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河貍理發(fā)師動(dòng)物故事
動(dòng)物故事是以動(dòng)物為主人公的傳說(shuō)故事。故事中的主要形象是各種被人格化了的動(dòng)物。在這些動(dòng)物形象身上，同時(shí)又具有動(dòng)物本身的特點(diǎn)。下面和小編一起來(lái)看河貍理發(fā)師動(dòng)物故事，希望有所幫助！
小河貍淘淘是一個(gè)聰明的孩子，愛(ài)玩，辦事毛毛燥燥的。等它長(zhǎng)大了，為了生活河貍媽媽想讓它學(xué)門(mén)手藝，就把它送到河馬叔叔那學(xué)習(xí)理發(fā)。
河馬叔叔上了年紀(jì)，帶著一副老花鏡，做事慢吞吞的，淘淘很看不過(guò)去。第一個(gè)星期，河馬叔叔給河貍一些長(zhǎng)須的玉米，讓它練剪發(fā)，開(kāi)始淘淘很用功，可是沒(méi)過(guò)兩天它就煩了說(shuō)：“這有什么？太簡(jiǎn)單了�！比缓笏煤玉R叔叔不在把剩下的玉米啃了個(gè)干凈。
第二個(gè)星期，河馬叔叔給它一個(gè)大冬瓜，讓它練刮頭，淘淘把刮刀拿在手里，突然感覺(jué)自己像個(gè)雕刻家，一下來(lái)了興趣。它練得很用功，使多大勁，刮多么長(zhǎng)，不厭其煩的琢磨，非常投入，后來(lái)淘淘又感覺(jué)自己象一個(gè)指揮家，手中的刮刀象指揮棒，刮刀的起起落落下，冬瓜露出很平滑的肉，它看了就象聽(tīng)到一首優(yōu)美的樂(lè)曲。它一氣呵成，將最后一片冬瓜皮刮下后，“啪”一下將刀插在冬瓜上。就象指揮家在最高音時(shí)，指揮棒嘎然落下，淘淘對(duì)自己非常滿意。
這天河馬叔叔有事要出趟門(mén)，就把理發(fā)店交給淘淘管。有動(dòng)物來(lái)理發(fā)，淘淘也不含糊，理的挺好，動(dòng)物們都夸獎(jiǎng)它。淘淘非常高興。一會(huì)兒，獅子大王搖著大腦袋，喘著粗氣來(lái)了，它一屁股坐到理發(fā)椅上說(shuō)：“給我刮個(gè)光頭，這天氣太熱了�！碧蕴云綍r(shí)見(jiàn)到獅子大王就膽怯，今天給它理發(fā)，淘淘的手發(fā)抖了�？墒翘蕴院苈斆�，它想我把獅子大王的腦袋看成冬瓜不就行了嗎？果然它越刮越順手，一會(huì)兒它又找到了音樂(lè)家的感覺(jué)，而獅子大王也覺(jué)得很舒服，竟睡著了。刮刀在淘淘手里起起落落，就像指揮棒，這時(shí)它的心中又傳出一首優(yōu)美的曲子。當(dāng)刮完最后一片頭發(fā)，淘淘忍不住“啪”把刮刀插在了獅子大王的頭上，這時(shí)就聽(tīng)獅子大叫一聲，抱著腦袋跑遠(yuǎn)了。
淘淘嚇壞了，呆呆的坐在理發(fā)店里等著河馬叔叔回來(lái)訓(xùn)他。
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