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    2. 學(xué)習(xí)日記

      時(shí)間:2023-03-16 11:04:13 日記 投訴 投稿

      【推薦】學(xué)習(xí)日記集合6篇

        即將要到一天的結(jié)尾了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟恕?靵?lái)參考日記是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)日記7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【推薦】學(xué)習(xí)日記集合6篇

      學(xué)習(xí)日記 篇1

        我們正奔赴戰(zhàn)場(chǎng)去打拼這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。

        學(xué)習(xí),就像是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),有時(shí)你覺(jué)得在這拼命廝殺的戰(zhàn)場(chǎng)上,你是孤苦無(wú)助的,但你殊不知,你其實(shí)并不是孤身奮戰(zhàn)的。

        你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,你帶著你親人朋友的理想與希望,身負(fù)重任。你要努力去奮斗,因?yàn)槟悴⒉皇侵粸槟阕约憾鴳?zhàn),你是代表著所有愛(ài)你的人去戰(zhàn)斗!

        面對(duì)著學(xué)習(xí),你就要有毅力。因?yàn)槟憔腿缤碓诟珊档纳衬,沒(méi)有水也沒(méi)有食物,你有的'就僅僅是最后的那一點(diǎn)力氣和時(shí)時(shí)蒸發(fā)著的那一點(diǎn)微少的汗水,你在這種地境中,不可以倒下,要堅(jiān)強(qiáng),要努力走出這個(gè)荒蕪的沙漠,找回生存的希望,無(wú)他。在學(xué)習(xí)與戰(zhàn)爭(zhēng)的道路上你就應(yīng)該有著不懈的精神,累了,渴了,你仍要堅(jiān)持下去,因?yàn)榻K點(diǎn)就在不遠(yuǎn)處的前方。

        學(xué)習(xí),就要像戰(zhàn)爭(zhēng)一樣有靈魂,有精神和熱情,他們支持著你的全部!靈魂,認(rèn)識(shí)到自我存在認(rèn)識(shí)到你該做的是什么;精神,讓你不倒下,讓你不堅(jiān)強(qiáng),讓你不畏困難強(qiáng)敵;熱情,就是時(shí)刻提醒你,勝利就在不遠(yuǎn)處,只要努力就會(huì)勝利的聲音。

        學(xué)習(xí)就像一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),它不會(huì)因你而停止,而你要因它而奮斗!

      學(xué)習(xí)日記 篇2

        眼看端午節(jié)到了,媽媽讓我自己包粽子。如果喜歡吃豆沙,就多準(zhǔn)備豆沙,但我喜歡吃原味,所以這次端午節(jié)包的都是原味的粽子。

        包粽子的.步驟有很多,我給大家說(shuō)一下。

        首先把蘆葦葉洗干凈,把糯米放在清水中浸泡10分鐘。把洗好的蘆葦葉放進(jìn)一個(gè)干凈的盤(pán)子里,再把蘆葦葉鋪開(kāi),然后把兩片蘆葦葉錯(cuò)開(kāi)對(duì)折,卷成一個(gè)圓錐形,然后把糯米倒進(jìn)對(duì)折的蘆葦葉中,把兩邊的葉子壓進(jìn)中間的糯米上,用線把粽子捆起來(lái),再打一個(gè)死結(jié),放水中浸泡,粽子就包好了。

        接下來(lái)是煮粽子,從水中拿出粽子,打開(kāi)火,把粽子放入鍋中煮,等待10—30分鐘,揭開(kāi)鍋蓋,戴上手套從鍋中拿起粽子,準(zhǔn)備一把剪刀把粽子的線剪開(kāi),撕開(kāi)蘆葦葉,這時(shí),就能聞到香噴噴的粽子味了,吃上一口,又黏又香,這就是端午節(jié)的味道了!

      學(xué)習(xí)日記 篇3

        今天晚上,有一個(gè)小秘密藏在了我的心里,那就是我已經(jīng)在心里準(zhǔn)備好十足的動(dòng)力,去努力學(xué)習(xí)了。

        在今晚之前,我還是一個(gè)特別貪玩調(diào)皮的人,晚上放學(xué)回到家,第一件事不是去寫(xiě)老師布置的作業(yè),而是打開(kāi)電視,津津有味的看來(lái)起動(dòng)畫(huà)片,等到看完電視再去寫(xiě)作業(yè),離睡覺(jué)的.時(shí)間已經(jīng)不遠(yuǎn)了,所以每次寫(xiě)家庭作業(yè)的時(shí)候我都十分馬虎。

        今天在課堂上,老師點(diǎn)名批評(píng)了我,說(shuō)我很多次家庭作業(yè)寫(xiě)錯(cuò)的題都很多,當(dāng)聽(tīng)完老師的話之后,我覺(jué)得自己頓時(shí)無(wú)地自容,真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,這樣就不用看到同學(xué)們對(duì)我投來(lái)的異樣的目光了。

        我覺(jué)得這次老師點(diǎn)名,雖然讓我在課堂上很丟人,但是對(duì)我來(lái)說(shuō),也未嘗不是一件好事,因?yàn)槲乙呀?jīng)下定決心好好學(xué)習(xí)了,我從今天晚上回到家以后,第一件事情就是回到自己的房間里,認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完之后再做其他的事情。

