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    2. 名言的啟示作文

      時(shí)間:2023-08-02 15:07:47 名人名言 投訴 投稿

      名言的啟示作文[匯總7篇]

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的名言的啟示作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      名言的啟示作文[匯總7篇]

      名言的啟示作文 篇1

        古往今來(lái),人們常說(shuō):“失敗是成功之母!笔,在人生中是個(gè)未知數(shù),但這句話并不空虛,一個(gè)人只有經(jīng)歷失敗,才能取得真正的成功。面對(duì)失敗,只要你不懈努力,就一定可以成功,但必須具備勇氣和決心。

        記得有一次,我和弟弟在家做我們的科技小制作“水上船1號(hào)”。我先拿了一些塑料瓶當(dāng)船身做好,之后,便拿了齒輪和馬達(dá)裝上去,不一會(huì)兒,一個(gè)船便做好了。要實(shí)驗(yàn)了,我把船放在水面上,開(kāi)關(guān)打開(kāi),船可以動(dòng)了,但好景不長(zhǎng),不一會(huì)兒,便翻船了,我和弟弟沮喪地望著失敗的發(fā)明,但“失敗是成功之母”這句話在我心中閃過(guò)一個(gè)念頭,為什么不找找翻船的原因呢?噢,知道了,原來(lái)是因?yàn)橹亓ζ蛴业脑,所以翻船,但?jīng)過(guò)多次改造和實(shí)驗(yàn),我們的.船終于可以行駛了。

        經(jīng)過(guò)這件事后,我知道了“失敗是成功之母”這句話的真正含義了,失敗,其實(shí)并不可怕,只要你有足夠的信心和勇氣,堅(jiān)持不懈,就一定可以成功。這句話將讓我一生受用不盡。

      名言的啟示作文 篇2

        我最喜歡的一句名言是“知之為知之,不知為不知,是知也。”意思是:知道就是知道,不知道就不知道,不要裝知道。這句話讓我不懂就問(wèn)。

        學(xué)問(wèn)不僅要學(xué),還要問(wèn),如果不懂裝懂,下次遇到類似,一樣還會(huì)錯(cuò)的。

        每天都有許多作業(yè),數(shù)學(xué)是最頭痛的`,一天有許多道題目,不會(huì)的就問(wèn)媽媽,可媽媽講的方法太難了,總是聽(tīng)不懂,一聽(tīng)不懂就要被打,所以只能硬著頭皮說(shuō)懂了。

        還記得以前有一次,五年級(jí),媽媽讓我做一張?jiān)嚲,上面有兩題我不懂,媽媽正巧也不想教我,我便第二天抄在本子上去問(wèn)老師。第二天,老師在樓梯上和其他老師講話,我在辦公室門口等了起來(lái)。我便不好意思問(wèn)了,因?yàn)橐话銢](méi)有人會(huì)問(wèn)老師,都是問(wèn)家長(zhǎng)或同學(xué)的。但腦子里浮現(xiàn)出那句名言,我不會(huì),不會(huì)就問(wèn)這是件好事呀。于是我鼓足了勇氣走到老師面前,說(shuō):“楊老師,我問(wèn)您一下這一題怎么做?”于是她指手畫腳拿出一支筆在本子上描給我看,講的很細(xì)致,娓娓道來(lái)了。說(shuō)完后,問(wèn)我:“懂了嗎?”老師說(shuō)的方法很簡(jiǎn)單,易懂,我便誠(chéng)實(shí)地回答:“懂了”說(shuō)著我跑下樓去了。

        回去媽媽問(wèn)我,我告訴他問(wèn)過(guò)了。以后這句話就在我腦子里了,它激勵(lì)著我勤學(xué)好問(wèn)的品質(zhì),讓我變得膽子很大,老師說(shuō)過(guò)的題目,我都會(huì)做得很好。

      名言的啟示作文 篇3

        每當(dāng)讀到:“世上無(wú)難事,只怕有心人”這句名言時(shí),總讓我想起這樣一個(gè)事例。

        記得有一次,在我五歲那年,發(fā)生過(guò)這樣一件事:一天,我在老家呆久了,突然想去哥哥家玩,于是我就徒步走到哥哥家,快到哥哥家時(shí),遇上了一只60厘米長(zhǎng),30厘米高,一雙小眼睛像一對(duì)蛋黃一樣大的大黃狗,它用一種兇猛的眼神盯著我。當(dāng)時(shí)我嚇得連魂都跑出來(lái)了。

        我在想:“到底是過(guò)去呢?還是不過(guò)去呢?要是過(guò)去,豈不是被那只惡狗咬的連骨頭都不剩?要是不過(guò)去,那不是永遠(yuǎn)都去不了哥哥家,永遠(yuǎn)站在這里,永遠(yuǎn)被那只惡狗欺負(fù)呢?

