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綠化工工作計(jì)劃簡短
時(shí)間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，是時(shí)候認(rèn)真思考計(jì)劃該如何寫了。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了？下面是小編幫大家整理的綠化工工作計(jì)劃簡短，僅供參考，大家一起來看看吧。
綠化工工作計(jì)劃簡短1
一、指導(dǎo)思想：
環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的基本條件，環(huán)境的污染和破壞將直接影響人們的健康和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。但21世紀(jì)以來全球生態(tài)環(huán)境的惡化已經(jīng)嚴(yán)重地威脅著人類的發(fā)展�？諝馕廴�，氣候變化臭氧層耗竭，淡水資源枯竭，森林銳減，沙漠化，物化滅絕，生物多樣性銳減等都是自然界受到巨大創(chuàng)傷后給我們敲響的警鐘。幼兒園的環(huán)保教育旨在培養(yǎng)幼兒關(guān)心周圍環(huán)境、珍惜自然資源、愛護(hù)自然界生物的意識(shí)。我們根據(jù)本年幼兒的年齡特點(diǎn)及教學(xué)實(shí)際，制定了本學(xué)年的環(huán)保工作計(jì)劃。
二、制定明確目標(biāo)，保證環(huán)保教育的.長效性
1.培養(yǎng)幼兒熱愛大自然、保護(hù)地球家園的情感和責(zé)任感；
2.教育幼兒具備基本的環(huán)保知識(shí)，養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣；
3.通過各種活動(dòng)，讓幼兒知道“保護(hù)環(huán)境，從我做起”的理念。
三、宣傳環(huán)保知識(shí)，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)
我們利用了一切可利用的渠道，對(duì)幼兒和家長進(jìn)行環(huán)保知識(shí)的宣傳。如：在家長開放日結(jié)合“環(huán)境日”、“植樹節(jié)”等，對(duì)幼兒及家長進(jìn)行環(huán)保教育講座，宣傳環(huán)保的意義，讓幼兒和家長了解我國的環(huán)境狀況，明確我們做到什么，可以做些什么。
同時(shí)與社區(qū)、家長攜手，擴(kuò)展幼兒環(huán)保教育的空間，幼兒園雖然是孩子所生活的主要陣地，但是周圍環(huán)境及家庭氣氛對(duì)孩子的成長同樣不容忽視，所以我們利用垃圾分類、節(jié)約用水、節(jié)約用電、廢舊物品制作玩具等活動(dòng)，讓家長也參與到我們的活動(dòng)中來，以此增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
四、環(huán)保教育的主要工作與措施：
1.環(huán)保教育滲透日常生活教育
為了讓幼兒在環(huán)保教育和環(huán)保相結(jié)合的教育教學(xué)活動(dòng)中，把教育有機(jī)的滲透到幼兒的一日生活當(dāng)中，從自己身邊的小事做起，增強(qiáng)幼兒環(huán)保意識(shí)，爭創(chuàng)環(huán)保小衛(wèi)士，爭創(chuàng)園內(nèi)環(huán)保先進(jìn)班級(jí)，爭創(chuàng)園內(nèi)先進(jìn)年級(jí)。
2.結(jié)合主題開展環(huán)保教育
根據(jù)主題教學(xué)活動(dòng)結(jié)合環(huán)境目的進(jìn)行教育，根據(jù)大班幼兒年齡特點(diǎn)開展環(huán)保教育在教學(xué)中體現(xiàn)環(huán)保內(nèi)容，讓幼兒在“學(xué)做人、學(xué)生活、學(xué)學(xué)習(xí)”三大生存目標(biāo)方面都有了一定的進(jìn)步。
3.開展環(huán)�；顒�(dòng)，加強(qiáng)環(huán)保教育
通過開展環(huán)保行動(dòng)，走進(jìn)社區(qū)，進(jìn)行環(huán)保圖片宣傳、讓孩子們體會(huì)到向別人進(jìn)行環(huán)保教育的成就感和喜悅，對(duì)環(huán)保行為有了更強(qiáng)烈的興趣和自覺意識(shí)。具體活動(dòng)安排：
