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幼兒護牙的心得體會范文（通用15篇）
當我們有一些感想時，往往會寫一篇心得體會，這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么要如何寫呢？以下是小編精心整理的幼兒護牙的心得體會范文（精選12篇），希望對大家有所幫助。
幼兒護牙的心得體會 1
9月18日下午，汶河幼兒園結合“愛牙日”開展了“愛護牙齒從小做起”健康教育活動。
首先，幼兒園通過網站和微信平臺，上傳了有關“保護牙齒”的資料，向家長和幼兒發(fā)起活動動員，希望家長配合進行家庭愛牙、護牙行動；接著，根據幼兒的年齡特點相繼開展了一系列的教育活動，如兒歌《我愛刷牙》、健康活動《小熊拔牙》、綜合活動《我的牙齒》、律動《刷牙歌》等等。這些操作性、互動性較強的'主題活動收到了很好的宣教效果，使孩子們懂得了更多關于口腔和牙齒的知識，掌握了正確的護牙方法；最后，我們還邀請了幼兒園保健老師給孩子們講解了牙齒的結構、作用，介紹愛護牙齒的重要性以及如何保護自己的牙齒，示范了正確刷牙的方法，幫助孩子們從小養(yǎng)成愛牙護牙的良好習慣。
此次活動的開展，不僅提高了孩子們的愛牙護牙意識，也喚起了家長對幼兒口腔保健的重視，希望在家園合作下，讓我們的幼兒擁有一副健康的牙齒和燦爛的笑容！
幼兒護牙的心得體會 2
昨天下午，曉塘鄉(xiāng)中心幼兒園結合“愛牙日”開展了“愛牙護齒，健康成長”系列活動。
值周教師利用國旗下講話給孩子們介紹愛護牙齒的重要性以及如何保護自己的牙齒。教師利用家園共育宣傳欄及班級微信群，張貼、上傳各類“保護牙齒”的宣傳資料，向家長和幼兒發(fā)起活動總動員，以此動員家長配合進行家庭愛牙護牙行動。
各班級根據幼兒的.年齡特點相繼開展了一系列教育活動，讓孩子們懂得了更多關于口腔和牙齒的知識，掌握了正確的護牙方法。保健醫(yī)生給孩子們講解齲齒的形成，并示范正確的刷牙方法，引導幼兒早晚正確刷牙，幫助孩子們養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣。
此次活動，不僅提高了孩子們的愛牙護牙意識，也喚起了家長對幼兒口腔保健的重視，希望在家園合作下，共同保護好幼兒的牙齒，讓他們擁有一副健康的牙齒和燦爛的笑容!
幼兒護牙的心得體會 3
每年的9月20日為“全國愛牙日”， 為增強幼兒的護牙意識，豐富幼兒的愛牙知識。于是，在20xx年9月20日，高南幼兒園大、中、小各班結合“愛牙日”開展了“健康每一天，從愛牙開始”的系列活動，取得了良好的效果。
活動當天，邀請了保健陳老師給孩子們介紹愛護牙齒的重要性以及如何保護自己的牙齒，示范正確刷牙的方法，引導幼兒早晚正確刷牙，幫助孩子們養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣。
活動中，還引導家長關注家園共育宣傳教育，利用幼兒園家園共育宣傳欄及班級QQ群，張貼各類“保護牙齒”的宣傳資料，向家長和幼兒發(fā)起活動動員，并分發(fā)刷牙記錄表，以此動員家長配合進行家庭愛牙護牙行動。
活動期間，還根據幼兒的年齡特點相繼開展了一系列的教育活動，如兒歌《我愛刷牙》、健康活動《小熊拔牙》、綜合活動《我的牙齒》、律動《刷牙歌》等等。孩子們 以自己喜愛的形式融入于活動，有的實驗探索；有的觀看PPT以及牙防動畫片等等。這些操作性，互動性較強的主題活動收到了良好的宣教效果，使孩子們懂得了更多關于口腔和牙齒的.知識，掌握了正確的護牙方法，鼓勵幼兒爭做一個口腔健康的孩子。
此次活動，不僅提高了孩子們的愛牙護牙意識，也喚起了家長對幼兒口腔保健的重視，家園合作共同保護好幼兒的牙齒。
幼兒護牙的心得體會 4
在9月20日全國“愛牙日”到來之際，為增強幼兒的護牙意識，豐富幼兒的愛牙知識，慶安民航幼兒園開展了“愛牙日”主題教育活動，我園保健醫(yī)生為中班幼兒講述如何保護牙齒。
活動中保健醫(yī)結合小視頻和PPT課件等形式，從牙齒的結構、蛀牙的形成、如何保護牙齒等三部分，向孩子們講述了牙齒的故事，并在現場利用牙齒模型和牙刷為孩子們演示正確的刷牙方法。整場活動，保健醫(yī)講得深情并茂，孩子們看得炯炯有神。
通過此次活動，孩子們都意識到了保護牙齒的重要性，幫助孩子樹立愛牙護牙意識。同時對幼兒今后養(yǎng)成良好的生活習慣也有著重要的.影響。希望每個孩子都能成為護牙小衛(wèi)士，綻放他們健康、美麗的笑容!
