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名言的啟示作文6篇[優(yōu)]
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的一句名言的啟示作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
一句名言的啟示作文 篇1
毛澤東說的“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,這句話使我印象深刻。它是我人生中的指路明燈,為我照亮了,“虛心,不自滿”的道路;它是一把鑰匙,為我打開了謙虛的大門,鎖緊了驕傲的大門;而它,又猶如是一臺復(fù)讀機(jī),永遠(yuǎn)訴說著“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。
記得那還是一年級上學(xué)期剛開學(xué)的時候,我整天昂首挺胸的,以為自己掌握的知識夠多了,比別的同學(xué)卓越太多,這個過分自滿的念頭讓我吃到了苦頭。
那是一場突如其來的數(shù)學(xué)測試。由于我太驕傲了,沒有盡自己的全力做好試卷,測試出來的成績令我大吃一驚,74分!我從這次測試之后,我不再自滿。當(dāng)?shù)诙螖?shù)學(xué)測試來臨的`時候,我沉浸在努力的復(fù)習(xí)中,認(rèn)真地做每一道題,為了不再考出上次那樣令人大失所望的分?jǐn)?shù),做好后還一絲不茍地檢查了一遍。終于,皇天不負(fù)苦心人,讓我的成績一下子從及格升到了優(yōu)秀!
果然,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,人只有虛心不驕傲才能有進(jìn)步,小到學(xué)習(xí)進(jìn)步,大到這社會作貢獻(xiàn),我們要有一顆謙虛的心,才能不斷向上。
一句名言的啟示作文 篇2
每當(dāng)我遇到困難,因失敗而氣餒時,總能想起“失敗乃成功之母”這句名言,它總能讓我回想起那件事。
有一天,爸爸媽媽帶著我去參加一個油畫比賽。我們來到比賽場地,頓時都驚呆了。賽場里擠滿了人,有六、七歲的小朋友,也有十五、六歲的大哥哥、大姐姐。有穿著華麗裙子的女孩兒,也有系著筆挺領(lǐng)帶的男孩兒?傊悎隼锶松饺撕#浅狒[。
這使我更加緊張,手心都出了汗。我想這么多選手,一定是全國各地的油畫精英。我怎么才能脫穎而出,讓評委們刮目相看呢?我正想著,一位阿姨走過來,宣布比賽開始。一位位選手陸陸續(xù)續(xù)走向畫臺,畫出了許許多多活靈活現(xiàn)的油畫。有些畫出了色彩艷麗的公雞,有些畫出了機(jī)靈可愛的'小兔子……總之各有千秋,深入人心。
我看得越來越緊張,覺得自己勝算已然不大。媽媽笑了笑說:“放松,你行的!”爸爸也點(diǎn)點(diǎn)頭。輪到我了,我慢悠悠走向畫臺,深深一鞠躬。我環(huán)顧一下四周,時間仿佛停止了,所有人的目光都聚集在我的身上。我開始畫畫,途中畫錯好幾處,還有一個地方不小心畫出格了。最終我也沒有能夠拿到獎項(xiàng)。
我很沮喪,哭了起來。這時媽媽對我說:“失敗不要緊,但你得積累經(jīng)驗(yàn),更加專心刻苦的練習(xí),最終才能獲得成功。正所謂‘失敗乃成功之母’!”媽媽說的話讓我破涕而笑,我也把這句話銘記在心。
接下來我也不緊張了,順利的完成了比賽,我獲得了獎項(xiàng),得到了掌聲,取得了成功,媽媽也會心的笑了。
“失敗乃成功之母”,有失敗才會有成功,只有不斷汲取教訓(xùn),更加努力,才能到達(dá)成功的彼岸。這一句名言帶給我的啟示,讓我一生受益!
