【精選】我最喜歡的名言作文九篇
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的我最喜歡的名言作文9篇,希望對大家有所幫助。
我最喜歡的名言作文 篇1
許多人都會把一句名言作為自己的座右銘,時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)自我。我也不例外,我最喜歡的是:“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎”這句話,它告訴我們天天空等明天,只會一事無成。我也常用這句話來鞭策,鼓勵(lì)自己。
這句名言也幫助我過了一個(gè)又一個(gè)難關(guān),其中暑假里發(fā)生的那件事令我至今難忘。
記得那年暑假,我報(bào)名了英語的'星級考?技壏譃槠哧P(guān),所以要背許多的考題資料以及英語單詞、句子。報(bào)名后,離考級還有20天。
第一天一大早,我就被媽媽叫醒去背單詞。我本來是不賴床的,甚至連雙休日都起得很早,但是昨晚,我通宵看了一場我喜歡的球隊(duì)的球賽,2點(diǎn)才睡的覺。我躲在被窩里有些不屑,說道:“反正還有十九天嘛!那么多天肯定背得完,今天歇一歇,明天再背!眿寢屔鷼饬,憤怒地指了指我貼在房間墻上的座右銘問道:“你那東西貼在墻上是為了裝飾嗎?”我有些奇怪:媽媽說的是什么東西?我爬起來一看——“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎”這幾個(gè)大字展現(xiàn)在我的眼前。對啊,我今天不背,明天不是得背更多嗎?我趕緊從床上爬起,洗漱過后趕忙坐在書桌旁拿著英語書搖頭晃腦地背了起來。就這樣,每當(dāng)我想偷懶時(shí),我就心中默念這句話來激勵(lì)自己。有幾次,背著背著我就有點(diǎn)想去看看電視,休息一會兒了,但是看看墻上的那句話,我立刻斷了這個(gè)念想,繼續(xù)背誦。就這樣,在這句話的陪伴中,我度過了18個(gè)日子。
到了考級的那一天,所有題型我都會,于是我不費(fèi)吹灰之力就將考級證書拿到手了。
這就是我最喜歡的一句名言,它時(shí)時(shí)激勵(lì)我前進(jìn)!我勸告同學(xué)們:一定要珍惜時(shí)間,珍惜每一個(gè)日日夜夜,要做生活的強(qiáng)者,不要淪為時(shí)間的奴隸。
我最喜歡的名言作文 篇2
“寶劍鋒以磨礪出,梅花香自苦寒來!边@句話總能在我最無助的時(shí)候給予我最大的鼓勵(lì),在我最脆弱的時(shí)候給我力量。因此,它的書法橫幅被我貼在了書房中,時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我。它是我最喜歡的一句名言。
看著這句詩句,我就會憶及那次難忘的白石山之旅。那天,我和爸爸,還有爸爸的.同學(xué)來到了美麗的白石山,面對高高的白石山,我不由地驚嘆起來。轉(zhuǎn)眼間,我們來到了玻璃棧道。這時(shí),爸爸提議我們幾個(gè)小朋友來進(jìn)行勇氣比賽,我看著爸爸,猶豫了一下后,就答應(yīng)了。
剛開始,我一馬當(dāng)先,走在了最前面?纯绰湓诤竺娴男』锇閭,心中不由得高興起來,于是悠閑地開始散步。我瞟了一眼腳底下的玻璃棧道,這一眼可不重要,重要的是,我看到了玻璃下面的萬丈深淵!雖然有著一層霧,但我還是不由得倒吸了一口涼氣。
我鼓起勇氣走了幾步,就坐在地上不敢動(dòng)了。忽然,我想起了一句名言:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!笔前,要經(jīng)過磨礪才能成功。于是,我鼓起了最大的勇氣,繼續(xù)向前走。終于,我走出了玻璃棧道,我是第一名!
