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    2. 電教工作計劃

      時間:2024-09-22 07:04:39 專題范文 投訴 投稿

      電教工作計劃(薦)

        時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,是時候開始寫計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編為大家收集的電教工作計劃,歡迎大家分享。

      電教工作計劃(薦)

      電教工作計劃1

        一、指導(dǎo)思想:

        在總結(jié)上學(xué)期工作的基礎(chǔ)上,本學(xué)期以上級主管部門20xx年下半年工作意見、總體思路和奮斗目標(biāo)為指導(dǎo),以電教設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)的管理與維護(hù)、學(xué)校資源庫的充實、校園網(wǎng)在校園文化中的提升、信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的使用為工作重點,強(qiáng)化電教教研,構(gòu)建服務(wù)體系,狠抓責(zé)任落實,不斷提高電教工作管理水平,扎實推進(jìn)學(xué)校教育信息化建設(shè)。

        二、工作目標(biāo)及內(nèi)容:

        1、加強(qiáng)信息資源建設(shè)和師生信息化培訓(xùn)工作,及時優(yōu)化網(wǎng)站,使校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)真正服務(wù)于教育教學(xué),服務(wù)于廣大教師和學(xué)生。

        2、加強(qiáng)丹陽教育網(wǎng)校的建設(shè)和使用,開展豐富多彩的活動讓廣大教師和學(xué)生會用、善用、方便用。

        3、加強(qiáng)“信息技術(shù)與課程整合”的研究,注重實效,以骨干教師的引領(lǐng)帶動全校教師的均衡發(fā)展。

        三、具體工作:

       。ㄒ唬┻M(jìn)一步規(guī)范電教設(shè)備的使用與管理完善

        1、切實提高教師對電教設(shè)備的管理和保護(hù)意識,進(jìn)一步執(zhí)行好電教設(shè)備“誰領(lǐng)取誰保管、誰使用誰負(fù)責(zé)、誰損壞誰賠償”的管理機(jī)制。學(xué)期結(jié)束時電教處將嚴(yán)格按有關(guān)意見進(jìn)行考核,把電教設(shè)備的管理落到實處。

        2、進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體教室等的管理。學(xué)校電教處采取定期檢查和抽查兩種形式對學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體教室等室的電教設(shè)備、環(huán)境衛(wèi)生、用電安全進(jìn)行仔細(xì)檢查,有問題及時解決,為教師用網(wǎng)絡(luò)上課和學(xué)生的上網(wǎng)學(xué)習(xí)提供良好的環(huán)境。

        3、進(jìn)一步完善設(shè)備維修制度,確保設(shè)備運(yùn)行正常,規(guī)范、簡化電教設(shè)備的報修和報廢手續(xù),提高管理效率。

        4、加強(qiáng)電教設(shè)備的使用登記,做好臺帳資料。

       。ǘ┐罅ν七M(jìn)信息技術(shù)“三服務(wù)”工作

        1、在服務(wù)管理上:

       。1)加強(qiáng)上網(wǎng)管理,實施網(wǎng)絡(luò)道德教育。

        學(xué)生層面上:學(xué)生上網(wǎng)必須在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行,嚴(yán)禁網(wǎng)上學(xué)習(xí)期間學(xué)生玩游戲。課任教師要進(jìn)一步增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息的安全意識,全程管理,杜絕不良信息對學(xué)生的侵害。

        教師層面上:工作期間不得進(jìn)行與教學(xué)行為無關(guān)的網(wǎng)絡(luò)活動(不上網(wǎng)打游戲、閑聊、看電影等),不上一些非法網(wǎng)站,宣傳非法信息。電教處將對教師、學(xué)生上網(wǎng)情況不定時檢查。

        (2)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理軟件的使用

        本學(xué)期電教處將采取措施,分步驟、分階段加強(qiáng)校本網(wǎng)絡(luò)資源管理平臺的.使用,力爭使這些網(wǎng)絡(luò)平臺在管理上能發(fā)揮它的最大效能。

        2、在服務(wù)教學(xué)上:

