去了全部的意義和快感。

　　領(lǐng)成績(jī)單那天我最后一次回高中，結(jié)束后我們將椅子翻上桌子，和同學(xué)揮手說(shuō)再見(jiàn)，說(shuō)著【上了大學(xué)再聯(lián)系吧】【在一個(gè)城市的話總有機(jī)會(huì)見(jiàn)面的嘛！】

　　我當(dāng)時(shí)想，這些桌椅又將陪伴誰(shuí)度過(guò)下一個(gè)三年呢？

　　但我當(dāng)時(shí)沒(méi)想到的是，很多人，直到他們大學(xué)畢業(yè)我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，一個(gè)城市，說(shuō)大不大，說(shuō)小不小。

　　走之前，友人說(shuō)，曾良我們?cè)谛≠u部的臺(tái)階上坐會(huì)吧。

　　于是我們并肩坐著，咬著冰激凌，天氣晴朗的要命，預(yù)示著夏季的到來(lái)，風(fēng)一吹，蟬鳴就此起彼伏的響，天氣卻還沒(méi)有非常的熱。

　　那一刻我覺(jué)得自己好像坐在青春里。

　　我記不清我們那天說(shuō)了什么了，只記得一直笑一直笑，一點(diǎn)煩惱也沒(méi)有，真好，高中生活結(jié)束在笑聲里。

　　如果時(shí)間是一個(gè)個(gè)節(jié)點(diǎn)，那么17歲的我永遠(yuǎn)在高中時(shí)代停留著。

　　回憶成了繾綣的顏色。

高中心情隨筆3

　　這兩天很忙。復(fù)課后學(xué)校就舉行全校性統(tǒng)考。像這樣的統(tǒng)考每月一次，曰：“月考”。這是本期的第四次月考。到開(kāi)年，畢業(yè)班還是每周考一次，曰：“周考”。前天監(jiān)考三場(chǎng)，每場(chǎng)兩個(gè)小時(shí)。監(jiān)考時(shí)，除了上廁所，不準(zhǔn)離開(kāi)考場(chǎng)一步�？紙�(chǎng)內(nèi)，不準(zhǔn)看報(bào)刊雜志，不準(zhǔn)玩手機(jī)。昨天改卷，“流水線作業(yè)”，科任老師一人改一題。改好后統(tǒng)分、拆封、分?jǐn)?shù)上機(jī)。我有一班語(yǔ)文，一班歷史，要改五百多分試卷。分?jǐn)?shù)上機(jī)后，已是十二點(diǎn)多了。

　　老師累，學(xué)生更累。日夜連考五場(chǎng)，考完還要上一節(jié)晚自習(xí)，因?yàn)檫�沒(méi)到放學(xué)的時(shí)間。不知從什么時(shí)候起，規(guī)定考生不準(zhǔn)提前交卷。提前做完的也好，做不來(lái)也罷，都得等到下課鈴響，方能走出考場(chǎng)。有學(xué)生倦了，想趴在桌子上休息一下，可臉一挨上桌面，就被監(jiān)考老師叫起，這些年，只要是“強(qiáng)化”學(xué)生學(xué)習(xí)的`方法，無(wú)論當(dāng)或不當(dāng)，一實(shí)行就少有更變的。如這“周考”、“月考”、“不準(zhǔn)提前交卷”、“早晚上課”等的。

　　現(xiàn)在，一說(shuō)到教育失誤或是弊端的，就是政策、制度上的問(wèn)題，就是頂層設(shè)計(jì)的不合理、不科學(xué)。頂層設(shè)計(jì)、政策制度有不足之處，教育改革也面臨重重困難。但學(xué)校、教師就沒(méi)有可改之處和需改之處嗎？像早晚上課、周考月考、節(jié)假日補(bǔ)課、劃等級(jí)排名次等的，上面可是三令五申禁止的，家長(zhǎng)們也多不希望學(xué)校這樣做——隨著就業(yè)的逐步市場(chǎng)化，家長(zhǎng)們也看明白想開(kāi)了，多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)孩子都懷有“念到哪里是哪里，能念多少是多少”的想法；常聽(tīng)到來(lái)接送學(xué)生的家長(zhǎng)們談心，埋怨學(xué)校上課太早，放學(xué)太晚，說(shuō)是現(xiàn)在孩子念書比他們?cè)谕獯蚬み�辛苦。學(xué)生更是對(duì)這樣的教育厭倦至極。倒是我們的學(xué)校和教師共同無(wú)意識(shí)，死守那些在前些年形成的慣性不改。校與校、班與班、人與人間，相互比拼、各出奇招、自我僵犟著。你早上上課，我就早晚都來(lái)。你實(shí)行月考，我就來(lái)周考；在學(xué)校補(bǔ)課怕上面查，就到人家租房補(bǔ)課；雙休日，語(yǔ)文布置一張?jiān)嚲�，我�?shù)學(xué)就發(fā)兩份資料。你占音樂(lè)課上外語(yǔ)，我就把圖畫課擠掉上物理……一說(shuō)起來(lái)，都是一臉的委屈，一肚子苦水，沒(méi)辦法、迫不得已呀，張三李四都在抓，我王二麻子不抓行嗎？反正一條，千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)，都是別人的錯(cuò)。

　　教改，就不能從我做起嗎？為什么我就不能第一個(gè)舉起刀槍，將這由自己和他人的手制成的網(wǎng)蓋捅一個(gè)窟窿，殺出一條血路呢？

　　時(shí)針和分針又合在一起了，習(xí)慣性的睡眠時(shí)間到了，得去睡了……

高中心情隨筆4

　　曾讀過(guò)一篇文章，說(shuō)美術(shù)學(xué)校的一位老師給新學(xué)生上美術(shù)課，走上講臺(tái)后老師自我介軺后。就把一張白紙貼到了黑板上，讓學(xué)生用彩筆將自己的名字寫到白紙上。

　　同學(xué)們有次序地上汫臺(tái)寫下了自己的名字，當(dāng)全班同學(xué)把名字都寫上時(shí)，白紙滿滿的，已沒(méi)有空白了。

　　這時(shí)，老師問(wèn)誰(shuí)能在這張白紙上畫一幅畫？畫啥都行，比如，一只小貓，一株樹(shù)，一朵花等。

　　同學(xué)們面面相視，沒(méi)有－個(gè)人上來(lái)畫。當(dāng)老師問(wèn)為什么時(shí)，幾乎答復(fù)非常相似，因沒(méi)有空間，畫不出什么。

