【精】實用的感悟生活作文7篇
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的感悟生活作文7篇，歡迎大家分享。
感悟生活作文 篇1
小時候，我對四季的變化毫不在意。在體驗大自然時，我只看到它們歡愉、簡單、天真的一面，卻沒有體驗到它們的澄清、豐美和深刻。
去年暑假，我一個家人去鄉(xiāng)下的外婆家。時置煙花三月，田野里滿是綠油油的禾苗，黃澄澄的菜花。汽車在繽紛的色彩里奔行。一眼望過去遠處的山上有桃花、李花像一朵朵紅霞白云，也許還有一些蝴蝶蜜蜂在花間忙碌著，一層淡淡的炊煙彌漫在山間。窗外的牛兒在山坡上悠閑地吃草，小牛依偎著大牛。忽然有一位小男孩驚喜地叫道：“姐姐，那大牛是小牛的爸爸還是媽媽？”我說那是牛媽媽�！靶∨５陌职值侥娜チ耍俊薄芭０职窒碌馗苫钊チ��！蔽艺f�！拔抑懒�，爸爸都是很辛苦的�！毙∧泻⑷粲兴�。
小孩的話不禁使我怦然心動，她的話讓我感動讓我自慚。我們每天好象生活在一條狹窄的小河里，你擁我擠，匆匆忙忙，沒有心情去看去聽去感受。沒有注意草木的發(fā)芽、落葉的飄零、大雁的南飛。自然風景一天天被破壞，人工的痕跡越來越重，就像一個風韻不再的女人臉上搽了過多的化妝品，不但不添其美，反倒更丑。
其實，真正的景，是那些人跡稀少的小徑，是樸素的野菊花，是連綿的山巒，是樹上的鳥鳴草叢的蟲吟，是“雞聲茅店月，人跡板橋霜”，是“綠樹村邊合，青山郭外斜”。酈道元在《三峽》中寫道：“素湍綠潭，回清倒影。絕崦多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱期間。清榮峻貌，良多趣味。”這種未經(jīng)人類改造的自然才具有一種神奇的力量。吳均在《與朱元思書》中寫道：“鴛飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務者，窺谷忘返�！边@話絕了，只有在真正的大自然中，才能忘掉世俗的'煩惱，開啟心靈的窗戶，傾聽內心深處流淌的音樂，感受那春夏秋冬的變化。
外婆家住在一個小山村里，很少有娛樂活動。晴朗的天氣我總會去漫步，嬉水，登山，去走縱橫交錯的田埂，去看峭壁上的青松，去捉蜻蜓，追蝴蝶，和那些農(nóng)家孩子一起撿松果，拾落葉。也許在這種不經(jīng)意的游玩中，那些小朋友便獲得藝術感受力和創(chuàng)造力。
現(xiàn)在的我，才知道細膩的觀察大自然，欣賞大自然的一幅幅奇妙美麗的畫面，會對人世萬物產(chǎn)生至真至深的依戀和眷愛。我想，有了這份愛，才會真正用心去看、去聽、去想，真正懂得怎樣去生活！
感悟生活作文 篇2
人，來到這個世上，總會有許多的不如意也會有許多的不公平；會有許多的失落，也會有許多的羨慕。
事實上，大千世界，不會有兩張一模一樣的面孔，只要你仔細觀察，總會有細小的差別。人生正是如此，每個人的生活都不一樣，是的，走在生活的風雨旅程中，當你羨慕別人住著高樓大廈時，也許流浪街頭的人，正羨慕你有一座可以遮風擋雨的房子；當你羨慕別人天天都有大錢花時，也許風餐露宿的人，正羨慕你餐餐都可以吃飽；當你羨慕別人開著豪車時，也許躺在病床上的人，正羨慕你還可以自由的行走……所以，生活要知足。
一個偉人說過：“沒有遺憾和眼淚的人生是不完整的人生。”人的一生，注定要遭受許多痛苦挫折，有些人，一遇到挫折和困難就想退縮。我想告訴這些人：“只要你今天奮斗了努力了，那么，你的明天就是幸福的，相反，如果你今天退縮了，那么你的明天或許比今天更糟糕，你的生活就會變得又咸又苦�！笔澜缟鲜菦]有天才的，因此你只能更努力，沒有什么比挫折更可貴。
所以，從現(xiàn)在開始，你可以不必在意別人的目光，不必在意他人的評價，為自己活著，做自己的事，想笑就大聲笑，想哭就放肆哭。沒有過不去的事情，只有過不去的心情。很多事情之所以過不去，是因為心里還放不下。面對過去，不要悲傷，也不要氣餒。過去的事情就應該讓它過去，讓它在腦海里畫一個圓滿的`記號，這樣，我們才會更快樂。放飛心情輕松過好每一天。普希金的《假如生活欺騙了你》就說過這樣一句話：假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，相信吧！快樂的日子總會來臨。
