【精品】我最喜歡的名言的作文十篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的我最喜歡的名言的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
我最喜歡的名言的作文 篇1
“即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來�！蔽視r常在自己絕望時這樣鼓勵自己，這，是張海迪的一句名言。
那是我上二年級的時候，要強的我看見很多小伙伴都開始學溜冰了，于是，我也央求媽媽給我買一雙溜冰鞋，我的愿望很快就被滿足了。于是，我便開始自己學溜冰。我信心滿滿，十分努力，一次又一次地嘗試溜起來，但卻總是事與愿違。一開始，我并沒有傷心，帶著最初的那份信心，一點點地挪動著步伐，但總是摔倒，我的'信心一點點地消失，再加上伙伴的嘲笑，我一下子絕望了，我開始覺得，我根本不可能學會溜冰，想到自己的努力和取得的成果，我不禁默默地流下了眼淚。這時，媽媽走了過來，她沒有為我擦干眼淚，而是對我說：“即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來�！眲x那間，年幼的我突然明白了什么，我抬起頭，讓在眼眶里的淚水回去，又重新拿起了溜冰鞋，出去練習……
終于，在無數次的摔倒后，我終于學會了，那一刻，我是那么激動，那么開心……
“即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來�！笔俏易钕矚g的一句名言，他總能讓我在絕望時，微笑著抬起頭，勇敢地去面對。有時候，最終的成功都源于那第一百零一次地執(zhí)著。
我最喜歡的名言的作文 篇2
在浩如煙海的名言中，我最喜歡的一句名言是——團結就是力量。因為這句話給我們無窮的力量。
“六一”前夕，作為班干部的我，率領的五一“軍隊”去參加時裝秀比賽。我們已經是勢在必得。我是本次的表演的三大主角之一，還是唯一的男主角。比賽前，我跟大家說：“記�。F結就是力量”。在這句話的鼓舞下，我們在排練的時候也沒有人叫苦，沒有人吃到，沒有人打退堂鼓。每個人都把自己的角色表演地淋漓盡致。
終于到我們了，我鼓勵大家：“團結就是力量！第一名是我們的`！”團結就是力量這句話深深地印在我的心里，讓我有一種無窮的力量。
我和同學都記住了這句話。時間不等人，“甩蔥歌”的音樂響起。同學們都跳得很整齊，沒有人出錯。接下來的華爾茲和爵士舞也表演的很好。我們她們：“哇！太棒了。你沒有失誤��！”她們異口同聲說：“團結就是力量！”她們都沒有出錯，那我怎么可能出錯呢？我推著一張電腦椅出場，等待著我的搭檔傲慢地走過來，坐在椅子上，動作堪稱完美。我們很滿意這次的比賽。
最后，我們以93.375分，以0.003分劣勢輸給了507班。但是我們獲得了獨一無二的最佳人氣獎！這是我們通過努力換來的。是啊！團結往往給我們力量！這種力量可以讓我們比平時更好，沖向巔峰。難道不是這樣嗎?
