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關(guān)于名言的作文集合9篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的名言的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
名言的作文 篇1
古往今來，人們常說：“失敗是成功之母。”失敗，在人生中是個未知數(shù)，但這句話并不空虛，一個人只有經(jīng)歷失敗，才能取得真正的成功。面對失敗，只要你不懈努力，就一定可以成功，但必須具備勇氣和決心。
記得有一次月考。在前一天晚上，我認(rèn)真的復(fù)習(xí)，翻遍了所有關(guān)于五年級上冊月考的復(fù)習(xí)資料，背了八篇第一單元的作文。最后，到了夜里1點半時，我才平靜地躺到了床上。回想著那重點的詞語，課文的主要內(nèi)容�？尚目偸蔷镁貌荒芷届o。第二天來到學(xué)校，老師發(fā)了試卷，我用我那雪亮的眼睛掃了一遍，心想：不錯，題都還算簡單，說不定還能考個100分呢！可算對得起昨天晚上的復(fù)習(xí)了。開始考試了，心臟開始急速的跳動。我快速的寫完了一面，就剩下那個高分的作文了。我急忙地轉(zhuǎn)動腦子，回想昨天背好的作文，我一揮筆就寫完了。還沒打下課鈴，我就第一個交卷了。我得意地大步走回座位心想：試卷這么簡單，肯定能考出好成績。第三天，老師就把試卷發(fā)下來了。我久久不能睜開眼睛，當(dāng)我慢慢地睜開眼睛時，我看到了那鮮紅的90分。90分我不敢看我的試卷。原來，在一道排句子的題，我只是錯了一個就扣了六分。六分！可能在別的同學(xué)眼里這六分，只是個小分?jǐn)?shù)，可在我的眼里就因為這六分，100分就從我的身邊悄悄的`走了。于是，這件事過后，我爭取在下一場考試中取得滿分。
失敗是成功之母，這句名言已陪伴我走過了五個春夏秋冬，幫我闖過了一個又一個的困難。如今，我把它工工整整的抄來了，抄了下來，貼在我的書桌前，它將成為我人生旅途中一座不滅的燈塔，永遠(yuǎn)指引著我劈波斬浪，駛向成功的彼岸！
名言的作文 篇2
從小到大有一句名言在我的身旁鼓勵我，不管我受到了怎樣的挫折，我始終都會被這一句名言給治愈。這一句令人重新獲得信心的名言是失敗乃是成功之母。
記得有一次我數(shù)學(xué)考試，我考了六十五分，這個成績在及格與不及格的邊緣徘徊。我的心態(tài)在那一瞬間崩塌了，我難過極了！媽媽看了看試卷，沒有埋怨我、也沒有罵我，而是很溫柔地?fù)崦业哪樀埃Z重深長地對我說：失敗是成功之母，去發(fā)現(xiàn)考得差的原因，下一次一定會有所進(jìn)步的。聽了媽媽的話，我的內(nèi)心平穩(wěn)下來了，并把這句名言深深地銘記于心。到了下一次考試的時候，我把要考的內(nèi)容全部都熟練的背誦了一次，把之前做錯的題目換一種方法寫在紙上，以此來避免下一次再犯同樣的錯誤。考試當(dāng)天，我暗暗暗示自己，一定可以的，我是最棒的'，默默地審題。看到有兩道題不會做，我馬上省略，做完會的，再思考不會的題目。求5x＋10－3x＝15x的解，想起數(shù)學(xué)書里的公式，被除數(shù)或因數(shù)除于（0除外）的數(shù)，商不變。腦子靈活一動，原來是這樣計算！過了五天，成績發(fā)下來了，我考了90分。我開心地跳了起來。
從此以后，失敗乃是成功之母這句名言成為了我的左右手。這句名言教會了我，每個人都會失敗，你努力了不一定會成功，但是不努力，結(jié)果就一定會是失敗。
名言的作文 篇3