幼兒護牙的心得體會 5
9月20日，柯巖中心幼兒園立足于實際，開展了“呵護孩子，健康口腔”的專題活動。
活動中，老師們先讓孩子了解9月20日是“全國愛牙日”，教育孩子注意口腔衛(wèi)生，養(yǎng)成早晚刷牙、飯后漱口的好習慣，并鼓勵孩子多吃蔬菜、水果，少吃甜食，確保牙齒健康成長；
其次，通過教學活動“刷，刷，刷，刷出潔白的牙齒”，幫助孩子掌握正確的刷牙方法，讓孩子在寓教于樂中了解其含義；
最后，還邀請了保健老師肖老師給孩子們介紹了愛護牙齒的重要性以及如何保護自己的牙齒和正確的刷牙方法，引導幼兒早晚正確刷牙，幫助孩子們養(yǎng)成良好的'生活衛(wèi)生習慣。
此次活動，使孩子認識了牙齒健康的重要性，幫助孩子樹立愛牙護牙意識，以促進每個孩子成為護牙小衛(wèi)士，綻放他們健康、美麗的笑容！
幼兒護牙的心得體會 6
9月20日是國際愛牙日，為了增強幼兒的護牙意識，豐富幼兒的愛牙知識，煙臺大學幼兒園大班組幼兒與煙大人文學院中131-4班的大學生們一起開展了“讓每一個笑容燦爛”愛牙日主題活動。
活動由愛牙知識搶答、跟哥哥姐姐學刷牙、一起來做刷牙操、制作宣傳畫等幾個環(huán)節(jié)組成，整個活動輕松愉悅，孩子們在寓教于樂中掌握了正確的`刷牙方法，豐富了愛牙護牙知識。最后孩子們制作了“讓每個笑容都燦爛”的宣傳畫，張貼在宣傳欄內，希望通過孩子們的宣傳畫讓更多的人們增強愛牙護牙的意識。
幼兒護牙的心得體會 7
愛牙日上午我們的楊大夫為了孩子們能更好的意識到保護牙齒的重要性，特別在全園做了一個全園性的保護牙齒的公開講座，其中包括了86名幼兒和32名老師的參與，并且在講座過程中，小朋友們聚精會神的聽的很認真，因為在講座過程中楊大夫一直用著跟孩子互動互答的.方式，讓孩子們自己來回答做哪些事情是對的，讓孩子自己選擇自己想做什么樣的好寶寶。并且在講座完成后，楊大夫總結了幾點保護好牙齒的重要性及方法問題，也請我們的家長朋友們能在平常的生活中多給與孩子督促：
�。�1）保護幼兒的牙齒是家長們非常重要的責任，如果孩子沒有一副健康的牙齒，不僅會影響孩子的砠嚼能力，還會影響孩子的健康和生長發(fā)育。
�。�2）牙齒保護不好，還會影響孩子的發(fā)音，使孩子不能正常的進行語言表達能力。
�。�3）牙齒保護不好，就不能很好的維持面部神經肌肉的正常發(fā)育和維持面部肌肉的生理功能。
�。�4）無論家長還是教師都要每天認真的督促孩子早、晚各兩次刷牙，并且認真的指導孩子正確的刷牙方式方法，每次不少于3分鐘。
�。�5）無論家長還是幼兒園最好購買含氟的牙膏給幼兒使用如：高露潔等，使孩子刷牙時，起到健康保健作用。
�。�6）無論平時還是愛牙日都要組織孩子開展愛護牙齒的宣傳教育，使孩子從小就知道牙齒健康的重要性。
（7）合理的使用甜食，杜絕亂用甜食，并保證孩子在晚上不吃糖。
�。�8）一旦發(fā)現孩子出現了齲齒要及早的就近醫(yī)治，要做到早發(fā)現、早診斷、早治療。
�。�9）不管是從園里還是家里要經常對孩子的牙齒健康進行教育，讓孩子從小就知道保護牙齒的重要性，愛護牙齒從小做起，從我做起。
幼兒護牙的心得體會 8
