[熱]感悟生活作文10篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的感悟生活作文10篇，希望能夠幫助到大家。

感悟生活作文 篇1

　　盡管我已經(jīng)改變了策略，但是我覺(jué)得對(duì)方似乎已經(jīng)采取了視若無(wú)睹的應(yīng)對(duì)方式。

　　既然如此，那也就沒(méi)有其他辦法了。

　　但是我更應(yīng)該明白的是，我們不能因?yàn)閯e人的錯(cuò)誤而改變自己的初衷。

　　即使無(wú)法再像以前那般積極，但是也不要放輕易的放棄。

　　畢竟目前的現(xiàn)狀也并不需要改變太多。

　　就這樣做一些力所能及的吧，即使不算太過(guò)優(yōu)秀，但完成是最過(guò)基本。

　　心里有時(shí)候還是不太懂，他們到底是什么樣的規(guī)則？實(shí)在是有點(diǎn)兒讓人失望。

　　就感覺(jué)好像有一絲絲的故意，又覺(jué)得完全沒(méi)必要。

　　就用這種方式慢慢的去應(yīng)對(duì)吧！

　　已經(jīng)懈怠了好幾天，我覺(jué)得不應(yīng)該這樣子，還是應(yīng)該重新振作起來(lái)。

　　每一個(gè)行業(yè)，每一個(gè)人都有自己的心酸，只是我們都沒(méi)有看到別人背后的努力而已。

　　學(xué)習(xí)了新的錄音課程，發(fā)現(xiàn)那樣優(yōu)秀的老師，他們的工作量也是非常的`大，以前我們認(rèn)為說(shuō)中午時(shí)分午休很正常啊，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他們基本上班到人家午休的時(shí)間，他們才開(kāi)始休息。

　　所以有時(shí)候我們不要看別人表面上的風(fēng)光，其實(shí)背地里人家真的非常的辛苦，付出了，我們難以想象的努力。

　　所以有些東西是沒(méi)有可比性的，我們不要去跟別人的今天去比，而是要跟昨天的自己去比。

感悟生活作文 篇2

　　三歲前的記憶并不多，但我總能想起那個(gè)夏夜。窗外風(fēng)雨雷聲大作，樹(shù)枝呼呼搖擺，夾雜著閃電，風(fēng)拍打著窗戶。屋內(nèi)亮著溫暖的光，我和媽媽坐在地板上玩著游戲，即使是震耳的雷聲，也不會(huì)讓我覺(jué)得害怕，因?yàn)閶寢屧谖疑磉叀?/p>

　　可風(fēng)一直在呼嘯著，突然間，緊閉的窗戶似乎被吹開(kāi)了，窗簾倏地被掀起。大風(fēng)吹進(jìn)屋中，我一轉(zhuǎn)頭——就在那一剎那，明亮的閃電劃過(guò)天穹，夜空為之一震，分成兩半，劇烈的聲響隨之而來(lái)。我驚得叫出了聲，仿佛看見(jiàn)夜空背后深藏的玄機(jī)。媽媽連忙關(guān)上了窗又拉好窗簾。屋內(nèi)溫暖的光依舊，面前仍是一地五顏六色的玩具，桌上照片中我的笑靨甜甜，可是，我卻覺(jué)得，一切都不一樣了。

　　長(zhǎng)大之后，我總會(huì)回想起那個(gè)晚上。短短幾分鐘的經(jīng)歷，我卻覺(jué)得其中包含了很多。三歲的我并沒(méi)有一瞬間領(lǐng)悟到什么，但我看到了之前不曾看到的東西。黑夜為閃電而一破的剎那，我幼小的`心中也許已感受到自然的強(qiáng)大。

　　凝視閃電的一刻，我懷著敬畏之心。

　　九年之后，秋雨綿綿的陰沉上午，一個(gè)電話打來(lái)，淚水浸透。坐在輪椅上的姥爺?shù)奈⑿�還嵌在我的記憶中，可是眼前，他已離我而去。那是第一次，我對(duì)生命的終結(jié)有了認(rèn)識(shí)；那是第一次，我那么深刻地意識(shí)到，人的生命相比于宇宙只是過(guò)客。

　　我向來(lái)喜歡龍應(yīng)臺(tái)的文章，她的“剛”洋溢在文字之間，但她的“柔”也脈脈流淌。我看到，性格中飽含剛強(qiáng)的她，面對(duì)父親的逝，母親的老，在無(wú)可奈何中開(kāi)始了對(duì)人生的再思考。我漸漸發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人都不得不懷著一顆敬畏之心，對(duì)待生活中的一切風(fēng)雨抑或塵埃。

　　我想，人的生命中，總會(huì)經(jīng)歷所愛(ài)的人的逝去，終將也會(huì)經(jīng)歷自己的逝去。法號(hào)弘一的李叔同，總是在母親的祭日，點(diǎn)起油燈，硯中調(diào)墨，素心書(shū)寫(xiě)《無(wú)常經(jīng)》:有三種法，于諸世間，謂不可愛(ài)、不光澤、不可念、不稱(chēng)意。何者為三，謂老、病、死。多才多藝，又曾充滿家國(guó)憂思的他，也許正是因?yàn)槟軒е�一顆敬畏之心，才能看透很多難以看透的事物，像一輪明月，照耀天心。

　　曾經(jīng)凝視閃電時(shí)，我經(jīng)歷了前所未有的震撼。一生中，會(huì)有無(wú)數(shù)件事情，一次次改變我們，塑造我們的靈魂。一個(gè)人面對(duì)生活，應(yīng)有強(qiáng)大的內(nèi)心力量，如此才能讓我們短暫如過(guò)客的生命，用思想給漫長(zhǎng)的宇宙一個(gè)定格。

感悟生活作文 篇3

　　一

　　我們學(xué)的是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)，很多人擁有了屬于自己的電腦，每天常與電腦打交道也就無(wú)可厚非了。但其中有一些人，沉迷于網(wǎng)絡(luò)中而不能自拔。晚上，在電腦前，他們的眼睛是雪亮的，這種雪亮一直持續(xù)到后半夜，人們俗稱(chēng)“夜貓子”。但白天，在課堂上，他們的眼睛卻蔫得很，瞇成了一條縫，頭總是忍不住要往桌子上靠，功夫好的話，甚至可以用手托著下巴睡覺(jué)，一副思索的樣子，不知情的同學(xué)還以為他們?cè)跇O認(rèn)真的聽(tīng)講。我很慶幸，我的眼睛沒(méi)有瞇成一條縫。

　　關(guān)于眼睛，詩(shī)人顧成曾經(jīng)這樣寫(xiě)過(guò)：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明�！钡�是有一些人，黑夜雖然給了他黑色的眼睛，他卻用它來(lái)翻白眼。我討厭這樣的人，更不敢用來(lái)翻白眼。