每當(dāng)我看見桌子上的那一副象棋，我就想起了“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步”這句名言。
我原來下象棋很厲害，在班上也有點名聲。因為我天天練習(xí)，班上的人漸漸全成了我的手下敗將。因此，我也變得越來越驕傲，象棋也不再練習(xí)了。
最近幾天，我聽說我的一個好朋友陳王明向他爸爸學(xué)了幾招，下敗了班上的幾個棋手。我知道后，約陳王明去下棋，想看看他最近棋藝長進(jìn)了多少。
今天下午，我們準(zhǔn)時到達(dá)了目的地。我拿出一副象棋，“啪”地放在桌子上，說：“今天咱們就來比一比，看到底誰的.棋藝好！”陳王明沒說什么，只是默默地擺棋子。我看到后，更驕傲了，率先“飛”了“馬”。不久，我就把陳王明的“兵”吃了三個，“馬”吃了一個，“車”也被吃了一個。這時，有些同學(xué)觀棋了，說我這棋有很大機(jī)率勝。我瞪了陳王明一眼，想：“小樣兒，看你也沒什么高招，還敢和我斗，我勝你真是小菜一堞，太輕松了！”
可陳王明并沒看我，而是死死地盯住棋盤，臉上也有一堆汗珠。突然，他眼睛一亮，走了“象”。“你走象有什么用，況且兩名大將也沒有了，這盤棋你必輸無疑！”于是，我也沒注意什么，直接用“車”把他的“兵”給吃掉了。這時，陳王明把“象”一“飛”，把我的“車”給吞掉了。這“車”一掉，我的那大軍就不行了，面對敵方的種種進(jìn)攻，我方軍隊潰不成軍，敵方像黃河的水一樣，怎么也不停歇。
最后，我輸了。但也給了我一個啟示：“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步�！�
名言的作文 篇4
“有志者事竟成”短短的六個字，卻成了我的座右銘。
暑假里我太貪玩了，快開學(xué)了我的.作業(yè)還沒完成，在媽媽的嘮叨下我才完成作業(yè)。當(dāng)媽媽檢查作業(yè)時臉上的表情有了天翻地覆的變化，不一會就把我叫到面前火冒三丈的說：“你把你寫的字讀一下。”我一看，天哪！我自己寫的字我也不認(rèn)了。這時媽媽語重心長地說：“孩子，‘有志者事竟成�！灰銏猿植恍缚傆幸惶炷銜晒Φ摹！庇谑俏覉猿置刻炀毴昼娮帧９Ψ虿挥行娜宋业淖钟辛诉M(jìn)步。
“有志者事竟成”只要有決心，有毅力，事情終究會成功。
名言的作文 篇5
每一個人都有自己喜歡的格言，我也不例外。我最喜歡的一句格言是我媽媽經(jīng)常掛在嘴邊的 虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。 關(guān)于這句格言，我還有一個小故事呢！
記得八歲那年，媽媽帶我去千島琴行看看，我看著小朋友們在琴鍵上輕松愉快彈琴的樣子，我按捺不住了，便迫不及待地坐上了琴凳。這不，我的鋼琴夢就這樣開始了。
剛開始的時候，學(xué)的音符很少，我很容易記住，也能運用自如地彈奏 這些音符，便經(jīng)常得到老師的'表揚(yáng)，小朋友們的羨慕，我便不以為然地說： 原來學(xué)鋼琴就這么簡單。 我有點驕傲了，心里也沾沾自喜。
過了一段時間，隨著學(xué)鋼琴的時間越來越長，學(xué)的音符也越來越多，學(xué)的曲子也越來越復(fù)雜，根本就不是我想象的那樣簡單。記得一次上鋼琴課時，老師讓我彈奏一首曲子，我定了定神，看了看，心里就涼了一大截，這首曲子怎么那么難啊，于是，我不自信地彈了起來。可是，當(dāng)我彈到一半，老師就叫我停下來，說我彈得這首曲子錯漏百出，把我狠狠地批評了一頓�；氐郊液螅易谏嘲l(fā)上委屈地哭了起來，并抽泣著對媽媽說： 媽媽，怎么會這樣呢？ 我一邊哭一邊撲進(jìn)了媽媽的懷里。媽媽摸著我的頭語重心長地對我說： 就是因為你平時太驕傲了，前幾天，我再三囑咐你要好好練，可你卻不聽，說什么那么簡單的曲子不用練我也能彈，那好，現(xiàn)在挨批評了吧！俗話說得好 虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后 ，要想成功，必須踏踏實實做好每一件事，不要驕傲。 聽了媽媽的這番話，我終于明白了這句話的含義。