        (1)進(jìn)一步深化信息化校本培訓(xùn),使教師逐步提高運(yùn)用信息化手段優(yōu)化教育教學(xué)的能力。繼續(xù)組織電腦操作、多媒體課件展示和制作培訓(xùn),逐步引導(dǎo)和提升我校教師多媒體教學(xué)課件的制作水平。倡導(dǎo)全體教師(特別是骨干教師)全面行動起來,形成重視電教、學(xué)習(xí)電教、最終得益于電教的良性循環(huán),共同研討、設(shè)計一些多媒體電教課件,從創(chuàng)意到協(xié)作編制再到較為成熟的課件展示、授課。

        (2)集群體教師之力,擇教學(xué)資源之精髓,大力充實學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源庫,學(xué)期末對教師一學(xué)期的資源庫建設(shè)情況進(jìn)行通報。

        3、在服務(wù)學(xué)生上:

        (1)電教處將經(jīng)常深入學(xué)校信息技術(shù)一線課堂聽課,了解信息技術(shù)課現(xiàn)狀,提高信息技術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量。

        (2)學(xué)期末加強(qiáng)信息技術(shù)課的考查力度,采用普查形式對信息技術(shù)課的質(zhì)量進(jìn)行考核,力爭各年級學(xué)生信息技術(shù)水平達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。

        (3)本學(xué)期將舉行班級電腦繪畫比賽和三至六年級打字比賽,利用比賽選擇信息技術(shù)方面的苗子,培養(yǎng)一批具有信息技術(shù)操作能力的學(xué)生,力爭在各級各類信息化比賽中獲佳績。

        (三)加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè),發(fā)揮服務(wù)教學(xué)的作用。

        1、辦好校園網(wǎng)站,豐富學(xué)校文化,建設(shè)書香校園。校園網(wǎng)是學(xué)校的一個窗口,隨著社會信息化水平的提高,它的宣傳、教育功能將更加凸顯。上學(xué)期已完成校園網(wǎng)站的改版,這學(xué)期將繼續(xù)完善和充實校園網(wǎng),仍將聯(lián)合其他科室一起有計劃、有步驟地實行各版塊網(wǎng)頁內(nèi)容的更新,并責(zé)任到人,圍繞學(xué)校的中心工作,積極做好教育改革和發(fā)展的宣傳報道工作,把我校教育教學(xué)工作中的先進(jìn)的教學(xué)模式、教學(xué)思路、教研活動、師生生活及先進(jìn)的人和事等及時上傳到校園網(wǎng)上,加大對學(xué)校工作的宣傳力度,力求更新及時、內(nèi)容新穎、實是求事;同時要向教師、學(xué)生、家長介紹學(xué)校網(wǎng)站,讓他們積極參與進(jìn)來,加快網(wǎng)頁的建設(shè)與更新,為實現(xiàn)我校教育教學(xué)管理和互動交流信息化打下良好基礎(chǔ)。

        2、教師要進(jìn)一步完善好自己的個人博客。各級各類骨干教師要帶頭建設(shè)好個人博客,電教處將在技術(shù)上提供全面的支持。

        3、選擇學(xué)有余力的學(xué)生建設(shè)好學(xué)生個人網(wǎng)頁。電教處將利用學(xué)生興趣小組活動的機(jī)會,通過教師輔導(dǎo),學(xué)生自己動手操作的方式初步建設(shè)好學(xué)生個人專題網(wǎng)頁,并使學(xué)生制作網(wǎng)頁的水平上一個新臺階。

        4、注重教師和學(xué)生的作品在丹陽教育網(wǎng)上的發(fā)布。校園網(wǎng)中加強(qiáng)“鎮(zhèn)江市行為規(guī)范學(xué)校專題”的宣傳。

        (四)落實市信息中心和上級的相關(guān)工作。

        1、按照市信息中心的要求做好教育網(wǎng)校平臺的使用工作。開學(xué)初,對教師和學(xué)生的相關(guān)信息重新導(dǎo)入。采用集中學(xué)習(xí)、建設(shè)和個人學(xué)習(xí)、建設(shè)相結(jié)合的方式。學(xué)生在校信息課上學(xué)習(xí)和家庭學(xué)習(xí)的方式。保障教育網(wǎng)校的使用率。

