大學(xué)生活活動方案（精選16篇）
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過程。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編幫大家整理的大學(xué)生活活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生活活動方案 篇1
活動引言：
隨著科學(xué)技術(shù)發(fā)展的日新月異，越來越多的電子產(chǎn)品走入我們的生活之中來，讓我們目不暇接。當(dāng)我們盡情體會這些多姿多彩的新產(chǎn)品時(shí)，更多地忽視了眼睛的疲勞。因此，眼睛的保護(hù)應(yīng)該引起大家的關(guān)注，擁有一雙明亮的眼睛能夠給我們的生活、學(xué)習(xí)帶來很多幫助。我們應(yīng)該更多的了解關(guān)于眼睛保護(hù)的知識，準(zhǔn)確掌握自己的視力情況，才能更好地保護(hù)眼睛。為此，我們希望通過以視力檢測的方式讓同學(xué)們清楚了解自己的視力，以警惕自己愛護(hù)保護(hù)眼睛，讓自己可以清晰的觀察這個(gè)美麗的世界。
活動主題：
只有更好的雙眼才能裝得下更廣闊的'世界！
活動目的：
1．通過活動宣傳讓大學(xué)生們能夠更加準(zhǔn)確了解自己的視力情況以及如何更加準(zhǔn)確地愛護(hù)自己的眼睛；
2 、為大學(xué)生們普查視力，屈光度等，還可以幫助同學(xué)們了解關(guān)于眼科方面的知識；
3．加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生對眼睛的重視，通過這個(gè)活動提供了一個(gè)平臺，使大學(xué)生們更加了解自己的眼睛。
活動時(shí)間：
10月27日
活動地點(diǎn)：
大學(xué)生活動中心
指導(dǎo)老師：
xxx
活動對象：
全體學(xué)生
活動流程策劃：
前期工作：
1、活動組聯(lián)系指導(dǎo)老師并及時(shí)向老師溝通活動流程，確定好活動內(nèi)容，以及活動的開展和安排工作；
2、宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào)和關(guān)于活動內(nèi)容的展板；
3、外聯(lián)部負(fù)責(zé)經(jīng)費(fèi)籌集；
4、聯(lián)系好網(wǎng)絡(luò)新聞工作站；
5、活動前準(zhǔn)備好活動的用具。
中期工作：
1、科協(xié)的干事引領(lǐng)前來的學(xué)生依次進(jìn)行視力和屈光度等檢查；
2、各部組協(xié)調(diào)配合，安排人員進(jìn)行現(xiàn)場維持秩序，在檢查的地方注意不要人員嘈雜，保持安靜的環(huán)境；
3、測量完后，干事可以讓學(xué)生們?nèi)ブ笇?dǎo)老師那里咨詢自己還不懂的地方。
后期工作：
1、歸還所借物品，將現(xiàn)場清理干凈；
2、召開會議，總結(jié)此次活動，得出經(jīng)驗(yàn)。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：海報(bào)30元老師禮品200元展板內(nèi)容展示（打�。�80元桌椅、帳篷、電源、展板及場地租借費(fèi)200元茶水及杯子30元其它費(fèi)用50元
合計(jì)：590元
大學(xué)生活活動方案 篇2
一、活動背景
大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃是由共青團(tuán)中央、教育部、全國學(xué)聯(lián)為深入推進(jìn)高校素質(zhì)教育而聯(lián)合實(shí)施的一項(xiàng)系統(tǒng)工程。它以培養(yǎng)大學(xué)生的綜合素質(zhì)為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以普遍提高科學(xué)素質(zhì)和人文素質(zhì)為目的，為大學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃、個(gè)性化培養(yǎng)和綜合性開發(fā)。
二、活動目的
為了豐富大學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識，提高實(shí)踐和創(chuàng)新能力;同時(shí)也可以提高大學(xué)生的人際交往能力，培養(yǎng)拼搏奮斗精神，最終提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。
三、活動主題
友誼合作拼搏創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)
四、活動內(nèi)容
1.活動時(shí)間：12月
2.活動地點(diǎn)：校內(nèi)以及校外空場地
3.活動對象：商學(xué)院10級、11級本科生學(xué)生干部
4.活動形式：室外活動
五、活動流程
(一)前期準(zhǔn)備
1.工作人員簡單培訓(xùn)，分工;
2.通過條幅、海報(bào)以及展板進(jìn)行大力宣傳;
3.組織并統(tǒng)計(jì)報(bào)名人員名單;
4.購買、準(zhǔn)備活動道具。
(二)中期活動
可以根據(jù)網(wǎng)上搜索以及共同探討等方式選擇一系列富有趣味而又有針對性的活動，現(xiàn)舉例如下：
1.友情鏈接：各隊(duì)成員任意派成一列，由排在首位者向他/她背后的人作自我介紹，如：我是文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)的**，第二名隊(duì)員再對他/她背后的做介紹，如：我是文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)的**后邊的***，第三名隊(duì)員則依此介紹說：我是文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)的xx后邊的`***后邊的***，依此類推，看哪隊(duì)準(zhǔn)確復(fù)述的最多。
2.福爾摩斯：每隊(duì)隨機(jī)抽出兩名隊(duì)員，讓每人仔細(xì)觀察自己的搭檔1分鐘，一分鐘后，兩人轉(zhuǎn)過臉去，背對著站立。這時(shí)，由別隊(duì)成員分別向他們二人提出有關(guān)自己搭檔的體貌特征的五個(gè)問題。
3.四人五腳：每隊(duì)出兩男兩女共四人，男女交叉排成一排，相鄰兩人的左右腳于腳踝處綁在一起，兩隊(duì)或三隊(duì)定距離計(jì)時(shí)賽跑，快者為勝，其他隊(duì)依快慢給分。
(三)后期工作
1.對活動開展的情況、達(dá)到的效果以及優(yōu)缺點(diǎn)做好書面總結(jié)，整理并上交;
2.根據(jù)活動中拍攝得到的照片以及活動記錄制作PPT，以便保存紀(jì)念;制作宣傳板，擴(kuò)大活動效果。
3.做好活動開展的反饋工作，即對參加活動的同學(xué)進(jìn)行調(diào)查，并聽取其建議。
六、活動預(yù)期效果及影響：
通過此次活動，可以促進(jìn)大學(xué)生對待突發(fā)事件應(yīng)變能力的提高，從而提高自己的抗壓力的能力;通過團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，可以促進(jìn)大學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神的提高;可以促進(jìn)同學(xué)們文化素質(zhì)和身心素質(zhì)的提高。
七、活動注意事項(xiàng)及其預(yù)防措施
1.注意活動中的安全問題，在活動前對同學(xué)們認(rèn)真講解;
2.戶外活動時(shí)，為預(yù)防下雨，請同學(xué)們帶好雨具;
3.注意各種器材的保管，以免丟失。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：略
大學(xué)生活活動方案 篇3
活動目的：
端午佳節(jié)，讓異地的同學(xué)感受到集體的溫暖。
參與人員：
不回家的同學(xué)和師兄師姐。
活動地點(diǎn)：
中心湖草地活動時(shí)間：6月16(星期三)晚七點(diǎn)半
活動流程：
1.主持人暖場"端午佳節(jié)，我們異地慶祝，雖然不能和家人團(tuán)聚，但是我們不寂寞不孤單"舉杯慶祝大家端午節(jié)快樂。
2.暖場過后大家吃零食，彼此玩笑片刻，大概十五分鐘左右。
3.主持人出場，開始游戲時(shí)間。
(一)007圍成一個(gè)圈，由開始一人發(fā)音"零"，右側(cè)開始第一個(gè)隨即亦發(fā)音"零"，第二個(gè)人則發(fā)音"柒"，隨聲用手指作開槍狀任指一人，"中槍"者手作投降狀，但"中槍"者旁邊左右兩人則要發(fā)"啊"的聲音，而槍手不作任何動作。出錯(cuò)者玩真心話大冒險(xiǎn)。
(二)速配氣球每個(gè)人發(fā)一張牌，相同花色牌號的為一組，一組倆個(gè)人，由主持人叫出四組，倆人合力用背部擠爆氣球，氣球內(nèi)有字條，上面寫有"唱首歌"或者"跳支舞"之類的'字。最慢的那一組另有懲罰措施，讓其在奶油夾心和牙膏夾心的餅干中挑選，后果自負(fù)。
4粽子插曲：主持人故弄玄虛說有神秘嘉賓，隨后精心準(zhǔn)備的大粽子上場(可以點(diǎn)上蠟燭營造氣氛)主持人可問下大家有無電話回家，大家一起舉杯慶祝遠(yuǎn)方的家人端午節(jié)快樂。
5游戲繼續(xù)
(三)速配踩報(bào)紙牌收上來，同上個(gè)游戲，不過只是牌號即可，相同分成三人一組，共倆組。每組中一個(gè)人出來猜拳，另倆個(gè)人踩報(bào)紙，輸?shù)囊唤M就報(bào)紙對折，最后落在報(bào)紙外的為輸家，輸?shù)膰涤袣馇虻睦K子，大家戳破后，讓其帶著破碎的氣球跳草裙舞。
(四)開鎖所有人站起來聚攏在一起，抓住任何一個(gè)除了左右倆邊人的手，此時(shí)是一個(gè)相當(dāng)混亂的一團(tuán)，讓然后一個(gè)一個(gè)的解開，解開后應(yīng)是一個(gè)圓圈，若有解不開的現(xiàn)象則那一組應(yīng)受罰，措施待定。
6此時(shí)可能已十點(diǎn)多了，大家玩的盡興后再吃吃喝喝聊一聊。最后主持人出來說一點(diǎn)大家好好生活天天向上之類的話，就結(jié)束了。
食物采辦：
酒、果汁、花生、薯片、果凍、棉花糖、仙貝、雪餅、西瓜......
