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【實(shí)用】名言作文400字六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的名言作文400字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
名言作文400字 篇1
從古至今，名人、名言數(shù)不勝數(shù)。好的名言甚至可以影響人的一生，所以擁有一句屬于自己的座右銘是一件終身受益的事。
大文豪冰心曾說(shuō)過(guò)一段話(huà)：“成功的花，人們只驚慕與它現(xiàn)實(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”是啊，只看見(jiàn)成功的光彩，卻忽視了過(guò)程的艱辛。記得很小，父母便在耳邊教誨我：“做事的結(jié)果固然重要，成功與否，只要努力，你就是最棒的！”
對(duì)于那時(shí)的我，父母的話(huà)實(shí)在像是對(duì)牛彈琴，左耳進(jìn)，右而出。有一次考試，考了98，全班最高分。我興奮的告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶戳丝丛嚲恚瑳](méi)有我要的夸獎(jiǎng)：“你努力了嗎？這兩道題目你是真的不會(huì)做嗎？放開(kāi)眼界，你們班的成績(jī)不一定是年級(jí)的成績(jī)，別的班肯定有100分，如果你努力了的話(huà)……你確定你還會(huì)是這樣的'成績(jī)嗎？”我沒(méi)說(shuō)話(huà)，在驚訝、在思索……媽媽又對(duì)我說(shuō)：“成功的花，人們只驚慕與它現(xiàn)實(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”對(duì)啊，結(jié)果是很重要，但相比，過(guò)程……似乎更顯珍貴……
每做一件事情，去盡自己最大的努力，不管成與不成，對(duì)自己說(shuō)上一句：“我能行，我可以！”你就是個(gè)成功者！
名言作文400字 篇2
一提到“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@句話(huà)，我便有很深很深的共鳴。因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū)，所以在寫(xiě)作的時(shí)候，靈感也就“呼之欲出”了。
我不敢說(shuō)自己下筆多么“有神”，不過(guò)，我倒可以承認(rèn)自己讀書(shū)真的不少。從風(fēng)趣幽默的《米老鼠》、知識(shí)性眾多的《十萬(wàn)個(gè)為什么》到經(jīng)典的四大名著等等，我都非常喜歡讀。我的'文章經(jīng)常被老師當(dāng)成范文在班級(jí)朗誦，也有些文章在報(bào)紙上刊登過(guò)，估計(jì)這也是我讀書(shū)多的緣故吧!我經(jīng)常和爸爸、媽媽聊一聊從書(shū)得到的知識(shí)。比如火山為什么會(huì)爆發(fā);最早的坦克是什么樣子的;中國(guó)龍的原型是什么動(dòng)物……當(dāng)爸爸、媽媽驚奇地問(wèn)我：“你是從哪知道這些知識(shí)的?”我就會(huì)神氣地對(duì)他們說(shuō)：“我是從書(shū)中知道的!”
我曾在書(shū)上看見(jiàn)過(guò)這樣一句話(huà)：書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。說(shuō)得多對(duì)啊!書(shū)籍不但可以治療人類(lèi)的愚蠢，還可以告訴人們世間的真理，怎樣交友，如何孝順……當(dāng)然還可以提高我們的寫(xiě)作水平。
愿我們永遠(yuǎn)能“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神!”
名言作文400字 篇3
我聽(tīng)過(guò)一句名言：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！贝蠹乙欢ㄒ猜�(tīng)過(guò)吧！我從這句名言中受到了啟示。
以往期中、期末考試，我都是顯得很輕松，從來(lái)不復(fù)習(xí)�？墒巧洗纹谀┛荚�，我也不知道怎么想復(fù)習(xí)了，也許是因?yàn)槟昙?jí)高了，學(xué)習(xí)壓力重了的原因吧。期末考試成績(jī)出來(lái)了，我考的還算理想，可是卻是全班第八名。我樂(lè)壞了！因?yàn)槲乙郧岸际鞘畮酌?成績(jī)，從來(lái)沒(méi)當(dāng)過(guò)前十名，雖然我還差一步之遙就可以成為三好學(xué)生了，可是我努力了，進(jìn)步了。我還是很高興！我想起了那句話(huà)“世上無(wú)難事，只怕有心人�！�
有一次老師讓寫(xiě)作文，我想：看看范文吧，每次都是一遍不合格，兩遍三遍才能寫(xiě)過(guò)關(guān)，挺麻煩的，我不能讓它一次就通過(guò)嗎？說(shuō)著，我打開(kāi)了電腦。找了四篇范文來(lái)讀，并學(xué)習(xí)了作者的寫(xiě)作方法。語(yǔ)文課上，老師把我的文章當(dāng)做范文給大家展示。我又想到了那句話(huà)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”
這句名言告訴我們一個(gè)其實(shí)：世界上沒(méi)有做不到的事，只要你努力，就一定能取得成功！
名言作文400字 篇4
“試試就能行，爭(zhēng)爭(zhēng)就能贏”——這是我最喜歡的名言，也是我的座佑銘。