        2、組織丹陽市優(yōu)秀課件的評比。

       。ㄎ澹┘訌(qiáng)信息技術(shù)與課程整合的研究。

        本學(xué)期電教處將繼續(xù)結(jié)合“校級教研課”課堂主陣地,扎扎實實開展好信息技術(shù)與課程整合的研究。

      電教工作計劃2

        一、指導(dǎo)思想:

        隨著以計算機(jī)、多媒體和網(wǎng)絡(luò)通訊為基礎(chǔ)的現(xiàn)代教育技術(shù)的飛速發(fā)展,教育模式也發(fā)生了巨大的變化,教育信息化成了現(xiàn)代教育的一個最明顯的特征。我校要緊跟教育發(fā)展的新形勢,全面啟動現(xiàn)代化教育工程,在課堂教學(xué)上加快教育技術(shù)裝備現(xiàn)代化的步伐努力提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)的業(yè)務(wù)水平,深入開展現(xiàn)代教育技術(shù)的教學(xué)研究活動,豐富教學(xué)內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,充分發(fā)揮電教媒體的優(yōu)勢。

        二、工作目標(biāo)和具體措施:

        1、抓現(xiàn)代教育技術(shù)的學(xué)習(xí)和提高:

        以現(xiàn)代教育理論、現(xiàn)代教育技術(shù)的裝備使用和信息技術(shù)課的開設(shè)為重點,提高全體教師信息技術(shù)的運(yùn)用能力,并廣泛應(yīng)用于教學(xué)中,深化課堂教學(xué)改革,提高教學(xué)效益。

       。1)強(qiáng)化教師現(xiàn)代信息技術(shù)的.學(xué)習(xí)和培訓(xùn),提高電教媒體在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,配合教科處、教導(dǎo)處采取切實有效的考核措施,推廣網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及多媒體教學(xué)技術(shù),使課堂教學(xué)模式向現(xiàn)代化教學(xué)模式轉(zhuǎn)變,促使課堂教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)化。

        (2)通過邀請專家來校做多媒體課件展示和制作培訓(xùn),逐步引導(dǎo)和提高我校教師多媒體教學(xué)課件的制作水平。

       。3)倡導(dǎo)全體教師行動起來,形成重視現(xiàn)代化教育,學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教學(xué)手段,最終得益于現(xiàn)代化教育的良性循環(huán)。在提高教師現(xiàn)代化教學(xué)水平的同時,努力促進(jìn)現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的使用率。

       。4)積極組織教師研討、設(shè)計多媒體課件,及時在校園網(wǎng)上發(fā)布,實現(xiàn)校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)資源共享。定期組織教師多媒體課件制作評比,將優(yōu)秀課件送省、市參評。

        2、抓服務(wù)和管理:

        重視并抓好電教管理人員現(xiàn)代信息技術(shù)的學(xué)習(xí),更好地服務(wù)于師生和教學(xué),進(jìn)一步完善管理網(wǎng)絡(luò),提高現(xiàn)代化教學(xué)的管理水平。

       。1)完善電教管理網(wǎng)絡(luò),制定明確的崗位職責(zé),健全制度,確保電教工作正常、有序的開展。

       。2)要求語數(shù)外物化教師對丹陽假日網(wǎng)校一學(xué)期上傳資源達(dá)每人5個,其他教師學(xué)上傳資源達(dá)每人3個,學(xué)生使用率不低于15%。(由班主任老師負(fù)責(zé))

       。3)加強(qiáng)對電教設(shè)備的管理、使用、保養(yǎng)和維修,提高電教器材的完好率,以及電教軟件的使用率,為教育教學(xué)工作服務(wù)。

       。4)建好校園網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng),專人負(fù)責(zé)網(wǎng)管中心的建設(shè)和維護(hù),充分體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)在教育教學(xué)中的功能。繼續(xù)發(fā)揮校園網(wǎng)的功能,使之真正成為學(xué)校與教師、學(xué)生、社會交流的平臺。發(fā)布學(xué)校新的網(wǎng)站,及時更新欄目內(nèi)容,為教師提供教學(xué)資源及查詢服務(wù),發(fā)揮其展示校園風(fēng)貌、展示教師風(fēng)采和對外宣傳的窗口作用。

