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    2. 垃圾分類日記

      時(shí)間:2024-06-08 12:33:33 日記 投訴 投稿

      [集合]垃圾分類日記15篇

        已到了一天的末尾,你有什么總結(jié)呢?立即行動(dòng)起來寫一篇日記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編收集整理的垃圾分類日記,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      [集合]垃圾分類日記15篇

      垃圾分類日記1

        老百姓過上了富裕生活,各種垃圾也特別多。過去北京人管垃圾叫“掃地土”或“臟土”。如今垃圾五花八門,其中掃地土的成分,已經(jīng)占得很少了。

        過去的“臟土”可以作為肥料肥田,如今的垃圾五花八門,處理不好污染環(huán)境,處理好了還能繼續(xù)為人類造福呢。為此,我們?nèi)覜Q定垃圾分類處理。我買來四個(gè)筐:一筐裝廢紙,一筐裝塑料袋,一筐裝玻璃瓶和飲料瓶,一筐裝菜葉、果皮和雜物。四筐一字兒擺在衛(wèi)生間內(nèi),兩紅兩綠,平添了一道風(fēng)景,尚且有實(shí)用價(jià)值。

        開始時(shí),活兒一多,腦子一亂,常放錯(cuò)了地方,只好扣過來重新分好。妻子一時(shí)煩了,愣說這樣做是沒事找事。女兒說話了:“萬事開頭難,咱要敢為天下先!苯(jīng)過一段時(shí)間后,我家的垃圾分類終于堅(jiān)持下來了。

        如今,最支持、最熱心垃圾分類的就是妻子。垃圾一分類,轉(zhuǎn)眼就生錢,一周賣一次,足有幾十元。女兒每次提到我家旁邊的一條河就愁眉鎖眼。她說:“河里魚沒了,水草也不水靈了,昔日的旖旎風(fēng)光不見了。實(shí)行垃圾分類,不但能變廢為寶,還能為保護(hù)環(huán)境作貢獻(xiàn)呢,多好啊!

        實(shí)行垃圾分類,我也同樣樂不可支。首先是倒垃圾的.活兒省去了四分之三;其次是打掃房間時(shí)女兒搶著收拾垃圾,培養(yǎng)了孩子的勤儉品質(zhì);再次妻子說我出的這個(gè)點(diǎn)子有功,給我增訂了一份報(bào)紙。

        舉手之勞,何樂不為?細(xì)心一點(diǎn),收益多多。按說,社會(huì)上根本沒有什么廢物,只是放錯(cuò)了地方。就以廢紙來說吧,如今全通州區(qū)一天產(chǎn)生多少廢紙?看看沿街收購廢品的就會(huì)知道一二。進(jìn)了小圣廟北京造紙七廠院內(nèi),更會(huì)讓人有直觀的感覺,那里的廢紙堆積如山,可幾天之內(nèi)竟會(huì)變成“再生紙”。

      垃圾分類日記2

        每個(gè)人家里面,或多或少都會(huì)有一些垃圾,有了垃圾就得處理垃圾。

        今天我從家里發(fā)現(xiàn)了很多垃圾,打算出去到垃圾,發(fā)現(xiàn)門口還有一袋垃圾,我把門口的垃圾袋拎著打算去倒垃圾,走到垃圾桶旁邊,我正打算把垃圾扔進(jìn)去,這時(shí)走來一位阿姨,告訴我說垃圾要進(jìn)行分類,不同的垃圾,扔到對(duì)應(yīng)的垃圾桶里。我就在那里對(duì)垃圾進(jìn)行分類,這時(shí)走來一位大哥哥他問我,要不要幫忙,我說不用,并謝謝了那位大哥哥。在對(duì)垃圾分類的時(shí)候,有些垃圾我不知道該分在哪一類,我就去問路邊的`人。過了一會(huì)兒垃圾都弄好了。我就回家去了。

        突然發(fā)現(xiàn),我還有很多東西需要學(xué)習(xí),以前我總認(rèn)為我什么都會(huì)做,可是時(shí)間告訴我,我想錯(cuò)了,所以我要了解一些生活上,學(xué)習(xí)上的東西。

        這就是我倒垃圾的經(jīng)歷。

      垃圾分類日記3

        星期一,最后一節(jié)課是上班會(huì)課,是講垃圾分類的主題,我就給大家講講四大分類的垃圾有那種吧!有:可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其它垃圾。

