暑假心得體會(huì)15篇[精品]

　　有了一些收獲以后，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確。相信許多人會(huì)覺(jué)得心得體會(huì)很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的暑假心得體會(huì)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

暑假心得體會(huì)1

　　去年的暑假在工廠(chǎng)待了一周，感覺(jué)很累。工廠(chǎng)的監(jiān)工是一個(gè)很精明的大叔，雖然他讓我沒(méi)有一刻空閑，但我還是很佩服他，佩服他的用人力量，他是一個(gè)很好的工作安排者，從不鋪張任何勞動(dòng)力；我們都知道這部份工作的完畢等待你的是立即投入到另一部份的工作中。其實(shí)許多地方需要的就是這么一個(gè)能夠指揮若定的領(lǐng)導(dǎo)者，而不僅僅是為數(shù)眾多卻沒(méi)有分工沒(méi)有紀(jì)律沒(méi)有規(guī)劃的工人。大叔的身上我看到了許多，也學(xué)到了許多。工作中，同樣獲益良多，雖然只是一個(gè)，苦力工，做的都是力氣活，但用力同樣講究技巧，大叔曾對(duì)我說(shuō)過(guò)，左手不行的話(huà)就換右手試試。我記住了，之后的生活中，當(dāng)我遇到難題，不管是對(duì)于學(xué)習(xí)還是生活，我都會(huì)時(shí)常想起這句話(huà)，其實(shí)這和條條大路通羅馬是一個(gè)道理，只是之前的我，兵沒(méi)有體會(huì)的那么的深刻�，F(xiàn)如今，這句話(huà)已經(jīng)融入了我的骨血，我學(xué)會(huì)的不僅僅是左手不行換右手，而是為人處事要懂得變通，許多時(shí)候我們不應(yīng)當(dāng)太過(guò)偏執(zhí)，換一種方式，換一種態(tài)度，換一種想法，等待我們的很可能會(huì)是豁然開(kāi)朗的明媚春光。

　　在餐館站了兩個(gè)月的柜臺(tái)，從剛開(kāi)頭得生疏羞怯到后來(lái)的大方沉著。毫無(wú)疑問(wèn)，我成長(zhǎng)了很多。每天一百多桌的游客，男女老少，天南地北，有和藹的也有難纏的，有懂事明理的也有無(wú)理取鬧的，有溫文爾雅的也有兇神惡煞的—————我只能說(shuō)世界之大無(wú)奇不有，而我遇到的還不夠多，但至少我又多了解了些。接待旅游團(tuán)的時(shí)候，有夸我效勞周到的，也有投訴我未能到達(dá)他們?nèi)�部要求的，而臥能做的只是進(jìn)我所能做的更好。在店里，我經(jīng)常說(shuō)，顧客就是上帝對(duì)我自己說(shuō)，也對(duì)那些被顧客弄的火大的效勞生說(shuō)。究竟許多消費(fèi)者都會(huì)有既然我發(fā)了錢(qián)，你們收了我的錢(qián)，讓我滿(mǎn)足，另我快樂(lè)，也就是你們的義務(wù)這樣的思想無(wú)可厚非，但我們不是超人也沒(méi)有三頭六臂，許多時(shí)候我們心有余而力缺乏，所以我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)相互體諒。打工的時(shí)候，體諒消費(fèi)者的心情，自我疏導(dǎo)，莫驕莫燥，心平氣和的應(yīng)對(duì)消費(fèi)者的指責(zé)，有則改之，無(wú)則加免�；ㄥX(qián)消費(fèi)的時(shí)候，學(xué)會(huì)體諒為你效勞的人，不要提太多無(wú)禮的要求，如果他們的效勞質(zhì)量不夠，你可以禮貌的提出你的建議，稱(chēng)贊謾罵之前請(qǐng)回憶你的打工生涯，或則學(xué)會(huì)換位思索，想別人所想，感別人所感。

　　餐館的制度不夠標(biāo)準(zhǔn)，效勞員的工作安排不均。許多時(shí)候，我不得不身兼數(shù)職，在吧臺(tái)打電話(huà)，接電話(huà)，聯(lián)系旅行社，接待散客，算賬，收錢(qián)；做衛(wèi)生，拖地，洗廁所；收桌，擺桌，上菜————盡管如此，周末的時(shí)候，我們還是會(huì)忙得雞飛狗跳。曾經(jīng)有一次店里的二十七張桌子全滿(mǎn)了，店門(mén)口還有十多桌的客人。雖然，周末的旅游團(tuán)比平常多一倍，而吃飯的時(shí)間大家都差不多。讓我們用二十七張桌子款待近兩百桌的客人，的確是有些難度，但如果分工明確，各盡職守，物盡其用，兵荒馬亂的局面也可以稍稍緩和些吧！由此可見(jiàn)一個(gè)好的治理者是多么的重要。

　　餐館是幾個(gè)大叔合伙開(kāi)的，自然的我們的老板便有好幾位咯！而從老板們的身上，同樣看到了很多，也學(xué)到了很多。其實(shí)老板對(duì)員工的態(tài)度，他的為人處事，人品道德，對(duì)員工的工作態(tài)度也起到了很大一局部的打算性作用，固然了，我說(shuō)的這些只針對(duì)有道德，知恩圖報(bào)，尚未裝入錢(qián)眼中的人，大局部暑期工皆如此。一個(gè)人品好，為人和善，體諒員工的老板明顯比要求苛刻，為人虛偽，壓榨勞動(dòng)力的老板要受歡送的多。其實(shí)呢！作為老板沒(méi)有不要太過(guò)也苛責(zé)員工，更別妄想開(kāi)很低的工資讓員工一個(gè)人做三個(gè)人的事。你想得到別人手里的葡萄，何妨先將你手中的蘋(píng)果送給他，就算最終你沒(méi)有得到葡萄，甚至也失去了蘋(píng)果，但至少你明白了，那個(gè)人的品性，何況送人玫瑰手有余香，失去也會(huì)是一種幸福。

　　今年暑假，在一家青菜店打工。同樣讓我受益匪淺。每天五點(diǎn)多起床，騎自行車(chē)動(dòng)身，買(mǎi)饅頭豆?jié){當(dāng)早餐。到店里，整理菜攤，將各種各樣的菜擺放在恰當(dāng)?shù)牡胤健Ａ�點(diǎn)多的時(shí)候酒店餐館的選購(gòu)員便會(huì)，間續(xù)抵達(dá)菜店，寫(xiě)下菜單。而臥要做的便是講他們所要的.菜稱(chēng)好，裝好，放好。在這里我熟悉了許多菜，大白菜，小白菜，莧菜，洋茄，肌肉菇，杏包菇，西芹，歐芹，山藥，蓋菜，菜心，木耳菜，五號(hào)白——————也學(xué)會(huì)了一些不同的烹飪方法，提升了自己的廚藝。

