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    2. 電工實習(xí)心得

      時間:2024-04-19 17:54:17 心得體會范文 投訴 投稿

      電工實習(xí)心得【熱門】

        當(dāng)我們備受啟迪時,心得體會是很好的記錄方式,如此就可以提升我們寫作能力了。一起來學(xué)習(xí)心得體會是如何寫的吧,以下是小編收集整理的電工實習(xí)心得,僅供參考,大家一起來看看吧。

      電工實習(xí)心得【熱門】

      電工實習(xí)心得1

        此次實習(xí)的時間雖然不長,僅是一周的時間,但卻讓我收獲良多。它使我變得更加細(xì)心、耐心,同時也讓我懂了如何去看電路板以及上面的零件。以前,我也看過一些電器的電路板,可那時根本就不知道哪個零件是什么,更不知道零件的一些參數(shù)。通過老師的講解,我知道了電阻的大小是怎么從電阻這個元件上得出的,電阻上面的圓圈顏色就代表數(shù)字,棕紅橙黃綠蘭紫灰白黑分別代表著1、2、3、4、5、6、7、8、9、0。經(jīng)過這次實習(xí)后,我雖然不能說是對電路板以及上面的零件非常了解,但至少對它們是有了一定的了解。

        電工實習(xí)是一門教我們電子線路設(shè)計與制作的基本技能的課程,老師的諄諄教導(dǎo),同學(xué)的融洽合作,以及這門課程自身所散發(fā)出的強大的實踐性與趣味性一下子就深深的吸引住了我。第一顆圓滑漂亮的焊點,第一張自行設(shè)計的PCB版圖,以及生平第一次作出了可以用于日常生活的收音機,好奇,興奮,強烈的成就感,真的不知道該用什么來形容了。雖然說電工實習(xí)一搞就是一天,辛苦那是必然的,可是正所謂樂在其中,每一次的'實習(xí)都像在玩游戲一樣極具有挑戰(zhàn)性,再苦也是值得的。

        第一天并不是學(xué)制作,而是做一些基本工的練習(xí),練習(xí)如何用電烙鐵去焊接元件。電烙鐵對我來說并不陌生,我以前經(jīng)?吹竭^,但自己卻并沒有使用過。因此,我也很認(rèn)真地對待這次機會,我要好好地認(rèn)識一下它,同時也要學(xué)會盡可能熟練地操控它。焊接看起來很簡單但個中有很多技巧要講究的,在焊的過程中時間要把握準(zhǔn)才行,錫多了少了都不行!練習(xí)過程中,我每焊一下就思考一下,想想自己有哪些操作上的失誤,同時我也主動跟身邊的同學(xué)交流焊接心得,從而使我們都能盡快掌握焊錫。

        第二天上午的主要任務(wù)是了解收音機的大致原理。老師在給我們講解收音機原理的后,又給我們講了如何識別元件。老師講解完畢后,我們就開始把每個元件照著工位圖插到PCB板上。最后把插好的元件PCB板拿給老師檢查,確認(rèn)無誤后就開始把插好的每個元件焊接上去。

        第三天是比較重要的一天,我們要把收音機的最核心部分,如同人的大腦,芯片焊接到PCB板上。老師邊為我們示范邊講解著焊芯片的技巧“托字訣”,通過老師的講解示范和自己的實踐后,我發(fā)現(xiàn),焊接芯片時必須要做到膽大心細(xì)。在焊接完畢后,下午開始就可以把自己的作品拿給老師調(diào)試。

        因為我是最早去實驗室的且調(diào)試時也沒什么問題,所以我的作品調(diào)試通過后就被老師留下幫老師給其他調(diào)試。這一坐下,調(diào)試時間就是三個小時,干得我很累。因為身體一大堆同學(xué)在擠,我只坐了一半都不到的椅子,所以三個小時下來我是腰酸背疼的。不過在此過程中,我針對同學(xué)們的作品的問題向老師請教,因此我也是苦樂相容,受益匪淺。

        第四天上午和第五天上午的任務(wù)是把收音機的外殼裝上去。相對前面的來說,雖然裝外殼比較簡單,但是我還是越到了一些問題。我裝好后,裝上電池后卻沒聲音,自己檢查了很多遍后還是不知道什么原因,最終只能向老師請教。

        老師檢查了我的焊接是否有問題,檢查了很久還是沒發(fā)現(xiàn)什么問題,在調(diào)試儀器上有聲音,而收音機揚聲器卻發(fā)不出一丁點聲音。老師以為是揚聲器后問題,就讓我換一個揚聲器,可還是不行。最后老師幫我檢查PCB板,才發(fā)現(xiàn)是PCB板本身就有問題,有一個應(yīng)該通路地方是斷路的。雖說越到了問題,但我卻懂得了如何處理這個問題,這反而使我得到了一份額外的收獲。

        第五天老師教我們寫實習(xí)報告的細(xì)則及注意事項。這樣一個星期的實習(xí)就結(jié)束了,時間過得真快,真有點不舍得的感覺。

        總而言之,我們的實踐能力還很欠缺,尤其表現(xiàn)在理論與實際聯(lián)系的素質(zhì)。雖然自身還存在一些問題,但我也收獲了很多。第一,通過實踐真正覺得自己可以做些什么了有點存在的小成就感;第二,通過電工實習(xí),加強了我們的動手實踐能力。作為信息時代的大學(xué)生基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。第三,這次師兄使我對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、收音機的工作原理與組成元件的作用等。

      電工實習(xí)心得2

        為期四周的實習(xí)很快就結(jié)束了,在這四周的實習(xí)中我學(xué)到了很多在課本上學(xué)不到的知識,例如簡單的焊接技術(shù),非常感謝這次的培訓(xùn),讓我學(xué)到那么多,以后我也會更加的努力。

        首先,我們都拿到自己的烙鐵和工具包,練習(xí)最基本的焊接方法,一開始看老師演示的視頻,感覺挺簡單的,手就發(fā)癢,就想自己試一試,結(jié)果自己焊出的樣子卻非常難看,而且不如老師的結(jié)實。經(jīng)過老師的親手指教,我發(fā)現(xiàn)了自己的問題,不急不躁的一步一步來,終于有點樣子了。第一次真正動手操作,我就知道了一個道理:眼高手低,看著簡單的事情真正做起來并不容易。做事要虛心,不要急躁。