        這些垃圾桶分別能裝什么垃圾,可回收物的垃圾桶能放:塑料罐,飲料罐,易拉罐,紙制品,玻璃瓶,舊電器等,廚余垃圾有:果皮,蛋殼,茶渣,剩菜,剩飯,菜葉等,有害垃圾有:廢電池,廢日光燈管,廢水銀溫度計(jì),過期藥物等,這些垃圾需要特殊安全處理。其它垃圾有:磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的.廢棄物,采取衛(wèi)生填埋可有效減少對(duì)地下水、地表水、土壤及空氣的污染。

        其實(shí),垃圾分類也是很重要的,所以,我們要垃圾分類,從小做起。

      垃圾分類日記4

        晚上,我和媽媽一起出去散步。因?yàn)樘鞖馓珶崃耍晕液蛬寢尭髂昧艘恢Ю滹嫿o自己解暑。

        冰棒被我吃得越來越少,最后,只剩下了孤零零的一根冰棒棍了。我看見前面有個(gè)垃圾箱,便將它扔進(jìn)了可回收垃圾的箱子里。媽媽一邊將她的冰棒棍扔進(jìn)去,一邊向我豎起了大拇指,對(duì)我說:“不錯(cuò)嘛,知道冰棒棍要扔進(jìn)垃圾箱里。”我說:“這是每個(gè)人都應(yīng)該做的呀,保護(hù)市容是每個(gè)市民應(yīng)盡的責(zé)任,保護(hù)環(huán)境更是每個(gè)人的義務(wù)呀!”媽媽說:“對(duì)!所以,我剛才不應(yīng)該夸你,我們應(yīng)當(dāng)把它作為是一種行為習(xí)慣,這本來就是我們的責(zé)任呀。而且正確的垃圾分類可以給我們的生活提供幫助。想想看,有什么幫助?”我迫不及待地說:“首先,可以減輕環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān),其次,垃圾分類處理可以變廢為寶,減少環(huán)境的污染!眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭。

        沒錯(cuò),象我們?nèi)拥舻谋艄鞣e少成多,可以做成紙張,變廢為寶。我們以前沒有垃圾分類的時(shí)候,可回收垃圾和不可回收的混在一起,就難以發(fā)揮作用。比如電池,它里面含有汞,鉛,鋅等重金屬,一枚紐扣電池能夠污染600立方米水。一節(jié)一號(hào)電池能使一平方米的土地失去作用。如果廢舊電池和生活垃圾混合處理,電池腐爛后,里面的.重金屬就會(huì)污染地下水和土壤,再漸漸地滲透入魚類,農(nóng)作物,最后將威脅人類的健康。再比如我們常見的塑料袋,它埋在土中幾十年也不會(huì)分解,帶給我們的危害非常大。有了垃圾分類處理,我們就可以妥善的處理這些有害垃圾了。

        環(huán)保無小事,所以我們要從身邊做起。我們無法要求別人,但我們可以要求自己,不亂扔一張紙,每一份垃圾都能分類投放。環(huán)保,從我做起。

      垃圾分類日記5

        有一天,我和媽媽出去丟了垃圾。我家樓下放著一黃一綠兩個(gè)垃圾桶。媽媽讓我去丟垃圾,而她則是站在邊上看著我,憑著就近原則,我隨手就把手里的垃圾袋扔進(jìn)了黃色垃圾桶。這個(gè)時(shí)候,媽媽說:“這個(gè)不應(yīng)該放在黃桶里,它是廚余垃圾,應(yīng)該放在綠桶里。”我不解地問媽媽:“為什么要垃圾分類呢?”媽媽說:“你不是號(hào)稱計(jì)算機(jī)能手嗎?為什么不去電腦搜索百度呢?”