　　我的老板，龍龍大叔，是一個(gè)很和氣可親的人。他的人緣很好，跟他相處了這么久，我發(fā)覺(jué)，他有著一顆感恩的心，他對(duì)每個(gè)人都能笑臉想迎，他感謝每一個(gè)幫忙他的人，縱然那個(gè)人亦有所回報(bào)。他很大方，不會(huì)斤斤計(jì)較，而有些老板會(huì)。爸爸曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，只有情愿讓別人掙錢(qián)的人，才可能真的掙到錢(qián)；至于那些斤斤計(jì)較的黑心老板掙的只能是小錢(qián)。我亦開(kāi)頭深刻體會(huì)到舍得舍得，有舍方能得。不管是多人還是對(duì)事，許多時(shí)候，我們不妨大方點(diǎn)，舍棄某些東西，或許我們將會(huì)得到更多。固然我們不能以得到為目的，進(jìn)展舍棄，那樣的話(huà)，我們將會(huì)讓自己陷入另一種不開(kāi)心的境地。所以，我們，能做的，是一切從心開(kāi)頭，隨著自己的心走。

　　這些呢！便是我的個(gè)人體會(huì)了。盼望對(duì)大家有所幫忙哦！固然了，確定沒(méi)有親身體驗(yàn)，自我感悟的好咯！所以，我建議大家，有時(shí)機(jī)的話(huà)，還是自己去體驗(yàn)，總結(jié)的好，那樣得來(lái)的感悟才能夠永生難忘。

　　只要你專(zhuān)心感悟，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，你同樣可以受益匪淺，心得多多。成長(zhǎng)的路上，我們要學(xué)習(xí)的，要了解的還有許多，許多許多。

暑假心得體會(huì)2

　　在暑假期間，我選擇打工來(lái)體驗(yàn)生活和增加自己的職業(yè)技能。我在一家餐廳找到了一份服務(wù)員的工作，每天工作8小時(shí)，從早上9點(diǎn)到晚上9點(diǎn)。

　　在打工的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何與陌生人交流，并處理各種突發(fā)情況。我還學(xué)會(huì)了如何在壓力下工作，如何保持工作效率和禮貌待客。

　　在這份工作中，我最大的收獲是磨練了自己的耐心和毅力。在忙碌的.餐廳工作中，我學(xué)會(huì)了如何快速反應(yīng)和處理各種問(wèn)題，這對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展非常有幫助。

　　通過(guò)這次打工經(jīng)歷，我更加珍惜自己的時(shí)間和所得，也更加明白父母的辛苦和不易。這次打工經(jīng)歷也讓我更加了解社會(huì)和職場(chǎng)，對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識(shí)。

　　總之，這次暑假打工經(jīng)歷讓我成長(zhǎng)了很多，不僅提高了我的職業(yè)技能，還鍛煉了我的耐心和毅力，讓我更加自信和有成就感。

暑假心得體會(huì)3

　　我們剛剛度過(guò)一個(gè)“健康、安全、愉快、有益”的暑假，在暑假里，我們愛(ài)心小隊(duì)，活力小隊(duì)和米奇小隊(duì)各開(kāi)展了兩次活動(dòng)，活動(dòng)的資料有：溜溜球競(jìng)賽，講故事競(jìng)賽，猜謎語(yǔ)，洗紅領(lǐng)巾等，還開(kāi)展了2次中隊(duì)活動(dòng)：剝毛豆和納涼晚會(huì)。透過(guò)這些活動(dòng)，我們鍛煉了身體，又學(xué)會(huì)了家務(wù)，制定了新學(xué)期的打算，收獲真多。如今，又迎來(lái)了一學(xué)期緊張而又歡樂(lè)的學(xué)習(xí)生活�，F(xiàn)對(duì)這個(gè)假期作以下小結(jié)：

　　1、作息時(shí)間有規(guī)律。

　　雖然暑假生活十分舒適，但每個(gè)同學(xué)都過(guò)得很有規(guī)律，并沒(méi)有因此而養(yǎng)成壞習(xí)慣。每個(gè)同學(xué)都制定了一份合理的作息時(shí)間表。安排好自己的作業(yè)、活動(dòng)和休息時(shí)間，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。

　　2、提高了安全意識(shí)。

　　由于許多家庭都是雙職工，因此，有些同學(xué)在暑假里要單獨(dú)在家。但同學(xué)們都做好了防火、防盜、禁毒、交通安全工作。假期里，能注意飲食衛(wèi)生，沒(méi)有暴飲暴食。

　　3、認(rèn)真完成作業(yè)。

　　兩個(gè)月的`暑假，同學(xué)們能認(rèn)真地完成暑假作業(yè)，做到溫故知新，并為下學(xué)期的學(xué)習(xí)作好充分的預(yù)備。并利用暑假的時(shí)間，多看課外書(shū)，與書(shū)交好朋友，并增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

　　4、做父母的好幫手。

　　作為家庭中的一員，同學(xué)們能主動(dòng)幫助父母做力所能及的事，體驗(yàn)了爸爸媽媽持家的辛苦，也鍛煉自己勞動(dòng)的潛力，并且從中學(xué)會(huì)了幾種勞動(dòng)技能，如：洗碗、拖地、擦席。

　　5、堅(jiān)持體鍛，增強(qiáng)體質(zhì)。

　　雖然暑假十分的炎熱，但同學(xué)們能堅(jiān)持體鍛，如：打球、跑步、游泳等。透過(guò)體鍛，增強(qiáng)了體質(zhì)，也培養(yǎng)了堅(jiān)強(qiáng)的意志。

　　6、在活動(dòng)中磨練自己。

　　假期里，同學(xué)們能積極參加社區(qū)和校園的一系列暑期素養(yǎng)教育活動(dòng)，體驗(yàn)助人為樂(lè)的歡樂(lè)，在活動(dòng)中能表現(xiàn)個(gè)性，施展才能。

　　7、做好新學(xué)期預(yù)備。

　　在暑假里，每個(gè)同學(xué)依據(jù)自己的實(shí)際狀況，做了新學(xué)期的打算，為自己定好了新學(xué)期的新目標(biāo)。這樣，有了目標(biāo)，才有動(dòng)力；有了動(dòng)力，才會(huì)進(jìn)步。

