[集合]垃圾分類日記15篇

　　已到了一天的末尾，你有什么總結(jié)呢？立即行動(dòng)起來寫一篇日記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編收集整理的垃圾分類日記，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

垃圾分類日記1

　　老百姓過上了富裕生活，各種垃圾也特別多。過去北京人管垃圾叫“掃地土”或“臟土”。如今垃圾五花八門，其中掃地土的成分，已經(jīng)占得很少了。

　　過去的“臟土”可以作為肥料肥田，如今的垃圾五花八門，處理不好污染環(huán)境，處理好了還能繼續(xù)為人類造福呢。為此，我們?nèi)�家決定垃圾分類處理。我買來四個(gè)筐：一筐裝廢紙，一筐裝塑料袋，一筐裝玻璃瓶和飲料瓶，一筐裝菜葉、果皮和雜物。四筐一字兒擺在衛(wèi)生間內(nèi)，兩紅兩綠，平添了一道風(fēng)景，尚且有實(shí)用價(jià)值。

　　開始時(shí)，活兒一多，腦子一亂，常放錯(cuò)了地方，只好扣過來重新分好。妻子一時(shí)煩了，愣說這樣做是沒事找事。女兒說話了：“萬事開頭難，咱要敢為天下先�！苯�(jīng)過一段時(shí)間后，我家的垃圾分類終于堅(jiān)持下來了。

　　如今，最支持、最熱心垃圾分類的就是妻子。垃圾一分類，轉(zhuǎn)眼就生錢，一周賣一次，足有幾十元。女兒每次提到我家旁邊的一條河就愁眉鎖眼。她說：“河里魚沒了，水草也不水靈了，昔日的旖旎風(fēng)光不見了。實(shí)行垃圾分類，不但能變廢為寶，還能為保護(hù)環(huán)境作貢獻(xiàn)呢，多好啊�！�

　　實(shí)行垃圾分類，我也同樣樂不可支。首先是倒垃圾的.活兒省去了四分之三；其次是打掃房間時(shí)女兒搶著收拾垃圾，培養(yǎng)了孩子的勤儉品質(zhì)；再次妻子說我出的這個(gè)點(diǎn)子有功，給我增訂了一份報(bào)紙。

　　舉手之勞，何樂不為？細(xì)心一點(diǎn)，收益多多。按說，社會(huì)上根本沒有什么廢物，只是放錯(cuò)了地方。就以廢紙來說吧，如今全通州區(qū)一天產(chǎn)生多少廢紙？看看沿街收購廢品的就會(huì)知道一二。進(jìn)了小圣廟北京造紙七廠院內(nèi)，更會(huì)讓人有直觀的感覺，那里的廢紙堆積如山，可幾天之內(nèi)竟會(huì)變成“再生紙”。

垃圾分類日記2

　　每個(gè)人家里面，或多或少都會(huì)有一些垃圾，有了垃圾就得處理垃圾。

　　今天我從家里發(fā)現(xiàn)了很多垃圾，打算出去到垃圾，發(fā)現(xiàn)門口還有一袋垃圾，我把門口的垃圾袋拎著打算去倒垃圾，走到垃圾桶旁邊，我正打算把垃圾扔進(jìn)去，這時(shí)走來一位阿姨，告訴我說垃圾要進(jìn)行分類，不同的垃圾，扔到對(duì)應(yīng)的垃圾桶里。我就在那里對(duì)垃圾進(jìn)行分類，這時(shí)走來一位大哥哥他問我，要不要幫忙，我說不用，并謝謝了那位大哥哥。在對(duì)垃圾分類的時(shí)候，有些垃圾我不知道該分在哪一類，我就去問路邊的`人。過了一會(huì)兒垃圾都弄好了。我就回家去了。

　　突然發(fā)現(xiàn)，我還有很多東西需要學(xué)習(xí)，以前我總認(rèn)為我什么都會(huì)做，可是時(shí)間告訴我，我想錯(cuò)了，所以我要了解一些生活上，學(xué)習(xí)上的東西。

　　這就是我倒垃圾的經(jīng)歷。

垃圾分類日記3

　　星期一，最后一節(jié)課是上班會(huì)課，是講垃圾分類的主題，我就給大家講講四大分類的垃圾有那種吧！有：可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其它垃圾。