        接下來的實習(xí)我們就要焊接自己的萬用表,我們每個人都領(lǐng)到一個盒子,里面裝著很多的電阻以及各種不知道干什么用的東西,一下子懵了,根本想象不出這些東西怎么會通過焊接和組裝,成為一個可以測量電壓、電流、電阻的萬用表呢?!老師首先是讓我們看演示的視頻,接下來又告訴了我們幾個注意事項以及容易出現(xiàn)的問題,叮囑我們不要著急,仔細(xì)認(rèn)真地焊。這一次,我碰到了一個比較棘手的問題,烙鐵不好用,不沾錫,總是起球兒,這樣不僅焊的速度慢了好多,而且影響美觀。焊了幾個之后,我終于受不了了,便找老師來幫忙。老師幫我在電路板上摩擦了一會兒,并且告訴我以后碰到這樣的`問題怎樣處理。經(jīng)過老師的處理。烙鐵正常了,真的很感激各位老師的熱心幫助。焊接的這次成功,讓我很貼切的意識到一絲不茍的重要性。在工作和學(xué)習(xí)中,我們一定要一心一意,否則事倍功半,被別人甩到后面。

        在我們焊接完成后,我們就要安裝了,這是比較需要技巧的一步,不僅要緊緊地卡住電路板,而且要完全吻合,否則就會出現(xiàn)不理想的現(xiàn)象,比如液晶屏顯示不穩(wěn)定等。安裝好之后,我們都拿著自己的作品讓老師檢驗,心里面非常地高興,每個完成的同學(xué)臉上都洋溢著自豪的深情。

        在實習(xí)的過程中,我也得到了老師們很好的教導(dǎo)和幫助,非常感謝你們的諄諄教誨,在以后的日子里我也會牢記老師們的教誨,更加努力做的更好。

      電工實習(xí)心得3

        通過這一個星期的電工技術(shù)實習(xí),我得到了很大的收獲,這些都是平時在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的,我主要的收獲有以下幾點:

        1、掌握了幾種基本的電工工具的使用,導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法,導(dǎo)線與接線柱的連接方法,了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識;

        2、了解了一般簡單照明電路的安裝方法,掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路,日光燈,電度表、插座的安裝;

        3、了解了電動機傳動和點動控制、順序控制、逆反轉(zhuǎn)控制的概念和原理,掌握了交流繼電器的原理和接線方法;

        4、本次實習(xí)極大的增強了我們的團隊合作精神,培養(yǎng)了我們的動手實踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。

        綜上所述,這次實習(xí)給我們上了一堂很有意義的社會實踐課,在很大程度上提高了我們的綜合素質(zhì),使我們的理論知識能融入實踐當(dāng)中,讓我對所學(xué)專業(yè)更有信心。

        建議:

        1、本次實習(xí)中,一些工具數(shù)量太少,經(jīng)常出現(xiàn)幾個小組共用一件工具的情況,建議以后能增加工具的數(shù)量。

        2、建議將儀器存儲柜中有故障的儀器和無故障的分開,以免造成不必要的.麻煩。

        觸電急救的知識是一旦發(fā)生觸電事故時,應(yīng)立即組織人員進行急救。急救時必須做到果斷、動作迅速、方法正確;驹瓌t是動作迅速、方法正確。當(dāng)通過人體的電流較小時,僅產(chǎn)生麻感,對機體影響不大。當(dāng)通過人體的電流增大,但小于擺脫電流時,雖可能受到強烈打擊,但尚能自己擺脫電源,傷害可能不嚴(yán)重。當(dāng)通過人體的電流進一步增大,至接近或達(dá)到致命電流時,觸電人會出現(xiàn)神經(jīng)麻痹、呼吸中斷、心臟跳動停止等征象,外表上呈現(xiàn)昏迷不醒的狀態(tài)。這時,不應(yīng)該認(rèn)為是死亡,而應(yīng)該看作是假死,并且迅速而持久地進行搶救。

      電工實習(xí)心得4

        回顧一年來的實習(xí)歷程,我主要做了以下幾方面的實習(xí):

        一、較好的完成了所下達(dá)的術(shù)指標(biāo),電工個人實習(xí)總結(jié)。

        截止到12月份,我村足額完成供電量,電費回收達(dá)到了月月結(jié)零,安全生產(chǎn)實現(xiàn)了“三無”,保持了較長周期的安全記錄,優(yōu)質(zhì)服務(wù)誠信服務(wù)取得了較好的成績,全年達(dá)到“零”投訴。

        二、安全生產(chǎn)保持了較穩(wěn)定的局面。

        一年來,我按照所年初提出的“明責(zé)任、嚴(yán)紀(jì)律、強監(jiān)視、重獎罰”的要求,把安全檢查生產(chǎn)放在一切實習(xí)的首位,加強安全實習(xí)落實,建立建全全方位,全過程的安全生產(chǎn),積極參加局、所組織各項安全活動,在安全上重視調(diào)查研究到施工現(xiàn)場了解實情,解決實際題目,注重工程建設(shè)期間的安全治理,在今年緊張的農(nóng)網(wǎng)改造中,由于配合得力,確保了全過程的安全生產(chǎn),杜盡了事故的發(fā)生,設(shè)備檢驗和樹障處理到位,減少了配電事故率,配電設(shè)備完好率100%,針對實際實習(xí)抓重點,查隱患,查事故苗頭和不安全因素徹底清除安全死角。

        三、認(rèn)真落實服務(wù)承諾和規(guī)范化治理。

        一年來,以政策法準(zhǔn)則,以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為宗旨,農(nóng)戶服好務(wù),進步服務(wù)質(zhì)量,多購多供電的積極性,規(guī)范實習(xí)程序,對客戶實行承諾服務(wù),堅持全?4小時電話保持暢通,隨叫隨到。對孤寡老人不方便的客戶堅持上門服務(wù),把”心連心”工程落到實處。只要接到報修電話就立即上門檢驗,一般事故立即修,特殊事故說明情況作好解釋實習(xí)不過夜。對于行動不方便的用戶,主動上門往收費,一個月跑上三四趟,誠信服務(wù)盡最大努力減少欠費停電,受到用戶好評。在實際實習(xí)中更是積極主動,今年8—9月份,在北京舉行舉世矚目的奧運會和殘奧會,為了確保群眾能收看到電視節(jié)目,安全、及時保電,我放棄休息時間,天天實習(xí)都在十多個小時以上,查看線路、設(shè)備,及時處理各種隱患,從而保證了在此期間沒有停電現(xiàn)象發(fā)生,實習(xí)總結(jié)《電工個人實習(xí)總結(jié)》。在今年的秋季用電高峰中,沒有發(fā)生一次因我的責(zé)任造成停電的情況,保證了農(nóng)戶生產(chǎn)用電。用辛勤的汗水和熱情的服務(wù),換來了客戶滿足?傊徽撌前滋、夜晚、刮風(fēng)、下雨,只要接到事故電話,都能以最大學(xué)畢業(yè)論文格式快的速度往幫助客戶排憂解難,抄、核、收是我們實習(xí)的重點,直接牽涉到我們的經(jīng)濟效益,在實習(xí)中,我們實事求是,每月按時抄表,不估抄,不漏抄,抄后及時審核,把該收的收回來,未幾收,不少收,按照供電所制定的`考核辦法,按月計算,把電費回收實習(xí)責(zé)任落實到位,做到有電送的出,一趟找不到人就早上往堵,晚上到家里往要,真是費盡千辛萬苦,想盡千方百計,經(jīng)過不懈努力,保證了每月電費的按時回收結(jié)零。全年無投訴案件,使農(nóng)村用電治理走向規(guī)范化,減輕了農(nóng)民負(fù)擔(dān),也在農(nóng)戶中樹立了我們供電企業(yè)的良好形象。