暑假心得體會(huì)4

　　今年暑假8月16日在一小參加了xx的培訓(xùn)，下午幾位老師分享了他們的讀書(shū)心得，雖然平日里沒(méi)有走在教育的最前線(xiàn)，沒(méi)有之身于學(xué)生的懷抱中，但是有幾篇有關(guān)于傾聽(tīng)的讀書(shū)心得，她說(shuō)學(xué)生擁有良好的傾聽(tīng)習(xí)慣，如聽(tīng)完要求再操作，收拾好再評(píng)價(jià)等，這對(duì)教學(xué)質(zhì)量有著至關(guān)重要的作用。另一位老師說(shuō)“讓蝸牛帶著我們?nèi)ド⒉��！惫ぷ骺偨Y(jié)：教師要塑造輕松的環(huán)境去讓學(xué)生敢說(shuō)，愿意說(shuō)。這些都讓我印象深刻。先哲蘇格拉底說(shuō)：“上天賜人兩耳兩口，只有一口，欲使其多聞多見(jiàn)而少言�！绷攘葦�(shù)語(yǔ)就形象地道出了“聽(tīng)”之重要性。對(duì)于教書(shū)育人者來(lái)說(shuō)，會(huì)不會(huì)傾聽(tīng)是制約教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的瓶頸之一。

　　我認(rèn)為傾聽(tīng)之前，請(qǐng)先學(xué)會(huì)欣賞，美國(guó)有位教育家說(shuō)：如果他是參天大樹(shù)，你就讓他成為祖國(guó)的棟梁;如果他是小草，你就讓他裝飾大地。而教師們往往是恨鐵不成鋼。欣賞學(xué)生，就應(yīng)該多傾聽(tīng)，多觀(guān)察，用放大鏡發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，小化缺點(diǎn)。

　　其實(shí)人們往往不知道，傾聽(tīng)有四種層次，第一層次——心不在焉地聽(tīng);第二層次——被動(dòng)消極地聽(tīng);第三層次——主動(dòng)積極地聽(tīng);第四層次——同理心地聽(tīng)。事實(shí)上，大概60%的人只能做到第一層次的傾聽(tīng)，30%的人能夠做到第二層次的傾聽(tīng)，15%的人能夠做到第三層次的傾聽(tīng)，達(dá)到第四層次水平上的傾聽(tīng)僅僅只有至多5%的人能做到了。我們每個(gè)人都應(yīng)該重視傾聽(tīng)，提高自身的傾聽(tīng)技巧，學(xué)會(huì)做一個(gè)優(yōu)秀的傾聽(tīng)者。作為優(yōu)秀的傾聽(tīng)者，通過(guò)對(duì)他所說(shuō)的內(nèi)容表示感興趣，不斷地創(chuàng)建一種積極、雙贏的過(guò)程。

　　有位學(xué)者曾發(fā)表過(guò)這樣的見(jiàn)解：沒(méi)有學(xué)會(huì)傾聽(tīng)的教師，就沒(méi)有學(xué)會(huì)傾聽(tīng)的學(xué)生;那個(gè)教室里有不會(huì)傾聽(tīng)的學(xué)生，一定有不會(huì)傾聽(tīng)的教師。要想讓學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，教師首先要懂得傾聽(tīng)學(xué)生。除此之外，再也無(wú)法找到其它更好的辦法了。由此可見(jiàn)，傾聽(tīng)的重要性不言而喻。教師應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)多方面的聲音。

　　傾聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家的聲音

　　領(lǐng)導(dǎo)者登高望遠(yuǎn)，很多觀(guān)念有向?qū)�性，可以讓青年教師，尤其是新老師少走很多彎�?專(zhuān)家既有深厚的理論基礎(chǔ)，又有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，教師們?nèi)绻�多�?tīng)聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家們的報(bào)告或講座，才能正確把握教育方向，結(jié)合實(shí)際，真正找到教育對(duì)策。誠(chéng)如古人所言“聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)�！�

　　學(xué)生的.聲音是最直接的奏效

　　學(xué)生的聲音不光只是在口頭上，這種耐心地傾聽(tīng)學(xué)生口中的話(huà)語(yǔ)是最基本的職責(zé)，教師當(dāng)然也可以?xún)A聽(tīng)他們流露在作文中日記里的心語(yǔ)，傾聽(tīng)他們對(duì)世界的實(shí)情實(shí)感、人生的看法和未來(lái)的展望。這樣才能更容易走進(jìn)學(xué)生的真實(shí)世界，找到開(kāi)啟心靈的鑰匙。

　　傾聽(tīng)家長(zhǎng)和同事的聲音

　　一個(gè)有進(jìn)取心的老師，會(huì)經(jīng)常虛心地傾聽(tīng)同事和家長(zhǎng)們的意見(jiàn)和建議，謙遜接受他們對(duì)自己的教育教學(xué)行為的會(huì)診，從而去粗求精、揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷改進(jìn)自己的教育方式。很多經(jīng)驗(yàn)豐富、善良熱情、樂(lè)于助人的老教師們就是很好的傾聽(tīng)對(duì)象，他們對(duì)事情的處理把握很正確，他們說(shuō)話(huà)的方式也很婉轉(zhuǎn)合理，認(rèn)真傾聽(tīng)他們的話(huà)，就不會(huì)局限在自己狹小的圈子里，得到長(zhǎng)足的發(fā)展。

　　如果說(shuō)教育是一個(gè)樹(shù)影響另一顆樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂呼喚另一個(gè)靈魂，那么，就如這位學(xué)者說(shuō)的一樣：一顆靈魂可以在傾聽(tīng)中發(fā)現(xiàn)、欣賞、和擁有另一顆靈魂的快樂(lè)。一顆靈魂也可以再傾聽(tīng)中感悟、理解、和體會(huì)另一顆靈魂的痛苦。讓我們學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)用心去傾聽(tīng)。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，人就更有智慧，更有修養(yǎng)。傾聽(tīng)是禮貌的最高形式，讓我們做最有“禮貌”的人，讓我們做幸福的教師。

暑假心得體會(huì)5

　　暑假的一天,在爸爸、媽媽的陪同下,我走進(jìn)體育館的大門(mén),我仿佛置身于一個(gè)奇妙無(wú)比的世界里：水池前,兩盆大月季傲然怒放,數(shù)百朵小月季環(huán)繞簇?fù)?爭(zhēng)氣斗艷,真是好一派佳景呵,東邊的鮮花白似飄雪,西面的鮮花金黃如金,陽(yáng)光之下,黃白交映,分外清馨宜人,水池傍邊,還開(kāi)滿(mǎn)了雅灑脫,多姿華麗的俏月季,枝頭低下來(lái),好像一個(gè)臉紅的少女.還沉靜在遐想中我,突然,聽(tīng)見(jiàn)一聲“嘟嘟,快過(guò)來(lái)呀”,我嚇了一大跳,原來(lái)是媽媽在叫我,我風(fēng)一樣地跑了過(guò)去,媽媽給我報(bào)了暑假補(bǔ)習(xí)班,有奧數(shù)、作文和主持人,我開(kāi)心極了,因?yàn)槲易钕矚g的就是這些,只是報(bào)主持人課的老師沒(méi)有回來(lái),所以沒(méi)有上,多少有些遺憾.