9月20日是“全國愛牙日”。我站緊緊圍繞主題開展了形式多樣的宣傳教育活動。提高了廣大人民群眾的愛護牙齒關愛老年人牙齒修復的意識，也發(fā)現了群眾對口腔健康認識不足等問題�，F將有關工作總結如下：
1、圍繞主題，通過懸掛條幅，發(fā)放宣傳資料，設立咨詢臺等多種形式廣泛宣傳口腔疾病防治知識，促進廣大群眾對口腔疾病的認識和關注，推動全社會關注牙周問題。
2、通過檢查了解到，參與就診咨詢的人群中老年人多是牙齒缺失嚴重及口腔衛(wèi)生情況不良等牙周問題疾病。
3、一些人對口腔科的認識不全面，認為口腔科僅限于牙病的治療。
4、有部分群眾對此類公益咨詢宣傳活動持觀望或不信任態(tài)度。這些都有待于我們開展更加深入細致的宣傳工作。
此次活動，現場發(fā)放宣傳資料180余份，解答群眾咨詢250余次，通過該活動積累了豐富的`社會活動經驗，提高了群眾對口腔疾病的認識，收到了良好的效果。
幼兒護牙的心得體會 9
設計這堂健康課《保護牙齒》，讓幼兒初步了解該如何保護好自己的牙齒。以視頻先讓幼兒明白：壞蛋蚜蟲會傷害我們的牙齒，但是它們很害怕牙膏超人，牙膏超人會清除蚜蟲，防止蛀牙。所以睡覺之前不能吃甜食，不然會蛀牙；早上起床、晚上睡覺之前都要刷牙，清理牙齒在一天里面殘留的污垢，飯后要記得漱口。
出示圖片，讓幼兒觀察每張圖片有什么不同，根據圖片顯示的牙齒，讓小伙伴互相看看對方的牙齒。班級有的小朋友已經開始掉牙齒了，有的小朋友因為怕疼沒有及時的`去拔掉，導致牙齒串牙；小朋友都喜歡吃糖果和甜食，有許多的幼兒已經蛀牙了；有的小朋友不喜歡刷牙，牙齒有的會黃黃的等等現狀。通過這節(jié)課，讓幼兒知道了，如果一直吃糖果和甜食卻不刷牙，會容易蛀牙破壞牙齒，早晚要記得刷牙，牙刷和牙膏超人會很好的保護牙齒。在發(fā)現牙齒松動的時候，不要因為怕疼而哭鬧不拔牙，及時的把牙齒拔掉，新的牙齒會很快的長起來，不然會造成串牙。
課堂的視頻以及圖片十分的吸引幼兒，他們會認真的觀察牙齒的痛苦，認真的觀察牙齒為什么會發(fā)黃、蛀牙、串牙等現狀，課堂氣氛活躍，孩子們都非常踴躍的舉手發(fā)言自己的發(fā)現和建議。
幼兒護牙的心得體會 10
我覺得我這次活動針對了幼兒生活中的問題確定主題。貼近幼兒生活設計活動。在生活中強化主題，讓主題為生活服務。以幼兒為主體,注重全員參與。通過故事、吃東西、漱口、音樂游戲等使孩子們在愉快中體會到了護牙的樂趣，在輕松的環(huán)境下學會了刷牙的基本方法。
活動中也還有許多不足的地方，例如：在請小朋友互相觀察牙齒健不健康的時候，我們班有個叫劉浩然的小朋友因為一口牙全是黑的，其他小朋友都說：“老師，劉浩然的牙齒被小蟲蟲都吃光了，變成了黑色�！蔽艺f：“是嘛，讓老師看看”看過之后，我說：“你一定是沒認真刷牙。以后千萬要認真刷牙喲！”剛剛說完我馬上就后悔了，劉浩然也馬上把嘴巴緊緊閉上不笑了。往往老師的'一句無心的話就會傷了孩子的自尊心，我以后一定要用孩子能接受的語言教育他們，不要給他們的心靈留下傷害。
幼兒護牙的心得體會 11