　　我用我的眼睛目睹了過(guò)去，卻看不到未來(lái)，這是多么悲哀的事。我知道，往事已隨風(fēng)，未來(lái)還在遠(yuǎn)方，而現(xiàn)在的生活才是實(shí)在的，因?yàn)樗�就在自己的眼皮底下。于是，我決定寫(xiě)寫(xiě)現(xiàn)在的生活。

　　二

　　時(shí)間悄然地從指縫間溜走了，不知不覺(jué)地。昨天我們還是滿臉稚氣的新生，今天卻儼然成了別人眼中的老大哥老大姐了，而明年我們就要畢業(yè)了。畢業(yè)班的我們，功課依然很多，甚至比以往還要多一些，于是我們有些不樂(lè)起來(lái)。雖無(wú)可奈何著，但課照舊是要上的。我喜歡在一些無(wú)關(guān)緊要的課堂上，一個(gè)人靜靜地坐在角落里，或發(fā)呆，或看文學(xué)書(shū)，或涂鴉文字。我寫(xiě)文字的時(shí)候，不僅在寫(xiě)別人的生活，而且也寫(xiě)自己的生活，但更多的是關(guān)于自己的心情故事。我常能自鳴其樂(lè)，因?yàn)闆](méi)人打擾我，沒(méi)人管我聽(tīng)課不聽(tīng)課。且不要把我看成是一個(gè)壞孩子，女生眼中的壞男孩，其實(shí)我還是知道事情大小輕重的。我會(huì)有選擇地去聽(tīng)課，如果聽(tīng)起課來(lái)，也是非常的認(rèn)真。我們平時(shí)上的以理論課居多，可想而知，那是多么的枯燥無(wú)味，上課時(shí)難免有些人要昏昏欲睡了。當(dāng)然，這不能全怪老師，如果真的想學(xué)，那還怕學(xué)不好嗎？有句話說(shuō)得好，上天是不會(huì)眷顧那些毫無(wú)準(zhǔn)備的人。有人常抱怨著說(shuō)，某些老師很無(wú)趣，沒(méi)什么魅力，他們總是照本宣科，照此下去我也可以當(dāng)老師了。話雖如此，但你還沒(méi)有資格當(dāng)老師，沒(méi)人聽(tīng)老師的課，自然誰(shuí)又愿意聽(tīng)你的呢。既然來(lái)了，就心安理得地學(xué)點(diǎn)東西吧，我對(duì)自己說(shuō)。但突然有一天，我又在懷疑自己了，我到底是不是一個(gè)好孩子呢？我沒(méi)能回答我的問(wèn)題，別人也就更不可能回答了。

　　暑假呆在家里的時(shí)候，一個(gè)沒(méi)有讀過(guò)書(shū)的大人問(wèn)我念的是什么學(xué)校。福建工程學(xué)院，我如實(shí)地說(shuō)。他的臉上露出了羨慕的表情，將來(lái)搞建筑的，前途好啊。但我不是學(xué)建筑學(xué)的，我苦笑著說(shuō)，可我學(xué)的是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)。他忙說(shuō)道，計(jì)算機(jī)也不錯(cuò)啊，還是能掙大錢(qián)的……我沉默了，也不想再聽(tīng)他說(shuō)什么了。我心里清楚，我的書(shū)念得不好，甚至是一塌糊涂。那些什么程序代碼，猶如一條條水里活蹦亂跳的魚(yú)兒，在我眼前晃來(lái)晃去，看似好看，卻總是抓不住抓不牢。又好像天空中漂浮的云朵，捉摸不定。唯一值得我安慰的是，至今我還沒(méi)有掛過(guò)紅燈籠。雖然也拿過(guò)一次獎(jiǎng)學(xué)金，但也是偶然的。我又是怎樣一個(gè)人啊，總是在得意的時(shí)候把尾巴翹得高高的，還來(lái)不及收回的時(shí)候，卻什么也沒(méi)有了。

　　大學(xué)是什么？我以為，它就是我們?nèi)松�旅途中停留過(guò)的一個(gè)美好的驛站。在這個(gè)驛站里，有著來(lái)自四面八方的人，一批批的人來(lái)了，又一批批的人走了，卻永不回頭。有人只是來(lái)歇歇腳，有人卻從這里看到了大千世界。我們來(lái)過(guò)這驛站，在蕓蕓眾生中，我們將留下了什么，又帶走了什么呢？大學(xué)又像是一個(gè)煉鋼爐，煉出的'鋼有合格的，又有不合格的，甚至有的鋼容易生銹，有的鋼是不銹鋼。煉出來(lái)的鋼，到底哪一塊是屬于自己的呢？有人說(shuō)，大學(xué)教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈�，大學(xué)讓我們擁有了美好的愛(ài)情時(shí)光，大學(xué)使我們學(xué)到了很多有用的知識(shí)……毫無(wú)疑問(wèn)，這是一個(gè)臥虎藏龍的地方，同時(shí)也是一個(gè)魚(yú)龍混雜的地方。

　　關(guān)于愛(ài)情，我沒(méi)有發(fā)言權(quán)，因?yàn)槲覜](méi)有真正的談過(guò)一次戀愛(ài)。一個(gè)舍友曾這樣說(shuō)道，談戀愛(ài)很累很難受。我知道這是一句不經(jīng)意流露出來(lái)的話，帶有玩笑性，只是他沒(méi)有把美好的一面說(shuō)出來(lái)而已。我想，戀愛(ài)的感覺(jué)猶如茶的味道吧，有枯澀，有甘甜，卻又耐人尋味。愛(ài)情是美好的，令多少未曾談戀愛(ài)過(guò)的人企羨不已。正值韶華時(shí)光的我們，或許太過(guò)于孤獨(dú)寂寞了，或許漸漸有了青春的萌動(dòng)，或許憧憬著美好的未來(lái)，于是渴望著一場(chǎng)轟轟烈烈的愛(ài)情。有人說(shuō)，大學(xué)里沒(méi)有談過(guò)戀愛(ài)，是一件多么遺憾的事。我行將畢業(yè)，看來(lái)在大學(xué)里，我的愛(ài)情夢(mèng)想是要落空了。

　　在舍友中，小蔡喜歡下棋，常殺得昏天暗地，慵哥著迷于小說(shuō)，能不分晝夜看完一部又一部。而我，想寫(xiě)點(diǎn)文字，卻不能寫(xiě)得那樣的從容與瀟灑，也不是什么時(shí)候都可以寫(xiě)得出來(lái)。我有點(diǎn)悲哀地發(fā)現(xiàn)，我身旁的同學(xué)鐘情于文學(xué)的，很少，少到幾乎沒(méi)有。當(dāng)我寫(xiě)下“我的大學(xué)生活”這個(gè)題名時(shí)，我知道這將是一篇冗長(zhǎng)的文章，回過(guò)頭來(lái)看看敲打過(guò)的文字，雜亂無(wú)章，我開(kāi)始擔(dān)心了起來(lái)，這篇文章又要寫(xiě)壞了，然而我沒(méi)有勇氣重新寫(xiě)過(guò)�，F(xiàn)在寫(xiě)作的人很多，無(wú)病呻一吟的文章亦是數(shù)不勝數(shù)。我也害怕過(guò)，我寫(xiě)的文章只是那無(wú)病的呻一吟，內(nèi)容的乏味以及思想的空洞。假如果真如此的話，要么我改過(guò)，要么我這一輩子再也不寫(xiě)了。閑言少敘，還是說(shuō)點(diǎn)實(shí)在的吧。

