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    2. 家長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)

      時(shí)間:2025-01-17 12:05:05 心得體會(huì) 投訴 投稿

      家長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)

        當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí),好好地寫(xiě)一份心得體會(huì),這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下是小編為大家整理的家長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      家長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)

      家長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)1

        瓦藍(lán)的天空,明媚的心情,走進(jìn)久違的瀾灣校園,與校門口陽(yáng)光燦爛的孩子們撞個(gè)滿懷,我想今天的家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)一定會(huì)收獲滿滿!感謝學(xué)校提供這么好的機(jī)會(huì)讓我們家長(zhǎng)聚在一起探討孩子教育路上的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

        走進(jìn)寬敞明亮的教室,坐在孩子的座位上,今天我再一次成為一名“學(xué)生”認(rèn)真聆聽(tīng),“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”!做好孩子的榜樣,親其師,信其道,做好孩子和老師的橋梁,當(dāng)好老師的助手。劉校長(zhǎng)說(shuō),做孩子的心理營(yíng)養(yǎng)師、學(xué)習(xí)引導(dǎo)師、人生指導(dǎo)師和興趣合伙人,培育“以德鑄魂,以體強(qiáng)身,以智固本,以美浸潤(rùn),以勞立行”的全面發(fā)展的大寫(xiě)人。是的,教育不是老師一個(gè)人的舞臺(tái),是家校溝通家校共育的過(guò)程。

        緊接著班級(jí)任課老師分別介紹了孩子們?cè)趯W(xué)校里面的學(xué)習(xí)情況,感觸深的是數(shù)學(xué)熊老師的`發(fā)言,她分享了孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、心理健康,她說(shuō)想要改變孩子,讓孩子變得越來(lái)越好,就要先改變自己,每一句話每一個(gè)字都感受到了她對(duì)孩子們的用心和愛(ài),講到動(dòng)情之處我們也淚流滿面,蟬鳴一夏的絢爛,背后是幾度春秋的蟄伏,我想這是老師六年來(lái)對(duì)我們班孩子的付出和用心。

        因?yàn)楹⒆游覀冇芯壪嗑蹫憺,因(yàn)楹⒆游覀償y手同行,“待到秋來(lái)九月八,我花開(kāi)后百花殺,沖天香陣透長(zhǎng)安,滿城盡帶黃金甲”,讓我們一起加油,靜待花開(kāi),與老師、學(xué)校走向更美好的未來(lái)。

      家長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)2

        身為一個(gè)家中有著即將面臨小升初孩子的媽媽,我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校參與家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)會(huì)。時(shí)光匆匆,還記得當(dāng)初第一次送他走進(jìn)東瀾灣校園的情景,轉(zhuǎn)眼就到畢業(yè)季。小學(xué)六年時(shí)光,孩子離不開(kāi)老師的.悉心教導(dǎo),能遇到這些認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師是我們的幸運(yùn)!我們一直遵循快樂(lè)學(xué)習(xí)的理念,注重對(duì)孩子習(xí)慣培養(yǎng),希望孩子和同學(xué)相處融洽,樂(lè)于助人,擁有好人緣,因?yàn)閷氋F的友誼將是他一生的財(cái)富,健康快樂(lè)成長(zhǎng)。身體是革命的本錢,孩子有個(gè)良好的習(xí)慣,每天在完成學(xué)校作業(yè)的基礎(chǔ)上,堅(jiān)持英語(yǔ)打卡,適量完成奧數(shù)練習(xí)。同時(shí),我們會(huì)加強(qiáng)對(duì)孩子的思想教育,鼓勵(lì)他每天都堅(jiān)持做他力所能及的家務(wù)勞動(dòng),培養(yǎng)他的家庭責(zé)任感,讓他成為一個(gè)文明守禮、健康活潑、思想端正的新時(shí)代好少年!

      家長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)3

        本次家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)中非常清晰地指出了學(xué)校、家是孩子溫暖的港灣,是孩子成長(zhǎng)路上的庇護(hù)所,這兩個(gè)地方都是無(wú)條件愛(ài)孩子的'人,所以在孩子的教育上家校應(yīng)該形成合力,統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行徑,緊密配合才能讓小孩從德智體美勞全面進(jìn)步。

        對(duì)于小學(xué)階段來(lái)說(shuō),分?jǐn)?shù)不是衡量標(biāo)準(zhǔn),更重要的是學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣和思想意識(shí)的培養(yǎng),這些在未來(lái)就是社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是指學(xué)習(xí)效率提高,專注力提高,專注力是可以通過(guò)培養(yǎng)達(dá)到快速進(jìn)入學(xué)習(xí)或作業(yè)的狀態(tài),能用短時(shí)間完成學(xué)習(xí)任務(wù)。這樣在中學(xué)才能合理安排各科學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)才能得心應(yīng)手。

        家校合作,離不開(kāi)學(xué)校的關(guān)注和推動(dòng),更離不開(kāi)家長(zhǎng)的配合和支持,群策群力,才能讓孩子更加開(kāi)心,快樂(lè)成長(zhǎng)!祝東瀾灣小學(xué)越來(lái)越好!越飛越高!

