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實用的名言的啟示作文【常用9篇】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的一句名言的啟示作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一句名言的啟示作文 篇1
南宋大儒學(xué)家朱熹曾經(jīng)說過：“讀書有三到，謂心到，眼到，口到�！蔽覍@句話一直弄不透徹，為什么要先說心，再說眼，最后說口呢？
查閱資料詢問同學(xué)——系列“程序”后，我有了初步的理解：讀書首先要心到，眼神才能集中，眼神集中了，才能回到問題，可還是覺得意猶未盡。
從三年級開始，我就不停的看書，爸爸帶來的看完了，就又買著看，可我總是“囫圇吞棗”，“三下五除二”就“解決”掉一本書，從書店買來的書，很快就看完了，可什么體會呀，什么好詞呀，佳句呀，都知之甚少。收獲甚微，我很不解：我那么千辛萬苦地讀書，為什么知道的還是那么少呢？
我去問老爸，老爸說了很多，我才明白：讀書首先要專心，不能三心二意，該干什么就干什么；其次要眼到，要做到心眼合一，反復(fù)思索；最后是口到，要積極發(fā)問，并做總結(jié)，完善。
此后，我一直把這句話銘記在心，它時刻提醒我，時刻鼓勵我，在這句話的'指導(dǎo)下，我的語文水平也“芝麻開花節(jié)節(jié)高�！�
一句名言的啟示作文 篇2
每當(dāng)我讀起：天行健，君子以自強不息時，就想起童年時發(fā)生的那件難令我忘的事。讓我們一起乘著時空機回去看看吧。
那是一個周四的下午，太陽公公下班了，我背著小書包回到了家。迅速地打開電腦，啪啪啪地玩?zhèn)�不停。忽然，像雷一般的嘮叨聲向我傳來：還玩，快去寫作業(yè)！可這聲音并沒讓我就此停下，我得意揚揚地回答道：就不，就不。過了一會兒，媽媽手拿木棍子，從我腳根上一打，痛我捂著腳跟大叫。被媽媽打后我只好回到書桌旁端端正正地坐著，認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)了。我心里暗暗地說到：媽媽真兇，媽媽一點都不愛我，哼！
第二天，媽媽翻開我的作業(yè)一看，一秒就變成母老虎：你有沒有認(rèn)真做作業(yè)呀？A、B、C、D亂填。這時，站在旁邊的我大聲哭起來說：媽媽不愛我，老罵我。這時媽媽用手撫摸著我的頭說：女兒，媽媽也是為了你好，只有好好學(xué)習(xí)，長大后才能過上好的生活啊。媽媽送你一句名言，希望你可以記住，‘天行健，君子以自強不息’。媽媽從來沒有這么溫柔過，我聽著媽媽的話，似乎明白了什么。媽媽那溫柔的聲音，那慈祥的.微笑，讓我難以忘懷。我一遍又一遍的讀著這句話。從此，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，沒有一刻放松。
天行健，君子以自強不息。每當(dāng)我想放棄時，這句話就會提醒我：只有努力學(xué)習(xí)，才能成為一人自強不息的人。這真是一件令人難忘的事！
一句名言的啟示作文 篇3
我最喜歡的一句名言是“知之為知之，不知為不知，是知也。”意思是：知道就是知道，不知道就不知道，不要裝知道。這句話讓我不懂就問。
學(xué)問不僅要學(xué)，還要問，如果不懂裝懂，下次遇到類似，一樣還會錯的。
每天都有許多作業(yè)，數(shù)學(xué)是最頭痛的.，一天有許多道題目，不會的就問媽媽，可媽媽講的方法太難了，總是聽不懂，一聽不懂就要被打，所以只能硬著頭皮說懂了。