這件事對我感觸很深， 虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后 這句格言也成了我的座右銘。這句話也將會在我以后成長的道路上時刻伴隨著我，鞭策著我。
名言的作文 篇6
失敗乃是成功之母”這句話是我的座右銘，我一失敗就立刻想起了我的座右銘。
有一次，媽媽讓我學(xué)自行車，由于家里面已經(jīng)有一輛廢舊已久的自行車，所以我們就不用再出去買多一輛自行車，反正放在家里也沒有用的`。自行車太重了，我和媽媽合作，把這臺自行車搬了出來。我和媽媽把這輛自行車搬到了樓下，媽媽就開始叫我騎自行車了。媽媽對我說：“首先把一只腳放在踏板上，再把另一只腳踩下去，然后控制好平衡，在這個木柜旁邊兜著轉(zhuǎn)幾圈，最后你自己想辦法把自行車停下來�！蔽蚁劝岩恢荒_踩在踏板上，迅速地把另一只腳踩下去。我一不小心，從自行車上摔了下來。我坐在地上，不想學(xué)了。這時，媽媽語重心長地對我說：“孩子，你聽過‘失敗乃是成功之母’嗎？這句話的意思就是要你教育我們，做一件事失敗了，就要再努力，下次爭取成功。你這樣的，還怎么學(xué)好自行車呢？”我聽后又站了起來，學(xué)自行車。這次，我又按照媽媽說的去做，而且沒有摔倒，還學(xué)會了騎自行車。
“失敗乃是成功之母”這句名言將會伴隨我的一生一世，直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)??
名言的作文 篇7
1論孔子名言
孔子說：“看見賢人就想和他們看齊，看見不是賢人的人就在內(nèi)心自己反省�！边@句話看起來簡簡單單，再怎么看也就那么一句話，然而，深入一想，如今的我們有誰能做到像孔子說的那樣？我想大概是少之又少吧！但是，“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”的這種精神是我們每個人都應(yīng)該有的。
開朗的人必然會比內(nèi)向的人朋友多，人緣好，設(shè)想一下，如果一個內(nèi)向的人羨慕那些外向開朗的人緣，如果他一天只會在那想：“哎，如果我是他那該多好，那么我就不會再孤獨，再寂寞，如果我是他……”如果他不去想辦法使自己變開朗，變得人緣好，那么，他一切一切的“如果”就會永遠(yuǎn)的是“如果”，不會去實現(xiàn)，他也永遠(yuǎn)不會變得人緣好；成績好的人，必然得不到老師們的贊賞，同學(xué)們的夸獎，如果一個成績不太好的人夢想自己的成績變好，得到老師贊賞，同學(xué)夸獎，可如果他一天不去努力使自己提高，成績出類拔萃，只會在那空想的話，那他的夢想就怎么也不會變成現(xiàn)實，他終究是那個成績不好的人，得到老師的贊賞，同學(xué)的夸獎終究只是夢，只是幻影；富人必然會有很多窮人沒有的權(quán)力，如果一個窮人想擁有富人那樣的權(quán)力卻只會坐在那乞求上帝，不去想怎樣才能讓自己成為富人，讓自己擁有富人那樣的權(quán)力的話，他就只能坐在地上乞求富人施舍錢財。如果人們沒有“見賢思齊焉”的這種精神，那么窮人還是窮人，成績差的人還是成績差的人，內(nèi)向的人還是內(nèi)向的人，不會有所改變。有些人看到一些品德差的人就只會在一旁指指點點，可你們有沒有想過，你身上也正有這樣令人討厭的品格，別人同樣的討厭你，因此，我們應(yīng)有“見不賢而自省也”的這種精神。
