學校德育工作計劃
光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，我們要好好計劃今后的學習，制定一份計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了？下面是小編為大家整理的學校德育工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學校德育工作計劃1
一、指導思想：
新的學期里，我校德育工作將緊緊圍繞以《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，圍繞學校工作中心，以愛國主義教育為中心，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容，從基礎德育入手，重視學生行為規(guī)范教育和教師職業(yè)道德教育，突出活動和滲透，研究方法，探索途徑，加強針對性、主動性、全面性，在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫，推進素質(zhì)教育，為培養(yǎng)跨世紀的合格建設者和接班人奠定堅實的基礎，為全面提高我校德育工作的水平而努力奮斗。
二、工作思路
1、建設一支隊伍：加強師德教育，培養(yǎng)一支素質(zhì)較高的德育隊伍。
2、貫穿一個主旋律：發(fā)展學生個性，培養(yǎng)學生特長，全面實施素質(zhì)教育。
3、強化一項工作：加強對學生日常規(guī)范教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，促進優(yōu)良校風的形成。
4、重視一種教育：加強中華傳統(tǒng)美德教育，培養(yǎng)學生仁愛、正義、禮貌、聰慧、誠信的博大情懷。
5、開展一系列活動：即班隊活動，校園文體藝術(shù)活動，社會實踐活動等。德育工作計劃6、營造一個環(huán)境：加強班級、校園文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境。
7、樹立一批典型：評選表彰一批優(yōu)秀班集體，優(yōu)秀班主任、班隊干部和優(yōu)秀學生。
8、達到一個目的：創(chuàng)建南古鎮(zhèn)示范性平安和諧校園。
三、工作措施
(一)在活力型校園打造上做文章
1、加強德育隊伍建設。一是發(fā)揮班主任在學校德育工作的中堅力量，提升班主任隊伍戰(zhàn)斗力。堅持和完善《班主任考核方案》，以此為指導，規(guī)范班主任工作，激勵班主任好中創(chuàng)優(yōu)。在加強理論學習的基礎上，通過各種途徑學習先進的經(jīng)驗。通過班主任例會、印發(fā)學習材料、舉辦講座等方式，傳播先進的管理理念，反思工作中的得與失，使班主任常規(guī)管理水平不斷提高。二是樹立人人都是德育工作者的意識，調(diào)動全校其他科任教師加強學生的一日常規(guī)教育。發(fā)揮值周領(lǐng)導和值周教師的作用，狠抓學生的課間文明禮儀。做到行為習慣“抓反復，反復抓”，班主任和跟班教師要認真上好每周一節(jié)班隊會課，保證專課專用，發(fā)揮出應有的育人功能。三是要充分發(fā)揮學生干部的作用，使學生充分展示自己的聰明才智，能力得到有效提高，使班級的凝聚力、向心力不斷加強，促進良好班風和校風的形成。本學期將在開學初舉辦班隊干部培訓講座，幫助班隊干部提高工作能力和管理水平。本學期將調(diào)動各班班隊干部的積極性，將他們合理的分成幾個檢查小組，佩戴“紅領(lǐng)巾監(jiān)督員”標志，配合少先大隊部，對各班學生的一日常規(guī)進行監(jiān)督檢查，并及時通過“紅領(lǐng)巾監(jiān)督臺”進行公布。本學期，將在六月底舉辦上花園小學班主任工作比賽。四是建立健全家長委員會，實施舉辦家庭教育講座，家長學校培訓，召開家長會等形式，提高家庭教育水平，密切家校合作，達到共同育人的目的.。
2、加強學生的自我教育與管理。本學期各班組織指導學生以學習小組為單位，開展“自定階段小目標、自我監(jiān)督、自我評價、自我改進和調(diào)整”的自主教育活動。自定小目標：利用班隊會時間，教師在激發(fā)學生動機的前提下，由學習小組組長組織本小組的學生針對本小組學生在遵守紀律、文明禮貌、學習態(tài)度、關(guān)心集體、團結(jié)友愛、參加活動等方面在階段內(nèi)一項或幾項努力目標。小組制定出目標之后，在全班交流，教師組織指導學生對各小組制定出的目標進行“目標是否切合實際、是否有針對、是否在階段內(nèi)能夠達到”的評議，指導“不太切合實際”的小組進行修改。然后，各小組實施并作出小組記錄。各小組開展活動，小組內(nèi)進行互相檢查監(jiān)督，小組長根據(jù)本小組學生的表現(xiàn)，及時組織進行小組的過程評定，幫助小組同學進行改進，直到達到目標，以此作為“六一”評選各類先進的重要依據(jù)。
3、從薄弱向重點轉(zhuǎn)化入手。一是本學期，我們將一改過去全校性“大兵團作戰(zhàn)”方式，深入到薄弱年級開展調(diào)查走訪活動，對薄弱班級加強指導。學校教導處人員分別深入各班以上班課的形式，與學生促膝談心，調(diào)查了解學生實際，摸清情況，傾聽呼聲，解決問題;還將不定期召開教師、學生干部座談會，了解掌握情況，使薄弱年級的德育工作有的放矢。對薄弱班級，幫助班主任加強學生思想教育，協(xié)助開展班務活動。二是通過系列活動的研討梳理，引導班主任逐步形
成適合我校學生成長與發(fā)展需求的分年級學生工作重點與主題，即一年級重點關(guān)注學生“小崗位”意識的培養(yǎng);二年級重點關(guān)注學生“小團隊”意識培養(yǎng);三年級重點關(guān)注學生“班集體榮譽感”的培養(yǎng);四年級重點關(guān)注學生“關(guān)愛協(xié)作”意識的培養(yǎng)。
4、開展豐富多彩的活動。一是抓好常規(guī)活動的開展。學校和各個班級都要抓住教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦等，適時開展各種形式的慶祝活動，以此豐富校園文化生活。二是結(jié)合學校工作實際，有計劃有重點的開展文化體育藝術(shù)活動，創(chuàng)新教育活動，“仁義禮智信”美德教育活動以及陽光體育活動。