負(fù)責(zé)人：
奶爸奶媽
道具準(zhǔn)備：
報(bào)紙氣球繩子奶油夾心和牙膏夾心的餅干粽子電腦音響
現(xiàn)場裝飾：
提前到場半個(gè)小時(shí)鋪好報(bào)紙
活動經(jīng)費(fèi)：
五百塊
大學(xué)生活活動方案 篇4
推出校園心情故事繪首屆大學(xué)生環(huán)保袋diy設(shè)計(jì)大賽策劃書，是基于保護(hù)地球什么是策劃廣告策劃，創(chuàng)建綠色家園理念，通過大賽推動同學(xué)們樹立環(huán)保意識房地產(chǎn)策劃，遠(yuǎn)離塑料袋房地產(chǎn)策劃婚禮策劃，拒絕塑料袋市場策劃，喚起環(huán)保意識、激發(fā)無限創(chuàng)意是本次活動的目的.與宗旨。
一、 創(chuàng)作主題：繪出環(huán)保心情故事
二、 活動對象：四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院所有在校同學(xué)。
三、 作品征集方式：現(xiàn)場直接在環(huán)保袋上作畫。
四、主辦方：scetc綠色聯(lián)盟、酷魚動漫社、pop海報(bào)設(shè)計(jì)協(xié)會。
五、設(shè)計(jì)要求：
1、 環(huán)保手袋設(shè)計(jì)需體現(xiàn)健康，環(huán)保，適用，公益，時(shí)尚等。
2、所有作品需附上學(xué)院、專業(yè)、年級、姓名、聯(lián)系電話等。
六�；顒訒r(shí)間：xx年11月5日上午1：至下午6：6日上午1：至下午3：50。
作品征集時(shí)間：11月5日上午1：30至下午6：50。
七、活動地點(diǎn)：學(xué)院舊籃球場
八、活動流程：
1、前期宣傳：繪制宣傳展板以及制作宣傳橫幅、海報(bào)。
1、上午四點(diǎn)之前把場地布置好什么是策劃餐飲策劃，桌椅擺放、音響設(shè)置、畫具等全部到位。
2、從十點(diǎn)開始，邀請全校同學(xué)到設(shè)計(jì)區(qū)開始設(shè)計(jì)環(huán)保袋創(chuàng)意網(wǎng)站策劃，并讓每一個(gè)參賽同學(xué)在作品后附上自己的基本資料，隨后將其作品展出在展示區(qū)營銷策劃，當(dāng)天全校同學(xué)參與公開投票。
3、酷魚動漫協(xié)會開始cosplay表演，以增加現(xiàn)場氣氛房地產(chǎn)廣告策劃，吸引更多的同學(xué)參與其中。
4、初選：評委從得分最高的前3名設(shè)計(jì)稿中選出15份作品進(jìn)入決賽。
5、復(fù)賽：進(jìn)入初選的前15名作品進(jìn)行最后投票，最終結(jié)合投票數(shù)以及專家評審團(tuán)意見，評選出最具設(shè)計(jì)獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)。
6、11月4日上午1點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場頒獎(jiǎng)活動
注意事項(xiàng)：現(xiàn)場杜絕惡意拉票行為什么是策劃，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即取消參賽資格。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
最具設(shè)計(jì)獎(jiǎng)（ 一名）：環(huán)保袋一個(gè)、康師傅綠茶三箱、獲獎(jiǎng)證書。
二等獎(jiǎng)（二名）： 環(huán)保袋一個(gè)、康師傅綠茶兩箱、獲獎(jiǎng)證書。
三等獎(jiǎng)（三名）： 環(huán)保袋一個(gè)市場策劃，獲獎(jiǎng)證書。
十、作品提交方式：現(xiàn)場征集。
十一：活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、前三名獲獎(jiǎng)證書：2元.
2、十二色顏料（24元）、兩盒馬克筆（36元）、二十張白紙（2元）。五圈雙面膠（1元）
3、留影及照片費(fèi)用：18元
十二、安全細(xì)則：
現(xiàn)場活動安全問題由每個(gè)協(xié)會各出兩名人員負(fù)責(zé)。（附：每個(gè)協(xié)會安全負(fù)責(zé)人員聯(lián)系方式）
大學(xué)生活活動方案 篇5
活動簡介：
“家鄉(xiāng)秀”是中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社的金牌活動之一。到今年已經(jīng)成功舉辦了兩屆，活動一般在每年的春季舉行�；顒又饕獌�(nèi)容有“香飄海大”、“風(fēng)土民情秀”、“歡樂一家親”等等。此活動有很強(qiáng)的參與性和互動性，同時(shí)培養(yǎng)了大學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，所以舉辦以來一直很受同學(xué)的歡迎。同時(shí)也受到老師們的好評。
活動目的.此活動旨在向同學(xué)們介紹和展示各地的風(fēng)土民情，展現(xiàn)祖國的地大物博，秀麗江川以及多彩的民族文化。增強(qiáng)大家的愛國熱情和民族自豪感。同時(shí)也可以展示同學(xué)們的風(fēng)采、豐富課余生活、開辟第二課堂，達(dá)到促進(jìn)我們海大校園文化發(fā)展的目的。
本屆活動流程
策劃宣傳階段
時(shí)間：20xx年12月8日~20xx年12月14日
地點(diǎn)：浮山校區(qū)、嶗山校區(qū)
項(xiàng)目：
1、海報(bào)共三張
{浮山新苑前一張、一號樓前一張、嶗山一大張}
負(fù)責(zé)部門：宣傳部，負(fù)責(zé)人：蔡露璐。
2、宣傳單發(fā)放
12月11、12日，負(fù)責(zé)部門：活動部
宣傳單草擬：楊卓宣傳單發(fā)放負(fù)責(zé)人：紀(jì)國輝。
3、旅游學(xué)概論課上宣傳負(fù)責(zé)人：白雪芳
4、海大之聲廣播宣傳部負(fù)責(zé)聯(lián)系以及草擬廣播稿
報(bào)名階段
時(shí)間：20xx年12月15~19日
參與方式：可以是個(gè)人、也可以組隊(duì)參賽（每組不超過5人，一般2~3人為宜。）
報(bào)名方式：
1、現(xiàn)場報(bào)名于12月16、17日中午在浮山校區(qū)新苑門前設(shè)報(bào)名點(diǎn)
2、手機(jī)短信報(bào)名：于12月15日~19日編輯選手姓名、聯(lián)系方式以及家鄉(xiāng)（具體到地級市）發(fā)到以下任何一個(gè)負(fù)責(zé)人：
楊同學(xué)：139xx7白同學(xué)：1396xx紀(jì)同學(xué)：139xx4
報(bào)名名單匯總：12月21日負(fù)責(zé)部門：活動部（在假期末由活動部再次提醒選手做好賽前準(zhǔn)備）
比賽階段
一、香飄海大美食街
時(shí)間：20xx年開學(xué)后第二星期
地點(diǎn)：浮山校區(qū)新苑餐廳門前
內(nèi)容：參賽選手將自己準(zhǔn)備的家鄉(xiāng)特產(chǎn)、特色手工藝品等到展覽臺前展示，參賽選手提前準(zhǔn)備好展示卡片、相關(guān)的文字說明材料或者直接現(xiàn)場向參觀的同學(xué)講解。參觀同學(xué)可免費(fèi)品嘗選手帶來的各地美食、欣賞各地工藝品；對自己喜歡的食物或物品投票（作為家鄉(xiāng)秀比賽的加分項(xiàng)目），可現(xiàn)場和選手交流！訂購！
二、風(fēng)土民情秀（即初賽）
時(shí)間：20xx年開學(xué)后第二個(gè)星期
地點(diǎn)：一個(gè)100人左右的多媒體教室。具體待定（由秘書處負(fù)責(zé)，在第一星期落實(shí)好教室申請工作）