三月份：“親親小樹苗”親子植樹活動(dòng)。
四月份：“減少白色污染，從我做起”走進(jìn)社區(qū)活動(dòng)五月份：親子廢舊衣物改裝秀
六月份：發(fā)放環(huán)保用語手冊(cè)（6月5日世界環(huán)境日）
綠化工工作計(jì)劃簡短2
為了加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理，提高我校師生保潔意識(shí)，提高保潔員工的素質(zhì)，增強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理力度，我校根據(jù)上級(jí)的通知精神，在全校范圍內(nèi)廣泛開展了“美化校園，從我做起”主題教育活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)開展情況簡要總結(jié)如下：
1、學(xué)校利用宣傳欄，以環(huán)境育人等形式進(jìn)行了宣傳教育，使學(xué)生在參與中接受教育，使全體教師明確了環(huán)境保護(hù)的意義，宣傳了保護(hù)環(huán)境的法律法規(guī)，增強(qiáng)了師生們的保護(hù)環(huán)境意識(shí)。
2、各班利用黑板報(bào)開展環(huán)保主題教育，以班級(jí)為單位，以班級(jí)為單位，各班開辦一個(gè)“綠色環(huán)�！睂ｎ}板報(bào)，以宣傳自然保護(hù)資源、人類與自然界環(huán)境、地球環(huán)境以及可持續(xù)發(fā)展為主要內(nèi)容，以低碳環(huán)保為主要內(nèi)容的班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了保護(hù)環(huán)境是我們?nèi)祟惖纳袷ナ姑?/p>
3、通過各種活動(dòng)，使學(xué)生們?cè)诓坏J(rèn)識(shí)了科學(xué)文化知識(shí)，增強(qiáng)了保護(hù)環(huán)境意識(shí)的同時(shí)，也養(yǎng)成了不隨地扔垃圾等壞習(xí)慣。
4、各班利用晨會(huì)時(shí)間，舉行“環(huán)境教育專欄”，向全校師生宣講了保護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的基本常識(shí)。
5、各班出一期“保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)家園”的黑板報(bào)，通過“保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)家園”的主題班隊(duì)會(huì)，使得師生們了解了保護(hù)環(huán)境、珍惜生命的基本常識(shí)。
通過這次活動(dòng)，使全校師生充分認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性，提高了學(xué)生們的節(jié)約資源意識(shí);增強(qiáng)了對(duì)科學(xué)的理解;培養(yǎng)了師生們自覺愛惜地球資源的意識(shí)和習(xí)慣，為我校的`可持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
6、組織了“綠化環(huán)境，從我做起”的主題征文活動(dòng)。學(xué)生們把自己收集到的優(yōu)秀作品用于校園內(nèi)進(jìn)行了展出，并且在班級(jí)內(nèi)交流。
7、舉行了“我為校園做些什么”的主題班隊(duì)會(huì)。
通過開展“保護(hù)環(huán)境、愛校園”活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，促進(jìn)了校園文明和諧的建設(shè)。
8、學(xué)校以“愛護(hù)環(huán)境、從我做起”為主題進(jìn)行了書法比賽、繪畫比賽、書畫比賽，使學(xué)生們了解了校園環(huán)境的現(xiàn)狀;進(jìn)一步增強(qiáng)了他們的環(huán)保意識(shí)，提高了他們的環(huán)境質(zhì)量，促進(jìn)了學(xué)生身心健康發(fā)展。