學校德育工作計劃2
一、指導思想
加強學生思想道德教育、理想信念教育、行為習慣教育、安全教育，進一步優(yōu)化德育工作方式和完善德育評價機制，把我校德育工作提高到一個新水平。
二、工作目標
將我校的學生教育成“素質(zhì)全面、習慣良好、特色突出、能力較強”的好學生。
將我們的班主任打造一支“思想過硬、作風頑強、業(yè)務精湛、勇于奉獻、愛崗敬業(yè)”的隊伍。
形成全員育人、全方位育人、全過程育人的德育模式，彰顯我校德育工作特色，開創(chuàng)我校德育工作新局面，讓我校成為全市思源學校德育教育領(lǐng)頭羊，成為全縣德育工作先進單位
三、工作措施
�。ㄒ唬⒓訌姷掠犖榻ㄔO。
1、開學前，召開德育工作會議，完善政教處內(nèi)部人員職責分工，并將職責分工安排告知全體教師員工，以便監(jiān)督實施，提高政教處工作人員的責任心和工作效率。要通過不同形式的培訓提升德育管理者的業(yè)務素質(zhì)及工作能力，使其在工作中敢管、能管、善管，管得有水平，管得有實效。
2、加強班主任隊伍的建設。
�。�1）布置和指導班主任制定工作計劃，定期召開班主任工作會議，交流班主任工作的經(jīng)驗，進一步提高班主任的事業(yè)心和責任感。開展多種形式的班主任培訓活動，促進新班主任盡快成長為獨當一面的.班級管理人才。
�。�2）繼續(xù)實施班級量化評比方案，考評中力求公平、合理，提高班主任工作的積極性和主動性。量化考評由政教處值日領(lǐng)導負責，一日一公布，一月一評比，考評結(jié)果存檔，年終作為優(yōu)秀班級、班主任評定的重要依據(jù)。此外，對重大違紀違法事件的班級，評優(yōu)評先實行“一票否決”。
（3）對評定的“文明班集體”“文明寢室”“優(yōu)秀班主任”，要加強宣傳。弘揚優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任的先進事跡，樹立典型，以榜樣引路，營造良好的班級、年級、學校教育的輿論和氛圍。主要通過三種渠道：一是，在每年教師節(jié)給予表彰。二是，在學校宣傳欄展示優(yōu)秀班級、班主任的風采；三是利用校園網(wǎng)展示優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班級的風采。
�。�4）重視德育科研。
一是，加強德育科研工作，確保年內(nèi)德育校本教材付印。二是，要求班主任每學期要撰寫有一定質(zhì)量的德育論文1-2篇及1個班主任工作成功案例，并作好匯編工作。
�。�5）加強班主作德育教育工作能力培訓。
�。ǘ�、加強學生德育，提高學生行為習慣的文明程度。
1、抓好學生文明習慣教育。利用各種機會，督促學生養(yǎng)成良好的文明言行習慣，磨煉學生的堅強意志。對全校學生進行《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》和《蘄春思源實驗學校一日常規(guī)》的教育，規(guī)范學生的行為習慣。
2、嘗試推行“班級值日”制度。
本學期要在總結(jié)一年來已有經(jīng)驗得失的基礎上，將嘗試推行《班級值日工作方案》，充分發(fā)揮學生主體作用，實現(xiàn)學生的自主化管理。（待研究）
3、對校園周邊環(huán)境整治，凈化校園育人環(huán)境。
本學期內(nèi)將進一步強化校門口的管理，凈化校園育人環(huán)境，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。
4、堅持升國旗教育。
要把每次“國旗下講話”看成是一次莊嚴的閱兵，一次心靈的洗禮，讓升旗儀式變成鮮活生動的大課堂。把“講話”的權(quán)力放給學生，放到班級，班級推薦優(yōu)秀學生加入到“講話”中來。升旗儀式除了完成主題講話以外，還增加“亮點”點評這個環(huán)節(jié)。每周由政教處對上一周發(fā)生在校園內(nèi)的細小典型事例，進行集中“點評賞析”。
5、安排和組織主題班會。班會要有重點、有記錄，充分發(fā)揮班會在學校德育工作中的積極作用，政教處工作人員將進行巡查，并做好記錄和根據(jù)班主任工作考評條例進行量化考評。
6、抓好特殊學生的教育。建立和完善特殊生檔案，并對特殊生進行跟蹤教育。對違紀學生要正確批評教育，對嚴重違紀的學生，要依據(jù)《蘄春思源實驗學校學生管理條例》給予紀律處分，處分分為警告、嚴重警告、記過、記大過、留校察看五個等級。
7、加強法制教育。通過法制專題講座和報告，觀看法制教育片，舉辦專題班會，開辟法制教育專欄（板報）等系列活動，增強學生遵紀教育法和自我保護意識。
8、儀容儀表教育。每月進行一次學生的儀容儀表檢查，對不合格的學生督促整改。制作儀容儀表標志牌，給學生以參照。
�。ㄈ﹦�(chuàng)新德育模式，打造我校班級管理品牌。
1．開好班級管理現(xiàn)場會。開學初政教處將制定出本期學期班級管理現(xiàn)場會的工作方案，提出目標，落實措施，作好安排，逐步實施。計劃每年級評選出一個班級管理現(xiàn)場會效果良好的班級，由政教系列工作人員進行觀摩評估，再評選出3-5個更加優(yōu)秀的班級，由各個系列、各班主任及教職工進行觀摩學習，共同提高。
2．成立政教系列社團。組織成立一個政教社團，依托《蘄春思源實驗學校一日常規(guī)》，對社團成員進行培訓、教育，力爭培養(yǎng)出一個具有高效管理能力的學生社團。
�。ㄋ模┘訌姽芾�，探索宿舍管理新模式。
本學期，我校將做好寄宿生宿舍入住和常規(guī)工作的同時，將進一步探索新形勢下的宿舍管理新模式。一是，完善服務體系，實現(xiàn)向?qū)W生“自我教育、自我管理、自我服務”的延伸。政教處定期對成立的“學生會宿管部”成員進行培養(yǎng)，充分調(diào)動學生會干部工作的自主性與管理水平。二是，開展文明寢室評選工作，將文明寢室的評選與日常管理結(jié)合起來。每月開展一次組織紀律流動、衛(wèi)生流動牌匾的評比活動，并把每月的各宿舍獲得流動牌匾的多少與班主任月津貼直接掛鉤，督促班主任老師積極參與管理。三是，積極做好學生宿舍的安全與穩(wěn)定工作。在加大對學生用電、防火、防盜等安全系列教育宣傳力度的基礎上，本學期政教處將會同其他處室，建立了“寢室常規(guī)安全巡查制度”，加強對男女寢室的檢查與維修，對學生宿舍樓的線路、安全通道、消防設備等進行定期檢查及維修，力爭在源頭上預防和控制安全事故的發(fā)生。四是，在寄宿生中積極開展“弘揚正氣”的活動，營造一種“健康積極向上”的良好生活、學習氛圍。
