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    2. 邯鄲學步造句

      時間:2022-10-01 23:01:42 造句 投訴 投稿

      邯鄲學步造句

        1、我們做事得有自我的方法,不能邯鄲學步。

      邯鄲學步造句

        2、讀英語是絕對不能馬虎大意,更不能邯鄲學步,否則就會將口型和發(fā)音搞錯,連英語句子的本意都會弄得顛三倒四。

        3、當斷不斷必受其亂,邯鄲學步匍匐而歸,城門失火殃及池魚,塞翁失馬焉知非福,我是丈二和尚摸不著頭腦。

        4、我們在做任何事情的時候,都要有自我的主見,不好邯鄲學步,否則絕不會辦成事情!

        5、我們做人做事不能邯鄲學步,而要設法標新立異的學習真才,否則,只能讓我們后退,不能讓我們進步。

        6、學步橋位于邯鄲市區(qū)北關街,原為木結構,明代萬歷年間改建為五孔石橋。

        7、媽媽說小貍的握筆姿勢有些不對,小貍不愿聽媽媽的指導,邯鄲學步,照著其他同的姿勢寫,結果越練越錯,想改都改不回來了。

        8、裝出來的穩(wěn)健成熟大有東施效顰,邯鄲學步的假與無奈。

        9、明明在寫作時常常邯鄲學步,之后連自我原有的寫作風格也"丟"了,寫出來的作文不綸不類的。

        10、做任何事,我們都要有要有百折不撓的精神和鐵杵磨針的毅力,切忌邯鄲學步,否則只能一無所成。

        11、有一次,我在家里畫畫,畫的是一架戰(zhàn)斗機,弟弟也想畫,就模仿我畫的,結果只能是邯鄲學步,一點也不像。

        12、曉明寫得一手好字,可他總覺得自我還有不足,就邯鄲學步,一會兒模仿楷書一會兒模仿仿宋,一會兒模仿隸書,結果最后寫出來的字成了個“四不像”。

        13、明明在寫作時常常邯鄲學步,之后連自我原有的寫作風格也“丟”了,寫出來的作文不綸不類的。

        14、自從晚報學習造句以來,我跟著表弟邯鄲學步,結果姨媽說:“學習和做人一樣,不能只知道邯鄲學步,而要自我發(fā)奮圖強,才能發(fā)揮自我的潛能。”我聽懂了姨媽的話,就自我造了這個句子,沒想到獲得了表弟老師的表揚。

        15、米米總愛邯鄲學步,(shouyi)看到別人報興趣班也纏著爸爸媽媽給自我報,一下學鋼琴,一下學圍棋。結果,學到最后什么都只會一半是個半瓢水。

        16、讀英語是絕對不能馬虎大意,更不能邯鄲學步,否則就會將口型和發(fā)音搞錯,連英語句子的本意都會弄得顛三倒四。

        17、我們做人做事不能邯鄲學步,而要設法標新立異的學習真才,否則,只能讓我們后退,不能讓我們進步。

        18、媽媽說小貍的握筆姿勢有些不對,小貍不愿聽媽媽的指導,邯鄲學步,照著其他同的姿勢寫,結果越練越錯,想改都改不回來了。

        19、我們學什么東西都不能邯鄲學步,生搬硬套,必須要找到適合自我的,不然將會一事無成,自討苦吃。

        20、明明在寫作時常常邯鄲學步,之后連自我原有的寫作風格也“丟”了,寫出來的作文不綸不類的。

        21、米米總愛邯鄲學步,看到別人報興趣班也纏著爸爸媽媽給自我報,一下學鋼琴,一下學圍棋。結果,學到最后什么都只會一半是個半瓢水。

        22、曉明寫得一手好字,可他總覺得自我還有不足,就邯鄲學步,一會兒模仿楷書一會兒模仿仿宋,一會兒模仿隸書,結果最后寫出來的字成了個“四不像”。

        23、邯鄲學步——我們學什么東西都不能邯鄲學步,生搬硬套,必須要找到適合自我的,不然將會一事無成,自討苦吃。

        24、我們不能盲目學習,就像邯鄲學步那樣,我們必須要結合自我的實際狀況來學習。比如:小朋友總愛邯鄲學步,一會兒模仿電視機里的大力士抱西瓜,一會兒學習超人飛,結果把自我給砸了或摔了,這就是邯鄲學步的結果。

        25、我們在做任何事情的時候,都要有自我的主見,不好邯鄲學步,否則絕不會辦成事情!

        26、我們做人做事不能邯鄲學步,而要設法標新立異的學習真才,否則,只能讓我們后退,不能讓我們進步。

        27、我們不能像邯鄲學步那樣,學了這個忘了那個。比如:寫作文更不能邯鄲學步,要有自我的特色?衫蠋熣f我懂得邯鄲學步的道理,做得全是邯鄲學步的事,說得我臉紅。

        28、學步橋是古城邯鄲十大景觀之一,是邯鄲寶貴的歷史遺產,個性是“邯鄲學步”這個典故,更是家喻戶曉。此刻學步橋已經建成了一個帶狀公園,更成了人們早晚休閑娛樂的好地方。

        29、恐怕你是邯鄲學步,匍匐而歸了!想來你中文也說的不好!

        30、你是西安,十三朝的古都!秦漢的雄風,盛唐的繁華是你的長項,可你卻邯鄲學步,東施效顰般地喪失了自我的傳統(tǒng)和個性。

        31、只有缺乏自信的人,才會去一味的邯鄲學步,我們可不能學這種東施效顰的行為。比如:班上有部分同學玩"超級追星",模仿明星的一言一行,他們那邯鄲學步的樣貌十分滑稽,只能惹人發(fā)笑。

        32、據統(tǒng)計,出自邯鄲的成語上百條。比如大家熟悉的“邯鄲學步”“胡服騎射”等,我們只要用心收集,會發(fā)現(xiàn)有許多搞笑的故事。

        33、有一次,我在家里畫畫,畫的是一架戰(zhàn)斗機,弟弟也想畫,就模仿我畫的,?勵志,結果只能是邯鄲學步,一點也不像。

        34、夢夢聽了關于小精靈的故事后,也幻想自我成了個飛來飛去的小精靈,一會從沙發(fā)跳到椅子上,一會又從冰箱上竄到電視旁,“咚!”的一聲,夢夢正因邯鄲學步而摔了個鼻青臉腫。

        35、夢夢聽了關于小精靈的故事后,也幻想自我成了個飛來飛去的小精靈,一會從沙發(fā)跳到椅子上,一會又從冰箱上竄到電視旁,"咚!"的一聲,夢夢正因邯鄲學步而摔了個鼻青臉腫。

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