忘掉所有的痛苦和煩惱，我們的生活才會更加充實。
雨果曾經(jīng)說過：“世界上最大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的是人的胸懷�！焙芏嗍虑椋銍L試著接受，何嘗不是一種享受呢？
感悟生活作文 篇3
人的一生中，常常是由許多小小的生活片段所構成。它們會在生命的體驗和實踐中不斷貫穿在生活的方方面面。它們雖小雖不經(jīng)意雖然常從身邊流走，但卻都實實在在地雕刻在心靈的深處，那就是感動。
剛步入初中的第一次大考我考砸了，心里很難過。
開家長會那天，我一整天在家里沒精打采、垂頭喪氣。倒不是擔心開完家長會后爸爸的訓斥，而是擔心今后在學習的路上我該怎樣走下去
我回來了！回來了，家長會開得怎樣？我被一陣說話聲打斷了思緒。抬頭一看表已經(jīng)五點多了，這才發(fā)現(xiàn)爸爸回來了。
爸爸。我紅腫著眼頭也沒抬地叫了一聲，然后繼續(xù)趴在我的課桌上思考問題。爸爸看了看我，朝我走了過來！
不要難過，這次沒考好下次努力吧！爸爸拍著我的肩，關心卻又無奈地說道。
我真得很沒用，連學生的本分都做不好！聽到爸爸的.安慰，我又忍不住哭了起來。
這時媽媽走過來了，剛要說什么，卻被爸爸攔住了，他在媽媽耳邊輕聲說：讓她安靜一下吧！之后便和媽媽離開了我的房間。
時間一點點溜走，家里的大鐘當當當?shù)仨懥似饋�，一看時間已經(jīng)九點了。走出自己房間，看到爸爸媽媽坐在餐桌前，而飯菜卻一點沒動。我昏頭昏腦并有點羞愧地來到他們身邊問道：你們怎么還沒有吃飯？剛才還不餓！現(xiàn)在剛要吃正好你出來了，一起吃吧。聽了媽媽這句話，我感動得眼淚差一點又流了出來。
其實我知道，他們并不是不餓，而是為了等我，和我一起吃飯。許多年來，他們總是默默無聞地為我付出，在我地背后支持我。而我卻總是那么自私，只管接受他們的愛卻沒有給予他們任何回報。
想到這兒，我坐了下來，眼里含著淚吃起了飯。吃飯時誰都沒說一句話只有媽媽在不停的往我的碗里放菜，好像什么事都沒發(fā)生過。
好不容易把那碗和著眼淚的飯吃完了，來到媽媽身邊說：媽媽，這次我沒考好很不應該，請原諒。下次我一定考出個好成績來回報你對我的愛！
欣，媽媽拉起了我的手：媽媽不要你的回報，媽媽只希望你開心，做事對自己負責，不后悔就行了！我使勁的點了點頭。
我留下了感動的熱淚，那些微小的感動猶如長青藤那向著太陽的觸須，每一份顫動和默默地移動都是生命信息的傳遞。而愛，她是真情感動的力量源泉。
感悟生活作文 篇4
時間過得好快，轉眼豐富多彩、充實難忘小學美好時光就要過半了�；厥兹昵皠傔M翠苑二小時對校園學習生活充滿期待好奇、也伴有些許的不安甚至畏懼。在老師和同學的關心幫助下，生活上的自立增強了自信、學習上的主動提升了能力、交往中的友善助力了成長。
不知從何時開始，再也不用老師的提醒，自覺打掃衛(wèi)生、整理書桌、文明用餐，自覺有序排隊、遵章守紀、加強鍛煉；再也不用爸媽的叮嚀，自己洗漱穿衣、整理書房、系鞋帶打雨傘；自己力所能及地幫助爸媽剝豆子、整理鞋柜、掃地拖地。也不知從何時開始，爸媽臨時有事我能一個人在家看書、彈琴，還有好幾次一個人到樓下小區(qū)的超市、書店去購買商品。
生活自理能力的增強也促進了學習不斷進步，早已養(yǎng)成了課前主動預習、課堂認真聽講、課后保質保量完成作業(yè)，當日學習任務當日完成的.好習慣；早已養(yǎng)成了堅持課外閱讀、自主練習、拓展特長、陶冶情操的好做法。由于我的進步，還成為了班級里的小干部，成為了老師的小助手，每次其中競賽都能得獎，還有幾次當選了學校的“三好學生”。