       。5)強(qiáng)化多媒體教室電教設(shè)備的管理力度,大幅度提高多媒體教室電教設(shè)備利用率,并做好設(shè)備使用記載。

        三、具體工作安排:

        二月份:

        1、制定好電教工作計劃。

        2、對教室多媒體設(shè)備進(jìn)行全面檢查和維修。

        2、宣傳發(fā)動做好多媒體教室網(wǎng)上登記使用記載。

        3、對校園網(wǎng)絡(luò)、校園廣播、校園監(jiān)控系統(tǒng)進(jìn)行全面維護(hù),確保正常進(jìn)行。

        三月份:

        1、要求語數(shù)外物化教師在單周上傳一個優(yōu)秀課件或教案至假日網(wǎng)校。

        2、做好優(yōu)秀教案、試卷、課件等整理上網(wǎng)工作,計劃在一定時間內(nèi)形成學(xué)校特色的校本資源庫。

        3、建好校園網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng),充分體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)在教育教學(xué)中的功能。

        四月份:

        1、做好九年級英語聽力、口語網(wǎng)上考試的準(zhǔn)備工作。

        2、參加丹陽市優(yōu)秀現(xiàn)代技術(shù)論文的評選

        3、對教師進(jìn)行一次現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)。

        五月份:

        1、對教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用知識培訓(xùn)。

        2、做好八年級學(xué)生信息技術(shù)結(jié)業(yè)考試工作。

        3、組織教師多媒體課件制作比賽,優(yōu)秀課件并送鎮(zhèn)江市參評。

        六月份:

        1、做好電教設(shè)備的收繳入庫工作及時加以維修保養(yǎng)。

        2、對教師的假日網(wǎng)校登錄情況進(jìn)行考核匯總。

      電教工作計劃3

        時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期的工作已經(jīng)開始,按照哈市教研院電教信息部期初工作會議要求,以縣教育局和進(jìn)修學(xué)校期初工作會議精神為指針,以縣教育局“四服務(wù)”理念、進(jìn)修校十六字方針為指導(dǎo),電教信息部將開展好以下工作。

        一、信息技術(shù)教研工作

        根據(jù)我縣的實際情況,我部將深入基層學(xué)校進(jìn)行聽課,調(diào)研和指導(dǎo)信息技術(shù)教學(xué)教研工作。

        信息技術(shù)課在我縣經(jīng)歷了十多年的發(fā)展歷程,因為許多客觀條件限制,目前發(fā)展遇到了瓶頸,開課的學(xué)校較少。我部將采取調(diào)研和聽課等形式,深入到基層學(xué)校了解情況,為上級業(yè)務(wù)部門決策提供依據(jù)。

        二、繼續(xù)開展以交互式電子白板應(yīng)用與培訓(xùn)為主的現(xiàn)代教育技術(shù)普及工作

        1、繼續(xù)深入開展電子白板應(yīng)用培訓(xùn)

        根據(jù)教育局和進(jìn)修學(xué)校的工作部署及幾個學(xué)期的實踐,學(xué)習(xí)和培訓(xùn)應(yīng)用電子白板技術(shù)已成為我部的重點及常規(guī)工作之一。本學(xué)期我部成員將在繼續(xù)深入學(xué)習(xí)電子白板應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)上,對各校教師進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo),盡量發(fā)揮培訓(xùn)和輻射作用,盡快使教師掌握這一先進(jìn)的技術(shù)手段。并將借交互白板公開課、“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動、下鄉(xiāng)聽課的機(jī)會,進(jìn)行有關(guān)電子白板使用情況的調(diào)查研究。

        兩年來,我部根據(jù)教育局和進(jìn)修校的指示,對鎮(zhèn)內(nèi)大部分學(xué)校任課教師進(jìn)行了培訓(xùn),鎮(zhèn)內(nèi)中小學(xué)已基本完成了初級培訓(xùn),培訓(xùn)效果良好。如果鄉(xiāng)下的學(xué)校有培訓(xùn)的需求,請各學(xué)校與進(jìn)修學(xué)校聯(lián)系,以便安排具體的培訓(xùn)方式和時間。