9、學(xué)校通過各種環(huán)境保護(hù)實(shí)踐活動(dòng)課，讓學(xué)生們進(jìn)一步體會(huì)到環(huán)境保護(hù)的重要性以及環(huán)境保護(hù)的意義，進(jìn)一步掌握了一些節(jié)能環(huán)保的知識(shí)和環(huán)保知識(shí)，養(yǎng)成了愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，為人人做了自己的事，為全校學(xué)生帶來了節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的好風(fēng)尚。
10、學(xué)校利用班隊(duì)活動(dòng)課時(shí)間開展環(huán)保主題活動(dòng)，讓學(xué)生們從身邊的事物做起，從自己做起，樹立環(huán)保意識(shí)，從身邊的事情做起，養(yǎng)成講究衛(wèi)生的行為習(xí)慣。
11、通過各種活動(dòng)，使學(xué)生們認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的意義，并從小養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。
12、利用晨會(huì)課時(shí)間開展“我為校園做些什么”的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生們懂得了如何從我做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，養(yǎng)成了愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。
總之，我校把開展“愛護(hù)環(huán)境、愛護(hù)家園”主題教育系列活動(dòng)，作為素質(zhì)教育的一個(gè)重要內(nèi)容來抓，通過各種途徑進(jìn)行有計(jì)劃的開展，使學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中受益匪淺，感受到了保護(hù)環(huán)境、關(guān)愛大自然，為建設(shè)美麗校園貢獻(xiàn)自己的力量。
綠化工工作計(jì)劃簡短3
校園應(yīng)當(dāng)是一本活的教科書，對(duì)校園綠化、美化和凈化，就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行德、智、體、美、勞的教育。因此學(xué)校應(yīng)當(dāng)重視這項(xiàng)工作，投入適當(dāng)?shù)馁Y金，制定出科學(xué)、合理的校園綠化布局規(guī)劃，為創(chuàng)建“綠色校園”奠定良好基礎(chǔ)�，F(xiàn)根據(jù)我校實(shí)際情況，特制定如下計(jì)劃。
1、綠化、美化校園，這是對(duì)師生進(jìn)行愛校教育。學(xué)校提倡“自己動(dòng)手建校園”的口號(hào)，用雙休日時(shí)間為學(xué)校綠化帶施肥、鋤草、澆水。鼓勵(lì)全校師生用自己的雙手和汗水換來美麗的校園，加深學(xué)生對(duì)學(xué)校的感情，增強(qiáng)了愛校意識(shí)。
2、對(duì)現(xiàn)有綠化帶和樹木要加強(qiáng)管理，嚴(yán)禁學(xué)生踩踏和攀折，各綠化區(qū)都設(shè)有溫馨提示牌，教育學(xué)生愛護(hù)校園的'一草一木。學(xué)校要把綠化區(qū)管理責(zé)任落實(shí)到班。
3、學(xué)校對(duì)空閑地段要有計(jì)劃，有步驟地實(shí)施綠化�；ú�、樹木搭配要科學(xué)合理，給人一種美的享受。
4、校園栽種樹木、花草等綠化面積，目前還達(dá)不到上級(jí)的要求。我校根據(jù)學(xué)�，F(xiàn)在的狀況，逐年增加綠化面積。
5、美化教師辦公室和教室。教師辦公室和各處室要配置盆景和花卉，同時(shí)要求各處室跟自己的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)出富有特色的辦公環(huán)境。教室布置，各班主任根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)制定出班訓(xùn)、教師寄語和學(xué)生心語，配置富有教育和激勵(lì)意義的科學(xué)家畫像和名人名言。各班要?jiǎng)?chuàng)辦有特色的學(xué)習(xí)園地。