學校德育工作計劃3
為貫徹落實國家、省、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要要求，進一步推進各級各類學校德育工作科學化、系統(tǒng)化、專業(yè)化發(fā)展，基于我市學校德育工作的現(xiàn)狀分析和價值追求，特制定本行動計劃。
一、現(xiàn)狀分析
�。ㄒ唬┮延谢A。
新課程改革以來，z市學校德育工作取得了長足進步：一是德育為首理念牢固確立，各級黨委政府高度重視，相關(guān)部門合力推進，各級各類學校積極實踐，社會各界關(guān)心支持，形成了良好的工作格局。二是德育內(nèi)容不斷豐富，圍繞社會主義核心價值體系建設，初步構(gòu)建了“五色教育”德育體系。三是工作機制不斷完善，形成了指導、執(zhí)行、服務、研究四維德育工作組織網(wǎng)絡。四是品牌活動不斷涌現(xiàn)，“我們愛科學”、生命教育等活動已成為我市德育名片。五是素質(zhì)教育成果豐碩，先后獲得全國綠色學校創(chuàng)建工作先進集體、全國未成年人思想建設先進單位、全國生命教育優(yōu)秀案例等榮譽。
（二）價值追求。
與國家、省、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的要求相比，與黨和人民對培養(yǎng)未來優(yōu)秀公民的要求相比，我市學校德育工作還存在一定差距，主要表現(xiàn)在：一是“學生立場”還需要進一步確立，二是頂層設計還需要進一步優(yōu)化，三是創(chuàng)新實踐還需要進一步探索，四是研究能力還需要進一步提升。
二、總體要求
把社會主義核心價值體系融入中小學各門課程、社會實踐、校園文化、班主任工作以及學校日常管理等各個環(huán)節(jié)。以馬克思主義為指導，開展中國特色社會主義共同理想教育，引導中小學生樹立遠大志向；弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，培育中小學生的愛國情感和創(chuàng)新意識；引導樹立社會主義榮辱觀，培養(yǎng)中小學生正確的是非觀念、良好的品德和行為習慣。
三、發(fā)展目標
將社會主義核心價值體系融入學校德育工作全過程，充分彰顯學生主體地位，致力于提升公民素質(zhì)，培育創(chuàng)新能力，努力打造人本德育；科學引導學校開展課程精品化、項目品牌化、活動系列化的實踐研究，努力打造靈動德育；積極營造有利于師生可持續(xù)發(fā)展的良好德育氛圍，努力打造生態(tài)德育；更好地提升各類學校德育工作在促進學生成長、隊伍建設、學校發(fā)展、社會文明等方面的貢獻度。
四、行動原則
（一）德育為首。堅持把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，貫穿教育教學各環(huán)節(jié)，納入學校教育全過程，并作為區(qū)域、學校教育工作考核的重要內(nèi)容。
�。ǘ┮陨鸀楸�。堅持學生立場，服務學生成長需求，遵循教育規(guī)律和學生身心發(fā)展特點，尊重學生的主體地位和主動精神。堅持循序漸進，加強分類指導，注重實踐體驗，促進道德感悟與內(nèi)化。
�。ㄈ┤珕T育人。充分發(fā)揮學校黨、工、團、隊組織力量，引導全體教職工自覺全員育人、全程育人、全面育人，整合與開發(fā)各類教育資源，學校、家庭和社會形成教育合力。
（四）改革創(chuàng)新。充分體現(xiàn)時代發(fā)展對德育工作和學生培養(yǎng)的根本要求，優(yōu)化德育模式，豐富德育內(nèi)容，拓展德育途徑，努力構(gòu)建與時俱進、開放有效的德育工作新機制，不斷增強德育工作的吸引力和感染力。
五、重點內(nèi)容
�。ㄒ唬┐蛟煜盗谢�、有特色的德育品牌
1、具體目標：依托“五色教育”，滲透社會主義核心價值體系內(nèi)容，有重點地設計精品活動；提升學校常規(guī)活動系列化設計和學校特色創(chuàng)建能力，推進“一校一品”建設。20xx年建設全市學校德育工作“活動創(chuàng)新年”。
2、主要舉措
（1）精品活動提升項目。重點打造三大精品活動：海選活動、體驗活動和儀式活動。通過“杰出學生”和“陽光男孩（女孩）”等海選活動，培育學生陽光心態(tài)，引導學生幸福成長。通過義工服務、個體角色和集體體驗活動，引導學生踐行社會主義核心價值觀。通過“青春巡禮——十四歲青春和十八歲成人儀式”活動，引導學生感悟生命成長，增強責任意識。
�。�2）五色教育深化項目。一是開展以“我愛我的祖國”為主題的紅色民族精神教育。通過“一月”（民族精神月）、“一�！保ㄉ倌陥F�；驑I(yè)余黨校）、“一主題”、“一尋訪”（“尋訪z歷史，感受古城文明”社會實踐活動）和“一展示”（杰出學生展示活動）“五個一”活動，讓以愛國主義為核心的民族精神、時代精神在每個校園中撒播，在每個學生心中生根。二是開展以“讓生命煥發(fā)光彩”為主題的綠色生命教育。通過實施生命教育“111工程”，即創(chuàng)建100所生命教育示范校，培訓1000名心理健康教育輔導員，培育100名生命教育研究員，讓生命教育回歸教育的原點。三是開展以“未來我能行”為主題的金色公民意識教育。通過“公民教育展示月”活動，擴大公民教育實踐活動參與率，引導學生在實踐中接觸和研究社會公共政策問題，提升學生社會參與意識和能力，廣泛開展學生道德講堂，發(fā)揮身邊道德榜樣作用，努力培養(yǎng)國家未來優(yōu)秀公民。四是開展以“創(chuàng)新伴我成長”為主題的紫色科技教育。通過青少年科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃、少年科學院建設和青少年科技創(chuàng)新展示活動等，培育一批科普品牌活動項目，建設一批青少年科技創(chuàng)新俱樂部或工作室。五是開展以“愛讓我幸�！睘橹黝}的藍色關(guān)愛教育。通過“心手相連”、“攜手小伙伴，體驗新z”等活動，讓愛他人、愛社會、愛祖國的情結(jié)扎根學生心田。