        盡管在20__的實習(xí)中,我取得了一定的成績,但也要重視存在的題目和不足,在新的一年里行業(yè)作風(fēng)和實習(xí)作風(fēng)為更高目標(biāo)進行進步,實習(xí)紀(jì)律要進一步加強。優(yōu)質(zhì)服務(wù)誠信服務(wù)的意識需要進一步加強。

        以上是我個人,有什么不足之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)批評指正!

      電工實習(xí)心得5

        電工實習(xí)是我大學(xué)期間的一次寶貴經(jīng)歷,通過這次實習(xí),我深刻地體會到了電工職業(yè)的重要性和復(fù)雜性,也明白了自己對于電工工作的熱愛和追求。

        首先,與我最初的期待不同的是,電工實習(xí)并不像我想象中簡單而輕松。相反,它需要我們投入大量的精力和時間,進行各種線路的檢修與維護,甚至需要冒著生命危險進行高空作業(yè)。但正是這種危險性,使得我更加珍惜每一次機會,專注于每一個細(xì)節(jié),時刻保持高度警惕。實習(xí)期間,我深刻體會到了電工工作的危險性和責(zé)任性,也更加明白了電工是保障人們生活安全的重要職業(yè)。

        在實習(xí)過程中,我更加深刻地認(rèn)識到了電工工作的`重要性。電力作為現(xiàn)代社會不可或缺的能源,給我們的生活帶來了極大的便利,但同時也存在著一定的風(fēng)險。電工不僅需要對電氣設(shè)備有著扎實的專業(yè)知識掌握,還需要具備敏銳的觀察力和快速的反應(yīng)能力,以及高度的謹(jǐn)慎、耐心和細(xì)致。只有這樣,才能保證電力系統(tǒng)的正常運行,并及時解決各種電路故障和安全隱患。

        同時,實習(xí)中也讓我認(rèn)識到了自己的不足之處。在與電力系統(tǒng)進行接觸的過程中,我發(fā)現(xiàn)自己對于電路的理論知識掌握還不夠扎實,無法做到全面理解和準(zhǔn)確分析。因此,我積極主動地向?qū)嵙?xí)導(dǎo)師請教、向同學(xué)請教,努力補充自己的知識缺口。只有不斷學(xué)習(xí),才能提高自己的專業(yè)能力,更好地適應(yīng)電工工作需要。

        此外,在實習(xí)期間,我還體驗到了團隊合作的重要性。在電工實習(xí)中,安全問題極為重要,我們必須嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程和要求,密切配合,共同完成各項任務(wù)。團隊合作離不開相互信任和溝通,并且要學(xué)會傾聽他人的意見和建議,這樣才能更加高效地完成工作任務(wù),確保工作的質(zhì)量和安全。

        總結(jié)而言,電工實習(xí)讓我對電工職業(yè)有了更加深入的理解,也讓我明白了電工的工作不僅僅是一份職業(yè),更是一種追求和奉獻(xiàn)。我將在今后的職業(yè)生涯中,繼續(xù)努力學(xué)習(xí),提升自己的專業(yè)技能,為電力事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我相信,只有不斷學(xué)習(xí)和成長,才能在電工職業(yè)的道路上走得更遠(yuǎn),取得更大的成就。

      電工實習(xí)心得6

        20xx年9月22日,我參加了特種作業(yè)操作人員低壓電工證年審的培訓(xùn)。感觸很深,受益匪淺。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我深入學(xué)習(xí)了更多專業(yè)技術(shù)理論知識,在原有的綜合理論水平上有了進一步的提高。我就參加這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間的經(jīng)過,談點自己粗淺的體會:

        通過年審培訓(xùn)的學(xué)習(xí)使我重溫了電工電子技術(shù)的基礎(chǔ),電工測量儀表的使用,電動機的控制,出點危害和觸電急救,觸電的防護技術(shù),電氣安全工作與措施,電氣防火與防爆,手持式電動工具與移動是電氣設(shè)備的使用等。

        在培訓(xùn)的過程中,培訓(xùn)老師對我們孜孜不倦的教導(dǎo),深入淺出,旁征博引,他向我們分享了一些親身體會的安全事故案例發(fā)生的原因,提醒特種操作的要注意安全第一,預(yù)防為主;傳授了許多安全方面的注意事項,做每一項工作都要按照安全規(guī)范流程操作,比如維修過程中,要按照規(guī)范要求進行掛牌“禁止合閘/有人工作”等,養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,才能杜絕安全事故發(fā)生;強調(diào)了一些在工作中怎么應(yīng)急處理一些情況,還有就是在整個教學(xué)過程中老師一直在教導(dǎo)我們認(rèn)識安全的重要性,要時時刻刻做到“三不傷害”即不傷害自己,不傷害別人,不被別人傷害。在這次培訓(xùn)中,我們也認(rèn)識到同事之間相互配合相互協(xié)作的重要性。在平時的工作中要做到聯(lián);ケ9ぷ。 通過這次的培訓(xùn)讓我認(rèn)識到自己還有很多的不足之處,認(rèn)識到電工是一門技術(shù)性強,知識不斷更新的專業(yè),只有不斷學(xué)習(xí),不斷提高,才能適應(yīng)新的形勢,適應(yīng)公司發(fā)展的`要求。

        最后,我衷心的感謝公司對我們特種操作年審培訓(xùn)學(xué)習(xí)的安排與支持,通過這次學(xué)習(xí) ,我一定把所學(xué)的知識融入到我的工作中不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)所望,在今后的工作中一定再接再厲,努力工作,并嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)范及公司的各項管理規(guī)定,在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下及時、安全、高效、節(jié)約的完成各項工作。

      電工實習(xí)心得7

        為期1個月的實習(xí)結(jié)束了,我在這一個月的實習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺,F(xiàn)在我就對這一個月的實習(xí)做一個工作小結(jié)。我的實習(xí)公司:學(xué)校ERP實習(xí)中心模擬公司明科電子有限公司。我公司是A區(qū)的A11公司,從事電子科技產(chǎn)品生產(chǎn)及銷售,在這近一個月的經(jīng)營中,公司總體虧損。