6、通過校園綠化，使學(xué)生學(xué)到保護(hù)生態(tài)環(huán)境知識(shí)，并親自體驗(yàn)到保護(hù)生態(tài)環(huán)境的好處�？茖W(xué)課隨時(shí)可利用這些植物進(jìn)行教學(xué)，這正是校園環(huán)境智育功能的體現(xiàn)。
7、通過學(xué)校宣傳欄、廣播和班隊(duì)會(huì)等形式，宣傳校園綠化、美化和凈化的重要意義。號(hào)召全校學(xué)生為學(xué)校綠化出力，要求明年春季每位學(xué)生為學(xué)校捐獻(xiàn)一棵花卉或樹苗。
8、成立一支由學(xué)生組成的“綠化監(jiān)督小組”，負(fù)責(zé)監(jiān)督和檢查各班綠化責(zé)任區(qū)管理工作。
9、各班學(xué)生要講究衛(wèi)生，不要亂扔垃圾，不要隨地吐痰，不能在墻上亂寫亂畫，保持校園、教室干凈、整潔。如有違犯扣除班級(jí)值日評(píng)比分?jǐn)?shù)。
10、落實(shí)各班衛(wèi)生包干區(qū)，各班包干區(qū)要做到早、晚各掃一次，每周一次全面大掃除，每周對(duì)各班衛(wèi)生進(jìn)行量分評(píng)比，并有登記，每月進(jìn)行一次“衛(wèi)生文明班級(jí)”評(píng)比，并給班級(jí)適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。
綠化工工作計(jì)劃簡短4
一、指導(dǎo)思想：
為進(jìn)一步提高學(xué)校綠化水平，在市景觀學(xué)校的基礎(chǔ)上，爭創(chuàng)省園林式學(xué)校。
二、目標(biāo)：
20xx-20xx完成宜綠面積基礎(chǔ)種植（即每一地塊有喬木，常綠樹，灌木，綠籬，草坪）做到春有花，夏有蔭，秋有果，冬有綠。
20xx---20xx兩年進(jìn)一步提高學(xué)校綠化檔次，品位。
三、具體步驟
1.2xx--xx年冬春完成種植蜀檜150棵，（沿大操場四周）。楊樹100棵（沿大操場南面，清新家園邊。）置換部分水衫（排球場東）補(bǔ)種今春種植現(xiàn)已死亡的苗木（，雪松，梧桐，小葉女貞。瓜子黃楊等）。
2.xx---xx重點(diǎn)完成四個(gè)綠化地塊的種植，形成具有一定文化意境的園林小品。
池塘前綠地多種桃樹，柳樹。突出桃紅柳綠的春天景觀。池塘里種植荷花，浮萍。突出夏天景觀。正德林前多種桂花，銀杏，紅楓。突出丹桂飄香，紅楓似火，銀杏金黃的.秋天景觀。中庭種植五針?biāo)�，叢竹，臘梅，突出冬天歲寒三友意境。
3.逐步對(duì)學(xué)校的樹木，植物，分品種掛上卡片，介紹其種，屬，生長習(xí)性等知識(shí)。
4.根據(jù)學(xué)校財(cái)力逐步完成宿舍區(qū)與教學(xué)區(qū)的隔離，修建透空圍墻，栽種攀緣植物，形成相對(duì)獨(dú)立的空間。添置藤架，種植紫藤，葡萄。添置石凳，形成園林式宿舍區(qū)。
5.根據(jù)學(xué)校財(cái)力對(duì)學(xué)校綠地，根據(jù)不同的用途，分為開放式綠地和封閉式綠地。封閉式綠地四周種植綠籬，封閉起來。加大內(nèi)部種植密度，增加有效綠葉面積，形成高中低，多層次的植物群落。有水杉，香樟，灌木，草坪。開放式綠地，學(xué)生可以進(jìn)入綠地，不種植綠籬，提高種植高度，減少種植的密度，形成相對(duì)寬敞的小空間。添置石凳，鋪設(shè)林間小路，設(shè)置大型鵝卵石的小品。
6.xxxx年利用兩年時(shí)間，提高學(xué)校種植植物的品位。適當(dāng)增加高檔樹種，對(duì)前幾年種植的樹木適當(dāng)調(diào)整，移植，間伐等。
7.請(qǐng)有關(guān)行家里手來進(jìn)行指導(dǎo)，規(guī)劃，提高學(xué)校綠化的檔次。
8.根據(jù)省園林式單位的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行建設(shè)，爭取通過檢查驗(yàn)收。
9.20xx年初步完成看，跑道南，藏族學(xué)生友誼林規(guī)劃，設(shè)計(jì)，種植。
10.根據(jù)學(xué)校財(cái)力購置大型鵝卵石散落在草坪中，形成景觀。完成對(duì)各大型草坪庭院的命名如晨曦園夕照?qǐng)@歲寒三友園11.劃分綠化包干區(qū)到班，教室號(hào)與包干區(qū)聯(lián)動(dòng)終身不變通過生活委員搞好綠化包干區(qū)工作。組織全校學(xué)生進(jìn)行兩次綠化養(yǎng)護(hù)，植樹勞動(dòng)。12搞好正常的綠化養(yǎng)護(hù)工作。修整樹木除蟲打藥。
