五年級(jí)優(yōu)秀日記
五年級(jí)優(yōu)秀日記1
有一天，我跟媽媽去逛商場(chǎng)。媽媽進(jìn)了超市買東西，讓我站在付錢的地方等她。
我沒什么事，就看著營(yíng)業(yè)員阿姨收錢�？粗粗�，我忽然發(fā)現(xiàn)營(yíng)業(yè)員阿姨收的錢都是1元、2元、5元、10元、20元、50元的，我感到很奇怪：人民幣為什么就沒有3元、4元、6元、7元、8元、9元或30元、40元、60元呢?我趕快跑去問媽媽，媽媽鼓勵(lì)我說：“好好動(dòng)腦筋想想算算，媽媽相信你能自己弄明白為什么的`。”我定下心，仔細(xì)地想了起來。過了一會(huì)兒，我高興地跳了起來：“我知道了，因?yàn)橹灰?元、2元、5元就可以隨意組成3元、4元、6元、7元、8元、9元，只要有10元、20元、50元同樣可以組成30元、40元、60元……”
媽媽聽了直點(diǎn)頭，又向我提了一個(gè)問題：“如果只是為了能隨意組合的話，那只要1元不就夠了嗎?干嗎還要2元、5元呢?”我說：“光用1元要組成大一點(diǎn)的數(shù)就不方便了呀。”這下媽媽露出了滿意的笑容，夸獎(jiǎng)我會(huì)觀察，愛動(dòng)腦筋，我聽了真比吃了我最喜歡吃的冰激凌還要舒服。
在此，我也想告訴其他的小朋友：其實(shí)生活中到處都有數(shù)學(xué)問題，只要你多留心觀察，多動(dòng)腦思A考，你就會(huì)有很多意外的發(fā)現(xiàn)，不信你就試一試!
五年級(jí)優(yōu)秀日記2
童年的趣事很多很多，至今想起來，仍覺得十分有趣。
每年暑假，我和媽媽都要回鄉(xiāng)下外婆家住上一段時(shí)間。在那里，我和表妹總是有做不完的游戲。記得六歲那年的暑假里，和表妹一起玩“做飯”的游戲那件事，如今還令我記憶猶新。
外婆家的院子西角靠墻處有一片菜地，菜地的另一邊是外爺用磚圈起來的。我和表妹玩“做飯”游戲的地點(diǎn)就設(shè)在那里。
那天下午，表妹突發(fā)奇想，讓我和她一起玩做飯的游戲。“行呀”，我不加思索地回答。于是，我們兩個(gè)就跑到外婆的`菜地里去摘菜。一會(huì)兒工夫，我們所用的菜都準(zhǔn)備好了。(當(dāng)然，這些菜都是菜葉子和青草之類的)。
開始做菜了，我先是用表妹削鉛筆的小刀把菜切成小段兒放進(jìn)“盤子”里，表妹找來一些小樹枝當(dāng)柴火，然后用幾塊磚頭搭起一個(gè)“鍋臺(tái)”，上面放上一塊紙板當(dāng)做“鍋”。這時(shí)表妹還假裝點(diǎn)上火，我把菜放入鍋里，再用一根小棍子在鍋里攪動(dòng)幾下，還裝作煙氣很大，時(shí)不時(shí)地咳嗽幾聲。最后再往鍋里放些鹽和調(diào)料(這些都是用土代替的)。該出鍋了，表妹拿來盤子，我把菜倒在上面，再在上面放些小花小草來點(diǎn)綴一下，就這樣，菜做好了。
我和表妹把做好的菜端到外婆面前說：“外婆，請(qǐng)慢用�！薄罢媸巧阄毒闳 保馄判χf。哈哈哈……院子里傳來一陣陣歡快的笑聲。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，每當(dāng)想起這件事，仍覺得很有趣。
五年級(jí)優(yōu)秀日記3
今天晚上，我去上了英語班，真高興啊。
一進(jìn)門，看到所有同學(xué)都望著我，就如同我走錯(cuò)班似得，我問老師：”老師，我的座位在哪里？“英語老師親切地說：”哦，在那里，休息會(huì)吧！““嗯，好的。”我應(yīng)聲下，走到自己的.座位，看到同桌是個(gè)女生，就離她遠(yuǎn)一點(diǎn)。
