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    2. 五年級三國演義讀后感

      時間:2024-03-11 11:54:45 心得體會范文 投訴 投稿

      五年級三國演義讀后感

        認真品味一部名著后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編精心整理的五年級三國演義讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      五年級三國演義讀后感

      五年級三國演義讀后感1

        從小到大,我讀過很多書,但我最喜歡的還是《三國演義》。

        《三國演義》是我國古典四大名著之一,是我國第一部長篇章回體歷史演義小說,全名為《三國志通俗演義》,在中國文學史上有著難以估量的深遠影響。

        它描寫了約有200個栩栩如生的人物,其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關羽、劉備、張飛等人!度龂萘x》向我們敘述了一個個傳奇生動的故事,如“桃園三結義”、“三顧茅廬”、“赤壁之戰(zhàn)”、“草船借箭”等。它不僅使我學到了許多知識,還讓我從中領悟到了一些為人處世的道理。

        書中讓我印象最深刻的人物是關羽。他身高九尺,相貌威武,智勇雙全,驍勇善戰(zhàn),為人十分講義氣。我最佩服他的是刮骨療毒這一事跡,雖然手臂在刮骨,但他依然吃肉把酒,與大家談笑自若。雖然關羽在麥城一戰(zhàn)中身陷埋伏而遇難,但他忠義兩全的英雄形象依舊長存在我的心中。

        《三國演義》中,作者羅貫中把每個人物的性格特點都刻畫得生動形象,顯露無疑,如關羽的`“義”,張飛的“直”,諸葛亮的“忠”及曹操的“雄”……如此多的人物,卻每一個都顯得栩栩如生,可見這本書寫得有多好。

        《三國演義》真是一本值得看了再看的好書,每次看都能讓我們有不同的收獲。我希望同學們有時間的話都能去讀讀這本小說,并且能跟我一樣喜歡上這本歷史名著。

      五年級三國演義讀后感2

        “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付笑談中。”這是四大古典名著中《三國演義》的開篇詞。在暑假里,我讀完了這本書,覺得這是一本很好的書。

        我認為本書很好是因為這本書中有很多英雄人物。劉備、關羽、張飛、曹操、孫權、周瑜、諸葛亮、趙云等人都是些很厲害的人,其中我最喜歡諸葛亮,因為他神機妙算,有著過人的才能,深懂兵法。史書上評價他“運籌帷幄之中,決勝千里之外”,這句話就是對他才能的肯定。

        這本書中有很多精美的文章。陳琳的《為袁紹檄豫州牧》曹植的《洛神賦》;曹操的《步行夏門行》譙周的《仇國論》等都很有名,其中諸葛亮的《出師表》在這些妙筆生花的文章中脫穎而出。

        我認為這本書很好還是因為這本書中有很多經典的'典故。劉、關、張?zhí)覉@三結義,諸葛亮智用空城計,馬謖大意失街亭,陸遜火燒連營,美髯公千里走單騎更是家喻戶曉。此外許多歇后語也是根據(jù)典故來的,例如:徐庶進曹營—一言不發(fā);阿斗當太子—-扶不起來;靶場上的老黃忠—-百發(fā)百中;曹操敗走華容道—-不出所料等等。

        《三國演義》不但是一本英雄云集的書,而且是一本文采飛揚的書,還是一本充滿經典的書。所以我喜歡這本書。

      五年級三國演義讀后感3

        “大江東去,浪淘盡,千古風流人物!被叵肴龂斈辏嗌儆⑿廴宋,在亂世中實現(xiàn)自己的抱負,智的'化身,勇的傳奇……今天,我又一次讀了《三國演義》,里面一位位英雄人物讓我感慨萬分。

        這是一個個傳奇的故事。多少英雄人物,創(chuàng)造了一個個壯舉、傳奇。單刀赴會,舌戰(zhàn)群儒,火燒赤壁……魏、蜀、吳三國演繹了一個又一個神圣。

        諸葛孔明,智的化身。他上知天文,下知地理,中知人和;他未出茅廬,便知天下三分,寫下了《出師表》、《隆中對》等千古名篇;他才智過人,大敵當前,臨危不懼,出使東吳,舌戰(zhàn)群儒,他不卑不亢,擊敗了一個個謀士;他羽扇綸巾,用自己的滿腹才華,說服了孫權,共同抗曹;他不畏強暴,才智過人,與千古一相管仲樂毅、文天祥可比。