　　老師沒(méi)說(shuō)什么，取下黑板上的.白紙，伏在講桌上，一幅畫很快就畫了出來(lái)，當(dāng)重新貼到黑板上的時(shí)候，是朵嬌艷的花。

　　原來(lái)老師把紙翻了過(guò)來(lái)，用另－面作了畫。

　　同學(xué)們之所以說(shuō)不能作畫，是只看到了紙的－面，沒(méi)用心想到白紙的另一面。

　　生活中，不少人埋怨自己努力了，付出了，成功不了，歸結(jié)于沒(méi)機(jī)會(huì)。

　　不是沒(méi)機(jī)會(huì)，而是沒(méi)用心，就象同學(xué)們沒(méi)想到紙的另－面－樣，只要用心，就可發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)。

　　寫滿名字的白紙沒(méi)空白，再畫花，同學(xué)們沒(méi)有做到，但翻過(guò)來(lái)，誰(shuí)也可以做到，但沒(méi)有人想到。

　　機(jī)會(huì)不是從天而降，更不是別人賞賜你的，只有用心，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)。

　　機(jī)會(huì)在自已的心中。

　　生活有時(shí)就是這樣，翻過(guò)來(lái)就是枊喑花明，翻過(guò)來(lái)就是絕境逄生。

高中心情隨筆5

　　我時(shí)常會(huì)做一些不切合實(shí)際的夢(mèng)�？墒菈�(mèng)太短，醒來(lái)洗把臉，然后照舊上班。醒來(lái)后自己仍在原地，我呆在這個(gè)地方整整五年，五年，從十五歲到二十歲。似乎每一天都過(guò)得很快，快的不知道自己究竟做了什么；似乎每一天又過(guò)得很慢，不知道怎么熬過(guò)來(lái)的。——題記

　　我突然想不起來(lái)這段時(shí)間我做了什么，不，準(zhǔn)確的說(shuō)應(yīng)該是今年出來(lái)，哦，三月份初，急急忙忙的從老家出來(lái)找一份工作，最起碼要先生存下去，其實(shí)工資并不高，一個(gè)月除去生活花銷，囊中也所剩不多。幸好父母都在這邊工作，多靠他們平時(shí)照顧依靠，不至于讓我流落街頭。

　　接著在貼吧寫了篇小說(shuō)，其實(shí)也不算正兒八經(jīng)自己的小說(shuō)。前幾年看的由電視劇改的小說(shuō)，結(jié)局太悲催了，我身陷其中，唏噓不已，最終決定大膽編寫續(xù)文。大神的續(xù)文著實(shí)不好把握，生怕自己把握不住分寸，寫的有些不符合本來(lái)人物的形象。雖然中途也遇到不少瓶頸，類似卡文的現(xiàn)象，寫寫停停，停停寫寫，可幸虧沒(méi)像去年開(kāi)的坑一樣棄了。最終堅(jiān)持下來(lái)，歷經(jīng)五個(gè)多月終于寫完結(jié)局。

　　四月底的時(shí)候，錢琴?gòu)乃�老家又過(guò)來(lái)這邊。我們見(jiàn)了一面，回家一趟，她似乎成長(zhǎng)了很多，即使她像從前那般愛(ài)笑，可眼底深處總有一份惆悵。從前的她其實(shí)不是這樣的，以前她沒(méi)心沒(méi)肺，活潑開(kāi)朗，一副天塌下來(lái)也無(wú)所畏懼的樣子。殘忍的不是時(shí)光，不是歲月，是我們歷經(jīng)的滄桑。二十歲的我們忽然明白，已經(jīng)過(guò)了無(wú)理取鬧的年紀(jì)，該懂事成熟了。

　　五月份的我在澄文看了一篇小說(shuō)，最初吸引我的其實(shí)是書名�！顿�(zèng)我一場(chǎng)空歡喜》一聽(tīng)就是悲劇，我的感覺(jué)告訴我結(jié)局不會(huì)太好，我這里的不太好，其實(shí)是說(shuō)男女主角最終不會(huì)在一起，當(dāng)然這只是我單方面的定義。我喜歡女主的勇敢和執(zhí)著，盡管她的性格不討喜，可我心疼她的執(zhí)拗，蕭慕懷是她的一切。是她今生再也醒不過(guò)來(lái)的夢(mèng)，患得患失，如履薄冰。那樣甜蜜，那樣心酸。

　　長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多月的時(shí)間，我總是習(xí)慣性的刷著網(wǎng)頁(yè)，追作者的更新，我確實(shí)為此沉淪了一段時(shí)間。為此認(rèn)識(shí)了小說(shuō)的作者。她的筆名取的很特別——來(lái)時(shí)霎，給人一種匆匆而逝的感覺(jué)。我們的聯(lián)系其實(shí)并不是很頻繁，聊的最多的話題就是小說(shuō)，時(shí)下出名的作家。偶爾我也會(huì)向她訴訴生活的委屈和心酸。她總是耐心的聽(tīng)著，在慢慢的`開(kāi)導(dǎo)我的心情。依然記得她在信里給我的最后一句話：記得抬起頭，看看溫暖的陽(yáng)光。

　　六月份七月不知道干了什么，時(shí)間就這樣悄悄的溜走了，好像就是這樣漫無(wú)目的的上班下班。琴又重新進(jìn)了鎮(zhèn)茂廠，不，應(yīng)該說(shuō)是華茂廠，有天她突然說(shuō)，那里的一切的一切都突然變了模樣，跟她想象中的完全不一樣，我只是聽(tīng)著，淺笑不語(yǔ)�？上�我沒(méi)有時(shí)光機(jī)，無(wú)法倒退回到那個(gè)時(shí)候，屬于我們?cè)谝黄鸬�，那段美好的時(shí)光里。

