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教師贊美名言
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都對(duì)那些經(jīng)典的名言很是熟悉吧，在議論文中，引用名言，不但體現(xiàn)語(yǔ)言的豐富，還能增強(qiáng)觀點(diǎn)的說(shuō)服力，使文章頓時(shí)有了亮色，起到錦上添花的效果。什么樣的名言才是好的名言呢？下面是小編為大家整理的教師贊美名言，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師贊美名言1
1、不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長(zhǎng)播下最初等種子�！永锓蛉�
2、要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人�！K霍姆林斯基
3、一日為師，終身為父�！P(guān)漢卿
4、教師是人類靈魂的工程師�！勾罅�
5、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也�！填U
6、書(shū)本也是好老師，活用才能成功�！惏仓�
7、禮，所以正身也；師，所以正禮也。——荀況
8、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！钌屉[
9、明師之恩，誠(chéng)為過(guò)于天地，重于父母多矣。——葛洪
10、教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范�！剪敿{
11、舉世不師，故道益離�！谠�
12、尊師則不論其貴賤貧富矣�！秳駥W(xué)》
13、片言之賜，皆事師也。——梁?jiǎn)⒊?/p>
14、事師之猶事父也�！秳駥W(xué)》
15、古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋
16、善之本在教，教之本在師�！钣M
17、經(jīng)師易遇，人師難遇�！抉R光
18、斯文有傳，學(xué)者有師�！K軾
19、身教重于言傳�！醴蛑�
20、使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。——愛(ài)因斯坦
21、師以質(zhì)疑，友以析疑�！钚�
22、君子隆師而親友�！盾髯印ば奚怼�
23、學(xué)而不厭誨人不倦�！墩撜Z(yǔ)》
24、師者，人之模范也�！獥钚�
25、興學(xué)之本，惟有師范。——張謇
26、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！n愈
27、經(jīng)師易求，人師難得。——《北周書(shū)》
28、我所遇見(jiàn)的'每一個(gè)人，或多或少都是我的老師，因?yàn)槲覐乃麄兩砩蠈W(xué)到了東西�！獝�(ài)默生
29、疾學(xué)在于尊師�！秳駥W(xué)》
30、與其找糊涂導(dǎo)師，倒不如自己走，可以省卻尋覓的功夫，橫豎他也什么都不知道�！斞�
31、沒(méi)有比人生更難的藝術(shù)，因?yàn)槠渌乃囆g(shù)和學(xué)問(wèn)，到處都可以找到老師�！�
32、為學(xué)莫重于尊師�！T嗣同
33、教育者的關(guān)注和愛(ài)護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象�！K霍姆林斯基
34、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。——?dú)W陽(yáng)修
35、師者，人之模范也�！獡P(yáng)雄
36、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善�！涤袨�
37、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香。
38、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師。
39、不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)�，種花容易樹(shù)人難。
40、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
教師贊美名言2
1、親善產(chǎn)生幸福，文明帶來(lái)和諧。雨果
2、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
3、你不要把那人當(dāng)作朋友，假如他在你幸運(yùn)時(shí)表示好感。只有那樣的人才算朋友，假如他能解救你的危難。薩迪
4、教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無(wú)限的好奇心。
5、最能保人心神之健康的預(yù)防藥就是朋友的忠言規(guī)諫。培根
6、我敢說(shuō)我們?nèi)粘Ｋ?jiàn)的人中，他們之所以或好或壞，或有用或無(wú)用，十分之九都是他們的教育所決定的。人類之所以千差萬(wàn)別，便是由于教育之故。洛克
7、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道。
8、人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)!奧斯特洛夫斯基
9、教師之所以偉大，在于他(她)永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。
10、災(zāi)難能證明友人的真實(shí)。伊索
11、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
12、感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。
13、教誨如春風(fēng)，師恩似海深。
14、人與人的友誼，把多數(shù)人的心靈結(jié)合在一起，由于這種可貴的聯(lián)系，是溫柔甜蜜的。奧古斯汀
15、一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
16、朋友間的不和，就是敵人進(jìn)攻的機(jī)會(huì)。伊索
17、教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級(jí)，承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。
18、能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛(ài)，這是教師的價(jià)值所在。
19、誰(shuí)若想在困厄時(shí)得到援助，就應(yīng)在平日待人以寬。薩迪
20、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
21、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。
22、友誼也像花朵，好好地培養(yǎng)，可以開(kāi)得心花怒放，可是一旦任性或者不幸從根本上破壞了友誼，這朵心上盛開(kāi)的花，可以立刻萎頹凋謝。大仲馬
23、教師的春風(fēng)，日日沐我心。
24、應(yīng)當(dāng)在朋友正是困難的時(shí)候給予幫助，不可在事情已經(jīng)無(wú)望之后再說(shuō)閑話。伊索
25、天荒地老，教師的童心不泯。
26、在教育的百花園中，百花吐艷離不開(kāi)園丁愛(ài)的奉獻(xiàn);在金秋的碩果園里，碩果累累離不開(kāi)耕耘者心的澆灌。
27、教師要融于師生的相互理解中。
28、人非生而知之，孰能無(wú)惑?惑而不從師，其為惑也，終不解矣。
29、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
30、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
31、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。
32、教師與畫家不同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。
33、老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的.旅途。
34、缺乏真正的朋友乃是最純粹最可憐的孤獨(dú);沒(méi)有友誼則斯世不過(guò)是一片荒野;我們還可以用這個(gè)意義來(lái)論孤獨(dú)說(shuō)，凡是天性不配交友的人其性情可說(shuō)是來(lái)自禽獸而不是來(lái)自人類。培根
35、老師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
36、不尊重別人的自尊心，就好像一顆經(jīng)不住陽(yáng)光的寶石。諾貝爾
37、有了朋友，生命才顯出它全部的價(jià)值。羅曼羅蘭
38、人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。蕭楚女
39、在幸運(yùn)時(shí)不與人同享的，在災(zāi)難中不會(huì)是忠實(shí)的友人。伊索
40、學(xué)貴得師，亦貴得友。
41、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。
42、對(duì)于您教誨的苦心，我無(wú)比感激，并將銘記于心!
43、親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
44、友誼的主要效用之一就在于使人心中的憤懣抑郁得以宣泄、弛放。對(duì)一個(gè)真正的朋友，你可以傳達(dá)你的憂愁、歡悅、恐懼、希望、疑忌、諫諍，以及任何壓在你身上的事情。培根
45、無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也。
46、園丁，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
47、人與人之間最大的信任就是關(guān)于進(jìn)言的信任。培根
48、要想吸引朋友，須有種種品性。自私、小器、嫉忌，不喜歡成人之美，不樂(lè)聞人之譽(yù)的人，不能獲得朋友。馬爾頓
49、一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。愛(ài)因斯坦
50、一日為師，終身為父。
51、一個(gè)好學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)自己老師的錯(cuò)誤，但是恭恭敬敬的保持沉默，因?yàn)檎沁@些錯(cuò)誤對(duì)他有所裨益，使他走上大道。
52、只有在患難的時(shí)候，才能看到朋友的真心�？死茁宸�
53、友誼使歡樂(lè)倍增，悲痛銳減。培根
54、沒(méi)有真摯朋友的人，是真正孤獨(dú)的人。培根
55、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師。
56、今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高。更快。更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢?