        我又想到了劉備。他重情重義,坦誠率真;他用自己的真情,感動了一個個名將謀士,三顧茅廬,落鳳坡,榆樹葉……他在請諸葛時淚落濕巾,長跪不起,方請出山。我又想到了春秋時的藺相如,他寬容廉頗,使國家安定……

        曹操,為世一代奸雄。他手下無數(shù)名將謀士,各個忠心耿耿,可體現(xiàn)他的領導能力;他樂觀向上,胸懷大志,在華容道是曹操最落魄時,只剩下42名將士,卻還“笑”得出來;他老當益壯,寫下了烈士暮年壯心不已的詩句。

        英雄,在三國時代,風起云涌。讀書給我很多,讓我看到英雄……

      五年級三國演義讀后感4

        以前常聽大人講起三國演義的故事,里面曲折的故事情節(jié)一直讓我念念不忘。今年暑假,我無意中發(fā)現(xiàn)書櫥里有一本《三國演義》,便迫不及待的閱讀起來。可我一拿起書,就深深的被里面的故事吸引住了。我仿佛看見了英勇善戰(zhàn)的趙云、足智多謀的周瑜。臨危不懼的關羽以及擁有強大勢力的曹操。

        這些人物里最讓我難忘的就是諸葛亮了。諸葛亮字孔明,俗稱臥龍先生,家住襄陽隆中臥龍崗,是劉備三顧茅廬請來的。他有勇有謀,聰明過人,曾用計策在三天之內從曹操那里借來10萬支箭,讓周瑜自嘆不如。

        有一次,魏軍的司馬懿又侵犯了蜀國,而諸葛亮只擁有36名將士,而他不慌不忙的搬來一張琴,悠然自得的彈起了優(yōu)美的曲子,還讓手下去打開城門,掃地潑水,他的手下像丈二和尚——摸不找頭腦。司馬懿看了,想:諸葛亮向來用兵謹慎,不會冒這么大的險,一定有埋伏。想著想著便下令撤兵。當司馬懿明白事情真相時,對天長嘆一聲:“我不如諸葛亮,我不如諸葛亮!”諸葛亮的機智勇敢嚇退了敵人,化解了危機。

        聯(lián)系到我們的.生活中,也要像諸葛亮一樣知己知彼,要冷靜的處理事情,不能莽撞。

        讀完三國演義,我的心久久不能平靜,書中曲折的情景和栩栩如生的人物時時浮現(xiàn)在我的眼前。我不禁喜歡上了《三國演義》,有時間我一定還要看看《水滸傳》和《西游記》!

        中國的古代文學真是璀璨啊!

      五年級三國演義讀后感5

        《三國演義》第十二章是“三顧茅廬”,這個故事主要講了:三國時期,有位賢士叫諸葛亮,劉備早就聽說他的大名,又有人向劉備推薦他,于是,劉備很希望能見到諸葛亮。第一次,劉備、關羽和張飛三人前去拜訪諸葛亮。三人來到諸葛亮的莊院前,前去敲門,不料出來一個小童,說諸葛亮不在。劉備聽了非常失望,在張飛、關羽的勸說下無奈的離去;第二次,劉備聽說諸葛亮回來了,又前去拜訪。這是正是隆冬,這次諸葛亮的弟弟在家,而諸葛亮昨天剛剛去和朋友游玩去了。于是,劉備就留下一封信,說明自己對諸葛亮的敬慕之心,失望地走了;第三次,張飛和關羽等人一齊來勸阻劉備不要再去,但是劉備求賢納士的態(tài)度非常堅決,讓張飛和關羽不得不再跟著劉備去拜訪。

        這次,為了表示對諸葛亮的'尊敬,離山莊還有半里路時便下馬步行。三人來到山莊,小童告訴劉備諸葛亮正在睡覺,劉備一聽,便在門外等候。半天后,諸葛亮睡醒了,劉備急忙拜跪,諸葛亮見劉備三顧茅廬,決定輔佐劉備平定天下。劉備也正是因為有諸葛亮的輔佐,才如虎添翼,進而呈現(xiàn)三足鼎立的局面,流芳百世…

        俗話說得好“只要功夫深,鐵棒磨成針”。劉備之所以能把諸葛亮這種奇才請到,是因為劉備具有這種堅持不懈的精神。所以我總結了一個道理:人只有堅持不懈,才會成功!