　　八九十月份，我和思思聊的甚歡，基本上每天晚上都會(huì)跟她聊幾句，有時(shí)候說(shuō)說(shuō)現(xiàn)代小說(shuō)，聊聊匪我思存，或者嘮嘮家常，有時(shí)候哪怕只是發(fā)幾個(gè)表情也好。我們認(rèn)識(shí)的時(shí)間頗長(zhǎng)，大概是13年十一月就認(rèn)識(shí)，只是她從前只愛(ài)古言，這對(duì)于從不看古文的我來(lái)說(shuō)，實(shí)在有些不懂，所以交往并不多。

　　真正聊的投機(jī)，也不過(guò)是數(shù)月之間的事。她人其實(shí)很隨和。散文總是寫的很美，是那種春花秋月感傷的風(fēng)情。我常常在她耳邊啰嗦匪我思存，我最愛(ài)匪大的寫作風(fēng)格，以及小說(shuō)人物，比如風(fēng)流倜儻的阮正東啊，深情不悔摯愛(ài)秦桑的易連愷，霸道強(qiáng)勢(shì)的莫紹謙等等。她也像是受了我的影響般，漸漸的也對(duì)現(xiàn)代小說(shuō)有些興趣�，F(xiàn)在也轉(zhuǎn)型寫現(xiàn)代都市。

　　十一月份的我，在網(wǎng)上看到某網(wǎng)站的征文，征收短篇文學(xué)小說(shuō)。我大言不慚說(shuō)也想?yún)①�，思路最初是有的，也有最初的設(shè)想，可在動(dòng)筆的時(shí)候遇到各種瓶頸，卡文卡了很久，也沒(méi)什么好點(diǎn)子，時(shí)霎姐姐建議我先放一段時(shí)間，等有思路了再動(dòng)筆。事實(shí)上我懶散很久以后，既沒(méi)有什么好點(diǎn)子，也已經(jīng)過(guò)了參賽的最后期限，索性完成不了，到最后就直接放棄了。實(shí)際不過(guò)是為自己的懶惰找個(gè)理由而已。

　　十二月一號(hào)，父母因工作需求需要搬家，我和弟弟也樂(lè)得參與其中，搬家確實(shí)需要體力的活，上上下下，從一樓到五樓，在沒(méi)有電梯的情況下，不知道跑了多少趟。到了最后，我?guī)缀鯖](méi)什么力氣上樓，總是上一層，停下來(lái)休息很長(zhǎng)一段時(shí)間�？墒畾q的弟弟卻給我很大的震撼，他跟我拿的東西不相上下，卻也不開(kāi)口喊累叫苦�？傊�是慌亂無(wú)比的一天，雖然有些累，可我又覺(jué)得日子過(guò)得很充實(shí)。

　　十二月中旬的時(shí)候，在公司跟一同事鬧了點(diǎn)別扭，事情很小，本來(lái)不足掛齒，可事情發(fā)生在自己身上的那瞬間，最大的想法就是無(wú)盡的委屈，那種說(shuō)不出口的心酸。明明你知道自己沒(méi)有錯(cuò)，苦苦的支撐，可還總想躲在角落里哭到天荒地老。世事這般的無(wú)常和炎涼，而我這樣天真傻氣，如何在夾縫中生存？

　　匆匆逝去一年，總?cè)侨藷o(wú)盡的感慨。我想：親愛(ài)的自己，這一年又委屈了。對(duì)不起，我沒(méi)有過(guò)得更好！

高中心情隨筆6

　　也許是該寫些什么的時(shí)候了，面對(duì)這流逝的十八年，恍然發(fā)覺(jué)原來(lái)時(shí)間在不經(jīng)意間匆匆溜走了。任何語(yǔ)言都顯得蒼白無(wú)力。分明還未覺(jué)得，卻毫無(wú)痕跡地又過(guò)了一天，一年…

　　只是突然想挽留，留住這美好的年華，這無(wú)憂無(wú)慮的青春，這一刻燦爛的陽(yáng)光。

　　在十八歲到來(lái)這晚竟毫無(wú)征兆，恍然發(fā)覺(jué)這些年來(lái)我竟過(guò)的太任性，只是有些惋惜這度過(guò)的光陰，不明白在這之前的我自己是什么樣的心態(tài)對(duì)待人生的，不清楚自己的性格，喜好，長(zhǎng)處，待人處事的原則。不明白為什么沒(méi)有真心的朋友，沒(méi)有討人喜歡的口才，不知道前行的目標(biāo)，是什么讓我迷失了自我。只是一路被時(shí)間推動(dòng)著向前，得到了什么，失去了什么，只有真正發(fā)生在自我身上時(shí)才有了感慨，從不知道關(guān)心身邊的事物。有了委屈沒(méi)有傾訴的知己，遇到開(kāi)心的事便會(huì)得意忘形，惹人嫌。有時(shí)也會(huì)自怨自艾，討厭現(xiàn)在的自己，任何事都不如意。

　　縱使明白他人輝煌的背后都有常人所不如的努力，有時(shí)有時(shí)羨慕，他們會(huì)有那樣好的成績(jī)，那樣好的人生際遇，可以自己卻不爭(zhēng)氣，不能堅(jiān)持到最后，不由自主的'留著后路，選擇了放棄。也許是沒(méi)有來(lái)自他們那樣的重重壓力吧！可是在各個(gè)方面都是不如他人，還真是讓我灰心喪氣，不想承受自己比他人笨�？墒鞘聦�(shí)卻總是與理想背道而馳，真是哀其不幸怒其不爭(zhēng)了。人生都是各自不同的，每個(gè)人都有自己的路要走，也許這一刻只能代表現(xiàn)在與過(guò)去呢！

　　我希望我能夠改掉懶散的習(xí)慣，可以認(rèn)真地學(xué)習(xí)，就算是為了自己與家人也應(yīng)該拼起來(lái)了，加油吧！我相信一年后的我一定可以與理想中的那個(gè)自己重合！

高中心情隨筆7

　　我的時(shí)間都去哪了？我常常這樣問(wèn)自己。

　　過(guò)去的六年，每天的時(shí)間多得沒(méi)地方用。可以說(shuō)，這六年在我印象里，我的時(shí)間是在游戲中飛過(guò);是在洗碗時(shí)的流水中劃過(guò);是在琴弦上飄過(guò)。也許，我花了那么多的時(shí)間練琴，我才會(huì)擁有今天的成績(jī),我通過(guò)了小提琴八級(jí)的考試。