內(nèi)容：選手給觀眾介紹自己的家鄉(xiāng)，展示的方式可以是PPT、電子雜志、DV等等。展示的內(nèi)容可以是家鄉(xiāng)的美景、風(fēng)土人情、人文歷史……活動中間穿插觀眾互動游戲。游戲設(shè)置小紀(jì)念品�；顒友垖W(xué)生會干部、上屆家鄉(xiāng)秀冠軍、社團(tuán)骨干等人員當(dāng)評委，前十名選手進(jìn)入決賽。
三、歡樂一家親（即總決賽）
時(shí)間：開學(xué)后第三星期
地點(diǎn)：一間100人左右的多媒體教室具體待定（由秘書處負(fù)責(zé)，在第二星期落實(shí)好教室申請工作）
內(nèi)容：
1、贊鄉(xiāng)之音：用一段文字來表達(dá)自己對家鄉(xiāng)難舍的情感，以及自己對家鄉(xiāng)未來發(fā)展的美好的祝愿，邀請大家到自己的家鄉(xiāng)游玩。
2、參賽選手在初賽的基礎(chǔ)上完善自己的介紹內(nèi)容，把家鄉(xiāng)最美的一面介紹給觀眾；（形式仍以PPT、電子雜志、DV等等）
3、參賽選手才藝展示；
4、方言秀~~劇本由主辦方準(zhǔn)備，各個(gè)參賽選手之間PK；
5、活動穿插觀眾互動游戲。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
香飄海大美食街：參觀者投票數(shù)最多的前十名加分各，第一二三名各加2分，第四五六名加1.5分，其余的加1分。
風(fēng)土民情秀：前十名進(jìn)入總決賽，凡參賽均有中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社精美筆記本贈送。
總決賽大獎(jiǎng)：特等獎(jiǎng)一名獲中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽(yù)社員稱號頒發(fā)證書、獎(jiǎng)品。
一等獎(jiǎng)一名獲中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽(yù)社員稱號頒發(fā)證書、獎(jiǎng)品。
二等獎(jiǎng)二名獲中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽(yù)社員稱號頒發(fā)證書、獎(jiǎng)品。
三等獎(jiǎng)三名獲中國海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽(yù)社員稱號頒發(fā)證書、獎(jiǎng)品。
其余優(yōu)勝獎(jiǎng)小紀(jì)念品。
大學(xué)生活活動方案 篇6
一、活動目的：
寢室是學(xué)生主要的學(xué)習(xí)、生活場所，為進(jìn)一步提高我院學(xué)生的文明素質(zhì)，通過組織廣大同學(xué)開展豐富多彩的寢室文化活動，以豐富寢室文化內(nèi)涵，繁榮寢室文化生活，濃厚寢室育人氛圍，促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高，促進(jìn)廣大學(xué)生養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣。同時(shí)進(jìn)一步提升我系學(xué)生寢室的文化品位，我系生活部決定于9月16日開始在全院范圍內(nèi)組織以和諧、美觀、大方為活動宗旨的宿舍美化大賽。
二、活動主題：
和諧、美觀、大方；展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生濃郁的青春魅力，積極健康的生活態(tài)度；提升我系學(xué)生寢室的文化品位，做到長期有效的管理。
三、活動對象：我
院所有宿舍（大一~大四）
四、活動時(shí)間：
20xx年12月2號下午（周四）
五、活動內(nèi)容：
各宿舍自定義主題，自由發(fā)揮，對宿舍進(jìn)行布置美化（比如：設(shè)計(jì)制作舍標(biāo)、宿舍名、宿舍銘、床頭美化等）。
要求：主題內(nèi)容必須積極、健康、向上，符合當(dāng)代大學(xué)生正確的人生觀，有利于加強(qiáng)宿舍同學(xué)之間的交流，營造融洽的宿舍氛圍；宿舍內(nèi)不求裝飾豪華，但求樸素大方協(xié)調(diào)文雅，提倡自己動手，合理創(chuàng)新，用勞動去創(chuàng)造，去改善自己的生活環(huán)境（細(xì)小設(shè)計(jì)、小發(fā)明等），宿舍有整體風(fēng)格，或溫馨，或高雅，或具有專業(yè)特色，或具濃郁的文化氣息。
六、活動流程：
1、活動宣傳：
（1）前期宣傳：
�、偻ㄖ问叫麄鳎河缮畈恐贫ㄍㄖ�，其他相關(guān)部門配合通知下發(fā)到我系各班并宣傳到位。
�、诤�(bào)宣傳：由宣傳部配合寫海報(bào)，并在宣傳欄張貼。
�、劬W(wǎng)絡(luò)宣傳：由網(wǎng)絡(luò)部配合，在我系網(wǎng)站上開辟專欄進(jìn)行活動宣傳。
�。�2）比賽期間宣傳：宣傳部要定期做好雅舍方面的.宣傳及照片資料的收集，使同學(xué)們更好的融入活動中。
�。�3）后期宣傳：
①海報(bào)宣傳：由宣傳部配合寫海報(bào)，并在宣傳欄張貼。另外由宣傳部對收集的照片進(jìn)行選擇，對于比較好的做成KT板在食堂門口宣傳。
②網(wǎng)絡(luò)宣傳：由網(wǎng)絡(luò)部配合，在我系網(wǎng)站上發(fā)布活動通訊稿、照片等信息。
2、活動安排：
第一階段——準(zhǔn)備階段：由生活部下發(fā)雅舍美化大賽策劃書及通知，各宿舍進(jìn)行美化準(zhǔn)備
第二階段——雅舍美化：11月下旬開始通知所有宿舍進(jìn)行宿舍內(nèi)務(wù)整理、美化。12月2號進(jìn)行全系宿舍達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，評出雅舍美化大賽的結(jié)果，并進(jìn)行公布。
3、活動獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：按照雅舍大賽評比要求評出：最佳雅舍獎(jiǎng)一個(gè)，最和諧宿舍獎(jiǎng)一個(gè)，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)二個(gè)，最佳美化獎(jiǎng)二個(gè)，最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)二個(gè)，最佳溫馨獎(jiǎng)二個(gè)、最具個(gè)性宿舍獎(jiǎng)二個(gè)，最富才藝宿舍二個(gè)，最佳床頭獎(jiǎng)三個(gè)，參與獎(jiǎng)若干，優(yōu)秀寢室給予通報(bào)表揚(yáng)，發(fā)流動錦旗一面。最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)給與通報(bào)表揚(yáng)，每個(gè)寢室一張獎(jiǎng)狀
大學(xué)生活活動方案 篇7
一.活動目的：
加強(qiáng)師范類學(xué)生技能基本功的鍛煉，提高我院師范生運(yùn)用所學(xué)知識開展教育教學(xué)活動的能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，給未來可能走上教師工作崗位的.同學(xué)提供一個(gè)提高自身師范技能水平的平臺，豐富大家學(xué)期生活。
二.參與對象：
xxx師范學(xué)院安樂校區(qū)全體同學(xué)
三.活動地點(diǎn)：
化學(xué)階梯樓101教室
四.活動時(shí)間：
20xx年xx月xx日
五.活動前期：
要求所有參與者知道活動的大體流程
要求各個(gè)部門的負(fù)責(zé)人能夠協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作
提前采購所需物品如：獎(jiǎng)品
借好展板，并做好一定的宣傳工作
六.活動要求：
每位同學(xué)要認(rèn)真對待此次活動，能夠積極參與到活動中
七.活動內(nèi)容策劃：
選手比賽內(nèi)容限定為中學(xué)教材選手可根據(jù)自己的專業(yè)情況自由選擇，并進(jìn)行充分的準(zhǔn)備。