57、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。李商隱
58、友誼是精神的融合，心靈的聯(lián)姻，道德的紐結(jié)。佩恩
59、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
60、那些背叛同伴的人，常常不知不覺(jué)地把自己也一起滅亡了。伊索
61、春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇。吳玉章
62、只要你想想一個(gè)人一生中有多少事務(wù)是不能僅靠自己去做的，就可以知道友誼有多少益處了。培根
63、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
64、用狡計(jì)去害友人的人，自己將陷于危險(xiǎn)埋伏之中。伊索
教師贊美名言3
1、圣人無(wú)常師。
2、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。
3、為學(xué)莫重于尊師。
4、十年樹(shù)木百年樹(shù)人。
5、身為世范，為人師表。
6、學(xué)貴得師，亦貴得友。
7、經(jīng)師易遇，人師難遇。
8、仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。
9、一日為師，終身為父。
10、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
11、舉世不師，故道益離。
12、學(xué)高為師，身正為范。
13、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。
14、心靈塑造的最佳工程師。
15、教師是人類靈魂的工程師。
16、教師的春風(fēng)，日日沐我心。
17、教誨如春風(fēng)，師恩似海深。
18、一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
19、教師的人格是教育的基石。
20、堅(jiān)持啟發(fā)式，避免注入式。
21、我們向您致以崇高的敬意！
22、教導(dǎo)有方辛勤勞碌教無(wú)常師。
23、古之圣王，未有不尊師者也。
24、太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)是教師。
25、天荒地老，教師的童心不泯。
26、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。
27、教師施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間。
28、老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書(shū)。
29、想讓生命輝煌，就別浪費(fèi)青春。
30、教師要融于師生的相互理解中。
31、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。
32、循循善誘，誨人不倦的是老師。
33、在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
34、這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
35、愛(ài)就是教育，沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。
36、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。
37、我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。
38、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
39、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
40、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。
41、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人
42、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香。
43、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。
44、飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。
45、我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。
46、您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……
47、老師，您就是這希望與幸福的播種人！
48、傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。
49、師德很好，教學(xué)制度嚴(yán)謹(jǐn)，工作認(rèn)真。
50、老師，您用人類最崇高的感情－－愛(ài)，
51、您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；
52、三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
53、十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。
54、是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。
55、千教萬(wàn)教教書(shū)求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
56、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。
57、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
58、教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范。
59、感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的'創(chuàng)傷。
60、博學(xué)。耐心。寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
61、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
62、您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。
63、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。
64、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師。
65、教師與畫家不同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。
66、教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無(wú)限的好奇心。
67、當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；
68、讓自己的兒女們光宗耀祖是父親們主要缺點(diǎn)。
69、當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；
70、無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也。
71、辛勤耕耘的園丁，為下一代的成長(zhǎng)，嘔心厲血。
72、沒(méi)有愛(ài)的教學(xué)，宛如無(wú)水池塘，終將群鮮枯竭。
73、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
74、經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
75、是誰(shuí)--把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？
76、對(duì)于您教誨的苦心，我無(wú)比感激，并將銘記于心！
77、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。
78、教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
79、愿我這小溪的樂(lè)音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。
80、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
81、母愛(ài)的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。
82、三人行必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之�?/p>
83、能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛(ài)，這是教師的價(jià)值所在。
84、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。
85、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。
86、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫作上，要做學(xué)者兼教師。
87、教師之所以偉大，在于他（她）永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。
88、不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)垼N花容易樹(shù)人難。
89、為學(xué)莫重于尊師。譚嗣同古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。
90、教育者的關(guān)注和愛(ài)護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象。
91、學(xué)生身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著老師親手點(diǎn)燃的火花。
92、人非生而知之，孰能無(wú)惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。
93、為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。
94、當(dāng)年的黑發(fā)，如今白幾多，走過(guò)許多季節(jié)，不凋的是愛(ài)心的奉獻(xiàn)。
95、春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。
96、老師就象紅燭，燃起了學(xué)生心中的火把，卻燃燒了自己，直到紅燭成灰。
97、您如蠟燭，燃燒了自己照亮了別人；您如火種，燃燒了我們的心靈之火。
98、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬(wàn)龍孫繞鳳池。
99、默默無(wú)聞孜孜不倦德才兼?zhèn)浯猴L(fēng)化雨潤(rùn)物無(wú)聲循循善誘嘔心瀝血師道尊嚴(yán)。
100、尊重和愛(ài)護(hù)孩子的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
教師贊美名言4
1、即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲——老師！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生！
2、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。
3、傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！
4、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
5、啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！
6、老師就象紅燭，燃起了學(xué)生心中的火把，卻燃燒了自己，直到紅燭成灰。
7、您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！
8、想讓生命輝煌，就別浪費(fèi)青春。
9、當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水。而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。
10、海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師。
11、您對(duì)我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠(chéng)服，自覺(jué)行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。
12、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。
13、在集體教學(xué)中，要盡可能多地要求每個(gè)孩子，也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子對(duì)自己都有信心。
14、老師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
15、成就一個(gè)學(xué)生要付出很多，毀掉一個(gè)學(xué)生也許僅僅是一句話而已。
16、知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)。教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧。
17、您推崇真誠(chéng)和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
18、學(xué)而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂(lè)亦融融。
19、教師的加法是增加橋梁，教師的減法是減少荒涼。
20、即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲――老師！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生！
21、您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)祝賀您的勝利！
22、師愛(ài)，能成就孩子的未來(lái)。施愛(ài)，是教師邁向成功的階梯！
23、老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁。我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。
24、學(xué)生身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著老師親手點(diǎn)燃的火花。
25、一日為師，終身為父。
26、正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
27、您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天。
28、老師，您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個(gè)浪花。
29、教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞文明火炬的使者。
30、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
31、毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛(ài)戴，令人敬仰！
32、對(duì)于您教誨的苦心，我無(wú)比感激，并將銘記于心！
33、誠(chéng)摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙。高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。
34、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火。教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
35、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔。您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
36、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世。老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
37、老師，您是真誠(chéng)的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi)。
38、要得到孩子的尊重和愛(ài)戴，首先要學(xué)會(huì)尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，盡可能多地尊重一個(gè)人。
39、尊重和愛(ài)護(hù)學(xué)生的'自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
40、老師，您還記得我嗎？那個(gè)頑皮而不懂事的孩子。當(dāng)您收到這張心意卡時(shí)，就想我又來(lái)到您的身邊。您的教誨，是明朗朗的陽(yáng)光，照在我的心田里，讓我青春之花開(kāi)放。
41、身為世范，為人師表。
42、您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇——呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪！
43、在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
44、千教萬(wàn)教教書(shū)求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
45、當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。
46、不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)�，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。
47、只要我還在世一日，就要吐絲一日，但愿我吐的絲，能替人間增一絲絲溫暖，使春意更濃。