是的,寶劍要經(jīng)過磨礪,才會變得鋒利。梅花要?dú)v經(jīng)一番徹骨嚴(yán)寒才會開出飄香四溢的花兒。人生也是這樣,充滿了艱辛與坎坷,但只要擁有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,勝利就不會辜負(fù)你的希望。我最喜歡的名言就是“寶劍鋒從磨勵(lì)出,梅花香自苦寒來。”
我最喜歡的名言作文 篇3
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”是我最喜歡的一句名言。人生就像多彩的童話故事,想要成功,辛苦和汗水是必不可少的點(diǎn)綴。
這句名言出自著名文學(xué)家,唐宋八大家之一的韓愈。說我喜歡它,還要從那件事講起。
那是一個(gè)周末,我在家里被媽媽壓著寫作業(yè)?墒菚r(shí)不時(shí)能聽到樓下一些小朋友們玩的歡聲笑語,我的心始終平靜不下來,也想下去玩。我便把手中的筆放下來,走出房間門外,對媽媽說:“我不做作業(yè)了,我要下去玩!”媽媽說:“要不你看一會書休息一下吧。”我也不想看書,便從書櫥上隨便拿了一本《人生格言》瞎翻翻。突然,一句名言映入了我的眼簾——書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。頓時(shí),我仿佛明白了什么,懂得了媽媽的苦心。我便趕緊回到書桌前奮筆疾書。
是呀!在讀書、學(xué)習(xí)的道路上,沒有捷徑可走,更沒有順風(fēng)船可行駛。如果你要在廣博的`書山、學(xué)海中汲取更多、更廣的知識,“勤奮”和“刻苦”是兩個(gè)必不可少的條件。學(xué)習(xí)上哪怕不聰明,只要勤奮,就一定會有所收獲,走向成功。
我要把這句名言作為我的座右銘,讓他時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我,鞭策著我好好學(xué)習(xí),天天向上!
我最喜歡的名言作文 篇4
俗話說得好:“聽君一席話,勝讀十年書”。一句話能讓人走向成功和輝煌,也能讓人走向失敗與毀滅。但那只取決于你如何看待這句話,怎樣面對你現(xiàn)在所處的環(huán)境,有可能只是一念之差,就會使你離正確的道路越來越遠(yuǎn)。在浩如煙海的名言中,我獨(dú)對“今日事,今日畢”這句名言情有獨(dú)鐘,因?yàn)槲以赃^這樣的苦頭。
在那我美好的記憶中,保留著一份永遠(yuǎn)揮散不去的記憶,它使我正真認(rèn)識到了這句名言的重要性。
那還是小學(xué)生活的時(shí)候,也是我剛剛?cè)蚊⒄Z課代表的時(shí)候,我成為班干部,當(dāng)然要為班里處理“政事”。任命的第一天,老師毫不留情的交給我很多事情,讓我在一個(gè)星期內(nèi)全部搞定,不知是我第一次接觸這樣的事,還是我懶惰的毛病又犯了。從星期一開始了這樣的生活:星期一,我懷著激動(dòng)的心情思考著如何完成老師交給我的任務(wù),但面臨著一個(gè)個(gè)我未曾做過的事情,我有點(diǎn)手足無措,正在這時(shí),我拖延的毛病又犯了,想著還有明天,于是,我放下了這些事情;星期二來了,我看了一眼那些事,自言自語道:“還有三天,不急不急,今天就不忙這些了。”星期三很快來了,我又是以同樣的方式安慰自己,并且又玩了一天;星期四也是如此的過去了……一轉(zhuǎn)眼,星期五,我工作的最后一天到了,可我還在玩耍中。在一節(jié)體育課,我正玩得很High時(shí),一個(gè)同學(xué)開著我的玩笑:“沈班長,你的職務(wù)好不好。拷o我們分享分享你的工作經(jīng)驗(yàn)吧!我們也好體驗(yàn)體驗(yàn)當(dāng)班干部的滋味!”正在哈哈大笑的我,突然停止了笑聲。對了!老師分給我的工作還沒做了呀!“我先回班啦,班里的事我還沒做了!等我做完了,再和你們分享吧!”我撇下一幫看著我匆匆離開的背影并站在原地發(fā)呆的同學(xué)們,獨(dú)自一個(gè)人拖著哭腔飛奔回班里。那時(shí)已經(jīng)是上午最后一節(jié)課,并馬上就要放學(xué)了,我看著桌子堆著的一大堆東西,我不禁的哭起來,真后悔前兩三天為什么沒有處理掉它們,一直拖到現(xiàn)在。唉!可世上沒有后悔藥,現(xiàn)在趕快干啦!我強(qiáng)壓住心頭的悲傷,拿出筆,奮力的干起來?蓵r(shí)間是有限的,在忙碌的過程中,下課鈴響了……
一中午的時(shí)間,算是把那些任務(wù)都做完了,卻是非常的不認(rèn)真,馬馬虎虎的,老師批評了我,批評我第一次做任務(wù)就這樣不認(rèn)真。而且因?yàn)橹形鐩]睡覺,一下午都處于“夢游”狀態(tài)中……這件事,時(shí)時(shí)的警告著我:千萬不能再犯拖延的毛病!