        實習(xí)目的:

        通過構(gòu)建模擬企業(yè)運作的虛擬環(huán)境,讓我們在虛擬環(huán)境中運用已經(jīng)掌握的專業(yè)知識,進行企業(yè)運作的模擬演練,熟悉企業(yè)的運作。將自己掌握的理論知識和處理企業(yè)(或經(jīng)濟管理部門)實際經(jīng)濟業(yè)務(wù)相結(jié)合,領(lǐng)悟科學(xué)的經(jīng)濟與管理規(guī)律,全方位體驗和實踐企業(yè)的管理理念和實踐企業(yè)的管理思想,檢驗自己掌握知識的寬度,深度和對知識的綜合運用能力。

        實習(xí)內(nèi)容:

        在Internet飛速發(fā)展的今天,互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取,發(fā)布和傳遞信息的重要渠道,它在人們政治,經(jīng)濟,生活等各個方面發(fā)揮著重要的作用。因此網(wǎng)站建設(shè)在Internet應(yīng)用上的地位顯而易見,它已成為政府,企事業(yè)單位信息化建設(shè)中的重要組成部分,從而倍受人們的重視。而作為信息主管,我的工作內(nèi)容如下:

        1、公司讓我發(fā)揮計算機與統(tǒng)計分析的特長,任命為信息主管,工作受到了一致好評。

        2、加強了公司的博客管理,日常對公司博客維護,對其他同

        事按不同部門進行了信息收集與發(fā)放,使公司整體信息通暢。

        3、預(yù)測各種產(chǎn)品在各個市場的需求趨勢。

        4、一段時間,在市場部協(xié)助市場總監(jiān)與銷售主管進行市場預(yù)測以及到外面公司談定單合同,參加了兩次市場部門的定貨會議。從中我學(xué)到了一些買賣合同,銷售稅的一些知識,并對銷售環(huán)節(jié)有了一定的認(rèn)識。

        5、做了一段時間的周工作計劃匯總,在每季度向老師上傳了總結(jié)報告,為年底個人總評提供了依據(jù),并為公司做好工作周報,月報提供了相應(yīng)的資料。

        6、在人力主管的幫助下,我學(xué)到了一些勞資方面的知識,對計算工資所得稅有了一些了解。我同時在公司資質(zhì)年檢工作上,協(xié)助人力主管做了些工作。

        7、日常為公司博客添了些花絮,詳細(xì)記錄工作情況,有效地對公司博客進行了管理。

        8、為公司新的信息收集,遇到臨時特殊情況加班加點,多次與信息中心聯(lián)系,為公司開展新的生產(chǎn)工作提供了條件。

        9、對公司部門計算機進行了網(wǎng)絡(luò)連接,加強了信息網(wǎng)絡(luò)管理。為財務(wù)人員上網(wǎng)報稅以及查閱資料提供了方便;其它部門也可以共享文件,使各部門間有了互通性,大大提高了公司的工作效率。

        10、為公司組織了幾次活動,如:聚餐,唱K等等,豐富了

        員工的娛樂生活,使公司充滿活力。

        11、參加了公司年度總結(jié)會議,對會議內(nèi)容進行了簡單記錄,學(xué)到了行政的一些知識,并認(rèn)識到公司的`未來意向,發(fā)展方向。

        工作體會:

        經(jīng)過在公司一個月的實習(xí),我受益匪淺。在實習(xí)過程中,我可以感受到公司以人為本的管理思想,始終把顧客的需要放在第一位,這是作為一間公司逐漸形成了良好的企業(yè)文化,也就是說,公司已經(jīng)具備了足夠的親和力和一個良好的工作環(huán)境。在我的意識中,我覺得一個好的品牌首先是有好的質(zhì)量和信譽,其次就是有足夠大的知名度。我覺得做大牌,應(yīng)該把公司的整體形象給宣傳出去,讓這個品牌深入人心,不僅要利用傳統(tǒng)的廣告媒體,同時也要利用現(xiàn)代的網(wǎng)絡(luò)技術(shù),在短短的一個月左右的時間里,我學(xué)到了很多以前從未涉足的事物,如果不是公司給了我一次深刻的體現(xiàn)機會,可能我現(xiàn)在還只是一個只會拿書本的書生,要所最深刻的事,當(dāng)然就是跟蹤客戶了,以前認(rèn)為只是去客戶那里單純的了解一下情況就可以了,可是卻沒有想象中那么簡單。例如有時候想了解一下客戶的打印量的情況,客戶卻讓你自己搞,可是自己卻連按哪個鍵都不知道,那怎樣了解呢到最后,還是要客戶自己動手。這時候,我只能呆呆地站在那里,心里很不是滋味。由于對業(yè)務(wù)的不精通,遇到這樣的事也是必然的。因此,我對自

        己說,無論你拿著本書說的怎樣厲害都好,輪到你要實際操作的時候,你只能無奈地站在那里,紙上談兵在這個年代是行不通的。這同時又證明了要做好一份工作,不僅要了解相關(guān)的理論知識,還要了解實際操作。

        通過這段時間的學(xué)習(xí),從無知到認(rèn)知,到深入了解,漸漸的我喜歡上這個全新的專業(yè),讓我深刻的體會到學(xué)習(xí)的過程是最美的,在整個實習(xí)過程中,我每天都有很多的新的體會,新的相反,想說的很多,我總結(jié)下來主要有以下幾點:

        1、堅持

        我們不管到那家公司,一開始都不會立刻給工作我們做,一般都是先讓我們看,時間短的要幾天,時間長的要幾周,在這段時間里很多人會覺得很無聊,沒事可做,便產(chǎn)生離開的想法,在這個時候我們一定要堅持,輕易放棄只會讓自己后悔。

        2、多聽,多看,多想,多做,少說

        我們到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度,態(tài)度對了,即使自己以前沒學(xué)過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好,就算自己有知識基礎(chǔ)也不會把工作做好,四多一少就是我的態(tài)度,我剛到這個崗位工作,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系,剛開始我覺得很頭痛,可經(jīng)過工作過程中多看別人

        怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應(yīng)該怎樣做,然后自己親自動手去多做,終于在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的認(rèn)識,慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了,光用嘴巴去說是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。

      電工實習(xí)心得8

        通過一個星期的學(xué)習(xí),我覺得自己在以下幾個方面與有收獲:

        一、對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計制作與工藝流程、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效,對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。

        二、對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力,就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習(xí)中,我鍛煉了自己動手技巧,提高了自己解決問題的能力。比如做收音機組裝與調(diào)試時,好幾個焊盤的間距特別小,稍不留神,就焊在一起了,但是我還是完成了任務(wù)。