48、人非生而知之，孰能無(wú)惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。
49、老師，您用人類最崇高的感情－－愛(ài)
50、教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
51、如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！
52、老師，您用人類最崇高的感情——愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……
53、陽(yáng)光普照，園丁心坎春意濃。甘雨滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。
54、三人行必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之�?/p>
55、親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
56、老師，這個(gè)光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。
57、教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范。
58、博學(xué)，耐心，寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
59、我虔誠(chéng)得不敢尋覓詞匯，因?yàn)槔蠋熯@兩個(gè)字本身就是世界上最崇高的敬詞。
60、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
61、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
62、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨。親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。
63、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬(wàn)龍孫繞鳳池。
64、用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩(shī)篇，也表不盡我們對(duì)老師節(jié)曰的祝賀！
65、是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影！
66、在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽。您是無(wú)名英雄，又是教壇名師。
67、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。
68、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
69、螢火蟲(chóng)的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人。您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
70、教師之所以偉大，在于他（她）永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。
71、陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖。雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅�！Ｄ處煿�(jié)愉快。
72、有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇�。我還要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋�，無(wú)法估量。
73、我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。
74、教師是人類靈魂的工程師�！勾罅�
75、老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。
76、園丁——崇高的稱號(hào)。看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！
77、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
78、小鳥(niǎo)展翅看大鳥(niǎo)，學(xué)生成長(zhǎng)靠教師。
79、芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。
80、我們從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù)，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年，祝您生命之樹(shù)常青。
81、天荒地老，教師的童心不泯。
82、母愛(ài)的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。
83、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。
84、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方。您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
85、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！
86、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香。
87、當(dāng)年的黑發(fā)，如今白幾多，走過(guò)許多季節(jié)，不凋的是愛(ài)心的奉獻(xiàn)。
88、我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)曰里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。
89、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。
90、您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前。您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。
91、您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
92、啊北京酒店裝修，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
93、我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。
94、在過(guò)多地要求孩子的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
95、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天。您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。
96、愿作園丁勤澆灌，甘為蠟炬盡燃燒。
97、您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色。您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿。
98、教師與畫家不同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。
99、要散步陽(yáng)光到別人心里，必須自己心里有陽(yáng)光。
100、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
101、您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
102、教師的春風(fēng)，日日沐我心。
103、愛(ài)就是教育，沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。
104、是誰(shuí)——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？
105、筆墨繞身，口舌生涯，我為自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔。
106、擁有童心，讀懂童心的人，才會(huì)擁有育人資格證書(shū)。
107、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。
108、路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫自己的歷史�！櫜�
109、感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。
110、當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水。
教師贊美名言5
1、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。——程頤
2、如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！
3、十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。
4、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！钌屉[
5、志向是天才的幼苗，經(jīng)過(guò)熱愛(ài)勞動(dòng)的雙手培育，在肥田沃土里將成長(zhǎng)為粗壯的大樹(shù)。不熱愛(ài)勞動(dòng)，不進(jìn)行自我教育，志向這棵幼苗也會(huì)連根枯死。確定個(gè)人志向，選好專業(yè)，這是幸福的源泉�！K霍姆林斯基
6、啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！
7、您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色；您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿。
8、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！
9、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。
10、我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)曰里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。
11、園丁，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
12、教師是人類的靈魂工程師�！勾罅�
13、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。作者：李商隱——贊美老師的`詩(shī)句
14、您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
15、有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥�，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋�，無(wú)法估量。
16、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。——蘇霍姆林斯基
17、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
18、要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人。——蘇霍姆林斯基
19、把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛(ài)給了我……老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？
20、學(xué)貴得師，亦貴得友。-----唐甄
21、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道。
22、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
23、經(jīng)師易遇，人師難遇�！抉R光
24、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
25、忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您！
26、三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
27、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
28、為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同
29、園丁——崇高的稱號(hào)。看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！
30、春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
31、每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您；我親愛(ài)的老師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在！
32、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊�！�?dú)W陽(yáng)修
33、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
34、有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來(lái)到冬曰雪夜的爐邊；老師，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅，給我無(wú)限溫暖。我怎能不感謝您？
35、您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪！
36、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
37、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
38、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)；人類靈魂的工程師。
39、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
40、十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。
41、一日為師，終身為父�！P(guān)漢卿
42、親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
43、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
44、舉世不師，故道益離。——柳宗元
45、教師的春風(fēng)，日日沐我心。
46、是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影！
47、假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您－－我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。
48、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林
49、您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！
50、一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
51、古之圣王，未有不尊師者也�！獏尾豁f
教師贊美名言6
1) 新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬(wàn)龍孫繞鳳池。――〖清〗鄭燮
2) 不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長(zhǎng)播下最初等種子。--居里夫人
3) 傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人!
4) 老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!
5) 踏上過(guò)無(wú)數(shù)道臺(tái)階，終于步入輝煌，攀上了頂峰。請(qǐng)你面對(duì)清風(fēng)明月，捫心自省，你可記得，每一道溝坎，每一步階梯，有幾位老師攙扶你前行，用肩膀托你到高處去領(lǐng)受人世的風(fēng)景。
6) 師道既尊學(xué)風(fēng)自善�！涤袨椤墩摷谡阒菡f(shuō)》
7) 善之本在教教之本在師。——李覯《廣潛書(shū)》
8) 您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯長(zhǎng)大，又使樹(shù)枝上掛滿豐富的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。
9) 您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天往丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
10) 您的教師生涯，有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們收躲在心底，而只是注視著一待開(kāi)拓的園地。
11) 假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。
12) 教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
13) 微笑是條曲線，它能使許多東西變直。祝您節(jié)日愉悅!忘不了您的笑臉，遺忘不了青春厚重的記憶。但愿明月千里寄相思，祝福您好人生命平安。
14) 我是幼苗，你是雨露，滋潤(rùn)我干枯的心田。我是小草，你是太陽(yáng)，照耀我成長(zhǎng)的路。多謝您，老師!我是幼苗，你是雨露，滋潤(rùn)我干涸的心田。我是小草，你是太陽(yáng)，照耀我成長(zhǎng)的路
15) 我多想再一次注視您的目光，讓熱情重新把我的'理想點(diǎn)燃;我多想再一次聆聽(tīng)您的講課，讓知識(shí)重新給我飛翔的翅膀。我的靈魂是你凈化的，我的天空是你支撐的，老師我必須要給您一片藍(lán)天。祝您愉悅健康!