我們應(yīng)做到見賢思齊焉，見不賢而自��！
2敏而好學(xué)，不恥下問
今天是星期天，我在家里讀《中華傳統(tǒng)美德格言》這本書，我讀了以后，覺得受益匪淺。特別是孔子“敏而好學(xué)，不恥下問”這句格言，對我的教育意義最大。
這個格言后面還有一個感人的故事，說的是：范仲淹是北宋時大文學(xué)家。一次，他寫了一篇文章，對自己的文章十分滿意。后來他的朋友李泰伯看了文章，建議把“德”字改成“風(fēng)”字，這樣做既可以與前邊的“云山”、“江水”相呼應(yīng)，并且更有韻味。范仲淹覺得李泰伯言之有理，便接受他的意見。經(jīng)過這個故事，更可說明，當(dāng)自己有了令自己滿意的成果，應(yīng)當(dāng)不恥下問，向人多請教。無論是誰，只要有學(xué)問，都該去向他們請教。
我平時就沒有做到“敏而好學(xué)，不恥下問”這一點。正因為這樣，我還失敗過呢。記得有一天，我正在做奧數(shù)題，做著做著，一道題把我給難住了。我百思不得其解，可我還是一邊思索，一邊在草稿紙上比劃著：“一定要把這道題給解出來�！贝蠹s過了十分鐘，突然媽媽回來了，看到我正在做題，就不打擾我了，可又看見我愁眉苦臉，問我：“怎么了，解不出來了，我跟你一起解，好嗎？”“不用了，我自己做�！蔽掖鸬馈r間一分一秒過去，我還是沒有把那道奧術(shù)題給解開。媽媽又走了過來，看了看那道題，思索了一會兒，“我知道了！
”媽媽說道。她把那道題的解法和意思全部告訴了我，我這才豁然開朗。還有一次，我記得我畫了一幅畫，自己認(rèn)為畫的很不錯，就得意洋洋地拿給愛畫畫的妹妹看，妹妹看了以后說：“畫得真好，我還畫不出這樣的畫呢！
”我高興地笑了，妹妹也高興地笑了。妹妹又仔細(xì)地看，她說：“哥哥，你好象有一處地方畫錯了。”“哪里？我看看。”我說。妹妹指著畫說：“你畫得是春天春意盎然的景象，可吹的是西北風(fēng)，這可是牛頭不對馬尾了吧。”“哎呀，我真粗心�。�
妹妹你真仔細(xì)啊，你可以做評畫專家了�！蔽屹潎@著。妹妹“哈哈”地笑了。
我讀了這本書，真是大有收獲。我以后一定改正這個缺點，一定要做到“敏而好學(xué)，不恥下問”，那我一定會有很大的進(jìn)步，使自己更加完美。
3敏而好學(xué)，不恥下問
今天，我們學(xué)了《論語十則》一課，里面都是論述孔子與他弟子的名言警句，使我受益匪淺。而其中令我感受最深的一句是：“子貢問曰‘孔文子何以謂之問也？’子曰：‘敏而好學(xué)，不恥下問，是以謂之問也。”
這句話是孔子的學(xué)生子貢問孔子先生為何用“文” 做孔文子的是好，孔子說：“他勤奮好學(xué)，不以向不如自己的人請教為恥，因此用“文”做他的嗜好�！薄安粣u下問”是后來流傳下來的一個成語，意思就是不以向不如自己的人請教為恥。
當(dāng)然，在我們平時生活中也是一樣，雖然有些人的知識學(xué)問的確不如我們，但俗話說“尺有所短寸有所長”，他們在某些方面及時不如我們，但是他們也有優(yōu)秀的一面，沒有人是完美的，人與人之間就應(yīng)該取長補(bǔ)短，多跟別人學(xué)習(xí)技術(shù)與經(jīng)驗。只要他們在其他方面屄我們好，他們就可以做我們的老師，我們要虛心地去學(xué)習(xí)。而另一方面就是讓我們勤奮刻苦地學(xué)習(xí)，也不能全依靠別人的幫助。
我也有同樣的經(jīng)歷，有時遇到不懂的問題，就寧愿不會，空著不寫也不會虛心地去請教那些不如自己的人，只是一味地自己去想，最后終究落掉了重要的知識點。
