老人與海讀后感(集合15篇)
當品味完一本著作后，想必你有不少可以分享的東西，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編整理的老人與海讀后感，歡迎大家分享。
老人與海讀后感1
我閱讀了《老人與�！愤@篇文章，從中受益匪淺，這是一部耐人尋味的經(jīng)典作品。
這篇文章講述的是一個年邁的老漁夫與命運搏斗的故。事在故事的開頭，貧苦而倔強的老漁夫整整84天沒捕到一條魚。這天他又出海了，經(jīng)過艱難追捕，他終于捕獲到一條比他的船大好幾倍的馬林魚。但是，就在精疲力竭的老人拖著馬林魚返航的途中與鯊魚相遇了，鯊魚吃了馬林魚身上的肉，老人最后帶回來的是一副巨大的魚骨。
小說記述了老人與大馬林魚及鯊魚激烈搏斗的情景，表現(xiàn)了老人不屈不撓的毅力與頑強的決心。大馬林魚象征著艱難而苦難的人生，老人戰(zhàn)勝了它。鯊魚象征著莫測的命運，老人也和它做了頑強的搏斗，但老人輸了。
我感到震撼的`不是老人輸在鯊魚尖利的牙齒之下，而是老人在失敗面前那豪不沮喪的氣度！是啊，在遇到命運不公平對待的時候，暫不低頭，向人生挑戰(zhàn)，這便是生活的強者。
這部小說突出地表現(xiàn)了一位老人頑強不屈的個性，即使遭受失敗，人也不能夠失去自己的尊嚴;抬起頭，挺起胸，與命運作不屈的斗爭，總有一天勝利會向你招手。
老人與海讀后感2
讀了《老人與�！愤@篇文章，我不禁暗暗為海明威的巨作叫好。這個故事形象逼真的描寫了一個老人是怎樣靠著堅定的信念靈巧地將一頭大魚捕到自己那簡陋的船上，又是怎樣趕走“來犯之敵”――鯊魚。雖然他沒能將整條魚運回去，但他的精神值得我們學習：人要有自信心，遇事要對自己說“我能行！”。
大家想一想，如果這位老人釣到了一條比自己大上7，8倍的'魚，他見了就害怕，把魚放了，那他能將魚運回來為自己爭光嗎？不，不能，他正是靠著這樣常人難以接受決心，才能捕到這條大魚。
在我們班上，有學習差的同學，他們就是對自己信心不足，再加上旁人的諷刺，這時，他們對學習毫無興趣，從而使學習成績逐步下降，下降......現(xiàn)在的社會發(fā)達了，如果能克隆自信心的話，那我一定克隆一份，將它送給信心不足的朋友！
老人與海讀后感3
在這個暑假里我讀完了海明威所寫的《老人與�！愤@部書。它對我受益匪淺。
他講述了一位叫圣地亞哥的.老人，已經(jīng)連續(xù)84天沒有不到魚了，在第85天，老人決定再次出海�？斓街形绲臅r候，一條大魚終于上鉤了，但魚太大，不能把它拉出水面。白天過去了，老人又冷又困又餓，但依然堅持。第二天，他終于看見比船還大的魚了。午后，老人吃了點生魚以積蓄能量。夜里，老人睡著了，但被又拉又跳的大魚吵醒了。第三天，大魚開始了最后的較量，最終大魚死了。
但是麻煩并未結束，死魚的血把鯊魚招來了，他們大口地吞食掉魚肉，老人用魚叉、刀子、棍子、木漿等與鯊魚搏斗趕跑它們。深夜, 老人疲憊地回家了，但大魚被吃得只剩下空骨架。老人悲哀而無力地回到了小木屋，沉沉地睡去。
這個故事為我們講述了老人與大魚周旋，與鯊魚搏斗。體現(xiàn)出老人的堅強、勇敢、機智、自信。我從中體會到：在學習方面，無論遇到什么難題，不要立即去詢問別人，要自己動腦筋思考；在生活方面，要向老人一樣堅強、機智、勇敢、自信去面對每一個困難。
老人與海讀后感4
六年級上學期教師教了我們《老人與海鷗》這篇課文。
我為其中人與海鷗心中的那份真誠的友誼所感動，老人將海鷗當作自我的子女看待，而海鷗也把老人當成自我的親人，以致在老人死去時它們愿意做老人的“白翼天使”成為他唯一的守陵人。
我也疑惑過為什么海鷗與老人能建立起一段這么感人的友誼呢?