七歲時(shí)，我媽媽試探性地說(shuō)：“你要不要去參加一個(gè)全國(guó)性的英語(yǔ)比賽?”當(dāng)時(shí)，我的英語(yǔ)是名列前茅的，但我還是猶豫不決。在我決定去下去的前一個(gè)晚上，我突然想起了我的座佑銘，我就決定要去。結(jié)果我成功地闖入了全國(guó)總決賽。我初次嘗到了甜頭。這不禁讓我想到了三年前的一次比賽，我猶豫不決，最后決定不去，結(jié)果眼巴巴地看著別人奪獎(jiǎng)了。
前幾天我又參加了一次英語(yǔ)比賽，比賽的情形我還記憶猶新呢。正在我想的`時(shí)候，主持人進(jìn)來(lái)跟我說(shuō)：“18號(hào)，要比賽了�！边@時(shí)我跟我的對(duì)手進(jìn)入了賽場(chǎng)。這時(shí)我們?cè)撨M(jìn)行“猜詞比賽”。規(guī)則是誰(shuí)先猜詞誰(shuí)得一分，誰(shuí)先得15分誰(shuí)獲得勝利。主持人在一個(gè)一個(gè)讀著，我們努力拼，最后我取得了很好的成績(jī)。
還有一次，我去參加一個(gè)培訓(xùn)，在下課時(shí)，老師帶我們玩了一個(gè)游戲，我們輪流跳，跳到一個(gè)高約1。8米的單杠上。每人跳三次，一次堅(jiān)持10秒。不知不覺(jué)地輪到了我，我第一次8秒時(shí)，我落了下來(lái)。第三次時(shí)，5秒時(shí)，我準(zhǔn)備放棄時(shí)，我想起了我的座右銘，堅(jiān)持了下來(lái)，并成功了。
“試試就能行，爭(zhēng)爭(zhēng)就能贏”，這是我終生受用不盡的座右銘。
名言作文400字 篇5
一句句名言，就像沙灘上的一個(gè)個(gè)美麗的貝殼，串起一串串五彩斑斕的項(xiàng)鏈。而對(duì)我來(lái)說(shuō)，最美麗的一個(gè)貝殼是“只要功夫深，鐵杵磨成針�！彼恢奔�(lì)著我，為我的生命點(diǎn)綴出絢爛的.色彩。
記得一年級(jí)時(shí)，我剛剛開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)寫(xiě)漢字，我總是寫(xiě)不好，不是把“相”寫(xiě)成“木目”，就是把“驕”寫(xiě)成“馬喬”，寫(xiě)了擦，擦了再寫(xiě)，本子都被我擦出了好幾個(gè)洞。
一次，老師讓我們?cè)谔镒指竦谋咀由铣瓕?xiě)一首古詩(shī)。我依然是怎么抄都抄不好，本子上的字亂七八糟，我看著本子有些氣餒了，但是，我一想到老師教給我們的那句名言“只要功夫深，鐵杵磨成針�！蔽揖陀执蚱鹁�。我先請(qǐng)來(lái)媽媽?zhuān)屗龓臀曳治鰹槭裁磳?xiě)不好字的原因。媽媽看看本子上我寫(xiě)的字，說(shuō)：“你主要是字形結(jié)構(gòu)安排得不太得當(dāng)！只要掌握了字形的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，多多練習(xí)，你一定會(huì)寫(xiě)好的�！闭f(shuō)著媽媽開(kāi)始逐一為我講解字形結(jié)構(gòu)應(yīng)該如何安排。按照媽媽的指導(dǎo)，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地重新開(kāi)始抄寫(xiě)，抄了一遍又一遍，終于寫(xiě)出了自己滿(mǎn)意的字了！
現(xiàn)在我的抄寫(xiě)每次得“優(yōu)”。這句“只要功夫深，鐵杵磨成針�！钡拿晕視r(shí)刻銘記在心。它是我明白了：只要堅(jiān)持不懈，就算是一根很粗的鐵杵，也能磨成針；滴水的力氣雖然小，但日久天長(zhǎng)也可以滴穿大石。我也應(yīng)該在困難面前不低頭，不氣餒，堅(jiān)持不懈地去克服它。因?yàn)橹灰泻阈挠幸懔�，就能聚集力量，�?chuàng)造奇跡。
“只要功夫深，鐵杵磨成針�！边@句名言一直鼓舞著我前進(jìn)，帶給我啟示。
名言作文400字 篇6
“待人以至誠(chéng)，才能換取真摯的友誼”，因?yàn)槟谴问虑槲覍⑦@句話(huà)永遠(yuǎn)印在心中。
那天在放學(xué)回家的路上，我在一個(gè)同學(xué)的后面撿到了十元錢(qián)，我一撿到就急忙趕上去問(wèn)前面的同學(xué)是不是丟了錢(qián)，他回答：“我今天沒(méi)帶錢(qián)，你去問(wèn)問(wèn)其他人吧”。我拿著這十塊錢(qián)心想，這錢(qián)的主人是誰(shuí)啊，如果找不到丟錢(qián)的人，我又把錢(qián)交給誰(shuí)呢？向路邊看去，路邊的`小賣(mài)部誘人的食物又好像在向我招手。我的心中似乎有兩個(gè)小人在激烈地爭(zhēng)吵。我正在邊想邊走之時(shí)，剛好看到路上有一個(gè)同學(xué)正在翻著口袋、找東西，好像還比較著急。我馬上走上前去問(wèn)：“同學(xué)，你丟了東西了嗎”，他回答：“是啊，我今天帶的十元錢(qián)不見(jiàn)了，媽媽早上剛給我的”。我毫不猶豫地將撿的錢(qián)給他說(shuō)：“給你，我正好撿到了十元錢(qián)，應(yīng)該就是你的吧，以后要小心啊”，他非常高興地接過(guò)錢(qián)，連忙道謝。做了這件好事，我也感到非�？鞓�(lè)。
后來(lái)，我們經(jīng)常放學(xué)在一起回家，聊天，慢慢地我們成為了要好的朋友。
我想起了卡耐基說(shuō)的“待人以至誠(chéng)，才能換取真摯的友誼”，這句真是有道理啊，對(duì)待別人就要真誠(chéng)，這樣，也一定能得到真摯的友誼。
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