一句名言的啟示作文 篇3
有一句異常好的名言:讀書破萬卷,下筆如有神。意思是說,讀的書多,你寫作的時候就會像有神靈在幫忙你一樣。這句名言,讓我大受啟發(fā)。
就拿我來說,教師經(jīng)常叫我們多看書,可我以前只喜歡看漫畫書,最不喜歡看的就是《水滸轉(zhuǎn)》、《三國演義》等,就算給教師家長逼我也只是囫圇吞棗的看。因?yàn)槲也唤?jīng)常看課外書,所以我每到寫作文時都不會用詞,寫好句,一到寫做作文時就無話可說了。自從明白了“讀書破萬卷,下筆如有神!敝笞屛叶昧俗晕也荒芷珢圩晕蚁矚g的,要看各類課外書,僅有這樣我們才能吸收更多的知識。
今日,教師讓我們寫一篇有關(guān)名言的作文。我的腦子先是很亂,突然,我有靈感了,因?yàn)槲铱吹搅俗x書破萬卷,下筆如有神這句話,我開始從我豐富的大腦里搜索資料,來完成我的這篇作文。當(dāng)我打開電腦,。 吧耢`”把優(yōu)美的語言一句句的告訴了我,我不到30分鐘,一篇自認(rèn)為還不錯的'作文就寫完了,我仔細(xì)閱讀,感覺沒有什么不好的地方,于是我把它打印出來準(zhǔn)備明天交給教師。
自從理解了這句話,我的作文就越寫越好,相信這句名言會讓我一生受用。書籍,真是人類的營養(yǎng)品。同學(xué)們抓緊時間,趕快行動起來去讀書吧!趕快去當(dāng)一條歡樂的“小魚”,去“書!崩飼秤我环!
一句名言的啟示作文 篇4
一句名言,可能會激勵一個人的一生;一句名言,可能會改變一個人的一生;一句名言,也可能會使一個方向傾斜的人走上正路……而“天時不如地利,地利不如人和”這句名言給我的啟示最深!
“天時不如地利,地利不如人和”這句名言是孟子說的。我所認(rèn)為的意思是:有利的時機(jī)和氣候都不如有利的地勢,有利的地勢不如人的齊心協(xié)力。
在現(xiàn)實(shí)生活中,也會有這樣的事例,我們班上也有過這樣的事例,我就來告訴你其中的一個吧!
在我印象中,有一次學(xué)校舉行了一次班與班之間的拔河比賽,雖然參加比賽的同學(xué)中沒有我,可是我也想為我們班參賽的同學(xué)加油、助威!那次我們班和另一個班比,我們班參加拔河比賽的同學(xué),為了這次比賽,那可是有一點(diǎn)兒時間就找來一些結(jié)實(shí)的東西來練一練、拔一拔。好不容易,我們終于熬到了比賽的這一天,我們班上參加比賽同學(xué)個個精神抖擻、神清氣爽,一點(diǎn)兒都不畏懼其他班參加比賽的那些同學(xué)。我們觀賽的同學(xué)來到比賽場地旁的空地上,只見我們班參賽的同學(xué)和另一個班參賽的同學(xué)各站在紅線的.一邊,用手緊緊握著繩子,做好了比賽的準(zhǔn)備。“嘟——”一聲,哨子吹響了,站在繩子兩旁的參賽同學(xué)立刻將自己的身子向后傾斜一些,手也緊緊地握住繩子,兩方隊(duì)員誰也不讓誰。在一旁的我們,也在為他們加油、助威!凹佑停〖佑!”一陣陣“加油”聲進(jìn)入我的耳朵,耳朵都快被震聾了。時間慢慢過去了,雙方隊(duì)員都有些吃不住了,可還是在咬牙堅(jiān)持著,漸漸地……紅線慢慢向?qū)Ψ降哪沁呉迫ィ覀儼噍斄?墒,我們班同學(xué)的那種齊心協(xié)力的精神還是值得我們學(xué)習(xí)的!
這件事就告訴了我們“天時不如地利,地利不如人和”的深刻含義:在一件事情中,人與人要互相合作,團(tuán)結(jié)一心,這樣,才能真正地完成好一件事!