　　上小學(xué)的時(shí)候，基本上沒(méi)有什么作業(yè)，我在學(xué)校的.最后一節(jié)課，就把作業(yè)寫完了。放學(xué)的時(shí)候常常背一個(gè)空書包回家，到家后，只有三件重要的事：玩、洗碗、練琴。

　　小學(xué)升初中，不用嚴(yán)格的考試，就可以直升中學(xué)，運(yùn)氣好還可以分到重點(diǎn)中學(xué)。在我的記憶里，小學(xué)似乎沒(méi)有什么人會(huì)認(rèn)真的去聽(tīng)每一節(jié)課。大家每天都好像不用學(xué)習(xí)。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，上學(xué)可以說(shuō)是一種折磨。因?yàn)槲覀兛偸怯X(jué)著時(shí)間過(guò)得太慢，所以，對(duì)我們來(lái)說(shuō)：一日24小時(shí)=一日48小時(shí)。最后，大家每天都聊著同樣的事情：什么時(shí)候可以畢業(yè)？什么時(shí)候可以離開(kāi)這個(gè)鬼地方······

　　終于畢業(yè)了，終于上中學(xué)了。但中學(xué)并不是我們想象中的那么美好。作業(yè)很少可以在學(xué)校全部完成了，回家再也不能玩那么久了。練琴的時(shí)間也在被縮短，全部的時(shí)間都在寫作業(yè)。

　　不過(guò)幸運(yùn)的是：在這里，每個(gè)人都可以當(dāng)贏家。你只有一個(gè)敵人，那就是以前的自己。只要肯努力，只要比以前的自己做得更好，那就是贏家。每個(gè)人為了這些去戰(zhàn)斗，爭(zhēng)得完全忘了自我? 、忘了時(shí)間、忘了去埋怨這個(gè)中學(xué)。每一天都把頭埋在習(xí)題里。

　　總感覺(jué)，再也沒(méi)有了小學(xué)時(shí)的自由 、快樂(lè)。慢慢的，我們的時(shí)間觀念開(kāi)始轉(zhuǎn)變了。也許是上天懲罰小學(xué)時(shí)的游手好閑，我們覺(jué)著時(shí)間開(kāi)始變快了，開(kāi)始發(fā)現(xiàn)時(shí)間不夠用了。現(xiàn)在感覺(jué)：一日24小時(shí)=一日12小時(shí)。

　　總覺(jué)得，三年后沒(méi)有那么快到來(lái)。但，一眨眼，半個(gè)學(xué)期沒(méi)了，時(shí)間開(kāi)始變得飛快，每天都在和時(shí)間賽跑，卻總是贏不過(guò)時(shí)間。

　　現(xiàn)在的日子，變得好充實(shí)，每天都安排地滿滿的。做完這件事情，不用想，就知道下面要做什么事情了。因?yàn)橐呀?jīng)慢慢習(xí)慣了。

　　有人說(shuō)：只要你上了小學(xué)，你就會(huì)懷念幼兒園的日子，認(rèn)為那是最快樂(lè)的日子。上了中學(xué)，你會(huì)懷念小學(xué)的日子，認(rèn)為那才是最快樂(lè)的日子。等到你上了高中，你就會(huì)去懷念初中的日子。這個(gè)觀點(diǎn)，我不知道如何判斷，因?yàn)槿丝偸沁^(guò)于羨慕自己的昨天，而停留于不再存在的昨天。不管你的昨天多么的輝煌、多么的燦爛，千萬(wàn)不要忘記：你始終是要為明天的勝利而去奮斗的。

高中心情隨筆8

　　歲月的迷宮會(huì)讓最清醒的頭腦昏眩，晨鐘暮鼓的音響總是那樣詭秘和乖戾，山重水復(fù)，光草掩映，錯(cuò)過(guò)的就永遠(yuǎn)失去了，時(shí)間不會(huì)回眸，歷史不會(huì)重演，昨天的一切美好終究歸于回憶。

　　高三，是一杯濃郁清香的咖啡，觀望者只感受到氤氳的想起，只有真正的品嘗者才能領(lǐng)略到回味后那無(wú)盡的苦澀。

　　高三，是一次挑戰(zhàn)，在這里，沒(méi)有誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，誰(shuí)是誰(shuí)非，只有誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)，勝者為王，敗者為寇。我，愿賭服輸，無(wú)怨無(wú)悔。

　　媽媽告訴我，認(rèn)為自己只有星星的光亮，自然不會(huì)散發(fā)出太陽(yáng)那熾烈的光芒，把目標(biāo)定在半山腰的人，就一定不會(huì)到達(dá)山頂，但是，我不是這樣認(rèn)為的.。

　　我覺(jué)得，一個(gè)人，越是在半山腰，就越有向上攀登的渴望和向下鳥(niǎo)瞰的鄙夷。我常思索，為什么有些人總找這樣那樣的借口拒絕上進(jìn)呢？生活中的失意有時(shí)會(huì)接二連三的的到來(lái)，很多人都會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生懷疑，但最終獲得成功的人只是多堅(jiān)持了一下，再嘗試一次，結(jié)果，他們征服了命運(yùn)。其實(shí)，很多問(wèn)題看似固若金湯，看似難以更改，看似沒(méi)有扭轉(zhuǎn)的余地，那是因?yàn)槲覀內(nèi)鄙賵?jiān)韌的信念。

　　信念，是一個(gè)人的頂梁柱，可以撐起一個(gè)人的世界。

　　苦澀后的人生，焦灼后的會(huì)心，冥思后的放松，蒼老后的年輕，那遺憾的美麗，留下了一段憎恨，慢慢地笑消融，終于理智抑制了仇恨的烈焰，我毅然做出了驚世駭俗的決定——復(fù)讀。

高中心情隨筆9

　　看完紅樓夢(mèng)內(nèi)心有一絲悲哀，忽覺(jué)秦氏對(duì)鳳姐的一番言語(yǔ)實(shí)是有理：“月圓則虧，水滿則溢.�！笔郎蠠o(wú)事可用保無(wú)憂，就像這朝朝代代總是從初期全盛再到衰敗。也許有人會(huì)說(shuō)好歹紅樓中的紈绔們也逍遙一會(huì)回，哪里是平凡人家的孩子們可以享受到的生活呢?其實(shí)正所謂平凡才讓人感到有滋有味，其實(shí)正所謂平凡才讓人覺(jué)得沒(méi)白來(lái)這一世。

