《安克慧老師家庭教育報告會》聽后感

　　昨天學校組織家長們聽了《安克慧老師家庭教育報告會》，通過這一舉動讓我們充分了解了學校對孩子學習及思想品德教育上的迫切和認真負責的態(tài)度，讓我本人深受感動�？梢哉f孩子由衷來講是我們自己的，如何讓他們成材將來成為社會上一個獨立的有用的和有責任心的人是每個家長都熱切關(guān)注并一直在苦苦追尋的問題。

　　基于每個家庭和孩子都有著自己的特點，多汲取成功教師和專家的經(jīng)驗然后在結(jié)合自己的實際情況規(guī)劃出真正適合孩子的教育方案按部就班的進行引導(dǎo)和培養(yǎng)才能最大限度的實現(xiàn)我們的希望和成就孩子的未來。安教師的報告沒有空洞的理論，許多生活中教育孩子時出現(xiàn)的問題用她樸實的話語和看似簡單的道理令我有一種明燈指路，豁然開朗的感覺。以下就是我聽報告時記錄和整理在加上自己的一點心得體會現(xiàn)抄錄如下，與大家共同探討。

　　1要有和睦的家庭，教育孩子有禮貌；

　　這是本人第一次聽到這樣的理念，（有點孤陋寡聞了，不過以前雖有感覺未及深思）堪稱金玉良言。家庭和睦了對我們成人來講每天工作學習生活確實有不可估量的益處，試想全家人歡聲笑語心情愉悅了自然也就感染了孩子，千萬別以為孩子的小心眼兒里什么也不裝，他們也會隨著大人的心情變化而變化。而禮貌待人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，意義之深遠自不待言。

　　2不要用一個成年人的標準來要求孩子

　　安老師說過，我們都吃了幾十年的飯了，當然所知所想要比孩子們成熟多了，何況我相信我們也有做事情不妥當?shù)臅r候，又何必事事都要求孩子循規(guī)蹈矩不犯錯誤呢？不要束縛了孩子愛玩愛動的天性。當然這要有個“度”，這個“度”需要我們來把握一下，適當就可以了。

　　3要善于鼓勵和夸獎孩子

　　鼓勵和夸獎是最好的前進動力。試想一下，如果我們在工作中做出了成績可領(lǐng)導(dǎo)卻視而不見，你是不是會感覺很失落？長此以往逐漸的會失去了對工作的熱情，反正做的再好也得不到領(lǐng)導(dǎo)的肯定，不如得過且過，做天和尚就撞天鐘吧�？峙逻�會在心里埋怨領(lǐng)導(dǎo)的昏庸，賞識不明。我的孩子就是這樣，得到了我的或在學校得到了老師的夸獎就興奮雀躍不已，從他的表情就可以看出，下次他還要做更多讓家長和老師夸獎的事情來“肯定”自己的能力。

　　4要培養(yǎng)孩子良好的行為習慣

　　有著良好生活行為習慣的人到哪兒都會讓人尊重。到別人家進門就高聲大嗓的，鞋也不脫，吸完煙就往地下一扔等等與文質(zhì)彬彬禮貌有佳的客人您更喜歡哪一種？這不言自明。這點教育孩子首先要從我們自身做起，注意細節(jié)，我們做的好了耳濡目染之下孩子自然就會做好。在適當培養(yǎng)一下讓孩子做些家務(wù)，能學會體貼人也更獨立一些。（這點我做的不好，才領(lǐng)悟的，以后還得注意）

　　5不要隨便傷害孩子的自尊心

　　這點安老師說的很有道理，舉了幾個例子也讓我恍然大悟。我們往往忽略了這點，以為孩子還小不用留什么面子做錯事情不管什么場合就喋喋不休訴責不已，要知道只要孩子懂事了就會有自尊心。簡單粗暴容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理，不過我在這方面很注意不是讓我很生氣的事從不打罵他（爭取一次不罵以說服教育為主），不過這樣在他奶奶眼里有時我又落個不管教孩子的“罪名”，真打罵了她又心疼的不行。

　　6讓孩子多讀書，開拓視野

　　安老師說這條我記得陳老師這幾年就一直在呼吁。多讀書就是益處多多，能培養(yǎng)孩子的思考能力，理解能力，分析能力等等等等，我從小也喜歡看書（不過是好書壞書有用的沒用的全看，覺得有意思就看，不過現(xiàn)在想想名著之類的還真沒看過幾本）我的孩子還真的不太喜歡看文學方面的，凈看些什么科普之類的，這對于見識方面有好處，可是對于寫作技巧和措詞方面就幫助不大了，（個人感覺）對這我很頭疼，還得喚起和培養(yǎng)孩子這方面的興趣。

　　以上就是我聽安老師報告會總結(jié)出的一點點淺見，其中還有很多很多說不到的地方，本人文化層次不高，既然學校讓家長寫感想不得不勉力為之，讓閱者見笑了，也請大家指正。

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