還記得以前有一次，五年級，媽媽讓我做一張試卷，上面有兩題我不懂，媽媽正巧也不想教我，我便第二天抄在本子上去問老師。第二天，老師在樓梯上和其他老師講話，我在辦公室門口等了起來。我便不好意思問了，因為一般沒有人會問老師，都是問家長或同學(xué)的。但腦子里浮現(xiàn)出那句名言，我不會，不會就問這是件好事呀。于是我鼓足了勇氣走到老師面前，說：“楊老師，我問您一下這一題怎么做？”于是她指手畫腳拿出一支筆在本子上描給我看，講的很細(xì)致，娓娓道來了。說完后，問我：“懂了嗎？”老師說的方法很簡單，易懂，我便誠實地回答：“懂了”說著我跑下樓去了。
回去媽媽問我，我告訴他問過了。以后這句話就在我腦子里了，它激勵著我勤學(xué)好問的品質(zhì)，讓我變得膽子很大，老師說過的題目，我都會做得很好。
一句名言的啟示作文 篇4
在日常生活中，有許許多多的名言，帶給我們未知的啟示。在我的腦海里，有一句最清晰，那就是--“善問，已得知識一半�！�
記得剛上一年級的時候，我很內(nèi)向，十分膽小，尤其是害怕老師。課間休息時，除非同學(xué)先給我說話，否則，我是不會主動上前找人搭話的。記得有一次上語文課，老師叫我們讀古詩，詩中的“疑是地上霜”中的“地上霜”我不知道是什么意思，老師也沒有講，我每次想去問問老師，可是都不知道怎么開口。
于是，我決定回家去問問媽媽，可媽媽也是似懂非懂，媽媽又叫我問問老師。要知道，我問老師，對我來講，那可是天大的難題呀！我很害怕老師，就連老師從我身邊經(jīng)過，我都不敢抬頭，更何況是找老師問話。于是，媽媽對我說；“珂昕啊，有一句名言叫善問，已得知識一半，也就是說不懂就問，獲得的知識就很多�！甭犃藡寢尩脑捄螅诙�，我鼓足了勇氣，走到老師面前說；“張老師，疑是地上霜中的“地上霜”是什么意思，我不懂，能不能給我講解一下？”這時，我的心砰砰直跳，原以為老師會把我痛罵一頓，誰知老師卻微笑的給我講解，我的`心就像一個懸在懸崖旁邊的一塊大石頭，終于安全的著地了。老師講了一遍后，見我半知半解，便一個字一個詞講，指導(dǎo)我聽懂為止。
從那以后，我一遇上不懂得地方，便去請教老師，有時老師還在上課的時候，把我提的問題說出來給大家聽，我便站起來回答問題。
從這件事情，我明白了一個啟示那就是：善問，已得知識一半。
一句名言的啟示作文 篇5
生活中處處有學(xué)問，有一句名言給了我很大的啟示。這句名言是：只要你能夠努力，萬事都能成功。每當(dāng)我做事情沒有耐心的時侯，或者我總是做不好的時候，我都會想起這句名言來鼓勵自己！
有一次，我和爸爸媽媽去老家看望爺爺奶奶。我和堂哥左拐拐，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，就是找不到什么好玩的東西。突然，我對堂哥說：“不如我們?nèi)メ烎~吧，說不定我們能掉一條很大的魚哦！”堂哥回答道：“好啊，我們趕緊去買魚浮和魚食吧！”我們買好材料后，就來到村后的池塘開始釣魚了。我剛開始非常著急，沒過一會兒就把魚竿給弄上來，總是釣不到魚，還把魚餌給弄掉了。我看見堂哥是那樣的專心致志，雖然他也沒釣到，但是他并不著急，經(jīng)過他的堅持不斷的努力下，終于釣到了一條魚。我從堂哥這里學(xué)到了一個道理：“釣魚要堅持不懈，不能慌張，要平靜的面對事實，只要你能夠盡自己的努力，就能夠獲得勝利！”這也讓我想起了那句名言：只要你能夠努力，萬事都能成功。我頓時信心倍增，制止住我的`急性子，并告誡自己一定要有耐心。我專心致志地緊盯著湖面，等了好長時間后，終于發(fā)現(xiàn)了湖面的動靜。我做好準(zhǔn)備，使勁地向上面一拉，結(jié)果，魚上鉤了，我終于成功了。