過了一會(huì)而，老師準(zhǔn)備講課了，因?yàn)檫@是第一次上英語班，有點(diǎn)不熟悉這里的環(huán)境，就有一點(diǎn)害羞�！缓螅蠋煾呗暤卣f：”你們有誰沒學(xué)過英語的，舉一下手吧！“我聽到就高高地舉起手，老師看過了看過去，然后就讓我們放下了。老師說：”好的，那我請(qǐng)一位同學(xué)來告訴我蘋果怎么拼，并把它給讀出來�！袄蠋熗送�，就叫了我的名字：”陳新遠(yuǎn)，你來回答吧！“我慢吞吞地站了起來，低頭看見所有同學(xué)都在看著我，為了面子，只好說啦：”嗯內(nèi)個(gè) a-p-p-l-e，apple�！翱粗瑢W(xué)們的表情，我就知道我讀錯(cuò)了，后來，老師表揚(yáng)我說：“good！sit down！“（呼）我松了一口氣，才知道我讀對(duì)了�！蹦愕谝淮螌W(xué)，就回了，真棒哦！“老師表揚(yáng)我說。我開心地笑了笑，然后坐下來繼續(xù)聽課。
以后的每一節(jié)課，我都很認(rèn)真地聽課，沒被老師罵過呢！
五年級(jí)優(yōu)秀日記4
馬上就要到國慶節(jié)了，每個(gè)城市的人們都準(zhǔn)備歡度國慶。這不，唐老師在國慶節(jié)前天送出了她的國慶大禮
唐老師站在講臺(tái)前，捏著一個(gè)黑乎乎的東西說：“請(qǐng)問這是一個(gè)什么?”問題剛一下達(dá)，就有同學(xué)回應(yīng)：“我覺得它是一個(gè)葡萄干。”“不對(duì)，不對(duì)，它應(yīng)該是藍(lán)莓干�！币灿型瑢W(xué)反對(duì)道。到底是什么呢?老師把這玩意兒拿到了幾個(gè)同學(xué)面前，讓他們好好看看。這時(shí)，又多出了一個(gè)猜想：“這是一個(gè)黑葡萄干。
就在老師要說出真相時(shí)，沈同學(xué)又提出了自己的想法：這是黑加侖干�，F(xiàn)在有五種猜想，到底哪一個(gè)才是正確的`呢?這時(shí)，老師嘴角一撇說道;“這是黑加侖干”沈同學(xué)猜對(duì)啦。
老師把黑加侖干分發(fā)了下來，同學(xué)們看著這個(gè)從未見過的事物，個(gè)個(gè)都不敢下口，老師就將黑加侖的資料找出來：黑加侖富含豐富的維生素c，被人們稱為“水果之冠”
看了這些，同學(xué)們才開始吃下去，我將它一下就扔入嘴中，細(xì)細(xì)品嘗，有點(diǎn)甜又有點(diǎn)苦，不過口感還是不錯(cuò)的。
一個(gè)小小的黑加侖干，卻是老師的一份大心意。
五年級(jí)優(yōu)秀日記5
今天，在我們的作文課堂發(fā)生了神奇的一幕：那就是我們見證了針會(huì)游泳，你相信嗎？來，我邀請(qǐng)大家一起領(lǐng)略實(shí)驗(yàn)的魅力。
我們一走進(jìn)教室就看到了一個(gè)碗，碗里面裝著水，旁邊還有個(gè)針線盒和一盒牙簽。我心里十分納悶：難道老師中午吃飯后連碗都沒有洗？真是太懶了。轉(zhuǎn)念一想，不可能呢？我們的老師一向都是把自己打扮得清清爽爽的？該不是做什么實(shí)驗(yàn)，我的心不由得砰砰直跳，目不轉(zhuǎn)睛地注視著教室門口。
這時(shí)，老師走進(jìn)來了，掃視了同學(xué)們一眼，笑著說：“今天我們來做個(gè)有趣的`實(shí)驗(yàn)，名字叫針會(huì)游泳�！苯淌依镱D時(shí)炸開了鍋�！扒疲覀兛删纯捎H的老師又開始吹牛了。”調(diào)皮大王故意尖著嗓門大喊�！岸牉樘�，眼見為實(shí)”老師笑著說。
老師先讓一個(gè)同學(xué)做實(shí)驗(yàn)，我連忙站起來，直盯著碗。只見他興致勃勃地走上講臺(tái)，從老師手中接過針，輕輕地把針放進(jìn)碗里，針一下子就扎進(jìn)了水里，同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑，可是老師宛如指揮千軍萬馬的大將，根本不為所動(dòng)。老師拿來一張紙巾放在水面上，然后把針輕輕地放在紙上。這時(shí)紙巾緩緩地下沉，針漸漸地離開紙巾。我的心一下子提到了嗓子眼。老師從牙簽盒里掏出一根牙簽，把紙一點(diǎn)一點(diǎn)撥到了一邊，掏出碗中。我們都驚訝地叫出聲來，針竟然浮在水面上了。接著，老師分組讓我們自己來做這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。我們小組按照老師的步驟津津有味地做起了實(shí)驗(yàn)，老師在我們小組旁邊做“技術(shù)指導(dǎo)”瞧，我們成功了，只見針仿佛一位游泳健將似的在水面上自由自在地巡邏，我們都?xì)g呼起來。