那次,我曾讀過這樣一篇文章,講的是發(fā)生在兩位禪師之間的一段故事:在永平寺里,有一位八十多歲的老禪師在烈日下曬香菇,住持道元禪師看到以后,忍不住說:“長老,您年紀(jì)這么大了,為什么還要做這種事呢?請老人家不必這么辛苦!我可以找個(gè)人為您代勞呀!”老禪師毫不客氣地道:“別人并不是我!”道元禪師說:“話是不錯(cuò),可是要工作也不必挑這種大太陽的時(shí)候呀!”老禪師說道:“睛天不曬香菇,難道要等陰天或雨天再來曬嗎?”道元禪師一時(shí)語塞。
是的,今天的'工作,必須今天完成。我們必須知道,“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎!边@首《明日詩》的確很有道理呀!所以,今天的事,一定要在今天完成,千萬不要耽擱到明天,因?yàn)槊魈煲灿忻魈斓氖虑橐瓿。如果我們每天都把事情耽擱下來,那事情豈不越積越多,將無法準(zhǔn)時(shí)完成。從今天起,我們必須充分利用時(shí)間,好好的分配時(shí)間,把今天的事情準(zhǔn)時(shí)完成,以等待明天的到來。
“今日事,今日畢”,這句名言時(shí)時(shí)刻刻地提醒著我,不要把事拖到明天,今天必須把今天的事做做完,并且要保質(zhì)保量,F(xiàn)在的我,這一毛病早已改掉,今天不僅要做今天的事,還有做些明天的事。
今日事,今日畢!
我最喜歡的名言作文 篇5
“讀書破萬卷,下筆如有神!泵慨(dāng)我聽到杜甫的這句名言,心中不由感慨萬千。
我上四年級的時(shí)候,水平一般。一上課,我就頭痛。我把課稱之為“頭痛課”。每次課,我都冥思苦想,東拼西湊。當(dāng)時(shí)的情景可真是“橫眉冷對方格紙,俯首咬破爛筆頭”,好不容易湊成了400字,卻被老師評為良。我已經(jīng)無所謂了,反正這是家常便飯了。
媽媽得知情況后,很擔(dān)心。她語重心長地對我說:“兒子啊,你都四年級了?梢欢ㄒ褜懞谩T龠@樣成績會跟不上別人的!”我也認(rèn)識到問題的嚴(yán)重性,就去請教老師。老師送我一句名言:“讀書破萬卷,下筆如有神!