關(guān)于教師節(jié)贊美教師的名人名言推薦
1) 秋風(fēng)落葉輕拂過(guò)宛如當(dāng)年您敦厚的手慈祥的話給我最溫柔的撫慰最誠(chéng)摯的教化。祝福您親愛(ài)的老師。。。情天宇間皆有，但我惟獨(dú)懷念您對(duì)我的情。我愿您愉悅愉快到永遠(yuǎn)~~愿您闊達(dá)的胸懷孕育更多的世紀(jì)之花!
2) 您的教誨催我風(fēng)雨兼程，我的祝福伴您晝夜耕耘。您的教導(dǎo)，我銘刻在心;您的關(guān)懷，我感激在心;您的幫忙，我感謝在心。多謝您，老師!
3) 像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷像大山一樣深重的是您的恩情請(qǐng)您理解我誠(chéng)摯的祝福吧，教師節(jié)愉悅!想念您，懷念您--老師!對(duì)您的懷念與祝福將與日俱增，讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿，好人生命平安!
4) 一向以為自我很堅(jiān)強(qiáng)，可每次回想在校的日子，想起您細(xì)雨潤(rùn)物般的教導(dǎo)，總能讓我淚濕眼眸。一向以為自我很堅(jiān)強(qiáng)，可每次回想在校的日子，想起您的教導(dǎo)，細(xì)雨潤(rùn)物般的，總能讓我淚濕眼眸。
5) 片言之賜皆事師也�！�?jiǎn)⒊吨袊?guó)歷史研究法自序》
6) 嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無(wú)愧為教師的天職。
7) 志向是天才的幼苗，經(jīng)過(guò)熱愛(ài)勞動(dòng)的雙手培育，在肥田沃土里將成長(zhǎng)為粗壯的大樹(shù)。不熱愛(ài)勞動(dòng)，不進(jìn)行自我教育，志向這棵幼苗也會(huì)連根枯死。確定個(gè)人志向，選好專業(yè)，這是幸福的源泉。——蘇霍姆林斯基
8) 詩(shī)滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。
9) 我們從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù)，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年，祝您生命之樹(shù)常青。
10) 踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)您的敬意。
11) 身為世范，為人師表。
12) 一路上有您的教導(dǎo)，才不會(huì)迷失方向;一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢。老師，謝謝您!
13) 陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。
14) 一日為師，終身為父。
15) 像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷像大山一樣深重的是您的恩情請(qǐng)您接受我誠(chéng)摯的祝福吧，教師節(jié)快樂(lè)!
16) 您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。
17) 您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)祝賀您的勝利!
18) 人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師!
19) 我是幼苗，你是雨露，滋潤(rùn)我干涸的心田。我是小草，你是太陽(yáng)，照耀我成長(zhǎng)的路。
20) 為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福�！猍前蘇聯(lián)]捷爾任斯基
教師贊美名言7
1. 孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
2. 感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。
3. 老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書(shū)。
4. 愛(ài)就是教育，沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。
5. 其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
6. 是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。
7. 教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級(jí)，承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。
8. 教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無(wú)限的好奇心。
9. 教師施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間。
10. 在教育的百花園中，百花吐艷離不開(kāi)園丁愛(ài)的奉獻(xiàn);在金秋的碩果園里，碩果累累離不開(kāi)耕耘者心的澆灌。
11. 今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高.更快.更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢?
12. 有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
13. 在集體教學(xué)中，要盡可能多地要求每個(gè)孩子，也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子對(duì)自己都有信心。
14. 教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
15. 尊重和愛(ài)護(hù)孩子的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的'露珠。
16. 要得到孩子的尊重和愛(ài)戴，首先要學(xué)會(huì)尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，盡可能多地尊重一個(gè)人。
17. 師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。
18. 用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香。
19. 教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
20. 知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧。
21. 和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
22. 嚴(yán)父+慈母=教師。
23. 太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)是教師。
24. 教師是人類靈魂的工程師�！勾罅�
25. 教師之所以偉大，在于他(她)永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。
26. 一日為師，終身為父。
27. 三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李;十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。
28. 怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。
29. 循循善誘，誨人不倦的是老師。
30. 學(xué)高為師，身正為范。
31. 愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。
32. 教師與畫家不同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。
33. 勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土.澆水.捉蟲(chóng).施肥的園丁終將迎來(lái)爭(zhēng)奇斗妍的春天。
34. 沒(méi)有愛(ài)的教學(xué)，宛如無(wú)水池塘，終將群鮮枯竭。
35. 身為世范，為人師表。
36. 圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。
37. 在過(guò)多地要求孩子的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
38. 母愛(ài)的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。
39. 心靈塑造的最佳工程師。
40. 在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者;在寫作上，要做學(xué)者兼教師。
41. 堅(jiān)持啟發(fā)式，避免注入式。
42. 博學(xué).耐心.寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
43. 教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
44. 想讓生命輝煌，就別浪費(fèi)青春。
45. 天荒地老，教師的童心不泯。
46. 語(yǔ)言作為工作對(duì)我們之重要，正如駿馬對(duì)于騎士的重要;課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
47. 教師的人格是教育的基石。
48. 教師要融于師生的相互理解中。
49. 能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛(ài)，這是教師的價(jià)值所在。
50. 在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者;在寫作上，要做學(xué)者兼教師。
51. 堅(jiān)持啟發(fā)式，避免注入式。
52. 我們不能全是船長(zhǎng)，必須有人也當(dāng)水手。這里有許多事讓我們?nèi)プ�，有大事，有小事，但最重要的是我們身旁的事�?/p>
教師贊美名言8
我敢說(shuō)我們?nèi)粘Ｋ?jiàn)的人中，他們之所以或好或壞，或有用或無(wú)用，十分之九都是他們的教育所決定的。人類之所以千差萬(wàn)別，便是由于教育之故。——洛克
在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道。
人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)!——奧斯特洛夫斯基
教師之所以偉大，在于他(她)永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。
災(zāi)難能證明友人的真實(shí)�！了�
老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
親善產(chǎn)生幸福，文明帶來(lái)和諧�！旯�
您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
你不要把那人當(dāng)作朋友，假如他在你幸運(yùn)時(shí)表示好感。只有那樣的人才算朋友，假如他能解救你的危難�！_迪
教師的.工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無(wú)限的好奇心。
最能保人心神之健康的預(yù)防藥就是朋友的忠言規(guī)諫�！喔�
感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。
教誨如春風(fēng)，師恩似海深。
人與人的友誼，把多數(shù)人的心靈結(jié)合在一起，由于這種可貴的聯(lián)系，是溫柔甜蜜的。——奧古斯汀
一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
朋友間的不和，就是敵人進(jìn)攻的機(jī)會(huì)。——伊索
教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級(jí)，承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。
能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛(ài)，這是教師的價(jià)值所在。
誰(shuí)若想在困厄時(shí)得到援助，就應(yīng)在平日待人以寬�！_迪