　　大學(xué)校園無(wú)疑是一個(gè)大家庭，所謂“林子大了，什么鳥(niǎo)多有”這樣的話也不無(wú)道理。各人性格迥異，“觀聽(tīng)殊好，愛(ài)憎難同”，因此朋友要合到一處來(lái)也不是一件易事。但臭味相投的朋友也是有的。即便成不了朋友，也不該尋人短處，記恨于對(duì)方。我媽常對(duì)我說(shuō)的一句話是，要與人為善。我把這句話記在了心里，多年來(lái)不敢忘記。想想我們一生中能結(jié)識(shí)的朋友能有幾人，我們就會(huì)懂得去珍惜�！盎ㄩ_(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝”，說(shuō)的是要珍惜時(shí)光。我們要像珍惜時(shí)光一樣珍惜朋友，要不然，時(shí)間一過(guò)，朋友也已離去，那時(shí)就追悔莫及了。

　　三

　　這是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的校園，優(yōu)雅舒適，恬靜而安詳。它依山傍水，山常年翠綠，生氣盎然，很少有季節(jié)的變化。水是碧綠的，一條小溪從山頂蜿蜒而下，涓一涓地從校園流過(guò)，水清魚(yú)兒游，增添了不少情趣。我喜歡在清秋的黃昏里，看風(fēng)景如畫(huà)的校園。校園里相思樹(shù)依然郁郁蔥蔥，小草卻有些枯黃了，黃槐樹(shù)又開(kāi)花了，而豐收后的芒果樹(shù)開(kāi)始顯得有些疲憊。一對(duì)對(duì)戀人或在飄著桂花香的羊腸小道上輕輕的走過(guò)，或在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上散著步望著西邊的斜陽(yáng)，或倚在欄桿上凝視著對(duì)方互訴衷腸。在籃球場(chǎng)上有著男孩們奔跑的身影，在綠茵地里有人傾撒著汗水，女生們則拍打著羽一毛一球，還有乒乓球。雨后的風(fēng)景亦是怡人，人們撐著各色的傘徒步在校園里，猶如蘑菇般，鮮艷奪目。夜幕降臨的時(shí)候，圖書(shū)館的燈亮了，教室里坐滿了人，一切靜極了。但有的人開(kāi)始在月光下徘徊著，有的人躺在半枯的草地上佯睡著，又有的人吃著烤肉串拉著同學(xué)在街上逛著……靜謐的夜晚悄悄的走了。黎明破曉，晨曦微露，花兒羞澀地打著朵兒，鳥(niǎo)兒在枝頭啁啾，飄著泥土氣息的清新空氣撲鼻而來(lái)。當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光柔柔地照在臉上的時(shí)候，新的一天又開(kāi)始了。我喜歡的這樣校園，可以自一由地做著自己喜歡做的事。

　　我喜歡一個(gè)人品著茶靜靜地閱讀。蘇轍說(shuō)：“天下之樂(lè)無(wú)窮，而以適意為悅”，閱讀亦然。因此我常選擇一些比較適合自己口味的文章。我欣賞畢飛宇的文字，他的文章好看，不乏幽默，卻又耐人尋味。阿來(lái)的小說(shuō)不錯(cuò)，《塵埃落定》寫(xiě)出了另一種生活，《遙遠(yuǎn)的溫泉》更是對(duì)人性的思索。假如我能靜下心來(lái)，心無(wú)旁騖，我會(huì)讀幾頁(yè)梭羅的《瓦爾登湖》，讓心靈感受一下大自然的寧?kù)o。我喜歡到圖書(shū)館借書(shū)，借《中國(guó)小說(shuō)排行榜》，也喜歡買(mǎi)久違了的《讀者》。偶然也品味一下詩(shī)詞。小時(shí)候讀過(guò)的詩(shī)，今天拾來(lái)，意味深遠(yuǎn)。那時(shí)只知道讀著好玩卻未能理解其中的深意。其中有“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹及生。遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情”。有“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)”。也喜歡這樣的詩(shī)句：“青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未凋”，“煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家”，“云來(lái)山更佳，云去山如畫(huà)”，“蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”……我喜歡詩(shī)歌散文，吟唱著并自我陶醉。喜歡看的書(shū)很多，不勝枚舉，而讀過(guò)的書(shū)卻很少，我想在我有限的時(shí)間里多看些好書(shū)。有人對(duì)閱讀津津樂(lè)道，有人感覺(jué)平平無(wú)奇，有人不免要頭痛起來(lái)。閱讀之于我，可謂是一種享受。一本好書(shū)就是一餐豐盛的精神食糧，我通過(guò)閱讀汲取營(yíng)養(yǎng)。它陶冶我的性情，感化我的靈魂，如縷縷春風(fēng)吹過(guò)我的心田。因此，我的一生注定要不停的閱讀。

　　我渴望運(yùn)動(dòng)。喜歡和同學(xué)一周打兩三次籃球，喜歡在每個(gè)周末和班長(zhǎng)爬一次山。我是一個(gè)長(zhǎng)得不是很高的男孩，本不適合于打籃球，但我偏偏喜歡上了，而且還自以為打得不錯(cuò)，常常陶醉在進(jìn)球的狂喜中�；@球使我體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)的激|情，我用我的速度與技巧，試圖把生命的運(yùn)動(dòng)發(fā)揮得淋一漓盡致。而爬山，不僅鍛煉了我的身體，還使我接近了大自然，感受到遠(yuǎn)離了喧囂的寧?kù)o。

　　我常常在孤獨(dú)的時(shí)候上網(wǎng)，散步一下壓抑在內(nèi)心憂郁的心情�；蚺c網(wǎng)友聊天，或打開(kāi)郵箱寫(xiě)寫(xiě)郵件，或心血來(lái)一潮時(shí)下幾盤(pán)棋，或偶然玩一下游戲。對(duì)此我樂(lè)此不彼，但我沒(méi)有過(guò)多地沉迷于網(wǎng)絡(luò)中。當(dāng)然，有時(shí)我也看電影，看《三峽好人》、《天下無(wú)賊》、《可可西里》、《世紀(jì)冰河》等，也看連續(xù)劇《鄉(xiāng)村愛(ài)情》、《紅樓夢(mèng)》、《喬家大院》、《喜耕田的故事》。