        為更好地積累經(jīng)驗,總結(jié)如何更好的應(yīng)用電子白板,本學(xué)期電教信息部將繼續(xù)舉辦電子白板縣級公開課活動,由鎮(zhèn)內(nèi)參加過培訓(xùn)的各學(xué)校選教師進(jìn)行分別展示,各中、小學(xué)業(yè)務(wù)校長或主任帶領(lǐng)教師參與觀摩學(xué)習(xí)。

        2、推進(jìn)“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動開展

        我縣的20xx學(xué)年度“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動已成功落下帷幕。在縣教育局、進(jìn)修校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下,此項活動取得了階段性成果。尹校長主持召開了動員會,并帶領(lǐng)我部成員多次下鄉(xiāng),深入到每所學(xué)校進(jìn)行宣講,高校長、劉校長多次過問,全縣共曬課124節(jié),注冊人數(shù)超過6百人,建立教研員網(wǎng)上工作室29個,在上學(xué)期末省教育廳舉行的網(wǎng)絡(luò)視頻會議上受到了省領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)。在上學(xué)期末,學(xué)校組織專家團(tuán)隊對曬的課進(jìn)行了認(rèn)真的評選,評選出11節(jié)課向上級推薦,這些課當(dāng)中有一些被評為省、市級優(yōu)質(zhì)課(名單于市教研會后公布)。此項活動對于教師學(xué)習(xí)和應(yīng)用先進(jìn)的現(xiàn)代教育教育技術(shù)、教師、教研員開展網(wǎng)上教研交流都起到了很好的推進(jìn)作用。因此,本學(xué)期開始,在省、市業(yè)務(wù)部門的推動下,20xx年度的“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動還將繼續(xù)深入持久地進(jìn)行下去。本學(xué)期電教部門要鼓勵和支持教研員用好網(wǎng)絡(luò)平臺,教師踴躍參與曬課,優(yōu)秀的向上級推薦,推動國家教育資源公共服務(wù)平臺的深層次應(yīng)用。

        3、積極參加上級業(yè)務(wù)部門舉辦的技術(shù)培訓(xùn)、微課制作、教研員引領(lǐng)觀摩課等活動

        本學(xué)期我部將根據(jù)市教研院電教信息部工作安排,積極選派教師參與觀摩市級“信息技術(shù)改進(jìn)課堂”為主題的教研活動、教研員引領(lǐng)觀摩課、教師微課制作技術(shù)培訓(xùn)等活動。上學(xué)期我縣選送的微課作品質(zhì)量得到了市教研院電教信息部領(lǐng)導(dǎo)的肯定,本學(xué)期將繼續(xù)引導(dǎo)教師參與到微課制作技術(shù)的研究中來,為今后的未來教育積聚能量。

        三、技術(shù)支持工作

        1、學(xué)校辦公網(wǎng)絡(luò)及電腦維護(hù)工作

        學(xué)校辦公網(wǎng)絡(luò)及電腦維護(hù)工作是我部的常規(guī)工作之一,本學(xué)期我部將在學(xué)校的大力支持下,務(wù)本求實,把此項工作做得更好。

        2、為學(xué)校的各項活動提供技術(shù)支持

        在學(xué)校各部門開展活動的現(xiàn)場,都有我部成員忙碌的身影,調(diào)試設(shè)備、攝影錄像、電子資料收集和整理、上傳網(wǎng)站等。本學(xué)期我部將一如既往做好此項工作,發(fā)揮不怕吃苦、“協(xié)同作戰(zhàn)”的精神,和各部門密切配合,為我校的歷史傳承記錄下珍貴的時刻。