        我搜索了百度,才恍然大悟:原來,垃圾是每人每天產(chǎn)生的必然產(chǎn)物。在規(guī)范處理的地方,大部分垃圾會(huì)得到衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥等無害化處理,而更多地方的垃圾常常被簡(jiǎn)易堆放或填埋,導(dǎo)致臭氣蔓延,并污染土壤和地下水體。如果垃圾分類得到有效實(shí)行,會(huì)有哪些優(yōu)點(diǎn)呢?通過資料顯示,垃圾合理分類的優(yōu)點(diǎn)有:一、減少占地;二、減少污染;三、變廢為寶等等。

        近期社區(qū)為了提升大家垃圾分類的自覺性,制定出了很多新的舉措,比如我們每天都把廚余垃圾分類投放,同時(shí)社區(qū)安排了專門的叔叔阿姨幫我們把投放的廚余垃圾稱重并計(jì)算積分,還會(huì)定期舉行積分換禮活動(dòng),這樣充分提高了垃圾分類的積極性;而且每周還會(huì)有有毒有害垃圾的集中收集等等。大家通過這段時(shí)間的堅(jiān)持不懈努力,我們小區(qū)現(xiàn)在已經(jīng)是干干凈凈,一塵不染了。

        雖然我還是個(gè)小學(xué)生,但我可以從自己做起,少產(chǎn)生一些垃圾,幫助家長(zhǎng)去把垃圾稱重,并合理投放垃圾。俗話說:眾人拾柴火焰高,我還要提倡身邊的`人一起來做垃圾分類呢。

        在我們的校園里,有三個(gè)不同顏色的垃圾桶。它們分別是——綠色的裝可回收物的垃圾桶、藍(lán)色的裝不可回收物的垃圾桶和紅色的裝有害垃圾的垃圾桶。既然把垃圾桶分得這么清楚,那垃圾肯定也是要投到它們指定的“家”中。這種分類的方法是很重要的,我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)如何分類。

        那么,怎樣將一大堆垃圾分類呢?

        在日常生活中我們總是會(huì)產(chǎn)生生活垃圾。那些你看起來毫無作用的廢紙、飲料瓶等都是可以回收再利用的。例如:1噸廢紙若被有效地回收利用,就能生產(chǎn)出0.85噸再生紙,可以少砍伐17棵成材大樹,節(jié)煤1.2噸,節(jié)電600度,節(jié)水100立方米,并可以減少大量的固體廢棄物。如此有益的變廢為寶行動(dòng),何樂而不為呢?

        當(dāng)然,你也別興奮過了頭,把可回收的垃圾投錯(cuò)了“家”——不可回收垃圾桶。這種垃圾桶與前一種垃圾桶又不同了:它只接受不能夠回收再利用的垃圾。比如說磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等。這些垃圾最后都會(huì)根據(jù)垃圾的特性用焚燒或者填埋的方式處理。

        我曾經(jīng)在報(bào)紙上看過一幅畫:我們的地球上到處堆滿了垃圾,地球傷心地哭了。畫的下面有一行用綠色水彩筆寫成的字:不要讓我們的地球母親哭泣!

        最后,我想說,希望人人都愛護(hù)我們的地球,就像那幅畫上所說的一樣。垃圾分類,從我做起!

      垃圾分類日記6

        早上,我去倒垃圾時(shí)發(fā)現(xiàn)可回收垃圾桶滿了,但里面裝的卻是瓜果蔬菜,還夾雜些電燈泡、舊電池;不可回收垃圾桶也滿了,但里面卻是破抹布、小木椅、卷筆刀。人們沒有把垃圾分類投放,我不禁皺了皺眉。

        晚上,我做了一個(gè)奇怪的`夢(mèng),夢(mèng)見我來到了動(dòng)物王國。那里空氣清新、環(huán)境優(yōu)美、道路整潔。而且我看見前面好像在排隊(duì),跑過去一看,原來大家在排隊(duì)倒垃圾。我又仔細(xì)看了看,發(fā)現(xiàn)不管是山羊伯伯還是小兔子妹妹,都把垃圾扔進(jìn)對(duì)應(yīng)的垃圾桶里。垃圾桶立即開始工作了,可回收垃圾桶經(jīng)過綜合處理后,生產(chǎn)出了一件件人們需要的物品;廚房垃圾桶經(jīng)生物技術(shù)把垃圾變成有機(jī)肥料,輸送給莊稼和農(nóng)作物;有害垃圾經(jīng)過了特殊的安全處理;其它垃圾采用衛(wèi)生填埋的處理。我暗暗贊嘆道:動(dòng)物們都懂得垃圾分類和循環(huán)利用,何況我們?nèi)祟惸?我們一定要向它們學(xué)習(xí)!地球是我們賴以生存的家園,而這個(gè)家園正在被垃圾包圍,我們一定要點(diǎn)滴小事做起,清除垃圾污染。點(diǎn)滴小事,從我做起!垃圾分類,從我做起!