      家長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)4

        通過(guò)數(shù)字家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí),我認(rèn)為做一個(gè)好家長(zhǎng)首先要能做到設(shè)身處地地為孩子著想,要用一顆平常心去看待孩子,理解孩子;培養(yǎng)孩子的自尊和自信,要學(xué)會(huì)與孩子溝通,努力走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,把孩子視作朋友和知己,使孩子始終在一種寬松、和諧的氛圍中自主健康地發(fā)展。

        一、教育孩子要順其自然,但也不放任自流

        現(xiàn)在的社會(huì)不光孩子內(nèi)卷,就連家長(zhǎng)也開(kāi)始內(nèi)卷,各類一對(duì)一,鋼琴舞蹈班,做父母的累,做兒女的也累。在與其他家長(zhǎng)交流期間覺(jué)得父母附加的壓力真的壓得孩子快喘不過(guò)氣,很多的父母包括我自己根本沒(méi)有自己的時(shí)間,休息期間都是把兒女的課余時(shí)間安排得滿滿的。所以有時(shí)候我是焦慮的,這種焦慮在她初中階段跟高中階段體現(xiàn)在了課外輔導(dǎo)上。每個(gè)周末女兒都是圍繞著語(yǔ)數(shù)英物理化學(xué),我在家各種接送,沒(méi)有給孩子絲毫喘息的機(jī)會(huì),生怕自己的孩子被別人家的孩子比下去。相信我們做父母想一心培養(yǎng)兒女成才的心情是任何人都可以理解的,但也是這種父母強(qiáng)制性的填鴨式教育也是矛盾的,上補(bǔ)習(xí)班的目的是什么?是不是對(duì)自己孩子沒(méi)信心,是不是對(duì)校內(nèi)任課老師不信任?是不是怕自己孩子在課堂上老師照顧不到,所以希望校外輔導(dǎo)能夠綜合一下?但是真正了解孩子需要的其實(shí)只是自己可以自由支配的時(shí)間,反思自己現(xiàn)在的`教育方式真的是我女兒想要的嗎?答案顯而易見(jiàn)。所以我決定改變自己,順其自然,除了學(xué)校對(duì)接的美術(shù)集訓(xùn)外其余時(shí)間沒(méi)有讓她參加過(guò)任何培訓(xùn)班,我現(xiàn)在的觀點(diǎn)是孩子在校期間做到全身心投入到學(xué)習(xí)中,讓她在寒暑假空余之時(shí)是可以得到放松的,做一點(diǎn)自己想做的事情。我的孩子跟同齡的孩子一樣,喜歡追明星,喜歡偶像,她特別喜歡韓國(guó)的組合BlackPink,會(huì)努力攢錢買些自己偶像的海報(bào)、照片等,對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,我既沒(méi)有強(qiáng)加制止,也沒(méi)有大力支持,在不影響學(xué)習(xí)上,在完成學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,允許她上網(wǎng)查查愛(ài)豆的信息,聽(tīng)聽(tīng)喜歡的歌曲。

        二、做孩子的朋友

        我從來(lái)不強(qiáng)迫女兒做她不喜歡做的事情。以朋友、閨蜜的姿態(tài),坐下來(lái)交流。每天利用接送她的時(shí)間和孩子溝通,了解孩子的學(xué)習(xí)以及學(xué)校里的狀況,多以鼓勵(lì)及肯定的口吻對(duì)待她,我很了解自己孩子的喜好,孩子也非常樂(lè)于跟我分享在學(xué)校的趣事跟不愉快的事,多聽(tīng)聽(tīng)孩子的想法,讓孩子的情緒得到宣泄。我從來(lái)不會(huì)居高臨下,以家長(zhǎng)的身份要求孩子這樣或者那樣,而是以一個(gè)朋友的閨蜜的角度提出一些建議,與她交流,直到她接受為止。聽(tīng)到周圍很多家長(zhǎng)總是以家長(zhǎng)的姿態(tài)命令式的跟孩子說(shuō)教,孩子和父母的話就會(huì)越來(lái)越少,從而導(dǎo)致她什么事情都不跟你講,一到家里房門一關(guān)把自己封閉在房間內(nèi)。很慶幸在這點(diǎn)上,我做的應(yīng)該算成功的,女兒從來(lái)不會(huì)和我們隱瞞包括考試成績(jī)?cè)趦?nèi)的她自己發(fā)生的任何事情。

        這是我在教育孩子過(guò)程中的點(diǎn)滴體會(huì)。第一次為人父母,肯定也有很多不足之處,在之后的日子里我也會(huì)邊學(xué)邊做,在實(shí)踐中摸索,在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步,努力做個(gè)合格的媽媽,讓孩子更加健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

      家長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)5

        首先,感謝學(xué)校為我們家長(zhǎng)提供了一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。作為家長(zhǎng)的我真是受益匪淺!聽(tīng)了鄧小鵬老師的講課和指導(dǎo)我的感觸頗深,也讓我從中得到了更多的啟發(fā),現(xiàn)將自己的粗淺心得總結(jié)如下幾點(diǎn):