八．活動說明:
1.當(dāng)比賽總?cè)藬?shù)大于20位時(shí)采取預(yù)賽-決賽形式，少于20位時(shí)采取直接決賽形式，預(yù)賽提倡脫稿，比賽必須脫稿。
2.預(yù)賽-決賽形式：入圍決賽名額為十位。
3.直接決賽形式：只保留備稿講課環(huán)節(jié)，前三名頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品。
九．比賽內(nèi)容：
1.自我介紹用時(shí)30秒。
2.講課用時(shí)8-10分鐘。
十．評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、儀表形象氣質(zhì)(２０分)：著裝整齊樸素自然；儀態(tài)大方得體；形象端莊；精神飽滿。
2、講課內(nèi)容（２０分）：主題鮮明，內(nèi)容充實(shí)豐富；舉例恰當(dāng)，材料生動，用詞精練，詳略得當(dāng)；教育性和可實(shí)用性強(qiáng)。
3、語言藝術(shù)（２０分）:普通話標(biāo)準(zhǔn)流利，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)；口齒清晰，聲音洪亮；表達(dá)流暢自然，激情昂揚(yáng)；肢體語言運(yùn)用適當(dāng)，生動活潑；語言用詞專業(yè)規(guī)范，節(jié)奏韻律感強(qiáng)。
4、板書（PPT）（２０分）：結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)新穎，美觀簡潔；重點(diǎn)突出，層次清晰明了。
5、邏輯思維能力及應(yīng)變能力，課堂的趣味性，課堂的凝聚力（２０分）。
十一．獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置： 一.二.三等獎(jiǎng)各一名。
大學(xué)生活活動方案 篇8
活動主題：
今天，爸爸媽媽陪我過六一;
活動內(nèi)容：
親子互動(一起體驗(yàn)童年樂趣);
活動口號：
我的節(jié)日，爸爸媽媽一起來;
活動時(shí)間：
2019年6月1日上午9：00—11：30。
活動地點(diǎn)：
x田園農(nóng)莊文化廣場。
由父母和孩子共同完成一個(gè)小游戲�，F(xiàn)在大部分家庭的父母都忙于工作，對孩子的關(guān)心可能會相對于來要少一點(diǎn)，通過我們舉辦的這個(gè)小活動讓孩子和父母更加緊密團(tuán)結(jié)的在一起，增加彼此之間的情感平時(shí)不善表達(dá)的愛，同時(shí)也是個(gè)爸爸媽媽和孩子共同擁有的一段美好的回憶。
一、親子互動游戲
(1)團(tuán)結(jié)向前
以家庭為單位(綁腿跑)由父親或者母親和孩子把一只腳用繩子綁在一起，跑完規(guī)定路程。【一輪5個(gè)家庭比賽】優(yōu)勝的家庭可獲得農(nóng)莊x玩套票，對參與的家庭會贈送一份精美的小禮品。
(2)親親我的寶貝
小朋友們排成一排，舉起雙手，家長蒙住雙眼，通過摸小朋友的手辨認(rèn)自己的孩子，最后獲勝的家庭可獲得一份精美禮品，或者贈送消費(fèi)券，對參與的家庭會贈送一份精美的小禮品。
●送小禮品
參加活動的顧客，贈送一個(gè)小禮品�！救纾嚎ㄍüP，玩具(這段時(shí)間比較火爆的動畫片《x》是小朋友甚至大人都很喜歡和熟悉的動畫人物，建議贈送以動畫片中人物造型的各類小玩具)】
●贈送小蛋糕
對消費(fèi)顧客視消費(fèi)情況而定贈送一個(gè)小蛋糕給小朋友。
【負(fù)責(zé)贈送的服務(wù)員面帶微笑，雙手送上同時(shí)說出祝福的語言：小朋友，節(jié)日快樂愿你健康快樂的成長】這些舉動看似無足輕重，但是卻是代表整個(gè)山莊的形象和態(tài)度，讓消費(fèi)者能感受到我們是用心在服務(wù)，自然也能得到他們的肯定。
(3)開心菜園
做完游戲后，就到了下一站，到開心菜園里種菜，小朋友們和爸爸媽媽一起體驗(yàn)做農(nóng)場主的樂趣，同樣感受勞動的快樂!我們以這種特殊的方式來為孩子們紀(jì)念他們的節(jié)日!
來參加種菜活動的`小朋友可以獲得山莊贈送的一個(gè)氫氣球和一個(gè)老虎布偶!
二、拍照留念
為參加活動的父母和孩子拍照留念，山莊把拍的照片印洗出來做一個(gè)文化墻，把照片貼在文化墻上面，同時(shí)準(zhǔn)備不同顏色的筆讓孩子和父母細(xì)細(xì)而下自己的愿望，作為山莊的一個(gè)小文化景點(diǎn)，給游人參觀并且參與。
背景音樂：廣場可以播放以孩子為主積極向上的歌曲如：
《讀書郎》、《歌聲與微笑》、《世上只有媽媽好》、《好爸爸，壞爸爸》;
《少年先鋒隊(duì)》、《小兔乖乖》、《每當(dāng)我走過老師的窗前》、《外婆橋》;
《我們多么幸福》、《愛我你就抱抱我》、《別看我只是一只羊》、《三只熊》。
三、活動裝飾
(1)裝飾氣球、塑料向日葵;
(2)背景音樂;
(3)宣傳海報(bào);(在農(nóng)莊入口和農(nóng)莊內(nèi)張貼)
(4)橫幅2條：熱烈慶�！傲弧眹H兒童節(jié);
x田園農(nóng)莊我我勞動我快樂;
(5)彩虹門：熱烈慶�！傲弧眹H兒童節(jié);
四、費(fèi)用預(yù)算(成本需實(shí)際核算)
1、裝飾氣球、塑料向日葵;
2、背景音樂;
3、橫幅2-3條;
4、兒童小玩具;
5、小蛋糕。
6、獎(jiǎng)品。(農(nóng)莊玩套票)
大學(xué)生活活動方案 篇9
一、活動背景
為了明確作為大一新生的我們，應(yīng)該怎樣才能讓自己的大學(xué)生活過得更加充實(shí)。在輔導(dǎo)員提出以“我的大學(xué)生活”為主題，舉辦一次班會活動的建議下，經(jīng)過將近一周星期的精心策劃和準(zhǔn)備。于20xx年x月x日晚上，在A棟的A410教室里，舉行了一場由營銷系大一新生自主組織策劃的一場班會活動。
二、活動目的
為了使同學(xué)們明確，大學(xué)生活的光陰不是用來虛度的，我們的大學(xué)生活到底應(yīng)該怎樣度過才算是有意義和大學(xué)階段的學(xué)習(xí)在自己人生旅程中的重要性等角度，闡訴了我們應(yīng)該抓緊每分每秒，合理安排好自己的大學(xué)時(shí)間，制定好自己的人生規(guī)劃，使自己為以后的人生過得更加精彩而努力奮斗。
三、活動之前的準(zhǔn)備
1、根據(jù)老師的要求，班委干部對此次班會活動進(jìn)行了精心的策劃，并形成了書面策劃，同時(shí)號召全體同學(xué)積極參與此活動，這為此次班會成功開展提供了前提保證;
2、提前向教務(wù)處申請活動教室，并在活動之前布置好會場，準(zhǔn)備好活動的必需物品;
3、提前向全體同學(xué)通知活動的時(shí)間、地點(diǎn)。
四、活動基本情況
(一)活動分為三個(gè)環(huán)節(jié)
1 、童年生活的美好憧憬;
2 、中學(xué)時(shí)代的叛逆;
3 、大學(xué)時(shí)代的彷徨。
(二)活動的過程：
1 、獨(dú)唱《遺失的美好》，街舞的表演;
2 、小品表演、氣球?qū)ε龊退子螒?/p>
3 、 “我的大學(xué)生活”主題發(fā)言
五、活動的效果
(一)、表現(xiàn)開展的'多樣性，避免了班會活動中的冷場情況�？陀^來講，“我的大學(xué)生活”這個(gè)主題似乎較為枯燥，對于才入學(xué)的新生似乎帶有更多更好的說教味道，但是我們的同學(xué)還是表現(xiàn)得很活躍，在節(jié)目的參加與游戲等各方面都表現(xiàn)得較為熱情，極大的配合了主持人開展各項(xiàng)活動。班委們特地地將開展唱歌、小品與做游戲相結(jié)合，避免了常規(guī)的演出形式，極大的豐富了節(jié)目內(nèi)容。