經(jīng)過了解我明白了原因，那不僅僅是因為老人對海鷗的喜愛。
老人每一天要步行十余里路往返來喂海鷗，就連5毛錢一趟的`班車他也不做，而4元5角一斤的餅干他卻毫不猶豫的買給海鷗，而他自我的唯一奢侈品就是那兩角一包的金沙江香煙。
從這篇課文中我得到一個結論：你對動物好;動物也會對你好。每種動物它都是有靈性的，你對它的好它都能感覺得到。
有人救了一只受傷的小麻雀，即使它的傷口好了，它也會重新飛回來。
讀這篇文章我見證了老人與海鷗之間真摯的友誼，也明白了動物也有情感只要你對它好，它就會加倍的來報答你的恩情。
老人與海讀后感5
一位樸實和默默無聞的老人，讓我明白與真切地體會到了老人和海鷗那種別樣的感情。
也許人和動物之間的情誼并不是那么偉大，但是這位老人做到了。每一只海鷗成了他生活中的一部分。獨腳、灰頭、紅嘴、老沙、公主,常是他對海鷗叫的名字。無論春、夏、秋、冬,老人始終沒有放棄給海鷗送餐，與海鷗相伴。
人少的地方，是海鷗的領地。老人說：海鷗最重情義，它是幸福鳥、吉祥鳥!這句話也使我感覺到了老人為何如此喜愛海鷗的原因。
十多年來，一到冬天，老人每天必來。和海鷗就像親人一樣。老人去世了，作者把老人最后一次喂海鷗的照片放大，帶到了翠湖邊。意想不到的'事情發(fā)生了----海鷗突然飛來。圍著老人的遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫。叫聲和姿勢大不一樣，像是發(fā)生了什么大事。
過了一會兒，海鷗紛紛落地，竟在老人的遺像前后站成了兩行。它們肅立不動，像是為老人守靈的白翼天使。
老人背著那個藍布包，撮著嘴，好像在呼喚著海鷗們。老人的畫像永遠印在我的心里，我的腦海里，我的記憶里。
或許這個讓人過目不忘的感人故事正是證明了人與動物可以和諧相處。甚至可以稱兒呼女�！独先伺c海鷗》的故事不就是一個例子嗎?
老人與海讀后感6
《老人與�！分械睦项^兒沒有解釋過在他看來海究竟是什么。但是，海，不是海。我的意思是，海不再是我們所認為的空間和風景，抑或是老頭兒來說，是朋友，是兄弟，抑或是老頭兒的同行——那些漁人們所認為的打魚掙錢的地方。也許海對于老頭兒來說，是朋友，是兄弟，抑或是一種希望。
老頭兒是一個孤獨的老頭。對于老頭兒來說朋友也許并不多，除了老頭兒很崇拜的那個很愛他的孩子的壘球手老狄馬奧。但我又常常覺得海也可以算是老頭兒的`朋友。盡管海常常捉弄老頭兒，讓他連續(xù)幾十天碰不到一條魚，但老頭兒并不見怪。海有時候也是調(diào)皮的。與海打交道幾十年，什么時候颶風，什么時候天氣又會好轉，這些都瞞不了老頭兒，他只要瞧瞧海上的云朵就知道了。海讓老頭兒成為一個出色的漁人，但同時又悄悄地在他身上留下了永久的疙瘩和傷疤，仿佛是一種印記，讓人一看就知悉老頭兒在海上所經(jīng)歷的風風雨雨。
老人與海讀后感7
作者海明威以攝像機般的寫實手法記錄了老漁夫桑提阿果在海上捕魚的全程。桑提阿果在連續(xù)八十四天沒有捕到魚的情況下，經(jīng)過重重艱險，終于捕獲了一條大馬林魚，但在返航途中又多次遇到鯊魚的襲擊，最終之拖回一副魚的骨架。