　　不管刮風(fēng)下雨,還是身體有些不舒服,我都堅(jiān)持上課,說(shuō)實(shí)話(huà),雖然這個(gè)暑假比較辛苦,學(xué)習(xí)任務(wù)比較重,但是苦中有樂(lè),在爸爸、媽媽的鼓勵(lì)和陪同下,在老師們辛勤的培養(yǎng)下,我逐步攀登知識(shí)的智慧寶塔,在智慧的世界里散步,飲著智慧仙泉,品嘗智慧之果……

　　在我們的身邊,也曾經(jīng)有一些小事或正在發(fā)生：同學(xué)們因?yàn)樽鳂I(yè)多而長(zhǎng)吁短嘆;因?yàn)槌煽?jī)不好而怨天尤人;兩名學(xué)生為了一個(gè)榮譽(yù)而爭(zhēng)得不可開(kāi)交;吃飯插隊(duì)引起眾怒……

　　這些現(xiàn)象,有的我們?cè)��?tīng)說(shuō)過(guò),有的親眼見(jiàn)到過(guò),更有的在我們自己身上發(fā)生過(guò).面對(duì)這些,我可以把它歸結(jié)于一種原因,即“內(nèi)心不寧?kù)o”.試想,如果我們以寧?kù)o的心態(tài)去面對(duì)每一天,用微笑面對(duì)每件事,心中不會(huì)再有憤懣與急促,而是坦然與幸福,這正是“不以物喜,不以己悲”的'和諧.

　　售貨員收了假錢(qián),她吸取了教訓(xùn);車(chē)主們到咖啡廳商議了賠付事宜,佩服對(duì)方的理智成了朋友;仇恨的雙方相約懇談,卻發(fā)現(xiàn)是一場(chǎng)誤會(huì)……

　　我們耐心認(rèn)真地寫(xiě)了作業(yè),全對(duì);我們努力了,有進(jìn)步了,便不后悔;大家投了票,雖然只有一個(gè)優(yōu)秀,在我們心中有兩個(gè);排好了隊(duì),一會(huì)子便到了你.

　　于是,人們見(jiàn)了面都有舒心的微笑,朋友,哪兒都有.一個(gè)近乎理想的和諧社會(huì),悄然地建立了起來(lái)!

暑假心得體會(huì)6

　　暑假這個(gè)詞語(yǔ)總能引起每個(gè)學(xué)生充滿(mǎn)期待的眼神。暑假期間學(xué)生可以擺脫復(fù)雜的學(xué)業(yè)壓力，享受休閑時(shí)光。然而，過(guò)度沉迷于娛樂(lè)活動(dòng)是不可避免的。因此，很有必要為暑假計(jì)劃一個(gè)合理的行程，以免浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。在這篇文章中，我將介紹我的暑假計(jì)劃和我的心得體會(huì)。

　　第一段：獲益匪淺的游學(xué)經(jīng)歷。

　　今年的暑假，我決定參加游學(xué)活動(dòng)，并選擇了前往美國(guó)的行程。在游學(xué)期間，我不僅能夠享受美國(guó)的自然風(fēng)光和文化勝地，還能與當(dāng)?shù)氐木用窕��?dòng)交流。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的游學(xué)，我收獲頗豐，初步了解了美國(guó)的習(xí)俗和文化，培養(yǎng)了英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力。通過(guò)游學(xué)經(jīng)歷，我不僅獲得了新的知識(shí)和技能，還成長(zhǎng)了許多，變得更加富有獨(dú)立精神。

　　第二段：實(shí)驗(yàn)探究的樂(lè)趣。

　　在游學(xué)之后，我參加了一項(xiàng)科研實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)，了解并掌握了一些基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)技能和科學(xué)方法。通過(guò)科研實(shí)驗(yàn)探究，我體驗(yàn)到了其中的樂(lè)趣和個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程。這項(xiàng)活動(dòng)還加強(qiáng)了我的.科學(xué)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能，并為我的未來(lái)學(xué)業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　第三段：社會(huì)實(shí)踐的啟迪與思考。

　　為了增強(qiáng)自己的社會(huì)實(shí)踐能力和了解社會(huì)的真實(shí)面貌，我在暑假期間還參加了社會(huì)實(shí)踐，幫助社會(huì)上需要幫助的人們。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，我觀(guān)察到了生活中一些不同尋常的事情。我更加理解了社會(huì)上不同層面的人們需要關(guān)心和幫助，并不斷思考如何通過(guò)自己的行動(dòng)幫助他們。這種體驗(yàn)啟發(fā)了我思考個(gè)人責(zé)任與義務(wù)。

　　第四段：休閑娛樂(lè)的平衡。

　　除了參加各種訓(xùn)練和實(shí)踐活動(dòng)之外，我也有時(shí)間休息和放松。通常，我會(huì)和朋友一起去看電影、逛街、聚餐，放松自己緊繃的情緒品質(zhì)。在這里我深刻體驗(yàn)到了如何保持休閑娛樂(lè)的平衡，讓自己更健康地面對(duì)生活和學(xué)習(xí)。

　　第五段：總結(jié)與展望。

　　在暑假期間，我不僅豐富了自己的知識(shí)和技能，而且體驗(yàn)到了了很多生活中難忘的瞬間。我認(rèn)為，制定一個(gè)合理的暑假計(jì)劃非常重要，堅(jiān)持并體驗(yàn)到其中的各種活動(dòng)和經(jīng)歷也同樣重要。我相信這樣的經(jīng)歷將幫助我更好地成長(zhǎng)和生活。未來(lái)，我也會(huì)在生活的不同領(lǐng)域探索各種可能性，尋找更多機(jī)會(huì)和體驗(yàn)，不斷拓展自己的視野。

暑假心得體會(huì)7

　　隨著暑假的來(lái)臨，我開(kāi)始了我的第一次暑假打工經(jīng)歷。這次的打工經(jīng)歷不僅讓我在經(jīng)濟(jì)上得到了回報(bào)，更重要的是，我在生活和人生價(jià)值方面獲得了深刻的體驗(yàn)和成長(zhǎng)。

　　我的打工經(jīng)歷始于一個(gè)超市的暑期實(shí)習(xí)。每天，我需要早早地起床，準(zhǔn)備去上班。剛開(kāi)始的時(shí)候，我有些不適應(yīng)這種快節(jié)奏的生活。然而，隨著時(shí)間的'推移，我逐漸習(xí)慣了這種生活，甚至開(kāi)始享受這種充實(shí)和獨(dú)立的感覺(jué)。