老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。
友誼也像花朵，好好地培養(yǎng)，可以開(kāi)得心花怒放，可是一旦任性或者不幸從根本上破壞了友誼，這朵心上盛開(kāi)的花，可以立刻萎頹凋謝�！笾亳R
教師的春風(fēng)，日日沐我心。
教師贊美名言9
1、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！�。韓愈《師說(shuō)》
2、教師施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間。
3、落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！濉徸哉洹兑液ルs詩(shī)》
4、園丁，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
5、教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無(wú)限的好奇心。
6、學(xué)生對(duì)教師的尊敬的唯一源泉，在于教師的德和才。
7、園丁崇高的稱號(hào)�？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方。
8、寧做奮斗者登山的拐杖，不做閑逸人享樂(lè)的溫床。
9、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！钌屉[
10、身教重于言傳。
11、學(xué)貴得師，亦貴得友。——唐甄
12、教師是人類的靈魂工程師�！勾罅�
13、古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋
14、您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言，對(duì)我充滿期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地久久地印在我的心里……
15、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。
16、天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。感謝您，老師！
17、仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)�！墩撜Z(yǔ)子罕》
18、一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
19、教師的工作是激發(fā)學(xué)生對(duì)人生無(wú)限的好奇心。
20、老師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
21、教師要融于師生的相互理解中。
22、三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。
23、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。作者：李商隱——贊美老師的詩(shī)句
24、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
25、三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
26、教師的人格是教育的基石。
27、據(jù)我考證，英語(yǔ)26個(gè)字母什么用？就是為了換元用的，26個(gè)小寫的字母用掉了還有26了大寫的字母來(lái)！26個(gè)大寫字母用掉了還有阿爾法，被他，噶瑪；來(lái)！你們換吧，阿！換天換地也不要緊的！
28、如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！
29、為學(xué)莫重于尊師�！T嗣同
30、老師，離別雖然久長(zhǎng)，而您那形象仿佛是一個(gè)燦爛發(fā)亮的光點(diǎn)，一直在我的心中閃爍。
31、春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
32、傳播知識(shí)，就是播種期望，播種幸福。教師，您就是這期望與幸福的播種人！
33、一日為師，終身為父。
34、您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，能夠用兩個(gè)字就是——燃燒！不停的燃燒！
35、老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途
36、舉世不師，故道益離�！谠�
37、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
38、您是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；您是石階，承受著我一步步踏實(shí)的向上的攀登；您是蠟燭，燃燒了自我照亮了別人。您事事順心！發(fā)展順利！宏圖大展！
39、您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色；您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿。
40、燃燒自己，照亮別人。
41、您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)祝賀您的勝利！
42、春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇�！獏怯裾�
43、三人行必有我?guī)熝�；擇其善者而從之，其不善者而改之�？鬃?/p>
44、沒(méi)有您的慷慨奉獻(xiàn)，哪有我收獲的今天。十二萬(wàn)分地感謝您，敬愛(ài)的老師。
45、學(xué)生沒(méi)有教師，就象生活沒(méi)有陽(yáng)光。
46、教師要用心去愛(ài)，去教育學(xué)生。
47、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
48、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您——教師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
49、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
50、教師的天職在勇于探索教育。
51、老師，您是真誠(chéng)的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi)。
52、善之本在教，教之本在師。李覯
53、圣人無(wú)常師�！n愈
54、搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師�！鸥Α对亼压袍E五首·其二》
55、身為世范，為人師表。
56、能受到學(xué)生的尊敬和歡迎，這是教師的價(jià)值所在。
57、一位好教師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
58、教師，感激您用自我的生命之光，照亮了我人生的旅途。
59、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。
60、教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。
61、認(rèn)認(rèn)真真工作，老老實(shí)實(shí)做人。
62、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。
63、在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無(wú)名英雄，又是教壇名師。
64、教育者的關(guān)注和愛(ài)護(hù)在學(xué)生的'心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象�！K霍姆林斯基
65、隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！啤ざ鸥Α洞阂瓜灿辍�
66、仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。――《論語(yǔ)·子罕》
67、每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您；我親愛(ài)的老師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在！
68、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師。
69、要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人�！K霍姆林斯基
70、假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您－－我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。
71、親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
72、在教育的百花園中，百花吐艷離不開(kāi)園丁愛(ài)的奉獻(xiàn)；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開(kāi)耕耘者心的澆灌。
73、為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福�！厩疤K聯(lián)】爾任斯基
74、養(yǎng)不教，父之過(guò)；教不嚴(yán)，師之惰。
75、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
76、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您－－教師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
77、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬(wàn)龍孫繞鳳池。
78、一似夢(mèng)瑤臺(tái)，心知玉女來(lái)。笙歌人杳渺，花影月徘徊�！兑凰茐�(mèng)瑤臺(tái)》
79、含辛茹苦，嘔心瀝血，忘我工作。
80、教師總是希望學(xué)生將來(lái)超過(guò)自己。
81、教師，您用自我的生命之光，照亮了我人生的旅途。
82、教師最重要的職責(zé)之一是培養(yǎng)學(xué)生的自信。
83、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。
84、學(xué)貴得師，亦貴得友。
85、教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。
86、路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫自己的歷史。吉鴻昌
87、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林
88、谷穗越飽滿就越低垂，學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。
89、一切過(guò)去了的都會(huì)變成親切的懷念――老師，我懷念中學(xué)時(shí)代，懷念母校，懷念您……
90、教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范�！绹�(guó)·布魯納
91、一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么�！獝�(ài)因斯坦
92、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
93、天荒地老，教師的童心不泯。
94、您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
95、老師，您滿懷愛(ài)心地創(chuàng)造了一個(gè)溫暖的集體，在我們這個(gè)集體中，每一分鐘都擁有著歡笑，歌聲和陽(yáng)光。
96、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊�！�?dú)W陽(yáng)修
97、正其誼，不謀其利。明其道，不計(jì)其功。
98、春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的教師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
99、十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。