一句名言的啟示作文 篇5
“滴水能把石頭穿透”我喜歡這句名言,意思是無論什么事情,只要有這種滴水穿石的精神,就一定會成功的。
記得有一個周日的早上,原本媽媽說好要帶我出去玩,可是臨出門時卻下起了雨,雨越下越大,真是好煩人。我趴著在窗臺上呆呆的看著外面,媽媽看出了我的心思,說:“下個星期日再去玩吧!今天可以在家干點(diǎn)別的!蔽覠o精打采的聽著媽媽的話,趴著窗臺上看雨,想看看天空什么時候出彩虹,雨水打在地面上,慢慢的積成了一片片的.小水?dāng),雨水打在水里變成一個個水泡,就像鍋里沸騰的水,咕咚咕咚的冒泡泡。我看見雨滴打在樓底下的墻磚上,水花四濺,而旁邊的泥土上卻沒看水花四濺,仔細(xì)一下,雨水打在泥土里,滲了進(jìn)去,慢慢的泥土變成一個個小坑。
我奇怪的問媽媽:“媽媽,你快來看,這邊的泥土有好多小坑,這是怎么回事呢?”媽媽走邊來看了看,笑了笑,說:“你仔細(xì)看看,想想?”
我又繼續(xù)趴在窗臺上看雨,過了一會,我突然想了,對媽媽說:“是因?yàn)槟嗤梁蛪Υu相比,泥土比較軟,所以泥土被雨滴打成一個個小坑,而墻磚比較硬,雨水打在上面水花四濺,滲不進(jìn)去。對嗎?”
媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“有句名言,滴水能把石頭穿透,再堅(jiān)硬的石頭也經(jīng)不起水滴長年的滴,小水滴要想把石頭穿透就要付出很多年的努力才行,你也不能小瞧了這個雨滴。”
“雨水還能把石頭滴穿?真的嗎?”我好奇的問媽媽。“還有句言,只要功夫深,鐵杵也能磨成針。說的也是這個道理!眿寢屨f!斑@是說做事的,只要付出就會有收獲,是嗎?”我說!笆沁@樣的,做一件事,要仔細(xì)認(rèn)真,不怕辛苦,克服困難,堅(jiān)持去做,就一定會成功!眿寢屨f。
這個周日雖然沒有出去玩,但在這個下雨天,使我懂得做事只要有恒心,不怕花時間和力氣,堅(jiān)持下去,就會成功。聽了媽媽的話使我受益很多。
一句名言的啟示作文 篇6
我的作文成績一向很差,三十分的作文只能拿二十分左右。每次考試,我就害怕作文把我的成績拉下來。每次考試,我最厭惡作文,也厭惡出題的教師:為什么作文的分值那么高,害的我分?jǐn)?shù)上不去。漸漸地,我想:這也不能逃避呀,干脆就應(yīng)對現(xiàn)實(shí)吧!
在此后,我想盡辦法提高我的作文水平,可作文分就是上不去,難道就這樣放棄嗎?我去請教媽媽,她只說了一句話:“讀書破萬卷,下筆如有神!睂ρ!我能夠經(jīng)過閱讀來提高我的.作文水平呀!
此后,我的零花錢大都買了書,可買來的沒有一本我愛看的,我又去請教媽媽,她說:“閱讀,先要培養(yǎng)興趣!边@樣一說,我可還真明白了。我就先讀雜志,例如:《兒童文學(xué)》、《課堂內(nèi)外》、《故事作文》之類的書。可這些書的花費(fèi)壓的我喘可是起來,作文水平是提高了,可我連日;ㄙM(fèi)都沒了。難道就再次放棄嗎?我正要再次去請教媽媽,可一想:事可是三,我已經(jīng)去了兩次,這次就應(yīng)當(dāng)自我找了。
就這樣,我熬過了一個月,最終在書上發(fā)現(xiàn):書非借不能讀也。我就與同學(xué)互換圖書。這樣,作文成績提高了,花費(fèi)也少了。這不是一舉兩得嗎?
如今,我的作文水平大大提高。讀書破萬卷,下筆如有神。這句話讓我受用不盡!
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