綠化工工作計(jì)劃簡短5
為進(jìn)一步推進(jìn)校園綠化工作，提高學(xué)校辦學(xué)品味和校園管理水平，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長，根據(jù)上級(jí)部門的工作部署，我校積極開展以“美化校園，美化環(huán)境”為主題的綠化美化工作�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、提高認(rèn)識(shí)
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，加強(qiáng)管理，全面落實(shí)綠化美化工作，做到工作有計(jì)劃、有措施、人員落實(shí)、經(jīng)費(fèi)落實(shí)。
二、加大宣傳和教育力度，提高師生綠化意識(shí)。
1.利用國旗下的講話、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行愛綠護(hù)綠活動(dòng)。
2.加大對(duì)環(huán)境保護(hù)的宣傳教育，通過主題班會(huì)、板報(bào)等方式加大宣傳力度。
3.通過校園廣播進(jìn)行宣傳，使學(xué)生明白“環(huán)境保護(hù)”的重要性。
4.通過各種節(jié)能宣傳、板報(bào)、校園廣播等多種形式，開展“節(jié)能小衛(wèi)士”、“綠色環(huán)保，低碳生活”等宣傳教育活動(dòng)，提高了學(xué)生的環(huán)境意識(shí)。
5.通過學(xué)校廣播站進(jìn)行環(huán)保宣傳，增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)境意識(shí)。
三、組織開展各種活動(dòng)，提高綠化水平。
6.通過校園環(huán)境美化，美化環(huán)境的過程中，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和愛護(hù)學(xué)校環(huán)境的行為，做到自覺愛護(hù)校園環(huán)境，保護(hù)自己的身體健康。
7.通過環(huán)境保護(hù)知識(shí)講座、校園廣播、班隊(duì)活動(dòng)、宣傳欄等多種形式，廣泛開展環(huán)境保護(hù)的宣傳教育活動(dòng)。
8.開學(xué)后組織全體師生參加環(huán)境保護(hù)知識(shí)競賽活動(dòng)，通過競賽促進(jìn)教師的環(huán)境意識(shí)、環(huán)境責(zé)任意識(shí)，提高了師生對(duì)保護(hù)環(huán)境的認(rèn)識(shí)，提高了師生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
9、開展了以“美化校園，凈化環(huán)境”為主題的綠色環(huán)保知識(shí)講座，使師生樹立了正確的環(huán)境觀念，明確了環(huán)境保護(hù)的意義。
10、通過校園網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行環(huán)境保護(hù)宣傳，提高了校園廣大師生的環(huán)境意識(shí)。
四、加大管理力度，搞好校園綠化工作。
11.組織管理，嚴(yán)格按照綠化工作管理制度的相關(guān)要求，做好校園環(huán)境的日常維護(hù)工作和養(yǎng)護(hù)工作，做到“綠、美、凈”，并及時(shí)進(jìn)行維修、更換。
12.做好綠化、美化工作的日常管理工作。
13.通過宣傳櫥窗、宣傳標(biāo)語、校園廣播等多種形式，加大對(duì)環(huán)境衛(wèi)生的宣傳教育，提高師生的綠化意識(shí)。
14.開學(xué)前，利用國旗下的講話、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行了環(huán)境教育;利用紅領(lǐng)巾廣播進(jìn)行了綠化宣傳，使全校師生樹立了正確的環(huán)境觀念;利用班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行了綠化、美化工作等。
五、抓好綠化、美化工作。
15、加強(qiáng)學(xué)校的綠化工作。