我最喜歡的名言的作文 篇3
謙虛，是人類自古以來的傳統(tǒng)美德，殊不知，每個人雖然都知道應該遵守，這固然是好的，但也有根深蒂固的人類的劣根性與之碰撞。人類也許是自私、自滿的動物，“謙虛”這個詞，也只是放在嘴上說說，從不將其融入自己的人生信條�！爸腔凼菍毷�，但如果用謙虛鑲邊，將會更加燦爛奪目。”這便是著名文豪高爾基說的一句哲言，也是我的座右銘之一。誠然，假設一個人的智慧高深莫測，已然十分了不起，但心靈缺少了美德的裝飾的話，平庸就如同在熱水中融化的糖一樣，充斥了人生。正如歌德所說：“上帝賦予你一個軀殼，金玉其外，敗絮其中。”謙虛就象咖啡的伴侶，能將苦黑的人生變得香濃可口。
一覽祖國歷史，便會發(fā)現，許多的名將文官、皇親國戚，都是從成功的頂峰，一頭栽落谷底，諸如此例，不勝枚舉。明末袁崇煥，未負圣上所賜督師之責，放任后金軍隊兵臨京城，其罪當誅，凌遲處死；胡惟庸，于朝間興風作浪，觸弄皇權，被明高祖誅連九族；關羽，五虎將之一，勇猛異常，萬夫莫敵，卻輕視敵情，終命斷呂蒙刀下……這些人，都才華橫溢，都曾報效國家，卻被人類劣根性的作祟而含恨九泉，先輩們似乎已經向我們展示了自滿自大的殘酷事實了，但我們只能長嘆一聲，期望駛入夢想海灣的帆船不會被一個浪頭擊沉。
謙遜有禮是一種高貴的行為舉止，遠與一個人的人生緊密關聯(lián)的。例如，a與b是一個公司的應聘者，面試的時候，b由于學業(yè)關系，競爭力很強，但由于b遇事夸夸其談，高談闊論，而a是沉默的，雖然成績平常，卻被錄取了。所有的人都喜歡溫和冷靜，謙遜有禮的人，因為這樣甚合人意，更能出奇制勝。由此可見，謙虛，在人的事業(yè)上，又是十分重要。
謙虛，也能使一個人的處世圓滑，如一個不倒翁。當林肯被選為美國的總統(tǒng)時，并沒有高呼“我將開創(chuàng)一個新時代！”“你們以后都要聽命于我！”之類的豪言壯語，而是讓謙虛與寬容成為自己的名信片，讓美國人民，更加欽佩，認同林肯；孔融讓梨，婦孺皆知，贏得父親贊賞的`目光，讓所有哥哥弟弟所折服的謙和的品格，足以詮釋謙虛的魅力呢。
“上帝賦予你一個軀殼，金玉其外，敗絮其中。”歌德的話理應在所有人耳畔回響。德才兼?zhèn)�，才能使“金玉”代替“敗絮”的存在�?/p>
謙虛自從有了人類，便逐步隨同劣根性植入了人心，直至今日，劣根的種子，可能已經成為密林，扎根人心，而謙虛，則只是一株幼苗。我們需要伐木工，為我們砍倒劣根性，用但丁的《神曲》，為我們吟唱從地獄走向天堂的心靈。
我最喜歡的名言的作文 篇4
失敗是成功之母，這是我最喜歡的一句名言。生活就像一幅多彩的圖畫。成功和失敗是人不可或缺的點綴。有人說成功是光明的，失敗是灰暗的。還有人說成功是美好的，失敗是丑陋的。但我不這么認為，我認為：有失敗就有成功。
記得有一次，我考的不好。我只考了73分，但是回到家心里一緊張，就把試卷給了我媽。本來我以為她會罵我。但我沒想到的是，我媽對我說：我下次一定考得好。記住，失敗是成功之母。經歷過風雨才能看到彩虹。我感動的點點頭。從那以后，我努力學習，每天都在進步。最后我考了個好成績。
這讓我想起了《小草與大樹》，文章的主人公夏洛特特龍?zhí)?Charlotte Tront)，他把自己認為寫給當時一位大師的最好的文章，以極大的興奮送給他欣賞。他遭受了巨大的打擊。但她沒有悲觀，而是選擇了重寫她的小說，挑戰(zhàn)當時陳腐的觀念和迂腐的偏見。最后他鶴立雞群，成為一代名人。
這個故事讓我想起了發(fā)生在我身上的`一件事。那是我當家教做作業(yè)的時候。我經歷了五個層次，出了很多問題，花了很多心血。我往前走的時候，突然被路障攔住了。于是我攤開雙手，準備停止寫作。但當時想起失敗是成功之母這句話，那種不服輸的精神點燃了我的斗志。我瞬間拿起草稿紙，唰，唰，寫完了，終于解決了這個極其困難的問題。