回家后,我讓媽媽給我買了很多書。我開始如饑似渴地大讀特讀起來。還真是的,我的習(xí)作漸漸有話可寫了。我又在班上跟同學(xué)們搜羅書來看。媽媽也發(fā)現(xiàn)我像變了個(gè)人似的.,成了一個(gè)小書蟲。老師夸我習(xí)作進(jìn)步神速。課時(shí),我再也不發(fā)愁了,字乖乖跳進(jìn)了方格中,而且速度很快,就像“下筆如有神”一樣。再后來,我的習(xí)作還被老師作為范文在班上評講,不時(shí),還有一兩篇習(xí)作發(fā)表在報(bào)刊上呢。我成了班上的習(xí)作小能手。
當(dāng)同學(xué)問我寫的秘訣時(shí),我毫不猶豫地大聲說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”
我最喜歡的名言作文 篇6
說到我最喜歡的一句名言,那一定是這一句:“先相信你自己,然后別人才回相信你。”這是俄國偉大的作家屠格涅夫說的。這句話常常勉勵(lì)著我,是我成長道路上的一盞明燈。
小時(shí)候,我是一個(gè)十分膽小的.男孩,上課總不敢發(fā)言。其實(shí)有時(shí)候我心里想的答案是正確的,可就是說不出來。每當(dāng)老師提問的時(shí)候,我就把頭低下去,盯著書本看,暗暗地祈禱老師不要叫到我的名字。有一次上課時(shí),老師提出了一個(gè)問題,我飛快地劃出了答案,靜靜地等待著其他同學(xué)。相繼地同學(xué)也一個(gè)個(gè)好了。老師掃視了我們一圈,突然目光停留在我的身上。于是,我趕緊把頭低下去。腦子里有一個(gè)“我”在說:不行不行,我一定會說錯(cuò)的,要是說錯(cuò)了,同學(xué)們一定會取笑我的……這時(shí),老師用甜甜的聲音叫道:“小明,這個(gè)問題由你來回答好嗎?”老師還是叫道我了,我猶豫了幾秒鐘,站了起來。“我……嗯……”我吞吞吐吐地說著,聲音輕的只有我自己才能聽見。“先相信你自己,然后別人才會相信你!蔽夷X子里突然閃過媽媽教過我的這句名言。對,我一定行!我一點(diǎn)都不比別人差!我一定行!于是,我穩(wěn)定情緒,清了清嗓子,大聲說出了答案。當(dāng)我看到老師露出了微笑,我也高興地笑了。
從此以后,這句名言成為了我的座右銘。一個(gè)人要先相信自己,然后別人才會相信你。它給了我信心,給了我勇氣,使我在面對任何困難時(shí)都能充滿力量。這,就是我最喜歡的名言。
我最喜歡的名言作文 篇7
我們學(xué)過許多名言,每一句名言都能讓我們悟出人生的哲理,面我最喜歡的名言是高爾基的“讀書是人類進(jìn)步的階梯! 它的意思是多讀書,能讓人類不斷進(jìn)步。也因?yàn)檫@句名言,讓我這個(gè)平時(shí)連書都不碰一下的人,變成了一個(gè)名副其實(shí)的小書蟲。
這句話也讓我嘗到了讀書的甜頭,有一次,作文課上,老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),大致是這樣:在一個(gè)裝滿水的杯子里放回形針,每次都讓我們來做測試是否能放得進(jìn),不讓水溢出來,我每次都估計(jì)地十分準(zhǔn)確,同桌不禁驚訝萬分:“你好厲害啊,你是如何答對的,有什么方法嗎?”我的意地微微一笑:“保密!”實(shí)驗(yàn)結(jié)束了,老師問我們:“你們知道這是為什么嗎?這有什么科學(xué)道理?”這個(gè)問題仿佛難倒了大家,只有幾個(gè)同學(xué)舉手,同學(xué)被一一叫起來回答,卻一個(gè)也沒有答對,有的說是回形針占的體積不大,有的說是回形針太輕,可全被老師否定了,我回頭看了看,我們班的“學(xué)霸”萬巒博也緊皺著眉頭,我的'意洋洋地舉起手,同學(xué)們都不敢相信,成績平平的我會回答這么難的問題,但老師還是給了我一次機(jī)會,我回答道:“水是有水面張力的,所以水沒有溢出來。”老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,并讓我給大家做了詳細(xì)的介紹,還夸我是班級里的“科學(xué)小博士”。
讀書是人們精神上的享受,書讓我的精神生活變得充實(shí)。
我最喜歡的名言作文 篇8
我有一個(gè)座右銘,那就是“讀書百遍其義自見!弊詮挠辛诉@個(gè)座右銘,我的讀書從原先的“走馬觀花”,變成現(xiàn)在的“反復(fù)咀嚼”,使我受益匪淺。
記得上學(xué)期,我讀《可怕的科學(xué)》系列科普書。一開始我僅被書中搞笑的文字和圖畫吸引,忽略了仔細(xì)閱讀內(nèi)容。當(dāng)爸媽問我有什么收獲時(shí),我說:“這套書太搞笑了!”他們沒說什么,只是拿起來這套書津津有味的閱讀起來。當(dāng)我問他們讀這套書的收獲時(shí),他們只說了一句“讀書百遍,其義自見!”