本次活動選取于中班上的課程《保護牙齒》，目的是讓幼兒初步認識牙齒的構造和功能，知道怎樣正確的保護牙齒，學習正確的刷牙方法及養(yǎng)成愛刷牙的還習慣。在實際生活中孩子們都明白愛護牙齒的道理，但是在行動上卻不怎么主動。所以在設計活動時我始終將趣味性和教育性相結合，借助多媒體課件，利用動畫這一幼兒最感興趣的形式進行教學，一方面給活動營造了輕松的氛圍，讓他們能很快就進入狀況。另一方面，動畫課件能讓孩子們有直觀的印象，使他們能準確地領悟正確的刷牙方法，輕松的達到活動目標。
通過學習，幼兒了解蛀牙形成的原因以及對人身體的`危害，解了怎么樣正確保護牙齒，還掌握了正確的刷牙方法，有利于養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習慣，收到良好的效果。整個教學活動層層遞進，從材料、形成到組織的各個環(huán)節(jié)，教師的語言以及幼兒的表現等，都是個性化濃郁的不斷激發(fā)孩子欲望的，孩子主動探索，主動學習發(fā)現知識的一次活動�？傊前芽菰锏目茖W活動與語言活動、健康活動有機的結合在一起，達到了整合、教育的目的。
本次活動還存在一些不足之處：在評價幼兒方面，應該更及時、更到位、更靈活，也許教學氣氛就會更加活潑、更加精彩。
幼兒護牙的心得體會 12
愛護牙齒是一門科學,我們必須要懂的一句話,那就是愛,因為我們要用愛去愛,我們就是愛他的學生。愛是人類生活的偉大動力,是社會進步的催化劑,更是一門藝術。作為小學生的我們不僅要懂得珍惜牙齒,還要懂得如何去愛別人,如何讓自己的牙齒更美麗,如何讓學校的門口更文明,如何讓社會變得更和諧。愛是人們對生命的最好的保護。我們要愛護牙齒的生命,愛人們所需要的健康。愛的`力量是無窮的,我們要努力愛護牙齒。讓我們每一個人珍惜牙齒，愛護牙齒，讓我們的牙齒更健康，讓我們的牙齒更美好。讓我們共同攜起手來關愛牙齒。愛是美好的動力，愛是人們生活的動力，愛是人們心理上的滿足。讓我們攜起手來，努力愛牙齒，關愛牙齒，讓自己的牙齒更美好。
幼兒護牙的心得體會 13
愛護牙齒不僅能保持身體的正常狀態(tài)和姿態(tài)，更重要的是能促使人們的牙齒健康。我覺得這也是我在讀大學時就曾經遇到的。記得當時看見班里的一個女孩子在看電視的時候還不是很好，有時看見一個女孩子看電視的時候就不是很好，但是當看到她一個人看電視的時候她的牙齒一直都不舒服，我心里就很不好受。我就想我是個好學生，有什么不懂得問她，我就耐心地給她說，她就慢慢的開始了解我的。她的媽媽告訴我說她的女兒不能跟著媽媽學習英語等一些詞匯了，因為她的英語學起來比較輕松快捷，所以我只要能學習她英語就能學好。在讀大學時，我也經常帶著她看書。有時看完一些英文字卡，就會給她讀，讀的時候要注意不要讀錯了，如果不讀錯了，就要讓她自己想辦法，如果不讀錯了，就要讓她自己想辦法，如果不讀錯了，就要給他講一些例文，這樣她就不會那么著急。還有一次我和同學一起去吃飯的時候她就不好意思的給我說，這讓我很不爽。在讀大學時，我覺得這是因為自己沒有多余的時間去讀書了，所以在讀書的時候我也會在旁邊監(jiān)督著她讀完，我覺得我的.讀書態(tài)度很不錯，也很好，因為我覺得我是一個很好把握自學的人。愛護牙齒不僅能保持身體健康，也能讓身體健康。愛護牙齒是一件非常有意義的事情，我也覺得這是因為自己有著一顆愛護牙齒的心，所以我覺得這是很有意義的事情。我覺得大學生的牙齒健康是最重要的。