      垃圾分類日記7

        我們的生活一天比一天好,生活垃圾也漸漸多了起來,我想,這肯定給環(huán)衛(wèi)工人們?cè)黾恿嗽S多負(fù)擔(dān)。

        為了減輕環(huán)衛(wèi)工人們的負(fù)擔(dān),每次倒垃圾前,我就給生活垃圾分分類,有一次媽媽看見了,奇怪的'問我:爍爍,你在干什么?我告訴媽媽:“我給垃圾分分類,有的可以回收,又減少環(huán)境污染,還可以增加收入呢”!

        媽媽聽了,高興地說:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

      垃圾分類日記8

        地球的資源是有限的,我們要好好地愛惜和珍惜這些資源。所以我們要進(jìn)行垃圾分類,再次利用這些可用的資源。

        在家里,提示大家進(jìn)行垃圾分類,把礦泉水瓶,易拉罐,廢紙等裝在一起拿去賣,資源再利用了,又賺了錢,把廢電池,墨盒等放到千里之行,始于足下

        不行回收的'垃圾桶里。在學(xué)校,就把可以再次利用和不能再次利用的垃圾,放在不同的兩個(gè)垃圾桶,一個(gè)是可回收,一個(gè)是不行回收。和同學(xué)學(xué)習(xí),爭(zhēng)論垃圾分類的的方法。在郊外,我們要用兩個(gè)袋子進(jìn)行垃圾分類,把看到的垃圾撿起來,進(jìn)行分類,這樣才是優(yōu)秀的少先隊(duì)員。這樣就可以輕輕松松的進(jìn)行分類了。

        人人都進(jìn)行垃圾分類,地球就變得漂亮了。我們就會(huì)看到茂密的樹林,清亮見底的湖水,蔚藍(lán)的天空和藍(lán)藍(lán)的大海,人人都露出甜甜的笑臉。

      垃圾分類日記9

        你看見照片上的那一間間的小屋是給誰住的?那你一定想不到吧!原來這是垃圾的家。這是文文、明明、杭杭、州州的家。 原來它們可沒有家,就像個(gè)被丟棄的小孩。污水回溢、臭氣熏天,嚴(yán)重地污染環(huán)境,垃圾道成為許多地方的衛(wèi)生死角,臟孔不堪,蚊蠅十分張狂,加上拾荒者的胡亂翻找,使得居民們每當(dāng)走過時(shí)必須捂著鼻而過,在炎熱的.夏季,門都不敢開,老百姓期待新型垃圾回收辦法的實(shí)施。

        垃圾分為四大類,可回收垃圾、廚房垃圾、有害垃圾和其它垃圾。常用的垃圾處理方法主要有綜合利用,衛(wèi)生填埋、焚燒發(fā)電、生物堆肥、資源返還。

        垃圾分類是對(duì)垃圾收集處置傳統(tǒng)方式的改革,對(duì)垃圾進(jìn)行有效處置的一種科學(xué)管理方法。垃圾分類的好處顯而易見的垃圾分類后被送到工廠而不是填埋聲,既省下了土地,又避免了填埋或焚燒所產(chǎn)生的污染,還可以變廢為寶。垃圾從敵人變?yōu)榱伺笥选?/p>

      垃圾分類日記10

        我報(bào)名參加的暑期社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)今天終于開始了,一大早,我和奶奶準(zhǔn)時(shí)到了社區(qū)去簽到。

        今天我們實(shí)踐活動(dòng)的主題是垃圾分類,分三個(gè)環(huán)節(jié):垃圾分類知識(shí)、垃圾分類搶答、垃圾分類準(zhǔn)確投放。上課開始了,我聽得可認(rèn)真了!老師講到我們?nèi)粘I钪袝?huì)產(chǎn)生很多的垃圾,這些垃圾有不同的處理方式,有些垃圾用土填埋,有些被填埋到深海里,還有些垃圾被燒掉了,但老師說被填埋的很多垃圾不易降解,會(huì)對(duì)我們的土壤、水質(zhì)造成污染,而且燒垃圾的時(shí)候會(huì)產(chǎn)生一種毒氣,人如果吸收了會(huì)對(duì)我們的身體造成,所以呢,我們地進(jìn)行垃圾分類才行。垃圾分類有四種:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和垃圾;像廢舊類、金屬類啊,是可回收垃圾;那些剩飯剩菜是廚余垃圾;有害垃圾,比如電池類、燈管類等;垃圾就是除去三種垃圾外的所有垃圾的總稱。

