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    2. 工作計劃

      時間:2024-11-12 10:25:16 專題范文 投訴 投稿

      工作計劃范例(6篇)

        日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,寫一份計劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的工作計劃6篇,歡迎大家分享。

      工作計劃范例(6篇)

      工作計劃 篇1

        20xx年,按照“規(guī)范運作、創(chuàng)新發(fā)展”的工作要求,嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)規(guī)定,圍繞“提高矯正質(zhì)量,探索工作機制,創(chuàng)新管理模式”的工作思路,加強對矯正對象的日常管理,強化矯正措施,推動社區(qū)矯正工作健康發(fā)展,具體思路如下:

        一是認(rèn)真總結(jié)社區(qū)矯正試點經(jīng)驗。20xx年上半年聯(lián)合召開

        社區(qū)矯正試點工作會議,總結(jié)交流社區(qū)矯正試點工作經(jīng)驗,并對如何深入推進試點工作進行部署,推動社區(qū)矯正試點工作積極穩(wěn)妥發(fā)展。

        二是進一步提高矯正質(zhì)量。強化措施,加強對矯正對象的銜接管控。按照“積極穩(wěn)妥、依法規(guī)范、協(xié)調(diào)配合、質(zhì)量為本”的原則,探索個案矯正、分類矯正、心理矯正等措施,不斷提高矯正質(zhì)量。依托區(qū)心理咨詢中心建立區(qū)心理矯正工作站,在1-2個街道建立社區(qū)矯正心理。積極學(xué)習(xí)借鑒先進經(jīng)驗,探索建立科學(xué)合理的社區(qū)矯正質(zhì)量評價體系,確定合理的評價指標(biāo),采用科學(xué)的評價方法,加強對社區(qū)矯正質(zhì)量和效果的評估。

        三是加強工作的規(guī)范化建設(shè)。建立健全各項工作制度,完善和落實對社區(qū)服刑人員的監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)和考核制度,探索外出社區(qū)服刑人員的'調(diào)查和跟蹤教育管理。嚴(yán)格按照《社區(qū)矯正考核獎懲暫行辦法》、《社區(qū)矯正法律文書規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)》執(zhí)行,確保工作規(guī)范運行。

        四是做到隊伍建設(shè)多元化。充分發(fā)揮司法所工作人員的主力軍作用,積極做好社區(qū)矯正工作志愿者的招募和培訓(xùn)工作;吸收一批有責(zé)任心,熱心矯正工作的退休政法干部,教師等人員加入到志愿者隊伍中來;著力培育一批社區(qū)矯正工作能手,切實解決有人做社區(qū)矯正工作,由能力的人做好社區(qū)矯正工作。

        五是加大宣傳力度。通過對社區(qū)矯正工作進行客觀的評價和積極的報道,爭取社會各界的關(guān)注和支持,為社區(qū)矯正立法創(chuàng)造良好的輿論環(huán)境。

        講衛(wèi)生、講文明、愛護自己的家園一直稱作為一種傳統(tǒng)美德。一點也沒有錯,不管是個人還是集體,衛(wèi)生做好了,就禁止了“病從口入”。然而人們的身體健康有了保障的時候,就解決了“看病難,吃藥貴”這一難題。所以作為社區(qū)的管理人員,做好居民的衛(wèi)生工作,新年度社區(qū)衛(wèi)生工作計劃必不可少。

      工作計劃 篇2

        怎樣才能優(yōu)育成為夫婦二人最為關(guān)心的話題,也是他們最迫切需要獲得的相關(guān)知識,網(wǎng)絡(luò)信息的發(fā)展給予他們提供了方便,但能真正面對有醫(yī)學(xué)知識的醫(yī)務(wù)人員的真心幫助才是他們最大的需求!

        為能夠很好的給孕產(chǎn)婦提供保健服務(wù)及咨詢,依法管理和規(guī)范孕產(chǎn)婦保健,保障母嬰平安,降低孕產(chǎn)婦死亡率,消除新生兒破傷風(fēng),提高人口素質(zhì),而且從我院開辦公益性孕婦學(xué)校以來,深受孕婦及家屬的好評,取得了良好的效果,為我院樹立了良好的口碑,因此我院將繼續(xù)開辦孕婦學(xué)校,要求凡到我院產(chǎn)科門診就診的孕婦及家屬,都要參加孕婦學(xué)校的學(xué)習(xí),整個孕期聽課至少2次,計劃每月第一和第三周六上午9:00——11:00集中講課,使每個孕產(chǎn)婦及家屬都能了解相關(guān)知識。