　　這些垃圾桶分別能裝什么垃圾，可回收物的垃圾桶能放：塑料罐，飲料罐，易拉罐，紙制品，玻璃瓶，舊電器等，廚余垃圾有：果皮，蛋殼，茶渣，剩菜，剩飯，菜葉等，有害垃圾有：廢電池，廢日光燈管，廢水銀溫度計(jì)，過期藥物等，這些垃圾需要特殊安全處理。其它垃圾有：磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的.廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對(duì)地下水、地表水、土壤及空氣的污染。

　　其實(shí)，垃圾分類也是很重要的，所以，我們要垃圾分類，從小做起。

垃圾分類日記4

　　晚上，我和媽媽一起出去散步。因?yàn)樘鞖馓珶崃耍�所以我和媽媽各拿了一支冷飲給自己解暑。

　　冰棒被我吃得越來越少，最后，只剩下了孤零零的一根冰棒棍了。我看見前面有個(gè)垃圾箱，便將它扔進(jìn)了可回收垃圾的箱子里。媽媽一邊將她的冰棒棍扔進(jìn)去，一邊向我豎起了大拇指，對(duì)我說：“不錯(cuò)嘛，知道冰棒棍要扔進(jìn)垃圾箱里。”我說：“這是每個(gè)人都應(yīng)該做的呀，保護(hù)市容是每個(gè)市民應(yīng)盡的責(zé)任，保護(hù)環(huán)境更是每個(gè)人的義務(wù)呀!”媽媽說：“對(duì)!所以，我剛才不應(yīng)該夸你，我們應(yīng)當(dāng)把它作為是一種行為習(xí)慣，這本來就是我們的責(zé)任呀。而且正確的垃圾分類可以給我們的生活提供幫助。想想看，有什么幫助?”我迫不及待地說：“首先，可以減輕環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān)，其次，垃圾分類處理可以變廢為寶，減少環(huán)境的污染�！眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　沒錯(cuò)，象我們?nèi)拥舻谋�棒棍積少成多，可以做成紙張，變廢為寶。我們以前沒有垃圾分類的時(shí)候，可回收垃圾和不可回收的混在一起，就難以發(fā)揮作用。比如電池，它里面含有汞，鉛，鋅等重金屬，一枚紐扣電池能夠污染600立方米水。一節(jié)一號(hào)電池能使一平方米的土地失去作用。如果廢舊電池和生活垃圾混合處理，電池腐爛后，里面的.重金屬就會(huì)污染地下水和土壤，再漸漸地滲透入魚類，農(nóng)作物，最后將威脅人類的健康。再比如我們常見的塑料袋，它埋在土中幾十年也不會(huì)分解，帶給我們的危害非常大。有了垃圾分類處理，我們就可以妥善的處理這些有害垃圾了。

　　環(huán)保無小事，所以我們要從身邊做起。我們無法要求別人，但我們可以要求自己，不亂扔一張紙，每一份垃圾都能分類投放。環(huán)保，從我做起。

垃圾分類日記5

　　有一天，我和媽媽出去丟了垃圾。我家樓下放著一黃一綠兩個(gè)垃圾桶。媽媽讓我去丟垃圾，而她則是站在邊上看著我，憑著就近原則，我隨手就把手里的垃圾袋扔進(jìn)了黃色垃圾桶。這個(gè)時(shí)候，媽媽說：“這個(gè)不應(yīng)該放在黃桶里，它是廚余垃圾，應(yīng)該放在綠桶里。”我不解地問媽媽：“為什么要垃圾分類呢？”媽媽說：“你不是號(hào)稱計(jì)算機(jī)能手嗎？為什么不去電腦搜索百度呢？”

　　我搜索了百度，才恍然大悟：原來，垃圾是每人每天產(chǎn)生的必然產(chǎn)物。在規(guī)范處理的地方，大部分垃圾會(huì)得到衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥等無害化處理，而更多地方的垃圾常常被簡(jiǎn)易堆放或填埋，導(dǎo)致臭氣蔓延，并污染土壤和地下水體。如果垃圾分類得到有效實(shí)行，會(huì)有哪些優(yōu)點(diǎn)呢？通過資料顯示，垃圾合理分類的優(yōu)點(diǎn)有：一、減少占地；二、減少污染；三、變廢為寶等等。