　　我喜歡抄寫(xiě)詩(shī)人的詩(shī)句，寫(xiě)一手自以為漂亮的字，他們說(shuō)我用水筆寫(xiě)出來(lái)的字像打印一樣。

　　我喜歡一抽一著七匹狼的香煙，聽(tīng)著傷感的音樂(lè)，回憶逝去的往事。

　　我喜歡到其他宿舍與同學(xué)們閑聊，有說(shuō)有笑。

　　我喜歡在固定的時(shí)間段無(wú)休無(wú)止地給朋友發(fā)短信。

　　我喜歡每隔兩星期打電話回家，聽(tīng)聽(tīng)侄兒的聲音。

　　我喜歡……

　　太多的我“我喜歡”匯成我的幸福與歡樂(lè)，我希望我的生活常能充滿歡聲笑語(yǔ)。

　　四

　　生活是美好的，但并不是總盡如人意。食堂里每天打飯菜的人是擁擠的，菜的價(jià)格上升了，豬肉也就不敢多吃了。學(xué)校偶然也停電，其中要數(shù)讀計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的我們?cè)诤诎道锝械米顑矗�看�?lái)大家還是愛(ài)惜自己的電腦啊。如果想去市區(qū)，就得坐公交車(chē)，車(chē)是舊的，卻又偏偏要等上半個(gè)小時(shí)，且車(chē)上往往又擁又?jǐn)D，另人不舒服。老師布置的作業(yè)，不會(huì)做的題目是常有的，抄作業(yè)成了天經(jīng)地義，但班級(jí)的作業(yè)往往只有一兩個(gè)版本，這種版本也常常只屬于女生。偶然與同學(xué)發(fā)生點(diǎn)矛盾是有的，看不順眼的事物也是存在的，于是我們的心情就會(huì)漸漸的變壞，變得不樂(lè)起來(lái)，感覺(jué)日子并不是那么的美好。這一切見(jiàn)怪不怪，然而我們需要的是一顆淡定從容的心，知道坦然處方能見(jiàn)瀟灑。多一些理解，少一點(diǎn)抱怨。

　　我不會(huì)對(duì)生活有太多的抱怨。他們說(shuō)我是個(gè)寡言的孩子，又說(shuō)我是個(gè)害羞的男孩（這種羞澀只在女孩子面前表現(xiàn)）。然而，我并沒(méi)有就此而悲傷流淚。我看到了很多人的生活，卻弄不清自己的生活，我的內(nèi)心要求我不停地思索著。忘了是那位作家說(shuō)過(guò)的話，“人生的真諦，別人無(wú)法教你，只能在生存的過(guò)程中慢慢品味�！蔽业拇髮W(xué)生活很快就要結(jié)束了，真正到了我離開(kāi)的那天，我不知道是該歡笑還是悲傷呢�；蛟S若干年以后，我會(huì)深情地懷念這段日子，心存感激。

　　《渴望》是一毛一阿敏唱過(guò)的一首經(jīng)典老歌，歌詞是這樣寫(xiě)的：

　　悠悠歲月

　　欲說(shuō)當(dāng)年好困惑

　　亦真亦幻難取舍

　　悲歡離合都曾經(jīng)有過(guò)

　　這樣執(zhí)著

　　究竟為什么

　　漫漫人生路

　　上下求索

　　心中渴望真誠(chéng)的生活

　　……

　　故事不多

　　宛如平常一段歌

　　過(guò)去未來(lái)共斟酌

　　我的生活宛如平常一段段歌，而大學(xué)里的生活則是其中最美的一段。

感悟生活作文 篇4

　　我，突然變得很奇怪。常常會(huì)莫名的惆悵，莫名的想哭。而這些，在以前是幾乎不會(huì)有的。不知道應(yīng)該怎么形容此刻的心情，我只知道這就是生活啊!于是，我覺(jué)得真的有寫(xiě)些東西的必要了，讓這所謂的生活成為我的永不忘卻記憶。

　　關(guān)于高中。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)沉重的詞。猶記得以前的我們是多么憧憬高中生活，但事實(shí)證明，我們只是把所謂的高中生活想的過(guò)于美好了而已。沒(méi)辦法啊，即使我們有怨言，有委屈，學(xué)習(xí)還是要繼續(xù)啊!一直以來(lái)，我就很喜歡浙大復(fù)旦等名校，對(duì)了，現(xiàn)在還有中國(guó)政法大學(xué)也是我的目標(biāo)!每天幻想著美好的未來(lái)，但我知道現(xiàn)實(shí)的殘酷!每天我們重復(fù)著三點(diǎn)一線的生活，顯得太過(guò)單調(diào)。物理枯燥乏味的公式、數(shù)學(xué)百煉不成鋼的郁悶把我推向了深淵，于是看著那對(duì)我來(lái)說(shuō)如命根一樣的分?jǐn)?shù)從我身邊溜走!可是，我必須走下去啊!即使再難，再累，也必須為了必須，到耀眼的地方去!

　　關(guān)于理想。從很早以前，我的理想就是當(dāng)一名醫(yī)生。每次別人說(shuō)當(dāng)醫(yī)生賺不了多少錢(qián)，又哭又累的時(shí)候，我都不以為然。難道理想這樣美麗的東西是可以用金錢(qián)來(lái)衡量的嗎?然而現(xiàn)在，我卻不得不放棄這樣美麗的東西�；蛟S只是因?yàn)槲也粔驁?zhí)著吧!總之，我放棄了!有時(shí)候，也不是沒(méi)有想過(guò)哪一天突然開(kāi)竅了，選擇了理科。只是這些幻想往往會(huì)被物理那索然無(wú)味的公式和習(xí)題給撕得粉碎。老實(shí)說(shuō)，我并沒(méi)有真的在物理這科上努力過(guò)，可我真的對(duì)物理一點(diǎn)兒興趣都沒(méi)有。我知道，這是我在為自己的懶惰找借口。但，這樣懶惰的我去可以孜孜不倦的看生物，不過(guò)那是以前了。現(xiàn)在，無(wú)論是老師還是父母都會(huì)說(shuō)，你既然要選文科，就把時(shí)間發(fā)在文科上!是啊，我應(yīng)該這么做吧!這些日子，我的理想已被現(xiàn)實(shí)打脆。其實(shí)，仔細(xì)想想，事情并沒(méi)有那么糟糕!以后，我可以學(xué)法律，當(dāng)律師，這樣也很好!不是嗎?不管怎樣，我始終相信自己的理想就在不遠(yuǎn)的前方，等著我去實(shí)現(xiàn)!

