亚洲国产一区二区三区精品,亚洲国产精品国自产拍AV,日本免费不卡v,国产精品亚洲第一页

<sub id="61a2t"><input id="61a2t"><em id="61a2t"></em></input></sub>

    1. <legend id="61a2t"></legend>
    2. 六年級(jí)日記

      時(shí)間:2023-08-21 13:23:39 日記 投訴 投稿

      【熱門(mén)】六年級(jí)日記5篇

        一天將要結(jié)束了,我們對(duì)人和事情也有了新的看法,這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了?墒窃鯓訉(xiě)日記才能出彩呢?下面是小編為大家整理的六年級(jí)日記5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【熱門(mén)】六年級(jí)日記5篇

      六年級(jí)日記 篇1

        今天我讀了《我的第一本觀鳥(niǎo)日記》,書(shū)中介紹了許多種千姿百態(tài)的鳥(niǎo)類,使我看得目不轉(zhuǎn)睛。

        在這些鳥(niǎo)類中,作者寫(xiě)的《為民除害的勇士——家燕》最吸引我,讓我感覺(jué)似乎真的和燕子接近了。這里講了在作者游覽從化溪頭村時(shí),看到每家每戶的屋檐下,都能看到燕子的窩。作這說(shuō),到9月底,小燕子就能和父母一起抓害蟲(chóng)了。像這樣一窩燕子,一年能吃掉50—100萬(wàn)只害蟲(chóng)呢。

        讀完了這篇文章,我發(fā)現(xiàn)了,燕子在捉蟲(chóng)時(shí)只有少數(shù)人看到,而多數(shù)人都把燕子當(dāng)成“敵人”一樣,卻不知道勤勞的燕子一直在默默地為人們除害。

        我這樣想,是因?yàn)槲覀內(nèi)祟惡脱嘧颖緛?lái)就是好朋友,“韓桃花謝杏花開(kāi),杜宇新蹄燕子來(lái)”,自古以來(lái),描寫(xiě)燕子的詩(shī)句、十個(gè)不勝枚舉。

        像燕子這樣默默奉獻(xiàn)的人,在我們身邊也有許多,和藹可親的.老師,盡職盡責(zé)的清潔工,高大威武的警察……這些人,都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!

        大家要學(xué)習(xí)燕子這種無(wú)私奉獻(xiàn)、默默付出的偉大精神,從我做起,從現(xiàn)在做起,做一個(gè)像燕子一樣的人!

      六年級(jí)日記 篇2

        早上,我起了一個(gè)大早,因?yàn)槲乙綄W(xué)校去領(lǐng)期末考試成績(jī)。走在去學(xué)校的路上,不知是我害怕到學(xué)校被老師批評(píng),還是環(huán)境的沉悶。大街上,小鳥(niǎo)不再歡唱;行人不再精神,各個(gè)兒都昏昏沉沉的;就連路邊的小草也低垂著腦袋……這是,一股寒風(fēng)吹來(lái),我不由自主打了一個(gè)寒顫。不遠(yuǎn)處,“一品中心小學(xué)!边@幾個(gè)大字仿佛在嘲笑我準(zhǔn)備接受事實(shí)。

        我邁著沉重的步子來(lái)到班上,抬頭一看,班里的同學(xué)也和我沒(méi)什么兩樣,一個(gè)個(gè)低垂著腦袋。這時(shí),老師走了進(jìn)來(lái),手里拿著一張“成績(jī)統(tǒng)計(jì)單”,站在了講臺(tái)上,大聲地宣布著同學(xué)們的分?jǐn)?shù),教室里一會(huì)兒死寂,一會(huì)兒沸騰。我懷著忐忑不安的心情等待著老師念我的名字和分?jǐn)?shù),心里默默地祈禱著:上帝啊,老師啊,求求你們了,發(fā)發(fā)慈悲,多給我?guī)追职!我呀,下次一定加倍努力,幫幫我吧!可是,?dāng)老師念完了所有同學(xué)的成績(jī),唯獨(dú)沒(méi)有念到我的成績(jī)。這對(duì)于我無(wú)疑是一個(gè)“死亡的宣判”,因?yàn)槔蠋熞话愣疾粫?huì)念不及格的同學(xué)的名字。而“不及格”這3個(gè)字要是被我媽媽和爸爸知道了,我不知會(huì)被打的多慘,不知不覺(jué),我仿佛看到我正跪在冰涼的'地板上,身上有許多紅紅的條紋,而媽媽正手拿著一根竹鞭朝我身上抽打……我不敢再往下想了!