        三、實習(xí)課程實習(xí)讓我們學(xué)到了很多課本上沒有辦法學(xué)到的很多實用的東西,通過組裝一個光控報警電路讓我們將在課本中學(xué)習(xí)到的一些電路的組成以及一些電路元器件的工作原理以及其正常工作的檢測運用到實踐中,并且得到延伸以及拓展。不僅增強了實際動手能力,也同時深化了我們對課本知識的了解,以及運用。真正的做到發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,解決問題的自主學(xué)習(xí),在實踐中找尋問題的所在,并運用自己所知道的知識去解釋,與同學(xué)互幫互助,共同探討共同進步。

        我學(xué)會了基本的焊接技術(shù),電路的檢測與調(diào)試,知道了電子產(chǎn)品的裝配過程,我們還學(xué)會了電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗,知道了整機的裝配工藝,這些都我們的培養(yǎng)動手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),也為我們以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。而且這在我們以后的計算機專業(yè)課學(xué)習(xí)硬件中應(yīng)該也是很有用的

        通過了電子電工實訓(xùn),我確實是學(xué)到了很多知識,拓展了自己的的視野。通過這一次的電子電工實訓(xùn),增強了我的動手打操作的能力。記得我在讀高中的時候,我?guī)图依锇惭b一個開關(guān)控制電路,由于自己的動手能力不夠強,結(jié)果把電路接成短路,還好因為電路原先裝有保險絲,才沒有造大的安全事故。而通過這一次的電子電工實訓(xùn),我就掌握了比日光燈電路安裝更標(biāo)準(zhǔn)的電路,學(xué)會了許多。也學(xué)習(xí)了一些低壓電器的有關(guān)知識,了解了其規(guī)格、型號及使用的方法。

        通過了這電工的實訓(xùn),也培養(yǎng)了我們的膽大、心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)?偟膩碚f,這次的`實習(xí)是一個非常寶貴的經(jīng)驗,讓我們能更多的接觸到生活中實際存在的電路學(xué)著排查問題,進行簡單的處理,不致毫無頭緒,對于今后的生活學(xué)習(xí)等也起到了一定的積極因素。希望以后能多點類似此類的實際操作課程,將實際與理論更好的結(jié)合起來。要求學(xué)生掌握電烙錢的正確使用的方法,避免意外的受傷。

        總的來說這次電工的實訓(xùn),也培養(yǎng)了我們的規(guī)范化的工作作風(fēng),以及我們的團結(jié)協(xié)作的團隊的精神。

      電工實習(xí)心得9

        自己真實感受

        我一直對電工這個職業(yè)充滿了好奇和敬意,并且一直想通過實習(xí)更深入了解該職業(yè)的日常工作和技術(shù)難點。實習(xí)期間,我所學(xué)到的不僅是電工方面的專業(yè)知識和技能,更是在與同事和顧客們的交往中,得到了很多鍛煉和成長的機會。

        中心思想

        在實習(xí)期間,我學(xué)到了很多實用的技能和知識,但更重要的是體驗到了工作中的責(zé)任和壓力。電工的工作需要高度的技術(shù)和責(zé)任心,因為工作的任何環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題都可能導(dǎo)致災(zāi)難性的后果。我深刻認(rèn)識到了這一點,也更加珍視自己的工作和職責(zé)。

        突出重點

        在實習(xí)中,我最印象深刻的是與客戶之間的交流和溝通。作為電工,和客戶交流的技巧和方式非常重要。我在實習(xí)期間提高了自己的語言表達(dá)和溝通能力,熟練運用了一些技巧,例如了解客戶需求和問題、給予建議和解決方案、耐心傾聽客戶的聲音等。這些技巧不僅使我更好地完成工作任務(wù),也增強了我的自信和穩(wěn)定性。

        注意思辨

        在電工實習(xí)的過程中,我經(jīng)常需要面對各種不同的情況和狀況。在面對這些問題和挑戰(zhàn)的時候,我學(xué)會了通過思辨和追根究底的方法,找到解決問題的最佳方案。例如,有一次我被送到了一個客戶家中,需要調(diào)查和解決一些電器故障問題。在進行檢查和修理的過程中,我用了一種新的修復(fù)方法,成功地修復(fù)了電器,客戶非常滿意,并對我的工作給予了高度的評價。

        準(zhǔn)確、簡練的表達(dá)

        在電工實習(xí)的過程中,我學(xué)會了如何用準(zhǔn)確、簡練的語言表達(dá)自己的意見和看法。無論在與同事的交流中,還是在和客戶溝通的時候,我都能夠用簡單易懂的.語言,將問題正確敘述并表達(dá)出自己的意思。這使我更好地和同事和客戶進行溝通,也使我成為一個更好的電工。

        結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、條理清晰

        寫實習(xí)總結(jié)時,我也養(yǎng)成了結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)和條理清晰的習(xí)慣。文中我按照時間順序,詳細(xì)地敘述了自己的實習(xí)經(jīng)歷和學(xué)到的知識和經(jīng)驗。我在每一段中都明確地表達(dá)了自己的思考和感受,這使得整篇文章更加連貫和清晰。

        真實、感人的表達(dá)

        電工實習(xí)過程中,我深刻認(rèn)識到了自己的職業(yè)責(zé)任和使命,也感受到了與同事和客戶之間真摯的友誼和合作。這些感受讓我更加熱愛自己的職業(yè)和工作,也讓我更加珍視生活中與人的交往。我用真實、感人的表達(dá)方式,對電工實習(xí)中的快樂和感觸進行了深入的探討。

      電工實習(xí)心得10

        在為期一周的實習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是實踐聯(lián)系理論的重要性,當(dāng)遇到實際問題時,只要認(rèn)真思考,對就是思考,用所學(xué)的知識,再一步步地探索,是完全可以解決遇到的一般問題的。本次實習(xí)的目的主要是使我們對電工工具及線路安裝有一定的感性和理性認(rèn)識;對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做進一步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力,使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合,作到不僅具有專業(yè)知識,而且還具有較強的實踐動手能力,能分析問題和解決問題的.高素質(zhì)人才,為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。

        本次實習(xí)的對我們很重要,是我們電子學(xué)生實踐中的重要環(huán)節(jié)。在以前我們學(xué)的都是一些理論知識,比較注重理論性,而較少注重我們的動手鍛煉,而這一次的實習(xí)有不少的東西要我們?nèi)ハ,同時有更多的是要我們?nèi)プ,好多東西看起來十分簡單,一看電路圖都懂,但沒有親自去做它,你就不會懂理論與實踐是有很大區(qū)別的,看一個東西簡單,但它在實際操作中就是有許多要注意的地方,有些東西也與你的想象不一樣,我們這次的實訓(xùn)就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。