        孕婦學(xué)校的辦學(xué)宗旨就是讓所有準(zhǔn)爸爸,準(zhǔn)媽媽都能擁有一個聰明健康的寶寶,為了這樣一個目的,我們?yōu)橐呀?jīng)懷孕的準(zhǔn)爸爸準(zhǔn)媽媽系統(tǒng)地介紹一些有關(guān)的圍產(chǎn)期專業(yè)知識,希望通過我們的講解對大家有所幫助。

        內(nèi)容簡介孕婦學(xué)校教育是家庭教育的重要組成部分,是準(zhǔn)爸爸準(zhǔn)媽媽孕育新生命的重要課堂,是構(gòu)建和諧家庭和和諧社會的基礎(chǔ)性工作,為使大家得到優(yōu)質(zhì)高效的健康知識宣教服務(wù),達到優(yōu)生優(yōu)育和提高出生人口素質(zhì)為目的我們成立了孕婦學(xué)校,通過多媒體幻燈方式進行圍產(chǎn)期保健知識宣教。

        具體講解內(nèi)容如下

        產(chǎn)科檢查須知:說明孕期檢查的重要性,介紹產(chǎn)前檢查包括例檢和定期檢類,

        有哪些項目,分別有什么作用?胎教的種類和方法;如何數(shù)胎動?孕期常見不適及應(yīng)對方法;孕期保健孕期補充營養(yǎng)的原則;孕期運動與自我保護動作,孕期如何合理進行體重管理,合適的體重增長有利于自然分娩,減少妊娠合并癥。妊娠期常見并發(fā)癥及如何預(yù)防?

        臨產(chǎn)與分娩:分娩的征兆,入院準(zhǔn)備,孕晚期出現(xiàn)哪些情況應(yīng)立即去醫(yī)院?分

        娩過程是怎樣的?產(chǎn)婦在分娩過程中的配合;分娩減輕疼痛呼吸法與放松技巧分

        娩過程舒適的體位;自然分娩與剖宮產(chǎn)的`比較;參觀產(chǎn)科。

        母乳喂養(yǎng)母乳喂養(yǎng)的好處;純母乳喂養(yǎng)的時間;怎樣保證有足夠的母乳?母乳喂養(yǎng)的技巧;正確哺乳姿勢和含接方法;母乳喂養(yǎng)中常見的問題和應(yīng)對方法。

        新生兒護理;新生兒主要生理特點;新生兒特有的生理現(xiàn)象;新生兒日常護理;

        手把手教會你如何給孩子洗澡;嬰兒游泳的好處;嬰兒扶觸的好處。

        產(chǎn)褥期保健;產(chǎn)婦產(chǎn)后休息與活動;合理營養(yǎng);如何防止尿潴留,便秘?如何幫助子宮復(fù)舊,惡露;會陰切口的護理;個人衛(wèi)生;乳房護理,心理護理,哺乳期用藥;出院護理,產(chǎn)后鍛煉;剖宮產(chǎn)術(shù)后的注意事項。

        講課結(jié)束后準(zhǔn)父母們還可以就孕產(chǎn)期個人所關(guān)注的問題與主講老師進行互動式交流,面對面的回答孕產(chǎn)婦提出的問題,使他們了解相關(guān)知識。

        具體計劃如下:

        1師資:我院從事婦產(chǎn)科工作20年以上,有豐富的臨床經(jīng)驗,有良好的語言表達能力和親和力的資深助產(chǎn)師和大夫主講。

        2:時間:每個月第一和第三周六上午9:00——11:00集中聽課

        3培訓(xùn)對象:孕婦及家屬

        4培訓(xùn)方法:A集中講課

        B座談形式平時孕婦來產(chǎn)檢時,以座談形式進行個性化針對講解指導(dǎo)圍產(chǎn)保健知識,解答孕婦及家屬提出的問題

        5集中講課在門診二樓會議室

      工作計劃 篇3

        一、基本情況分析

        我區(qū)化學(xué)教師的整體素質(zhì)逐步提高,一大批教師的課堂教學(xué)效果較好,表現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭。城區(qū)中學(xué)和部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)有一名骨干教師把關(guān),各學(xué)校教學(xué)水平差距在逐步縮小。但部分學(xué)校畢業(yè)班與非畢業(yè)班教師差距較大,教師的課堂教學(xué)效率比較低,表現(xiàn)在教師的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)較低,課堂重復(fù)演練、機械記憶過多,學(xué)生負(fù)擔(dān)過重。部分教師認(rèn)識不到位,不能面向全體學(xué)生,對教學(xué)的研討深度不夠,課堂教學(xué)的有效性有待強化,以學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動發(fā)展為核心的教育教學(xué)理念不夠突出,學(xué)生主動學(xué)習(xí)的意識有待加強等。課題研究的能力也有待于投入和提高。課堂上教師的分析歸納意識不夠強,學(xué)科思想與方法的總結(jié)提升能力欠缺,問題設(shè)計過度的指向性影響學(xué)生的深入思考和求異思維,教師教學(xué)的開放性有待進一步提高,教學(xué)中重結(jié)果輕過程的現(xiàn)象仍然存在。教師學(xué)科素養(yǎng)的提升任重道遠。

        二、指導(dǎo)思想與工作目標(biāo)

        指導(dǎo)思想:貫徹全區(qū)教學(xué)工作會議精神和初中部教學(xué)工作計劃,本著務(wù)實有效的原則,以主題研究、有效解決、整體推進為主要工作策略,以提高教師學(xué)科素養(yǎng)為主線,以構(gòu)建自主有效課堂為突破口,提高教學(xué)效益,實現(xiàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動發(fā)展的目的。以研究有效課堂教學(xué)框架為突破口,優(yōu)化教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式為具體途徑,落實三維課程目標(biāo),全面提高學(xué)生的化學(xué)科學(xué)素養(yǎng),提高我區(qū)中學(xué)化學(xué)教學(xué)質(zhì)量。整理相關(guān)資料,發(fā)現(xiàn)典型案例和骨干教師,發(fā)現(xiàn)并整理新課程背景下的教學(xué)規(guī)律,提出教學(xué)改進的建議,用于更好地指導(dǎo)化學(xué)課堂教學(xué)改革。

        工作目標(biāo):

        1.積極貫徹全區(qū)教學(xué)工作會議精神,落實初中部工作計劃。

        2.體現(xiàn)新理念,突破教學(xué)難點,公開課、研究課要起良好導(dǎo)向作用。

        3.開展專題研究,使互動式、參與式跟進式教研走向深入。

        4.深化課題研究,以課題帶動教師培養(yǎng)。

        5.研究信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,利用好網(wǎng)絡(luò)教研平臺,提高教研效益。

        6.完善化學(xué)教學(xué)指導(dǎo)意見,構(gòu)建有效課堂教學(xué)框架。

        三、主要工作及措施

        1.加強課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)研究,樹立正確的教育質(zhì)量觀念

        加深對素質(zhì)教育內(nèi)涵的理解,加強新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)研究,樹立正確的教育質(zhì)量觀。強化專業(yè)閱讀,深刻領(lǐng)會教材改革和素質(zhì)教育的關(guān)系,牢記使命,在教學(xué)改革及教學(xué)質(zhì)量提高方面有新的突破。

        2.體現(xiàn)新理念,突破教學(xué)難點

        本學(xué)期教研工作以課堂教學(xué)為主渠道,教育觀念的更新和教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變?yōu)橥黄瓶,通過公開課、研究課、專題講座等形式,努力探索新課改形勢下的教學(xué)組織形式和教學(xué)方法,研究符合教改要求的新的教學(xué)模式。公開課、研究課要在以下兩個方面有所突破:一是要體現(xiàn)新理念,努力探索課改形勢下的教學(xué)組織形式和教學(xué)方法;二是要在教學(xué)難點、課型難點上有所突破,探索不同課型的優(yōu)化教學(xué)模式。從短期指標(biāo)回到人的.發(fā)展。

        3.研究校本研修策略,開展專題研究

        本學(xué)期繼續(xù)努力探索校本教研模式,使互動式、參與式教研走近教師。不斷轉(zhuǎn)變教研活動方式,努力創(chuàng)設(shè)寬松、民主、和諧的教研氛圍,發(fā)揮教師群體的作用,重點解決教學(xué)實踐中遇到的實際問題,使教師在不斷提出問題、解決問題的過程中實現(xiàn)自己的專業(yè)發(fā)展。提高教師學(xué)科素養(yǎng),使互動式、參與跟進式教研走向深入。特別是針對各校青年教師,以核心教研組為依托,開展系列研修活動。