        課堂知識(shí)講完了,接下來我們開始垃圾分類搶答環(huán)節(jié)。老師問了好幾種垃圾,我都知道它屬于什么垃圾,只可惜舉手的同學(xué)們好多啊,盡管我把手高高舉起了,老師也沒叫我回答,心里有一點(diǎn)點(diǎn)遺憾。接下來,垃圾分類游戲馬上開始,這個(gè)游戲兩個(gè)人一組,抽取一張卡片,看它的名稱是屬于什么垃圾,然后以最快的'速度扔到所屬的垃圾桶里,我和我們班的唐駿秋一組,我們的腳被老師用繩子綁在了一起。預(yù)備!開始!我倆趕緊拿起卡片,一看是“喝完飲料的空瓶子”,、“過期藥品”,哦,原來分別是可回收垃圾和有害垃圾啊,我倆互相配合,一起邁步快走,用最快的速度把卡片扔進(jìn)了對(duì)面所屬的垃圾桶里。

        今天的實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了,我收獲滿滿,學(xué)到了垃圾分類知識(shí),體會(huì)到了垃圾分類的重要性;垃圾分類讓我們的家園更加美好。我以后還要參加這么有意義的實(shí)踐活動(dòng)。

      垃圾分類日記11

        在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)里,垃圾這一詞似乎每時(shí)每刻都能看到。走在街上,路旁擺放著一個(gè)個(gè)垃圾桶。為了消除垃圾對(duì)環(huán)境的影響,各國政府投入巨額資金,研發(fā)相關(guān)技術(shù),即便是有組織、有技術(shù),人類也無法徹底解決垃圾這一困擾人類已久的問題。面對(duì)現(xiàn)實(shí)的問題,鼓中青年志愿者協(xié)會(huì)的成員們積極開展垃圾也需分類,請(qǐng)別讓它出錯(cuò)宣傳活動(dòng)。

        寒假期間的'2月5日,鼓山中學(xué)志愿者們著來到江濱公園,放下一個(gè)個(gè)畫架,貼上一張張彩紙,掛上橫幅。擺好有獎(jiǎng)競(jìng)猜的物品。各自人員在一切都準(zhǔn)備好了之后,都走向公園內(nèi)外的人群中,向行人介紹本次活動(dòng)的內(nèi)容并邀請(qǐng)他們進(jìn)行有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)。

        眾多市民熱情高漲,紛紛來到公園內(nèi)參加有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng),一些青年在橫幅面前停下,仔細(xì)地閱讀著垃圾分類的方法和重要性,閱讀完后,在橫幅上各自簽上了自己的名字。在有獎(jiǎng)活動(dòng)中,大家對(duì)垃圾分類的知識(shí)更加的了解,每個(gè)人回答完問題后在橫幅上簽上了自己的名字,表示愿做一個(gè)懂得垃圾分類的好公民。

      垃圾分類日記12

        今天我在家里開始了垃圾分類的環(huán)保行動(dòng),媽媽在家里進(jìn)行了垃圾桶分類,我驚訝的說:‘’媽媽,你要這么多的垃圾桶干什么?“媽媽笑著說:”你忘了嗎。暑假期間你要做到三個(gè)“一”,其中一個(gè)是“垃圾分類”,我這不在給你準(zhǔn)備材料啊!“噢,我都給忘了。于是我就開始體驗(yàn)。

        垃圾分類有四大類:可回收垃圾,廚房垃圾,有害垃圾,其他垃圾。每回收一噸廢紙就能再生850公斤的'好紙,等于節(jié)省300公斤的木材!哇,這么好,那以后就不用浪費(fèi)資源了。還有我們平常的廚房垃圾經(jīng)過特殊處理后可以變成有機(jī)肥料!垃圾分類好處真多啊!