        奇跡發(fā)生了!

        “同學(xué)們,下面讓我們向葉胤宏同學(xué)報(bào)以熱烈的掌聲!這次,她考得非常出色,考了100分和99。5分!”老師剛說(shuō)完,一陣陣掌聲便朝我襲來(lái)。讓我仿佛感覺(jué)到了勝利的氣息!我高興得在教室里歡呼,同學(xué)們也紛紛向我投來(lái)羨慕的眼光。我沉浸在快樂(lè)的氛圍之中!

        走在回家的路上,我發(fā)現(xiàn)又是一番景象。晴朗的天空中,一只只風(fēng)箏在同白云戲耍;柳枝在微風(fēng)中輕輕地舞動(dòng)著她纖細(xì)的腰身;路邊的花兒仿佛也在為我歡呼!我幻想著——回到家中,爸爸和媽媽給我一個(gè)深情的擁抱!

      六年級(jí)日記 篇3

        6月19日 晴

        又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,迎著朝陽(yáng),踏上小徑,懷著一路的好心情,迎來(lái)了一次全新的‘小組之旅’,在不知不覺(jué)中我踏上了開(kāi)啟‘小組之旅’的‘時(shí)光大門(mén)’。

        在書(shū)聲瑯瑯的早讀后,一次突如其來(lái)的測(cè)試令我們緊張兮兮的,但這場(chǎng)考試也給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,‘大家準(zhǔn)備考試了嗎’葉老師和藹可親地說(shuō),在一片寂靜中開(kāi)始了測(cè)試,在這場(chǎng)測(cè)試中我對(duì)‘4y-3x=14’這個(gè)比例一直百思不得其但,在葉老師組織的小組合作互助的探討課上,‘4x-3y=14’這個(gè)比例在組長(zhǎng)和組員的耐心教導(dǎo)下,讓本來(lái)似懂非懂的我終于恍然大悟,也清晰地懂得了解比例的解題思路和學(xué)習(xí)方式。小組合作既豐富了我們的課余生活,又提高了我們對(duì)學(xué)習(xí)的積性一舉兩得,何而不為。小組合作稱得上是學(xué)習(xí)的‘靈丹妙藥’,發(fā)試卷了我十分激動(dòng),在葉老師的一番細(xì)心講解后開(kāi)始了‘小組授教’的.大比拼,因?yàn)槿藬?shù)關(guān)系,葉老師幫我們分成了各個(gè)小組,有兩人一組的、三人一組的、四人一組的,葉老師也按成績(jī)分檔次‘0·1、0·2、0·3、0·4,’來(lái)排序,這既增強(qiáng)了小組的合作能力又激發(fā)了我們對(duì)學(xué)習(xí)的動(dòng)力,每組都有差生、中等生和尖子生組成,兩人對(duì)教是小組合作的風(fēng)范也是我們班特有的一大傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式,小組合作讓我的數(shù)學(xué)成績(jī)突飛猛進(jìn),我對(duì)葉老師組織的小組合作獨(dú)有情鐘,我也非常喜歡葉老師那幽默風(fēng)趣的教書(shū)風(fēng)格,這也令我們擁有了取之不盡的樂(lè)趣和數(shù)學(xué)蘊(yùn)含的奧秘,在學(xué)習(xí)中我們可以獲得樂(lè)趣,而在小組合作中也可以從中探討出樂(lè)趣。

        6月20日 雨

        窗外,雨淅淅地下著,在我的腦海里呈現(xiàn)出一段朦朧的記憶,我靜靜地回味著那次有趣的體驗(yàn),在六年級(jí)上冊(cè)時(shí)我們學(xué)習(xí)了有關(guān)于身高和影長(zhǎng)的題目,葉老師為了我們能夠更進(jìn)一步去探索解題思緒,想出了一個(gè)絕妙的好方法,在操場(chǎng)里我們每?jī)蓚(gè)人合作,其中一人帶一根跳繩,一個(gè)人站在陽(yáng)光下另一個(gè)人在量影長(zhǎng),在一片歡笑聲和探討聲中終于大功告成了,回到班里大家都喋喋不休的議論著……回想往昔是多么美好,小組合作的歡快時(shí)光永遠(yuǎn)流動(dòng)在我記憶的‘長(zhǎng)河’中。