我突然意識到，失敗像肥料，而成功像果實。失敗是階梯，成功是巔峰。
沒有失敗激發(fā)你的意志，就沒有成功來到你的理想世界；沒有失敗激發(fā)你的斗志，就沒有成功為你的未來增光添彩。
這是我最喜歡的一句名言：失敗是成功之母。我把它作為我的座右銘。它總是激勵著我，堅持不懈，勇往直前。
我最喜歡的名言的作文 篇5
在我的人生旅途中，學習，了解過許多名言警句�？闪钗矣∠笞钌畹闹挥幸痪洹暗玫絼e人幫助是快樂的，幫助別人更是快樂的”。它的意思從字面上就可以理解出來，顯而易見，我把證據名言深深的埋在我的心底�？赡谴危幸粋�人深深的激起了我對這句名言更深的理解。
那天，陽光懶洋洋地照在大地上，我悠閑地走著，不斷地聽到大小店鋪里傳出的免費音樂，心情格外愉悅。這時，一個男孩進入了我的眼簾。他看上去和別人沒什么區(qū)別，只是穿著有補丁的衣服，我不禁細細地打量起他。呀，他的左手是畸形的。他面前有有個小杯子，里面放著為數不多的硬幣：一毛、五毛……反應慢半拍的我才意識到，他再行乞！我看著手中買書的二十塊錢，猶豫不決：給？回家真怕被媽媽來個“竹筍炒肉”，不給？又覺得自己太沒有同情心了，幫助別人的機會擺在眼前卻無能為力。我進退兩難，心里如同有一個天使和一個惡魔在戰(zhàn)斗。幫還是不幫，猶如一個天平在我的心里左右搖擺。
“哎，算了，走吧，以后這樣的事情會碰到很多的，不用在這里猶豫不決了�！闭斘覝蕚潆x開的時候，一個人的出現卻令我為之一怔：那是一個衣衫襤褸的老奶奶，她正邁著蹣跚的步伐，向那個小男孩走去，顫顫巍巍的手里拿著拿著一個破碗，不出所料，這是一個靠乞討為生的`老奶奶。老奶奶走到小男孩的面前，毫不猶豫地在自己的破碗里拿出了僅有的三個硬幣，放在了小男孩的杯子里，嚴重似乎散發(fā)出道道閃耀的金光，告訴小男孩要堅強，激勵他要振作起來。
天哪，這怎么可能？我見過富人施舍窮人，見過孩子幫助老人，可是，卻從來沒有聽說過乞丐施舍乞丐，更別說親眼看見了。這看似很少的三個硬幣，也許是她的午飯，也許是她贊起來買御寒衣物的，可是，她卻毫不猶豫的將它們給了這個小男孩。別人給她的幫助，她又拿來幫助更需要的人，把得到幫助的快樂轉送給了小男孩，她才是真正的好心人啊。正如那句名言所說的“得到別人的幫助是快樂的，幫助別人是更快樂的”老奶奶用僅有的三個硬幣贏得了兩次快樂，并且?guī)Ыo了別人快樂，她應該是每個人的榜樣�！皠e把愛心藏起來！”我心里想著，然后大步流星地向小男孩走去，把二十塊錢放在了他的小杯子里。小男孩向我送來了感激的目光，而我也真正感受到了幫助別人的快樂。
回到家之后，媽媽并沒有像想象中一樣批評我，而且夸我做得對。我真是覺得太開心了。幫助了別人，獲得了快樂，同時也給別人帶來了快樂。感謝那個老奶奶，是她是我更深刻得懂得了“得到別人的幫助是快樂的，幫助別人是更快樂的”這句話的更深刻的含義。
我最喜歡的名言的作文 篇6
有這樣一個故事：一個捕鳥人用網捕到了一群鳥，但鳥兒們齊心合力，帶著網飛走了。捕鳥人跟在網的后面拼命追趕，可是怎么也追不上。天色漸漸暗了下來，這時，鳥兒們有的要去南方，有的要北方，有的要去樹林，有的要去山澗……由于方向不一，網被迫緩緩降落，最后被捕鳥人輕松抓住了。
讀了這個故事，我不由地想起了戰(zhàn)國時期著名的大思想家、教育家孟子的一句名言：“天時不如地利，地利不如人和�！币馑际钦f，有利的時機不如有利的地勢，有利的地勢不如人的齊心協(xié)力。是啊，網中的鳥兒好不容易帶著網逃脫了，后來卻由于心不往一處想，力不往一處使，人心渙散，迫使網兒由天而將，最后落得被捉的下場。