　　近期社區(qū)為了提升大家垃圾分類的自覺性，制定出了很多新的舉措，比如我們每天都把廚余垃圾分類投放，同時(shí)社區(qū)安排了專門的叔叔阿姨幫我們把投放的廚余垃圾稱重并計(jì)算積分，還會(huì)定期舉行積分換禮活動(dòng)，這樣充分提高了垃圾分類的積極性；而且每周還會(huì)有有毒有害垃圾的集中收集等等。大家通過這段時(shí)間的堅(jiān)持不懈努力，我們小區(qū)現(xiàn)在已經(jīng)是干干凈凈，一塵不染了。

　　雖然我還是個(gè)小學(xué)生，但我可以從自己做起，少產(chǎn)生一些垃圾，幫助家長(zhǎng)去把垃圾稱重，并合理投放垃圾。俗話說：眾人拾柴火焰高，我還要提倡身邊的`人一起來做垃圾分類呢。

　　在我們的校園里，有三個(gè)不同顏色的垃圾桶。它們分別是——綠色的裝可回收物的垃圾桶、藍(lán)色的裝不可回收物的垃圾桶和紅色的裝有害垃圾的垃圾桶。既然把垃圾桶分得這么清楚，那垃圾肯定也是要投到它們指定的“家”中。這種分類的方法是很重要的，我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)如何分類。

　　那么，怎樣將一大堆垃圾分類呢？

　　在日常生活中我們總是會(huì)產(chǎn)生生活垃圾。那些你看起來毫無作用的廢紙、飲料瓶等都是可以回收再利用的。例如：1噸廢紙若被有效地回收利用，就能生產(chǎn)出0.85噸再生紙，可以少砍伐17棵成材大樹，節(jié)煤1.2噸，節(jié)電600度，節(jié)水100立方米，并可以減少大量的固體廢棄物。如此有益的變廢為寶行動(dòng)，何樂而不為呢？

　　當(dāng)然，你也別興奮過了頭，把可回收的垃圾投錯(cuò)了“家”——不可回收垃圾桶。這種垃圾桶與前一種垃圾桶又不同了：它只接受不能夠回收再利用的垃圾。比如說磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等。這些垃圾最后都會(huì)根據(jù)垃圾的特性用焚燒或者填埋的方式處理。

　　我曾經(jīng)在報(bào)紙上看過一幅畫：我們的地球上到處堆滿了垃圾，地球傷心地哭了。畫的下面有一行用綠色水彩筆寫成的字：不要讓我們的地球母親哭泣！

　　最后，我想說，希望人人都愛護(hù)我們的地球，就像那幅畫上所說的一樣。垃圾分類，從我做起！

垃圾分類日記6

　　早上，我去倒垃圾時(shí)發(fā)現(xiàn)可回收垃圾桶滿了，但里面裝的卻是瓜果蔬菜，還夾雜些電燈泡、舊電池;不可回收垃圾桶也滿了，但里面卻是破抹布、小木椅、卷筆刀。人們沒有把垃圾分類投放，我不禁皺了皺眉。

　　晚上，我做了一個(gè)奇怪的`夢(mèng)，夢(mèng)見我來到了動(dòng)物王國。那里空氣清新、環(huán)境優(yōu)美、道路整潔。而且我看見前面好像在排隊(duì)，跑過去一看，原來大家在排隊(duì)倒垃圾。我又仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)不管是山羊伯伯還是小兔子妹妹，都把垃圾扔進(jìn)對(duì)應(yīng)的垃圾桶里。垃圾桶立即開始工作了，可回收垃圾桶經(jīng)過綜合處理后，生產(chǎn)出了一件件人們需要的物品;廚房垃圾桶經(jīng)生物技術(shù)把垃圾變成有機(jī)肥料，輸送給莊稼和農(nóng)作物;有害垃圾經(jīng)過了特殊的安全處理;其它垃圾采用衛(wèi)生填埋的處理。我暗暗贊嘆道:動(dòng)物們都懂得垃圾分類和循環(huán)利用，何況我們?nèi)祟惸?我們一定要向它們學(xué)習(xí)!地球是我們賴以生存的家園，而這個(gè)家園正在被垃圾包圍，我們一定要點(diǎn)滴小事做起，清除垃圾污染。點(diǎn)滴小事，從我做起!垃圾分類，從我做起!