　　在工作中，我不僅學(xué)會(huì)了如何處理日常的購(gòu)物和收銀工作，還學(xué)會(huì)了如何與顧客溝通和解決問(wèn)題。我明白了，每一份工作都需要我們用心去做，都需要我們?nèi)リP(guān)心和尊重他人。

　　另外，打工的過(guò)程也讓我明白了生活的艱辛。雖然我的工資并不高，但是我卻深刻地感受到了工作的壓力和責(zé)任。我開(kāi)始意識(shí)到，父母的不易，我開(kāi)始尊重并感激他們的付出。

　　這次打工經(jīng)歷對(duì)我的影響深遠(yuǎn)。我明白了生活的真實(shí)含義，明白了獨(dú)立的重要性和價(jià)值，更加明白了父母的辛苦。這次經(jīng)歷讓我成長(zhǎng)了許多，也讓我更加珍惜生活，更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)。

　　總的來(lái)說(shuō)，這次暑假打工經(jīng)歷是一次寶貴的生活體驗(yàn)。它讓我在生活技能和人生價(jià)值方面得到了提升和成長(zhǎng)。我更加明白了，生活不僅僅是享受，更是責(zé)任和挑戰(zhàn)。而每一次的挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)，都是我們?nèi)松�道路上寶貴的財(cái)富。

暑假心得體會(huì)8

　　這個(gè)暑假，我懷著激動(dòng)和興奮的心情，讀了著名教育家李鎮(zhèn)西的《做最好的老師》這本書(shū)。本書(shū)記錄了李先生25年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和收獲。從作者的發(fā)帖開(kāi)始，從開(kāi)始寫(xiě)作，到有了一定的閱歷，再到閱歷豐富，知識(shí)淵博，這本書(shū)一步步向讀者介紹自己的成長(zhǎng)和成熟�？赐曛�后，我受益匪淺。李鎮(zhèn)西的教育思想和智慧，在教育理念和實(shí)踐、學(xué)生、班級(jí)管理、學(xué)生思想工作、學(xué)生心理健康、語(yǔ)文教學(xué)等方面都有獨(dú)到的見(jiàn)解。他的觀(guān)點(diǎn)和他對(duì)班級(jí)的管理打動(dòng)了我，給我留下了深刻的印象。同時(shí)，我這個(gè)有一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師，找到了前進(jìn)的方向，看到了未來(lái)和希望。在這里，我可以找到最新的教育思想；在這里我可以學(xué)到寶貴的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。從李老師成長(zhǎng)的印記中，看到自己進(jìn)步的影子；從他成功的教育案例中，我找到了一些適合我們時(shí)代的方法。它讓我明確了自己作為老師的目標(biāo)，那就是做一個(gè)敢于自我批判、善于積累、善于反思、有愛(ài)心、敢于挑戰(zhàn)、有目標(biāo)的老師！

　　有人說(shuō)，愛(ài)是一盞燈，在黑暗中照亮你；愛(ài)是一首詩(shī)，溫暖寒冷中渴望的心；愛(ài)是夏天的風(fēng)，冬天的太陽(yáng)，春天的雨，秋天的果實(shí)。是的，著名教育家李鎮(zhèn)西的教育理念“愛(ài)是永恒的'教育理念”恰恰證明了這一點(diǎn)。他把所有的愛(ài)都獻(xiàn)給了他熱愛(ài)的教育事業(yè)。25年來(lái)，他像愛(ài)兒子一樣熱愛(ài)生活，他用自己“燃燒激情的歲月”譜寫(xiě)愛(ài)情篇章。他把自己融入班級(jí)大家庭，走進(jìn)學(xué)生的情感世界，把自己當(dāng)成學(xué)生的朋友，感受學(xué)生的喜怒哀樂(lè)，贏得學(xué)生的信任和敬佩。

　　對(duì)比李鎮(zhèn)西的教育方法，我發(fā)現(xiàn)我在教育教學(xué)過(guò)程中有很多不足之處。比如在對(duì)待學(xué)生的態(tài)度上，由于急于求成，往往忍不住對(duì)學(xué)生發(fā)火，缺乏教育技巧；有時(shí)候?qū)τ趯?xiě)不完作業(yè)的學(xué)生，缺乏耐心指導(dǎo)和個(gè)別指導(dǎo)，讓學(xué)生對(duì)我敬而遠(yuǎn)之，師生之間缺乏代溝。

　　讀完李鎮(zhèn)西的書(shū)《做最好的老師》，我不斷反思自己，深感愧疚。感覺(jué)自己和一個(gè)好老師差距太遠(yuǎn)了。怎樣才能愛(ài)我的學(xué)生？經(jīng)過(guò)反思，我明白了，教育中的愛(ài)，不是為了達(dá)到一個(gè)目的的姿態(tài)，而是一種理念，一種情感，一種氛圍。運(yùn)用得當(dāng)，自然會(huì)貫穿教育的某一個(gè)環(huán)節(jié)，悄悄地體現(xiàn)在教育的每一個(gè)細(xì)節(jié)中，潛移默化地滲透到每一個(gè)學(xué)生的心靈中。所以，我深深體會(huì)到，因?yàn)閻?ài)，冰雪才會(huì)融化；因?yàn)閻?ài)，枯樹(shù)會(huì)春；因?yàn)閻?ài)，我希望綻放，因?yàn)閻?ài)能放晴天空，未來(lái)永遠(yuǎn)值得期待；因?yàn)閻?ài)，所有的生活都圓滿(mǎn)了。

　　作為一名人民教師，我決心以著名教育家李鎮(zhèn)西為榜樣，以“愛(ài)”為己任。在今后的工作中，我會(huì)積極進(jìn)取，顧全大局，識(shí)大體，努力按照上級(jí)的要求和學(xué)校的要求嚴(yán)格要求自己，樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。不僅要思想強(qiáng)，品行好，業(yè)務(wù)水平高，愛(ài)崗敬業(yè)，態(tài)度端正，責(zé)任明確，有大作為，而且要自覺(jué)維護(hù)學(xué)校利益，遵守規(guī)章制度，服從安排，舍小家顧大家，潔身自好，先吃苦，后享樂(lè)，甘當(dāng)天梯，愛(ài)生如子。

　　最后，我用著名教育家振西曉宇的話(huà)作為我的座右銘，“教育是靈魂的藝術(shù)，愛(ài)是教育的靈魂”來(lái)鞭策自己，激勵(lì)自己。這是我作為一名人民教師在學(xué)習(xí)上的方向。