其實，我的進步可多呢。現(xiàn)在學校發(fā)生的事情我都會主動與爸媽溝通，為了保護視力我現(xiàn)在除了學習需要從來不玩電子產(chǎn)品，尊重老師、父母的教誨。當然，我也有很多的小缺點、小毛病需要，譬如有時候時間觀念不強、自我管理能力不夠好等等，我相信在老師、父母的關愛教育下，在我們三年級（4）班這個積極向上的集體感染下，接下來我的學習生活將會不斷提高，感悟生活、享受成長。
感悟生活作文 篇5
經(jīng)過一晚雨水的洗濯，清晨的空氣格外清新。此時的空中還飄散著淅淅瀝瀝的雨絲。這些雨像斷了的線，在空中隨著風起舞輕柔地拂過我的臉，一陣微麻感從臉上的神經(jīng)傳入大腦，隨后便是一絲清涼。那細致晶瑩的雨簾給我一種可以遮蔽的寧靜與安全感。漫步在學校的林陰道上，陣陣沁人心脾的泥土香爭先恐后的鉆進鼻子里，我貪婪的張開嘴，大口的呼吸著這芳草清香。
走了一會兒，雨漸漸停了，天空像是被那個淘氣的孩子撕開了一條縫，久違的太陽公公露出了柔和的`笑顏，將自己的光與熱無私地照著萬物。幾只蝴蝶 上下起舞，在空中劃出一道道優(yōu)美的弧線。翠綠的樹葉反射出祥和的光芒。陽光穿過濃濃的樹葉，星星點點的灑在我身上，斑駁的影子散落在地上，與樹影交錯在一起，隨著風回蕩在心間。
看到這一切，我不禁陷入了沉思：有多久沒有享受過陽光雨露的滋潤；有多久沒有在自然間放松心情；有多久沒有傾聽過悅耳的鳥鳴；有多久沒有……
放學時，走在路上。夕陽落山，片片紅霞在風兒的歡笑聲中變幻出各種姿態(tài)，鳥兒馱著夕陽向自己的巢飛去，我不禁看呆了�？纱蠼稚系男腥藗儌�個行色匆匆，一手拿著快餐，眼睛不時地看著另一只手上的表，整個人仿佛只是一個工作的機器，對天空上那曼美的紅霞熟視無睹；學生們背著書包，小小的肩膀背書包壓彎了，一天勞累的功課使孩子們也無心顧及夕陽之美。夕陽仿佛也察覺了自己的美麗不再為世人所贊賞，感嘆著再也無人能吟詠出“夕陽無限好，只是近黃昏”的千古名句，默默地消失在人們的視線中。
現(xiàn)在人的生活已不知缺失了多少，大家總在不停的抱怨生活不幸福，不快樂。卻不知幸福的生活真的非常簡單：只要閑來有心欣賞一下藍天的明澈，呼吸一下空氣的新鮮，品味一下泥土的芳香，更甚于一杯香茗，一本好書，都會使我感到籠罩在我身邊的幸福。
生活中有許許多多的不如意。但生活的本質卻是簡單而溫馨的，不要讓自己感悟生活的心被瑣事蒙蔽住，被灰塵遮蓋住。那樣的話，你便會發(fā)現(xiàn)，生活其實非常美好。
感悟生活作文 篇6
夏 娛樂 娛樂的絢爛是因為陽光的燦爛，我們的生活亦如陽光般爛漫。透過樹葉的罅隙捕捉陽光的影子，時而閃爍、時而灼熱。幼時時常與伙伴們在驕陽下嬉戲，人們喜歡將孩子比作 娛樂 娛樂朵，那我們就是驕陽下最燦爛的一朵。夏日，時而陰雨連綿，時而陽光燦爛。人們盼望陽光燦爛的日子，但是，陽光總在風雨后。沒有風雨，怎能見彩虹�！把劾餂]有陽光，又怎能看的建靈魂的彩虹�！比绻唤�(jīng)歷磨難，又怎么能感受到生活的豐富多彩呢？在四季更替中，我們感受到春日的和煦，夏日的炎熱，秋日的柔情，冬日的溫暖。
音 樂
走在喧囂的街市，唯一讓人心情寧靜的便是美麗的樂章。音樂使人心曠神怡，她是天使的音符撒落人間。很多 娛樂 娛樂隨著時間的.流逝漸漸消失，唯獨音樂不會寂寞。當萬物初醒時，人們咿呀學語，語言形成了，音樂也就存在了。當遙遠的愛 娛樂 娛樂海傳來海浪的拍打聲，那是海的音樂；當高聳的喜馬拉雅山傳來寒風的呼嘯聲，那是風的音樂；當荒涼的撒哈拉沙漠中傳來風沙的席卷聲，那是風沙的音樂。音樂的洗禮猶如一杯香醇濃郁的咖啡，讓人愛不釋手。讓人感受到音樂的快樂。
文 字
生活給予文字靈動的力量，徜徉于文字的海洋，心情也隨之釋放。是誰讓我們感受到李白“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡男坌膲阎�？是誰讓我們感受到王勃“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色�！钡那锶彰谰�？是誰讓我們感受到陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的悠然自得?是文字。是它富有飽滿激情和智慧的歌唱，讓我們感受到美的享受，感受到生活的真諦。文字的脈絡不會因 娛樂 娛樂的演變而消逝，它是我們心靈的歸宿，是生活永恒的樂章。