垃圾分類日記7

　　我們的生活一天比一天好，生活垃圾也漸漸多了起來，我想，這肯定給環(huán)衛(wèi)工人們?cè)黾恿嗽S多負(fù)擔(dān)。

　　為了減輕環(huán)衛(wèi)工人們的負(fù)擔(dān)，每次倒垃圾前，我就給生活垃圾分分類，有一次媽媽看見了，奇怪的'問我：爍爍，你在干什么？我告訴媽媽：“我給垃圾分分類，有的可以回收，又減少環(huán)境污染，還可以增加收入呢”！

　　媽媽聽了，高興地說：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

垃圾分類日記8

　　地球的資源是有限的，我們要好好地愛惜和珍惜這些資源。所以我們要進(jìn)行垃圾分類，再次利用這些可用的資源。

　　在家里，提示大家進(jìn)行垃圾分類，把礦泉水瓶，易拉罐，廢紙等裝在一起拿去賣，資源再利用了，又賺了錢，把廢電池，墨盒等放到千里之行，始于足下

　　不行回收的'垃圾桶里。在學(xué)校，就把可以再次利用和不能再次利用的垃圾，放在不同的兩個(gè)垃圾桶，一個(gè)是可回收，一個(gè)是不行回收。和同學(xué)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)論垃圾分類的的方法。在郊外，我們要用兩個(gè)袋子進(jìn)行垃圾分類，把看到的垃圾撿起來，進(jìn)行分類，這樣才是優(yōu)秀的少先隊(duì)員。這樣就可以輕輕松松的進(jìn)行分類了。

　　人人都進(jìn)行垃圾分類，地球就變得漂亮了。我們就會(huì)看到茂密的樹林，清亮見底的湖水，蔚藍(lán)的天空和藍(lán)藍(lán)的大海，人人都露出甜甜的笑臉。

垃圾分類日記9

　　你看見照片上的那一間間的小屋是給誰住的?那你一定想不到吧!原來這是垃圾的家。這是文文、明明、杭杭、州州的家。 原來它們可沒有家，就像個(gè)被丟棄的小孩。污水回溢、臭氣熏天，嚴(yán)重地污染環(huán)境，垃圾道成為許多地方的衛(wèi)生死角，臟孔不堪，蚊蠅十分張狂，加上拾荒者的胡亂翻找，使得居民們每當(dāng)走過時(shí)必須捂著鼻而過，在炎熱的.夏季，門都不敢開，老百姓期待新型垃圾回收辦法的實(shí)施。

　　垃圾分為四大類，可回收垃圾、廚房垃圾、有害垃圾和其它垃圾。常用的垃圾處理方法主要有綜合利用，衛(wèi)生填埋、焚燒發(fā)電、生物堆肥、資源返還。

　　垃圾分類是對(duì)垃圾收集處置傳統(tǒng)方式的改革，對(duì)垃圾進(jìn)行有效處置的一種科學(xué)管理方法。垃圾分類的好處顯而易見的垃圾分類后被送到工廠而不是填埋聲，既省下了土地，又避免了填埋或焚燒所產(chǎn)生的污染，還可以變廢為寶。垃圾從敵人變?yōu)榱伺笥选?/p>

垃圾分類日記10

　　我報(bào)名參加的暑期社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)今天終于開始了，一大早，我和奶奶準(zhǔn)時(shí)到了社區(qū)去簽到。

　　今天我們實(shí)踐活動(dòng)的主題是垃圾分類，分三個(gè)環(huán)節(jié)：垃圾分類知識(shí)、垃圾分類搶答、垃圾分類準(zhǔn)確投放。上課開始了，我聽得可認(rèn)真了!老師講到我們?nèi)粘Ｉ�活中�?huì)產(chǎn)生很多的垃圾，這些垃圾有不同的處理方式，有些垃圾用土填埋，有些被填埋到深海里，還有些垃圾被燒掉了，但老師說被填埋的很多垃圾不易降解，會(huì)對(duì)我們的土壤、水質(zhì)造成污染，而且燒垃圾的時(shí)候會(huì)產(chǎn)生一種毒氣，人如果吸收了會(huì)對(duì)我們的身體造成，所以呢，我們地進(jìn)行垃圾分類才行。垃圾分類有四種：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和垃圾;像廢舊類、金屬類啊，是可回收垃圾;那些剩飯剩菜是廚余垃圾;有害垃圾，比如電池類、燈管類等;垃圾就是除去三種垃圾外的所有垃圾的總稱。

