[推薦]名言的啟示作文5篇

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的一句名言的啟示作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一句名言的啟示作文 篇1

　　失敗乃是成功之母”這句話是我的座右銘，我一失敗就立刻想起了我的座右銘。

　　有一次，媽媽讓我學(xué)自行車，由于家里面已經(jīng)有一輛廢舊已久的.自行車，所以我們就不用再出去買多一輛自行車，反正放在家里也沒(méi)有用的。自行車太重了，我和媽媽合作，把這臺(tái)自行車搬了出來(lái)。我和媽媽把這輛自行車搬到了樓下，媽媽就開(kāi)始叫我騎自行車了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“首先把一只腳放在踏板上，再把另一只腳踩下去，然后控制好平衡，在這個(gè)木柜旁邊兜著轉(zhuǎn)幾圈，最后你自己想辦法把自行車停下來(lái)。”我先把一只腳踩在踏板上，迅速地把另一只腳踩下去。我一不小心，從自行車上摔了下來(lái)。我坐在地上，不想學(xué)了。這時(shí)，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你聽(tīng)過(guò)‘失敗乃是成功之母’嗎？這句話的意思就是要你教育我們，做一件事失敗了，就要再努力，下次爭(zhēng)取成功。你這樣的，還怎么學(xué)好自行車呢？”我聽(tīng)后又站了起來(lái)，學(xué)自行車。這次，我又按照媽媽說(shuō)的去做，而且沒(méi)有摔倒，還學(xué)會(huì)了騎自行車。

　　“失敗乃是成功之母”這句名言將會(huì)伴隨我的一生一世，直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)??

一句名言的啟示作文 篇2

　　“鍥而不舍，金石可鏤”是我最喜歡的一句名言。

　　“鍥而不舍，金石可鏤”的意思是只要堅(jiān)持不停地用刀刻，就算是金屬、玉石也可以雕出花飾。

　　記得是兩天前石老師舉行了一場(chǎng)小組合作式復(fù)習(xí)比賽。比賽的規(guī)則是：組長(zhǎng)負(fù)責(zé)念詞兒組員寫，寫完后互相檢查，檢查無(wú)誤后交給老師，老師檢查完沒(méi)有錯(cuò)誤就算贏，有錯(cuò)誤就算“詐和”。我們將桌子拼在一起，形成了七張由四張小桌子拼湊成的大方桌，我一看到我的組員頓時(shí)無(wú)語(yǔ)了：李兆琛、戴士博、王譽(yù)凝。王譽(yù)凝和戴士博還行但這李兆琛(他平時(shí)是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子)也太……

　　沒(méi)等我抱怨比賽已經(jīng)開(kāi)始了。第一場(chǎng)比賽我念他們寫“郁蒼蒼——郁郁蒼蒼——”我慢悠悠的'念著，沒(méi)過(guò)幾分鐘，我們就寫完了，這時(shí)，已有小組去批了，不幸的是都“詐和”我們草草的對(duì)了對(duì)便交給了老師了，但不幸的是我們也“詐和”了：我和李兆琛各錯(cuò)了一個(gè)字我把蹈厲之志的“蹈”少寫了一點(diǎn)。嘖，忒可惜了。第二輪，李安鋮博他們組一馬當(dāng)先，很快就寫完了，交給了石老師，居然全對(duì)了，我們心里充滿了羨慕嫉妒恨，這時(shí)其他組都有點(diǎn)灰心了。但我們組在心里暗暗和他們組叫著勁。

　　第三輪，又是他們組一馬當(dāng)先。但我們組怎能答應(yīng)，很快我們組就攆了上來(lái)。這時(shí)王譽(yù)凝突然喊肚子疼。這次，我們真的有點(diǎn)要放棄了。其他組員也低下了頭，我鼓勵(lì)他們說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利。咱么只求質(zhì)量不求速度，記住只要咱們持之以恒，堅(jiān)持不懈，就能成功�！彼麄兟�(tīng)了也鼓足了勁，繼續(xù)寫起來(lái)。這時(shí)我看到肚子疼的王譽(yù)凝讓在艱難的寫著，我們倍受感動(dòng)與鼓舞。我們互相加了油，沒(méi)過(guò)幾分鐘我們便寫完了。戴士博緊緊皺著眉頭，李兆琛長(zhǎng)出了一口氣，王譽(yù)凝已經(jīng)疼得眼淚都出來(lái)了。我們仔細(xì)的對(duì)著：李兆琛稀罕的罕不會(huì)寫我們便手把手教他，戴士博這個(gè)字寫得不好看，我們便讓他重新寫一遍……前面的小組全“詐和”了，僅剩我們組了，我拿著本子慢慢走到石老師跟前這時(shí)空氣仿佛凝固了。石老師拿起本子仔細(xì)端詳了一會(huì)打了一個(gè)勾，我心里大喊一聲：YES，一本完事，我長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣;兩本完事了我舔了舔了嘴唇;三本完事了，我舒展開(kāi)了眉毛;四本完事，我差點(diǎn)蹦了起來(lái)。老師不僅夸獎(jiǎng)我們有團(tuán)隊(duì)精神，還讓同學(xué)給予了我們熱烈的掌聲。