　　關(guān)于家人。我生在一個(gè)普通的家庭，沒(méi)有最優(yōu)越的條件，卻有著最溫暖的愛(ài)!有時(shí)候，我甚至很慶幸，我不是那些所謂的富二代、星二代。我要的，只是一家人在新年來(lái)臨之際，吃一頓團(tuán)圓飯。這樣很好，很幸福!對(duì)于我的學(xué)習(xí)，你們從不強(qiáng)求，有時(shí)候看著在老家的親戚，非港大就是北大的輝煌成績(jī)，我除了羨慕，還有一絲愧疚。為什么我總是讓家人失望呢?為什么我就不能再努力一點(diǎn)呢?你問(wèn)我答案是什么，其實(shí)我也不知道。然而你們似乎總能看出我的心思，每當(dāng)這時(shí)，你們只是笑著，然后端上我最?lèi)?ài)的菜……。或許，這就是家人吧!不需要太多的話語(yǔ)，就能給我無(wú)限的溫暖!每每想到這，臉上便浮現(xiàn)出淡淡的笑意。家，是我永遠(yuǎn)的港灣!

　　關(guān)于家人。請(qǐng)?jiān)试S我這樣的稱(chēng)呼你們我的朋友!和你們?cè)谝黄穑�有一種說(shuō)不出的輕松自在，那是家人一樣的感覺(jué)啊!現(xiàn)在在班上，我每天都在笑。但，其實(shí)笑并不代表開(kāi)心啊!即使有了新朋友，即使我們分道揚(yáng)鑣，但我們的心還在一起啊!這就夠了!很快的，時(shí)間總是在不經(jīng)意間從指尖流逝，讓我措手不及。以前總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，一轉(zhuǎn)眼便各奔東西，這是時(shí)間留給我的啟迪。有時(shí)候，我寧愿活在回憶里，但我知道這只是一種逃避啊!我不想做一個(gè)軟弱的人，于是，我便選擇了笑!只有在每周五的`時(shí)候，我才能卸下偽裝!我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了幾個(gè)春夏秋冬啊!我沒(méi)有細(xì)數(shù)，我只知道我們還將一起度過(guò)這最難熬的三年吧!在最美好的學(xué)生時(shí)代，我們是一起度過(guò)的啊!將來(lái)，還有很長(zhǎng)的路要走。而你們，是我不變的依靠!

　　關(guān)于武藝。這真是我第一次這樣喜歡一個(gè)人。第一次為他沒(méi)日沒(méi)夜地投票，第一次為他哭，第一次為他笑…而這一些，只是因?yàn)樗�的單純，他的善�?有的親問(wèn)我，如果武藝變的不再單純，可是更帥了，你還會(huì)喜歡他嗎?!當(dāng)時(shí)，我?guī)缀鹾敛华q豫的回答：不會(huì)。如果武藝變得不再單純，那他就不再是我所喜歡的那個(gè)武藝了!他只是娛樂(lè)圈的武藝!但，我相信，這樣的事，是不會(huì)發(fā)生的!!他永遠(yuǎn)都是那個(gè)武藝!

　　這真是些溫柔如水的日子，眼睜睜地看著被稱(chēng)為青春的東西沉淀成透明的年紀(jì)。還有誰(shuí)愿意記著那些還沒(méi)有唱完的歌曲，所有的微笑與憂傷，全都純粹得像17歲的眼睛。像一個(gè)平凡下午陽(yáng)光中若有若無(wú)的灰塵相框里那些無(wú)邪的灰塵，樹(shù)間零亂的碎影，像極了許多會(huì)飛的精靈。你看那些女孩，她們像春天的葉子，蓬勃鮮亮，氣孔里吞吐著陽(yáng)光的味道，我們長(zhǎng)大了，這真是一個(gè)足夠憂傷的理由。那些日子是怎么流走的呢?

　　有時(shí)候，我真想拒絕長(zhǎng)大!回到從前吧!那樣多好!但，我們是回不去的，所以，走下去吧!我們只有走下去!

感悟生活作文 篇5

　　歲月是天空中隕石的悄然滑落，雖說(shuō)只是一瞬間，卻展示了一道最美的弧線；時(shí)間是頑皮的精靈，帶走了相伴與相隨，卻將最美的回憶留下

　　——題記

　　時(shí)光精靈帶走了三年相伴的歲月，卻留下了最難忘的回憶……回憶中那，酸、甜、苦、澀的百般滋味，依舊難以忘懷！

　　三年的生活，有歡聲和笑語(yǔ)，有汗水和淚水，也有成功和失敗，但這三年的時(shí)光我們都共同走過(guò)……提起筆來(lái)，回想過(guò)去，卻不知該如何下筆，那么長(zhǎng)的時(shí)間，那么多的故事，仿佛昨天才流逝，閉上雙眸，似乎又聽(tīng)到運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)上吶喊、歡呼的聲音，操場(chǎng)上整齊響亮的'口號(hào)，仿佛又回到烈日下的軍訓(xùn)生活，實(shí)驗(yàn)基地里的合作，……一幕幕都那么真切，清楚，好像發(fā)生在昨天，如不是親身經(jīng)歷過(guò)，又怎能信這時(shí)間速度之快……

　　抬起頭，仰望連天，回憶起那一張張笑臉，和那一個(gè)個(gè)故事——這些故事，有些幼稚，有些遺憾，有些甘甜，也有些苦澀，但回想起來(lái)，總感覺(jué)到一份溫暖！

　　雖舍不得這曾經(jīng)一切的一切，可誰(shuí)又能左右時(shí)間，誰(shuí)又能控制生活，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全……無(wú)法讓時(shí)光倒流，無(wú)法讓百川江水向西流，只能默默的祝福每一個(gè)人都會(huì)幸福快樂(lè)！

　　三年生活已經(jīng)謝幕，故事也已經(jīng)有了結(jié)局，時(shí)光精靈將歲月帶走，卻懂得將記憶留下——留下最珍貴的回憶！

　　仰望天空三十度，不要讓淚水流下……希望明天，我們每一個(gè)人會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)，快樂(lè)

　　祝福每一個(gè)人！

感悟生活作文 篇6

　　如今，我們的經(jīng)濟(jì)變得好起來(lái)了，糧食充足。但是糧食充足的背后，是一群群農(nóng)村人用自己的勞動(dòng)換來(lái)的。農(nóng)村人七八十歲了，還要下地干活。我們生活中經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的大城市，和他們相比，要什么可以買(mǎi)到什么，真是太幸福了。

　　前不久，我去農(nóng)村探親，到地里玩兒。地里有著金燦燦的小麥，腰桿挺直的玉米，節(jié)節(jié)高的芝麻……有一塊地里，小伙子彎腰熟練地收割著小麥，連頭都不抬。這個(gè)小伙子頭上戴著草帽，上身穿著黃色的衣服，下身牛仔褲。他長(zhǎng)得有些瘦小，但是看上去體力還跟得上。我覺(jué)得他挺能吃苦的，完全專(zhuān)注在他的農(nóng)活上。之后他開(kāi)始加速，可能想著能快點(diǎn)兒收工吧！

　　過(guò)了一會(huì)兒，他看樣子很累，速度也比之前慢半拍。我走了過(guò)去，問(wèn)：“先生，您看樣子很累，我有什么能幫您的嗎？”“不用，剩下的我可以自己干完。”他抬頭看了看我，細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō)：“如果愿意，你可以試一試�！�

　　我試了試，割的小麥沒(méi)有他割的小麥那樣整齊，很費(fèi)勁，農(nóng)活太難干了，可是他能得心應(yīng)手地干活，不一會(huì)兒就干完了。最后，他把口罩摘下來(lái)，原來(lái)我說(shuō)的“小伙子”竟然是女的。

　　她是一個(gè)女人，而且年齡也大，由于她的老公出遠(yuǎn)門(mén)打工去了，她還要照顧家里準(zhǔn)備中考的孩子，所有地里的活兒，都是她在干，家里的活兒，也都是她在干，真是能干的女人。但是，就這樣，地里出產(chǎn)的.收入，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足生活的需要，老公只能出門(mén)去打工。

　　這就是農(nóng)村的一個(gè)家庭，家境如此的貧窮。和農(nóng)村對(duì)比起來(lái)，我們?cè)诔鞘欣锏纳�活更為輕松。農(nóng)村人的辛苦，我們卻視而不見(jiàn)。我們應(yīng)該幫助農(nóng)村，而不是讓農(nóng)村走向退步。

感悟生活作文 篇7

　　感悟生活是使寫(xiě)作走出困境的必由之路。感悟生活，首先要時(shí)時(shí)在意，處處留心，逐漸磨礪出能發(fā)現(xiàn)美的眼睛，這樣才能使“夕陽(yáng)芳草尋常物”，入文皆為絕妙辭。其次要掌握思考的方法：要善于問(wèn)為什么，要注意事物的象征義，要用辯證法去分析問(wèn)題。三要多讀書(shū)，接受豐富的間接生活經(jīng)驗(yàn)，書(shū)刊內(nèi)容包羅萬(wàn)象，閱讀書(shū)報(bào)雜志是最快捷的感悟生活的方法。四要及時(shí)定格對(duì)生活的感悟。寫(xiě)日記，作札記，這樣可以逐漸積累起豐富的寫(xiě)作素材。

　　生活天宇，浩渺廣闊，人生世相，光怪陸離，美丑善惡并存，悲喜哀樂(lè)共生。生活本是五色草，本是七色花，只要真正去感悟，就能發(fā)現(xiàn)一花一草，一狗一貓，一片云，一顆星……到處都是可寫(xiě)之物，物物都能生發(fā)妙文。做到這一點(diǎn)的前提是感悟生活。如何感悟？方法有四，現(xiàn)分述如次：

　　一、首先，磨礪視覺(jué)，練出發(fā)現(xiàn)美的眼睛

　　長(zhǎng)期生活在一個(gè)地方，對(duì)周?chē)�的一切就�?huì)司空見(jiàn)慣，習(xí)以為常。所以總是聽(tīng)到有人埋怨生活平淡、枯燥、無(wú)聊，甚至說(shuō)什么活得累，活得煩。這種感覺(jué)導(dǎo)致思想與感情的淺薄與匱乏，造成文思的枯竭。其實(shí)，就在幾乎“無(wú)事”的生活中，蘊(yùn)含著深廣的人生哲理和獨(dú)到的精思妙論。要知道，世界上并不是人人都寫(xiě)不出好文章，能寫(xiě)出好文章的人，都是能深入發(fā)掘生活之理的有心人。生活既能給予他們以妙思哲喻，當(dāng)然也能給予我們以妙思哲喻，不過(guò)，我們首先要是一個(gè)有心人。也就是說(shuō)，我們應(yīng)該像林黛玉初進(jìn)榮國(guó)府一樣，處處留心，時(shí)時(shí)在意。你該留心路邊的小草何時(shí)吐出了新芽，池塘的水面何時(shí)初結(jié)了冰皮，楊柳飄絮更換姿容到底是在哪幾天，你該留心你同學(xué)的眉頭何時(shí)蹙了起來(lái)，嘴角是否含有笑意，興奮和悲傷時(shí)的語(yǔ)調(diào)、表情到底有什么不同，不同服飾的人流露出來(lái)的思想情感有什么不同，男女老少對(duì)同一件事所作出的反應(yīng)有什么不同……當(dāng)你留意了，你的視覺(jué)會(huì)越來(lái)越敏銳，你將越來(lái)越能感到生活的豐富多彩�？梢哉f(shuō)，只要有意識(shí)地去觀察去發(fā)掘，就取得了大千世界與自我內(nèi)心的融會(huì)貫通的真經(jīng)，生活中的一言一行一顰一笑一物一景就成了生發(fā)妙文的佳品。

　　二、掌握思考的方法

　　對(duì)大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)，只要真心實(shí)意想寫(xiě)好作文，時(shí)時(shí)留心，處處在意，還是能夠做到的。但若想讓生活意象活脫脫地蹦跳出來(lái)，使筆下生花，還必須將思維之鉆打向事物的深層。

　　應(yīng)該說(shuō)，思想感情是一篇作文立意高下的試金石。如果作文思想深刻，情感充沛，則作文是豐厚的，有力度的；反之則是單薄的，膚淺的。現(xiàn)在不少學(xué)生常�？嘤谧约旱淖魑娜惫苌疃�，缺乏感染力，原因就在于往往就事論事，就景寫(xiě)景，不曾深入思考，未能挖掘出事物深刻的內(nèi)涵。

　　怎樣才算深入思考？無(wú)他。一要多問(wèn)幾個(gè)“什么”。生活的哲理，對(duì)普通人而言，決不是一眼就可以看出來(lái)的，往往會(huì)陷入“山重水復(fù)疑無(wú)路”的困境，如同進(jìn)山尋寶，卻不知寶在何處，只好嘆道“只在此山中，云深不知處”。倘多問(wèn)幾個(gè)“什么”，則往往能層層剝開(kāi)事物的表象，使事物蘊(yùn)含的思想和哲理漸漸顯露。例如下列問(wèn)題：這是什么事情？為什么會(huì)發(fā)生這事情？這事情能表現(xiàn)人物什么思想感情？這事情的性質(zhì)是什么？這事情將有什么結(jié)果？二要注意把握事物的象征意義。社會(huì)現(xiàn)象，自然生態(tài)，大都蘊(yùn)含著一定哲理，可昭示一種思想。當(dāng)看到流水，應(yīng)該想到時(shí)間之一去不復(fù)返。想到“長(zhǎng)江后浪推前浪，一代新人勝舊人”；看到落花，應(yīng)該想到“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”；看到樹(shù)根，應(yīng)該想到“不求聞達(dá)，只求默默奉獻(xiàn)”的精神；看到孩童嬉鬧，就想到“天真”的可愛(ài)；看到一字之差造成了巨大損失，就想到“小處不可輕視”把社會(huì)現(xiàn)象、自然生態(tài)的特點(diǎn)與人生狀態(tài)加以對(duì)比，往往能找到其間的相似點(diǎn)，并進(jìn)而抽象出一定的思想和哲理。三要注意家庭的影響。根據(jù)內(nèi)因外因原理，家庭條件好只是成才的外因，不能決定一個(gè)人必然成才。但外因起很大作用，書(shū)香門(mén)第秀才多的事實(shí)表明，家庭條件與成才有很大關(guān)系�！皶�(shū)香”的家庭環(huán)境往往能對(duì)人成才產(chǎn)生積極的影響。