(二)、以幻燈片形式展開，使主題深動形象。將活動主題“我的大學(xué)生活”一直作為貫穿始終的一條主線。雖然三個(gè)模塊看似毫不相連，但是都從不同側(cè)面講述了我們是如何過度到大學(xué)生活和我們的大學(xué)生活今后應(yīng)該怎樣的度過。以第一環(huán)節(jié)對童年生活的美好憧憬為例;向我們講述了童年時(shí)代對我們記憶的絢爛，然后從不同角度詮釋了屬于我們的最美好年代。我們在開展活動的同時(shí)，利用幻燈片的文體動感形象，將童年這個(gè)經(jīng)典主題演繹得更加完美，這樣更直觀的將同學(xué)們帶入了兒時(shí)的純真年代。如我想做什么?我想長大后去大學(xué)繼續(xù)深造，我希望擁有一個(gè)什么樣的家庭……透射出我們童年時(shí)期對大學(xué)的追求和向往。童年是一段值得回憶的美好往事，古人曾說：“時(shí)間如流水，一去不復(fù)返”。告誡我們應(yīng)珍惜大學(xué)時(shí)間，從今做起，從而引出我們要在大學(xué)生活中把握光陰，努力學(xué)習(xí)，所以我們將其列為了第一個(gè)環(huán)節(jié)。因此，在大學(xué)這個(gè)為以后的人生打下基礎(chǔ)的重要時(shí)期，我們班委一定會將學(xué)習(xí)工作列為重中之重，幫助我們的同學(xué)打下一個(gè)扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
(三)、最后對大學(xué)生活進(jìn)行了總體性規(guī)劃。李成成和彭三妹同學(xué)對我的大學(xué)生活發(fā)表了自己的看法。她們在發(fā)言中這樣講到：“進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)將近一個(gè)月了，本來對大學(xué)生活充滿無限遐想。因?yàn)樾≌f里把大學(xué)生活描述得如夢境般美麗。但是來到這里有一種夢境破碎的感覺。也許這
就是現(xiàn)實(shí)。這就是真實(shí)的生活。作為一個(gè)大學(xué)生我是渺小的，但也是充滿生機(jī)的。既然不能改變環(huán)境，那么就讓我們自己來迎接新的生活吧�！弊屛覀兊拇髮W(xué)生活不再暗淡，散發(fā)出屬于我們的青春光彩!彭三妹同學(xué)在自己的發(fā)言中講到：“大學(xué)生活是我人生的一個(gè)臺階，一個(gè)小站。最重要的是，它是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這是一個(gè)生命的過程�！蔽覀兿嘈�，他們熱情洋溢的講話是讓在座的各位同學(xué)都為之動容的!他們的眼神可以告訴你“營銷系09級的全體同學(xué)已經(jīng)作好了播下理想種子的準(zhǔn)備” �！皩殑︿h從磨礪出”我們渴望這三年的耕耘能讓我們收獲到成功的喜悅。
這三個(gè)部分絲絲相扣，環(huán)環(huán)相連，向我們的同學(xué)展示了一個(gè)更加外事鮮法的大學(xué)。活動的內(nèi)容亦有圈也有可點(diǎn)之處�！拔业拇髮W(xué)生活”這個(gè)主題包含的內(nèi)容其實(shí)很廣泛，對于從未離開父母獨(dú)立生活的大一新生來講，三年的大學(xué)時(shí)光這頂大帽子很容易使之茫然。茫然總伴隨著無聊，無聊總是與沉淪墮落相連。為此，班委也對空泛的主題，進(jìn)行了細(xì)微的分割。例如，加強(qiáng)同學(xué)之間的交往，鍛煉同學(xué)們大膽表演的能力····主持人通過做游戲的形式，加強(qiáng)了同學(xué)們之間的溝通、交流與聯(lián)系。然后，我們班會最有特色的地方是，安排了一個(gè)師生互動環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們和老師自由組合選擇搭檔。在兩人在背后中間放在一個(gè)事先準(zhǔn)備好的打氣球，參與者背著氣球圍繞教室跑兩圈，然后在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將桌上的蠟燭吹滅時(shí)將背上的氣球用力擠爆。經(jīng)過兩輪的比賽，選出三組進(jìn)行決賽，所用時(shí)間最少的一組將是最終的勝利者。策劃這個(gè)師生互動環(huán)節(jié)節(jié)目是為了調(diào)動同學(xué)們參與活動的積極性。這樣既可以讓自己得到鍛煉，也可以使同學(xué)們和老師彼此交流感情。
（四）、存在問題及建議
(1)問題
1 、節(jié)目之間的銜接不理想;
2 、存在同學(xué)缺席的情況;
3 、主持人之間配合缺少默契，事先準(zhǔn)備不充分等缺點(diǎn)。
(2)建議
1 、完善策劃書的細(xì)節(jié)，增強(qiáng)活動的邏輯連接;
2 、開展活動之前發(fā)動全體同學(xué)的參與積極性，加強(qiáng)同學(xué)們集體榮譽(yù)感的教育;
3 、活動之前主持人應(yīng)加強(qiáng)溝通，做好處理突發(fā)事件的準(zhǔn)備。
總之，這次主題班會使我們班全體同學(xué)進(jìn)一步加深了對大學(xué)生活的理解，同時(shí)也增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。同時(shí)也讓大家深深的體會到大學(xué)生活的美好，同學(xué)們都表示要在這里播下理想的種子，爭取在三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中有所建樹。
大學(xué)生活活動方案 篇10
一．活動主題：
Hold住我的大學(xué)生活
二． 參與活動人員：
保險(xiǎn)Q1041全體人員
三． 活動時(shí)間：
待定
四． 活動地點(diǎn)：
待定
五． 活動背景：
大學(xué)生是國家寶貴的人才資源，是民族的希望，祖國的未來，肩負(fù)著任命的重托，歷史的責(zé)任，是世界觀,人生觀,價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期。怎樣處理好理想與現(xiàn)實(shí)，權(quán)利與義務(wù)，個(gè)人與集體，競爭與合作，自由與紀(jì)律，友誼與愛情，學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，怎樣做人，做什么樣的人，怎樣的生活才有意義，怎樣的人生追求才有價(jià)值………這一系列的人生課題，都需要同學(xué)們?nèi)ビ^察，思索，實(shí)踐，選擇。
六． 活動目的：
大學(xué)是知識的海洋，這里有浩瀚的圖書資料和先進(jìn)的儀器設(shè)備，能使大學(xué)生接受廣博的知識，培養(yǎng)必要的專業(yè)技能。同學(xué)們不僅要努力學(xué)習(xí)，而且要學(xué)會學(xué)習(xí)不僅要掌握知識，而且掌握獲得知識的能力；不僅要在學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步，而且要在綜合素質(zhì)上不斷提高。為此，同學(xué)們需樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，道德觀和法制觀，促進(jìn)大學(xué)生德智體美全面發(fā)展。Hold住我的大學(xué)生活。
七． 活動流程：
主持人宣布活動開始，大家齊唱團(tuán)歌。
主持人先講一下這次活動的主題，讓同學(xué)們對這次活動的背景和目的有一定的了解，以便讓同學(xué)們能從這次后動中有所收獲。
開始表演節(jié)目：
1. 桔9-427的話劇《人魚公主》
2. 男生獨(dú)唱《十年》
3. 男女合唱《海角七號》
4. 男生吉他獨(dú)奏
5. 游戲 :五毛和一塊
規(guī)則如下：
人數(shù)：10幾個(gè)人就可以，人多些更好玩的
人員：一定要有男有女，比例不限
裁判：一名，負(fù)責(zé)發(fā)號司令
在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。