16.在教室、宿舍、辦公室等地方設(shè)立一塊綠化帶，讓學(xué)生隨時(shí)都能看到綠化帶的`身影，并能在室內(nèi)的墻壁上設(shè)立一塊綠化標(biāo)語，以激勵(lì)學(xué)生多角度開花。
17、加大了對(duì)花草樹木的栽培和管理，使學(xué)�；ú輼淠鹃L的更加生機(jī)勃勃。
18、校園內(nèi)種植各種有名的花卉，并及時(shí)的進(jìn)行了修剪，做到了花開一片、病死一片。
六、存在的問題
我校雖然把綠化工作列入了學(xué)校工作計(jì)劃中來，但是在綠化工作中仍然出現(xiàn)了一些問題，今后，我校將在學(xué)區(qū)綠化工作的指導(dǎo)下，結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際情況，進(jìn)一步加大綠化、美化工作力度，使我們學(xué)校的教學(xué)、生活設(shè)施更加美麗整潔，使我們學(xué)校的校園更加整潔明凈，為學(xué)生提高學(xué)習(xí)生活質(zhì)量打下良好的基礎(chǔ)。
綠化工工作計(jì)劃簡短6
1.督促協(xié)助養(yǎng)護(hù)單位完成制定綠化養(yǎng)護(hù)常年具體工作安排計(jì)劃。
2.完成對(duì)養(yǎng)護(hù)人員的區(qū)域工作劃分，具體責(zé)任到人。
3.完成對(duì)園區(qū)內(nèi)可以拆除的樹木支撐架的拆除工作。
4.完成園區(qū)內(nèi)樹木的涂白工作（喬木、亞喬、灌木應(yīng)分別制定高度標(biāo)準(zhǔn)）。
5.完成灌木松土、修剪整形工作。
6.完成對(duì)死樹、死枝的清理（芭蕉、灑金珊瑚、美人蕉等殘枝黃葉該修剪修剪，該清除清除）。
7.完成園區(qū)內(nèi)雜草清除工作。
8.協(xié)助保潔人員完成對(duì)灌木中的石塊、玻璃等垃圾的清除。
9.完成對(duì)園區(qū)內(nèi)所有植株的松土、病蟲害防治、施肥等工作。
10.完成對(duì)缺株灌木的補(bǔ)植。
11.完成對(duì)園區(qū)內(nèi)樹木的冬季修剪工作（喬木、亞喬、灌木要分別制定修剪標(biāo)準(zhǔn)）。
12.防止冬季火災(zāi)的發(fā)生，及時(shí)清理樹木的`枯枝落葉并對(duì)過高的草坪進(jìn)行全面的修剪。
綠化工工作計(jì)劃簡短7
校園綠化美化工作是校園建設(shè)和校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要組成部分。為進(jìn)一步加強(qiáng)我校校園綠化美化工作，提高校園綠化水平。結(jié)合實(shí)際，制定本規(guī)劃。
一、指導(dǎo)思想：
學(xué)校是育人的場所，更應(yīng)是綠化美化的前沿。優(yōu)美的環(huán)境主要是指校園的綠化美化。校園綠化美化，能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學(xué)中去，校園綠化美化的目的就是為了陶治廣大師生的情操，凈化廣大師生的心靈。
二、規(guī)劃原則：
校園綠化美要遵循為教育的服務(wù)的原則，堅(jiān)持實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、美觀和因地制宜的原則。綠化美化與校園文化建議有機(jī)結(jié)合，充分利用學(xué)校內(nèi)原有地形、植被、建筑等自然、人文條件，盡量做到少花錢，多辦事，要努力形成自己的特色，不雷同，力求做到“我校一景觀、我校一特色”，以植物造景為主，充分發(fā)揮植物的降溫、滯塵、減燥、增加空氣潮濕度等生態(tài)功能，體現(xiàn)教育特色和地方特色，突出個(gè)性化特點(diǎn)的原則。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)：
成立綠化美化領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：王廠
組員：全體教師
環(huán)保督導(dǎo)員:李銀安
四、綠化、美化規(guī)劃內(nèi)容：
1、校園綠化方面。保持原有可觀賞性樹木，在原有綠化美化水平上，補(bǔ)栽喬木和花草。建好校門前綠化區(qū)、校園綠化帶、田徑場草坪，校園四周栽種桂花樹、樟樹、雪松等觀賞樹木及茶花、梔子花等灌木。以達(dá)到整個(gè)校園春有花，夏有蔭，秋有果，冬有綠的怡人景色，融花園、學(xué)園、樂園為一體，使學(xué)生受到藝術(shù)的熏陶和感染，增強(qiáng)欣賞美、創(chuàng)造美的能力，營造校園綠色地面文化教育充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用。
