支教心得體會
我們心里有一些收獲后，寫一篇心得體會，記錄下來，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習慣。那么寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是小編收集整理的支教心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
支教心得體會1
白駒過隙，時光荏苒。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)度過了兩個多月的支教時光，在這兩個多月的時間里，我受益匪淺，感慨良多。
在認識上，我充分體會到支教生活的重要性。我院組織大學生扶貧頂崗實習支教，通過輸送年輕優(yōu)質(zhì)的師資，不僅可以幫助農(nóng)村兒童接受更適合的教育，提高他們的綜合素質(zhì)與能力，為實現(xiàn)教育脫貧貢獻一份力量，更為我們這些在校大學生提供了一次教育實踐的機會，讓我們有了實現(xiàn)自我發(fā)展的機會。根據(jù)我校支教工作的安排，我來到忻州五中頂崗支教。五中校的園環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭，道路整潔，還有許多果樹讓學�？諝庵袕浡悖粑逦目諝饪偸亲屓诵臅缟疋�。五中的學生熱情活潑，非�？蓯�。每當下課，教學樓后面的操場總是充滿學生的歡聲笑語，他們在操場上踢足球、打籃球、跳繩等等，那活力四射的樣子總是讓我想起自己少年時期無憂無慮快樂玩耍的時光。這樣的學生總能激起我們教學的熱情，很難讓我不喜愛他們。
在教學上，通過學習優(yōu)秀教師的工作經(jīng)驗，我了解到作為一名教師上好一堂好課的標準是：目標明確、內(nèi)容正確、方法得當、結(jié)構(gòu)合理、語言表達簡潔明了清晰、板書有序、態(tài)度從容、充分發(fā)揮學生的主體性。在備課的時候，我們備課應備得十分充分，不僅僅要備教案，備教材，更重要的是備學生。我們要充分的考慮學生在教學過程中可能遇到的難題，明確教學的重難點，充分發(fā)揮學習小組的作用，加強生生互動，師生互動，努力打造優(yōu)秀課堂。我們講課時要充分發(fā)揮學生的主體作用，教師引導，培養(yǎng)學生獨立解決問題的能力，從教會學生知識到教會學生學習。
在學習上，我充分利用閑暇時間來學習教師資格考試的相關知識，向身邊優(yōu)秀教師學習他們的'教學經(jīng)驗，向政教領導學習他們的工作經(jīng)驗、管理方法，利用多種途徑來充實自己，實現(xiàn)自我發(fā)展。
在生活上，我努力克服各種困難，每天以飽滿的熱情和積極的態(tài)度面對生活，在工作時全身心投入工作。作為一名政教干事，在處理工作時，我講究方式方法，與各位老師、家長和同學通力合作，團結(jié)協(xié)助，采取靈活有效的策略，大家力往一處使，完成好各項工作。
支教對我們每一位實習支教生而言，都是一次難得的社會實踐。在支教過程中，我不但教學能力獲得了一定程度的提高，更重要的是學會了與同事相處，學會了管理學生，學會了與家長進行溝通。社會經(jīng)驗、社會閱歷的豐富，才是我們參與支教獲得的獨特收獲，是我們未來走出校門，邁向社會的寶貴財富。在之后的支教生活中，我將繼續(xù)努力，不斷學習，嚴于律己，努力使支教生活圓滿結(jié)束。
支教心得體會2
人生總要有許多體驗，有時需要走出平常習慣的生活去看看另一個世界，所以我選擇了去新疆，去體驗不一樣的教學生活。
當我第一次走進教室，全體同學都站起來高喊“老師好”，我心里不由地震動了�？匆娝麄兛蓯鄣哪橗�，看到他們那渴望知識的雙眼，聽著他們那稚嫩的聲音，我就有一種沖動，恨不得一下子把我所有的知識傳授給他們，上課時他們響亮的回答聲音也牽動著我每一根心弦。
來新疆前有詢問過以往的學長學姐，提前了解到這里的孩子漢語基礎不太好，但是表面了解和親自上課還是不一樣的。上課后，我發(fā)現(xiàn)孩子們的普通話發(fā)音不標準，寫漢字寫得不是很好，因為這的孩子平時是說維吾爾語言，在寫作文上也有很大的困難。在教授課時，我就盡量克服自己方言口音上的缺陷，把每一個字的音讀準讀好，以便同學們聽清聽明白；講授課文的同時，也給同學們提醒哪些好詞好句在作文中能夠用上，提升同學們的作文水平。
支教幾個月來，經(jīng)歷了許多事情，點點滴滴，一次又一次地讓我深思，一次又一次地影響著我。正如有句古語所言：“學，然后知不足，教，然后知困，知不足然后能自反也，知困，然后能自強也，故曰教學相長也�！蔽以诮趟麄兊耐瑫r，自己也在不斷學習，也在不斷成長，也能知道自己的教學有哪些優(yōu)缺點，并提升自我，是他們讓我知道了老師這個職業(yè)有多么的神圣，多么的.重要。
我也希望這些孩子們能夠盡快明白為什么要用功學習，也希望他們能明白，年少時多受些讀書的苦，將來才能少受些生活的苦，而不是在處于被生活所迫的困境時再后悔曾經(jīng)浪費了多少光陰。
在那里，我學到了許多未曾學到的東西、吃到了許多未曾吃到的美食、看到了許多未曾看到的風景，而這一切將使我在以后的學習和工作中獲益匪淺。
在那里，我們苦過、累過，卻依舊笑著；我們迷惘過、徘徊過，可依舊堅持著。支教雖然辛苦，可是鍛煉了我的意志，提高了我的教學水平和教書技巧，不僅僅讓我結(jié)交了很多朋友，也收獲了和孩子們不一樣的友誼。
在教學中，我得到了鍛煉，也看到了期望，更堅定了我從事教育事業(yè)以服務社會的人生信念，從中也明白了自我水平有限，今后必須加強學習鍛煉，不斷完善和提高自我，為做一個真正出色的人民教師做準備。
策勒縣第三中學校是我教學成長中的第一站，也希望我能在將來的教學道路上不斷奮斗、不斷前進，越走越遠。我很感謝我的孩子們，帶給我最燦爛的笑臉，讓我相信世間的純真；也很感謝援疆支教的歷練，讓我得以更加出色的成長。
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