        不過,通過這個實驗我們也發(fā)現(xiàn)有些事看似實易,就像做內(nèi),外線安裝,看似簡單,但動起手來卻又是另一回事,不過,這次實驗給了我這樣的機會,現(xiàn)在我可以獨立的完成這些,這也堅信自己是有一定能力的人。在進行接線安裝實訓(xùn)時,開始看老師做了一偏,十分的簡單。說起來就那么幾個零件,如電度表,單相閘刀開關(guān),日光燈,白熾燈和兩個開關(guān)。但真正的讓我們自己動手時,卻又是另一回事了。對于每一個動作都必須仔細(xì),認(rèn)真的去完成,試想下,在高空中,如果因為某一個動作的錯誤,那會造成什么樣的后果。所以,對于每一個動作,我們都是認(rèn)真的去練習(xí)。

        在內(nèi)線安裝實訓(xùn)中,我們了解并掌握了一些常用電工工具的使用,以及安裝工藝和接線方法。知道了火線有三種顏色,單相電度表的接線方法是火線一進二出,零線是三進四出。.。單相插座是左火右零。.。.。.不僅讓我們見到了實物,也讓我們了解了理論與實踐上的巨大差別。理論說的在好,如果不附注與實際,那一切都是空談。只有應(yīng)用與實際中,我們才能了解到兩者之間的巨大差異。安裝時,需利用塑料護套進行布線,用線卡作為導(dǎo)線的支持物,布線時要求線路走得橫平豎直,轉(zhuǎn)彎時,轉(zhuǎn)彎圓度要大,以免損傷導(dǎo)線轉(zhuǎn)彎前各用一個線卡卡住。

      電工實習(xí)心得11

        通過這一段時間的實習(xí),我由衷的感受到理論與實操的差別,在試卷上做題時,電路圖是簡單的,在電腦上操作時只要輕輕一點,就完成了連線,同時還有試錯的機會,隨時能夠更改,但是實際操作卻很不一樣。

        這一次的實習(xí)主要是提高我們的動手能力,在平時的.學(xué)習(xí)中,對理論的知識有了足夠的了解,但是我們對學(xué)習(xí)的掌握不太牢靠,說得多,做得少,所以為了將理論付諸于實踐,我們開始了實習(xí)。

        在實習(xí)中首先了解了工具的使用以及各個零件的真實面貌,在書本中我們經(jīng)?吹綀D片,但是平面與立體還是有不小的差別。再者給我們看了有關(guān)的電路圖以及成品圖,讓我們明白在這次實習(xí)中我要做到什么地步,指明前進的方向。最后就是自己動手了。

        動手的第一步是清理零件,看看有沒有缺少的,對照零件表仔細(xì)的觀察,有沒有錯漏。第二步是規(guī)劃好大局,因為就算有電路圖的存在,我們也不可能完全按照一模一樣的擺放零件,畢竟電路板的大小已經(jīng)固定好,更不要說里面還有可能會跳線。老師教給我們一個方法,先將元器件布好局,在用鉛筆在電路板上畫好走線,再去焊接。

        在這次實習(xí)中,我的成果比上不足,比下有余。因為是第一次的原因,對于烙鐵不怎么熟悉,同時手不穩(wěn),對比同學(xué)的優(yōu)秀作品,平整、規(guī)范,看起來就和機器差不多,而我的錫分布不均勻,還有被烙鐵燒黑的痕跡。但是我已經(jīng)很滿足了,在這次的實習(xí)中我和團隊成員一起合作,完成了任務(wù),體會到實際工作中的不容易。

        實習(xí)鍛煉了我們,通過在與人合作的過程中,印證學(xué)習(xí)的知識,也看到了自己在專業(yè)方面有哪些不足,有哪些缺點要努力卻改善。實習(xí)提供了良好的機會,遇見困難解決掉,提高我們的應(yīng)變能力,在工作中就不會措手不及。以這次的實習(xí)作為一個起點,我要加強自己的理論知識,實習(xí)中心不靜、手不穩(wěn),在陌生的環(huán)境中難以適應(yīng)這都是要努力克服的。

      電工實習(xí)心得12

        通過這學(xué)期的學(xué)習(xí),我對電工測量這門課程有了更深的了解。電工測量是一門以實驗為主的技術(shù)基礎(chǔ)課,在學(xué)習(xí)過程中,主要對我們進行電工實驗基本技能的訓(xùn)練,使我們對電工實驗有更進一步的了解。

        在為期一學(xué)期的實習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是實踐聯(lián)系理論的重要性,當(dāng)遇到實際問題時,不僅僅是要認(rèn)真思考,更要敢于動手。用所學(xué)的知識,再一步步探索,是完全可以解決遇到的一般問題的。

        在第一章中我知道了正確地選擇和使用儀表,讀取和處理數(shù)據(jù)以及進行誤差分析。在這章中學(xué)會了測量的.基本知識,電表儀表的分析,面板符號測量機構(gòu)的組成,儀表的誤差,電工儀表的性能指示等。

        在第二章中我學(xué)了常用電工儀表簡介。知道了根據(jù)電側(cè)量指示儀表按工作原理可分為磁電系儀表,電磁系儀表電動系儀表,感應(yīng)系儀表。還主要介紹這些常用電工儀表的結(jié)構(gòu),工作原理及正確的使用方法。

        在第三章中我了解了電工測量的方案設(shè)計、一般步驟、常見故障的分析與排除、測量數(shù)據(jù)的采集與處理。掌握一些基本原則和正確地操作方法,以保證試驗段順利進行和人身、儀器設(shè)備的安全。

        以前學(xué)習(xí)時,總覺得老師講的太抽象,通過這學(xué)期的學(xué)習(xí),又重新明白了很多東西。而且這在我們以后的專業(yè)課學(xué)習(xí)中應(yīng)該也是很有用的,就我們自己的專業(yè)來言,作為電工我們也是要系統(tǒng)學(xué)習(xí)常見電工儀表的使用技能。總之,在實驗過程中,要認(rèn)真、細(xì)心不允許出現(xiàn)錯誤,電貫穿整個實驗過程。安全、有效、合理、正確使用電是我們電工的工作。電是無形的,也是無情,做為電工的我們,必須掌握和熟悉《電業(yè)安全操作規(guī)程》的相關(guān)內(nèi)容。 這些學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我學(xué)到了很多生活中非常實用的知識,更加了解了各種儀表的使用和原理。我學(xué)到了很多很多,給我的一個最大的感觸就是一個好的電工不應(yīng)該只會接線,而是會發(fā)現(xiàn)錯誤,改正錯誤。這次學(xué)習(xí)不僅加深了我們對知識的理解,更重要的是提高了我們的動手能力,增強了我對電工學(xué)習(xí)的熱愛,增加了學(xué)習(xí)的動力和興趣。未來的社會離不開電,也不能離開電。我不知道我的明天會不會去做一個電工,但我知道我的生活離不開電。電工測量課就這樣結(jié)束了,我將會繼續(xù)努力,繼續(xù)奮斗。也希望以后可以有更多這樣的實踐機會,希望這學(xué)期所學(xué)的知識在生活更好的應(yīng)用。