�。�3）常規(guī)活動創(chuàng)新項目。重視學校常規(guī)德育活動創(chuàng)意設計，提升活動感染力和價值導向。豐富國旗下講話、開學典禮、畢業(yè)典禮、入團（隊）儀式等校級德育活動內(nèi)容，充分利用和開發(fā)節(jié)慶文化等日常性教育活動，增強學生民族文化認同感，提高學生多元文化理解、溝通和鑒別能力。開展學校常規(guī)德育活動創(chuàng)意設計評比活動，引導學校逐步形成德育活動年歷。加大德育特色項目、學校創(chuàng)建力度，培育一批教育理念先進、師生素質(zhì)優(yōu)良、德育特色鮮明的學校。
(4)學校文化建設項目。根據(jù)學校實際，結(jié)合時代特點和形勢需要，發(fā)揮學校學生社團、校史校訓等文化載體的德育功能，拓展“科普大篷車”、“文化藝術(shù)進校園”活動，創(chuàng)新學校文化建設的途徑和方法，豐富學校文化的內(nèi)容和形式，在傳統(tǒng)中挖掘新意，通過新事物來領(lǐng)悟傳統(tǒng)文化，用融合的手段為學校文化注入生機與活力。建設各具特色、書香濃厚、環(huán)境優(yōu)美、富有激勵、關(guān)注孩子成長的班級文化，拓展班隊活動育人價值，強化班集體建設，增強學生班級歸屬感，讓班級成為孩子的精神家園、生活樂園。職業(yè)學校要圍繞“三創(chuàng)”（技能創(chuàng)優(yōu)、科技創(chuàng)新、就業(yè)創(chuàng)業(yè)）人才培養(yǎng)工程，以德育特色學校創(chuàng)建為抓手，對接先進的企業(yè)文化，開展職業(yè)道德教育、創(chuàng)新教育、創(chuàng)業(yè)教育、職業(yè)生涯，組織“職教之星”、“職教英才”評選和學習活動。
�。ǘ�(gòu)建科學化、有成效的德育課程
1、具體目標：充分挖掘德育課程中蘊涵的社會主義核心價值體系的教育資源，發(fā)揮其育人功能，使課堂真正成為德育的主陣地。鼓勵學校在落實好國家課程的基礎上，結(jié)合地方課程資源，開發(fā)內(nèi)容豐富、貼近學生的校本課程，構(gòu)建學校德育活動課程體系，使課程資源充分滿足學生德性成長的需求，使學生在社會實踐中逐步成長為“一個有道德的人”。20xx年建設全市學校德育工作“課程建設年”。
2、主要舉措
�。�1）進一步發(fā)揮課堂教學道德引領(lǐng)作用。嚴格按照國家課程標準開齊、開足、開好德育課程，用道德、真理的力量和魅力啟迪、感染學生，增強學生對中國共產(chǎn)黨的熱愛和對中國特色社會主義道路的認同，逐步樹立為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復興做貢獻的志向。根據(jù)學生年齡特點和思想實際，在小、中、高各學段循序漸進進行行為規(guī)范、公民道德、理想信念、民主法制等教育。充分利用各學科德育資源，找準與社會主義核心價值體系的結(jié)合點，寓德育于學科教學內(nèi)容、過程之中。
�。�2）進一步發(fā)揮各類資源德性完善作用。各級教育行政部門加強德育資源開發(fā)的研究，并提升對學校工作的指導能力。各級各類學校要結(jié)合學生實際，依托辦學優(yōu)勢和特色，科學合理地開發(fā)與實施體現(xiàn)德育工作主旋律、富有時代氣息、滿足學生個性化發(fā)展需要的德育校本課程，并使之豐富化、長效化，逐步成為學校文化建設的重要內(nèi)容。三年內(nèi)，培育100個德育課程項目，100個精品班會課程，開發(fā)和建立網(wǎng)絡德育平臺，為青少年成長提供豐富的課程資源。
�。�3）進一步發(fā)揮社會實踐道德踐行作用。各級教育部門聯(lián)合有關(guān)部門，廣泛建立具有各行業(yè)特色、具備一定條件、可供中小學上實踐課的社會實踐基地，統(tǒng)籌安排和指導中小學進行實踐教育教學活動，協(xié)調(diào)解決學生安全和經(jīng)費保障問題。各級各類學校根據(jù)各學科教學內(nèi)容、綜合實踐活動課、研究性學習和專題教育要求，制定適合不同年級學生的社會實踐課程實施方案，對各個環(huán)節(jié)和步驟進行指導，保障師生集體活動安全。高中階段學校要建立學生義工組織，并逐步將義工服務納入學生綜合素質(zhì)評價和德育學分考核體系之中。
�。ㄈ┡嘤龑I(yè)化、有水平的德育隊伍
1、具體目標：大力推進學校形成教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人四位一體的全員育人格局；加快班主任隊伍專業(yè)化進程，培育一支高素質(zhì)、有水平的德育隊伍。20xx年建設全市學校德育工作“隊伍提升年”。
2、主要舉措
�。�1）強化全員育人。學校全體教職員工牢固樹立服務學生健康成長的.意識，在著力提高教育教學質(zhì)量、創(chuàng)新教育模式、提升管理服務效率的基礎上，深入挖掘和發(fā)揮各項工作的育人職能，努力使學生在校園里的任何角落都能感受到教職工的親情關(guān)懷和幫助指導。
�。�2）加強班主任隊伍建設。推進班主任專業(yè)化，制定《z市中小學班主任工作指導意見》和《給班主任的建議》；創(chuàng)新班主任培養(yǎng)選拔機制，大力培養(yǎng)優(yōu)秀青年班主任，鼓勵教育教學專家長期從事班主任工作；建立班主任工作公共服務平臺，實施班主任工作導師制。創(chuàng)新培訓載體和途徑，分層開展新任班主任、骨干班主任、名班主任工作室領(lǐng)銜人等專業(yè)培訓，定期組織德育觀摩活動和主題論壇，不斷提升班主任隊伍的研究和工作能力。完善班主任工作考核評價機制，建立z市優(yōu)秀班主任（優(yōu)秀德育工作者）評選、學生最喜愛的班主任和品牌班主任三級評優(yōu)表彰階梯。合理安排班主任的課時工作量，不斷提高班主任待遇。
�。�3）建立“四大中心”。一是建立學生發(fā)展指導中心。建立由教育專家、優(yōu)秀教師、心理健康輔導員等組成的學生發(fā)展指導中心，實施學生導師制，關(guān)注學生思想動態(tài)，及時科學引導；加強心理健康疏導，完善預防為主的心理健康教育機制和平臺；加強學生學業(yè)指導，推行分層教學，推行優(yōu)秀教師公益幫扶；建立促進學生全面發(fā)展的評價機制，完善學生綜合素質(zhì)評價制度；辦好“z公開課”，普及家庭教育知識。20xx年，100%學校達心理健康合格校標準，所有高中階段及以上學校成立學生發(fā)展指導中心。二是建立科技創(chuàng)新活動中心，健全各級學生科技活動組織機構(gòu)，充分發(fā)揮“鄉(xiāng)村少年宮”作用。三是建立社會實踐活動中心，完善校級、轄市（區(qū)）級、市級中小學生社會實踐活動中心。四是建立德育研究指導中心。建立由一線教育專家、杰出社會人士組成的德育工作研究指導中心，下設若干“名教師德育工作室”和“名班主任工作室”，加強德育熱點、難點問題專題研究，提升德育工作分項指導能力，促進學校德育內(nèi)涵發(fā)展。