      五年級三國演義讀后感6

        《三國演義》是一部經典中的經典——有硝煙彌漫的戰(zhàn)場,有步步驚心的朝堂,也有臣將之間的勾心斗角……最吸引我的是個性鮮明的人物。

        盯著主角光環(huán),劉備在書中大仁大義,甚得人心,令無數(shù)將領為他鞠躬盡瘁,死而后已。但他太過優(yōu)柔寡斷,臥龍鳳雛兼得,卻得不了天下。

        比起劉備我更欣賞諸葛亮,羽扇綸巾,身長八尺,二十七歲就有安邦定國之才。他為出茅廬而知天下三分,舌戰(zhàn)群儒,草船借箭,七擒孟獲……他在這部小說中近乎神人,可惜未能跟賢主。他小鐘于劉備,盡心竭力輔佐劉禪,卻積勞成疾,殞命五丈原。這便也是他的缺點,凡事親力親為,導致用人不當,痛失街亭。可謂“聰明一世,糊涂一時”。

        關于義薄云天,為兄弟之誼放棄高官厚祿,豪宅美女,求赤兔馬只為更快見劉備。他千里單騎走麥城,過五關,斬六將,在華容道義釋曹操。但他太過自大,結果被斬,結束了他充滿傳奇色彩的一生。

        無論是劉備的.仁,孔明的智,關羽的義,還是曹操的狠,張飛的莽,孫權的謀,都令人嘆。

        “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”從三國鼎立到西晉統(tǒng)一,也不過六十年的光陰,最終都付談笑中。

        以古為鑒,可知興替;以人為鑒,可明得失。我們只有以歷史和別人的成敗作為經驗鑒戒,才能不步后塵,向前進步。

      五年級三國演義讀后感7

        《三國演義》我還會讀下去的,因為里面還有很多我不理解的情節(jié),這就是經典名著的魅力吧!

        我們在來說說關羽吧,他簡直是張飛的翻版,也是因為一個小小的缺點而喪了命。關羽生的相貌堂堂:身長九尺,髯長二尺;丹鳳眼,臥蠶眉;人稱美髯公,跨下赤兔馬,手上偃月刀。云長溫酒斬華雄,一代名將華雄在關羽手下竟敵不過一招被斬;單刀赴會,就這氣勢,單身一人敢入萬險之中,面不改色,心不跳,真勇也!水淹七軍,破曹軍千萬之眾,自己卻毫發(fā)無損,中箭亦戰(zhàn),戰(zhàn)場上被流箭射中,刮骨療毒,談笑風生啊!鎮(zhèn)守荊州,保劉備之大后方多年,真是不容易啊?上В驗樗奶煜聼o敵,使他變得太驕傲了,使他敗走麥城,太過輕敵使他被吳國的一個末將殺死。但是,人們沒有忘記他,他的地位和諸葛亮一樣,不,甚至超過了諸葛亮。幾乎在全國的'每一處地方都有關帝廟,他,不是皇帝,卻是武帝!他的失敗在于驕傲,古話說驕兵必敗,我們同樣也不能驕傲。

        啊,三國有多少名將謀士——幾乎無窮無盡,他們都能能給我?guī)碓S許多多的啟示……

        “天下大勢,分久必合,合久必分”中國的希望在于跳出這朝代周期圈,祝和平永遠籠罩在這片美麗的土地上!

        歷史就像一條甘泉,而每一本歷史書就像一條汲水道,《三國演義》無疑是一條通暢的汲水道,我以后會更加地拜讀羅貫中的這本《三國演義》的。

      五年級三國演義讀后感8

        我讀《三國演義》的時候看到了非常好笑的一段,講的是曹操敗走華容道。他三次大笑,惹出三隊伏兵。這個愚蠢的曹操令我也大笑了好長一段時間,F(xiàn)在想起來也覺得有趣。

        第一次是五更天的時候,四周靜悄悄的.,曹操以為自己逃脫了,便大笑起來,說:“我不笑別人,我只笑周瑜和諸葛亮沒有智謀,若是我用兵,預先在這里埋下伏兵,如何抵御?”他這一笑就惹出了趙云這隊伏兵。