        3、為學(xué)校檔案室電子建設(shè)提供參考及技術(shù)指導(dǎo)工作

        隨時間推移,我校各部門的電子檔案越來越多,采用傳統(tǒng)的單機(jī)備份的方式查找、管理和使用起來很不方便,而且文件人為損壞或丟失的危險與日俱增!坝布袃r,數(shù)據(jù)無價”。各種活動的數(shù)字資料承載著我校發(fā)展的歷史。如果因誤操作或硬件故障原因造成數(shù)字資料的丟失,將是無法的挽回的損失。因此校領(lǐng)導(dǎo)未雨綢繆,計劃建設(shè)電子檔案系統(tǒng),責(zé)成我部為此項工作提供技術(shù)支持。綜合各方面情況考慮,我部建議采用國內(nèi)成熟電子檔案管理系統(tǒng),從軟、硬件各方面實現(xiàn)跨越式發(fā)展,摒棄傳統(tǒng)的文檔堆積的分散式存儲方式,采用網(wǎng)絡(luò)化、自動備份化、智能查詢化管理手段,引進(jìn)相應(yīng)軟硬件,并把我校近十年的數(shù)據(jù)逐步上傳到檔案服務(wù)器,實現(xiàn)檔案管理現(xiàn)代化。我部將搜集相關(guān)信息為領(lǐng)導(dǎo)決策提供參考。

        3、為教研員、名師工作室建設(shè)工作提供咨詢參考及技術(shù)指導(dǎo)工作

        根據(jù)教育教學(xué)研究發(fā)展的`需要,我縣廣大教研員、育人名師、教學(xué)名師都將在網(wǎng)上建立網(wǎng)絡(luò)工作室,目前發(fā)展較好的如建設(shè)小學(xué)鯤鵬小語工作室等,采用的是新浪博客的形式。在上學(xué)期結(jié)束的國家基礎(chǔ)教育資源平臺舉辦的“一師一優(yōu)課,一課一名師”中,我縣大部分教師教研員都在這個平臺上完成了注冊、建立工作室工作。此平臺工作室專門針對教研設(shè)立,人員基礎(chǔ)好,素質(zhì)高(都是本縣教師實名注冊,沒有外界人員參與)。這兩種平臺都有各自的優(yōu)缺點,如何取舍或開展工作,有待于今后的教研實踐進(jìn)行檢驗。我部將為此項工作提供咨詢參考及技術(shù)指導(dǎo)工作。

        四、網(wǎng)站建設(shè)等其它工作

        1、繼續(xù)完善和充實進(jìn)修校網(wǎng)站內(nèi)容

        我部將繼續(xù)發(fā)揮本部的服務(wù)職能,一如既往的支持學(xué)校及各部的工作,繼續(xù)豐富完善學(xué)校網(wǎng)站,將各部活動資料上傳至進(jìn)修校網(wǎng)站,供基層學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。各學(xué)校如果舉辦各項活動需要進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)報道,可以和進(jìn)修學(xué)校聯(lián)系在我校網(wǎng)站發(fā)表。

        2、嘗試解決網(wǎng)站擴(kuò)容、內(nèi)容整合等問題

        我校的網(wǎng)站從20xx年開始建設(shè),到現(xiàn)在已逾六年。在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,網(wǎng)站建設(shè)有序進(jìn)行,“麻雀雖小,五臟俱全”,內(nèi)容不斷充實和完善,和學(xué)?铩堆信嗤ㄓ崱废嗟靡嬲,相互協(xié)調(diào)相互補(bǔ)充,起到了信息傳遞的作用,為基層學(xué)校了解相關(guān)活動開展及教研工作打開了一扇窗口。但隨著時代的發(fā)展,其隱性的弊端逐漸顯現(xiàn)。如:租用的空間只有500M,且已近用完,面臨著擴(kuò)容的問題;技術(shù)力量薄弱,網(wǎng)站改版缺乏技術(shù)支撐;網(wǎng)站功能較弱,功能拓展和整合工作亟需推進(jìn)。這些問題都需要未來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下得以解決。

        自從20xx年國務(wù)委員劉延?xùn)|在全國教育信息化電視電話會議上發(fā)表講話以來,全國的“三通兩平臺”建設(shè)蓬勃發(fā)展,教育信息化的春天即將到來,作為電教信息人,推進(jìn)教育信息化我們責(zé)無旁貸,必將發(fā)揮重要作用。相信在各級業(yè)務(wù)部門的正確指導(dǎo)下,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心扶持下,我們電教信息部的工作將邁上新的臺階,發(fā)揮更大的作用。

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