實用的讀書日記3篇
已到了一天的末尾，我們對人和事情也有了新的看法，不妨坐下來好好寫寫日記吧。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？以下是小編為大家整理的讀書日記3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書日記 篇1
七年的時間我們見證了小哈利的成長，也見證了J.K 羅琳的筆下的光輝。細細品讀，小哈利的成長與羅琳的生活緊緊的關聯(lián)在一起。而我也可以認為小哈利的經(jīng)過也是羅琳真實的生活寫照。從哈利系列的第一部《哈利波特與魔法石》我們就從中可以看出哈利童年時期的遭遇與挫折恰恰是羅琳早期困苦生活的寫照，所以在以后的哈利波特的塑造中，羅琳也將其在作品中的情感和情節(jié)深深地加以暈染。而剩下的《哈利波特與混血王子》、《哈利波特與鳳凰社》以及其他的幾部作品也是相當?shù)木省６乙灿性S多感受與大家分享。
還記得作品中的“鐵三角”嗎，哈利、羅恩、以及我們的小公主赫敏。在哈利波特的系列中貫穿整部劇情的他們也帶給我們不可磨滅的印象。其中勇敢的哈利作為主角也是我們不少人崇拜的對象吧。在他身上我們可以看到勇敢、智慧、和自信。在于伏地魔的斗爭中不斷的面臨挑戰(zhàn)，性格堅強的他在朋友的鼓勵下從未向命運低頭過。而在霍格沃茲，他也發(fā)現(xiàn)了值得我們一輩子珍惜的東西——友情。這讓從小生活在姨媽家里的哈利得到了從未有過的溫暖，而羅恩與赫敏所帶給他的友情也支撐起屬于他們的魔法世界。而我們從哈利身上學到的珍貴品質(zhì)，也是我們所受用一生的。羅恩，一個忠厚老實的小男孩形象，他所用的魔法道具全是他哥哥的，也正是因為這樣，而遭到不少人的.取笑。而大智若愚恰恰很好的形容了他，為了讓哈利拿到魔法石，他愿意失去生命。而能把棋下的那么好的，他當然并不笨拙。這就是作者留給我們的想象空間。但是羅恩追求榮譽、拼命想證明自己的心態(tài)，是不是也值得我們思考呢?作為“鐵三角”中唯一的女孩，赫敏對于我來說也額外重要，赫敏是極為優(yōu)秀的，在每一科都是滿分就可以看出，但是，做為鐵三角中最優(yōu)秀的赫敏，又有著不能逃避卻又害怕別人談起的致命傷。出生在麻瓜（沒有學習魔法的平民）家庭使她一直飽受別人的嘲諷，而一開始的赫敏也是極力的避免這種事情，可能他的優(yōu)秀也與這個有關吧。再后來，因為哈里、羅恩的原因，也使我們的赫敏認清這其實并不是一件難為情的事。而赫敏對于我們來說也無疑是一個認識自己的教材，我們是否也因為一些看起來低人一等的原因但又無傷大雅的事來努力地掩蓋著。
當然，除了主角，還有很多人也值得我們?nèi)ニ伎��；舾裎制澋男ｉL鄧布利多。還有陰森森的魔藥學老師——西弗勒斯.斯內(nèi)普。這些讓人印象深刻并又帶來許多感慨的人也給我們帶來了不小的啟迪。
正是這樣豐富的人物設定，以及引人入勝的故事情節(jié)，讓我一直以來對這本書給予最好的評價，而我在這本書中得到的感受就好像福樓拜說過的一句話：“對不幸的命運越是抱怨，越是覺得痛苦；越是逃避；越是恐懼，不如去面對他、迎接他、克服他、使一切痛苦低頭稱臣�！彼宰屛覀冇忻鎸嚯y不低頭的勇氣，抬起頭，挺起胸勇敢的去面對。同學們生活中沒有一直筆直平坦的路，時不時面對一些有彎曲、有起伏、有不平的道路才會讓我們的生活充滿美景。有彎曲才會有雄壯、有起伏才會有波瀾、有不平才會有歌聲!魔法、巫師，已是被眾多作家筆下所描繪的景色，但是羅琳無疑是寫的最好的。把魔法寫的如此真實，無數(shù)細節(jié)交織成一片有魔力的網(wǎng)。組成一件有一件充滿懸疑的故事，每一次結(jié)局都叫你拍案叫絕。正是這樣一本書，教會了童年時期的我，正義、勇敢、敢于擔當。正是這樣一本書，教會了我，怎樣面對困難。
我可能會扔掉許多書，因為我讀過很多書，但是我的書架會永遠留下一些空隙，因為那一空隙需要留給伴隨我走過童年的《哈利波特》
感謝這本書帶給我的點點滴滴，我誠摯的推薦這本書，與大家分享在魔法世界我獲得的種種樂趣與體驗.