        于是我想往回跑,就在這時(shí),我又想起哥哥對(duì)我說(shuō)的話:“記住,遇到惡狗時(shí),不要緊張,不要害怕,要勇敢地往前走。如果你往后跑的話,有一些狗以為你是偷東西的,反而會(huì)追著你跑。世上無(wú)難事,只怕有心人,只要你勇敢地往前走,用心去做好每一件事,一定會(huì)成功的.!边@時(shí),我就一邊讀著“世上無(wú)難事,只怕有心人”,一邊小心翼翼地走,最終我成功了,我成功從惡狗的身邊走了過(guò)去,我超越了自己。

        通過(guò)這一件事,我知道了什么是“世上無(wú)難事,只怕有心人”這句名言的意思了,并懂得以后做每一件事都要用心去做,不怕失敗,因?yàn)椤笆∈浅晒χ浮薄?/p>

      名言的啟示作文 篇4

        在每個(gè)人的人生道路上,只有書讓人源源不斷的增長(zhǎng)了知識(shí),書對(duì)每個(gè)人都很有用。

        高爾基說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”就是因?yàn)橛辛藭祟惖闹R(shí)才不斷增長(zhǎng),就是因?yàn)橛辛藭,我們的世界科技才不斷的發(fā)達(dá)。

        莎士比亞說(shuō)過(guò)“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品”如果世界上每個(gè)人都喜歡讀書的話,世界該多美好啊,多么絢麗多彩啊!

        想要讀書,就帶必須讀好書,腹有詩(shī)書氣自華,愛(ài)讀書,說(shuō)不定長(zhǎng)大以后就能改變自己的命運(yùn)。

        雖然現(xiàn)在我是一個(gè)4年級(jí)的小學(xué)生,平時(shí)在家沒(méi)事的時(shí)候,就坐在椅子上看看中國(guó)歷史、中華名將、中國(guó)地理等書籍,當(dāng)我看得入神的時(shí)候,當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得自己已經(jīng)變成了一個(gè)小書呆子了。

        書是我們的知識(shí)飛車,帶著我們通古曉今,帶著我們?nèi)ネ膺厡W(xué)習(xí)更多的`知識(shí),書是我們的糧食,讓我們一輩子都用不完、吃不夠;書是我們一輩子永恒的朋友,我們離不開(kāi)它。讀書真正讓我受益匪淺。

        書對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),都非常重要。讀書就要讀好書,不要讀一些對(duì)我們沒(méi)有用的書,比如漫畫、鬼故事等這些書盡量不要看,不要被壞書迷上,如果被壞書迷上,要能克制自己,戰(zhàn)勝自己。

        書!是人類永恒的朋友。

      名言的啟示作文 篇5

        時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)從低年級(jí)的“愛(ài)哭鬼”變成了一個(gè)“小大人”了。五彩斑斕的四年校園生活里,很多話、很多事早已被我忘卻,但是,“成功的時(shí)候,誰(shuí)都是朋友,但只有母親——她是失敗的伴侶!边@句話我一直銘記在心。

        就拿上一次校園十佳歌手比賽的事來(lái)說(shuō)吧。那天排練時(shí),我緊張得出了很多汗,剛畫好的妝又花了,這時(shí),我看見(jiàn)媽媽走了進(jìn)來(lái),鼓勵(lì)我,說(shuō):“女兒,你又不是第一次上臺(tái),弄得個(gè)臉像大花貓一樣干什么?”我漸漸地平靜了下來(lái)?粗鴭寢尵臑槲已a(bǔ)妝,我心里想著以前我老是對(duì)媽媽大呼小叫,真慚愧。。 此刻,我的心里充滿了內(nèi)疚和感激。我再也無(wú)法形容那種說(shuō)不出的感覺(jué),竟抽泣起來(lái)。

        上臺(tái)時(shí),我自信滿滿,懷著感恩之情,我放出了我那美妙的歌聲,突然,我的.眼睛紅了,但臉上依然掛著燦爛的笑容。唱完歌,下臺(tái)后,咸咸的淚水又一次情不自禁地順著我的臉龐流了下來(lái),便撲到了老媽的懷里。

        雖然我沒(méi)被評(píng)上十佳歌手,心里很不是滋味,但我體會(huì)到了偉大的母愛(ài),懂得了感恩。

      名言的啟示作文 篇6

        朱熹說(shuō)過(guò):讀書有三到,謂心到、眼到、口到。起初,我對(duì)這個(gè)句子始終弄不透徹,理解起來(lái)總是一知半解,似是而非,并且產(chǎn)生了疑問(wèn):為什么是這個(gè)順序呢?這句話能夠給我們什么啟示呢?上網(wǎng)查完資料后,我對(duì)這句話有了初步的理解:只要心到了,眼神才會(huì)集中,眼神集中,能思考問(wèn)題,才能發(fā)言,表達(dá)自己的.見(jiàn)解。但心里還是意猶未盡。