100、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！
101、當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。
102、不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長(zhǎng)播下最初等種子�！永锓蛉�
103、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
104、教師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
105、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道。
106、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。——程頤
107、一日為師，終身為父�！P(guān)漢卿
108、經(jīng)師易遇，人師難遇�！抉R光
109、十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。
110、愿我這小溪的樂(lè)音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師。
111、老師是我們的在生父母！`爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們！
112、在教育的百花園中，百花吐艷離不開(kāi)園丁愛(ài)的奉獻(xiàn)。
113、要不斷地向命運(yùn)挑戰(zhàn)。
114、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
115、陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。－－祝您教師節(jié)愉快。
116、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
117、您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
118、教師的春風(fēng)，日日沐我心。
119、敬愛(ài)的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您：康樂(lè)、如意！
120、知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人。
121、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！教師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
122、為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。——前蘇聯(lián)·捷爾任斯基
123、因?yàn)槟囊黄瑦?ài)心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會(huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)芬芳。
教師贊美名言10
1.也許，你的一生，超越過(guò)許多坎坷、踏上過(guò)無(wú)數(shù)道臺(tái)階，終于步入輝煌，攀上了頂峰。請(qǐng)你面對(duì)清風(fēng)明月，捫心自省，你可記得，每一道溝坎，每一步階梯，有幾位老師攙扶你前行，用肩膀托你到高處去領(lǐng)受人世的風(fēng)景。
2.人生有許多難做的事，而最難的事是做人。在這世上首先教你做人的人，便是老師。
3.人生有許多許多的東西令你珍重。而當(dāng)你雙鬢堆雪，歸于寧?kù)o，你才會(huì)知道，這珍重之中的珍重，乃是真誠(chéng)。在這世上，唯有老師，唯有老師呵，教你真誠(chéng)。
望著你。那就是老師的眼睛。不管你燦爛還是黯淡，你都是老師心中的星辰。請(qǐng)你振作吧，別傷了老師的心！
4.把老師比做母親，把老師比做人梯，比做燃燒自己照亮別人的紅燭，比做努力吐出最后一口絲線的春蠶，都不過(guò)份。這世上倘沒(méi)了老師，人類將永陷入混 沌。老師是擎天的柱，潤(rùn)澤大地的春雨，讓人類綿延不絕的大軍，假如人世上有一種專門吃苦而造福別人的職業(yè)，那便是老師，沒(méi)有任何人比他們更神圣。
5.不管是華發(fā)滿頭，還是青春年少，讓我們手牽起手，躬下身，向所有的老師虔恭地祝福，含淚說(shuō)一聲：“謝謝啦，謝謝你們，老師！”
6.深夜的窗口數(shù)你的燈光最亮，清晨的路上數(shù)你行的最早，三尺講臺(tái)上數(shù)你最風(fēng)流。這就是你---------一名光榮的人民教師！
7.老師的職業(yè)，容不得虛假；老師的職業(yè)，排斥奸佞。誨人之心長(zhǎng)在，嘩眾之意皆1無(wú)。一切偽善、惡丑、買空賣空，損人肥己的言行，與老師的道德相悖，為老師的稱號(hào)所不容。
8.人生有許多事要學(xué)；人生有許多事要做。一生教你學(xué)做事的人便是老師。
9.或許，你感喟一生的平庸，嘆息命運(yùn)的不公平：為什么榮耀的花環(huán)總套在別人的頭上，只將寂寞、清冷、悲苦甚至不幸賞給自己的姓名。也請(qǐng)你靜夜長(zhǎng)思 吧，有多少老師為你付出了同樣的辛勞，甚至給你遠(yuǎn)超過(guò)給別人的呵護(hù)，為你些微的成功而高興得熱淚涔涔，就算你失敗、跌倒，周圍都是嘲諷的目光，也總有一雙 眼睛，充滿憐愛(ài)地凝
10.在每一個(gè)成功者的道路上，誰(shuí)也數(shù)不清有多少老師的身軀，做了鋪路的石子，讓你踏著他們?nèi)ラ_(kāi)辟前程。小心地抬起你的腳吧，不要碾碎了他們的心靈。
11.人生有許多難做的事，而最難的事是做人。在這世上首先教你做人的人，便是老師。
12.人生有許多許多的東西令你珍重。而當(dāng)你雙鬢堆雪，歸于寧?kù)o，你才會(huì)知道，這珍重之中的珍重，乃是真誠(chéng)。在這世上，唯有老師，唯有老師呵，教你真誠(chéng)。
望著你。那就是老師的眼睛。不管你燦爛還是黯淡，你都是老師心中的星辰。請(qǐng)你振作吧，別傷了老師的心！
13.把老師比做母親，把老師比做人梯，比做燃燒自己照亮別人的紅燭，比做努力吐出最后一口絲線的春蠶，都不過(guò)份。這世上倘沒(méi)了老師，人類將永陷入混 沌。老師是擎天的柱，潤(rùn)澤大地的春雨，讓人類綿延不絕的大軍，假如人世上有一種專門吃苦而造福別人的職業(yè)，那便是老師，沒(méi)有任何人比他們更神圣。
14.不管是華發(fā)滿頭，還是青春年少，讓我們手牽起手，躬下身，向所有的老師虔恭地祝福，含淚說(shuō)一聲：“謝謝啦，謝謝你們，老師！”
15.深夜的窗口數(shù)你的燈光最亮，清晨的路上數(shù)你行的最早，三尺講臺(tái)上數(shù)你最風(fēng)流。這就是你---------一名光榮的人民教師！
16.老師的職業(yè)，容不得虛假；老師的職業(yè)，排斥奸佞。誨人之心長(zhǎng)在，嘩眾之意皆1無(wú)。一切偽善、惡丑、買空賣空，損人肥己的言行，與老師的道德相悖，為老師的稱號(hào)所不容。
17.人生有許多事要學(xué)；人生有許多事要做。一生教你學(xué)做事的人便是老師。
18.或許，你感喟一生的平庸，嘆息命運(yùn)的不公平：為什么榮耀的花環(huán)總套在別人的頭上，只將寂寞、清冷、悲苦甚至不幸賞給自己的姓名。也請(qǐng)你靜夜長(zhǎng)思 吧，有多少老師為你付出了同樣的辛勞，甚至給你遠(yuǎn)超過(guò)給別人的呵護(hù)，為你些微的成功而高興得熱淚涔涔，就算你失敗、跌倒，周圍都是嘲諷的目光，也總有一雙 眼睛，充滿憐愛(ài)地凝
19.在每一個(gè)成功者的道路上，誰(shuí)也數(shù)不清有多少老師的身軀，做了鋪路的石子，讓你踏著他們?nèi)ラ_(kāi)辟前程。小心地抬起你的腳吧，不要碾碎了他們的心靈。
20、一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
21、人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師！
22、今天，我在遙遠(yuǎn)的地方，把您給予我的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖里。
23、老師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
24、老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
25、別后，漫長(zhǎng)的歲月，您的聲音，常在我耳畔響起；您的身影，常在我眼前浮現(xiàn)；您的教誨，常駐在我的.心田……
26、老師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
27、如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！
28、春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
29、老師，您滿懷愛(ài)心地創(chuàng)造了一個(gè)溫暖的集體，在我們這個(gè)集體中，每一分鐘都擁有著歡笑，歌聲和陽(yáng)光。
30、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
31、一日為師，終身為父。
32、您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。
33、您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
34、往曰，您在我的心田播下了知識(shí)的種子，今天，才有我在科研中結(jié)出的碩果――老師，這是您的豐收！
35、您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪！
36、三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李
37、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨；親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。
39、服飾依舊，容光依舊。您那熟悉的板書(shū)、熟悉的聲音，將我們的思緒牽向往昔的學(xué)生時(shí)代。哦，老師……
40、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
41、愿我這小溪的樂(lè)音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。
42、十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁
43、您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。
44、老師，您是真誠(chéng)的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi)。
45、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
46、您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范……我感謝您，感謝您對(duì)我的精心培育。
47、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬(wàn)龍孫繞鳳池。――〖清〗鄭燮
48、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。
49、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；()您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！
50、歲月悄悄溜走，世事變幻，恩師的表率，卻常常在我們左右。
51、平凡的事業(yè)，卻展示了您偉大的人格；盛開(kāi)的鮮花，也凝聚了您摯愛(ài)的心血。
52、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您。
53、園丁，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
54、啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！
55、您用心中全部的愛(ài)，染成了我青春的色彩；您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花里閃耀著一個(gè)您！
57、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
58、我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)曰里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。