      電工實習(xí)心得13

        這次的電子電工實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,但是記憶還是很美好的。不像以前的學(xué)習(xí)那么空洞,這樣的實際操作讓我覺得更有意思,也更能激發(fā)人的探索精神。上課時,大家都聚精會神地在做自己的任務(wù),有問題,大家互相討論。這才是真正的自發(fā)的合作性學(xué)習(xí),我認(rèn)為比強制要求的那些合作性學(xué)習(xí)及討論課來得有意義得多。

        這四天,我們主要學(xué)習(xí)了用電焊技術(shù)的基本功及利用電焊來完成一些小的電子產(chǎn)品。第一天是純粹地用電焊完成一個小工藝品,我做得是一個小房子,里面還有一個小床。索然是很簡單的一個任務(wù),可是對于我這樣一個從沒碰過電焊的人來說,倒是覺得難度不小。貼別是將兩個鐵絲連到一起時,總覺得手不夠用,又要固定兩段鐵絲,還要拿電烙鐵和錫鐵。所以,花了很長時間才把東西做完,焊點也不盡如人意,沒有老師說的那種光澤與圓潤。第二天,我們做的事?lián)u搖棒,對第一天來說,這又是進了一大步。焊點很小,我覺得特別容易把兩個焊點連接到一起,而且總感覺不順手。不過,后來,慢慢地熟練起來,又有同學(xué)的幫助,掌握了一些小技巧,所以焊點也比之前好了很多,速度也變快了。雖然沒有一次性成功,但是也在老師的幫助下,問題得以解決。第三天的小燈電路板和搖搖棒性質(zhì)差不多,就是電路的排版與連接需要靠自己動腦解決了。研究了一會兒以后,也大致地摸出了門道,所以這個還是比較順利的。最后一天,是令人興奮的小音響的制作,而且做完以后可以帶回來自己用哦,為了自己的勞動成

        果,又怎么能不努力呢。所以,寢室?guī)讉提前就把小音箱拿回來,在寢室安裝起來,大家都笑嘆學(xué)習(xí)認(rèn)真起來了。電路板的焊接問題不是很大,中間除了電容接反一次,都還是比較順利的,因為電路已經(jīng)是給出的了。關(guān)鍵讓我比較頭疼的`是,導(dǎo)線連接和零件組裝的時候。由于沒有看到過成品,所以做得時候比較迷茫。所幸,在大家的討論之下還是解決了導(dǎo)線的連接問題,所以小音箱終于完成了。當(dāng)聽到小音箱在接到歌上時發(fā)出悅耳的音樂時,真的很開心很興奮,幾天來的辛苦終于有所收獲。

        最后,我想說,這個為期兩周的實習(xí)讓我收獲很大。雖然東西還沒有學(xué)到很精,但是我又多會了一點技能。以后家里什么小電器壞了的話,我也能修一修了,作為一個女生,我真的為自己也能完成男生的工作而感到驕傲。

      電工實習(xí)心得14

         焊接的體會

         實習(xí)剛開始的一項訓(xùn)練就是焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”準(zhǔn)備施焊,加熱焊件,熔化焊料,移開焊錫,移開烙鐵,看似容易,實則需要長時間練習(xí)才能掌握。在不斷挑戰(zhàn)自我的過程中,焊接技術(shù)日趨成熟。當(dāng)我終于能用最短時間完成一個合格焊點時,對焊接的恐懼早已消散,取而代之的是對自己動手能力的信心。由于在大一二我學(xué)的都是一些理論知識沒能體會到親自動手焊接?xùn)|西實際操作過程是怎樣的。在這一過程當(dāng)中我深深的感覺到,看似簡單的,實際上可能并非如此。這一次的實習(xí)沒有多少東西要我去想,更多的是要我去做,一看電路圖都懂,但沒有親自去做它,就不會懂理論與實踐是有很大區(qū)別的,看一個東西簡單,但它在實際操作中就是有許多要注意的地方,有些東西也與你的想象不一樣,我這次的實習(xí)就是要我跨過這道實際和理論之間的鴻溝。電工電子實習(xí),是以學(xué)生自己動手,掌握一定操作技能并制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練,基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結(jié)合,培養(yǎng)我的實踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時代的大學(xué)生,作為國家重點培育的高技能人才,僅會操作鼠標(biāo)是不夠的,基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。

         表貼收音機制作過程體會

         經(jīng)過電工電子實習(xí),我學(xué)會了基本的焊接技術(shù),表貼收音機的檢測與調(diào)試,知道了電子產(chǎn)品的裝配過程,我還學(xué)會了電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗,

         表貼焊接:

         在電焊的表貼收音機的時候,學(xué)會表貼電焊應(yīng)該是我最大的收獲,下面簡單介紹以下表貼焊接的體會,表貼焊接最需要注意的是焊接的溫度和時間,焊接時要使電烙鐵的溫度高于焊錫,但是不能太高,以烙鐵接頭的松香剛剛冒煙為好,焊接的時間不能太短,因為那樣焊點的溫度太低,焊點融化不充分,焊點粗糙容易造成虛焊,而焊接時間長,焊錫容易流淌,使元件過熱,容易損壞,或者造成焊接短路現(xiàn)象。

         調(diào)試與檢測:

         調(diào)試是一個非常艱難而又需要耐心的任務(wù),但是它的目的和意義是十分重大的。我要通過對表貼收音機的檢測與調(diào)試,了解一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)調(diào)試過程,初步學(xué)習(xí)調(diào)試電子產(chǎn)品的方法,培養(yǎng)檢測能力及一絲不茍的科學(xué)作風(fēng)。首先我要檢查焊接的地方是否使電路板損壞,檢查個電路元器件是否同圖紙相同,各個二極管、三極管是否有極性焊錯、位置裝錯以及是否有電路板線條斷線或短路,焊接時有無焊接造成的短路現(xiàn)象,電源的引出線的正負(fù)極是否正確。這些都我的培養(yǎng)動手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),也為我以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。