        一、怎樣對(duì)待孩子的青春期

        第一:面對(duì)青春期的孩子,我們家長(zhǎng)都會(huì)有不同程度的惶恐,甚至有的家長(zhǎng)如臨大敵,親子關(guān)系破裂。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí),我們家長(zhǎng)要正確的引導(dǎo)孩子的青春期,家長(zhǎng)不能再把孩子當(dāng)作小學(xué)生來(lái)教育了,凡事好商好量,尊重孩子的想法,懂得欣賞孩子,給予她自主權(quán)、發(fā)言權(quán)、時(shí)間支配權(quán)、表決權(quán)、隱私權(quán)……當(dāng)然這并不意味著拒絕批評(píng),只是別忘了在批評(píng)后給她一個(gè)擁抱,讓孩子明白我們依然很愛(ài)她;讓她明白要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改正缺點(diǎn)。

        第二:青春期是檢驗(yàn)家庭教育的試金石,通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的'學(xué)習(xí),讓我掌握了一些親子溝通方面的知識(shí)。知道了如何給孩子布置任務(wù),如何處理孩子的要求和拒絕,如何處理孩子的憤怒等等。要教育好孩子首先要從構(gòu)建良好的親子關(guān)系入手,與孩子交朋友,尊重孩子,有效地指導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。

        二、如何打造好的家庭氛圍

        第一:父母是孩子的鏡子,孩子是父母的影子,孩子才是家庭關(guān)系的溫度計(jì),只有和睦的家庭關(guān)系,才能讓孩子更好的成長(zhǎng)。我們作為家長(zhǎng)要提高自身的素質(zhì),以身作則做好孩子的榜樣!

        第二:升入初中后,孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)和壓力比小學(xué)那時(shí)多得多,作為一名合格的家長(zhǎng),起碼要做到孩子放學(xué)后放下手機(jī),多陪陪孩子,多與孩子溝通,和她一起分享學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。答應(yīng)孩子的事情,必須守信。我們家和諧的時(shí)刻是孩子在書(shū)房學(xué)習(xí)時(shí),我就在一旁看書(shū),我們互不打擾,也是相互陪伴,這種無(wú)聲的陪伴就是長(zhǎng)情的告白!

        家庭作為孩子的第一所學(xué)校,家長(zhǎng)時(shí)刻充當(dāng)著“老師”的角色,作為一名合格的家長(zhǎng),同樣要為人師表,這就要求我們家長(zhǎng)必須以身作則,言傳身教!培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念,給孩子限定時(shí)間可以幫助他專心地做事情,提高學(xué)習(xí)效率。

        現(xiàn)在的我已經(jīng)深深地體會(huì)到,做家長(zhǎng)是一門需要終身學(xué)習(xí)的課題,在關(guān)心孩子的吃穿和身體健康的同時(shí),更重要的是在各方面對(duì)她能正確引導(dǎo),耐心的教育,讓孩子將來(lái)成為有用之人。

      家長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)6

        此次家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)的主題是“新‘心’相遇,沐光同行”。靜坐在孩子的座位上,安靜地聆聽(tīng)校長(zhǎng)、各位老師、優(yōu)秀家長(zhǎng)們的發(fā)言,感受頗多,受益匪淺。

        首先對(duì)校長(zhǎng)以及老師們的教育理念深感認(rèn)同,各任教老師對(duì)孩子的教育方式方法,既嚴(yán)厲又不乏關(guān)愛(ài),如同自己的孩子一般,我深為感動(dòng)。雖然幾位老師都很年輕,但從他們的言行中能體會(huì)到他們對(duì)教育的熱情、對(duì)孩子們的認(rèn)真,也具備良好的教學(xué)素養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì),值得認(rèn)可。作為家長(zhǎng)也深感欣慰,孩子能在這樣的氛圍學(xué)習(xí),相信孩子一定會(huì)更上一層樓。

        其次,聽(tīng)了兩位優(yōu)秀家長(zhǎng)的分享,認(rèn)識(shí)到自己育兒方面的不足,一份耕耘一份收獲,想要孩子成為什么樣的`人,自己首先要成為這樣的人。明白了孩子健康成長(zhǎng)道路上有太多要學(xué)習(xí)的教育方式,要積極配合老師共同努力,才能全方位地去培養(yǎng)孩子,多傾聽(tīng)、多言傳身教、多關(guān)注孩子的身心健康。作為父母,我們應(yīng)該多注重對(duì)孩子的陪伴與溝通,努力在思想上引導(dǎo)、學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)、心里上疏導(dǎo)、和孩子共同進(jìn)步。

        再次,拆開(kāi)了一份開(kāi)心親子問(wèn)卷,看到了孩子寫(xiě)下的筆跡,有開(kāi)心,也有內(nèi)疚,開(kāi)心的是孩子對(duì)我們父母很滿意,能感受到父母的愛(ài)和民主。內(nèi)疚的是我們還存在許多需要調(diào)整改進(jìn)的地方。但家校共育,讓我很有信心,努力讓好的教育方式踐行到陪伴孩子的過(guò)程中,孩子會(huì)越來(lái)越好!加油!

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