2、搞好學(xué)�，F(xiàn)有校舍、設(shè)施的保養(yǎng)與維護(hù)工作；完成教學(xué)樓室內(nèi)外墻壁的粉刷、門窗的維修。
3、設(shè)置人文景觀，懸掛張貼名人名言、格言警句掛圖，展示學(xué)生作品，把名人名言、科學(xué)發(fā)明、經(jīng)典文學(xué)藝術(shù)等人類文明的'優(yōu)秀成果引入校園，使學(xué)校的每個(gè)墻壁、每塊綠地、每個(gè)角落都會(huì)說話，使學(xué)生隨時(shí)隨地都受到感染和熏陶，體現(xiàn)校園處處皆育人的深刻內(nèi)涵。
五、具體措施：
�、睂W(xué)校分年度、有計(jì)劃地投入綠化美化資金，發(fā)動(dòng)全校師生參加校園綠化美化工程。
�、舶l(fā)動(dòng)學(xué)生搞好捐花獻(xiàn)草活動(dòng)，讓校園更綠、更艷、更美。
�、吵浞譅幦∩鐣�(huì)力量參與校園的綠化美化工程，支持學(xué)校的校園綠化工作。
4、加強(qiáng)對(duì)綠化成果的管理。養(yǎng)護(hù)工作，建立科學(xué)管理體系，落實(shí)工作責(zé)任制，嚴(yán)把抗旱、排泄、施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關(guān)口，運(yùn)用科學(xué)，藝術(shù)手法修剪喬、灌木，提高植物觀賞效果，達(dá)到樹綠，花鮮，草美及綠地內(nèi)無雜草，無雜物，無病蟲害標(biāo)準(zhǔn)。
綠化工工作計(jì)劃簡短8
20xx年，我們將深入推進(jìn)“大綠化”工程建設(shè)，繼續(xù)開展城區(qū)綠化建設(shè)、改造工作，在提升城區(qū)綠化檔次、完善綠地景觀效果方面下功夫，重點(diǎn)做好以下工作：
�。ㄒ唬┤ν苿�(dòng)公園景區(qū)改建工程（區(qū)級(jí)重點(diǎn)）
開展和兒童公園（鉆井公園）改造工程建設(shè)。一是督促施工單位、監(jiān)理單位嚴(yán)格按照?qǐng)D紙施工及監(jiān)理，對(duì)于現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)與圖紙中不符的問題以及在施工過程中不斷遇到的新問題及時(shí)與設(shè)計(jì)聯(lián)系溝通，并及時(shí)予以解決調(diào)整。二是嚴(yán)控施工工期，完善工程建設(shè)例會(huì)周報(bào)制度，及時(shí)解決施工單位提出的相關(guān)問題，為按期完工掃清障礙。三是嚴(yán)把工程質(zhì)量、加強(qiáng)督促指導(dǎo)，監(jiān)督監(jiān)理嚴(yán)格按照施工標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行查驗(yàn)，實(shí)行定期與不定期抽查施工現(xiàn)場，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解，確保項(xiàng)目如期建設(shè)完成。
（二）組織開展花園式單位檢查（部門重點(diǎn)）
集中利用二年的時(shí)間對(duì)已獲得“花園式單位”的33家單位進(jìn)行復(fù)查，形成該項(xiàng)工作的動(dòng)態(tài)管理機(jī)制，以確保“花園式單位稱號(hào)的名副其實(shí)。一是成立花園式單位園林式單位工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開花園式單位專項(xiàng)會(huì)議，貫徹和宣傳成立花園式單位的意義，讓企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)單位綠化、美化的引起重視，投入充足的人力、財(cái)力抓好自身環(huán)境建設(shè)。二是定期組織對(duì)已評(píng)為市級(jí)花園式單位和小區(qū)的33家單位開展聯(lián)合大檢查，對(duì)好的花園式單位要提出表揚(yáng)通報(bào)，作為樣板花園式單位進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。對(duì)排名墊底單位進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，并限期整改。年底組織年終評(píng)比大會(huì)，對(duì)于較好的花園式單位給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，清除不合格單位。三是繼續(xù)做好申報(bào)創(chuàng)建市級(jí)花園式單位的工作。