　　我從“鍥而不舍，金石可鏤�！敝械玫搅艘粋�(gè)啟示：我們無(wú)論是做人還是做事，都要持之以恒，鍥而不舍。同時(shí)我也悟出了一個(gè)人生格言，那就是：只要我們持之以恒，堅(jiān)持不懈，無(wú)論做什么是都會(huì)成功!

一句名言的啟示作文 篇3

　　今天，鄧?yán)蠋煾嬖V我們一句名言：“信念+努力=成功�！�

　　這句話來(lái)自于一個(gè)真實(shí)的故事，在美國(guó)西部的一個(gè)貧寒家庭中，有一位15歲的青年，寫下了這樣一篇文章——《一生的愿望》，在文中，他寫出了他這一生127個(gè)宏偉愿望。在這當(dāng)中，這位青年不知受到多少磨難，受到多少坎坷，不顧別人的諷刺，不顧家人的吵罵，不顧一切艱難險(xiǎn)阻，吃盡了苦頭，流進(jìn)了汗水，在44年后，他完成了106個(gè)宏偉愿望。當(dāng)別人問(wèn)他秘訣是什么時(shí)，他微微一笑，說(shuō)：“其實(shí)很簡(jiǎn)單，讓心靈先到達(dá)那里，讓自己的全身充滿神奇的力量，沿著心靈的召喚，前進(jìn)前進(jìn)！”他就是著名探撿家——約翰·戈達(dá)德。

　　從這個(gè)故事中，我得到了這樣的啟示：主人公之所以成功的原因是他信念的.力量非常強(qiáng)大。只要有了信念就可以抵擋一切困難，抵擋一切坎坷，抵擋一切磨難，抵擋誘惑。信念，就像冬天的那一輪溫暖熊熊燃燒的太陽(yáng)，而那些在成功之路遇到的艱難坎坷，就像天上的烏云，像堅(jiān)硬的冰雪，只要一看到太陽(yáng)，就消失的無(wú)影無(wú)蹤。

　　我也有自己的信念，那就是當(dāng)一名老師，但我并沒(méi)有像約翰·戈達(dá)德那樣，拋棄自己的快樂(lè)，而是只在口頭上說(shuō)一說(shuō)罷了。比如：我正在專心致志的看一本書，就在這個(gè)時(shí)候，爸爸走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你的同學(xué)來(lái)找你玩了！”還沒(méi)等爸爸說(shuō)完，我就把書扔在一邊了。

　　如果是一個(gè)水手，他會(huì)有著游向大海的夢(mèng)想；如果你給他一艘小船，他必定會(huì)揚(yáng)帆起航；如果是一只蒼5，它會(huì)有著飛向藍(lán)天的夢(mèng)想，如果你把它放飛，它必定會(huì)在天空中翱翔。如果是我，我會(huì)用信念做翅膀，用成功做盾牌，請(qǐng)相信，成功在等待！

一句名言的啟示作文 篇4

　　每當(dāng)我遇到困難，因失敗而氣餒時(shí)，總能想起“失敗是成功之母�！边@句話，也總能讓我回想起那件事。

　　有一天，爸爸媽媽帶著我去參加一個(gè)鋼琴比賽。來(lái)到比賽場(chǎng)地，我們都驚呆了：賽場(chǎng)里擠滿了人，有六七歲的小朋友，也有十五六歲的大哥哥、大姐姐；有穿著華麗裙子的女孩兒，也有帶著筆挺領(lǐng)帶的男孩兒�？傊�，賽場(chǎng)里人山人海，好不熱鬧。