“人可以失敗，但不可以被打敗”，這句話是《老人與海》這本小說要表現(xiàn)的主要思想，這是一部英雄主義贊歌，展現(xiàn)了桑提阿果老人在重壓下仍保持的優(yōu)雅風度，在精神上是永遠不可戰(zhàn)勝的“硬漢”形象，熱情地贊頌了人類面對艱難困苦時所現(xiàn)實的堅不可摧的精神力量。
《老人與�！�，雖然這個書名非常平凡，但是這里面包含著勇敢、堅持不懈、不會退縮的`精神，桑提阿果老人的精神值得我們學習，當然，前面沒有提到一個孩子，他常常幫助桑提阿果老人，他就是曼諾林，他那種樂于助人的精神也值得我們學習。
這本書里面告訴我們，遇到艱難困苦時，不要知難而退，只有堅持不懈，勇敢上前，不會退縮，才能成功。
《老人與�！肥且槐竞脮�，是一本精彩的小說，大家也可以讀一讀這本書。這本書對于我們有很大的好處。
老人與海讀后感8
雖然我讀過許多書，但是給我留下印象最深的要數(shù)《老人與�！妨�。
《老人與�！愤@本書主要講的是老人出海八十四天都沒有捕到魚，但老人并沒有放棄，他堅持不懈，自強不息的精神鼓舞著我們前進，讀到鯊魚這一章的時候我真替老人捏一把汗，擔心老人被鯊魚給吃了，當讀到老人抓到了一條很大很大的魚的時候，我的心里也為老人高興但也覺得很殘忍……有時候為老人高興，擔心，同時也為那條大魚難過。我們每個人在生活和學習當中都會遇到挫折，陷入困境，困難就像一個強有力的對手向我們發(fā)出挑戰(zhàn)，在這個時候我們一定要像老人一樣拿出樂觀而積極的心態(tài)，勇敢的面對困難和挑戰(zhàn)。
正如老人所說的："人不是為了失敗而生的`，一個人可以被毀滅但是不能被打�。�"通過這個故事也告訴我們其實成功離我們并不遙遠，只要肯不斷的嘗試不怕辛苦，風雨過后必定有彩虹的出現(xiàn)。
老人與海讀后感9
近幾天，我讀了《老人與海》這本書，讓我體會更加深刻了。
一位老人成天出海打魚，卻一條魚也釣不上來，這是他很氣餒。第18天，像往常一樣，他出海打魚。起先，他發(fā)現(xiàn)一條比鯨魚還大的魚，追了一天一夜之后，老人和大魚都沒了力氣。但老人用魚叉和各種工具把魚弄了上來。到了晚上，他再返回的路上，看見了成千上萬的鯊魚，使出了渾身解數(shù)和鯊魚搏斗，鯊魚把能吃的肉都吃完了，結果老人拖回去的是一副大魚骨架。
這本書告訴我們：遇到任何困難都要去克服，之所以老人沒被鯊魚吃掉，就是他克服了困難。而且沒有被任何困難壓服，他盡自己最大的努力和生活中的`各種困難去作斗爭。他說：“一個人并不是生來就要給打敗的，你可以消滅它，卻不可以打敗他�！边@句話激勵著我們每一個人的人生，也感動著我們每一個人�！独先伺c海》是一本讓人懂得堅強、在困難面前不退縮的一本好書》。
老人與海讀后感10
絕望之于虛妄，正與希望相同。
讀完了海明威的《老人與海》，就更加喜歡這句催人奮進卻又略顯無奈的話。面對鯊魚來襲，圣地亞哥在船小人老、孤單無助等諸多不利條件下，先后用魚叉、刀、短棍斗鯊魚，這無不凸顯老人精準的殺魚技巧和頑強毅力。
但堅強如圣地亞哥，在為保大魚而勇斗鯊魚的過程中，也是希望與絕望并存。無數(shù)次，他暗地思忖，“能夠撐下去就太好了”。面對大馬林魚被啃食，他安慰自己，“丟掉了四十磅魚肉，船走起來更輕快些”“誰曉得呢?也許結果會很好的”。可轉瞬之后他又想，“這要是一場夢多好，但愿我沒有釣到這條魚，獨自躺在床上的`報紙上面”“現(xiàn)在一點辦法也沒有”“這一回它們可把我打敗了”。