�。ㄈ┤嫣嵘鞘芯G化管護(hù)水平（提升計(jì)劃）
一是實(shí)行規(guī)范化、制度化管理，實(shí)施細(xì)則及考核辦法，建立嚴(yán)格的考核管理機(jī)制。加強(qiáng)對(duì)綠地責(zé)任單位和管護(hù)單位的考核，加強(qiáng)日常管理和巡查，對(duì)不認(rèn)真履行管護(hù)責(zé)任的單位和個(gè)人，給予處罰。通過嚴(yán)格的檢查和考核，切實(shí)做到督、查、改環(huán)環(huán)相扣，進(jìn)一步提高綠化管理水平，提高樹木成活率，擴(kuò)大城市林木綠地覆蓋率，鞏固綠化建設(shè)成果。
二是開展養(yǎng)護(hù)管理競賽活動(dòng)，以競賽促管理，并逐步嘗試園林綠化養(yǎng)護(hù)市場化運(yùn)作模式，引進(jìn)競爭機(jī)制，促進(jìn)園林養(yǎng)護(hù)水平進(jìn)一步提升。
三是強(qiáng)化職工技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)開展、綠化作業(yè)形象提升及工作信息溝通反饋等方式，確保綠化措施落到實(shí)處。通過舉辦各類綠化專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、專題講座、現(xiàn)場會(huì)等，加強(qiáng)對(duì)植物保護(hù)、園林植物修剪、病蟲害防治、園林樹木學(xué)、宜居城市的生態(tài)管理等實(shí)用性強(qiáng)的知識(shí)培訓(xùn)，不斷提高綠地管護(hù)人員的技術(shù)水平。
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一是20xx年重點(diǎn)綠化工程。按照區(qū)20xx年基本建設(shè)投資計(jì)劃，將繼續(xù)加大綠化工程投入，組織開展東賓路、新華路等道路綠地以及第十九小學(xué)、20小學(xué)、十三中等庭院內(nèi)外綠地的景觀提升建設(shè)，計(jì)劃實(shí)施鎮(zhèn)綠化管網(wǎng)以及217國道兩側(cè)綠化管網(wǎng)改造工程。
二是義務(wù)植樹工作。重點(diǎn)組織轄區(qū)廣大市民參加高速綠化、217國道綠化的義務(wù)植樹活動(dòng)。組織轄區(qū)內(nèi)個(gè)體工商戶、暫住居民參與到義務(wù)植樹活動(dòng)中，開展認(rèn)建、認(rèn)養(yǎng)樹木綠地、撫育管護(hù)、義務(wù)宣傳等形式多樣的`義務(wù)植樹活動(dòng)，不斷提高全民參與義務(wù)植樹活動(dòng)的積極性和盡責(zé)率。做好城區(qū)義務(wù)植樹法的貫徹執(zhí)行工作，加大義務(wù)植樹的覆蓋率，義務(wù)植樹的數(shù)據(jù)力求更加精準(zhǔn)。
三是采取有效措施，大力宣傳綠化知識(shí)。為了讓的居民更多的了解園林綠化知識(shí)。一是在各社區(qū)、居委會(huì)輪流進(jìn)行園林綠化相關(guān)知識(shí)、義務(wù)植樹宣傳活動(dòng)，針對(duì)居民的特點(diǎn)進(jìn)行了豐富多彩的知識(shí)搶答賽活動(dòng)。二是在4月至6月期間，在各小學(xué)、中學(xué)等校園內(nèi)發(fā)放印有綠化標(biāo)語、義務(wù)植樹標(biāo)志的課程表，并向?qū)W生宣傳綠化法律法規(guī)，讓學(xué)生從小就養(yǎng)成愛綠護(hù)綠的好習(xí)慣。
�。ㄎ澹┘哟筇嵘G化品質(zhì)
一是探索區(qū)適應(yīng)性樹木及供貨方式方法。
二是結(jié)合綠地系統(tǒng)規(guī)劃體系，完善相關(guān)區(qū)域建設(shè)。
三是研究提高我區(qū)綠地精細(xì)化水平的方式方法。
四是加大人工造景在我區(qū)的利用和推廣。
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