“敏而好學(xué)，不恥下問”，我們要虛心向不如自己的人請教，取長補(bǔ)短。
4己所不欲，勿施于人
歷史的畫卷，因歲月的沖洗，顯得枯黃陳舊，將歷史的足跡點點抹淡。然而，華夏五千年的文化，總有些像《論語》一類的書籍雖早已褪去了華麗的色彩，顯得古老陳舊，但實則它與我們的距離并不遙遠(yuǎn)�！}記
“己所不欲，勿施于人”出自《論語·衛(wèi)靈公》。《論語》中有許多簡單的道理需要我們?nèi)ジ形蚺c實踐。它用的文字往往言簡意賅，但其蘊(yùn)含的道理絕不會同表面一樣容易。就像《論語·衛(wèi)靈公》中記載的，孔子的學(xué)子之一子貢，曾問了孔子一個非常重大的問題：“有一言而可以終身行之者乎？”意思是有沒有一句話可以使人終生奉行的呢？孔子用商量的語氣對他說：“其恕乎！”什么叫“恕”呢？孔子又用了八個字解釋說：“己所不欲，勿施于人。”意思是自己不愿意做的事情不要強(qiáng)加給別人。那么也就是說，做任何事，都要推己及人，將心比心，不要強(qiáng)人所難，更不要給別人造成傷害。用現(xiàn)如今的話說，就是要學(xué)會寬容。
《北京日報》曾刊登過這樣一件事：一位少年在公交車上吐了一口痰，女售票員讓他擦掉。少年感到很難堪，不愿去擦。女售票員給了他個臺階下，自己用紙把痰擦掉了。事后少年很后悔，他給報社寫了封信，表示向這位售票員道歉。這件事告訴我們，得理且讓人。寬容的感化常比劍拔弩張的作用要恒久得多。如果她不這么做，而是硬逼少年去擦痰，結(jié)果會是怎樣的呢？也許，不用我說，也可以想象得到。正因為女售票員懂得“己所不欲，勿施于人�！钡牡览恚砸詫捜葜耐昝赖幕饬诉@件事。
怎樣算寬容呢？就是要設(shè)身處地為他人著想，換位思考，包容他人；就是要學(xué)會忘記。因為克制性的寬容，不是真正的寬容，它不能從根源愈合心靈的傷口。只有那種不記、不究的寬容，才是寬容的真正境界。
“其恕乎！”——就一個“恕”字，教會我們?nèi)绾卧诂F(xiàn)代生活中獲取心靈的快樂，如何適應(yīng)日常的秩序，找到人生的目標(biāo)；就一個“恕”字，就是我們自己的一幅健康的心電圖，是這個世界的一張美好的通行證。讓我們學(xué)會如何去寬容別人吧！得過且過，我們的生活才會快樂。
“己所不欲，勿施于人�！睘槿酥�，人也會為你著想，真誠才能換真心。生活中如果人人都能做到這一點，世界會更加和平，安寧。生活會更加和諧，幸福，并充滿了快樂。
——后記
5己所不欲，勿施于人
《論語》中說：己所不欲，勿施于人。意思是自己不想做的事情，不要強(qiáng)加于別人身上。這句話說得短小而經(jīng)典，因此被許多人引為座右銘掛在身上。
沒錯，這句話說得很對，但是我想了想，難道只有是己所不欲，才能勿施于人嗎？那么己所欲，是不是就可以施于人？
每個人都有這么一個習(xí)慣，就是總喜歡把自己認(rèn)為好的東西介紹給另一個人。我有一個同學(xué)，他很喜歡周杰倫，于是他把周杰倫的海報貼滿了整個宿舍，又不厭其煩的給我們講述他的經(jīng)歷，終于找來了同學(xué)對他的反感�？伤詈筮�很委屈的說：這么厲害的人，難道你們不敬佩他嗎？誠然，JAY的名氣很大，但也不是全天下的人都喜歡他一個，畢竟還有喜歡劉德華，喜歡李宇春的。那位同學(xué)很喜歡周杰倫，是沒錯。但如果把這種喜歡橫加與別人身上，就是他的不對了。