“單絲不成線，獨木不成林”，不管是學習還是工作，我們只有同舟共濟，團結合作，才能把事情做好。記得有一次學校舉行拔河比賽，為了贏得勝利，我們班同學提前準備并制定了周密、詳細的計劃，隊員們對面交叉站立，后腿彎曲，前腿繃直，身體向后傾斜，這樣，把重心向后移。只聽“嘟——”的一聲哨響，大家卯足了勁兒，個個使出了“牛勁兒”，一起把繩子往后方拉。
拉拉隊則在老師的帶領下齊聲喊起了號子：“610班，加油！用力拉呀，加油……”振奮人心的.號子如同給隊員們注入了無窮的力量，霎時，全班同學仿佛被擰成了眼前的這根繩，隊員們把吃奶的力氣都拿出來了，個個滿臉通紅，青筋突兀，繩子像一個聽話的孩子乖乖地向我們這邊移來�！耙�！贏了！”大家歡呼雀躍，樂成一團。老師笑著說：“團結力量大！”
德國詩人、文學家歌德與席勒倆人合作，創(chuàng)作了很多著作，把德國文學推向歷史上一個前所未有的新高度。美國萊特兄弟合作發(fā)明了飛機……合作的力量如此之大，令人驚嘆！一個不會合作的人即使才華橫溢、滿腹經綸，獨自一人終究不會成為大器；“三個臭皮匠湊個諸葛亮”，即使再平庸的人，只要學會與人團結協(xié)作，總能干成自己想干的事。
“天時不如地利，地利不如人和�！弊屛覀冊谂c人合作中體味和分享成功的快樂吧！
我最喜歡的名言的作文 篇7
應該笑著去面對生活，不管一切如何。
——伏契克
在人生的道路上，總會遇到困難，經歷坎坷，這是無法逃避的。而這句名言卻一直鼓舞著我勇往直前，無論是困境還是逆境，它也能夠使我坦然地面對。
我的爺爺就是一個對人生、對生活十分樂觀的老人。他有著樂觀的態(tài)度，樂觀的.精神。爺爺對我說：“生活與學習中總會遇到一個個難關，一個個攔路虎，但你要勇于去挑戰(zhàn)，千萬不要退縮，因為只有努力的往前沖，才有可能勝利。而經歷種種失敗與挫折，也不能失去信心，要不斷充實自己，才能提高自己各方面的素質。要學會分析跌倒的原因，相信自己，再重新以百般快樂和信心為首位站起來！”每當想起這番意味深長的話，我總有一股莫名的勁兒，激勵著我永不言敗！
當然生活中總有不如意的事。一次，我的期中測試成績不是很理想，十分不開心，在回家的路上，心情失落極了，腳下的步伐如千斤重一般。忽然，一陣輕風吹來，我突然想起了它——應該笑著去面對生活，不管一切如何。對，就是它，我慢慢地深吸了一口氣，感覺真的好多了，不久，那一片片煩亂的思緒早已拋之腦后了。它好像是打開我心靈的一把鑰匙，昭示著我勝利彼岸在向我開放，成功之門也不斷敞開于眼前。要想見到風雨后的彩虹，我就一定要努力，努力，再努力，加倍努力！
應該永遠笑對生活，揚帆起船，步履堅定，前赴后繼，大風大浪在我們面前也會為之畏懼，而我們的英雄本色也會不斷延續(xù)！
我最喜歡的名言的作文 篇8
我最喜歡的一句名言是：陽光總在風雨后。要說我為什么喜歡這句名言，那得從一件事說起了。
記得一次夏天，我和爸爸媽媽去游泳館游泳。（那時候我還不會游泳。）我很怕水，只見爸爸媽媽都下水了，我還呆呆的站在水邊。爸爸見到說：“玲玲，快下水吧，很涼快地，別怕呀！”雖說讓我被怕，但我的小心肝兒蹦的聲音大了好多，腳不由的顫抖起來。這時，見爸爸媽媽在竊竊私語，不知在說什么。突然，爸爸從水里走了出來。我盯著爸爸，爸爸說：“我去買三根香腸吃，一人一個�！蔽覠o所為的“哦”了一聲，變放松了警惕�！把健彪S著一聲慘叫我掉進了水里，我猛的一回頭，原來爸爸是把我推下去的，我生氣極了。媽媽游過來了趕忙說：“玲玲，沒事吧，別生氣了，因為陽光總在風雨后呀，爸爸推你是因為他愛你，希望你能快點學會游泳，早點感受到游泳的快樂，我說陽光總在風雨后是因為我希望你能面對困難不退縮，因為你的開心總在解決困難后，你說你現在開不開心？”我想：我很開心因為我終于敢下水了，要不是老爸這一推我可能永遠不敢下水，嘻嘻。于是，我說：“我超極的開心。”我看了看高處的爸爸，心里謝謝他。