　　若紈绔子弟只是玩樂(lè)，終老一生死前才去遺憾，那豈不真是抱憾終生，家道中落未嘗不是一件好事，死前至少可以說(shuō)：“因曾度此落魄生活，故此生沒(méi)有白活。”既然人生如此巨大的落差我們?nèi)钥梢越邮�，又有什么事值得我們天天抱怨不如放平心態(tài)，去感恩上天你賜予我們的東西，去感覺(jué)你已擁有的。說(shuō)到感恩，在紅樓夢(mèng)中我們不止一次可以聽(tīng)到賈府的長(zhǎng)輩們說(shuō)到這樣一句話：“感謝圣恩。”一次又一次的感謝圣恩，也許他們?cè)趺匆矝](méi)想到他們感謝的圣上竟會(huì)將其抄家，竟會(huì)讓這個(gè)矗立百年的大家轟然倒塌，不知賈政丟官時(shí)還是否會(huì)說(shuō)一句感謝圣恩?如果是我，我則會(huì)飽含熱淚的`大喊一句感謝圣恩。

　　一則，我還活在這個(gè)世上。二則可以感謝上蒼賜予自己一個(gè)充實(shí)的后半生。對(duì)于紅樓夢(mèng)中顰兒的死我是最為不滿的，顰兒素也是叛逆的角色，終日之想一展才華，卻違反了“女子無(wú)才便是德之說(shuō)”。顰兒在文中的才華是毋庸置疑的，我雖欽佩她，可她為何不叛逆到底?賈母素日疼她更疼寶玉，想要一結(jié)連理不是不可能的，可他竟不爭(zhēng)取，反倒自尋苦惱氣死了，細(xì)細(xì)思量她素日多疑即使嫁與寶玉也難改她多愁之性，他又不似鳳姐潑辣怎生向賈母開(kāi)得了這口?若顰兒平時(shí)疑心不重，平時(shí)像湘云那般開(kāi)朗他也不會(huì)拖著那沉重的身子，最終與寶玉一結(jié)連理也不是不可能，只可惜他們都沒(méi)有如果，試想當(dāng)初顰兒對(duì)一切懷抱感恩，他就算不能與寶玉一結(jié)連理，他也可以找到自己的另一片天地。

　　是是非非已如前塵舊事，其實(shí)現(xiàn)在不依然有人演繹著紅樓紅樓就是嗎?細(xì)想寶玉的出家不也是一個(gè)完美的結(jié)局嗎?至少寶玉面對(duì)苦難還沒(méi)有選擇了斷生命，他應(yīng)該感謝自己下界受苦一遭，讓自己也有了生命，讓自己也有了品嘗酸甜的機(jī)會(huì)，就讓我們選擇感恩苦難，就讓我們選擇感恩苦難，面對(duì)苦難，只有面對(duì)苦難才是“看破紅塵”逃避則是“看錯(cuò)紅塵”。

高中心情隨筆10

　　一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)就這樣結(jié)束了

　　似乎每個(gè)人的心里都那么平靜

　　面帶微笑走出考場(chǎng)深呼吸繼續(xù)向前走

　　也許明天會(huì)睡到很晚也許嘴上一直責(zé)備媽媽沒(méi)叫自己

　　但卻忘了一切都結(jié)束了

　　一個(gè)時(shí)代的.結(jié)束代表著另一個(gè)時(shí)代的開(kāi)始

　　自己心里安排著怎樣度過(guò)漫長(zhǎng)的假期

　　當(dāng)然要把自己三年的覺(jué)全補(bǔ)回來(lái)

　　但心里總覺(jué)得少了點(diǎn)什么

　　眼中噙著淚

　　淚落了先來(lái)自己卻笑了

　　高中終于結(jié)束了

　　但為什么要哭呢？

高中心情隨筆11

　　參加完學(xué)校的畢業(yè)典禮，不由得覺(jué)得心中空落落的。一連十幾日的肆意放縱，我原本以為將這縷本沒(méi)有多少的分別愁意已經(jīng)揮霍的煙消云散不留蹤跡，誰(shuí)知道他還是隱藏在心里，就這么稍稍一拉，他便忍不住的跑了出來(lái)。我想，或許我需要寫些什么來(lái)紀(jì)念一下已經(jīng)逝去的高中生活吧！

　　很少有人會(huì)讀我的文章，這我是知道的，凡我所撰寫的文章，大概是因?yàn)榭傆行┠�名的情誼與讀的人總有那么些格格不入吧。然而高中卻又是我朦朧寫作生涯的開(kāi)始，我早覺(jué)得有寫一點(diǎn)東西的必要了，這雖然對(duì)于逝去的歲月沒(méi)有任何作用，但對(duì)于未來(lái)，卻大抵可以讓我讀起來(lái)懷念一番。

　　可我又覺(jué)得實(shí)在無(wú)話可說(shuō)。逝去的將近一千個(gè)日日月月，我竟然沒(méi)有太多印象深刻的記憶。同班同學(xué)的名字樣子，在我的周圍洋溢，使我感覺(jué)他們陌生又熟悉，大多數(shù)時(shí)候我與他們總是沒(méi)有什么言論的！或許走過(guò)的這段路終是一個(gè)荊棘坎坷叢生的道路，這些陪伴我趟過(guò)這條路的人，也總是讓我覺(jué)得熟悉與熟知。他們是可愛(ài)的，不是嗎，尤使我感到悲哀的是，除了他們的名字樣子，其他的什么我也大概一概不知。我深味這高中生活的慘淡，以我的痛苦去懷念這逝去的日子或許是作為逝去時(shí)光的最好的祭奠吧。

　　從兩千一二年入學(xué)來(lái)，高中生活就算開(kāi)始，高一忙著放縱，恍惚而逝，暫且不提，高二才姑且有些模糊的記憶，而這模糊的記憶中最讓人感到深刻的卻是為了藝術(shù)統(tǒng)一考試而做出的努力。這段日子我為準(zhǔn)備藝考而深感繪畫之苦，即便父母極端同情卻也不會(huì)讓我放棄，選擇藝考說(shuō)到底還是為了大學(xué)，無(wú)奈，我只能盡全力去爭(zhēng)取這一場(chǎng)殘酷競(jìng)爭(zhēng)的勝利。