　　課堂知識(shí)講完了，接下來我們開始垃圾分類搶答環(huán)節(jié)。老師問了好幾種垃圾，我都知道它屬于什么垃圾，只可惜舉手的同學(xué)們好多啊，盡管我把手高高舉起了，老師也沒叫我回答，心里有一點(diǎn)點(diǎn)遺憾。接下來，垃圾分類游戲馬上開始，這個(gè)游戲兩個(gè)人一組，抽取一張卡片，看它的名稱是屬于什么垃圾，然后以最快的'速度扔到所屬的垃圾桶里，我和我們班的唐駿秋一組，我們的腳被老師用繩子綁在了一起。預(yù)備!開始!我倆趕緊拿起卡片，一看是“喝完飲料的空瓶子”，、“過期藥品”，哦，原來分別是可回收垃圾和有害垃圾啊，我倆互相配合，一起邁步快走，用最快的速度把卡片扔進(jìn)了對(duì)面所屬的垃圾桶里。

　　今天的實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，我收獲滿滿，學(xué)到了垃圾分類知識(shí)，體會(huì)到了垃圾分類的重要性;垃圾分類讓我們的家園更加美好。我以后還要參加這么有意義的實(shí)踐活動(dòng)。

垃圾分類日記11

　　在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)里，垃圾這一詞似乎每時(shí)每刻都能看到。走在街上，路旁擺放著一個(gè)個(gè)垃圾桶。為了消除垃圾對(duì)環(huán)境的影響，各國政府投入巨額資金，研發(fā)相關(guān)技術(shù)，即便是有組織、有技術(shù)，人類也無法徹底解決垃圾這一困擾人類已久的問題。面對(duì)現(xiàn)實(shí)的問題，鼓中青年志愿者協(xié)會(huì)的成員們積極開展垃圾也需分類，請(qǐng)別讓它出錯(cuò)宣傳活動(dòng)。

　　寒假期間的'2月5日，鼓山中學(xué)志愿者們著來到江濱公園，放下一個(gè)個(gè)畫架，貼上一張張彩紙，掛上橫幅。擺好有獎(jiǎng)競(jìng)猜的物品。各自人員在一切都準(zhǔn)備好了之后，都走向公園內(nèi)外的人群中，向行人介紹本次活動(dòng)的內(nèi)容并邀請(qǐng)他們進(jìn)行有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)。

　　眾多市民熱情高漲，紛紛來到公園內(nèi)參加有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)，一些青年在橫幅面前停下，仔細(xì)地閱讀著垃圾分類的方法和重要性，閱讀完后，在橫幅上各自簽上了自己的名字。在有獎(jiǎng)活動(dòng)中，大家對(duì)垃圾分類的知識(shí)更加的了解，每個(gè)人回答完問題后在橫幅上簽上了自己的名字，表示愿做一個(gè)懂得垃圾分類的好公民。

垃圾分類日記12

　　今天我在家里開始了垃圾分類的環(huán)保行動(dòng)，媽媽在家里進(jìn)行了垃圾桶分類，我驚訝的說：‘’媽媽，你要這么多的垃圾桶干什么?“媽媽笑著說：”你忘了嗎。暑假期間你要做到三個(gè)“一”，其中一個(gè)是“垃圾分類”，我這不在給你準(zhǔn)備材料啊!“噢，我都給忘了。于是我就開始體驗(yàn)。

　　垃圾分類有四大類：可回收垃圾，廚房垃圾，有害垃圾，其他垃圾。每回收一噸廢紙就能再生850公斤的'好紙，等于節(jié)省300公斤的木材!哇，這么好，那以后就不用浪費(fèi)資源了。還有我們平常的廚房垃圾經(jīng)過特殊處理后可以變成有機(jī)肥料!垃圾分類好處真多啊!

垃圾分類日記13

　　有一只叫來克的小老鼠在大街上乘涼。突然從二樓的陽臺(tái)上掉下一個(gè)巨大的“不明飛行物”，把來克壓得喘不過氣來。來克自言自語地說:“今天太倒霉了，差點(diǎn)被壓死。”來克費(fèi)了好大勁才爬出來，一看原來是半個(gè)西瓜皮，他高興得跳了起來，他又自言自語地說:“今天很幸運(yùn)!”