      垃圾分類日記13

        有一只叫來克的小老鼠在大街上乘涼。突然從二樓的陽臺(tái)上掉下一個(gè)巨大的“不明飛行物”,把來克壓得喘不過氣來。來克自言自語地說:“今天太倒霉了,差點(diǎn)被壓死。”來克費(fèi)了好大勁才爬出來,一看原來是半個(gè)西瓜皮,他高興得跳了起來,他又自言自語地說:“今天很幸運(yùn)!”

        他去找來一個(gè)大箱子,把那半快西瓜皮放進(jìn)箱子里,然后去找了四個(gè)玩具車車輪子,再把這四個(gè)車輪子裝上,后來去找來一根繩子系上拉回家,拉了不到3米輪子就被壓碎了,好像是因?yàn)橄渥犹匕演喿訅核榱耍秩フ伊怂膫(gè)木輪子,一步一步拉回家。

        他費(fèi)了九牛二虎之力才把那半塊西瓜皮拉到家里,跟妻子還有女兒一起吃,他們的`女兒反對(duì)她的爸爸、媽媽吃那半塊西瓜皮,說:“因?yàn)檫@半快西瓜皮有細(xì)菌,會(huì)傷害到你們的身體!”他們夫妻二人還是要吃,不聽女兒的勸告,只聽見他們的女兒長(zhǎng)嘆一口氣:“哎

        過了一天,來克和他的妻子突然肚子感到一陣巨痛,女兒趕緊給他們拿來 “止痛藥”,給他爸爸、媽媽吃下。來克說:“難道……難道是上次的那半塊西瓜皮?”他們的女兒說:“誰讓你們上次不聽我的勸告,堅(jiān)決要吃那半塊西瓜皮,記住下次不要吃!”他們異口同聲地說:“知道了!

        過了四年,他們的女兒當(dāng)上了醫(yī)院里的副院長(zhǎng),她告戒天下所有的人:“不要亂扔垃圾,不要吃隨便亂扔的垃圾食品!”

      垃圾分類日記14

        垃圾分類,一般是指按一定規(guī)定或標(biāo)準(zhǔn)將垃圾分類儲(chǔ)存、分類投放和分類搬運(yùn),從而轉(zhuǎn)變成公共資源的一系列活動(dòng)的總稱。分類的目的是提高垃圾的資源價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值,力爭(zhēng)物盡其用。

        垃圾在分類儲(chǔ)存階段屬于公眾的私有品,垃圾經(jīng)公眾分類投放后成為公眾所在小區(qū)或社區(qū)的.區(qū)域性準(zhǔn)公共資源,垃圾分類搬運(yùn)到垃圾集中點(diǎn)或轉(zhuǎn)運(yùn)站后成為沒有排除性的公共資源。從國內(nèi)外各城市對(duì)生活垃圾分類的方法來看,大致都是根據(jù)垃圾的成分、產(chǎn)生量,結(jié)合本地垃圾的資源利用和處理方式來進(jìn)行分類的。

        20xx年6月25日,生活垃圾分類制度將入法。20xx年9月,大連在每個(gè)垃圾分類投放點(diǎn)設(shè)督導(dǎo)員。

      垃圾分類日記15

        今天,鄧?yán)蠋熃o我們上了一節(jié)有意義的班會(huì)課,題目是:垃圾分類。

        主持人廖子彤給我們看了許多關(guān)于垃圾分類的圖片,比如:藍(lán)色垃圾桶是可回收物、綠色垃圾桶是廚余垃圾、紅色垃圾桶是有害垃圾、灰色垃圾桶是其他垃圾。還給我們看了垃圾不分類,一堆堆的垃圾引來了許多蒼蠅,我們看了都覺得很惡心。

        “大家看了這張圖片,都覺得很惡心對(duì)吧?”老師說。

        “是的'”我們大家說。

        “那大家以后都知道怎樣做了嗎?”老師說。

        “嗯!我們知道了!以后我們應(yīng)該分類垃圾不讓我們的城市變得臟兮兮的”大家一起說。

        然后,廖子彤給我們讀了垃圾分類的問題。比如:餐盒是廚余垃圾,對(duì)嗎?

        紙巾是可回收物,對(duì)嗎?我們大家都把右手舉得高高的,回答問題。

        大家都回答的非常正確,轉(zhuǎn)眼間,快要放學(xué)了,一次有意義的班會(huì)就要結(jié)束了!我們大家都珍惜著這短短的幾分鐘,幾分鐘后,我們向這一次有意義的班會(huì)告別了!

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