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    2. 四年級(jí)數(shù)學(xué)日記

      時(shí)間:2023-03-16 10:30:15 日記 投訴 投稿

      有關(guān)四年級(jí)數(shù)學(xué)日記4篇

        忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,請好好地記錄下在日記里。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編為大家收集的四年級(jí)數(shù)學(xué)日記4篇,希望能夠幫助到大家。

      有關(guān)四年級(jí)數(shù)學(xué)日記4篇

      四年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇1

        我們生活中處處有數(shù)學(xué),事事也離不開數(shù)學(xué)。

        今天,我興高采烈的跟隨媽媽去永輝超市。在超市入口處掛滿了促銷活動(dòng)的指示牌,有“買一送一”,有“打八折”,還有買“一箱減5元”。

        進(jìn)入超市,眼前的商品琳瑯滿目,賣場的每個(gè)通道都擠滿了人,我們只能隨波逐流,邊看商品邊走。我在老遠(yuǎn)就看到前方高高掛著一個(gè)提示牌一,上面寫著“打九折”。走近一看,媽媽是我最愛吃的蒙“奶特”牛奶。上面標(biāo)價(jià)68元,可問題就來了,我提著嗓門問媽媽:“打九折是多少元一箱?”媽媽貼近我耳朵說:“原價(jià)乘0.9等于現(xiàn)價(jià)”。和原價(jià)減原價(jià)乘0.1等于現(xiàn)價(jià),比如原價(jià)100元,打九折,那么100乘0.9,現(xiàn)價(jià)就是90元,優(yōu)惠了今天我興高采烈的跟隨媽媽去永輝超市。在超市入口處掛滿了促銷活動(dòng)的指示牌,有“買一送一”,有“打八折”,還有買“一箱減5元”。十元!甭犃藡寢尩闹v解,我恍然大悟,來到糖果區(qū)進(jìn)購。只見標(biāo)牌上寫著第二件半價(jià),我激動(dòng)地拉著媽媽的手說:“媽媽,這個(gè)巧克力第二盒半價(jià),好便宜,快買吧!”媽媽打趣的`說:“你知道買四盒要付多少元嗎?”我自信滿滿的回答:“原價(jià)30元一盒,買四盒一共要付90元! 媽媽欣慰的點(diǎn)點(diǎn)頭。我心中竊喜,逛個(gè)超市也能學(xué)到數(shù)學(xué)知識(shí)。

        生活處處有數(shù)學(xué),只要你留心觀察就能發(fā)現(xiàn)!

      四年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇2

        小孩子啊,一到過年就會(huì)想:今年我會(huì)收多少壓歲錢呢?收到后要怎么用,或許作為今年的學(xué)費(fèi)交了,或許當(dāng)作今年的零用錢發(fā)了等等。我呢?每年的壓歲錢都被媽媽存到了銀行里,長大了有什么需要就拿出來用,比如要交很貴的學(xué)費(fèi);要去旅行;買房子、車可以贊助一點(diǎn)啊等等。每年都有幾千,現(xiàn)在估計(jì)都有幾萬了。

        盼啊盼啊,今年發(fā)壓歲錢的日子終于來臨了!

        “叮呤…”一響,我急忙跑去開門,門口站著的是我的小姑媽、小姑爹、大姑媽、大故爹、姥爺、姥姥、外公、外婆……我站在他們身后,給他們錘錘背、揉揉腰,顯得特別乖巧,這樣做的話,說不定他們還會(huì)多給我些壓歲錢呢,哈哈!

        今天,媽媽做了一桌好豐盛的飯菜招待客人,有什么板鴨、紅燒肉、番茄炒雞蛋等等好多好多我最最愛吃的菜!吃完飯,媽媽把他們送走了,我急忙跑回臥室興奮地?cái)?shù)起今年的壓歲錢,100、200、300……900!啊?才1900?去年我都有20xx的呀,難道哪位仁兄沒有給我發(fā)?我迷惑不解。

        這時(shí),門鈴又響了起來,是舅舅又回來了!他把一個(gè)紅包塞給我,說是剛才吃飯時(shí)酒喝多了,出門才想起,便又轉(zhuǎn)身離去。

        今年又有了20xx元,這里面蘊(yùn)涵了長輩們對我的`期望,俗話說“百十錢穿彩線長,分來再枕自收藏,商量爆竹談簫價(jià),添得嬌兒一夜忙”。這是長輩們希望我們能平平安安的度過一歲,他們認(rèn)為當(dāng)惡鬼妖魔或“年”去傷害孩子時(shí),孩子可以用這些錢賄賂它們而化兇為吉。這并不是迷信,而是長輩們對我們的愛。所以,我們得好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)他們的期望,開開心心過好每一天!