己所不欲，勿施于人，相信只要大家克制一點都能做到。但己所欲，勿施于人，這點要做好就相對困難了。因為己所欲是指自己喜歡的東西，依照每個人的心理特點，自己喜歡的東西就一定是好東西，既然是好東西，那把它拿來分給大家難道有什么錯嗎？其實錯就錯在這，因為我們喜歡的東西不一定每個人都喜歡。有人是金錢為至高無上，又認(rèn)識金錢為糞土垃圾，道理便是這樣。有時我也會不知不覺地做出一些這樣的事情，比如我迷戀創(chuàng)網(wǎng)，便把同學(xué)們都推薦到創(chuàng)網(wǎng)上去，結(jié)果他們都認(rèn)為那只不過是一個很普通的網(wǎng)站，絲毫不感興趣。剛開始我也費解，這么好的網(wǎng)站為什么他們?nèi)贾萌糌杪�？不過現(xiàn)在我明白了，每個人的興趣不同，一個文學(xué)愛好者當(dāng)然喜歡像創(chuàng)網(wǎng)這樣能發(fā)表文章的網(wǎng)站，反之如果對一個討厭寫作的人來說又怎會喜歡上這里？可見一個人的愛好不同，個性不同，他所形成的世界觀也就不同。所以這個世界上沒有絕對的好東西，也沒有絕對差的東西，關(guān)鍵是我們自己對它的看法。
大千世界，形形色色。有人愛江山，有人愛美女，有人愛財富，有人愛自由。如果把比爾？蓋茨的金錢送給犬儒學(xué)派的第歐根尼？拉爾修，我相信他一定會嗤之以鼻。正如我們無法接受自己討厭的東西一樣，也許別人也無法接受我們的好意呢！己所欲，亦勿施于人！
6己所不欲，勿施于人
《論語》中說：己所不欲，勿施于人。意思是自己不想做的事情，不要強(qiáng)加于別人身上。這句話說得短小而經(jīng)典，因此被許多人引為座右銘掛在身上。
沒錯，這句話說得很對，但是我想了想，難道只有是己所不欲，才能勿施于人嗎？那么己所欲，是不是就可以施于人？
每個人都有這么一個習(xí)慣，就是總喜歡把自己認(rèn)為好的`東西介紹給另一個人。我有一個同學(xué)，他很喜歡周杰倫，于是他把周杰倫的海報貼滿了整個宿舍，又不厭其煩的給我們講述他的經(jīng)歷，終于找來了同學(xué)對他的反感�？伤詈筮�很委屈的說：這么厲害的人，難道你們不敬佩他嗎？誠然，JAY的名氣很大，但也不是全天下的人都喜歡他一個，畢竟還有喜歡劉德華，喜歡李宇春的。那位同學(xué)很喜歡周杰倫，是沒錯。但如果把這種喜歡橫加與別人身上，就是他的不對了。
己所不欲，勿施于人，相信只要大家克制一點都能做到。 但己所欲，勿施于人，這點要做好就相對困難了。因為己所欲是指自己喜歡的東西，依照每個人的心理特點，自己喜歡的東西就一定是好東西，既然是好東西，那把它拿來分給大家難道有什么錯嗎？其實錯就錯在這，因為我們喜歡的東西不一定每個人都喜歡。有人是金錢為至高無上，又認(rèn)識金錢為糞土垃圾，道理便是這樣。有時我也會不知不覺地做出一些這樣的事情，比如我迷戀創(chuàng)網(wǎng)，便把同學(xué)們都推薦到創(chuàng)網(wǎng)上去，結(jié)果他們都認(rèn)為那只不過是一個很普通的網(wǎng)站，絲毫不感興趣。剛開始我也費解，這么好的網(wǎng)站為什么他們?nèi)贾萌糌杪�？不過現(xiàn)在我明白了，每個人的興趣不同，一個文學(xué)愛好者當(dāng)然喜歡像創(chuàng)網(wǎng)這樣能發(fā)表文章的網(wǎng)站，反之如果對一個討厭寫作的人來說又怎會喜歡上這里？可見一個人的愛好不同，個性不同，他所形成的世界觀也就不同。所以這個世界上沒有絕對的好東西，也沒有絕對差的東西，關(guān)鍵是我們自己對它的看法。
大千世界，形形色色。有人愛江山，有人愛美女，有人愛財富，有人愛自由。如果把比爾?蓋茨的金錢送給犬儒學(xué)派的第歐根尼?拉爾修，我相信他一定會嗤之以鼻。正如我們無法接受自己討厭的東西一樣，也許別人也無法接受我們的好意呢！己所欲，亦勿施于人！
7三人行，必有我?guī)熝?/strong>
