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    2. 考風考紀學習教育心得體會

      時間:2022-10-02 06:15:50 教育心得 投訴 投稿
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      考風考紀學習教育心得體會范文(精選3篇)

        有了一些收獲以后,寫心得體會是一個不錯的選擇,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?下面是小編幫大家整理的考風考紀學習教育心得體會范文(精選3篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

      考風考紀學習教育心得體會范文(精選3篇)

        考風考紀學習教育心得體會1

        今天班級召開了關于考風考紀的主題班會,旨在提高同學們的考風考紀,強化我們的考試紀律意識,杜絕作弊。

        社會上都在關注大學生問題,進來有關于很多的關于大學生的評論,說大學生的素質(zhì)降低,在社會上形成了對大學生進行批評的一股潮流。他們的有些過激的片面的觀點,我們當然應該理性對待,但是不可否認,問題是存在的。大學生的`素質(zhì)有所降低,很多大學生的能力不過關,我想與考試的時候用作弊的方式混過去,也是不無關系的。

        基于掛科會影響到畢業(yè),所以很多大學生平時不注重學習,在考試的時候就鋌而走險,選擇作弊。那么用作弊來換取一時成績的過關是不是值得的呢?我認為是不值得的,如果作弊沒有被抓到,蒙混過關了,也會影響到以后的學習和工作,不利于長遠的發(fā)展。如果被抓到了,則更是要收到學校的處分,而且又很丟面子,可謂得不償失。

        所以作弊是我們都應該摒棄的,更不應該是我們大學生的“必修課”,我們是國家的棟梁,我們需要學習的是真的能力和本領,而不是造假與投機。杜絕作弊,從我做起,從現(xiàn)在做起,從這次期末考試做起,努力復習,不需作弊,我們也會得到我們想要的成績。

        成績是考努力學習爭取的。

        考風考紀學習教育心得體會2

        考風考紀,不僅是提高人民教育質(zhì)量,培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要保證,而且也是推動教育發(fā)展的重要保證?硷L好,事業(yè)興;考風不好,不光有損教師教育的形象,有損教師形象,甚至還會影響事業(yè)發(fā)展。因此,抓考風考紀,是一個十分嚴肅的問題。我認真學習考風考紀方案,有以下幾點體會:

        一是提高認識,樹立考風即學風。

        首先,學校應組織教育人員學習關于嚴格管理、提高質(zhì)量的有關指示,統(tǒng)一思想認識,明確考風實際是學風的一個方面,考風好,就是學風正,黨風正,考風即學風,學風即黨風,從而提高管理人員按章辦事、嚴格執(zhí)紀的自覺性。

        其次,重視并抓好入學教育,明確學習目的.,端正考試態(tài)度,消除違紀心理,提高學生遵守考場紀律的自覺性。同時,每次考試要求張貼或懸掛“考風即學風,學風即黨風”的標語,以提醒學生要牢記警示,自覺執(zhí)行。

        二是健全制度,建立規(guī)范、完善的考務管理體系。

        為確保考試正常有序,減少違紀現(xiàn)象的發(fā)生,學校應制訂了一系列制度,包括成立考試組織領導制度,與學區(qū)、輔導站負責人簽訂從嚴治考責任書制度,重視思想政治工作、端正考試態(tài)度的考前教育制度,實行由處以上干部參加巡考的巡考制度,巡考人員負責考核的考風評估制度,監(jiān)考人員考前培訓制度,縣市?绲貐^(qū)“推磨式”監(jiān)考制度,由抽簽決定監(jiān)考試場的監(jiān)考輪換制度,對違紀處理“一步到位”的違紀處理制度,班主任和任課教師不能到所在班監(jiān)考的回避制度,對違紀學員實行張榜公布的通報制度,查處群眾來信和舉報案件的督查制度等,另外,還開設了舉報電話、檢舉箱。這些制度和措施,對規(guī)范考試,整頓考風,提供了強有力的保證。

        三是宣揚典型,推廣優(yōu)秀學區(qū)從嚴治考的經(jīng)驗。

        四是加強監(jiān)督,對問題比較多的單位加大督查加度。

        對考風考紀存在問題較多的單位,主要采取以下措施:第一,由院領導帶隊,到問題較多的單位進行調(diào)查了解+,掌握問題的癥結,提出整改意見,督促辦學單位采取措施,整治考風考紀。第二,組織強有力的巡考隊伍,加大督查力度。第三,對個別要求不嚴,管理松懈,且性質(zhì)比較嚴重的單位,進行整頓。

        考風考紀學習教育心得體會3

        臨近期末,我校積極進行考風考紀教育。學校于6月18日下午第三節(jié)召開了考風考紀教育工作會議,并在會上宣讀了有關考風考紀的規(guī)定,教育學生一定要明確考風和校風之間的聯(lián)系,要認識到考試的目的是測試考生的真實水平、尋找教與學的差距。強調(diào)了學生在平時應該努力學習,并養(yǎng)成誠實的.好習慣,在考試中要認真應考,不開虛作假,考出真實的成績才是好的成績。

        校長在工作會議上對全體師生提出了三點要求:第一、我校要認真落實關于考風考紀的各項要求,做好考風考紀工作;第二、要在平時加強對學生的考風考紀教育,促進學生養(yǎng)成良好的習慣,注意培養(yǎng)學生誠信的品德;第三、學生要認真遵守《小學生守則》,遵守學校的有關規(guī)定,考試不弄虛作假,從小培養(yǎng)誠實的好習慣。

        各班將認真落實學校有關考風考紀的規(guī)定,利用晨間談話、班會課等時間,開展形式多樣的教育活動,以教育學生從維護我校良好的校風出發(fā)、從維護良好形象出發(fā),自覺遵守考場紀律,爭取考風上一個臺階,為學風、校風建設添光彩。

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