幼兒護牙的心得體會 14
我們都經常說：“牙齒好吃，一口吃光。”可見口腔是多么重要啊!在這個暑假，我們學習了很多的醫(yī)學知識，更重要是我們有了更加深刻的認識。我所在的醫(yī)院有一個口腔科，這是一個很好的科室，我們的老師是一個非常有經驗的護士，在我們學習了這一個科室之后，我們都覺得在我們學習這個科室的時候，是非常的輕松和舒適的，所以在這一科室的實習，我們都有著很好的學習和進步，我也感覺自己的收獲是非常大的。在這一科室的實習，讓我收獲了很多的東西，讓我在學習中更加的積極努力，在這一科室中，我也學習了很多的知識，讓我的專業(yè)知識更加的豐富。在這一科室的實習生活中，我也學到了不少的知識和方法，讓我在這個過程中更是加的積極認真，更是讓自己的心態(tài)變得更加的積極。在我們學習了這一個科室之后，我們也對于這份專業(yè)也有了更多的認識，在這一科室的實習生活中，我也學習到了更多的東西，讓我對于自己所學專業(yè)知識更加的有了更大的認識和了解，在這一科室里，我也感受到了一些的壓力和壓力，但是我也在不斷的`去學習，讓自己在接下來的學習生活中更加的積極，更加的努力。在這一科室的實習生活中，我也學習到了不少的知識和方法，讓我對于這個科室有了很深的認識，在這一科室的實習中，我也對于這份專業(yè)有了更深的認識和了解，在這一科室的實習生活中，我也更加的努力，希望我可以做出更好的成績。
幼兒護牙的心得體會 15
午睡起床后，小朋友們陸續(xù)穿衣，盥洗、開始喝水、吃午點。我在活動室靠近水房門口的位置給女孩子梳小辮。甜甜輕輕地走到我身邊，表情嚴肅地和我說：“馬老師，醫(yī)生說我這顆門牙活動了，不讓我吃蘋果。”邊說她邊用食指碰了碰自己的下門牙，小牙齒隨著她的小手指的動作晃了晃。我看著她笑著說：“醫(yī)生肯定沒這樣說，如果說了也是這樣說的：‘小牙動了可以吃蘋果，硌一硌，小牙齒早點掉下來，才會長出又正又漂亮的牙齒’�！碧鹛疬珠_嘴笑了問：“馬老師，您怎么會知道的？”“當然啦！我什么都知道，吃蘋果去吧!”她拿了塊蘋果在小牙上碰了碰，我鼓勵她，甜甜不怕疼、慢慢吃。甜甜吃完蘋果高興地告訴我：“馬老師，我把蘋果吃完了！”我給她豎起了大拇指！
大班小朋友開始陸續(xù)掉牙了，“怕疼”是很正常的心理。所以會找一些“小借口”來逃避吃硬的食物，但是他們此階段恰恰應該吃一些可以起到晃動牙齒作用的食物，促使乳牙盡快掉下來，從而為將要萌出的恒牙騰開位置。當甜甜說“小借口”時，我沒有點明她膽小、怕疼的`心理，而是笑著說出和她不同的觀點，維護了她的自尊心。
孩子能在放松、愉悅的氛圍中嘗試著把畏懼的事情做了就很好了，沒有必要非要揭穿她“為什么要說謊”、“膽小怕疼”的心理。如果那樣做，即使達到了效果，也是以傷害孩子的自尊心為代價！
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