        4.深化課題研究,以課題研究帶動教學(xué),提高教師的教學(xué)水平。

        以《化學(xué)新課程理念轉(zhuǎn)化為優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)行為的實踐探索》為研究課題,跟蹤、指導(dǎo)部分學(xué)校深化課題研究,通過研究課、案例、教學(xué)反思、撰寫論文等形式展示研究,并將成功的經(jīng)驗進行實驗推廣,促進教學(xué)理念向教學(xué)行為的轉(zhuǎn)化,真正做到以科研促課改,以科研帶動教學(xué)。

        5.加強課堂教學(xué)研究,培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng),全面提高教學(xué)質(zhì)量。

        初中化學(xué)教學(xué)要以習(xí)慣養(yǎng)成和夯實基礎(chǔ)為重點,尊重差異,培養(yǎng)興趣,注重體驗,掌握方法,發(fā)展能力,健康發(fā)展。要進一步轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為。繼續(xù)倡導(dǎo)探究式、合作式教學(xué),注意創(chuàng)設(shè)問題情景,引導(dǎo)學(xué)生積極、主動的參與學(xué)習(xí),要重視運用有啟發(fā)性和思考價值的問題(或問題組)組織教學(xué),使學(xué)生體驗和初步掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、研究方法,不斷熏陶對科學(xué)的理解與情感。

        6.加強教師隊伍與教研網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

        (1)加強學(xué)科組建設(shè)。在保持隊伍穩(wěn)定的前提下,加大學(xué)習(xí)與培養(yǎng)力度,注重學(xué)習(xí)外地在教學(xué)改革、課程資源開發(fā)、教研方式轉(zhuǎn)變等方面的先進經(jīng)驗。開展參與跟進式教學(xué)指導(dǎo)策略研究,對新教師跟蹤培養(yǎng),提高青年教師業(yè)務(wù)知識功底,使教師知識歸納、規(guī)律總結(jié)準(zhǔn)確到位。對骨干教師以轉(zhuǎn)變教學(xué)理念為重點,研究教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的改革,扎扎實實地提高化學(xué)教研質(zhì)量。

        (2)加強站建設(shè),利用好初中化學(xué)網(wǎng)上論壇,為教學(xué)教研提供良好的信息平臺。同時加大教學(xué)資源庫建設(shè),充實教學(xué)案例和視頻課例。

       。3)充分發(fā)揮教研管理職能,促進教師隊伍的專業(yè)化成長。充分發(fā)揮省、市級優(yōu)秀教師、教學(xué)能手、教學(xué)評優(yōu)獲獎?wù)叩氖痉蹲饔,講成績、講風(fēng)格、看貢獻,及時總結(jié)

        交流經(jīng)驗,樹立團隊意識,提高服務(wù)意識,激發(fā)教師的工作熱情。

        7.完善化學(xué)教學(xué)指導(dǎo)意見,構(gòu)建自主有效課堂教學(xué)框架。

        以學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動發(fā)展為核心,立足聽課指導(dǎo)、課堂觀察,完善化學(xué)教學(xué)指導(dǎo)意見,構(gòu)建新授課、復(fù)習(xí)課、講評課等課型的有效課堂教學(xué)框架,形成在教學(xué)目標(biāo)指引下的立體型教學(xué)操作模式,從中總結(jié)經(jīng)驗,形成具有教師個人風(fēng)格的教學(xué)特色。

        四、主要活動安排(第一學(xué)期)

        九月

        1.初中化學(xué)青年教師核心教研組課堂教學(xué)研討會

        2.參與跟進式教學(xué)指導(dǎo)運行

        十月

        1.課堂有效教學(xué)研討

        2.送課交流活動

        十一月

        1.期中學(xué)業(yè)水平檢測(初三學(xué)生化學(xué)實驗基本操作能力檢測)

        2.新授課教學(xué)模式研討

        十二月

        1.骨干教師能手送課活動

        2.專題復(fù)習(xí)研討

        一月

        1.課題研究總結(jié)

        2.復(fù)習(xí)計劃交流

      工作計劃 篇4

        一、班上基本情況

        八年級(6)班本學(xué)期有2位轉(zhuǎn)入的學(xué)生,全班共55人。留守兒童的人數(shù)比較多,而且留守兒童相對較缺乏上進心,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。

        二、工作目標(biāo)