從這次釣魚中我感到了堅持不懈的重要性。后來，每逢碰到這樣的事情時，我就會想起這次釣魚的經(jīng)歷。我就會反復(fù)去做這件事情，直到最后的成功。比如每次該寫博文的時候，我不在像以前一樣應(yīng)付了事，而是堅持不懈地進(jìn)行修改或者重新寫博文，爭取寫出高質(zhì)量的文章！
以后，我一定會堅持不懈去做每一件事情，不管這件事有多么的艱難，我也要堅持到底。
一句名言的啟示作文 篇6
一日一錢，千日千錢，繩鋸木斷，水滴石穿。這句話意思是一天一枚銅錢，一千天就一千枚銅錢，有了一定的時間積累，木頭會被繩子鋸斷，頭石也會被水滴滴穿，只有長久的堅持才會有一定的成功，這強調(diào)了堅持的重要性。剛開始，我還不知道是什么意思，直到發(fā)生了一件事。
在星期三的下午，我們的'班主任李老師，突然把我叫到她那兒，我以為我做錯了什么事，一見到老師心里就忐忑不安，生怕被老師批評，一直低著頭不說話，直到老師抿著嘴，笑瞇瞇的對我說：“霖浩，你怎么了呀，干嘛一直低著頭？”這才知道，我并沒有做錯事，那是什么呢？我疑惑不解。原來老師看了我在日記本上寫的日記了，是想表揚我呢。接著老師就問了我：“霖浩你知道一日一錢，千日千錢，繩鋸木斷，水滴石穿是什么意思嗎”我滿臉疑惑的問老師是什么意思，老師老師笑著說：“你一天寫一篇日記，那一千天就是一千篇日記了，你每天堅持寫日記是一個很好的習(xí)慣，你把每天的所思所想，喜怒哀樂，把生活中的酸甜苦辣都記錄下來，這樣不僅可以提高自己的表達(dá)能力、寫作能力，還可以提高語文成績，等你長大之后翻開之前你所寫的日記，看看之前記錄的生活，你會不斷的反省自我，這就是一筆寶貴的財富呀。一定要保持這個好習(xí)慣呀�！�
接著，老師還跟我說了很多其他的名言警句。比如：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”、“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”、“聰明出于勤奮，天才在于積累”等等，老師說：“只要你把這些名言警句都理解清，每天都堅持去記憶，等你達(dá)到一定的積累，你也會是一位很有才華的學(xué)生，這就叫做積厚薄發(fā)�！�
聽了老師的話，我受益匪淺，感受頗多。一日一錢，千日千錢，繩鋸木斷，水滴石穿，如此簡單的一句話，卻讓我懂得了堅持的意義，只有長久的堅持，才會取得一定的成功。
一句名言的啟示作文 篇7
今天，鄧?yán)蠋煾嬖V我們一句名言：“信念+努力=成功。”
這句話來自于一個真實的故事，在美國西部的一個貧寒家庭中，有一位15歲的青年，寫下了這樣一篇文章——《一生的愿望》，在文中，他寫出了他這一生127個宏偉愿望。在這當(dāng)中，這位青年不知受到多少磨難，受到多少坎坷，不顧別人的諷刺，不顧家人的吵罵，不顧一切艱難險阻，吃盡了苦頭，流進(jìn)了汗水，在44年后，他完成了106個宏偉愿望。當(dāng)別人問他秘訣是什么時，他微微一笑，說：“其實很簡單，讓心靈先到達(dá)那里，讓自己的全身充滿神奇的力量，沿著心靈的召喚，前進(jìn)前進(jìn)！”他就是著名探撿家——約翰·戈達(dá)德。