老師告訴我們：“水的表面有張力，如果針的重量比張力輕，吧針輕輕地放在水面上，針就會(huì)漂浮在水面上�！甭犃死蠋煹慕忉專覀兌蓟腥淮笪�。
原來生活處處皆學(xué)問，只要你仔細(xì)觀察，用心思考，大膽實(shí)踐，就能會(huì)揭開大自然的秘密。
五年級(jí)優(yōu)秀日記6
7月30日 天氣 多云
爸爸媽媽一大早就將我送到爺爺奶奶家,說要上鹽城.我對(duì)爸爸說:"我也想跟你們一起去,正好幫我報(bào)名去北京參加比賽."爸爸說:"外面太熱了,你還是別去了。""我不嘛,我不嘛."我吵著鬧著要去。
媽媽說:"我們一去就回來了,聽話。"我就聽爸爸媽媽的話了�？墒堑搅讼挛�4點(diǎn)鐘都沒回來,我很不放心,都這么晚了,怎么還不回來呢 爸爸不是說一會(huì)就回的.嗎不行,我得打個(gè)電話.電話接通了.我問爸爸怎么還不回來啊,爸爸說五點(diǎn)釧才有火車.唉!6點(diǎn)鐘爸爸媽媽終珩從鹽城回來了,我急忙跳過去問爸爸有沒有幫我報(bào)名,爸爸笑瞇瞇的對(duì)我說沒有,我又問媽媽,媽媽說沒有.我急了!"你們?nèi)}城也不幫我報(bào)名,你們上鹽城干什么的啊!再去鹽城幫我報(bào)名."最后我哭了,我哭的很傷心,我很大聲很大聲的哭.媽媽見我哭的這么傷心,就拿出報(bào)名的單子給我看,我們?nèi)}城就是去幫你報(bào)名的,好了,別哭了."看著報(bào)名的單子我笑了。
五年級(jí)優(yōu)秀日記7
昨天，我在公交車上做了一件好事。
昨天，我放學(xué)回家，乘上公共汽車，做到了一個(gè)位子上，前面是兩位五年級(jí)的大哥哥，我心想：終于可以休息一會(huì)了。到了第三站，上來了兩位抱著嬰兒的`阿姨，一位找到了位子，而另一位，站在我和五年級(jí)的大哥哥之間。
突然，我冒出了兩個(gè)想法：給抱著嬰兒的阿姨讓座。不給抱著的阿姨讓座。于是，我的心中仿佛出現(xiàn)了兩個(gè)小人，一個(gè)說：“要讓座，那個(gè)嬰兒還那么弱小，要讓他坐著�！绷硪粋�(gè)說：“不要讓，那幾個(gè)五年級(jí)的哥哥都不讓，你干嗎讓�！�
“要讓。”“不讓。”“要讓�！薄安蛔�。”“要讓。”“不讓�！蓖蝗�，有一位老奶奶站了起來，對(duì)阿姨說：“你做吧�！卑⒁堂φf：“不用了�！本驮邛情g，我壓抑不住心中的激動(dòng)，站了起來，走到了車門前。阿姨做上了位子，對(duì)我投來感激的目光，我不好意思的把頭轉(zhuǎn)向窗外。
到站了，我下了車，心中十分開心，因?yàn)閹椭藙e人，就高興地回到了家中。
五年級(jí)優(yōu)秀日記8
每個(gè)人都希望自己優(yōu)秀，但希望優(yōu)秀的人分兩種：一種是只愿意收獲，而不愿意為此付出半點(diǎn)努力；另一種則是愿意付出與收獲等量甚至更高的收獲。
顯然第一種人的想法是不切實(shí)際的，只有第二種人才能夠成功！所謂“舍得”就是說只有舍才會(huì)有得，象第一種人的做法是不可能實(shí)現(xiàn)的。所以，在優(yōu)秀的背后，一定會(huì)有許多付出。付出是優(yōu)秀的根本，沒有付出就不會(huì)有收獲。也是因?yàn)閮?yōu)秀的根本是付出，所以付出本身就是優(yōu)秀的一種。比如我們?nèi)メ烎~，如果我們不舍得買漁具，不舍得花費(fèi)時(shí)間，那我們何談收獲、何談成功呢？所以，我們?nèi)绻粫?huì)去付出，就一定不會(huì)有收獲。而且付出往往是多方面的，如：金錢、努力、耐心、精力等等。