暑假心得體會(huì)9

　　高中畢業(yè)迎來(lái)了漫長(zhǎng)的暑期生活，想著在假期找一份暑期工，感受工作的艱辛，掙自己人生中的第一桶金。來(lái)星威之前就聽(tīng)說(shuō)這家公司工作有些辛苦，但我想再苦再累也就只有1-2個(gè)月的時(shí)間，自己總能夠堅(jiān)持下來(lái)的。一天的工作結(jié)束后感覺(jué)自己的腳已經(jīng)不是自己的了，但自己咬咬牙對(duì)自己默念我可以的，我一定要堅(jiān)持到最后，想想這里的工人每天的辛苦，自己親身體驗(yàn)后感受到掙錢(qián)的不易。在每天的工作中也感受到現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá)，學(xué)習(xí)到了基本異常的處理方法，感受到團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神，為了保證生產(chǎn)計(jì)劃的.達(dá)成，大家互幫互助進(jìn)行換班作業(yè)。

　　這次的暑期工作讓我對(duì)社會(huì)多了一份了解，多了一份吃苦耐勞的精神，在班組內(nèi)班組長(zhǎng)待人也沒(méi)有想象中的那么嚴(yán)肅暴躁，而是耐心地給我們培訓(xùn)安全和質(zhì)量，公司每天也會(huì)給我們送來(lái)飲料及冷飲，讓我每天都能夠感受到身心的涼爽。

暑假心得體會(huì)10

　　暑假的愉快生活一眨眼就這樣過(guò)去了，今年的我過(guò)的與眾不同，我按照自己的意愿去了__x生態(tài)農(nóng)莊實(shí)習(xí)，我收獲還是挺多的，特別是在對(duì)于以后所工作的熟悉方面，明白以后工作是什么，還有了解這個(gè)社會(huì)。

　　在__x生態(tài)農(nóng)莊學(xué)習(xí)的東西有很多，和老員工的相處也是從師傅、徒弟這樣稱(chēng)呼調(diào)節(jié)和融洽起來(lái)的。在每天的跟班學(xué)習(xí)中都可以了解不少的服務(wù)技能，回過(guò)頭看看當(dāng)初的生疏和膽怯現(xiàn)在都消減了不少，如何和陌生的客人溝通、如何站在客人的角度為他們著想，如何在不影響酒店正規(guī)制度的情況下，做到客人和領(lǐng)導(dǎo)都滿(mǎn)意。

　　在正式實(shí)習(xí)之前，我們經(jīng)過(guò)了一周的培訓(xùn)，培訓(xùn)的內(nèi)容有：酒店的產(chǎn)品知識(shí)與服務(wù)技能，單位的規(guī)章制度等。在后面的實(shí)習(xí)期間，我熟悉的'掌握了酒店的各項(xiàng)流程與技巧，并很好的實(shí)施于我的工作中，同時(shí)，自我的服務(wù)意識(shí)與技巧在不斷的得以提升，給顧客最滿(mǎn)意的服務(wù)。

　　磨刀不誤砍柴工，之前的鍛煉也就是為了迎接上崗所準(zhǔn)備。初次上班時(shí)提心吊膽的，可是當(dāng)你站在工作臺(tái)邊看見(jiàn)客人對(duì)你謙和的微笑的時(shí)候那就是一種滿(mǎn)足，一種莫名的成就感。

　　這次實(shí)習(xí)讓我體會(huì)到了很多，首先體驗(yàn)到生活，其次也知道了父母的辛苦和錢(qián)的來(lái)之不易。讓我在接下的學(xué)習(xí)階段能夠更加勤奮、努力。

　　一片葉子擁有一個(gè)季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子，擁有絢麗 的青春年華，誰(shuí)說(shuō)我們不意氣風(fēng)飛，誰(shuí)說(shuō)我們年少癡狂，我們正在成長(zhǎng)，我們也會(huì)長(zhǎng)大，也會(huì)變得成熟穩(wěn)重，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹。

暑假心得體會(huì)11

　　暑假的一天，語(yǔ)文王老師來(lái)到我家家訪(fǎng)。當(dāng)老師走進(jìn)客廳，我看到那一張熟悉的臉時(shí)，心里是又喜又悲。喜的是這次期末測(cè)驗(yàn)成績(jī)總體來(lái)說(shuō)我考的還是不錯(cuò)的，老師一定不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)在爸媽面前批評(píng)。悲的`是就算成績(jī)好，也不能說(shuō)明一切，自己總歸還是有些小毛病，老師會(huì)不會(huì)接我的短啊……“當(dāng)”一聲關(guān)門(mén)聲，將我拉回了現(xiàn)實(shí)。哎，不管了。

　　我站起來(lái)叫了一聲老師，便坐到了沙發(fā)的角落里不再吱聲，再也沒(méi)有了以前和爸爸媽媽搶遙控器的場(chǎng)面。在老師和媽媽談話(huà)期間，我一直在認(rèn)真地聽(tīng)著，沒(méi)想到我之前的擔(dān)心都是多余的。王老師并沒(méi)有批評(píng)我，而是一直夸贊我的優(yōu)點(diǎn)，說(shuō)我聽(tīng)話(huà)、懂事、寫(xiě)作也好等等。爸爸媽媽聽(tīng)著嘴角也是樂(lè)開(kāi)了花，轉(zhuǎn)而向老師說(shuō)起我的缺點(diǎn)來(lái)。當(dāng)聽(tīng)到大人對(duì)我的評(píng)判時(shí)我已經(jīng)不再害怕，便伸過(guò)耳朵來(lái)虛心傾聽(tīng)。

　　交談中，我仔細(xì)地觀(guān)察了老師的表情。當(dāng)媽媽說(shuō)到我十分懶惰，并連自行車(chē)都不會(huì)騎時(shí)，老師的臉頓時(shí)陰了下來(lái)，她沒(méi)有嚴(yán)厲的批評(píng)我，而是告訴我學(xué)騎車(chē)的好處和驚喜。老師教導(dǎo)我以后自己的事情要自己做，爸媽太累了，而且要求我在這個(gè)暑假學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。聽(tīng)到老師諄諄的教誨，我很自信地說(shuō)：“我一定可以做到。”聽(tīng)后，老師笑逐顏開(kāi)，說(shuō):“你一定可以！”

　　最后，我、媽媽和王老師拍了一張相片，我們將笑臉印在了這張照片上。還沒(méi)等我回過(guò)味來(lái)，老師便急著要走，我連忙跟老師說(shuō)了聲再見(jiàn)，將王老師送出家門(mén)。

　　語(yǔ)文老師的家訪(fǎng)，使我明白了自己的不足，在新學(xué)期我一定嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取在各個(gè)方面取得明顯的進(jìn)步，一定不辜負(fù)爸爸媽媽和老師對(duì)我的厚愛(ài)和期望！