　　他去找來一個(gè)大箱子，把那半快西瓜皮放進(jìn)箱子里，然后去找了四個(gè)玩具車車輪子，再把這四個(gè)車輪子裝上，后來去找來一根繩子系上拉回家，拉了不到3米輪子就被壓碎了，好像是因?yàn)橄渥犹�重把輪子壓碎了，他又去找了四個(gè)木輪子，一步一步拉回家。

　　他費(fèi)了九牛二虎之力才把那半塊西瓜皮拉到家里，跟妻子還有女兒一起吃，他們的`女兒反對(duì)她的爸爸、媽媽吃那半塊西瓜皮，說:“因?yàn)檫@半快西瓜皮有細(xì)菌，會(huì)傷害到你們的身體!”他們夫妻二人還是要吃，不聽女兒的勸告，只聽見他們的女兒長(zhǎng)嘆一口氣:“哎

　　過了一天，來克和他的妻子突然肚子感到一陣巨痛，女兒趕緊給他們拿來 “止痛藥”，給他爸爸、媽媽吃下。來克說:“難道……難道是上次的那半塊西瓜皮?”他們的女兒說:“誰讓你們上次不聽我的勸告，堅(jiān)決要吃那半塊西瓜皮，記住下次不要吃!”他們異口同聲地說:“知道了�！�

　　過了四年，他們的女兒當(dāng)上了醫(yī)院里的副院長(zhǎng)，她告戒天下所有的人:“不要亂扔垃圾，不要吃隨便亂扔的垃圾食品!”

垃圾分類日記14

　　垃圾分類，一般是指按一定規(guī)定或標(biāo)準(zhǔn)將垃圾分類儲(chǔ)存、分類投放和分類搬運(yùn)，從而轉(zhuǎn)變成公共資源的一系列活動(dòng)的總稱。分類的目的是提高垃圾的資源價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值，力爭(zhēng)物盡其用。

　　垃圾在分類儲(chǔ)存階段屬于公眾的私有品，垃圾經(jīng)公眾分類投放后成為公眾所在小區(qū)或社區(qū)的.區(qū)域性準(zhǔn)公共資源，垃圾分類搬運(yùn)到垃圾集中點(diǎn)或轉(zhuǎn)運(yùn)站后成為沒有排除性的公共資源。從國內(nèi)外各城市對(duì)生活垃圾分類的方法來看，大致都是根據(jù)垃圾的成分、產(chǎn)生量，結(jié)合本地垃圾的資源利用和處理方式來進(jìn)行分類的。

　　20xx年6月25日，生活垃圾分類制度將入法。20xx年9月，大連在每個(gè)垃圾分類投放點(diǎn)設(shè)督導(dǎo)員。

垃圾分類日記15

　　今天，鄧?yán)蠋熃o我們上了一節(jié)有意義的班會(huì)課，題目是：垃圾分類。

　　主持人廖子彤給我們看了許多關(guān)于垃圾分類的圖片，比如：藍(lán)色垃圾桶是可回收物、綠色垃圾桶是廚余垃圾、紅色垃圾桶是有害垃圾、灰色垃圾桶是其他垃圾。還給我們看了垃圾不分類，一堆堆的垃圾引來了許多蒼蠅，我們看了都覺得很惡心。

　　“大家看了這張圖片，都覺得很惡心對(duì)吧?”老師說。

　　“是的'”我們大家說。

　　“那大家以后都知道怎樣做了嗎?”老師說。

　　“嗯!我們知道了!以后我們應(yīng)該分類垃圾不讓我們的城市變得臟兮兮的”大家一起說。

　　然后，廖子彤給我們讀了垃圾分類的問題。比如：餐盒是廚余垃圾，對(duì)嗎?

　　紙巾是可回收物，對(duì)嗎?我們大家都把右手舉得高高的，回答問題。

　　大家都回答的非常正確，轉(zhuǎn)眼間，快要放學(xué)了，一次有意義的班會(huì)就要結(jié)束了!我們大家都珍惜著這短短的幾分鐘，幾分鐘后，我們向這一次有意義的班會(huì)告別了!

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