　　三、接受間接生活經(jīng)驗(yàn)，豐富人生閱歷和思想感情

　　小學(xué)生的生活十分單調(diào)枯燥，很難碰上驚心動(dòng)魄的事情，很難遇到覺(jué)得十分有意義的事情，很難產(chǎn)生獨(dú)到的思想觀點(diǎn)。直接人生經(jīng)驗(yàn)雖多，但有價(jià)值的不多，即使有價(jià)值也不一定真的記在了心里，所以在寫(xiě)作中不能左右逢源，運(yùn)用自如。那么，大量閱讀報(bào)刊雜志書(shū)籍，從中汲取營(yíng)養(yǎng)，用以豐富閱歷和思想感情，就成了極為有效的方法。

　　書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的`鑰匙。書(shū)中有大漢的冷月，盛唐的樂(lè)舞，荷馬的悲歌，泰戈?duì)柕妮p吟。書(shū)中有著數(shù)不清的故事，有著各種各樣的思想感情，各種觀點(diǎn)，各種哲理，各種人生感悟，使讀者能從中大獲益處：沒(méi)有經(jīng)過(guò)的可從書(shū)中經(jīng)過(guò)，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的可從書(shū)中見(jiàn)到，沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的可從書(shū)中體驗(yàn)，世上滄桑人生百態(tài)盡收眼底，天下諸色人等全上心頭。每讀一部書(shū)，就像多活了一遍，就多了一個(gè)人的人生經(jīng)驗(yàn)。因此說(shuō)，讀書(shū)乃是接受間接人生經(jīng)驗(yàn)最有效的方法，以寫(xiě)作文而論，也就是提供寫(xiě)作素材的最有效的辦法。

　　四、及時(shí)定格瞬間感受

　　每人每天都不會(huì)糊里糊涂地度過(guò)，幾乎每時(shí)每刻都有思想活動(dòng)，都有情感生滅�；蚴桥f情舊思的重溫與延續(xù)，或是新情新思的萌生與發(fā)展，它們有時(shí)間長(zhǎng)短之別，也有程度大小之分，長(zhǎng)的大的容易引人追尋、捕捉，短的小的則往往如輕風(fēng)拂面難留痕跡。因此，如果不能及時(shí)把這些思想與感情定格下來(lái)，它們就會(huì)一一成為歷史陳?ài)E，越來(lái)越飄渺，越來(lái)越虛空，以至于趨向于無(wú)。及時(shí)定格這些瞬間感受，用文字記錄下來(lái)，日積月累，則將形成豐厚的文章題材，為寫(xiě)作打下良好基礎(chǔ)。

　　首先要養(yǎng)成寫(xiě)日記的習(xí)慣，這樣就可以把每日所思所想及時(shí)記錄下來(lái)。得了好成績(jī)，心情愉快；受了批評(píng)，心情郁悶；與同學(xué)作了傾心長(zhǎng)談，和老師有了教與學(xué)的默契，有人“哐”地一聲關(guān)門(mén)引起了你的不快，有人哈哈大笑讓你感到莫名其妙，諸如此類(lèi)，都可以寫(xiě)進(jìn)日記，一方面是在練筆，更主要的是為真正寫(xiě)作作了思想感情的充分準(zhǔn)備。二要養(yǎng)成作札記的習(xí)慣。當(dāng)我們讀書(shū)時(shí)，我們不要只瞧熱鬧。常言說(shuō)：不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。既在讀書(shū)，就一定要拿著筆，發(fā)現(xiàn)有好的段落，就一定要抄下來(lái)，并且作一番思考，看它到底好在哪里，把所領(lǐng)悟的寫(xiě)進(jìn)札記。一旦書(shū)中文字觸發(fā)了你的思想感情，也要馬上記錄下來(lái)。這將是一個(gè)中學(xué)生迅速提高作文能力的最佳途徑。當(dāng)我們養(yǎng)成了讀書(shū)作札記的習(xí)慣時(shí)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作原來(lái)是十分輕松愉快的事情。平時(shí)還當(dāng)養(yǎng)成隨時(shí)記錄感悟內(nèi)容的習(xí)慣。有時(shí)我們不是在寫(xiě)日記，也不是在讀書(shū)，而是在做其它事情時(shí)，靈感突然出現(xiàn)，這時(shí)就應(yīng)當(dāng)趕緊找筆紙作個(gè)記錄，即使這靈感也許并不十分清晰；記錄時(shí)，長(zhǎng)短可以不限，靈感如噴泉，就多記下一些。靈感只一點(diǎn)，就只記幾個(gè)字或一兩句話。不管記多記少，都可以，就是不能不記。

　　養(yǎng)成了及時(shí)捕捉思想感情的習(xí)慣，就能使許多東西定格在紙上，寫(xiě)作能力的提高就有了非�？煽康谋ＷC。

感悟生活作文 篇8

　　世間萬(wàn)物在盼望著雨的撫愛(ài)，經(jīng)過(guò)了數(shù)日烈日的曝曬，這種期望就愈來(lái)愈強(qiáng)烈。

　　天空中涌起了滾滾烏云，逐漸地向四周蔓延，像一頭瘋狂捕食的餓狼，很快的遮住了整片天空，人間被這股惡勢(shì)力逼迫的暗無(wú)天日。隨之而來(lái)的，是風(fēng)。風(fēng)兒肆虐地刮著，它貪婪的心，好像想要壓倒一切。它卷起來(lái)了地上的塵土與枯枝爛葉，在半空中肆意妄為，處處被蹭的臟兮兮的。我家門(mén)前那幾棵楊柏樹(shù)被吹的搖曳著樹(shù)枝，發(fā)出沙沙的響聲。本次的主角，雨神，登場(chǎng)了。先是幾滴豆粒般的雨珠跳落在地上，提醒著人們快速躲避起來(lái)，不然會(huì)遭受到大雨的襲擊。少傾，雨唰地一下從空中傾瀉下來(lái)，不細(xì)看，似起了大霧，看不清前方的道路；細(xì)細(xì)看來(lái)，又如同一位母親織紡出來(lái)的一匹灰白的絲綢。它的出場(chǎng)方式就這樣極其特殊。