      四年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇3

        4月16日 星期四 天氣小雨

        “叮鈴鈴——叮鈴鈴——”放學(xué)了。

        一回到家,我就馬不停蹄地從書包里拿出《指導(dǎo)叢書》。我做著做著很快就做完了。

        我開始檢查了,當(dāng)我檢查到第三題的第3小題時(shí)候,我就感覺有點(diǎn)不對勁。我反復(fù)驗(yàn)算了幾遍27×34=9180就是等于9180嘛!這時(shí),我想起了林老師告訴我們的一種計(jì)算方法,270×34先別看零,把27×34的得數(shù)寫出來,再在得數(shù)的后面添上一個(gè)零,這個(gè)數(shù)就是這道題的得數(shù)了。

        4月17日 星期五 天氣 陰有小雨

        今天,我在書上看了一首中國民謠,是這樣寫的“一隊(duì)獵手一隊(duì)狗,二隊(duì)并著一隊(duì)走,數(shù)頭一共三百六,數(shù)腳一共八百九!笨赐旰,我想算算到底有多少獵手,多少狗。我算來算去,就是算不出來。這時(shí),哥哥來了,他給我講解,好一會(huì),我才弄清楚這樣解題:題目告訴我們,獵手和狗一共360個(gè)頭。假設(shè)我們把這360個(gè)頭都當(dāng)成狗頭來算,每條狗有四只腳,那么就應(yīng)該有1440只腳(4×360=1440),但是題目只告訴我們是890只腳,這樣我多算了550只腳(1440-890=550),為什么呢?因?yàn)楂C手只有兩只腳,而我把他當(dāng)成4只腳來算。如果用兩只腳(獵手)來換四只腳(狗)就要減少兩只腳,那么550只腳里包含多少個(gè)兩只腳,也就是我們把多少個(gè)獵手的兩只腳當(dāng)作4只腳來算。

        解題:獵手:(4×360-890)÷(4-2)=275(人)

        狗:360-275=85(只)

        所以獵手有275人,狗有85只。

        4月18日 星期一 天氣晴

        今天我去做《自主練習(xí)》的筆算乘法第二課時(shí),做到最后一道題“練習(xí)拓展”。題目是這樣的:小馬虎把一道題目的13看成了31結(jié)果算出的答案比原來的得數(shù)多了450。我思考了一會(huì),百思不得奇解,過了一會(huì)我終于想出來,我先算31-13=18、450×18=8100,然后我把8100-450=7650。第二天《自主練習(xí)》發(fā)下來了。我一看最后一道題做錯(cuò)了。經(jīng)過老師的解答,原來是這樣的31-13=18、450÷18=25、25×13=325。我以后一定要認(rèn)真審題,要不又會(huì)做錯(cuò)了。

        4月19日 星期三 天氣陰

        今天是數(shù)學(xué)單元考的的第二單元——角的測量。

        我每道題目都很細(xì)心的做,直到做到“畫三厘米的'線段,再延長成直線”。這道題目使我感到了迷惑,我怎么也想不出來,就在這時(shí),林老師說:“不會(huì)做的題目先跳過去,先做別的題目,要不你就要損失更大的分?jǐn)?shù)了哦”。聽了林老師的話,我馬上去做其他題目,就在我做最后一道題時(shí),鈴聲響了,要交卷子了 ,但那道題還沒有做,立馬趕著做了,也把這張卷子簡單檢查了下,沒有錯(cuò)誤,就交給了組長。突然覺得那道題有問題,就跟組長說:“給我一下!彼犃,嚴(yán)肅的說:“交了就不能還了!”聽了組長的話,心理很后悔當(dāng)初沒有仔細(xì)檢查,我以后一定要吸取教訓(xùn)。

      四年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇4

        我曾經(jīng)看到過這樣的一個(gè)新聞,說是人的心臟與人的拳頭是一樣大的。今天,我就來量一量自己的拳頭,也好了解一下自己的心臟多大。可是我們的拳頭是不規(guī)則的物體應(yīng)該怎么量呢?我想來想去,終于想出了一個(gè)好辦法,那就是借助水來量,因?yàn)樵谖覀儗?shí)踐課上借助水量過土豆呢!

        我找了一個(gè)地面半徑為4厘米,高9厘米的空心圓柱,我在里面放滿了水,然后把拳頭放進(jìn)去,水面立刻上升,我再把拳頭拿出來。水面立刻從9厘米降到了4厘米,我再用“4的'平方×3.14×(9—4)”得計(jì)算求出了自己拳頭的體積,約為251立方厘米。

        我測完拳頭體積之后,還不能確定是不是正確,于是我又用了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來證明,結(jié)果算出來是250立方厘米,與上次算出來的相差不大。

        這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我,只要自己敢于去探索就會(huì)得到意想不到的收獲!皩(shí)踐出真知!”

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