暑假心得體會(huì)12

　　作為一名大學(xué)生，在暑假期間我選擇在一家奶茶店當(dāng)兼職。這段時(shí)間的工作給了我許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。以下是我在奶茶店暑假工作的心得體會(huì)。

　　奶茶店的工作環(huán)境非常繁忙和嘈雜。每天店內(nèi)客流量都相當(dāng)大，所以我必須高效地處理顧客的訂單并保持微笑和禮貌。這種繁忙的環(huán)境教會(huì)了我如何在壓力下保持冷靜和專(zhuān)注。我學(xué)會(huì)了如何與不同類(lèi)型的人打交道，從而提升了我的人際交往能力。

　　這份工作讓我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作有了更深入的了解。在奶茶店，每個(gè)員工都有自己的職責(zé)，但只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作才能完成工作。我學(xué)會(huì)了與同事緊密合作，協(xié)調(diào)工作進(jìn)度，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都能順利進(jìn)行。此外，我還學(xué)到了傾聽(tīng)和尊重他人的重要性。每個(gè)人都有不同的工作風(fēng)格和能力，我通過(guò)與他人合作，從中學(xué)到了很多。

　　奶茶店的工作也讓我了解到自己的一些優(yōu)點(diǎn)和不足之處。在工作中，我發(fā)現(xiàn)自己擅長(zhǎng)處理繁忙的訂單和快速的思考解決問(wèn)題。這讓我更加自信，并意識(shí)到我的`能力。然而，我也意識(shí)到自己在時(shí)間管理和組織方面有待改進(jìn)。有時(shí)候，我會(huì)感到有些力不從心。通過(guò)這個(gè)體驗(yàn)，我決定將來(lái)加強(qiáng)自己的時(shí)間管理和組織能力，以便更好地應(yīng)對(duì)工作的壓力和需求。

　　我還學(xué)到了很多關(guān)于服務(wù)行業(yè)的知識(shí)。奶茶店工作要求我們對(duì)產(chǎn)品有全面的了解，并能向顧客提供有關(guān)奶茶的信息和建議。通過(guò)學(xué)習(xí)各種奶茶的配方和制作過(guò)程，我對(duì)奶茶的了解得到了大大的提升。這不僅讓我能夠滿(mǎn)足顧客的需求，還讓我對(duì)奶茶行業(yè)有了更深入的認(rèn)識(shí)。

　　奶茶店暑假工作是一次非常有意義的經(jīng)歷。我通過(guò)這個(gè)工作了解到了服務(wù)行業(yè)的特點(diǎn)和挑戰(zhàn)，提升了自己的人際交往和團(tuán)隊(duì)合作能力。我還發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而決定加強(qiáng)自己的時(shí)間管理和組織能力。最重要的是，我通過(guò)這段經(jīng)歷增加了對(duì)奶茶的了解，并對(duì)將來(lái)的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃和目標(biāo)。這段工作經(jīng)歷將成為我人生中寶貴的財(cái)富，幫助我更好地適應(yīng)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

暑假心得體會(huì)13

　　平安暑假，這是一場(chǎng)全國(guó)范圍內(nèi)的大規(guī)模行動(dòng)。人們?cè)谑钇谄陂g，借助各種手段將風(fēng)險(xiǎn)減至最低，以確保每個(gè)人都能夠度過(guò)一個(gè)平安、快樂(lè)的假期。經(jīng)歷了一個(gè)月的精心安排和準(zhǔn)備，我深深體會(huì)到了平安暑假的重要意義，并對(duì)此略有心得和體會(huì)。

　　首先，平安暑假需要全社會(huì)的共同努力和參與。平安暑假不僅僅是個(gè)體的事情，更是全社會(huì)的效應(yīng)。政府、家庭、學(xué)校、社區(qū)，每個(gè)環(huán)節(jié)都需要發(fā)揮自己的作用，形成合力。政府要制定科學(xué)合理的政策和措施，為暑期活動(dòng)提供良好的保障環(huán)境；家庭要加強(qiáng)對(duì)孩子的教育和引導(dǎo)，讓他們了解危險(xiǎn)的性質(zhì)和后果，提高自我保護(hù)意識(shí)；學(xué)校要加強(qiáng)安全教育和宣傳，培養(yǎng)學(xué)生的安全自護(hù)能力；社區(qū)要建立完善的'社會(huì)安全體系，加強(qiáng)對(duì)居民的指導(dǎo)和幫助。只有社會(huì)各界的齊心協(xié)力，才能夠確保每個(gè)人度過(guò)一個(gè)平安暑假。

　　其次，平安暑假需要個(gè)人的自我約束和自律。在暑期期間，人們常常會(huì)面臨各種各樣的誘惑和風(fēng)險(xiǎn)，如旅游事故、溺水事故、中毒等。面對(duì)這些風(fēng)險(xiǎn)，我們不能夠完全依賴(lài)外部的保護(hù)，更需要自己做好安全措施。例如，在外出旅游時(shí)，我們應(yīng)該提前了解目的地的安全情況，攜帶必要的藥品和急救物品；在游泳時(shí)，我們應(yīng)該選擇有救生員的場(chǎng)所，并注意個(gè)人的游泳技能和體力狀況；在進(jìn)食時(shí)，我們應(yīng)該選擇衛(wèi)生安全的食品，注意飲食衛(wèi)生。只有個(gè)人自律，才能夠保證自己的平安。

　　此外，平安暑假需要教育部門(mén)的加強(qiáng)安全宣傳和教育。教育是預(yù)防事故、保障安全的一種有效手段。學(xué)校和教育部門(mén)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)安全宣傳和教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。例如，學(xué)�？梢酝ㄟ^(guò)舉辦安全知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽等形式，引發(fā)學(xué)生對(duì)安全的關(guān)注和重視；教育部門(mén)可以組織學(xué)生參加一些實(shí)踐活動(dòng)，如急救培訓(xùn)、消防演習(xí)等，提高學(xué)生的應(yīng)急能力。只有通過(guò)教育手段，才能夠讓更多的人了解安全知識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。

　　最后，平安暑假需要整體的安全管理和監(jiān)控系統(tǒng)。在當(dāng)前，科技的發(fā)展為保障暑假安全提供了有力的手段。例如，安全監(jiān)控系統(tǒng)的應(yīng)用能夠及時(shí)掌控各種突發(fā)事件的發(fā)生，實(shí)現(xiàn)快速反應(yīng)和處置；人識(shí)別技術(shù)可以對(duì)游客和旅客進(jìn)行身份識(shí)別和安全檢查，增強(qiáng)了景區(qū)和交通領(lǐng)域的安全性；智能報(bào)警系統(tǒng)可以對(duì)各種潛在的危險(xiǎn)進(jìn)行預(yù)警和提示�？萍嫉陌l(fā)展為平安暑假提供了重要保障，需要全社會(huì)共同努力，積極推廣和應(yīng)用。