　　我雖深知大學(xué)生畢業(yè)之后找不到工作的苦楚，但我也實(shí)在希望能夠考進(jìn)大學(xué)。在藝考的數(shù)萬(wàn)名考生中，我不過(guò)是滄海一粟，要想在眾人中脫穎而出，我自知做不到，因?yàn)槲壹燃幢阌羞@個(gè)打算卻也沒(méi)有這個(gè)決心，所以雖然繪畫很是認(rèn)真但或許是天分不夠，故來(lái)說(shuō)成績(jī)也只能算中庸，與那些天縱之人，只稍稍繪上兩筆，便能一躍當(dāng)前總是不能相比。

　　這些日子離現(xiàn)在也有三百多天了，當(dāng)初藝考結(jié)束后想要寫得什么如今已忘卻的差不多，只能估摸著慢慢寫下去，在教導(dǎo)我們的眾多老師中，我印象深刻的是我的美術(shù)老師田有森。老師嗎！我向來(lái)這么想，現(xiàn)在回憶起來(lái)卻是有些躑躅，他不同于其他的文化老師，雖然粗話很多，但卻是一個(gè)純粹的人，他大多時(shí)候是在教繪畫的。

　　他的名字第一次被我所知，便是高二進(jìn)入畫室的頭一天，班中的同學(xué)議論紛紛關(guān)于太多他的評(píng)論，因?yàn)楫嫯嫊?huì)一直持續(xù)到高三的上學(xué)期結(jié)束可以說(shuō)未來(lái)的一年中都是與他相處的。在前一屆的學(xué)生中他的名聲還算是很好，但是初次見(jiàn)面卻少能體味到！當(dāng)?shù)诙�天我們與他見(jiàn)面時(shí)我卻才知道他長(zhǎng)得是這樣的模樣，蓬亂的頭發(fā)，惺忪的睡眼（午睡剛剛結(jié)束），穿了一件破舊的T恤，踏著一雙人字拖，實(shí)在無(wú)法與一位美術(shù)老師聯(lián)系到一塊！而他毫不留情的在第一堂課上大放闕詞，也使得我對(duì)他的好感幾近于無(wú)，但畢竟是日久見(jiàn)人心！我平素想，這么邋里邋遢的一位老師，不屈于學(xué)校的規(guī)制，總該是有些什么傲人的背景，但他卻是沒(méi)有，唯一值得贊揚(yáng)的`是他的素描畫得很好！老田不常畫畫，但是畫起畫來(lái)卻是極為認(rèn)真，面帶著笑容，我知道他是絕對(duì)的喜歡畫畫的老師的，熱愛(ài)美術(shù)的，不同于我并不情愿與畫畫但為形勢(shì)所迫，不得不來(lái)此地！

　　我與他共處一年有余，期間自然是受到了不少拳腳，但是終于能夠畫出些樣子了，他不想我的班主任會(huì)給你展望你的未來(lái)，但是他對(duì)社會(huì)的更為深刻的理解，讓我明白的是不得不畫好畫的原因！畢竟這么一個(gè)大眾的技術(shù)（姑且這么稱之吧），都學(xué)不好的話，那么還要如何去學(xué)習(xí)其他呢？

　　我也因?yàn)檫@一年余的苦練，非人的遭遇（一天十七個(gè)小時(shí)的作畫時(shí)間，除卻吃飯上廁所，明天差不多五六個(gè)小時(shí)的睡眠），而變得越發(fā)的謹(jǐn)慎與成熟！至于我總不會(huì)在高考大行其道的時(shí)候，與同學(xué)一起高唱反升學(xué)主義的大調(diào)！

　　但是老田的印象卻在我的腦海中慢慢有些模糊，就如同霧氣彌漫的西林壁一樣，已經(jīng)是不識(shí)廬山真面目，不由得覺(jué)得有些可悲，人性啊，總是貪心厭舊，無(wú)論是環(huán)境還是生活或是朋友，新環(huán)境，新生活，新朋友總能帶給人們無(wú)限的喜悅與新奇，而過(guò)往的是是非非總在時(shí)光的蕩滌中變得微末而不可聞！而世上也總有這樣的一批人，他們瞻望著未來(lái)，以人生的意義在于探索新的事物，勸導(dǎo)著人們不要回首過(guò)往。而或是說(shuō)，當(dāng)你回憶過(guò)去的時(shí)候，你已經(jīng)老了。憑借這些言論大放厥詞！

　　人生的意義如何，孰人能夠講述的清楚呢？況且，一味的向前，將一段時(shí)光沉淀為舊物，再將之拋棄，再去尋求新的刺激點(diǎn)，周而復(fù)始，所得到的不過(guò)是一片虛無(wú)！

　　而老田的樣子重新在我腦海中刻畫便是在一個(gè)星期前的同學(xué)聚會(huì)，老田被邀請(qǐng)而至，但是他已經(jīng)不是那樣一副邋里邋遢的樣子，穿著帥氣的牛仔背心，重新回到了三十三歲魅力男人的時(shí)代，很難想像一個(gè)人竟然會(huì)有如此大的轉(zhuǎn)變，特別是經(jīng)歷過(guò)三十而立，歷經(jīng)過(guò)人生的喜悅與悲傷，習(xí)慣了過(guò)往的時(shí)候！而我習(xí)慣了過(guò)往就會(huì)少有勇氣去改變，即便并不順心如意，但也會(huì)說(shuō)就這樣吧！

　　時(shí)間總是流逝，習(xí)慣也終究根深蒂固，即便在有限的歲月里翻騰出的幾珠浪花也無(wú)法阻擋人生大勢(shì)裹挾著向前，固定而永垂不變！敢于改變的人，非是被大勢(shì)所逼，而或是處于人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。至于我，是沒(méi)有勇氣的，人生總歸如此！