我，從小便是孔子爺爺?shù)男 胺劢z”。每每打開《論語》，品讀那些字字句句，就如同穿越千年的時空隧道，與孔子爺爺對話，聆聽智者的心音，體悟圣者的教誨，在潛移默化中領(lǐng)悟做人的道理。
我最喜歡的一句話莫過于“三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之”。意思是幾個人結(jié)伴同行，其中一定有可以做我老師的人。我要選擇他們的優(yōu)點加以學(xué)習(xí)，看到他們的缺點再審查自己，有利于自我對照檢查改正和提高。這樣，無論同行的人善或不善，都能幫助我變得更好更強(qiáng)。
“三人行，必有我?guī)煛备嬖V我們能者便是最好的老師。在我們成長過程中，身邊總有一些人陪伴著我們一起學(xué)習(xí)、成長。其實，他們每一個人身上都有可貴的閃光點值得我們?nèi)ソ梃b，來彌補(bǔ)我們的不足。在我們擁有55個成員的班集體中，許多同學(xué)都有著一技之長。那些運動健兒、“繪畫大師”、手工巧匠、“小提琴家”，都是班級里最亮麗的風(fēng)景線。我們的身邊處處都有老師，不是嗎？
“三人行，必有我?guī)煛备嬖V我們做人應(yīng)謙遜、要寬容。謙遜和寬容是一種態(tài)度和精神，也是人與人相處的調(diào)和劑。傳說上帝在造人時，把裝有每個人缺點的口袋縫在后背，裝有別人缺點的口袋縫在胸前。所以，人們往往只看到別人的缺點，卻忽視了自己的不足�？鬃訝敔斣缭谇昵熬陀昧攘仁嘧指嬖V我們，我們要多學(xué)習(xí)他人長處，將別人缺點引以為戒。要嚴(yán)以律己，寬以待人。這樣，不僅自身修養(yǎng)得到提高，還與身邊的朋友更加親近。這是一件多么愉快的事情，不是嗎？
高山之所以雄偉綿延，是因為它從不舍棄一塊石子；大海之所以壯闊無邊，是因為它不隨意揮灑一滴水珠。我們要象山和海一樣，善于從平凡的人身上汲取點滴之長�！叭诵�，必有我?guī)煛�，孔子爺爺，謝謝您為我們留下如此生動的教誨。
其實我在班里的成績還不錯的，可是到了這里就排在后面了，所謂山外有山，人外有人，天外有天，樓外有樓，三人行，必有我?guī)煱 ?/p>
8三人行，必有我?guī)?/strong>
這句話幾乎家喻戶曉，出自我國著名的思想家、教育家孔子的《論語》，原文是：“三人行，必有我?guī)熝�，擇其善者而為之，其不善者而改之�！币馑际钦f：三個人同行，其中必定有我的老師�？鬃诱J(rèn)為每個人都有值得學(xué)習(xí)的地方，這句話充分體現(xiàn)了孔子自覺修養(yǎng)、虛心好學(xué)的精神。
“三人行必有我?guī)煛边@句話說的是幾個朋友在一起相處，每個人身上都有我們學(xué)習(xí)的地方，不能憑借一個人學(xué)習(xí)成績的好壞來評價人品的好壞，就算一個人腦子再笨，那他身上肯定也會有值得你學(xué)習(xí)的地方。
就那前幾天發(fā)生的一件事來說吧！我由于不小心把王俊輝的鼻子撞出血了，于是班主任劉老師把我媽媽和王俊輝奶奶都請到了學(xué)校。王俊輝見他奶奶來了，趕緊對她奶奶說：“奶奶，您不要著急，您先坐下來�！彼棠套叩臅r候，王俊輝又說：“奶奶，下樓梯您要慢慢走，不要摔著�！蔽铱吹搅诉@一幕，心理很是佩服，王俊輝的一舉一動深深地印在我的腦海里，我覺得王俊輝在禮儀方面做得比我好。在學(xué)習(xí)上，王俊輝上課不認(rèn)真聽講，做小動作，老師布置的作業(yè)也不寫，如果寫的話也是糊，成績也不好，每次考試總是排在全班的倒數(shù)，和我的成績根本就不能比，但是我今天卻發(fā)現(xiàn)了王俊輝還有懂禮貌這個優(yōu)點呢！所以王俊輝這方面還是值得我學(xué)習(xí)的。