　　這使我更加緊張，手心都出了汗。我想：這么多選手，一定是全國(guó)各地的鋼琴精英，我怎樣才能脫穎而出，讓評(píng)委們刮目相看呢？我正想著，一位阿姨走過(guò)來(lái)宣布比賽開(kāi)始。一位位選手陸陸續(xù)續(xù)走向鋼琴，彈奏了許許多多美妙動(dòng)聽(tīng)的.樂(lè)曲。有些演奏了抒情委婉的樂(lè)曲，有些彈奏了激情動(dòng)感的曲子……總之各有千秋，彈得深入人心。

　　我看得越來(lái)越緊張，覺(jué)得自己勝算已然不大。媽媽笑了笑，說(shuō)：“放輕松，你行的！”爸爸也點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　輪到我了，我慢悠悠走向舞臺(tái)，深深一鞠躬。我環(huán)顧一下四周，時(shí)間仿佛停止了，所有人的目光都聚集在我的身上。我開(kāi)始彈奏，途中錯(cuò)了好幾處，還在一個(gè)地方停頓了好一會(huì)兒。最終，我也沒(méi)能拿到獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　我很沮喪，還哭了。這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“失敗不要緊，但你得積累經(jīng)驗(yàn)，更加專心刻苦地練習(xí)，最終才能獲得成功。正所謂‘失敗乃成功之母’！”媽媽說(shuō)的話讓我破涕為笑，我也把這句話銘記在心。

　　第二年，我再次參加了比賽，經(jīng)過(guò)練習(xí)，我的演奏水平有了很大的進(jìn)步，比賽時(shí)，我也不緊張了，完美地完成了演奏，博得了臺(tái)下一片掌聲。我拿到獎(jiǎng)項(xiàng)，取得了成功。媽媽也會(huì)心地笑了。

　　“失敗乃成功之母�！庇惺�敗才有成功，只有不斷汲取經(jīng)驗(yàn)，更加努力，才能到達(dá)成功的彼岸。這句名言，必定讓我一生受益！

一句名言的啟示作文 篇5

　　在日常生活中，有許許多多的名言，帶給我們未知的啟示。在我的腦海里，有一句最清晰，那就是--“善問(wèn)，已得知識(shí)一半。”

　　記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，我很內(nèi)向，十分膽小，尤其是害怕老師。課間休息時(shí)，除非同學(xué)先給我說(shuō)話，否則，我是不會(huì)主動(dòng)上前找人搭話的。記得有一次上語(yǔ)文課，老師叫我們讀古詩(shī)，詩(shī)中的“疑是地上霜”中的“地上霜”我不知道是什么意思，老師也沒(méi)有講，我每次想去問(wèn)問(wèn)老師，可是都不知道怎么開(kāi)口。

　　于是，我決定回家去問(wèn)問(wèn)媽媽，可媽媽也是似懂非懂，媽媽又叫我問(wèn)問(wèn)老師。要知道，我問(wèn)老師，對(duì)我來(lái)講，那可是天大的難題呀！我很害怕老師，就連老師從我身邊經(jīng)過(guò)，我都不敢抬頭，更何況是找老師問(wèn)話。于是，媽媽對(duì)我說(shuō)；“珂昕啊，有一句名言叫善問(wèn)，已得知識(shí)一半，也就是說(shuō)不懂就問(wèn)，獲得的知識(shí)就很多。”聽(tīng)了媽媽的話后，第二天，我鼓足了勇氣，走到老師面前說(shuō)；“張老師，疑是地上霜中的“地上霜”是什么意思，我不懂，能不能給我講解一下？”這時(shí)，我的心砰砰直跳，原以為老師會(huì)把我痛罵一頓，誰(shuí)知老師卻微笑的給我講解，我的`心就像一個(gè)懸在懸崖旁邊的一塊大石頭，終于安全的著地了。老師講了一遍后，見(jiàn)我半知半解，便一個(gè)字一個(gè)詞講，指導(dǎo)我聽(tīng)懂為止。

　　從那以后，我一遇上不懂得地方，便去請(qǐng)教老師，有時(shí)老師還在上課的時(shí)候，把我提的問(wèn)題說(shuō)出來(lái)給大家聽(tīng)，我便站起來(lái)回答問(wèn)題。

　　從這件事情，我明白了一個(gè)啟示那就是：善問(wèn)，已得知識(shí)一半。

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