　　我感嘆過(guò)往的歲月，也嘆息如今的無(wú)奈，或許大部分的時(shí)間我們無(wú)法把握，但有時(shí)這樣也未嘗不可。就如同曾經(jīng)從來(lái)不理解人從何處而來(lái)，但隨著年月的增長(zhǎng)便能夠從書本的知識(shí)中得出。而至于發(fā)問(wèn)死后到底是如何的世界，也會(huì)在年歲的增長(zhǎng)中，淡忘或釋懷。

　　人生三萬(wàn)多天，過(guò)往的事情便真的如云煙搬一晃而過(guò)，有限的事情總被輕描淡寫的逝去，而或淪為往后失意或得意后的談資。

　　老田那天拍著我的肩膀，與我碰杯，言著:要自信�。∥�?guī)е�酒味，端起酒一飲而盡，有些哀傷，杯酒入肚或許便是永別吧！

　　真懷念啊，那一段非人的歲月，或許朦朧和暗淡卻不會(huì)消釋，不會(huì)如往昔般成了過(guò)眼云煙吧！

高中心情隨筆12

致我的好朋友：

　　時(shí)光的足跡遍布記憶，微風(fēng)吹驟起一去微笑的樂(lè)曲。青春的心情澎湃，追逐歡樂(lè)。昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都將成為記憶中最甜美的微笑。

　　玉樹(shù)臨風(fēng)，風(fēng)流倜儻，英俊瀟灑相信這應(yīng)當(dāng)是你以后的樣子。陽(yáng)光開(kāi)朗，俊俏才子，博學(xué)多識(shí)，魅力十足。想起大家一起聊天嬉笑，曾經(jīng)的曾經(jīng)真的豐富多彩。

　　新的一年來(lái)到，分別的序幕在不久之后也將拉開(kāi)。我們懷揣著各自的夢(mèng)想去揚(yáng)帆起航，也許會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)。如今的朋友，青春應(yīng)激昂無(wú)悔，但希望你不會(huì)忘記曾經(jīng)的我們。

　　天空淡淡的云嵐，是記憶中美好泡沫的身影。希望你能實(shí)現(xiàn)青春之夢(mèng)，加油哦！

　　或喜或悲，曾經(jīng)往日，永記心中，友誼不散。

　　‘遵義’你會(huì)永遠(yuǎn)記得我嗎？

　　致我的好朋友：

　　風(fēng)吹過(guò)我的心房，暖流穿過(guò)心田。時(shí)光荏苒，悠悠歲月卻會(huì)定格在我們回眸的記憶中。

　　你的微笑我的微笑，訴說(shuō)這煩惱與快樂(lè)。初識(shí)時(shí)我們之間不善言談，隨著歲月畫出一道弧線，我們交談心事，小秘密。也許匆匆歲月過(guò)后，我們之間不再那樣親切，但美好的歲月會(huì)留在時(shí)光里，成為我們溫馨的'回憶。相信我們的未來(lái)如陽(yáng)光般明媚，生活像鮮花一樣芬芳，一切都會(huì)在我們未來(lái)的夢(mèng)中綻放。

　　20xx，這是新的一年。一切都會(huì)是美好的開(kāi)始。希望你快樂(lè)，希望你永遠(yuǎn)記得我。勇敢一些，樂(lè)觀一些，相信自己是最美的女孩。

　　風(fēng)云轉(zhuǎn)換，依昔記你。友誼時(shí)光，長(zhǎng)存不變。

　　潤(rùn)潤(rùn)你會(huì)在十年后忘了我嗎？

高中心情隨筆13

　　陽(yáng)光被樹(shù)葉遮擋的支離破碎，留下稀稀疏疏的光點(diǎn)，斑駁的光影下，獨(dú)自坐在樹(shù)木下，記憶隨風(fēng)一起飄舞，在陽(yáng)光路上大步前行。公交車上，陽(yáng)光透過(guò)車窗斜射進(jìn)來(lái)，投射在地上。透過(guò)車窗斜射進(jìn)來(lái)，投射在地上濺起一方方紅紅的光，心中頓時(shí)溢滿幸福，車緩緩進(jìn)站，陽(yáng)光下，誰(shuí)也不愿意再讓這焦灼把自己炙烤，爭(zhēng)先恐后涌上了車，幾個(gè)時(shí)髦的老爺爺臉上洋溢著笑容向我靠近，淡淡的清香陣陣撲鼻而來(lái)，不是濃烈的香水味兒，只是絲絲點(diǎn)點(diǎn)的花香沁人心脾，不由自主的讓出座位來(lái)讓老爺爺坐下，年輕的氣息在她身上展現(xiàn)得淋漓盡致，他笑著坐下又笑著對(duì)我說(shuō);‘小伙子謝謝了’，又加了一句‘看看長(zhǎng)得多陽(yáng)光’我用笑容回應(yīng)著他。

　　他的臉在窗外陽(yáng)光的映襯下格外親切，絲絲縷縷的皺紋在他臉上卻成了時(shí)光美好的印記，車子還在向前緩緩地行駛著，她的笑容多么燦爛，多么陽(yáng)光。那一刻，陽(yáng)光的天氣，陽(yáng)光的我，陽(yáng)光的他，陽(yáng)光路上的陌生情。世間萬(wàn)物就是如此奇妙，我在沐浴陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)，可媽媽卻像正在被抽空的一般，逐漸變老，終于我拿起媽媽的手出去散散步，一路上并沒(méi)有什么美景，道路兩旁的行道樹(shù)依然如此，蔥綠的樹(shù)葉還在隨著清風(fēng)打著顫，可媽媽卻歡樂(lè)著直走轉(zhuǎn)彎再直走，平常普通而熟悉的'路媽媽卻走出了一條不同的感覺(jué)，這條閉著眼睛能走完的路今天他卻走得格外仔細(xì)，生怕漏掉什么細(xì)節(jié)，一條短短的路卻被4只腳演繹的無(wú)窮長(zhǎng)。