        1、全班團結(jié)一致,遵守學(xué)校規(guī)章制度。

        2、形成勤奮好學(xué),積極向上的班風(fēng),學(xué)習(xí)成績有明顯進步。

        3、差生的轉(zhuǎn)化效果好,思想覺悟明顯提高。

        4、爭取期末被評為先進班級體。

        三、主要工作

        1、建立班委會

        學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的新一屆班委會,并明確班委會成員的具體分工,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實行值日班干部負(fù)責(zé)制加強班級管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負(fù)責(zé),使學(xué)生的實踐能力、社會責(zé)任感得到提高。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ)。

        2、思想教育

        本學(xué)期對學(xué)生要加強思想教育。深入愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,加強學(xué)生行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則,用身邊事例,對學(xué)生進行誠信教育、利用班會、校會將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實處。在班中“設(shè)崗位,定專人”,加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。在學(xué)期初段,結(jié)合學(xué)校的安排,整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng),進行學(xué)習(xí)目的教育,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。在學(xué)期中段進行人生觀、世界觀的教育,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀。在學(xué)期后段開展“講團結(jié)、講紀(jì)律、講誠實、講奉獻”的四講活動。提高同學(xué)們的'思想覺悟,增強責(zé)任感和進取心。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣。

        3、培優(yōu)轉(zhuǎn)差

        加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo),在現(xiàn)階段就開始動起來,把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,由于我們本身的經(jīng)驗并不豐富,同時我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比,他們也有共同之處,那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好,我們也就只有一個辦法:笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤,把臨界生的名單和人數(shù)把握好,及時找學(xué)生談心,了解其思想學(xué)習(xí)情況。鼓勵勤奮好學(xué),樹立學(xué)習(xí)榜樣,協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,爭取有較多的同學(xué)進入全年級前列,同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,采用正面教育,加強學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組,由學(xué)習(xí)委員帶頭,課代表、組長為骨干,全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動;開展“學(xué)習(xí)結(jié)對,共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動;同時聯(lián)系家長,開展家庭教育指導(dǎo)工作:積極與學(xué)生家長進行聯(lián)系與溝通,多角度進一步了解學(xué)生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學(xué)生進行教育。關(guān)心愛護,安排班干部一幫一的方法進行轉(zhuǎn)化。

        加強師生對話建立師生聯(lián)系制度,以日記形式有話就說,實話實說;建立師生結(jié)對活動,讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,讓老師走近學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。

        4、做好常規(guī)管理工作

        經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作,特別是遲到、追逐打鬧、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象,要及時教育,杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,督促學(xué)生穿好衣服,男生不留長發(fā),女生不化妝。配合政教處加強學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育。依靠班干部抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。

        5、做好住宿生的管理

        教育住宿生要遵守宿舍制度,服從管理,愛護公物,堅持天天到宿舍檢查一次。要求學(xué)生加強個人衛(wèi)生習(xí)慣,防止傳染病的發(fā)生。

        6、做好安全防范工作

        做好安全教育和防范工作,主要做好交通安全教育,不追逐打鬧,上下樓梯不推拉。確保不出安全事故。

      工作計劃 篇5

        轉(zhuǎn)眼間,20xx年的春節(jié)就那么過完了,2月11日是年后公司上班的第一天,本周工作總結(jié)及下周工作計劃(2月11日——2月19日)。闊別半個月,看著公司的每位伙伴都倍感親切。第一天晨會,大家跟著主持人,一起進行企業(yè)文化的學(xué)習(xí),隔了那么多天,大家對晨會的每個環(huán)節(jié)還都是那么熟悉,不管是成功宣言,還是行動信念,都把它做得有聲有色、強勁有力,有一種聲音從我們心底吶喊了出來,相信有了強烈的行動信念,我們的成功將不會再遙遠。

        總結(jié)本周來的工作,主要有以下幾個方面:

        1、新人招聘。由于現(xiàn)階段公司出現(xiàn)了少數(shù)人員的變動,所以招聘新員工就被提上了日程。本周來,公司在博思和智聯(lián)招聘開通了服務(wù),每日下載求職簡歷并通知面試。同時,在2月15日、16日公司派專人到鄭州人才市場進行了現(xiàn)場招聘。總結(jié)招聘的情況有這幾點:

        a、智聯(lián)招聘直接和客服QQ郵箱鏈接,每日登錄客服QQ后即可方便快捷的查看收到的簡歷,每日收到投遞的簡歷數(shù)量平均為18份,相比博思人才網(wǎng),效率還是蠻高的。

        b、投遞簡歷中,60%應(yīng)聘的是文員職位。公司招聘的文員成長方向有兩種,一種是客服,一種是電話營銷。由于20xx年公司計劃成立一個新的電話營銷部門,所以對電話營銷人員的需求比較大。而當(dāng)一些應(yīng)聘者被問及是否愿意從事電話營銷工作時,50%的應(yīng)聘者都會一口拒絕,30%的人會考慮,而只有20%的人會同意應(yīng)聘,工作總結(jié)《本周工作總結(jié)及下周工作計劃(2月11日——2月19日)》。

        c、每日通知面試的人員平均在30人左右,而入公司參加面試的卻只有3—5人,效果很不理想。

        d、鄭州市人才市場的現(xiàn)場招聘每日接收簡歷數(shù)為5份,實際到公司面試的只有2人。概而言之,現(xiàn)場招聘沒有網(wǎng)絡(luò)招聘的效果好;應(yīng)聘者更多的趨向于從事文員類技術(shù)性要求不大,工作內(nèi)容簡單的工作;同時也反應(yīng)出現(xiàn)在社會的一大現(xiàn)象:很多企業(yè)的崗位需要人,而很多人卻找不到工作,我想這和求職者的浮躁心態(tài)有關(guān),所以造成現(xiàn)在大多數(shù)人都處在一個"高不成、低不就"的無業(yè)游民狀態(tài),一直在尋找,卻從未有找到。下周繼續(xù)進行網(wǎng)絡(luò)人才的招聘工作。

        2、物資管理的規(guī)范、系統(tǒng)化。從20xx年2月份起,公司在物資方面啟用了軟件管理制度,每項物資的進出都在美萍管理軟件平臺里記錄,進、銷、存及各項業(yè)務(wù)來往清晰明了,同時采用三聯(lián)單記錄所有物資的出庫,責(zé)任分派到位,這樣管理明細(xì),責(zé)任到人,更好的`促進了公司的各項物資的管理規(guī)范性,同時也避免了一些不必要的開支和浪費。

        本周來,主要和負(fù)責(zé)教材教具倉庫的黃老師進行以往所有物資的交接、記錄工作,每項物資都要有程序的輸入到美萍管理軟件平臺,同時做好入庫、出庫的各項記錄。目前已經(jīng)完成的是教材教具倉庫的物資輸入工作,以及現(xiàn)階段教材教具倉庫發(fā)生的入庫、出庫業(yè)務(wù)往來。由于本周來,黃老師一直忙于教材教具的物資準(zhǔn)備及發(fā)貨工作,所以辦公用品倉庫的物資還沒有清點完畢,這項工作爭取在2月底全部清點、錄入完畢。

        3、客服工作。本周來主要是對已加盟園培訓(xùn)事宜的回訪及對教材教具的預(yù)定記錄、發(fā)貨工作。2月份是各個幼兒園新學(xué)期開學(xué)的時間,于是,教材教具的預(yù)定工作就顯得特別繁忙,客服要記錄好每個園所預(yù)定的教材本數(shù)及每冊本數(shù),同時做好款項的核算工作,需要物流代收的要明確發(fā)貨人。

        4、擬定于下周22號舉行公司動員大會,由行政主管主持,各部門總監(jiān)、主管宣讀20xx年工作展望,同時各部門選派一名員工進行分享。下周即要著手具體籌備動員大會一切前期工作。工作內(nèi)容具體明確后,接下來就是具體的實施了。雖然接手行政工作時間不是太長,還有很多地方做得不太好,但我覺得只要善于學(xué)習(xí),不斷求得上進,相信在忙碌的工作中,我會收獲的更多的!

      工作計劃 篇6

        一、指導(dǎo)思想

        以教務(wù)處和教研處的工作思想為指導(dǎo),從思想上高度認(rèn)識新課程改革的重要性和必要性,加強理論學(xué)習(xí),更新教育觀念和教育思想。以新課標(biāo)新理念為指導(dǎo),以學(xué)生為主體,以自主、合作、探究為主線,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神為核心,以提高學(xué)生的實踐能力及解決日常生活中的問題能力為重點,以改革課堂教學(xué)模式為突破口,積極實踐“合作學(xué)習(xí)”教學(xué)模式,讓學(xué)生在動手實踐、自主探索、合作交流、大膽創(chuàng)新中學(xué)習(xí),努力培植學(xué)習(xí)型、探究型、合作型的創(chuàng)新人才。