“當所有一切于我們而言，將要畫上一個句號或感嘆號的時候，請允許我拿起這支筆，去紀錄對于我很重要的一些東西，把它們留在這里，作為一個紀念�！�
當我看到這些文字的時候，電腦正在播放《加州旅館》。憂傷蒼茫的吉他聲流轉回旋，與這些文字絲絲糅合緊扣我心�？鄣糜幸环N久違的感動，讓我不由得深深吸了一口氣。
無可否認，這是感性的文字。即便是最后給我們的理性的勸誡，也完全出自內心的聲音。年輕是我們的驕傲。我們都想讓“年輕”這個字眼活出瀟灑，活出光芒。我不由想起了你——我們初中兩年的英語老師。我很幸運，能在年輕的路上遇見你。兩年的相處，讓我們結下了難舍的感情，只因我們都還年輕！
憶
“遇到你們絕對是我的幸福，雖然有過生氣，有過誤解，有過爭執(zhí)，然而，現(xiàn)在回想起來，一切都是美好的，都是值得去銘記的。”
我不由得想起那個身材嬌小的女孩仰著頭板著臉叉著腰在走廊上訓斥比她要高很多的男生；想起她在英語課上正發(fā)揮得酣暢淋漓之際，卻被我們潑冷水般惡作劇似的打斷她、矯正她的中文讀音；想起那個動作迅速得像老鼠那樣而又確實被人叫作“老鼠”的丟三落四的女孩。之所以把她稱為女孩，是因為在她身上散發(fā)的氣息與我們無異，只是多了幾分練達，多了幾分成熟。彼時亦少年。MissMon，其實當你跟我們打成一片、寫出這些感性的文字的時候，你的少年時代已經(jīng)回來了。
那么，年少的MissMon，讓我們細細回憶那兩年光陰的美麗與哀愁。
最初的那年，還是13歲的青春時光，華采飛揚，意氣風發(fā)。那次期末考試，我一舉奪魁。然而高歌過去便歸于平靜。我清楚地意識到，巔峰過后往往便是下坡路，我對自己下一步要走的路感到很迷惘，不得不重新定位自己的目標，課堂上也沉寂很多。那天你把我叫到辦公室，簡單的三言兩語：“以前你在班里很引人矚目，為什么最近上課沉寂了這么多呢？……稍稍放開一下。我覺得你不應該僅僅局限于一兩次考試。你要飛，就應該有更大的目標�！灰銑^斗，你可以飛得更高……”我深深地點頭。走的時候眼角的余光掃過她的桌面，梅紅色的手提包上可愛的米奇老鼠向我微笑，小書架上擺著幾本最新的娛樂雜志，透露著她同樣年輕的心思。背對著她，我不禁莞爾，心里涌起一股會心的溫暖……
感悟生活作文 篇7
感悟生活，感受生活的溫暖。
——題記
睡過一夜好覺后，清晨起床打開窗子，你會感受到一切都是那么的美好，那么的令人神往。
其實你不知道，讓你感到美好，讓你神往的就是在我們身旁時時刻刻都存在的溫暖，感悟生活，感受生活的溫暖。
當你在凜冽的寒風中，身穿棉襖，手推腳踏車，或者坐在車上，正在上學的路上，此刻的你正感受太陽的溫暖。
當你咿咿呀呀學語，蹣跚學步時，你正感受父愛母愛的`溫暖。
當你早早起床，梳洗打扮之后，坐在餐桌旁吃著母親精心為你烹飪的營養(yǎng)早餐時，你此時正感受著母親給你的溫暖。
當你在學習過程中，遇到難題向老師請教時，你此時感受的是來自老師給你的溫暖。
當你遇到傷心事，萬分沮喪時，朋友送上幾句安慰的話語，你此時感受到的是來自友人給你的溫暖。
當你身處不幸，十分悲哀時，會有來自社會各個方面的人來安慰你，支持你，幫助你，此時，你感受到的是來自社會的溫暖。
其實，生活中處處有溫暖，只是我們有時候我們沒有認真去感受，去注意罷了，只要我們留心去觀察，就會發(fā)現(xiàn)溫暖就在我們身旁。
生活中的溫暖，能使我們感受到幸福，感受到快樂，感受到勇氣……所以，我們要用心去生活，用心去體驗。
感悟生活，感受生活的溫暖。
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