        從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始,老爸不斷買書回來(lái)供我閱讀。我總是囫圇吞棗,大都不求甚解。我用自己的壓歲錢,在書店買的一些書,也都很快看完了?晌沂裁大w會(huì),什么好詞佳句都沒(méi)有。我很是不解:千辛萬(wàn)苦讀完了這么多書,怎么還是懂得不多?是不是對(duì)這句話理解還不深刻呢?

        直到有一天,我再次看到了朱熹的這句名言。我開(kāi)始反思,但反思得很淺,只知道讀書要認(rèn)真,可歸根到底,我仍然不懂。于是我請(qǐng)教老爸,老爸說(shuō)了一大堆,我才明白:首先要心到,該干什么就干什么,閱讀文章時(shí)要集中注意力,不要三心二意;其次要眼到,閱讀文章,心眼合一,反復(fù)思索,并試著自己解答;第三要口到,在課堂上踴躍舉手發(fā)言。這才是讀書要三到的真正含義。

        從那以后,我把這句話銘記在心,在這句話的指導(dǎo)下,我的語(yǔ)文成績(jī)也越來(lái)越好。

      名言的啟示作文 篇7

        在這兩年里有一位“伙伴”一直伴隨著我,在我失敗時(shí),它給我信心,在我傷心時(shí),它給我安慰。它就是一句名言——失敗乃成功之母。

        記得我上二年級(jí)的時(shí)候,我們班忽然流行這蝴蝶結(jié),很多同學(xué)都會(huì)折。我很羨慕,就向小紅請(qǐng)教,可她不教我,說(shuō)什么讓我自己琢磨去。我很生氣:“沒(méi)人教我,我也能學(xué)會(huì)!狈艑W(xué)回到家,我飛快地寫完作業(yè),拿起一張彩紙,跟著視頻學(xué)。開(kāi)始我學(xué)得很輕松,可后面的步驟很難,怎么也做不成,別人折得漂漂亮亮,而我卻折得歪七扭八,不倫不類,什么也不像。我心里不服氣,再來(lái)一遍,拿起一張紙,哎,還是不成功,再找一個(gè)視頻,跟著視頻里的姐姐做起來(lái),向左折,向右折,兩邊一起折……

        一次次的失敗,這時(shí)我的心情糟透了,我氣急敗壞,把不成功的蝴蝶結(jié)全部扔進(jìn)垃圾桶,躺在床上,不停地哭,我恨自己怎么這么笨,媽媽聽(tīng)到我的哭聲就來(lái)床前問(wèn)我:“怎么哭了,不折了?”我哭著說(shuō):“太難了,學(xué)不會(huì),不想學(xué)了。”媽媽笑了笑,摸著我的`頭說(shuō):“怎么可以遇到小小的失敗就放棄呢?你忘了嗎?失敗乃成功之母!其實(shí)你的手比一般的孩子都巧,只是你太急于求成。來(lái),靜下心來(lái)認(rèn)真的學(xué),我相信你一定能行!蔽衣(tīng)了媽媽的話,想了想:如果遇到一點(diǎn)失敗就放棄的話,那我還能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想嗎?

        我馬上從床上跳起來(lái),這回不著急折了,先認(rèn)真地看視頻里的姐姐的手法,一遍一遍地看,把難的動(dòng)作點(diǎn)都記熟了,我再拿起紙,和手機(jī)里的姐姐一起折。不一會(huì),一只粉色蝴蝶出現(xiàn)我的手里。我興奮的大喊:“媽媽,快來(lái)看,我會(huì)折蝴蝶結(jié)啦!”媽媽接過(guò)蝴蝶結(jié)看了看說(shuō):“我妞妞真棒!多么精致的蝴蝶結(jié)呀!”我又趁興折了好多,黃色、綠色、紅色……

        看著一大推蝴蝶結(jié),我心里很開(kāi)心,我相信——失敗乃成功之母,沒(méi)有失敗,就沒(méi)有這么多漂亮的蝴蝶結(jié)。

        通過(guò)這件事,這句名言成了我的“好伙伴”,它已經(jīng)陪伴我走過(guò)兩年的時(shí)光,幫我一個(gè)又一個(gè)的難關(guān),如今我把它抄下來(lái),貼在書桌前,床頭上,它將成為我人生中的一座不滅的燈塔,永遠(yuǎn)指引著我前進(jìn),給我鼓勵(lì),為我加油!

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