　　身后的天空中還掛著那輪紅日，此刻她的光顯得是無(wú)比溫暖，我和媽媽的影子投射在地上，融合在這斑斑點(diǎn)點(diǎn)的樹(shù)影下，跟斷斷續(xù)續(xù)的叮嚀和嘮叨，相互映襯著，我悄悄的看看媽媽一眼，他仍然是那樣親切美好，時(shí)光從他身上拿走的，似乎并不重要，依稀記得從前，大手牽著小手也是同樣的道路，那時(shí)的陽(yáng)光是甜的，蜜糖一般圍繞在身邊，此時(shí)同樣的小路媽媽的手卻不在不可估量，想到這兒我的心不禁有些發(fā)酸�！�怎么了’，媽媽拽著我的手，‘回吧回家吃飯’，我愣了愣，又望瞭望前方陽(yáng)光路，’說(shuō)在走會(huì)兒，等會(huì)再吃’，于是邁著大步在陽(yáng)光路上大步走著，媽媽趕忙趕上來(lái)陪著我在陽(yáng)光路上向前奔跑，陽(yáng)光下路，陽(yáng)光下的人，陽(yáng)光下的親情，陣陣微風(fēng)拂來(lái)驚醒了樹(shù)下的我，斑駁的光影投在我手背上，我站起來(lái)走向前方鋪滿陽(yáng)光的大道，心中的路，心中永遠(yuǎn)的記憶。

高中心情隨筆14

　　過(guò)了兩天昏天黑地的日子，總算是把一本喜歡的小說(shuō)看完了。其實(shí)無(wú)論是看電視劇也好還是小說(shuō)也罷，看到最后大圓滿結(jié)局的時(shí)候，總是在滿足之外，內(nèi)心有著一定的空虛，感覺(jué)接下來(lái)不知道該做什么才好。

　　人大概總是這樣吧，高興的時(shí)候總是伴隨著一絲的失落。當(dāng)然偶爾也會(huì)在靜下心來(lái)的時(shí)候去回味書中的一些故事情節(jié)，教給人的一些做人的道理。

　　人性之間的善與惡，天堂和地獄好像真的只是在一瞬間，是更多的時(shí)候是生活中日積月累的沉淀。一個(gè)人的生長(zhǎng)環(huán)境，一個(gè)人所接觸的人，因?yàn)橐恍┦虑榈母淖儯�確實(shí)能夠引人深思。

　　不過(guò)回歸于現(xiàn)實(shí)生活中，也告訴自己說(shuō)，其實(shí)對(duì)于我們現(xiàn)實(shí)生活中的普通老百姓來(lái)說(shuō)，一些涉及到人性的`犯罪，其實(shí)還是挺少見(jiàn)的。

　　雖說(shuō)藝術(shù)源于生活，但畢竟也高于生活。書中給人的一些反思，不過(guò)在告訴我們說(shuō)，一定要做那個(gè)善良的人。

　　安安靜靜的一個(gè)下午，看完了一本小說(shuō)之后，應(yīng)該回歸正常的生活，寫作業(yè)或者做一些別的事情，都是挺不錯(cuò)的。

　　心情也變得平靜了好多，也該把自己從小說(shuō)的世界中抽出來(lái)，回歸于正常的生活，面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的一些現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，才是自己當(dāng)下最應(yīng)該做的事情。

高中心情隨筆15

　　結(jié)束了。

　　這一次真的結(jié)束了。

　　遺忘了吧。

　　沒(méi)有什么值得我再留戀的了，這樣對(duì)他也是一種保護(hù)。也許結(jié)束是最好的選取吧。如果能夠。我寧愿選取離開(kāi)。但是，我離不開(kāi)那里，這個(gè)我土生土長(zhǎng)的地方。有時(shí)候，我們會(huì)把事情想的簡(jiǎn)單化，如果我們沒(méi)有家人，朋友，沒(méi)有一切一切的負(fù)擔(dān)。但是，現(xiàn)實(shí)不容許我這么做。我很煩，真的很煩。雖然我不明白為什么我有這么多事去煩惱。為什么別人就沒(méi)有那么多事煩惱呢？如果能夠，我想回到當(dāng)初，如果我不進(jìn)那一所學(xué)校，而去了別的'學(xué)校，就不會(huì)認(rèn)識(shí)他們，就不會(huì)有這么多事了。一切的一切，當(dāng)我踏進(jìn)那所學(xué)校時(shí)就改變了。

　　其實(shí)我并不明白自己心里想干些什么。當(dāng)初懷著好奇的心理，學(xué)會(huì)了種種。難道初中就給了我這些嗎？此刻的情緒真不明白該如何來(lái)形容，就像一個(gè)小孩迷失在茫茫人海中，想找媽媽卻怎樣也找不到。撕破了喉嚨也沒(méi)有人來(lái)理你。這時(shí)，只有那些假惺惺的人來(lái)會(huì)說(shuō)所謂安慰的話。其實(shí)他們心里不明白暗藏了多么骯臟的目的。學(xué)了將近2年了，竟然不明白自己學(xué)到了什么。連一個(gè)基本的目標(biāo)也沒(méi)有。我真不明白自己該怎樣辦？這樣繼續(xù)過(guò)下去？這樣墮落？這樣整天不明白為了什么事而難過(guò)？為了一個(gè)不值得的人。以前受過(guò)一次傷害，可自己卻情不自禁的想再踏入那個(gè)深淵。

　　我十分喜歡吃糖，不明白為什么。也許每個(gè)女孩子都喜歡的吧。其實(shí)我們也是糖。甜到悲傷。有時(shí)候太過(guò)開(kāi)心了，也會(huì)悲傷，就像糖，吃起來(lái)太甜了就會(huì)覺(jué)得苦了。記得某個(gè)時(shí)候，當(dāng)我很深很深的依靠上了某一個(gè)人的那時(shí)，我把全身心都放置在他身上。因?yàn)樾湃�，因�(yàn)楹ε陋?dú)立，因?yàn)楹ε鲁砷L(zhǎng)。于是，他開(kāi)心我就開(kāi)心。他難過(guò)我就難過(guò)。以前有個(gè)人說(shuō)要給我糖吃，但是，終究沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。其實(shí)在乎的不是那一顆糖，而是買糖的人。以前我深深依靠過(guò)他，那是我認(rèn)為他值得我依靠。于是，在我難過(guò)的時(shí)候，他會(huì)告訴我寶貝要開(kāi)心，要加油。然而，他走了

　　我常常會(huì)想到在一齊的日子，也許那是我一生中最快樂(lè)的日子了。我總是想到以前我們的聊天資料，也許懷念是一種錯(cuò)覺(jué)吧。但是，生活在虛幻世界里，也是一種幸福。

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