爸媽把這句話“推”給我時(shí),我并不理解他們的意思,只好再次拿起書重新閱讀起來。當(dāng)看到二氧化碳(co2)中,c是炭,o是氧,K是鉀、分子式、元素代號等科學(xué)知識,被深深的吸引住了,我反復(fù)的閱讀這些內(nèi)容,知道了很多我以前不知道的科學(xué)常識,看的多了連元素周期表都能背下來了。這時(shí)我才真正明白了那句“讀書百遍,其義自見!”的`意思。
后來我就把這句話作為我讀書的座右銘,還把以前讀過的書拿出來再次仔細(xì)閱讀,果然有了新的不同收獲。讀書讓我積累了很多的好詞佳句,就連那些看似平淡無奇的書都蘊(yùn)含著一個(gè)深刻的道理。認(rèn)真反復(fù)閱讀書籍,使我收獲頻豐。
我的這句座右銘,雖然不是作家名人的感情豐富的格言,卻帶給了我無盡的啟示,在讀書的道路上,我會一直沿著這句啟示走下去。
我最喜歡的名言作文 篇9
有這樣一個(gè)故事:一個(gè)捕鳥人用網(wǎng)捕到了一群鳥,但鳥兒們齊心合力,帶著網(wǎng)飛走了。捕鳥人跟在網(wǎng)的后面拼命追趕,可是怎么也追不上。天色漸漸暗了下來,這時(shí),鳥兒們有的要去南方,有的要北方,有的要去樹林,有的要去山澗……由于方向不一,網(wǎng)被迫緩緩降落,最后被捕鳥人輕松抓住了。
讀了這個(gè)故事,我不由地想起了戰(zhàn)國時(shí)期著名的大思想家、教育家孟子的一句名言:“天時(shí)不如地利,地利不如人和!币馑际钦f,有利的時(shí)機(jī)不如有利的地勢,有利的地勢不如人的齊心協(xié)力。是啊,網(wǎng)中的鳥兒好不容易帶著網(wǎng)逃脫了,后來卻由于心不往一處想,力不往一處使,人心渙散,迫使網(wǎng)兒由天而將,最后落得被捉的下場。
“單絲不成線,獨(dú)木不成林”,不管是學(xué)習(xí)還是工作,我們只有同舟共濟(jì),團(tuán)結(jié)合作,才能把事情做好。記得有一次學(xué)校舉行拔河比賽,為了贏得勝利,我們班同學(xué)提前準(zhǔn)備并制定了周密、詳細(xì)的計(jì)劃,隊(duì)員們對面交叉站立,后腿彎曲,前腿繃直,身體向后傾斜,這樣,把重心向后移。只聽“嘟——”的.一聲哨響,大家卯足了勁兒,個(gè)個(gè)使出了“牛勁兒”,一起把繩子往后方拉。
拉拉隊(duì)則在老師的帶領(lǐng)下齊聲喊起了號子:“610班,加油!用力拉呀,加油……”振奮人心的號子如同給隊(duì)員們注入了無窮的力量,霎時(shí),全班同學(xué)仿佛被擰成了眼前的這根繩,隊(duì)員們把吃奶的力氣都拿出來了,個(gè)個(gè)滿臉通紅,青筋突兀,繩子像一個(gè)聽話的孩子乖乖地向我們這邊移來!耙≮A了!”大家歡呼雀躍,樂成一團(tuán)。老師笑著說:“團(tuán)結(jié)力量大!”
德國詩人、文學(xué)家歌德與席勒倆人合作,創(chuàng)作了很多著作,把德國文學(xué)推向歷史上一個(gè)前所未有的新高度。美國萊特兄弟合作發(fā)明了飛機(jī)……合作的力量如此之大,令人驚嘆!一個(gè)不會合作的人即使才華橫溢、滿腹經(jīng)綸,獨(dú)自一人終究不會成為大器;“三個(gè)臭皮匠湊個(gè)諸葛亮”,即使再平庸的人,只要學(xué)會與人團(tuán)結(jié)協(xié)作,總能干成自己想干的事。
“天時(shí)不如地利,地利不如人和!弊屛覀冊谂c人合作中體味和分享成功的快樂吧!
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