        第二次他從趙云手里逃脫了,他逃到葫蘆口又大笑起來,可沒想到這次第二路伏兵正等著他。

        第三次曹操又逃脫到了華容道,再一次大笑起來。這一笑又引出了早已埋伏好的關羽。最后要不是關羽報恩放了他,曹操就被活捉了。

        這個故事對我影響很大,看到曹操這樣得意忘形,最終落個逃跑的結局。我也聯(lián)想到了自己,在學習上,當自己取得了點滴成績時,就沾沾自喜,有時上課喜歡走神,不開動腦筋思考,會做的題目自以為是,結果考試成績又不太理想。我以后真的要改掉這些毛病,不能像曹操一樣自鳴得意。

        曹凱捷 指導老師:吳艷玲

      五年級三國演義讀后感9

        也許,大家都知道《三國演義》是因為作者把人物寫得栩栩如生而流傳千古吧,這段時間里我就讀了這本流傳千古的巨著――《三國演義》。

        《三國演義》中的人物個個活靈活現(xiàn),有血有肉,有聰明機靈的諸葛亮,一身是膽的'趙云,單純狂野的張飛,還有武藝高強的呂布……,他們都是我最喜歡的人物。

        但我最喜歡趙云了,他在關羽過五關、斬六將時投靠關羽,忠心耿耿地和劉備在一起。在長板橋時,他不為自己的生命著想,而為劉備和老百姓的安全著想,在和曹操的兵力交接時,他一點兒也不害怕,都是三下五除二地把敵人打敗的。有時候有好幾員大將把他團團包圍時,他也豪不畏俱,反而愈戰(zhàn)愈勇,令曹操望而生畏。

        再說說劉備為關羽、張飛報仇攻打吳國吧!劉備在攻打吳國時一連吃了幾個敗仗,逃跑時被吳國包圍,就在這千鈞一發(fā)之際,趙云迅速趕來,帶著劉備和士兵們浴血奮戰(zhàn),沖出了重圍,那時候的趙云已經是個年過花甲的老將了。

        當我合上這本書的時候,我感慨萬千,我喜歡趙云,因為他臨危不懼,智勇雙全,對劉備忠心耿耿,怪不得劉備在長板橋自信地說:“子龍是不會背叛我的”。

        當然《三國演義》有名的故事還有許多如:望梅止渴、草船借箭、三英戰(zhàn)呂布、溫酒斬華雄……一個個故事心動曲折、扣人心弦。

        這真是一本好書,俗話說:“好書不厭百回讀”。我一定會再多讀幾遍,去更深地領悟它其中的道理。

      五年級三國演義讀后感10

        讀了三國演義,我深有感觸。書中主要記敘了三國爭霸的故事,分別是魏國吳國和蜀國主要人物有劉備、關羽、張飛、趙云、諸葛亮、曹操、孫權。

        文中劉備從幾千人發(fā)展到近100萬人的大軍,這都是由于他遇到了水鏡先生和徐庶稅金先生告訴劉備,要想稱霸天下,必須先獲得臥龍、鳳雛二人。劉備遇到徐庶后,見他機智聰慧,便拜他為軍師,后來就發(fā)生了徐庶進曹營一言不發(fā)的故事。最后徐庶在離開劉備前告訴劉備,在他的城池不遠處,有一位奇人叫諸葛亮,號稱臥龍先生,后來劉備就建立了蜀國,最后三國又被司馬氏統(tǒng)一。

        讀了這個故事,我最喜歡的人物是諸葛亮他聰明機智,勇敢鎮(zhèn)定,幫助劉備分析了三分天下的形勢,采取最后取勝的`策略,令劉備茅塞頓開,變得越發(fā)強大。我在生活中想象諸葛亮一樣遇事鎮(zhèn)定,冷靜不言,放棄用智慧打敗敵人,遇到難題時,只要想想諸葛亮每次遇到困難事,怎樣化險為夷的我就會想出解決難題的辦法,在遇到困難時,只要想到諸葛亮草船借箭的故事,所有困難就迎刃而解了。

