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    2. 名言的作文400字

      時(shí)間:2023-03-03 13:44:46 名人名言 投訴 投稿
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      實(shí)用的名言的作文400字三篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的名言的作文400字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      實(shí)用的名言的作文400字三篇

      名言的作文400字 篇1

        一句名言的啟示俄國(guó)作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@句名言在我們的日常生活當(dāng)中讓我受益匪淺。

        記得剛上小學(xué)的時(shí)候,我對(duì)書(shū)籍不感興趣,這就導(dǎo)致我在簡(jiǎn)單水平的作文題上扣了一至三分,有一次居然寫(xiě)離題了。我很后悔,所以,從那時(shí)起,我聽(tīng)從了外公的勸誡:“要想寫(xiě)出好文章,就得‘多看書(shū),看好書(shū),好看書(shū)!疫要把從書(shū)中學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到寫(xiě)文章當(dāng)中。這樣,一篇好文章就妙筆生花了。”就這樣,我迷上了看書(shū)。有時(shí),我的作文經(jīng)常被當(dāng)作了例文,從那以后我還獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)呢!從此,我更愛(ài)看書(shū)了。從那以后,我就把“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@句名言當(dāng)作我的座右銘,讓它時(shí)時(shí)刻刻提醒我深刻的哲理。有人說(shuō):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像世界沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”所以說(shuō),書(shū)籍是伴隨我們?nèi)松淖詈门笥选?/p>

        書(shū),能陶冶人的`情操;書(shū),能豐富我們的知識(shí);書(shū),能開(kāi)闊我們的視野;熟,同樣,也能給予我們?nèi)松膯⒌。讓我伴隨著這句座右銘快樂(lè)的成長(zhǎng)吧!

      名言的作文400字 篇2

        在我們的學(xué)習(xí)中,學(xué)過(guò)許許多多的名言。它們給我許多啟示,其中世上無(wú)難事,只怕有心人。讓我終身受益。

        說(shuō)起這句名言,不得不提起我的親身經(jīng)歷,時(shí)間就得回到那我學(xué)滑板的時(shí)候,那時(shí)候在家門(mén)口看見(jiàn)一些哥哥姐姐們滑著滑板像箭一樣飛過(guò)來(lái)沖過(guò)去,我很羨慕。于是我靈機(jī)一動(dòng)就在媽媽身邊死纏爛打,吵著媽媽給我買(mǎi)滑板,媽媽終于給我買(mǎi)了一個(gè)滑板,滑板一到手我就像得到了寶藏一樣愛(ài)不釋手,哥哥帶著我來(lái)到公園學(xué)滑板,哥哥告訴我身體不要?jiǎng)樱劬辞胺,轉(zhuǎn)身時(shí)候只要腳輕輕一點(diǎn)就可以了,我聽(tīng)著很容易的樣子。開(kāi)始試了試一不小心,滑板飛了出去,像淘氣的'娃娃一般不聽(tīng)使喚。我垂頭喪氣地說(shuō):我不想學(xué)了。風(fēng)一吹,柳樹(shù)枝不停地?fù)u擺著,好像還在嘲諷我?墒俏也桓市。決定繼續(xù)學(xué),叫哥哥繼續(xù)教我,經(jīng)過(guò)不斷的努力,不斷的摔跤。幾個(gè)月后,我終于學(xué)會(huì)了滑滑板。哥哥說(shuō):看吧!功夫不負(fù)有心人,世上無(wú)難事,只怕有心人,很棒!去給爸爸媽媽表演吧!

        我先表演轉(zhuǎn)彎,然后表演花樣滑板,爸爸媽媽看到了我的進(jìn)步,表?yè)P(yáng)我做的很棒。我心里樂(lè)開(kāi)了花,他們還決定請(qǐng)我們吃大餐。

        這句名言不僅僅是幾個(gè)字,他們對(duì)我們來(lái)說(shuō)是特別的老師,一盞特別的指路燈,他們讓我懂得了:什么事情都要努力,一定要堅(jiān)持,不要放棄。

      名言的作文400字 篇3

        我最喜歡的一句名言是“知之為知之,不知為不知,是知也。”意思是:知道就是知道,不知道就不知道,不要裝知道。這句話讓我不懂就問(wèn)。

        學(xué)問(wèn)不僅要學(xué),還要問(wèn),如果不懂裝懂,下次遇到類(lèi)似,一樣還會(huì)錯(cuò)的。

        每天都有許多作業(yè),數(shù)學(xué)是最頭痛的,一天有許多道題目,不會(huì)的就問(wèn)媽媽?zhuān)蓩寢屩v的方法太難了,總是聽(tīng)不懂,一聽(tīng)不懂就要被打,所以只能硬著頭皮說(shuō)懂了。

        還記得以前有一次,五年級(jí),媽媽讓我做一張?jiān)嚲恚厦嬗袃深}我不懂,媽媽正巧也不想教我,我便第二天抄在本子上去問(wèn)老師。第二天,老師在樓梯上和其他老師講話,我在辦公室門(mén)口等了起來(lái)。我便不好意思問(wèn)了,因?yàn)橐话銢](méi)有人會(huì)問(wèn)老師,都是問(wèn)家長(zhǎng)或同學(xué)的。但腦子里浮現(xiàn)出那句名言,我不會(huì),不會(huì)就問(wèn)這是件好事呀。于是我鼓足了勇氣走到老師面前,說(shuō):“楊老師,我問(wèn)您一下這一題怎么做?”于是她指手畫(huà)腳拿出一支筆在本子上描給我看,講的'很細(xì)致,娓娓道來(lái)了。說(shuō)完后,問(wèn)我:“懂了嗎?”老師說(shuō)的方法很簡(jiǎn)單,易懂,我便誠(chéng)實(shí)地回答:“懂了”說(shuō)著我跑下樓去了。

        回去媽媽問(wèn)我,我告訴他問(wèn)過(guò)了。以后這句話就在我腦子里了,它激勵(lì)著我勤學(xué)好問(wèn)的品質(zhì),讓我變得膽子很大,老師說(shuō)過(guò)的題目,我都會(huì)做得很好。

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