讀書日記 篇2
20xx年X月X日 星期X 晴
片片黃葉飄落的時候，一個小小的愿望開始在二丫的心里悄悄的生長——成為一只能聽懂人話的貓，一只能說人話的貓。為什么呢？因為它想幫助一位聾啞老人賣報。為了能幫助聾啞老人二丫拜鷯哥為師，不分晝夜地練習說人話。終于有一天人們驚喜的發(fā)現(xiàn)，這座城市里出現(xiàn)了一只會叫賣報紙的貓。圣誕夜降臨了，圣誕老人來到了二丫的.夢中，帶著她走進了一間陌生的病房，走上了一段神奇的成長之旅。不久后每天深夜，有一間病房里便會回蕩著《魯冰花》那凄美的旋律。咦，難道是天使在唱歌？
讀完這本書，我知道了：只要堅持不懈，永不放棄，就會獲得成功。
讀書日記 篇3
我不是一個天才，在老師眼里只是一個平凡的學生，曾經(jīng)有一個老師對我說：“你讓我感到很失望但你也讓我看到無限希望！”我承認我不是一個很出色的學生，但我相信我是一個很努力的學生。
可是我還是在高考這個殘酷的現(xiàn)實中失敗了，我考的學校并不是很好，父母也無法理解我的專業(yè)。他們不再對我抱任何的幻想只希望我找一份工作活下去。第一次后悔了，第一次發(fā)現(xiàn)自己錯過了太多，第一次我痛哭流涕地求父母，可是我還是無法改變現(xiàn)實，我開始了我人生的打工生涯！
惡夢也許才真正的開始，剛開始我根本沒法接受任何有關學校、讀書、學生的任何信息，我與所有人斷絕了聯(lián)系，然后給自己最累最苦的工作做。那段日子是我人生最黑暗的日子，我不斷地折磨自己想忘記所有的一切。可是現(xiàn)實總是那么殘酷的，連做一個夢都是殘酷的。我夢到了老師叫我回去讀書，我高興得快瘋掉了！可是我在夢里想盡了各種辦法也無法回去了，我把自己急得從床上掉下來還是不能回去。醒來的時候我傻了好久，因為我無法分清夢境與現(xiàn)實。不是說現(xiàn)實中得不到的東西在夢里可以實現(xiàn)嗎？那為什么我連做一個美夢的權利也沒有，是為了讓我更看清楚這個現(xiàn)實嗎？還是在嘲笑我的無知。
從此之后我不斷地做同一夢，我的夢就像是我人生的一部分，我歷盡千辛萬苦回到學校，但是我進不了教室，我進了教室卻沒有我的`一席之地，我找到桌子坐下來了，我卻什么也看不見了。我看見了老師寫的字我卻什么也想不起來了，當我看見同學們在努力學習的時候我卻一點勁也使不上。從不能學校到在教室里坐下來，我這個夢不但做得長而且做得苦，每一次夢醒的時候就好像在傷口上撒一把鹽。為什么？難道現(xiàn)實對我的打擊還不夠嗎？難道這種痛苦經(jīng)歷一次還不夠嗎？
回到現(xiàn)實現(xiàn)我只感到無限的悲傷，常常分不清自己是一個學生還是一個打工者，我只好重拾課本，在工作之余不斷通過學習來充實自己。工作、學習，再工作、再學習，除了這樣做第三件事都會讓我覺得很愧疚。雖然我還是一個很傻的人，我每天還是在做這樣一個讀書夢，但我總覺得我才是我要過的生活！
如果說現(xiàn)實是為了考驗我而不斷地磨練我的話，那么讀書夢則是在磨練我的同時考驗我的承受能力，就像有一個被人揮著鞭子在不斷催我趕路，我覺得自己無法停下來了，因為一直有一個夢在催我，因為心里還不一個夢想。
這不僅僅是一個夢！不是一個簡單的夢。
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