正是在希望與絕望的矛盾間，海明威成功的塑造了圣地亞哥的硬漢形象。而這一矛盾并存的有趣現(xiàn)象，也同樣能在魯迅先生的作品中找到，《故鄉(xiāng)》中“我”打了一個寒噤，知道自己已經(jīng)和閏土隔了一層可悲的厚障壁，悲從心底生，但看見宏兒和水生玩在一起，又希望他們能夠一氣，不再像“我”和閏土一樣隔膜起來，可一想到希望，“我”又害怕起來。有此感嘆一句“希望是本無所謂有無所謂無的”。正如，絕望之于虛妄正與希望相同。
老人與海讀后感11
失敗，在許多人的眼中是非常可怕的，它一旦猖狂起來，就能擊潰人的斗志，讓人徹底崩潰，失去生活的希望。但是能夠戰(zhàn)勝困難，勇往直前，就可以成功！
那是一個普通的捕魚老人的故事。那位老人，連續(xù)八十四天沒有捕到一條魚。可是他并沒有放棄，他繼續(xù)捕著魚�？吹竭@里，我不禁為老人的執(zhí)著而感動。一個老人，原來可以在大船上捕著魚。但是他自己還是獨自在捕魚。終于，他捕到了一條比他的船還大二英尺的馬林魚。魚十分的大，勁頭也十分的大。老人經(jīng)過了兩天兩夜的時間，終于把馬林魚給殺死了。為老人殺死了馬林魚的不易而感受到了老人對捕魚的執(zhí)著。但是，出乎意料的`是，老人竟然又遇到了鯊魚。老人和鯊魚展開了斗爭，()老人打退了鯊魚的一次次攻擊。但是馬林魚早就被吃的只剩了一個頭，一條尾巴和一副骨架了，雖然老人的捕到的魚被吃到只剩了一點點，但是老人的精神永遠在我心中。
看完了這本書，我感覺老人就是象征著整個人類堅不可摧的精神。在捕大馬林魚上，他雖然看上去失敗了，但是在毅力上，他是最成功的，他代表的是一種精神，一種永不服輸?shù)木�。他讓我懂得了世上無難事，只要肯攀登！
老人與海讀后感12
合上書，閉上眼，心中總是想起那本《老人與�！贰�
這是一個令人感動的故事，在上世紀八十年代一個小村子里，有一位老人，他一生以捕魚為業(yè)，然而有一次，老人整整84天沒有捕到一條魚。這天，他又一次出海，在一番激烈的決斗后，他勝利了，他捕獲了一條大馬林魚，足足有80公斤重，但不幸的是，在返航的途中，他遇到了一群饑餓的鯊魚，他拼命抵抗，卻再一次被命運開了一個玩笑，鯊魚將大馬林魚身上的肉全都吃光了，只留下了一副空空的魚骨。
看完這個故事，我很震撼，我深深地被打動了，我佩服老人在84天未捕到一條魚還如此樂觀的表現(xiàn)，我贊嘆老人在與大馬林魚搏斗時堅持不懈的精神，我敬畏老人面對危險時的無所畏懼，我敬佩老人的.還有很多很多，但我最敬仰的是老人不向命運低頭的精神。
他想打到命運，不做命運的奴隸，這一點又何嘗不值得我們學習。貝多芬雙耳失聰，阿炳雙目失明，海倫·凱勒盲聾啞，他們被疾病打敗了嗎？他們被命運擊垮了嗎？沒有，他們沒有膽怯，因為他們知道，命運一點兒也不可怕，可怕的是被命運擊敗后失去了挑戰(zhàn)他的勇氣，命運就在前方，不要害怕，去扭轉他。
最后，記住貝多芬的一句話吧，命運不可怕，我要扭住他的喉嚨！