游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個(gè)錢數(shù)（比如3塊5、6塊或8快5這樣的），裁判一旦喊出錢數(shù)，游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小團(tuán)隊(duì)，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團(tuán)隊(duì)。請記住動作要快，因?yàn)橘Y源是有限的.，人員也很少有機(jī)會能平均分配，所以動作慢的同志可能會因?yàn)樯賻讐K或幾毛錢而慘敗，所以該出手時(shí)就出手，看見五毛先下手為強(qiáng)；當(dāng)然動作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團(tuán)隊(duì)里已經(jīng)變成5塊了，這時(shí)候你就需要踢人了，該狠心時(shí)就狠心，一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。
游戲要領(lǐng)：反應(yīng)要快，裁判一說出來錢數(shù)，就要立刻知道分別由幾男幾女的團(tuán)隊(duì)可以達(dá)到要求；動作也要快，搶五毛和踢一塊都要又快又狠。
6.桔9-420集體合唱《相親相愛一家人》
6. 男生相聲表演《我要當(dāng)官》
7. 女生武術(shù)表演
8. 知識搶答
八． 事前活動準(zhǔn)備：
1. 生活委員先負(fù)責(zé)把活動所需物品買齊
2. 團(tuán)支書和組織委員負(fù)責(zé)申請教室
3. 班干部提前去會場布置教室
九． 事后活動總結(jié)：
1. 班干部留下來打掃會場的衛(wèi)生
2. 在活動過后，積極聽取班上成員對這次活動的意見
3. 團(tuán)支書組織班干部開會，對這次團(tuán)組織活動進(jìn)行總結(jié)，向班干部反饋同學(xué)們的意見，找出這次活動存在的不足，給下次活動做好準(zhǔn)備！
十． 活動特色：
1.節(jié)目形式多種多樣，涉及武術(shù)，獨(dú)唱，話劇，相聲，
它等等，給同學(xué)們一個(gè)展示自己才能的舞臺，挖掘同學(xué)們的興趣愛好。
2.娛樂和教育相結(jié)合，有利于同學(xué)們積極參加團(tuán)組織生活，并從中有所收益。
大學(xué)生活活動方案 篇11
一、活動名稱
奔跑吧，大學(xué)生
二、活動主題
活力五月，定向越野。“奔跑吧，大學(xué)生”。
三、活動目的
1、豐富同學(xué)的課外生活，強(qiáng)健體魄，也能夠使學(xué)生更進(jìn)一步的熟悉校園，更能夠發(fā)展學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
2、從醫(yī)學(xué)角度來講，體育運(yùn)動是一種行之有效的放松身心的方法新型校園定向運(yùn)動不僅可以直接舒緩緊張壓力，精神障礙等，而且還可以消除因緊張所引起的一系列軀體潛在的病理狀態(tài)，預(yù)防肥胖癥、消除腦力疲勞、改善睡眠、增強(qiáng)人體免疫功能和抗病的能力，提高生活質(zhì)量和健康水平。
四、活動對象
xxx學(xué)院全體學(xué)生
五、活動時(shí)間
XX年xx月xx日15：00—17：00（如果下雨時(shí)間另行安排）
六、活動地點(diǎn)
xxx校區(qū)
七、主辦與協(xié)辦方
主辦方：學(xué)生自我管理中心統(tǒng)計(jì)核查部
協(xié)辦方：紀(jì)律管理部 權(quán)益調(diào)研部——工作人員及裁判
贊助方：我愛競賽網(wǎng)
宣傳部——制作宣傳板
新聞中心——比賽過程的記錄、網(wǎng)絡(luò)宣傳、后期新聞稿
外聯(lián)部——購買獎(jiǎng)品及工具
八、活動內(nèi)容策劃
報(bào)名要求：短信報(bào)名
內(nèi)容：隊(duì)長姓名、隊(duì)長的聯(lián)系方式、隊(duì)員姓名
截止時(shí)間：x月x日xx點(diǎn)
1、 活動前期
1）開會討論決定各點(diǎn)相應(yīng)的任務(wù)。干事準(zhǔn)備活動道具，并實(shí)地考察各任務(wù)地點(diǎn)情況。
2）宣傳部制作宣傳板，用于活動宣傳。
3) 申請場地
4）飛信通知各班班長，鼓勵(lì)同學(xué)們報(bào)名活動。由負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)參賽組數(shù)，每組4人（至少1男1女）。
5）負(fù)責(zé)人向參賽人員簡單介紹本次活動的要求。
6）安排各點(diǎn)裁判，說明注意事項(xiàng)，清楚裁判須知。
2、活動流程
14：30開始準(zhǔn)備并安排隊(duì)員，15：00正式開始，為時(shí)兩小時(shí)。
A、14：30工作人員就位：每個(gè)地點(diǎn)需要1名裁判（有的地點(diǎn)還有1名助理監(jiān)督）參賽者完成任務(wù)后，該處裁判在他們的'地圖上做上標(biāo)記，參賽者才可到下一個(gè)任務(wù)點(diǎn)，裁判配有工作證，以便識別；
B、14：45 參賽者簽到，抽簽確定路線，說明參賽者須知。
C、15：00 各組所有參賽人員從起點(diǎn)中心花園同時(shí)出發(fā)，計(jì)時(shí)開始。各組人員按各自的抽簽所得的路線走。完成一個(gè)任務(wù)后，裁判會給出下一地點(diǎn)的相關(guān)提示。完成所有任務(wù)后，到終點(diǎn)口院門口。記下各組完成的時(shí)間，以各組最后一個(gè)到達(dá)的成員所用時(shí)間記為最終成績。
D、所有參賽人員完成任務(wù)，總裁判統(tǒng)計(jì)檢查各組成績，檢查無誤后統(tǒng)一記錄各隊(duì)成績。
3、活動后期
1）新聞中心，發(fā)新聞稿。
2）統(tǒng)計(jì)核查部做相應(yīng)的活動公示，一等獎(jiǎng)1組、二等獎(jiǎng)2組、三等獎(jiǎng)3組、優(yōu)勝獎(jiǎng)若干組（看具體參賽人員情況而定）。
九、注意事項(xiàng)
1、如當(dāng)天下雨，則另行安排時(shí)間。
2、各參賽人員和工作人員要注意安全問題，尤其是過馬路時(shí)一定注意車輛的來往，一有發(fā)現(xiàn)有人員受傷，立即送往校醫(yī)院。
3、患有嚴(yán)重的不適于參加激烈運(yùn)動的疾病的人員或體質(zhì)虛弱的人員，不宜參加此次活動。
4、所有糾紛最終交由總裁判判決。
附錄參賽者須知
1、犯規(guī)：有下列行為之一者即為犯規(guī)，應(yīng)取消比賽資格：
1）有意妨礙他人比賽者；
2）蓄意損壞比賽設(shè)施者；
3）比賽中搭乘交通工具行進(jìn)者；
4）未通過全部任務(wù)點(diǎn)
2、此次越野比賽為團(tuán)隊(duì)賽，為提高大家的團(tuán)隊(duì)意識，小組成績是以各組最后一個(gè)成員到達(dá)的時(shí)間記錄。
3、各組人員必須按地圖上的順序到各點(diǎn)做任務(wù)，否則裁判不予標(biāo)記。
4、因運(yùn)動需要，各參賽者盡量穿運(yùn)動鞋。
5、比賽一旦開始，中途不得換人或替賽，若經(jīng)舉報(bào)，發(fā)現(xiàn)情況屬實(shí)則取消比賽資格。 若參賽人員與報(bào)名表不符，請于比賽開始前告知起點(diǎn)工作人員，便于修改，否則視為替賽。
大學(xué)生活活動方案 篇12
一、活動目的：
我們邀請了計(jì)算機(jī)系09級2班的周亞嵐學(xué)姐來我班進(jìn)行演講，她是20xx-20xx學(xué)年國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲得者。通過講述她的個(gè)人經(jīng)歷，即用一件件小事，來襯托出要成為一名優(yōu)秀大學(xué)生所應(yīng)具備的條件。通過她的`演講，為同學(xué)們樹立了榜樣，讓同學(xué)們知道一個(gè)優(yōu)秀大學(xué)生的真正含義所在，并懂得如何去實(shí)踐，讓同學(xué)們對現(xiàn)在的路和未來的路有自己的思考。
二、團(tuán)日活動主題:
優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告
三、活動時(shí)間：
20xx年12月4日
四、活動地點(diǎn)：
政法系E1B620
五、團(tuán)日活動形式：
現(xiàn)場提問解答疑惑、勵(lì)志歌曲表演環(huán)節(jié)、分組討論，模擬辯論賽等。
六、主持人：
劉冬云，張茜，田秀萍，梁馨允
七、參與人員：
10級思政班全體成員；特約嘉賓：吳桂鴻老師，計(jì)算機(jī)系09級2班周亞嵐學(xué)姐
八、活動流程：
1、出席活動的全體同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)620教室。
2、團(tuán)日活動主持人發(fā)言，講明活動的主題及目的，宣布主題團(tuán)日活動開始
3、活動開始，
�、偈紫�，主持人開篇致辭，引入今晚“優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告”的團(tuán)日活動主題，歡迎嘉賓與全體成員到場。
�、谄浯�，由計(jì)算機(jī)09級周亞嵐學(xué)姐進(jìn)行演講，并就如何成為一名優(yōu)秀大學(xué)生進(jìn)行提問。
�、廴缓�，有彭敏、向有志同學(xué)演唱《我的未來不是夢》。
④隨后，主持人通過講述一個(gè)關(guān)于殘疾大學(xué)生勵(lì)志故事，來吸引聽眾，感染聽眾，并引起同學(xué)們強(qiáng)烈的共鳴，意在說明一個(gè)優(yōu)秀大學(xué)生必須具有堅(jiān)強(qiáng)的意志。
�、萁又�，進(jìn)行了以模擬辯論賽的方式進(jìn)行了素質(zhì)拓展訓(xùn)練，
�、拮詈�，由班主任對本次團(tuán)日活動進(jìn)行總結(jié)。
九、心得感悟
總的來說，這次團(tuán)日活動準(zhǔn)備充分，活動紀(jì)律良好。存在的一點(diǎn)不足是：板報(bào)設(shè)計(jì)不是很新穎。雖然有瑕疵，但是，班級中的每一個(gè)成員都積極參與這次團(tuán)日活動，沒有一個(gè)同學(xué)缺席。作為一名優(yōu)秀大學(xué)生，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，我們既要有獨(dú)立思考的能力，又要有自主學(xué)習(xí)的能力。還要積極參加各級各類活動，以獲得全面發(fā)展，同時(shí)要有善良高貴的道德生活。熱愛生活，熱愛生命。
大學(xué)生活活動方案 篇13
一、活動目的：
我們邀請了計(jì)算機(jī)系09級2班的周亞嵐學(xué)姐來我班進(jìn)行演講，她是20xx-20xx學(xué)年國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲得者。通過講述她的個(gè)人經(jīng)歷，即用一件件小事，來襯托出要成為一名優(yōu)秀大學(xué)生所應(yīng)具備的條件。通過她的演講，為同學(xué)們樹立了榜樣，讓同學(xué)們知道一個(gè)優(yōu)秀大學(xué)生的真正含義所在，并懂得如何去實(shí)踐，讓同學(xué)們對現(xiàn)在的路和未來的路有自己的思考。
二、團(tuán)日活動主題:
優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告
三、活動時(shí)間：
20xx年12月4日
四、活動地點(diǎn)：
政法系E1B620
五、團(tuán)日活動形式：
現(xiàn)場提問解答疑惑、勵(lì)志歌曲表演環(huán)節(jié)、分組討論，模擬辯論賽等。
六、主持人：
劉冬云，張茜，田秀萍，梁馨允
七、參與人員：
10級思政班全體成員；特約嘉賓：吳桂鴻老師，計(jì)算機(jī)系09級2班周亞嵐學(xué)姐
八、活動流程：
1、出席活動的全體同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)620教室。
2、團(tuán)日活動主持人發(fā)言，講明活動的主題及目的.，宣布主題團(tuán)日活動開始
3、活動開始，
①首先，主持人開篇致辭，引入今晚“優(yōu)秀大學(xué)生事跡報(bào)告”的團(tuán)日活動主題，歡迎嘉賓與全體成員到場。
�、谄浯�，由計(jì)算機(jī)09級周亞嵐學(xué)姐進(jìn)行演講，并就如何成為一名優(yōu)秀大學(xué)生進(jìn)行提問。
�、廴缓�，有彭敏、向有志同學(xué)演唱《我的未來不是夢》。
�、茈S后，主持人通過講述一個(gè)關(guān)于殘疾大學(xué)生勵(lì)志故事，來吸引聽眾，感染聽眾，并引起同學(xué)們強(qiáng)烈的共鳴，意在說明一個(gè)優(yōu)秀大學(xué)生必須具有堅(jiān)強(qiáng)的意志。
�、萁又M(jìn)行了以模擬辯論賽的方式進(jìn)行了素質(zhì)拓展訓(xùn)練，
⑥最后，由班主任對本次團(tuán)日活動進(jìn)行總結(jié)。
九、心得感悟
總的來說，這次團(tuán)日活動準(zhǔn)備充分，活動紀(jì)律良好。存在的一點(diǎn)不足是：板報(bào)設(shè)計(jì)不是很新穎。雖然有瑕疵，但是，班級中的每一個(gè)成員都積極參與這次團(tuán)日活動，沒有一個(gè)同學(xué)缺席。作為一名優(yōu)秀大學(xué)生，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，我們既要有獨(dú)立思考的能力，又要有自主學(xué)習(xí)的能力。還要積極參加各級各類活動，以獲得全面發(fā)展，同時(shí)要有善良高貴的道德生活。熱愛生活，熱愛生命。
大學(xué)生活活動方案 篇14
一、晚會背景：
焦作師專大學(xué)生記者團(tuán)于XX年創(chuàng)立以來，不斷改進(jìn)，不斷創(chuàng)新，從一個(gè)很小的團(tuán)體從風(fēng)雨中成長起來，20xx年，將迎來記者團(tuán)11年生日，我們將以晚會的形式為之慶祝。
二、晚會目的：
慶祝大學(xué)生記者團(tuán)11歲生日，提高大學(xué)生新聞職業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)專業(yè)實(shí)踐能力，豐富高校文化，增進(jìn)青年大學(xué)生學(xué)習(xí)交流，促進(jìn)和諧校園建設(shè)。
三、晚會對象：
焦作師專、焦作大學(xué)、河南理工大學(xué)
四、晚會主題：
“記”錄絢麗昨天人抒寫輝煌明天“者”
五、晚會流程：
1、節(jié)目篩選：本次晚會的節(jié)目征集面向校內(nèi)外，定于？月？日進(jìn)行節(jié)目篩選。
2、節(jié)目彩排：本次晚會節(jié)目進(jìn)行兩次彩排
六、晚會前期工作：
總負(fù)責(zé)人：
�。�1）聯(lián)絡(luò)組：組長：副組長：
尋求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，相關(guān)老師的支持，保證晚會所需的設(shè)備，設(shè)施。場地安排的準(zhǔn)確到位。邀請到領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。各大院校優(yōu)秀社團(tuán)、學(xué)生會參與觀看晚會。
�。�2）宣傳組：組長：副組長：
制作宣傳橫幅懸掛于校園內(nèi)人流量大的地段。制作宣傳板報(bào)，突出主題放在教學(xué)樓前。
�。�3）場務(wù)組：組長：副組長：
會場布置所需物品的采購及獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備，主持人及演員服裝的租借，各個(gè)節(jié)目所需道具的籌備，會場座位的劃分與會場布置。
�。�4）預(yù)備組：組長：副組長：
參與臨時(shí)任務(wù)，是各組人員的保障隊(duì)伍，在各組人員有需求時(shí)，提供幫助。
