丟失的手表

丟失的手表1

　　你曾陪我走過了

　　我最估計(jì)的時(shí)光

　　也許今生與你只有這一段淺淺的緣

　　緣盡了

　　你便悄然遠(yuǎn)去了

　　沒有任何征兆

　　我的腕上仍有你的痕跡

　　你的.脈搏和我的脈搏

　　曾是那樣的貼近

　　在多少個(gè)漂泊的日子

　　在多少個(gè)流淚的夜晚

　　握著你才會(huì)感到安寧

　　我在瑩瑩的雪地里

　　一次次走過找你

　　多希望能有一個(gè)快樂的結(jié)局

　　然而一切都已注定

　　我一個(gè)人在色彩斑斕的世界里

　　尋找自己丟失的感情

　　尋找人與人之間原始的質(zhì)樸

　　我已疲憊

　　還在尋覓尋覓。。。

丟失的手表2

　　“咦？我的手表去哪兒了！我明明記得才還放在桌上的。”聽聲音就猜到是我又丟東西了。

　　這次東西丟的非常古怪，因?yàn)樵谶@場“丟失案”的前幾分鐘，我才將我的手表放在桌子上！

　　“完了！完了！要是讓老媽知道我的手表丟了，我就完蛋了！”我一想到老媽的.“暴脾氣”就開始慌了�！安荒苓@樣‘坐以待斃’！我一定要把我的手表給找到！”我堅(jiān)定地對(duì)自己說。

　　于是，我開始了大搜查。首先，我把目標(biāo)鎖定在我的書包上。我將我的書包從最大的一層找到最小的一層，沒有。接著又不甘心地拿出鉛筆盒一層一層地翻。我找得非常仔細(xì)，把東西一樣一樣地拿出來看，把所有懷疑的地方全找了個(gè)遍，可還是沒有。

　　我泄氣地坐在了椅子上，用手抹了抹頭上的汗，卻突然看見我的手表就在我手腕上呢！原來不知道什么時(shí)候，我已經(jīng)把它戴自己的手上了。哎，我也太粗心了吧，手表明明就在我手上，卻還在拼命大找，能做到這種事的人一定很少了吧！

丟失的手表3

　　每個(gè)人每學(xué)期都會(huì)有許多難忘的事，你有最難忘的，我也有最難忘的，讓我最難忘的，就是這件事，我慢慢講給你聽。

　　那天陽光明媚，天空萬里無云，沒有什么特別的，到了學(xué)習(xí)，仍毫無表情。

　　我正看著同桌跟在后面的人聊天，聊得正歡，突然不知怎么回事，吵起架來，我正在勸架，忽然后面感覺冷颼颼的，剛剛蜜蜂嗡嗡的聲音也停下來了，大家都端正的`坐著，我感覺后面有股火藥了，便轉(zhuǎn)過身來，發(fā)現(xiàn)老師板著臉，怒氣沖沖地望著我們，一片寂靜，感覺連針掉到地上的聲音都能聽見。

　　“你們誰拿了XXX的手表�！卑嘀魅蔚囊宦晼|方獅吼打破了寂靜。

　　“不知道�！贝蠹乙豢谕�聲。

　　班主任雖然被憤怒充滿了，卻還耐心的說:“從小拿針，長大拿金，拿和偷從古都是犯人的節(jié)奏，是普通人無法觸及的，就要在正確的時(shí)間學(xué)習(xí)不能拿和偷，如果已經(jīng)有了這種陋習(xí)，那就拼勁全力去改正……”

　　班主任說到一半時(shí)，底下的蚊子蒼蠅的聲音越來越大了，聲音已經(jīng)不能用竊竊私語來形容了，突然，隨著班主任的一聲巨吼，班級(jí)有寂靜下來。

　　“希望拿電話手表的人能盡快歸還�！卑嘀魅蝿傊v完這句話，救命的下課鈴聲響了起來。

　　這件事，我想了好久，我心里閃過一個(gè)念頭，老師是因?yàn)榕卤恍ｉL罰而講我們嗎，這個(gè)念頭，瞬間被刪了，如果是這樣，老師為什么每次都把那么一點(diǎn)的小事都講了一節(jié)課呢，終于，我想出來了，因?yàn)槔蠋熓且粋�(gè)百般負(fù)責(zé)的老師，希望每個(gè)人成才。

【丟失的手表】相關(guān)文章：

我的手表10-09

手表的作文03-12

丟失的文明作文08-09

不該丟失的作文03-22

丟失的純真作文05-02

丟失的感覺作文10-06

丟失的小狗作文10-22

《丟失的駱駝》教案03-29

卡通手表散文10-07

父親的手表的美文10-06