　　總之，平安暑假不僅是個(gè)人的呼吁，更是全社會(huì)的行動(dòng)。我們要充分認(rèn)識(shí)到平安暑假的重要意義，努力將各種風(fēng)險(xiǎn)減至最低，確保每個(gè)人都能夠度過(guò)一個(gè)平安、快樂(lè)的假期。政府、家庭、學(xué)校、社區(qū)和個(gè)人，每個(gè)環(huán)節(jié)都需要發(fā)揮自己的作用，形成強(qiáng)大合力。只有全社會(huì)共同努力，才能夠讓平安暑假成為。

暑假心得體會(huì)14

　　暑假是我們小學(xué)生最為期待的假期，不只是因?yàn)槟軌驎簳r(shí)擺脫壓力，更是因?yàn)榭梢杂懈�多的時(shí)間和機(jī)會(huì)去做自己喜歡的。而我這個(gè)暑假選擇了在農(nóng)田里鋤草，這一段時(shí)間的體驗(yàn)讓我有了一些深刻的感受和體會(huì)。

　　鋤草的過(guò)程并不簡(jiǎn)單，它需要耐心和毅力。 剛開(kāi)始的時(shí)候，我看到農(nóng)田里長(zhǎng)滿(mǎn)了野草，心里有點(diǎn)畏難。每天被炎熱的太陽(yáng)曬得滿(mǎn)頭大汗，手里握著鋤頭用力一鋤鋤不出幾根野草，我有些泄氣。但是我的爸爸告訴我，做任何事情都要有毅力和耐心，不能輕易放棄。于是，我堅(jiān)持下去，一遍一遍地鋤草，慢慢地我發(fā)現(xiàn)，只要我認(rèn)真去鋤，很多野草就被連根拔起了。我感受到了鋤草的樂(lè)趣，也體會(huì)到了毅力和耐心的重要性。

　　鋤草的'過(guò)程中，我也體會(huì)到了辛勤的價(jià)值。在農(nóng)田里，我和其他工人一起努力地工作，經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)辛苦的早晨和炎熱的下午，我們終于讓整片農(nóng)田變得整潔和美麗。當(dāng)我看到整個(gè)農(nóng)田完成了一天的勞作，一片片翠綠的莊稼在下閃爍著生機(jī)，我的心里充滿(mǎn)了滿(mǎn)足感。辛勤的勞動(dòng)不僅讓我成長(zhǎng)，也讓我明白了付出的意義和價(jià)值。

　　鋤草帶給我的收獲不僅僅是鍛煉意志和感受勞動(dòng)的價(jià)值，更重要的是接觸大自然的奇妙和美好。在農(nóng)田里，我看到了蜻蜓在空中翩翩起舞，看到了蚯蚓悄悄爬行在泥土上，看到了蝴蝶停在花朵上舔花蜜。我發(fā)現(xiàn)大自然是那么神奇和美麗，我們應(yīng)該去它，而不是隨意破壞它。通過(guò)鋤草的經(jīng)歷，我對(duì)大自然充滿(mǎn)了敬畏之心，并且下定決心要努力保護(hù)我們的。

　　鋤草的同時(shí)，我也通過(guò)和其他工人交流，學(xué)到了許多知識(shí)和技巧。在農(nóng)田里，我學(xué)會(huì)了正確地握鋤頭，如何判斷什么是雜草，什么是莊稼，以及如何用力鋤草而不傷到莊稼。這些技巧不僅能夠幫助我更好地鋤草，也讓我明白了勞動(dòng)的含量。同時(shí)，和其他工人的交流也讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)。這些在課堂上是學(xué)不來(lái)的，通過(guò)鋤草，我獲得了更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和人際交往的技巧。

　　暑假鋤草的經(jīng)歷讓我受益匪淺。通過(guò)這段時(shí)間的勞動(dòng)和體驗(yàn)，我不僅鍛煉了自己的意志，也明白了辛勤勞動(dòng)的價(jià)值。同時(shí)，我也體驗(yàn)到了大自然的美麗和奇妙，以及人際交往和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我相信，這些寶貴的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)將會(huì)伴隨著我成長(zhǎng)，對(duì)我的未來(lái)產(chǎn)生積極的影響。

暑假心得體會(huì)15

　　炎炎的烈日下，急促的雨點(diǎn)中，我雖然沒(méi)有站在操練的隊(duì)伍中，但每一令動(dòng)作都觸及心房。站著軍姿，有人暈倒；望著天空，有人想家；聽(tīng)著哨音，有人想退學(xué)；躺在床上，有人礦訓(xùn)；看著隊(duì)列，有人生病，有人淘氣，有人任性，有人頂撞教師，有人埋怨教官

　　有人暈倒，我們得照看甚至送醫(yī)院；有人想家、不理解，我們得勸慰；有人想退學(xué)，我們得做思想工作；有人曠訓(xùn)，我們得四處找尋他們的紅歌、征文、演講等各方面的競(jìng)賽我們得籌劃、組織由于一起，所以風(fēng)雨同舟。

　　我們?cè)谶B隊(duì)里面不僅僅要幫助教師處理學(xué)生的常規(guī)工作，還得幫忙特別學(xué)生。三營(yíng)一連四排的一珍貴州新生因家里有急事需盡快回家。剛剛步入永川，還沒(méi)來(lái)得及熟識(shí)環(huán)境，車(chē)站、公交都還是那樣生疏。我就帶著新同學(xué)奔跑25隊(duì)和客運(yùn)中心之間，一邊進(jìn)車(chē)站買(mǎi)票一邊勸慰她那擔(dān)憂(yōu)的心靈。

　　看著他們整齊的步伐，聽(tīng)著他們響亮的歌聲。18天的同甘共苦，我們快樂(lè)回味那段美妙時(shí)間！

　　實(shí)踐感悟

　　社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的.距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才能，進(jìn)一步明白了我們青年學(xué)生的將來(lái)之路不會(huì)一帆風(fēng)順。社會(huì)也是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片寬闊的天地里，我為將來(lái)更加劇烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的根底。我在實(shí)踐中得到很多的感悟！

　　掙錢(qián)的幸苦

　　我在打暑假工的短短12天時(shí)間，讓我嘗到了那一塊錢(qián)的來(lái)之不易，懂得父母的辛苦。

　　人際關(guān)系

　　在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中，讓我明白了人際關(guān)系的重要性。假如沒(méi)有教師的幫忙，我不會(huì)拿到保單，沒(méi)有村支書(shū)田叔的幫忙也拿不下6880元的大單子。

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