老人與海讀后感13
《老人與海》這本書主要講得是老漁夫桑提亞哥在海上連續(xù)84天沒有捕到魚。起初，有一個叫曼諾林的男孩跟他一起出海，可是過了40天還沒有釣到魚，孩子就被父母安排到另一條船上去了，因為他們認為孩子跟著老人不會交好運。第85天，老頭兒一清早就把船劃出很遠，他出乎意料地釣到了一條比船還大的馬林魚。老頭兒和這條魚周旋了兩天，終于叉中了它。但受傷的`魚在海上留下了一道腥蹤，引來無數(shù)鯊魚的爭搶，老人奮力與鯊魚搏斗，但回到海港時，馬林魚只剩下一副巨大的骨架，老人也精疲力盡地一頭栽倒在陸地上。孩子來看老頭兒，他認為桑提亞哥沒有被打敗。那天下午，桑提亞哥在茅棚中睡著了，夢中他見到了獅子。
這個故事讓我明白了在遇到困難和挫折時，要堅強不屈，勇往直前。雖然老人失敗了，但卻保持著人的尊嚴和勇氣。
老人與海讀后感14
這個寒假,我又看了兩遍世界名著：《老人與海》，被老人頑強的意志，堅持不懈的精神深深感動了。
《老人與海》講述了一位老漁夫出海捕魚兩天三夜的.故事。他因為捕魚的運氣不好，常常被同行的人嘲笑，但他堅持不懈，最后終于捕到了一條大馬林魚，雖然大馬林魚在老人返程時被一群鯊魚圍獵，只剩下骨架，但他還是克服重重困難，把魚運回來，令同行投來羨慕的目光。
每當我讀《老人與�！愤@篇小說時，都會想到我參加校運會的跳繩比賽，當時口令一出，我就飛快地跳了起來，不一會兒，我的腳全麻了，我真想放棄，但這時我想起了《老人與�！返墓适�，我堅定地一次，兩次……地往下跳，雖然我只得了第五名，但我還是靠自己的努力完成了比賽。
通過跳繩比賽，我深刻地理解到《老人與�！匪v述的堅持不懈的精神。我們做什么事情都要堅持不懈，才能取得勝利。
老人與海讀后感15
在新華書店里，我看見了這本書，看了上面的介紹不由自主的抱起書來就“啃”。
《老人與�！肥呛Ｃ魍砟曜顬榻艹龅囊徊孔髌�，故事雖簡單，但卻說明了種種道理：一位名叫圣地亞哥的老漁夫一連48天沒有捕到一條魚。于是他就遠離陸地去大海中碰碰運氣。在海中他遇到了一條巨大的`馬林魚，經(jīng)過了三天三夜耐力與毅力的較量，終于殺死了大馬林魚，可在捕殺的過程中，大馬林魚身體里的血液全部流進了海水中。海上到處彌漫著馬林魚的血腥味，使得圣地亞哥在返航過程中多次遭遇鯊魚的攻擊。當他到達地面時，那條大馬林魚只剩下魚頭、魚尾和一條光禿禿的脊骨……
就是這么一個簡單的故事，卻唱出了一首不朽的英雄主義贊歌。圣地亞哥雖然失敗了，他只是肉體和力量上的失敗，然而他的信心和希望永不磨滅!他就像我們贊揚的“硬漢精神”：“人不是為了失敗而生的，一個人可以被毀滅，但決不能被打敗!”
看了這個故事，讓我明白了一個道理，在我們學習的過程中遇到困難要有堅持不懈，勇于挑戰(zhàn)的精神，學習永無止步!
【老人與海讀后感】相關文章：
老人與海讀書心得 讀書心得《老人與�！�09-20
老人與海讀后感07-28
《老人與海》讀后感05-30
《老人與海》的讀后感04-15
《老人與�！返淖x后感02-11
《老人與海鷗》讀后感10-19
老人與海鷗的讀后感04-24
《老人與海》讀后感03-23
《老人與�！纷x后感04-27
老人與海鷗讀后感05-01