“三人行必有我?guī)煛边@七個字教會了我看人不能往他的短處上看，要多看看他的長處，并及時發(fā)現(xiàn)自己的不足，人無完人，要虛心學(xué)習(xí)別人的長處，來彌補(bǔ)自己的不足，使自己不斷進(jìn)步，更上一層樓，做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
“三人行必有我?guī)煛边@句話應(yīng)該成為我們每個人的座右銘。
這就是我對“三人行必有我?guī)煛边@句話的理解。
名言的作文 篇8
莎士比亞說：書籍是人類的營養(yǎng)品。
上學(xué)起，媽媽天天在我耳邊嘮叨：“要多看書，看書對你的水平提高有很大幫助！”
我卻向來不信。那時，我每天連半個小時的閱讀量也沒有。每逢媽媽又在說這句話時，我心里便想：難道，書籍真的有那么神奇？
但有一天，我終于理解了這句話的涵義。
那是我讀四年級的時候。每個周末，語文老師布置時，我都很頭疼。“天啊，好難呀！”我都這樣感嘆，沒有哪一次例外。老師怎么會知道我們這么懼怕，又怎么可能因為我們頭疼就不讓我們寫呢？
那時，我拿到一個題目就要想很久。終于想到了要寫的事，好不容易開寫，想用的好詞好句也要想許久，就像擠牙膏，半天只能擠出一點點。好不容易寫完了，自己一看全文，簡直不敢直視了。
我把的草稿拿給媽媽看，自己立刻跑到一邊去，生怕媽媽罵我。過了一會兒，只聽見媽媽高喊：“過來！”我不安地跑到媽媽身邊，“這里用詞不當(dāng)，這里，語句不通順，還有那里，描寫不生動……”
當(dāng)時，我聽得腦子全亂了。
我知道，這種情況都是因為我平時少看書，閱讀量不夠，導(dǎo)致我表達(dá)不出自己內(nèi)心的`想法。
到了四年級的暑假，時間比較充裕，每天下午和晚上我都強(qiáng)迫自己看會兒書。
漸漸地，到五年級了，第一篇，寫我的心愛之物，我寫了自己看書的經(jīng)歷，半個小時就寫完了。給媽媽看，媽媽評價：“又快又好！”頓時，我的心里美滋滋的。
晚上睡覺時，又想起了那句莎士比亞的名言，覺得真有道理，它告訴我們，應(yīng)該要多讀書，學(xué)習(xí)才會有進(jìn)步。
名言的作文 篇9
每當(dāng)我遇到困難，因失敗而氣餒，總能想到失敗是成功之母�！边@句話，也讓我想起那件事。
三年級下學(xué)期的一個周末，爸爸媽媽帶著我參加一個鋼琴比賽。來到比賽場地，我們都驚呆了，賽場里擠滿了人，有六七歲的小朋友，也有十五六歲的'大哥哥、大姐姐�？傊�，賽場里人山人海，好不熱鬧。
這使我更加緊張，手心都出了汗。我想：這么多選手，一定是全國的鋼琴手精英，我怎么比得過人家呢？我正想著，一位阿姨宣布比賽開始。選手們陸陸續(xù)續(xù)地走向鋼琴，有的彈奏了抒情委婉的樂曲，有的彈奏了激情動感的曲子各有千秋。
輪到我了，我慢悠悠地走向舞臺，深深一鞠躬。我環(huán)顧一下四周，時間仿佛停止了，所有人的目光都聚在我的身上。開始彈奏了h我途中錯了好幾處，還在一個地方停頓了好一會兒。最終，我也沒能拿到獎項。
我很沮喪，還哭了。媽媽對我說：失敗不要緊，你得刻苦地練習(xí)，才能獲得成功�！�
第二年，我再次參加了比賽，我的演奏水平有了很大的進(jìn)步，比賽時，完美地博得臺下一片掌聲。最終我拿到獎項，取得了成功。
不僅是彈琴，面對生活中其他的事情時，也是一樣的，我們不能害怕失敗，要不斷從失敗中汲取經(jīng)驗，更加努力，只有這樣，才能到達(dá)成功的彼岸，因為失敗是成功之母。
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