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    2. 跳繩日記550字

      時間:2022-10-05 23:28:05 日記 投訴 投稿
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      跳繩日記550字

        導(dǎo)語:跳繩是一項(xiàng)極佳的健體運(yùn)動,能有效訓(xùn)練個人的反應(yīng)和耐力,有助保持個人體態(tài)健美,從而達(dá)到強(qiáng)身健體的目的。下面是小編收集整理的跳繩日記,以供大家參考借鑒。

      跳繩日記550字

        跳繩日記550字篇一:

        我經(jīng)常聽媽媽說起她們小時候跳大繩的樂趣,最近學(xué)校經(jīng)常有同學(xué)在課間跳大繩,我也覺得跳大繩很有趣,想學(xué)一學(xué)。

        一天放學(xué),我看見許多同學(xué)都在跳大繩,很想去試一試,于是就過去排了隊(duì)。我站在隊(duì)伍里,看前面的同學(xué)跳得很好,還以為跳大繩簡單。沒想到輪到我時,我不知怎么又不敢跳了。我想跳進(jìn)去,但兩條腿好像被釘子釘住了,就是不敢進(jìn)。同學(xué)們都在旁邊喊加油,我的腿卻怎么也抬不起來。最后我還是閉上眼睛硬著頭皮鉆了進(jìn)去,我很怕被繩子打上,一直縮著腦袋,彎著腰,還差點(diǎn)被繩子絆倒,最后跌跌撞撞地走了出去。

        從那以后,我常常在課間練習(xí)跳大繩,漸漸地我敢鉆進(jìn)去了?墒遣恢獮槭裁,我老是被繩子絆住,我還以為是同學(xué)故意絆我,很生氣,決定回家練習(xí)跳大繩。

        可是,盡管是爸爸媽媽搖繩,我還是會被絆住。有一次,我忍不住大聲喊:“煩死了!什么破玩意兒,每次都把我絆。∥乙院笤僖膊惶!”說完,就生氣地走了。

        第二天,我又看到一些同學(xué)跳大繩,看到他們跳得又快又好,我非常羨慕,忽然又想到:“別人都能做到的事難道我就做不到嗎?如果我繼續(xù)練,說不定能學(xué)會!庇谑悄翘旆艑W(xué)后,我又去練習(xí)跳大繩,還問爸爸媽媽為什么我會被繩子絆住。媽媽告訴我,跑進(jìn)去時要往中間跳,繩子甩過來時中間是最低點(diǎn),在那兒跳才不會被絆住。我按照媽媽說的,每次都往中間跳,練習(xí)了幾次,終于有一次我沒有被繩子絆住就跳過去了。我成功了!當(dāng)時我的心里有說不出的'高興,我禁不住抱著媽媽大喊:“我會跳了!”惹得旁邊的小狗都對著我“汪汪汪”地叫起來。

        通過這件事情,我明白了無論做什么事情,只要有耐心,一直堅(jiān)持下去就會成功。

        跳繩日記550字篇二:

        學(xué)校要舉行跳繩比賽,可我還不會跳呢。我找出繩子來,決定補(bǔ)上這一課。

        我按媽媽教我的動作要領(lǐng)開始練習(xí),可是,無論怎么跳,我都跳不過去,不是被繩子絆倒了,就是繩子纏在衣服上了,我覺得學(xué)跳繩太難了。一賭氣,把繩子摔到地上,不跳了。媽媽鼓勵我說:“學(xué)什么東西都有一個過程,不可能一蹴而就,就像小娃娃學(xué)走路,總要跌無數(shù)次腳,才能學(xué)會。要有恒心和毅力,只要你堅(jiān)持練習(xí),沒有學(xué)不會的。剛買回跳圈時,你不也不會跳嗎?現(xiàn)在不是跳得很棒嗎?”我覺得媽媽的話很有道理,撿起繩子繼續(xù)練習(xí)。

        課間,同學(xué)們都拿出繩子練習(xí),他們都跳得很好,有的跳得特別快,有的會翻著花樣跳,有的幾人一組跳……唯獨(dú)我一個也不會跳,我懊惱極了!在練習(xí)的時候,我又不小心崴了腳,同學(xué)們都嘲笑我,罵我“大笨蛋”,我感到無地自容,想放棄學(xué)跳繩。

        我把心事講給媽媽,媽媽愛撫地拍了拍我的頭,笑著問:“別人的.看法就那么重要嗎?再說,你認(rèn)為他們這樣做對嗎?”我不解地回答:“可我確實(shí)笨得連一個都跳不過去……”媽媽和藹地說:“別忘了你是直接跳級入的學(xué),是初學(xué)跳繩,能和已經(jīng)有兩、三年跳繩基礎(chǔ)的同學(xué)比嗎?你的同學(xué)在剛學(xué)跳繩時,沒準(zhǔn)兒比你出的洋相還多呢……不要在乎別人說什么,況且,別人的說法又不一定對,相信自己,這很重要!”

        功夫不負(fù)有心人,堅(jiān)持練了幾天,我終于學(xué)會跳繩了。雖然我還比不上我的同學(xué),也可能參加不了這次比賽,但我相信總有一天我會把跳繩練得很棒的。

        通過學(xué)跳繩這件事,我明白了一個道理:我們做任何事情都要有恒心和毅力,不要被別人的看法左右,只要我們堅(jiān)持不懈地努力,總會成功的。

        跳繩日記550字篇三:

        今天,我在和爸爸媽媽一起玩。

        爸爸說:“你去找兩條繩子來,我們來玩?zhèn)游戲吧!”爸爸說得很認(rèn)真,我就相信了。

        我找來兩條繩子,爸爸拿過我手中的繩子,只見他在我的兩只手腕上各套了一個圈,用繩子交叉著在他的兩只手腕上各套了一個圈,這樣我和爸爸的手就連在一起了,想走也走不開,要走也是拉著爸爸走。

        爸爸得意地說:“我看你能不能想辦法拆開來,要動腦筋哦!”

        我想都沒想,自以為很簡單,就得意揚(yáng)揚(yáng)地說:“嘿!這有什么難的呀,簡單得很那!鉆一鉆就可以出來了!蔽以诎职稚砩献筱@右鉆、前鉆后鉆、上鉆下鉆,不管怎么鉆都還鉆不出來。這時我想:“我真不該那么輕易地認(rèn)為這個游戲這么簡單的,原來這個智力游戲不簡單呀!”

        我終于著急地向爸爸認(rèn)輸“投降”了,說:“爸爸,我輸了,我鉆不出來!卑职忠娢疫@份著急的`樣子,就答應(yīng)了告訴我方法。爸爸安慰我說:“孩子,你別著急,看我來分解這兩條繩子吧!”爸爸說完,就見他拉了其中一條繩子穿過手腕的圈,再把它拉成一個圈套在手上,爸爸做完這些動作,就向陽臺方向走去,我以為爸爸要拉著我走,沒想到爸爸走開一步,我拉就分開了!巴!好神啊,爸爸真厲害!”

        原來爸爸玩這個游戲是為了告訴我,凡是遇到事情,不論是大事小事,都要先思考再解決,不要著急下結(jié)論,越急事情越糟。然后爸爸還告訴我這不僅是一個智力游戲,還是一個逃生游戲。

        這一天,我不但學(xué)會了玩這個逃生游戲,還學(xué)會了一個道理:“凡是遇到事情,不論是大事小事,都要先思考再解決,不要著急下結(jié)論,越急事情越糟。”

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