后期工作：每個(gè)組長結(jié)合本部成員交一份工作總結(jié)。
七、晚會時(shí)間：
晚會地點(diǎn)：
八、贊助可行性分析：
(一)、高校校園市場的特點(diǎn)
1、市場容量大2、市場分布相對集中3、市場呈穩(wěn)健增長趨勢4、市場連續(xù)性強(qiáng)
(二)、大學(xué)生消費(fèi)特點(diǎn)：
1、大學(xué)生可塑性與偏好性強(qiáng)
2大學(xué)生有廣泛的`群體性
3、學(xué)生注重實(shí)用性強(qiáng)
(三)、記者團(tuán)的實(shí)力
記者團(tuán)是一支迅速反應(yīng)校園文化生活，敏銳洞察新聞動態(tài)的一支優(yōu)秀宣傳團(tuán)隊(duì)，是校園文化氛圍的締造者之一，這為日�；顒拥拈_展奠定了良好的基礎(chǔ)，能夠充分利用校內(nèi)外的媒體進(jìn)行宣傳。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
宣傳海報(bào)、入場券、邀請函、宣傳單、熒光棒、彩帶、禮花、氣球
十、注意事項(xiàng)：
1、節(jié)目工作要在協(xié)商一致后，在確定的框架內(nèi)進(jìn)行，同時(shí)符合晚會主題。
2、外聯(lián)工作務(wù)必在晚會舉行前十天完成全團(tuán)予以配合。
3、宣傳工作要突出主題，進(jìn)行有效性的宣傳。
4、要在活動中鍛煉新人，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才。
大學(xué)生活活動方案 篇15
一、活動背景：
與諧之風(fēng)吹遍校園，與諧讓校園寧靜幽深，與諧讓校園充滿愛意、如果把與諧的校園比作一棵參天大樹，那么我認(rèn)為，優(yōu)美與諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉，豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在，因此校園應(yīng)該是與諧優(yōu)美的，那么如何構(gòu)建與諧校園呢？
二、班會主題：
構(gòu)建與諧校園，我能做什么
三、活動目的：
提高同學(xué)們構(gòu)建與諧校園的'意識，明確在未來構(gòu)建與諧校園的目標(biāo)與方向，促進(jìn)與諧校園建設(shè)做得更快更好、
四、活動時(shí)間：
xx月xx日（周三）pm7：00
五、活動地點(diǎn)：
商學(xué)樓606
六、活動流程：
a、主持人宣班會正式開始及班會主要事宜（主題、內(nèi)容、到場嘉賓及注意事項(xiàng)等）。
b、開場歌曲：《讓世界充滿愛》
c、關(guān)于“與諧校園”的指示競賽（以小組為單位積分比賽）
⑴搶答題
規(guī)則：共設(shè)xx個(gè)問題，在主持人念完題目后方可舉手作答，答對的加x分，答錯(cuò)的不扣分。
�、坪献饔螒�
規(guī)則：每組派一男一女兩個(gè)代表，一人背對黑板，一人正對黑板，正對著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞，背對這黑板的猜出一個(gè)加5分，時(shí)間為1分鐘。
�、潜卮痤}
規(guī)則：聽題完畢后，各組組員可以討論，每組派出一位代表把答案寫在答題紙上，踩點(diǎn)答分，每題10分。
�、仍u分人員評改分?jǐn)?shù)，在此期間各個(gè)宿舍派出一位代表對“構(gòu)建與諧校園，我能做什么”發(fā)表宿舍成員的意見。
�、赡信铣睹魈鞎谩�
工作安排
�、僦鞒秩耍簒x
�、谠u分人員：xx
�、鄹傎愵}目負(fù)責(zé)人：xx
�、芨枨鷾�(zhǔn)備：xx
⑤通知宿舍代表：xx
�、夼恼眨簒x
�、擢�(jiǎng)品負(fù)責(zé)人：xx
�、嘈l(wèi)生負(fù)責(zé)人：xx
活動預(yù)期效果：在愉快的氣氛中發(fā)表對“構(gòu)建與諧校園”的建議。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算
獎(jiǎng)品：中性筆芯一盒（xx元）
注意事項(xiàng)：桌子的排放。
大學(xué)生活活動方案 篇16
一、活動名稱
“秀我風(fēng)采”
二、活動目的
為了展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，凝聚同學(xué)們對所在班級、學(xué)院的向心力，充分發(fā)揮同學(xué)們的想象以及創(chuàng)新本事，突出表現(xiàn)某某大學(xué)各學(xué)院，各專業(yè)特色，同時(shí)使同學(xué)們進(jìn)一步了解自我專業(yè)所涉及的領(lǐng)域以及在未來社會上的發(fā)展情景，特舉辦此次“秀我風(fēng)采”活動。
三、活動簡介
以各專業(yè)或各系為單位，各班同學(xué)集思廣益，經(jīng)過攝影作品、海報(bào)宣傳、自創(chuàng)特制模型等各種形式，充分展示各專業(yè)特色，各班級風(fēng)采，也可充分展現(xiàn)同學(xué)們對自我專業(yè)的理解，作品由班級同學(xué)團(tuán)體完成，要求在活動規(guī)定時(shí)間范圍內(nèi)完成，最終，在教學(xué)樓中庭展覽各班(各院、各系)作品，由全校師生投票選出冠軍。
四、活動日程
活動預(yù)定十二月初開展(再議)
第一階段(活動前)
①校學(xué)生會各部門到各個(gè)學(xué)院進(jìn)行活動的宣傳工作，調(diào)動學(xué)生參加活動的進(jìn)取性，為活動的開展奠定良好的基礎(chǔ)。
�、谟尚＝M織部、宣傳部負(fù)責(zé)該活動的海報(bào)宣傳工作，秘書部負(fù)責(zé)活動橫幅的制作。
第二階段(活動開展)
�、俑鲗I(yè)同學(xué)集思廣益，發(fā)揮創(chuàng)新才能，籌劃制作方案。
②各專業(yè)同學(xué)開始分工合作，制作自我展覽的作品。
�、壅褂[時(shí)，要求每個(gè)展覽臺有兩到三個(gè)解說人員，使參觀者更好了解作品意義。
第三階段(活動評選)
�、龠x擇一周星期四午時(shí)，舉辦“秀我風(fēng)采”展覽會，學(xué)生會在該星期要加強(qiáng)宣傳工作。
�、诋�(dāng)天，在教學(xué)樓的中庭展示各專業(yè)同學(xué)的作品，供全校師生參觀、投票(投票工作由學(xué)生會組織)或者由學(xué)生會投票評選。
③最終，統(tǒng)計(jì)投票結(jié)果，評選出“風(fēng)采之星”。
�、芑顒咏Y(jié)束后，作品由各專業(yè)保留或由學(xué)生會珍藏。
五、活動所需資源
校學(xué)生會同學(xué)的協(xié)助，制作宣傳海報(bào)、橫幅，一天午時(shí)的場地的使用
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
依具體情景再議
七、活動要求及細(xì)則
一對活動參與者
1、全體學(xué)生jj參加該活動，充分發(fā)揮創(chuàng)新才能，展現(xiàn)專業(yè)特色。
2、充分展現(xiàn)同學(xué)們對于自我本專業(yè)的理解，例如未來的涉及的職業(yè)，以及對社會的重要性。
二對活動組織者
1、認(rèn)真做好每一個(gè)環(huán)節(jié)的`工作，到達(dá)最好的效果。
2、各部門之間共同合作，使活動圓滿成功。
三作品評分(投票)標(biāo)準(zhǔn)(依照前面采取哪種方式評選來決定)
1、充分展現(xiàn)了專業(yè)特色，展現(xiàn)與其他專業(yè)的不一樣特點(diǎn)。
2、作品具有創(chuàng)新精神，體現(xiàn)出新的理念。
3、表現(xiàn)出該專業(yè)在社會上的作用，以及對未來的展望。
八、活動參與者
大學(xué)08、09級學(xué)生
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