從這個故事中，我得到了這樣的啟示：主人公之所以成功的原因是他信念的力量非常強大。只要有了信念就可以抵擋一切困難，抵擋一切坎坷，抵擋一切磨難，抵擋誘惑。信念，就像冬天的那一輪溫暖熊熊燃燒的`太陽，而那些在成功之路遇到的艱難坎坷，就像天上的烏云，像堅硬的冰雪，只要一看到太陽，就消失的無影無蹤。
我也有自己的信念，那就是當(dāng)一名老師，但我并沒有像約翰·戈達(dá)德那樣，拋棄自己的快樂，而是只在口頭上說一說罷了。比如：我正在專心致志的看一本書，就在這個時候，爸爸走過來，說：“你的同學(xué)來找你玩了！”還沒等爸爸說完，我就把書扔在一邊了。
如果是一個水手，他會有著游向大海的夢想；如果你給他一艘小船，他必定會揚帆起航；如果是一只蒼5，它會有著飛向藍(lán)天的夢想，如果你把它放飛，它必定會在天空中翱翔。如果是我，我會用信念做翅膀，用成功做盾牌，請相信，成功在等待！
一句名言的啟示作文 篇8
“有志者事竟成”短短的六個字，卻成了我的座右銘。
暑假里我太貪玩了，快開學(xué)了我的`作業(yè)還沒完成，在媽媽的嘮叨下我才完成作業(yè)。當(dāng)媽媽檢查作業(yè)時臉上的表情有了天翻地覆的變化，不一會就把我叫到面前火冒三丈的說：“你把你寫的字讀一下�！蔽乙豢矗炷�！我自己寫的字我也不認(rèn)了。這時媽媽語重心長地說：“孩子，‘有志者事竟成�！灰銏猿植恍缚傆幸惶炷銜晒Φ�。”于是我堅持每天練三十分鐘字。功夫不有心人我的字有了進(jìn)步。
“有志者事竟成”只要有決心，有毅力，事情終究會成功。
一句名言的啟示作文 篇9
“失敗是成功之母”，這句名言是我從自己的親身經(jīng)歷得到到的啟示，在我成長的道路上，它一直提醒和激勵著我，并成了我的座右銘。
我在課余時間一直堅持學(xué)習(xí)彈奏古箏。去年暑假時，我需要參加古箏特長第一次考級，在考試前，我在家反復(fù)練習(xí)，自己覺得是胸有成竹，考級通過應(yīng)該不成問題。可是，由于考試那天我被排在了第一名參加考試，這一下子讓我緊張起來，彈奏的時候，我腦子一片空白，考試前練了很多遍的曲子我不是想不起來曲調(diào)了，就是曲調(diào)該停頓的地方?jīng)]停頓，整個人也是像根木棍，表情和動作也很不協(xié)調(diào)�？荚嚨慕Y(jié)果自然也就可想而知，沒能通過。
考試結(jié)束以后，我心里又氣又急，大哭一場，心想：我練得那么辛苦，居然沒通過考試，我再也不學(xué)了！這個時候，媽媽走近我，安慰我說：“失敗是成功之母，不要灰心，不要氣餒，找找失敗的原因，咱們一起努力�！甭犃藡寢尩脑挘矣X得很有道理，開始靜下心來，回憶考試時的情景，我發(fā)現(xiàn)主要是是由于自己太緊張一時反應(yīng)不過來，再加上平時練習(xí)的也少，考試前突擊練習(xí)，基本功不夠扎實。找到了失敗的'原因，我決定重新開始學(xué)習(xí)，從最簡單的指法和曲調(diào)入手，我一有空就勤學(xué)苦練。在今年的考級時，我又時刻提醒自己不要緊張，要沉著冷靜，考試的結(jié)果也就可想而知，我終于通過了考試。順利拿到了古箏四級證書。成功的喜悅使我興奮，也激勵著我繼續(xù)前行。
“失敗是成功之母”這句話很對，我用自己的親身經(jīng)歷驗證了它的正確性，它不是說失敗以后就可以輕易成功，而是失敗以后的反思和總結(jié)，找出失敗的原因，并不斷地去改正它，才可以取得最后的成功。這也許需要很多次的努力，才能收獲最后勝利的果實，所以我們遇到困難時不能輕易放棄努力。這句名言至今一直激勵著我，不斷進(jìn)步。
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