        指導(dǎo)老師:葉紅娟

      六年級(jí)日記 篇4

        今天,我在床上時(shí)就聽(tīng)到一點(diǎn)兒聲音:“曼淇,今天可是你當(dāng)家,早點(diǎn)兒起來(lái)!”當(dāng)家?我差點(diǎn)兒忘了,今天可是我當(dāng)家的呀。我走進(jìn)廚房,聞到里邊彌漫著香氣,我打開(kāi)鍋蓋,哇!一大盤(pán)饅頭。我錯(cuò)過(guò)了燒早飯的機(jī)會(huì),覺(jué)得很不好意思,就叫爸爸給“當(dāng)家費(fèi)”,我要去買(mǎi)菜了。媽媽不放心,就跟了去。

        到了菜市場(chǎng),我緊緊地拿著那20元“當(dāng)家費(fèi)”,一心想著要省著點(diǎn)兒。買(mǎi)菜的可得大出血,一共居然花掉了18元,還剩2元!我省錢(qián)了!

        回到家中,我動(dòng)手做了羹,開(kāi)展得很順利嘛!可我在攪拌時(shí)因?yàn)楦序v起來(lái),濺到了手指我頓時(shí)大叫,媽媽也嚇得不知所措。

        一番驚嚇過(guò)后,豐盛的午餐端出來(lái)了,我自己很自卑,因?yàn)槌舳垢,肉覺(jué)得咸了一些,可爸爸媽媽吃得津津有味的樣了,我也試著嘗了一口,哇!好好吃喔!我明白了一個(gè)道理——看事物不能只看外表。

        晚上,我因?yàn)樨澩,害一家人都出去吃了快餐,大家雖然開(kāi)心,但我的心中卻很難過(guò),因?yàn)檫@飯、菜不是親自燒的,還說(shuō)什么自己當(dāng)家呢?

        我雖然沒(méi)把家當(dāng)好,但是我卻很開(kāi)心——我為爸爸媽媽做了一桌豐盛的.午餐,但因?yàn)槲覜](méi)有盡到自己的責(zé)任,所以我還有許多要更進(jìn)的地方。

        通過(guò)今天一天的體驗(yàn),我感受到了爸爸媽媽肩上的擔(dān)子真的很重,我以后要多試著去給他們減輕負(fù)擔(dān),也要學(xué)會(huì)去體諒他們。

      六年級(jí)日記 篇5

        我常常想,大自然是什么顏色的?

        大自然就如一位魔法師,他盡情地發(fā)揮無(wú)限的想象力,變出一個(gè)又一個(gè)顏色。綠色?灰色?黃色?粉色?……不,大自然是五顏六色的。

        沉穩(wěn)的灰色,跳到鐵樹(shù)上,將樹(shù)干染成灰色。近看,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)灰色的枝干上有許多鎧甲般的尖刺,像穿上一件鋼鐵一樣硬的外衣。

        青色的綠,走進(jìn)草地。一片碧綠色的草地便入眼簾,仿佛一使勁,小草“齊刷刷”地跳起舞來(lái),像開(kāi)演唱會(huì)一樣。

        溫柔的粉紅,幫桃樹(shù)戴上一個(gè)粉紅的`帽子。粉紅色的花一朵挨著一朵,粉紅的花瓣像一張張打著“胭脂”的臉,又像一片粉紅的海洋。

        閃耀的金黃,附身到橢圓形的石頭上。燦爛的陽(yáng)光照在石頭上,石頭瞬間變成金黃色,仿佛一群金黃的小精靈一樣在上面跳躍,美麗極了!

        ......

        紅、黃、藍(lán)、綠,這些色彩的小精靈裝扮著大自然,大自然的顏色,是五顏六色的。

      【六年級(jí)日記】相關(guān)文章:

      六年級(jí)日記10-24

      六年級(jí)傷心日記02-08

      六年級(jí)觀察日記12-27

      (優(yōu))六年級(jí)日記08-12

      實(shí)用的六年級(jí)日記08-13

      六年級(jí)日記【優(yōu)秀】08-09

      六年級(jí)日記[精華]08-18

      小學(xué)六年級(jí)日記05-17

      六年級(jí)日記(精選15篇)01-24

      精選六年級(jí)日記52篇03-09