　　路上還未回家的行人，被淋慘了，快馬加鞭的向家的.方向跑去，還陷在泥窩里，沾染一身的泥水，但很快就又被剛降下來(lái)的雨水沖刷干凈。雨下了一夜未曾停息，暑氣漸漸地散去，感覺(jué)清爽極了。第二天一早，被雨水洗滌過(guò)的世界，格外清新，植物像是洗了一個(gè)澡，充滿活力，迎接即將出來(lái)的太陽(yáng)。天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，我又在想，空間震結(jié)束了，和平了，我唱了歡快的歌，感謝這次的雨為大地消退了一些酷暑。

　　盼望已久的雨，帶來(lái)了驚喜，所有生物都向它道謝，都傾訴著自己的欣怡。

感悟生活作文 篇9

　　眨眼間，小學(xué)的六年稍縱即逝，迎來(lái)的是初中這個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)生涯。

　　比起小學(xué)來(lái)，初中的任務(wù)與壓力都要大非常多倍，再加上我以及絕大部分同學(xué)是寄宿于學(xué)校的，生活上的自理也成了一個(gè)必要的負(fù)擔(dān)�；貞浧鹦�學(xué)的輕松悠閑，想象 中學(xué)的學(xué)習(xí)及生活壓力；回憶起小學(xué)在家中的衣食無(wú)憂，想象中學(xué)求學(xué)的背井離鄉(xiāng)；回憶起小學(xué)同學(xué)之間的快樂(lè)趣事，想想中學(xué)同學(xué)之間的磕磕碰碰……稍微提一下，竟然有人流淚，比如室中的七號(hào)與八號(hào)。一號(hào)與三號(hào)呢，也有些不快。我雖然有些放不下，但是時(shí)間不允許呀！難怪大人們常說(shuō)：“要是能回到小時(shí)候就好！”

　　想起時(shí)間，朱自清的名作——《匆匆》可真是體現(xiàn)得淋漓盡致��！在寢室中，同伴們都說(shuō)：“三年可真長(zhǎng)�。　笨赡阆胂耄盒�學(xué)的六年一剎那間就去了，三年，還長(zhǎng)么？在我所度過(guò)的12年中，往事就像昨日的一本日志，仿佛今年前的事就發(fā)生在昨天一樣。我想啊想，想起了派克六十大壽時(shí)，面對(duì)兒孫滿堂，想哭，因?yàn)樗�的一生都是在“盼”中度過(guò)的。現(xiàn)在，生命就差不多到頭了，還沒(méi)嘗過(guò)一次享受生活的滋味。我們何嘗不是呢？面對(duì)終要完結(jié)的生命，讓我們好好體驗(yàn)一下生命的快意吧！

　　家，多么美好的一個(gè)字眼兒呀！而今，我卻要離開(kāi)這個(gè)充滿和諧，美麗與團(tuán)結(jié)的世界，到外面去“闖下”了。說(shuō)實(shí)話，在第一周，我有哭過(guò)一次，但是到了第二周，我就不想哭了。為什么呢？我想起了七年級(jí)年級(jí)組組長(zhǎng)的發(fā)言：“……我知道，你們（指全年級(jí)）中的有些人想家，想哭，難受！但是你們想過(guò)沒(méi)有：你們的父母，比你們難受一千倍！”我聽(tīng)了，轉(zhuǎn)念一想：“是啊，哭有什么用？又不是永別，在往后的日子還可以見(jiàn)到的！現(xiàn)在自己來(lái)這兒的目的難道是哭嗎？不，是努力學(xué)習(xí)，為以后的幸福生活打基礎(chǔ)�！毕氲竭@兒，我那迷惘的雙眼剎那間亮了起來(lái)，心中的陰影也云消霧散了。

　　在宿舍的生活中，有趣事兒，也有壞事兒。趣事兒是在整個(gè)寢室，整層寢室樓、整層樓的老師及宿管干部們之間發(fā)生的新奇事件。壞事兒是在樓層中發(fā)生的`打鬧事件，棘手的問(wèn)題以及扣分情況等難以處理的事，在這兒我就不細(xì)說(shuō)了。

　　總之，在來(lái)廣益這兩周之間，在與新同學(xué)共同生活的兩周之內(nèi)，在新環(huán)境中學(xué)習(xí)的兩周之內(nèi)，我學(xué)到了非常多。在這兒，我逐漸地找到了自身的差距，并且也努力地發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，我請(qǐng)回了自信！

　　小學(xué)的六年已隨風(fēng)飄過(guò)，隨之迎來(lái)的是初中這個(gè)咱新的學(xué)習(xí)生涯。在這兒，我一步一步，慢慢地，走向陽(yáng)光燦爛的美好明天……

感悟生活作文 篇10

　　人，來(lái)到這個(gè)世上，總會(huì)有許多的不如意也會(huì)有許多的不公平；會(huì)有許多的失落，也會(huì)有許多的羨慕。

　　事實(shí)上，大千世界，不會(huì)有兩張一模一樣的面孔，只要你仔細(xì)觀察，總會(huì)有細(xì)小的差別。人生正是如此，每個(gè)人的生活都不一樣，是的，走在生活的風(fēng)雨旅程中，當(dāng)你羨慕別人住著高樓大廈時(shí)，也許流浪街頭的人，正羨慕你有一座可以遮風(fēng)擋雨的房子；當(dāng)你羨慕別人天天都有大錢(qián)花時(shí)，也許風(fēng)餐露宿的人，正羨慕你餐餐都可以吃飽；當(dāng)你羨慕別人開(kāi)著豪車(chē)時(shí)，也許躺在病床上的人，正羨慕你還可以自由的行走……所以，生活要知足。

　　一個(gè)偉人說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有遺憾和眼淚的人生是不完整的人生�！比说囊簧�，注定要遭受許多痛苦挫折，有些人，一遇到挫折和困難就想退縮。我想告訴這些人：“只要你今天奮斗了努力了，那么，你的明天就是幸福的，相反，如果你今天退縮了，那么你的明天或許比今天更糟糕，你的生活就會(huì)變得又咸又苦。”世界上是沒(méi)有天才的，因此你只能更努力，沒(méi)有什么比挫折更可貴。

　　所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，你可以不必在意別人的目光，不必在意他人的`評(píng)價(jià)，為自己活著，做自己的事，想笑就大聲笑，想哭就放肆哭。沒(méi)有過(guò)不去的事情，只有過(guò)不去的心情。很多事情之所以過(guò)不去，是因?yàn)樾睦镞�放不下。面對(duì)過(guò)去，不要悲傷，也不要?dú)怵H。過(guò)去的事情就應(yīng)該讓它過(guò)去，讓它在腦海里畫(huà)一個(gè)圓滿的記號(hào)，這樣，我們才會(huì)更快樂(lè)。放飛心情輕松過(guò)好每一天。普希金的《假如生活欺騙了你》就說(shuō)過(guò)這樣一句話：假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，相信吧！快樂(lè)的日子總會(huì)來(lái)臨。

　　忘掉所有的痛苦和煩惱，我們的生活才會(huì)更加充實(shí)。

　　雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的是人的胸懷。”很多事情，你嘗試著接受，何嘗不是一種享受呢？

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