六、保障措施
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。各地、各校要成立德育工作領(lǐng)導小組，制定專項實施方案，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、整體規(guī)劃德育工作，抓好各項工作落實。各級教育行政部門要密切與共青團、婦聯(lián)、文明辦、關(guān)工委等部門的聯(lián)系，形成上下聯(lián)動、內(nèi)外協(xié)作的德育工作機制。
�。ǘ┘訌娭贫冉ㄔO。堅持把德育工作納入學校辦學督導評估體系，定期組織專項督導與調(diào)研。把德育工作作為學校業(yè)績考核、教師評優(yōu)晉級的重要依據(jù)。建立各轄市（區(qū)）德育工作“季報制”，及時發(fā)現(xiàn)先進典型，總結(jié)推廣先進經(jīng)驗。
�。ㄈ┘訌娡度氡Ｕ稀８骷壗逃姓块T要加大對德育工作的投入，確保經(jīng)費專項使用；各級各類學校要加大教師德育培訓投入，加大學生活動投入，確保各項舉措順利實施。
學校德育工作計劃4
為全面推進素質(zhì)教育，加強新時期的學校德育工作，必須堅持以德治校，強化管理，爭先創(chuàng)優(yōu)，培養(yǎng)學有所長、全面發(fā)展、面向二十一世紀的高素質(zhì)人才，切實增強德育工作的針對性、實效性和主動性。
具體工作措施：
�。ㄒ唬�、加強德育教育隊伍建設，營造和諧的德育環(huán)境
1、抓學習，提高每個教師的德育素質(zhì)。我們要組織教師認真學習鄧小平理論，學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》等教育法規(guī)，增強遵紀守法、依法施教的自覺性，提高教師科學育人的水平。
2、抓管理：充分發(fā)揮學校德育工作領(lǐng)導小組作用，將責任落實到人頭，加強對德育工作的計劃、督促及考評；3、建隊伍：打造一支品行好，能力強，工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍，并通過組織學習、交流，以及老教師的傳、幫、帶，不斷提高班主任政治思想素質(zhì)和業(yè)務能力，鼓勵班主任積極主動開展工作；
4、建制度：完善各類班級考核評比規(guī)定，加強常規(guī)管理，促進學生行為規(guī)范的養(yǎng)成；
5、重師德：樹立當代教育工作者的良好形象。倡導以生為本，以德服人的教育理念，形成勤于學習、善于育人、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻的高尚師德；能以高超的協(xié)調(diào)能力，以精辟的分析能力，在德育教育工作中，曉之以理，動之以情，提高德育工作的感召力，使學生德育工作卓有成效;
6、重參與：進一步建立健全德育教育的社會和家庭參與機制，充分發(fā)揮外部環(huán)境的正面作用，形成育人合力，搭建三位一體的未成年人思想道德建設平臺；
�。ǘ┏Ｒ�(guī)工作。
加強德育常規(guī)工作的檢查、管理和考核力度，做好常規(guī)工作，常抓不懈，認真落實。從小事入手，培養(yǎng)學生的良好習慣和優(yōu)秀的道德品質(zhì)。
�。�1）學期的值周工作仍以培養(yǎng)全體學生養(yǎng)成良好的道德、行為習慣為目的，進一步鞏固、完善值周工作細則，加大值周的力度，由政教處具體負責，由帶班教師加強監(jiān)督。從細微之處入手，強化管理，給全體同學創(chuàng)造良好的學習和生活環(huán)境。
�。�2）要充分利用晨會、班會、國旗下講話、校內(nèi)外活動等途徑有計劃有針對性地對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、勞動教育、法制教育、安全教育、網(wǎng)絡教育、心理健康教育和基礎道德教育與基礎文明養(yǎng)成教育，做到重點清，要求明，措施實，由知到行，環(huán)環(huán)扣緊。從規(guī)范學生行為習慣做起，培養(yǎng)全體學生良好的道德品質(zhì)和文明行為，從提高基本素質(zhì)做起，促進全體學生的全面發(fā)展，要結(jié)合“五講五做”開展主題道德實踐活動，結(jié)合“三好學生”評價標準對學生評價.對學生日常行規(guī)以及對班級日常管理工作的考核要繼續(xù)強化，加大力度，扣緊重點，注重實效。做到要求明、檢查細、考核嚴、獎罰清。
�。�3）要繼續(xù)抓住學校、家庭、社會三個重要環(huán)節(jié)，加強德育環(huán)境建設。為學生成才創(chuàng)造良好的教育氛圍,家長學校要按要求辦好,做到計劃落實、內(nèi)容落實、主講人落實，各項資料齊全。家長座談會各年級每學期要舉行至少1次，一學期班主任的家訪率必須達到40%。家訪材料與記錄要詳細，并按時上交。同時要積極組織學生參加有關(guān)社會實踐活動。各年級深入加強對學生自理、自治、自律、自學能力培養(yǎng)方面的研究和探索，樹立典型，以點帶面，逐步推進，并把“四自”能力的培養(yǎng)作為考核班主任工作的一個重要內(nèi)容。
（4）為繼續(xù)強化班級管理�？迫谓處熎綍r要積極主動深入班級，配合班主任抓好班級管理。做好學生思想教育工作，力爭使每個班級都能成為行為規(guī)范班級，使每個班主任都能成為合格的班主任，并涌現(xiàn)出更多的班主任工作能手和帶頭人。
（5）繼續(xù)重視校園文化建設，學校板報、樓道有專人負責。班級板報要保證質(zhì)量；校園廣播要辦出我校特色，為師生所喜愛；使校園的文化氣息更濃，給學生以薰陶與教育。
�。ㄈ┳プ蹏髁x教育這個永恒的主題。
愛國主義教育作為精神文明建設的基礎性工程，始終是教育的主旋律，是學校德育的核心內(nèi)容，更是歷史賦予我們教育工作者的歷史使命。