        今天晚上不到九點(diǎn)鐘,我就把所有的家庭作業(yè)都寫(xiě)完了,并且認(rèn)真檢查了一遍,我覺(jué)得今天是一個(gè)良好的開(kāi)始,我一定要保持著這個(gè)好習(xí)慣,以后再也不能讓老師點(diǎn)名了

      學(xué)習(xí)日記 篇4

        每次打電話給父親,他總要問(wèn)我“開(kāi)心嗎?”而我每次的回答都是“還是那樣,沒(méi)什么開(kāi)不開(kāi)心的”我知道自己的`回答會(huì)讓父親很失落,但我一直未改變過(guò)答案,可是父親也一如既往地問(wèn)。

        我曾想過(guò)讓父親以后不要這樣問(wèn)了,但我不忍心。因?yàn)椋抑栏赣H只是想知道我的情況,知道我過(guò)得怎么樣。

        而我一直都是那個(gè)答案,是因?yàn),學(xué)習(xí)真的很繁重,很苦,我開(kāi)心不起來(lái),自從學(xué)習(xí)退步之后,我便一直狠下心來(lái)學(xué),每晚學(xué)到十一點(diǎn),與高三同步,但每次測(cè)試都是不理想,看到試卷上的分?jǐn)?shù),總恨自己為何每次都這樣,沒(méi)有進(jìn)步。整理情緒后又繼續(xù)狠心學(xué)習(xí),如此重復(fù)。我如何能開(kāi)心?

      學(xué)習(xí)日記 篇5

        為什么我這幾天聽(tīng)寫(xiě)都是100分?因?yàn)檫@幾天,媽媽總會(huì)布置我讀資料、語(yǔ)文書(shū)、經(jīng)典誦讀。這樣,才會(huì)讓我加深記憶。

        在這兩天,老師聽(tīng)寫(xiě)了經(jīng)典誦讀上的句子,和語(yǔ)文書(shū)上的句子和句段,我都得到100分。那時(shí)因?yàn)槲颐刻彀凑諎寢屢笞x語(yǔ)文方面要背的資料,而且每個(gè)字都認(rèn)真指讀清楚,我認(rèn)真做到了。知道了吧,我讀了這些對(duì)考試有益的東西,所以得到了收獲。其實(shí),這樣每天讀也不累,只要堅(jiān)持下去,日積月累,腦海里的知識(shí)就會(huì)越來(lái)越多。

        如果你每天也像我這樣的`話,那你期末考試的成績(jī)就會(huì)遙遙領(lǐng)先的!

      學(xué)習(xí)日記 篇6

        今年的寒假是個(gè)不平凡的寒假。由于新型冠狀病毒,開(kāi)學(xué)時(shí)間延遲。為了保證教學(xué)工作的正常進(jìn)行,學(xué)校開(kāi)展了網(wǎng)絡(luò)課程。今天是網(wǎng)上教學(xué)的第四天,同學(xué)們都慢慢適應(yīng)了這種新穎的教學(xué)方法,也沒(méi)有因?yàn)槔蠋煹谋O(jiān)督而松懈了自己的學(xué)習(xí),在課上積極回答老師的問(wèn)題,認(rèn)真聽(tīng)講,課后也按時(shí)完成自己的作業(yè)。而成為“主播”的老師們輪流完成各門(mén)學(xué)科的授課,上課很積極,課件準(zhǔn)備的很用心,知識(shí)點(diǎn)也總結(jié)的很到位。我感覺(jué)這次網(wǎng)上教學(xué)的方法,即能保護(hù)同學(xué)和老師的安全,又能進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣,從而提高學(xué)習(xí)的效率。

        20xx年春節(jié),一場(chǎng)新型冠狀病毒引發(fā)的肺炎疫情籠罩了中華大地。人們開(kāi)始足不出戶,生活變得壓抑起來(lái)。在這樣的背景下,教育部發(fā)布通知“停課不停學(xué)”,正式開(kāi)辟了一種嶄新的學(xué)習(xí)方式,網(wǎng)上授課。

        每天在釘釘直播群里上課,我認(rèn)為這種教學(xué)方式變得生動(dòng)活潑,我的`學(xué)習(xí)興趣也提升了許多。老師們每節(jié)課在直播間里以課件的形式向我們授課,整節(jié)課的知識(shí)框架變得清晰明朗了起來(lái),這是十分有利于我們接受并消化東西的。

        其次,就是這種方式突破了原有的教學(xué)模式。在學(xué)校是每一個(gè)學(xué)科只有一個(gè)老師授課,但在網(wǎng)上授課則是許多不同的老師擔(dān)任我們的任課老師,使我們能充分了解到不同老師的教學(xué)風(fēng)格和特點(diǎn),進(jìn)而可以得知自己感興趣的教學(xué)方式。

        再者,在網(wǎng)上授課時(shí),每個(gè)老師一天只需上一節(jié)課或兩節(jié)課,這就為老師們擠出了充足的時(shí)間為同學(xué)們批改作業(yè)及寫(xiě)評(píng)語(yǔ),可以使同學(xué)們了解到自己作業(yè)的不足和突出的地方,之后就知道我們可以向哪一個(gè)方向努力。

        總而言之,我們?cè)谶@足不出戶的冬日勃發(fā)著學(xué)習(xí)的興趣。“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”我相信,只要我們認(rèn)真進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)保持著學(xué)習(xí)的自信,總有一縷陽(yáng)光,會(huì)突破疫情的陰霾,帶來(lái)溫暖的春天。待到春暖花開(kāi)時(shí),我們?cè)倬坌@。

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