59、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)您的敬意。
60、一切過(guò)去了的都會(huì)變成親切的懷念――老師，我懷念中學(xué)時(shí)代，懷念母校，懷念您……
61、每當(dāng)收獲的時(shí)刻，我總會(huì)情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者――老師。
62、老師，您用人類最崇高的感情——愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……
63、老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。
64、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
65、春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。
66、沒(méi)有您的慷慨奉獻(xiàn)，哪有我收獲的今天。十二萬(wàn)分地感謝您，敬愛(ài)的老師。
67、對(duì)于您教誨的苦心，我無(wú)比感激，并將銘記于心！
68、是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園�。】催@遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影！
69、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您------老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
70、在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無(wú)名英雄，又是教壇名師。
71、園丁，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
72、親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
73、螢火蟲(chóng)的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
74、有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥�，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋�，無(wú)法估量。
75、忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您！
76、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣地感謝您！
77、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
78、加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)曰里，獻(xiàn)上我們深深的祝福！
79、老師，離別雖然久長(zhǎng)，而您那形象仿佛是一個(gè)燦爛發(fā)亮的光點(diǎn)，一直在我的心中閃爍。
80、海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師。
81、假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。
82、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道。
83、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！
84、為孩子，為事業(yè)，您獻(xiàn)出一赤誠(chéng)的心，老師，您是世界上最好的母親，。
85、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
86、毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛(ài)戴，令人敬仰！
87、假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！
88、在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無(wú)名英雄，又是教壇名師。
89、老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花！
90、懷念您，親愛(ài)的老師！在我心中珍藏著您明眸的凝視，它們像兩眼清泉，永遠(yuǎn)奔流在我的心谷……
92、傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！
94、您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是——燃燒！不停的燃燒！
95、毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛(ài)戴，令人敬仰！
96、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！
97、您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色；您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿。
99、鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里；我心上有風(fēng)雨襲來(lái)，總是躲在您的懷里——我的師長(zhǎng)，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您！
100、老師是我們的再生父母！爹娘生養(yǎng)我們，老師教育了我們！
教師贊美名言11
1. 用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩(shī)篇，也表不盡我們對(duì)老師節(jié)曰的祝賀!
2. 我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)曰里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。
3. 我真嫉妒你們能遇到這么牛的老師!羅永浩
4. 書(shū)本也是好老師，活用才能成功。陳安之
5. 善之本在教，教之本在師。李覯
6. 舉世不師，故道益離。唐朝文學(xué)家柳宗元
7. 我所遇見(jiàn)的每一個(gè)人，或多或少都是我的老師，因?yàn)槲覐乃麄兩砩蠈W(xué)到了東西。愛(ài)默生
8. 師范啟其塞，小學(xué)導(dǎo)其源，中學(xué)正其流，專門別其派，大學(xué)會(huì)其歸。張謇
9. 三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
10. 歷史是生活的教師。克羅齊
11. 十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。
12. 對(duì)于一切來(lái)說(shuō)，只有熱愛(ài)才是最好的老師。愛(ài)因斯坦
13. 做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。盧梭
14. 愛(ài)是比責(zé)任感更好的老師。愛(ài)因斯坦
15. 老師是我們的在生父母!
16. 太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè);人類靈魂的工程師;
17. 園丁崇高的稱號(hào)。看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方!陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。祝您教師節(jié)愉快。
18. 老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
19. 如果你認(rèn)為你的老師嚴(yán)厲，等你當(dāng)了老板再這樣想。比爾蓋茨
20. 禮，所以正身也;師，所以正禮也。荀況
21. 報(bào)紙是大眾的老師，一頁(yè)頁(yè)閱讀不盡的報(bào)紙是我們民族的光榮。比徹
22. 您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色;您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿。
23. 師以質(zhì)疑，友以析疑。李惺
24. 師必勝理行義，然后尊。呂不韋
25. 沒(méi)有比人生更難的藝術(shù)，因?yàn)槠渌乃囆g(shù)和學(xué)問(wèn)，到處都可以找到老師。塞涅卡
26. 加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)曰里，獻(xiàn)上我們深深的祝福!
27. 身為世范，為人師表。
28. 別裁偽體親風(fēng)雅，轉(zhuǎn)益多師是汝師。杜甫
29. 對(duì)一個(gè)尚未成熟的少年來(lái)講，壞的伙伴比好的老師起的作用要大得多。伊索
30. 春秋孔子《論語(yǔ)學(xué)而》老師以他的溫和、善良、恭敬、儉樸、謙讓而得到這樣的資格，(這種資格也可以說(shuō)是求得的)，但他求的方法，或許與別人的求法不同吧?
31. 興學(xué)之本，惟有師范。張謇
32. 感謝所有支持我的朋友和家人，感謝陪伴我成長(zhǎng)的老師們和教我打羽毛球的'教練們。謝杏芳
33. 文學(xué)是社會(huì)的家庭教師。別林斯基
34. 師者，人之模范也。揚(yáng)雄
35. 興趣是最好的老師。愛(ài)因斯坦
36. 自然界是解決科學(xué)難題的最好的和最客觀的老師。道庫(kù)恰耶夫
37. 沒(méi)有不好的學(xué)生，只有不好的老師。前蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基
38. 經(jīng)師易遇，人師難遇。司馬光
39. 欣賞李冰冰老師，非常敬業(yè)!這兩天嗓子狀態(tài)不太好還是堅(jiān)持把歌錄到完美為止。陳雨黎
40. 在一定意義上，學(xué)生是老師的影子，兒女是父母的影子。吳明
41. 教人者，成人之長(zhǎng)，去人之短也。魏源
42. 書(shū)籍是這樣的老師：它不施展鞭撻的威風(fēng)，不使用怒容或惡語(yǔ)，不受束修的供養(yǎng)。德普萊
43. 師嚴(yán)道尊，教乃可施。王守仁
44. 教師是人類的靈魂工程師。斯大林
45. 我愿意做你的老師，示范著執(zhí)子之手如何解釋，不愿為深?yuàn)W的感情變白癡。原名梁偉文，香港樂(lè)壇專業(yè)作詞人林夕《詩(shī)人的情人》
46. 夫子溫、良、恭、儉、讓以得之。夫子之求之也，其諸異乎人之求之與?孔子《論語(yǔ)學(xué)而》
47. 古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。歐陽(yáng)修《答祖擇之書(shū)》
48. 師者，所以傳道受業(yè)解惑也。韓愈《師說(shuō)》
49. 苦難是人生的老師。法國(guó)作家巴爾扎克
教師贊美名言12
1.桃禮不言，下自成蹊。
2.古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋
3.東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。何處遙相見(jiàn)，心無(wú)一事時(shí)�！拙右�
4.十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。
5.老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
6.教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范�！绹�(guó)·布魯納
7.太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。
8.三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
9.干涸的心田里，灑下您辛勤的'汗滴。
10.其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。——孔子
11.為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福�！疤K聯(lián)·捷爾任斯基
12.您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。
13.在永恒的歌聲中，成為果實(shí)!