就拿我們學(xué)校來說吧，如果我們沒有學(xué)好小學(xué)階段的知識(shí)，就等于蓋樓沒有打好地基，以后的一切都不會(huì)牢固。只有在小學(xué)階段努力付出，掌握熟練和牢固的知識(shí)，才能在以后的.學(xué)習(xí)過程中步步前進(jìn)。如果我們現(xiàn)在不掌握牢固的知識(shí)，就像蓋樓中偷工減料，樓房終有一日會(huì)倒下的。如果我們不付出，或付出了一半不愿繼續(xù)努力，那么最后的結(jié)果也會(huì)一事無成，所以我們不光要付出，還要堅(jiān)持不懈付出。
記住，如果你不付出，就一定不會(huì)成功。的方法就是甘愿付出和“沒有任何理由拒絕優(yōu)秀”。
五年級(jí)優(yōu)秀日記9
今早出門幫媽媽買早點(diǎn)，外面陽光明媚，空氣清新。小菜場(chǎng)里的好吃的東西真多，有小籠包，豆沙包，油條，餡餅等等，還有我最愛吃的雞蛋煎餅�？吹梦铱谒伎炝鞒鰜砹�，可惜媽媽只給我一點(diǎn)買豆?jié){的錢，唉，要趕快買好回家。賣豆?jié){的阿姨遠(yuǎn)遠(yuǎn)地久親切地和我打招呼，因?yàn)槲颐刻煸缟隙荚谒抢镔I豆?jié){，阿姨都和我很熟，每次都會(huì)多盛一些給我。這次她一面夸我能干，一面忙著稱豆?jié){，還要招呼旁邊的客人，忙得滿頭大汗。路上我想，生活真不容易啊，大家都在積極地工作賺錢養(yǎng)家糊口，我要好好學(xué)習(xí)，趕快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大以后給爸爸媽媽買他們最愛吃的東西，讓他們不用那么辛苦地工作，我要趕快做家里的`頂梁柱，做國家的棟梁。
五年級(jí)優(yōu)秀日記10
媽媽說我不是小孩子了，我每次都反駁：【那為什么我現(xiàn)在還過六一兒童節(jié)呢?】媽媽也無話可說。過六一兒童節(jié)可真舒服，老師留的作業(yè)很少，家長(zhǎng)脾氣也變好了，還會(huì)送給我們禮物。
六一兒童節(jié)沒有來得及寫博文，今天沒事就寫一寫吧。上午，我們舉行了歌詠比賽，按老師的話說就是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，成敗在此一舉。對(duì)我來說更要發(fā)揮好，因?yàn)槲沂侵笓]，你若在學(xué)生隊(duì)里唱錯(cuò)了，或許還不會(huì)被發(fā)現(xiàn)，可你要是孤零零的`站在那里指揮，一旦指揮錯(cuò)了，臺(tái)下便看的清清楚楚。四年級(jí)一比賽完，就該我們班了。在下面時(shí)還有些緊張，一走到臺(tái)上竟然不緊張了，便放下心來全身心投入到指揮中。雖然說沒有超常發(fā)揮，但是已經(jīng)不錯(cuò)了。媽媽讓我穿的那條紅裙子格外耀眼，往臺(tái)上一站，就能吸引住別人，老師說照相的效果也很好�？戳藙e的班的表演，信心失了一半，其它的班都唱的很好，找不出漏洞。我雙手合著在胸前說：【保佑，我們班別得了倒數(shù)第一呀�！空l知道校長(zhǎng)還表揚(yáng)了我們班選歌選得好，理所當(dāng)然我們班得了第一名。直到放學(xué)，我們都仍沉浸在喜悅之中。
下午，我們比賽了跳繩。我跳了花繩，雖然得分不高，但是我覺得我的水平有限，也只能盡力而為。我又去跳了長(zhǎng)繩和一分鐘短繩，還是我的老本行——一分鐘短繩跳得好，這次還超常發(fā)揮，跳了一百七十五下�；氐桨嗬�，老師過了一會(huì)兒才進(jìn)來，手里拿了一袋子雪糕，發(fā)給了我們運(yùn)動(dòng)員，那雪糕吃著格外甜。
再過幾年，我就不在擁有這個(gè)節(jié)日了，希望幾年后回憶起原來，這個(gè)六一能在我的腦海中留下印跡。
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