�。�1）精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。升旗儀式是對學生進行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育形式。要求年級組長、班主任認真做好組織工作，嚴把每周一學生代表講話內(nèi)容，使學生樹立“心中有國旗，心中有祖國”的思想。
�。�2）拓寬愛國主義教育的途徑。拓展“新世紀我能行，養(yǎng)成道德好習慣”的實踐體驗活動。
�。ㄋ模┲铝τ谛@建設，不斷優(yōu)化育人環(huán)境。
良好的環(huán)境對人的身心、情操起著感化、熏陶、潛移默化的作用。在這方面要力求具體細致：
1、堅持“每天三小掃”，每周一大掃、并落實責任制，保持學校教室、辦公室、實驗室、宿舍公共地段等全天整潔，學校公共地段實行包干。
2、加強宣傳輿論陣地的.建設及管理使用。
a、廣播臺定時播音，堅持每周一升國旗制度，成為對師生進行愛國主義教育的重要基地。
b、結(jié)合節(jié)假日，廣泛開展形式多樣、健康向上的文化活動，如讀書比賽、演講比賽、征文比賽、卡拉ok歌詠比賽，成立各種興趣小組，豐富校園文化生活、陶冶師生性情。
�。ㄎ澹⒓訌妼W生的法制、安全教育
要進一步開展多種形式的法制、安全教育活動，使學生做到知法、懂法、守法并學會用法律保護自己，努力提高廣大中小學生的安全意識和自我保護能力。
1、充分利用法制教育讀本，上好法制教育課。
2、采取多種有效措施，確保學生飲食、活動等安全。
3、積極開展交通安全教育活動。
�。┘訌婐B(yǎng)成教育
1、養(yǎng)成教育是學校德育工作的基礎，要抓好《中小學生日常行為規(guī)范》、《中小學生守則》，開創(chuàng)我校的德育特色。圍繞學生“知識、能力、魄力”的培養(yǎng)目標，實施“有理想、有道德、有文化、有紀律”的育人工程，具體落實十個道德好習慣，通過具體“十個好習慣”的強化訓練，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動。
2、把養(yǎng)成教育有機滲透到各學科教學之中。學生的學習過程其實也是一種創(chuàng)造美的過程，設想通過各種學科的教學和活動，使學生掌握基礎知識，受到美的熏陶，發(fā)展鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。
3、養(yǎng)成教育融于各項活動中，結(jié)合班隊課，傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日開展豐富多彩的團隊養(yǎng)成教育的系列活動。
4、重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育，讓學生終身受益。
5、加強班級文化建設，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，開展“紅旗”班評比活動。
6、加強紅領(lǐng)巾值日崗力度，讓紅領(lǐng)巾禮儀隊員對校園衛(wèi)生、交際禮儀、課間秩序、路隊紀律等方面的良性發(fā)展起到促進作用。
�。ㄆ撸┳ズ藐嚨亟ㄔO
1、增強育人意識，把課堂教育作為德育的重要陣地，結(jié)合學科特點，有機滲透德育。
2、充分利用黑板報、廣播臺宣傳校園文明佳事，樹立榜樣。建立一支學生、教師通訊員隊伍，及時采集學生間、教師間的好人好事，加大宣傳力度。
3、根據(jù)每月教育重點和班級實際生動活潑的上好每一堂晨會課，有計劃地組織好每周一次的班會課和主題隊會課。
學校的德育工作是學校的首要工作，遵循中小學生身心發(fā)展的，降低德育工作起點和重心。以追求德育工作的針對性和實效性為基本原則，以提高教師道德素質(zhì)，促進學校德育工作健康發(fā)展為目的，使學校德育工作富有時代特色。
學校德育工作計劃5
一、指導思想
以培養(yǎng)有健全人格的合格公民為重要目標，大力加強思想道德和法制紀律教育，積極推進德育現(xiàn)代化工程建設，圍繞上級工作部署和學校工作計劃，以德治為基礎，以法制為保障，加強和改進學校思想政治工作和德育工作，以培養(yǎng)“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的合格學生為目標，強化學生的公民道德意識，“五愛教育”、法制教育、安全教育，特別是行為規(guī)范的養(yǎng)成性教育，認真探索新形勢下的思想政治教育的新路子；加強班級年級的管理，努力提高全校學生的思想道德素質(zhì)，使我校德育工作不斷邁上新臺階。
二、工作總目標
1.加強道德和文明習慣的養(yǎng)成教育，通過評選“文明規(guī)范學生”、“文明班級”、“優(yōu)秀學生”、“優(yōu)秀學生干部”，“優(yōu)秀團員”等活動，以點帶面，繼續(xù)推進中學生行為規(guī)范建設，使廣大同學明確道德規(guī)范，培養(yǎng)道德行為，增強道德修養(yǎng)，學會道德評價。
2.加強法制紀律安全教育，各項教育活動做到制度化、陣地化、社會化，確保在校學生安全無重大事故和違法犯罪。
3.建好學校、社會、家庭這一強有力的德育網(wǎng)絡。
4.完成校園文化環(huán)境布置，增強育人氛圍。
5.在各項德育活動中爭先創(chuàng)優(yōu)，爭取優(yōu)秀成績。
三、工作重點
1、加強德育隊伍建設，對班主任隊伍進行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平。
2、培養(yǎng)學生干部，發(fā)揮學生干部在學校管理中的重要作用，在實際管理工作中培養(yǎng)提高學生自我管理的能力。
3、以＂推動班會課程化，打造精品班會課＂為主題，進一步推進班會課程化建設。積極開展主題班會課賽課活動，完善并實施校本德育課程。
4、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，在此基礎上繼續(xù)開展創(chuàng)建特色班集體活動。