你們知道我喜歡陽光總在風雨后的.原因了嗎？那你也說一說你喜歡的名言吧！
我最喜歡的名言的作文 篇9
“讀書破萬卷，下筆如有神。”每當我聽到杜甫的這句名言，心中不由感慨萬千。
我上四年級的時候，水平一般。一上課，我就頭痛。我把課稱之為“頭痛課”。每次課，我都冥思苦想，東拼西湊。當時的情景可真是“橫眉冷對方格紙，俯首咬破爛筆頭”，好不容易湊成了400字，卻被老師評為良。我已經無所謂了，反正這是家常便飯了。
媽媽得知情況后，很擔心。她語重心長地對我說：“兒子啊，你都四年級了。可一定要把寫好。再這樣成績會跟不上別人的！”我也認識到問題的嚴重性，就去請教老師。老師送我一句名言：“讀書破萬卷，下筆如有神�！�
回家后，我讓媽媽給我買了很多書。我開始如饑似渴地大讀特讀起來。還真是的`，我的習作漸漸有話可寫了。我又在班上跟同學們搜羅書來看。媽媽也發(fā)現我像變了個人似的，成了一個小書蟲。老師夸我習作進步神速。課時，我再也不發(fā)愁了，字乖乖跳進了方格中，而且速度很快，就像“下筆如有神”一樣。再后來，我的習作還被老師作為范文在班上評講，不時，還有一兩篇習作發(fā)表在報刊上呢。我成了班上的習作小能手。
當同學問我寫的秘訣時，我毫不猶豫地大聲說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！�
我最喜歡的名言的作文 篇10
漢代文學家劉向說：“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。”他把書形象地比喻成可以醫(yī)治愚昧無知的“藥”。意思是說，書像藥一樣，好好讀書、多讀書可以醫(yī)治自己的愚昧，使人變得更聰明，有知識。
書是知識的海洋，書是人類精神的食糧，書是人類進步的階梯??多讀使我不斷提高自己和增長知識。
記得是在三年級的時候，妹妹來我家玩。那天中午放學走進小區(qū)，我們看到路邊的草坪綠油油的，不知不覺就跨進去，草坪上時起時落的蝴蝶在翩翩起舞，還有許多勤勞的蜜蜂在零散的野花上采蜜。突然，我的腦海里閃出一個念頭，何不捉一只蝴蝶欣賞呢？
說做就做，我們迅速把手中的東西全部放下，躡手躡腳地開始尋找目標。我發(fā)現了目標，一只有虎皮斑紋的蝴蝶就在我前面。我連忙喊來妹妹。急性子的妹妹走過去，猛的一撲，我感覺她撲空了。她告訴我感覺有東西在她的.兩手和草坪間動來動去。我嚇了一跳，趕緊看了看妹妹的手�？蔀闀r已晚，它竟在妹妹的手心上扎了一根刺，并且慢慢的鼓起了一個小包。我趕緊帶著妹妹回家，我們三步并做兩步的就往家沖去。這時我想到了一句名言“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚�！本图泵Υ蜷_我的百科全書，一頁兩頁我憑著記憶最終找到了被蜜蜂蟄到了該怎么辦這一頁：被蜜蜂蟄到了用肥皂水或牙膏涂抹到被蟄處，慢慢地就不會疼了，紅腫處也會隨即消退。我立刻用肥皂水抹在妹妹手上的被蟄處，很是神奇，一會兒就消下去了。這種方法太有用了。
書，是我終生的伙伴；書，是我的良師益友；書，為我敞開知識，充實了我的生活；書，還是我的一種醫(yī)愚良藥。我不會忘記這句令我受益匪淺的名言：書猶藥也，善讀者可以醫(yī)愚。
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