        二、基本情況分析:

        我們組共依舊是4位老師,共有5個班,約200名學(xué)生。5個班絕大部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,上課能認(rèn)真聽講,但也有部分學(xué)生學(xué)習(xí)懶惰,上課走神,作業(yè)經(jīng)常不完成的壞習(xí)慣。

        三、教材分析

        本學(xué)期教材內(nèi)容包括下面一些內(nèi)容:萬以內(nèi)的加法和減法筆算,倍的認(rèn)識,多位數(shù)乘一位數(shù),分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識,長方形和正方形,毫米、分米、千米和噸的認(rèn)識,時、分、秒,,數(shù)學(xué)廣角—集合(重疊問題)和數(shù)學(xué)實踐活動(數(shù)字編碼)等。

        這學(xué)期本冊教材的重點教學(xué)內(nèi)容是萬以內(nèi)的加法和減法筆算、多位數(shù)乘一位數(shù)以及四邊形,所以培養(yǎng)他們的計算能力及空間思維能力是關(guān)鍵。在教學(xué)中加強數(shù)學(xué)數(shù)量關(guān)系的分析,讓學(xué)生學(xué)會分析,學(xué)會審題,提高解題能力。最后在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣方面多尋找方法,使他們樂學(xué),愿學(xué)。

        四、本學(xué)期教學(xué)的指導(dǎo)思想

        1、改進筆算教學(xué)的編排,體現(xiàn)計算教學(xué)改革的理念,重視培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。

        2、量與計量的教學(xué)聯(lián)系生活實際,重視學(xué)生的感受和體驗。

        3、空間與圖形的教學(xué),強調(diào)實際操作與自主探索,加強估測意識和能力的培養(yǎng)。

        4、提供豐富的現(xiàn)實學(xué)習(xí)素材,體現(xiàn)知識的形成過程。

        5、逐步發(fā)展學(xué)生綜合運用知識的能力,注重情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)。

        五、本學(xué)期教學(xué)的主要目的要求

       。ㄒ唬┲R與技能方面

        1、會正確筆算三位數(shù)的加、減法,會進行相應(yīng)的估算和驗算。

        2、會口算一位數(shù)乘整十、整百數(shù);會筆算一位數(shù)乘二、三位數(shù),并會進行估算。

        3、初步認(rèn)識簡單的分?jǐn)?shù)(分母小于10),會讀、寫分?jǐn)?shù)并知道各部分的名稱,初步認(rèn)識分?jǐn)?shù)的大小,會計算簡單的同分母分?jǐn)?shù)的加減法,會解決簡單的有關(guān)分?jǐn)?shù)的實際問題。

        4、會區(qū)分和辨認(rèn)四邊形,掌握長方形和正方形的特征,會在方格紙上畫長方形、正方形;知道周長的含義,會計算長方形、正方形的周長;能估計一些物體的長度,并會進行測量。

        5、認(rèn)識長度單位毫米、分米和千米,初步建立1毫米、1分米和1千米的長度觀念,知道1厘米=10毫米、1分米=10厘米、1千米=1000米;認(rèn)識質(zhì)量單位噸,初步建立1噸的質(zhì)量觀念,知道1噸=1000千克,會進行簡單的換算,會恰當(dāng)?shù)剡x擇單位;認(rèn)識時間單位秒,初步建立分、秒的時間觀念,知道1分=60秒,會進行一些有關(guān)時間的簡單計算。

        6、理解“倍”的意義,掌握“求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍”和“求一個數(shù)的幾倍”的實際問題的方法。

        7.學(xué)生會借助直觀圖,利用集合的思維方法解決簡單的實際問題。

       。ǘ┻^程與方法

        1、體會數(shù)學(xué)知識之間的內(nèi)在聯(lián)系,感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,初步體會集合思維,逐步形成空間的觀念。

        2、結(jié)合生活中的實際問題,靈活運用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識解決生活中的問題。

        3、結(jié)合具體情境,通過直觀操作,初步理解分?jǐn)?shù)的意義,體會學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的必要性。

        (三)解決問題方面

        1、經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問題、解決問題的過程,體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。