        讀了《三國演義!,使我受益匪淺,既鼓勵了我的信心,又對我的生活既然很多幫助,讓我十分喜愛這本書。

      五年級三國演義讀后感11

        在我年幼時,就已在父親的引導下領略過《三國演義》了,《三國演義》帶給我的影響也是巨大的,使我從小就對馳騁沙場的英雄有獨特的迷戀。

        《三國演義》,全名《三國志通俗演義》,作者羅貫中。為中國四大古典名著之一,是歷史演義小說的經典之作。

        《三國演義》是一部歷史演義小說,以描寫戰(zhàn)爭為主,大概分為黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國鼎立、三國歸晉五大部分。在當時獨特的歷史背景上,上演了一幕幕波瀾起伏,氣勢磅礴的戰(zhàn)爭場面,成功刻畫了幾百個人物形象,其中曹操、劉備、孫權、諸葛亮、周瑜、關羽、張飛、趙云等等人物形象膾炙人口,對后世產生了極其深遠的影響。

        羅貫中身處明朝,卻將那個紛爭的年代刻畫得如此逼真。經有關學者驗證,《三國演義》中共出現(xiàn)了1230個人物,而其中給我印象最深的就是關羽,關云長。

        關羽(162-220)本字長生,后改字云長,河東解人。東漢末年著名將領,自劉備于鄉(xiāng)里聚眾起兵開始追隨劉備,是劉備最為信任的將領之一。他的.忠義是歷史上最著名的(沒有之一)。而他的勇氣、膽識、武藝都是十分高超的。我還記得他被曹軍俘虜,但身在曹營心在漢,時刻掛念著劉備。后得知了劉備的去向,便過五關斬六將,千里走單騎,將嫂夫人帶回劉備身邊。而華容道放走曹操,也是他“義”的體現(xiàn)。

        《三國演義》帶給我們的不僅僅是歷史,更是精神的享受。

      五年級三國演義讀后感12

        東漢末年,天下大亂,先是群雄逐鹿,后為三國鼎立,讀了這本書,我也受益匪淺。

        《三國演義》以三國時期的魏蜀吳三個統(tǒng)治集團相斗爭為主要內容,講述了從東漢末年到晉一統(tǒng)天下的故事。

        其中,人物有樂不思蜀的庸君劉嬋、心胸狹窄的周瑜、忠厚老實的魯肅、橫刀立馬的張飛、重情重義的`關羽、求賢若渴的劉備、勇武干練的趙云……這些人物,最令我印象深刻有以下幾位。

        首先是關羽,他是最讓我印象深刻的英雄之一。他降漢不降曹,秉燭達旦,千里走單騎,過五關,、斬六將,是何等的英雄氣概啊。也在華容道放走曹操,證明他對點水之恩應當涌泉相報的詮釋。他身在曹營心在漢,演繹了一段忠君報國的精彩片段。

        第二個印象深刻的是曹操,在羅貫中的書中被稱為梟雄。他稱與劉備都是蓋世英雄,讓劉備都不敢聽。但是他也沒有殺掉劉備,說明他還是很大度的。他為人生性多疑,讓他在成功的同時,也喪失了很多的機會。

        第三個印象深刻的是周瑜。他才華橫溢,很年輕就嶄露頭角。因為才華和功名,讓他名利雙收,還抱得美人歸?墒切男鬲M窄的他讓所有的努力都斷送掉了,更是留下“即生周瑜,何生亮”的感慨后,便撒手人寰了。浪費了上天給他的天分了。

        《三國演義》的人物個個寫的精彩,讓我從中學習到很多道理,可以讓我們明辨是非,也大大豐富了我們對于親情和友情的理解。

      五年級三國演義讀后感13

        讀了這篇小說,使我了解了這一段歷史三國。 在這一段歷史中,我最喜歡的人物是蜀國的軍師諸葛亮。因為,他是一個既忠誠,又機智,還多讀書的人。蜀軍在諸葛亮的調遣之下,無人能敵,即使戰(zhàn)敗了,也可以反敗為勝。尤其是在他使用的空城計中使司馬懿率領了三讀了這篇小說,使我了解了這一段歷史——三國。

        在這一段歷史中,我最喜歡的人物是蜀國的軍師——諸葛亮。因為,他是一個既忠誠,又機智,還多讀書的.人。

        蜀軍在諸葛亮的調遣之下,無人能敵,即使戰(zhàn)敗了,也可以反敗為勝。尤其是在他使用的空城計中使司馬懿率領了三十萬大軍,在見諸葛亮在城樓上彈琴,司馬懿急忙后退三十公里,后來覺得不對,返回了此城,發(fā)現(xiàn)諸葛亮不見了,才知道是上當了。所以我覺得他很機智。我要學習這種機智,把它用在學習上。