         實習(xí)過程中自己的收獲

         一. 在電子電工知識方面

         1.熟悉手工焊錫常用工具的使用及其維護與修理。

         2.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。

         3.熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。

         4.熟悉常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍,能查閱有關(guān)的電子器件圖書。

         5.能夠正確識別和選用常用的電子器件,并且能夠熟練使用普通萬用表。.了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。

         在電工方面我掌握了常用的電工工具,如鋼絲鉗、尖嘴鉗、螺絲刀、萬用表、電烙鐵等使用方法及注意事項。在電子方面,熟悉了常用電子器件類別,如電容、電阻、二極管等型號、規(guī)格、性能、使用范圍及基本測試方法。在理論知識方面,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了:①元器件的焊接技術(shù) ②元器件基本知識和測試 ③萬用表的.使用。

         二. 在實習(xí)過程中自己的一些思考

         實習(xí)過程中我學(xué)到的不僅僅只是上述電子電工方面的知識,更重要的以下幾個方面自己的一些思考與收獲

         實習(xí)對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力,就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習(xí)中,我鍛煉了自己動手技巧,提高了自己解決問題的能力。這次的表貼電路的焊接。培養(yǎng)和鍛煉我的實際動手能力,使我成為理論知識與實踐充分地結(jié)合,而且還具有較強的實踐動手能力,能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才,為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。 實習(xí),使我更深刻地了解到了實踐的重要性,通過實習(xí)我更加體會到了“學(xué)以致用”這句話的道理,終于體會到“實習(xí)前的自大,實習(xí)時的迷惘,實習(xí)后的感思”這句話的含義了,有感思就有收獲,有感思就有提高。

         總之,實習(xí)使我獲得了表貼收音機的實際生產(chǎn)知識和裝配技能,培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實際的能力,提高了我分析問題和解決問題的能力,增強了獨立工作的能力其中感觸最深的便是實踐聯(lián)系理論的重要性,當(dāng)遇到實際問題時,只要認(rèn)真思考,用所學(xué)的知識,再一步一步探索,是完全可以解決遇到的一般問題的。在實習(xí)過成中,要時刻保持清醒的頭腦,出現(xiàn)錯誤,一定要認(rèn)真的冷靜的去檢查分析錯誤!在最后終于聽到自己所做的表貼收音機成功播放出動人的聲音,真的很高興,總算覺得自己的努力還沒有白費!

         在此我很感謝王麗萍老師對我的細(xì)心指導(dǎo),從她那里我學(xué)會了很多書本上學(xué)不到的東西,教我怎樣把理論與實際操作更好的聯(lián)系起來和許多做人的道理,這些東西無論是在以后的工作還是生活中都會對我起到很大的幫助,短暫的實習(xí)結(jié)束了,但卻給我以后的道路指出一條明路,那就是理論聯(lián)系實際的能力,提高自己分析問題和解決問題的能力,時刻保持清醒的頭腦,出現(xiàn)錯誤,一定要認(rèn)真的冷靜的去檢查分析錯誤,思考著做事,態(tài)度端正,必能事半功倍。

      電工實習(xí)心得15

        一、基本情況

        《電子電氣儀器儀表與測量》是一門考查課,本課程由學(xué)校統(tǒng)一安排,開設(shè)時間為20xx年至20xx學(xué)年第二學(xué)期開始,授課班級為12電氣自動化,班級人數(shù)為63人,共68課時,理論52課時,實踐16課時。

        二、教學(xué)進度完成情況

        教學(xué)進度基本按著教學(xué)計劃完成,課內(nèi)實驗按照教學(xué)計劃完成。教材,教學(xué)大綱以及教學(xué)進度計劃基本合理,電子電氣儀器儀表與測量是電氣專業(yè)一門重要技術(shù)基礎(chǔ)課,它主要講授電工儀表與測量的基本知識、電路各種電量的測量原理和方法、模擬式和數(shù)字式各類及示波器、信號發(fā)生器的結(jié)構(gòu)、原理與維修。堅持能力為主,重視實踐能力之培養(yǎng),弱化難度過大的定量計算,較多采用定性分析,直觀教學(xué);盡量采用理論知識與技能訓(xùn)練一體化的教學(xué)模式,使教學(xué)實踐更符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律;補充資料中的新內(nèi)容(如數(shù)字化儀表、分時和遠(yuǎn)程電度表),使教學(xué)適應(yīng)時代的發(fā)展。

        三、學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析

        學(xué)生到課情況較好,基本能夠做到不遲到不早退,課上聽講情況也不錯。學(xué)習(xí)態(tài)度更加端正,效果很好。預(yù)習(xí)可以幫我們理請內(nèi)容,復(fù)習(xí)可使我們的知識得到鞏固,做到預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)相結(jié)合也是很好的.一種學(xué)習(xí)方法,沒有什么事情是辦不到的。增強學(xué)生的自信心,相信自己的能力。充分利用多種媒體資源,本著教師精講、學(xué)生多練的原則,力求多做習(xí)題,對重點和難點內(nèi)容加深理解?烧故境S脙x表和大型工廠、發(fā)電廠儀表室教學(xué),以啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和興趣。

        四、體會與建議

        通過這一個學(xué)期的教學(xué),我體會到在講臺上也要加強師生間的互動,注重雙邊教學(xué),充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,在上課的過程中讓同學(xué)自己來回答問題,調(diào)動他們的積極性。這樣不僅可以舒緩課堂氣氛、提高聽的效率,而且可以讓我自己自身的心理得到一定程度的放松,不至于那么緊張。教師的學(xué)識與人格魅力是一張名片,使學(xué)生自然而然地模仿、學(xué)習(xí)。所以,優(yōu)秀教師本身就是一本教科書。教師的循循善誘、鼓勵贊美會增強學(xué)生的自信,使他們充分發(fā)揮才智,展現(xiàn)風(fēng)采。尊重學(xué)生,平等交流。教師居高臨下會使學(xué)生因敬畏而口拙。尊重學(xué)生的個性與思想,與之平等交流與對話,有利于形成融洽的師生關(guān)系和寬松的課堂氛圍,使課堂閃耀著人性的光芒。通過師生的共同努力,一定會把這門課教的越來越好。應(yīng)補充DT9208講解數(shù)字化測量C、T的應(yīng)用,可在實習(xí)課組裝DT830,達(dá)到提高技能之目的。習(xí)題課的時數(shù)可根據(jù)學(xué)生實際情況調(diào)整。習(xí)題課可進行課堂討論,對典型習(xí)題和綜合習(xí)題進行分析,著重加強學(xué)生分析問題能力培養(yǎng)。采用適當(dāng)?shù)睦}、練習(xí)題緊化學(xué)生對精度、誤差的理解,補充電子電度表、分時電度表、遠(yuǎn)程電度表的有關(guān)內(nèi)容。

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