        2、了解同一問題可以有不同的解決辦法。

        3、有與同學(xué)合作解決問題的經(jīng)驗。

        4、初步學(xué)會表達解決問題的大致過程和結(jié)果。

        (四)情感與態(tài)度方面

        1、在他人的鼓勵和幫助下,對身邊與數(shù)學(xué)有關(guān)的某些事物有好奇心,能積極參與生動、直觀的教學(xué)活動。

        2、在他人的鼓勵和幫助下,能克服在數(shù)學(xué)活動中遇到的某些困難,獲得成功的體驗,有學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

        3、經(jīng)歷觀察、操作、歸納等學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程,感受數(shù)學(xué)思考過程的合理性。

        4、在他人的指導(dǎo)下,能夠發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)活動中的錯誤,并及時改正。

        5、體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

        6、養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。

        六、教學(xué)的重點、難點

        教學(xué)重點:萬以內(nèi)數(shù)的加法和減法、長方形和正方形

        教學(xué)難點:時分秒的認(rèn)識、長方形和正方形

        七、本學(xué)期提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施

        1、從學(xué)生的年齡特點出發(fā),多采取游戲式的教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生樂于參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動。

        2、在課堂教學(xué)中,注意多一些有利于孩子理解的問題,而不是一味的難、廣。應(yīng)該考慮學(xué)生實際的思維水平,多照顧中等生以及思維偏慢的學(xué)生。

        3、盡量布置一些比較有趣的作業(yè),比如動手的作業(yè),少一些呆板的練習(xí);另外,對于不同層次的學(xué)生,布置難易程度不同的作業(yè)。

        4、加強家庭教育與學(xué)校教育的聯(lián)系,適當(dāng)教給家長一些正確的`指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的方法。

       。ㄒ唬┙滩膬(nèi)容

        這一冊教材包括下面一些內(nèi)容:負(fù)數(shù)、圓柱與圓錐、比例、統(tǒng)計、數(shù)學(xué)廣角、整理和復(fù)習(xí)等。圓柱與圓錐、比例和整理和復(fù)習(xí)是本冊教材的重點。

       。ǘ┚幣盘攸c

        1、改進比例的編排,突出比例的概念,豐富聯(lián)系實際的內(nèi)容,培養(yǎng)實踐能力。

        (1)概念教學(xué)注意聯(lián)系實際,加強探索性。

        (2)“比例的應(yīng)用”增加內(nèi)容,提供豐富的學(xué)習(xí)素材。

       。3)注意滲透函數(shù)思想。

        2、提供豐富的空間與圖形的教學(xué)內(nèi)容,注重動手實踐與自主探索,促進學(xué)生空間觀念的發(fā)展。

       。1)加強了所學(xué)知識與現(xiàn)實生活的聯(lián)系。

       。2)加強了對圖形特征、求表面積和體積方法的探索過程。

        (3)加強了學(xué)生在操作中對空間與圖形問題的思考。

       。4)加強了學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),鼓勵學(xué)生獨立思考,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

        3、安排對小學(xué)階段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的整理和復(fù)習(xí),使學(xué)生所學(xué)的數(shù)學(xué)知識系統(tǒng)化,做好中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的銜接。

       。1)依據(jù)《標(biāo)準(zhǔn)》劃分的學(xué)習(xí)領(lǐng)域,對小學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容進行梳理歸類,依次進行整理和復(fù)習(xí)。

       。2)精簡內(nèi)容,突出整理和復(fù)習(xí)的重點,為學(xué)生主動參與知識的整理提供空間。

       。3)注重問題情境的創(chuàng)設(shè),注重所學(xué)知識的應(yīng)用,發(fā)展學(xué)生用數(shù)學(xué)解決問題的能力。

       。4)在基本練習(xí)的基礎(chǔ)上,提供具有綜合性、挑戰(zhàn)性的練習(xí)題,促進學(xué)生綜合應(yīng)用能力的不斷提高。

        4、有步驟地滲透數(shù)學(xué)思想方法,培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的和解決問題能力。

        5、情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)滲透于數(shù)學(xué)教學(xué)中,用數(shù)學(xué)的魅力和學(xué)習(xí)的收獲激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與內(nèi)在動機。

        (1)提供豐富的培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣愛好的素材。

       。2)注意反映數(shù)學(xué)與人類生活密切聯(lián)系以及數(shù)學(xué)的文化價值。

       。3)通過自主探索的活動,讓學(xué)生獲得學(xué)習(xí)成功的體驗,增進學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

       。ㄈ┙虒W(xué)中需要準(zhǔn)備的教具和學(xué)具

        三角板 直尺 圓柱、圓錐的實物及模型 方格作圖紙

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