5、繼續(xù)開展各項活動，寓教育于各項活動中。本學期學校將開展＂三愛＂教育、＂節(jié)水型學校＂等創(chuàng)建活動，以這些活動為契機，通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳等各種途徑開展專項活動，同時配合團委舉辦各種體育、藝術(shù)競賽活動，培養(yǎng)學生的集體榮譽感、團結(jié)進取精神和提高學生的審美、創(chuàng)造美的能力。
6、加強家校合作，通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學生之間的相互理解，架起理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學生進行教育，辦好家長學校，發(fā)揮家長委員會的作用，共同提高教育的合力。
四、具體措施
�。ㄒ唬┏Ｒ�(guī)教育常抓不懈。
1、繼續(xù)抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
各班利用班會組織學生認真學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，結(jié)合贛馬高級中學學生養(yǎng)成教育內(nèi)容開展班級活動，政教處將利用不同形式進行檢查。通過對學生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓練，培養(yǎng)學生自我約束、自我管理的能力。
通過具體的強化訓練，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從＂要我這樣做＂轉(zhuǎn)變?yōu)椋⑽覒撨@樣做＂，使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育，讓學生終身受益。以政教處、年級、班級管理為一體，共同對常規(guī)活動進行管理，值班行政、值班教師和學生會加強常規(guī)檢查的反饋、督促，使常規(guī)管理達到精細化。
2、以校園禮儀為重點。
繼續(xù)開展＂三愛＂教育，＂學八禮四儀、踐行社會主義核心價值觀＂及＂中國夢、港城夢、我的夢＂征文活動為主題教育實踐活動。結(jié)合我校學生特點開展說文明話、做文明人活動。從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德。
3、進一步規(guī)范學校升降旗制度。
開展內(nèi)容豐富的愛國主義教育活動，利用重大節(jié)日對學生進行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。
4、加強環(huán)保行為教育，提倡綠色生活時尚。
通過創(chuàng)建節(jié)水型學校，把綠色環(huán)保教育與學生的日常行為要求結(jié)合起來，為創(chuàng)造良好的班風校風營造良好的氛圍。課堂中的有機滲透，豐富多彩的各種活動，使學生所接受的環(huán)境教育，從表層開始深入到了內(nèi)心，再轉(zhuǎn)化為自覺的行為。
5、根據(jù)學生年齡特點，抓好各年級學生管理。
學生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，根據(jù)學生的特點，抓好學生不同階段的管理和教育，有利于學生的健康發(fā)展。因此，本學期要求各年級要根據(jù)學生的特點，合理安排活動，制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學生的競爭及誠信自立的意識。
6、做好學生法制教育。
認真開展法律知識普及教育，切實提高青少年學生的法律知識知曉率；堅持開展＂學法守法＂專題宣傳教育，組織開展＂普法宣傳周＂活動，舉辦普法知識競賽、報告會、模擬法庭等豐富多彩的活動，引導中小學生學法、懂法、用法、守法，降低青少年違法犯罪率。積極發(fā)揮法制副校長教育、管理作用。
�。ǘ┮曰顒訛檩d體強化愛國主義教育，弘揚和培育民族精神。
1、中華民族傳統(tǒng)節(jié)日弘揚和培育民族精神，積極開展＂弘揚和培育民族精神＂活動，通過廣播、板報的.形式把民族精神扎根于學生心中。充分利用國旗下講話、團課等教育平臺繼續(xù)深化愛國主義教育。
2、利用學校的教育資源和現(xiàn)代化教育設備，拓展愛國主義教育的時空，定期播放愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育影視片。
�。ㄈ┩七M德心融合，助推學生健康成長。
德育與心理健康教育是學校教育的重要組成部分，將德育與心理健康教育有機融合，形成合力，能更好地促進學生的健康成長。
1、＂以心育德＂，提升學校德育實效。
以積極心理學理論為引領(lǐng)，將心理健康教育與德育有效融合，從心理健康教育入手，從德育的價值著眼，使德育在學生心理需求上凸現(xiàn)時代烙印，為有效地實施心理健康教育提供一個背景更為廣闊的理論支撐，幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。積極利用心理健康教育形式多樣的活動方式，寓德于樂，提高學校德育的實效性。
2、＂以德養(yǎng)心＂，促進學生和諧發(fā)展。
在德育工作中以學生成長需要為基點，以積極心態(tài)調(diào)適為抓手，既靈活運用傳統(tǒng)德育方法，也巧妙借助心理健康教育的方法和技術(shù)，構(gòu)建以德育為主導，以心理健康教育為基礎，以情感體驗為基本途徑，最終達到德心共育培養(yǎng)人、發(fā)展人的目的。
（四）加強德育隊伍建設，營造全員育人氛圍。
加強班主任隊伍建設，組織開展班主任工作座談、班主任工作例會，提高班主任隊伍整體水平。
1、定期召開班主任工作例會，反饋信息，交流經(jīng)驗，逐步推廣好方法、好舉措。
2、進一步優(yōu)化班主任的過程管理，要求班主任做好德育課的備課記錄和典型案例的收集，掌握學生最新思想動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)研究和解決學生中出現(xiàn)的新情況、新問題，及時總結(jié)班主任工作的新面貌、新成果。
3、注重發(fā)揮學科教師的德育功能。課堂是德育教育的主陣地，切實做到德育思想進頭腦，德育目標進教案，德育措施進課堂，貫徹教書必先育人，正人必先正已的宗旨。
五、具體安排
九月份
1.全校學生收看《開學第一課》并寫觀后感.