        我也覺得他很忠誠。劉備曾說過,在他死后,如果劉禪(劉備的兒子)不能做一國之君,就讓他去做這一國之君。劉禪的確做不了這一國之君,可他還是做這個軍師,而不去做這一國之君所以我覺得他很忠誠。

        總而言之,我覺得我們就應該做一個既忠誠,又機智,還多讀書的人。就像諸葛亮一樣,只有這樣,才會使全家更幸福,就可以使屬下們、同事們(同學們)和領導們(老師們)更尊敬你、更愛戴你。

      五年級三國演義讀后感14

        “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”,提起這首詞,就會讓人想起中國四大名著之一的《三國演義》,這也是我最喜歡的四大名著之一,它讓我受益匪淺、百看不厭。

        《三國演義》講述的是東漢末年,由于漢獻帝無能,黃巾軍起義,使吳、蜀、魏三國鼎立,最終大漢歸晉。書中我最欽佩趙云和張飛,最瞧不起袁紹。趙云,字子龍,英武瀟灑,武力超群,數(shù)次成為“孤膽英雄”,被劉備稱為“一身都是膽”的人物。趙云長坂坡救主,連戰(zhàn)幾十員曹操大將,救出糜竺等將;他膽識過人,在千軍萬馬中橫沖直撞,如入無人之境,勢不可擋,立下赫赫戰(zhàn)功。張飛,字翼德,三國時期蜀漢“五虎大將”之一。張飛一喊,嚇退曹操百萬軍;又一喊,嚇得曹操不由自主地后退一步;又大喝一聲,竟把曹將夏侯杰嚇得肝膽破碎,一頭栽倒在馬下。張飛以勇猛、魯莽、嫉惡如仇著稱,被歷史上稱為“一夫當關萬夫莫開”的人物,后被范強、張達刺殺。而袁紹卻沒有一點主見,在官渡之戰(zhàn)中,竟然會聽從小人郭圖的建議,去偷襲曹軍的大本營,結果大敗而歸,從此一病不起。

        在《三國演義》中,使我領悟到戰(zhàn)士打仗并非一定要在戰(zhàn)場上廝殺,而要以德服人,以謀智取。劉備的'仁慈厚道,曹操的胸懷大志,關羽的智勇雙全,趙云的重情重義,諸葛亮的足智多謀,這些都值得我們去學習。

        《三國演義》這部中國歷史小說,值得大家一看。

      五年級三國演義讀后感15

        “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”合上書本我靜靜地回味著這本書的內容——《三國演義》!我忽然間感受到了桃園三結義友誼的真摯,刮骨療毒的毅力,草船借箭的智慧。這一個個精彩的故事深深地印在了我的腦子里,三國呀三國,我最愛的就是三國呀!

        《三國演義》主要講了:漢末黃巾軍起義到西晉統(tǒng)一這八、九十年間的歷史的故事。我認為《三國演義》不僅是本書,還是一本處處演繹著人生的劇本。正如作者所說的`:你能看到多遠的過去,就能看到多遠的未來。的確,這是一本充滿智慧的名著!書中所講述的魯肅、諸葛亮、周瑜、孫權、劉備等人物呼之欲出。然而最讓我喜歡的人物還是關羽,他是勇敢的化身。最能表現(xiàn)他勇敢的就是過“五關斬六將”,主要講了:關羽不辭而別,由于沒有得到曹操的手諭,一路上經歷了重重困難,但他還是堅持了下來!這是多么可貴的勇氣呀!我讀完之后,想了很多,感到受益匪淺。這樣的故事還有很多,如:“千里走單騎”,“華容道義釋曹操”等。作者把關羽這個形象描寫得淋漓盡致,使人讀完后回味無窮。

        《三國演義》中有令人感動的事情,也有令人傷心的人物,還有有令人失望的糗事。但是不管怎樣變化,他們都有一個共同點:那就是處處演繹著人生,讓我們知道生活的豐富多樣。不管怎樣變化,它都是我心中最愛的三國,這本書,將伴隨我一生。

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