14.仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。——《論語(yǔ)·子罕》
15.為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同
教師贊美名言13
1. 在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道。
2. 只有真正的用心去愛(ài)孩子，孩子才會(huì)真正的愛(ài)你。
3. 只有心中充滿博愛(ài)，才能與學(xué)生保持零距離。
4. 真正的愛(ài)，是源自心靈的泉，汩汩不斷。
5. 信任，期待和鼓勵(lì)，孩子奔向陽(yáng)光的三駕馬車。
6. 真誠(chéng)的表?yè)P(yáng)和及時(shí)的`鼓勵(lì)是孩子進(jìn)步的最大動(dòng)力。
7. 師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。 唐.韓愈《師說(shuō)》
8. 左手是嚴(yán)，右手是愛(ài)，雙手交會(huì)，真情交融。
9. 捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。 陶行知
10. 沒(méi)有教師對(duì)兒童的愛(ài)的陽(yáng)光，學(xué)生就會(huì)混成模糊不清的一團(tuán)。 贊科夫
11. 育苗不可無(wú)水，育人豈能缺愛(ài)，付出最后歷程，用愛(ài)播撒希望。
12. 用欣賞的目光關(guān)注孩子，用誠(chéng)摯的贊美鼓勵(lì)孩子。
13. 用心點(diǎn)燃孩子的智慧，把一切奉獻(xiàn)給孩子。
14. 用真誠(chéng)的心感動(dòng)學(xué)生，用真摯的情激勵(lì)學(xué)生。
15. 用友愛(ài)的眼光，啟迪學(xué)生的心靈;用欣賞的眼光，傾聽(tīng)學(xué)生的心語(yǔ)。
16. 同孩子一起快樂(lè)，同孩子一起成長(zhǎng);你快樂(lè)，所以我快樂(lè)。
17. 同甘共苦、同舟共濟(jì)、共同成長(zhǎng)、共同提高。
18. 嚴(yán)慈并濟(jì)，教學(xué)相長(zhǎng)。攜耐心與寬容陪你們一起走過(guò)花季歲月。
19. 興趣是你學(xué)習(xí)的動(dòng)力，愛(ài)心是我工作的源泉。
20. 敬教勸學(xué)，建國(guó)之大本;興賢育才，為政之先務(wù)。
教師贊美名言14
1. 我希望自己是一縷陽(yáng)光，給孩子們帶來(lái)一片亮光。
2. 以愛(ài)動(dòng)其情，以嚴(yán)導(dǎo)其行，以誠(chéng)換其心，以志樹(shù)其人。
3. 一個(gè)孩子一朵花，給每一朵花足夠的營(yíng)養(yǎng)，相信他們遲早會(huì)開(kāi)得很燦爛。
4. 教育上的水是甚么就是情，就是愛(ài)。教師沒(méi)有了情愛(ài)，就成了無(wú)水的池，任你四方形也罷，圓形也罷，總逃不了一個(gè)空虛。 夏丐尊
5. 愛(ài)之，能勿勞乎?忠焉，能勿誨乎? 孔丘
6. 尊重和了解學(xué)生的'個(gè)性，是打開(kāi)學(xué)生心靈窗口的金鑰匙。
7. 駐守青春渡口的我，最大的責(zé)任和幸福就是把你們送到理想的彼岸。
8. 在學(xué)生面前要努力做好教師和親人的雙重角色。
9. 愛(ài)應(yīng)該是教育的工具，又是監(jiān)別教育的尺度，而教育的目的是人道。 別林斯基
10. 像愛(ài)自己的孩子一樣，去愛(ài)每一個(gè)孩子。孩子的快樂(lè)，就是我的快樂(lè)。
11. 細(xì)心觀察生活，真情感受童心;練就藝術(shù)眼光，表達(dá)世間真愛(ài)。
12. 我永遠(yuǎn)是你人生的帆，只要你意氣風(fēng)發(fā)，我會(huì)助你揚(yáng)帆萬(wàn)里。
13. 用智慧啟迪智慧，用心靈感動(dòng)心靈;用師表潛移人性，用人格默化人格。
14. 用欣賞的目光關(guān)注學(xué)生，用贊美的語(yǔ)言鼓勵(lì)學(xué)生。
15. 嚴(yán)而不苛，寬而不縱，用愛(ài)心、耐心、細(xì)心陪伴學(xué)生。
教師贊美名言15
1、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！
2、園丁——崇高的稱號(hào)�？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！
3、有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來(lái)到冬曰雪夜的爐邊；老師，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅，給我無(wú)限溫暖。我怎能不感謝您？
4、有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇�。我還要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o(wú)法估量。
5、我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)曰里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。
6、忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您！
7、如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！
8、您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
9、您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色；您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿。
10、您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！
11、是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。
12、教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級(jí)，承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。
13、教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無(wú)限的好奇心。
14、教師施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間。
15、在教育的百花園中，百花吐艷離不開(kāi)園丁愛(ài)的奉獻(xiàn);在金秋的碩果園里，碩果累累離不開(kāi)耕耘者心的澆灌。
16、今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的`學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢?
17、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
18、在集體教學(xué)中，要盡可能多地要求每個(gè)孩子，也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子對(duì)自己都有信心。
19、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
20、尊重和愛(ài)護(hù)孩子的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
21、毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的`光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛(ài)戴，令人敬仰!
22、有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇�。我還要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋�，無(wú)法估量。
23、您在學(xué)生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”、
24、您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘!
25、仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)�！墩撜Z(yǔ)·子罕》
26、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬(wàn)龍孫繞鳳池。
27、一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
28、老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。
29、在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽;您是無(wú)名英雄，又是教壇名師。
30、人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師!