2.七年級入學教育.
3.安全教育及安全黑板報評比.
4.各班制訂班級工作計劃、布置教室.
5.中華魂（踐行核心價值觀凝聚中華正能量）讀書活動.
十月份
1.交通安全教育.
2.田徑運動會.
3.學習《中學生守則（20xx）》、《中學生日常行為規(guī)范》.
4.組建新的學生會組織并正常運行.
十一月份
1.法制安全教育.
2.開展文明禮儀教育活動.
十二月份
1.食品安全教育.
2.感恩教育主題班會.
3.慶祝元旦歌詠比賽.
一月份
1.學生綜合素質(zhì)評價.
2.班級評比.
3.班級工作總結(jié).
4.期末安全教育.
學校德育工作計劃6
根據(jù)教育股工作要點，學校工作計劃，深入貫徹落實《中共中央國務院關(guān)二進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》和中小學生新《守則》新《規(guī)范》，依據(jù)《興安盟中小學德育工作評估方案》大力弘揚和培育民族精神，本學期德育工作計劃如下：
一、工作思路及目標
加強我校學生的愛國主義和革命傳統(tǒng)教育，加強養(yǎng)成教育、誠信教育、法制教育、安全教育和心理健康教育，進一步落實德育課題研究工作，把我校建設為德育基地示范校。
二、重點工作
認真組織全體教職員工學習、深化中小學德育工作重要性的認識。做到全員參與，增強全體職工教書育人的使命感和責任感。結(jié)合學校實際，認真總結(jié)前一階段我校德育工作取得的成功經(jīng)驗和不足，分析現(xiàn)狀，努力探求新方法，總結(jié)新經(jīng)驗。進一步健全德育工作制度，建立學校一把手領(lǐng)導負總責，分管領(lǐng)導桂珍（團委書記）、根順（政教主任）具體負責，團隊通力協(xié)作，班主任具體執(zhí)行，任課教職工師以及全體職工密切配合的運行機制，建立后進生檔案，對后進學生結(jié)對子。切實做到全員育人，全程育人。
2、根據(jù)學校實際，有計劃、有目的地開展各類教育活動，把組織學生參加社會實踐作為加強德育工作的重要途徑，不定時地去接受各方面的教育。請派出所的同志上門宣傳法律常識，增強學生的法制意識，從關(guān)愛每一個學生健康成長出發(fā)，做到知守、懂法、守法。讓學生多參加生產(chǎn)勞動實踐，在勞動中磨煉意志。
3、加強教師職業(yè)道德建設。要組織教職工深入學習《中華人民共和國教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等，把教師職業(yè)道德教育作為教師政治學習和班主任培訓的必修課。我校將對一批班主任進行培訓，讓老教師當班主任，青年教師當副班主任，努力提高教師職業(yè)道德教育工作的針對性和實效性，做到為人師表。
4、切實加強心理健康教育在學科教學、各項教育活動、班主任工作中，都應注重對學生心理健康的教育，針對初中學生要求，利用活動課、班團隊活動，請專職教師舉辦專題講座，開展心理咨詢和心理輔導。為此，一開學，要求每班班主任把班里有異常行為的學生排名出來，進行個別輔導，力爭轉(zhuǎn)化每一個差生，關(guān)愛每一個差生。
5、切實加強法制教育。要求學生繼續(xù)學習教委頒發(fā)的典型案例，通過案例分析，增如學生的法制意識。力爭將法制教育經(jīng)�；�、制度化，做到教育與管理相結(jié)合，普及教育與專項治理相結(jié)合，從關(guān)愛每一個學生健康成長出發(fā)，做到教育、管理、�；ぷ鳌�
6、積極爭取全社會共同關(guān)心，各部門通力合作，努力增強綜合教育的能力。繼續(xù)抓好家長學校建設，加強家校聯(lián)系與溝通。通過家長委員會、家長學校、家長接待日（每月的4日）等多種形式，與家長建立經(jīng)常性的聯(lián)系，普及家庭教育知識，幫助家長樹立正確的人才觀、成人觀和教育思想，掌握科學的教育方法，提高家庭教育水平。充分發(fā)揮關(guān)工委、工會、共青團、婦聯(lián)的作用，齊抓共管，積極開展有利于青少年健康成長的.活動。積極開展社區(qū)教育，充分挖掘社會德育資源。利用雙休日、寒假開展社區(qū)服務，促使學生接觸自然，了解社會，注重提高學生的動手能力，培養(yǎng)學生熱愛勞動的習慣和艱苦奮斗的精神。主動爭取社會各方面的支持，加強校園周邊環(huán)境治理，積極創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
7、進一步改進德育工作方法，加強學校德育科研工作，切實提高德育工作的效益。德育工作要講究實際效果，變灌輸式教育為討論式、啟發(fā)式教育。堅持把德育科研作為德育方向性、前瞻性的重要工作來抓，以科研促發(fā)展現(xiàn)代德育工作，要求每位班主任寫一篇探討性的德育工作新課題，并互相交流，努力促進德育工作做出成績，創(chuàng)出特色。
三、主要活動：
9月：抓好常規(guī)教育、養(yǎng)成教育、學習中小學生新《守則》新《規(guī)范》的同時，結(jié)合紀念長征70周年開展全校師生演講比賽，以此大力弘揚和培育民族精神。
10月：在國慶節(jié)期間開展愛國主義教育活動的宣傳，加強愛國主義革命傳統(tǒng)教育。用VCD光盤播放給全體學生。具體內(nèi)容《開國大典》、《三大戰(zhàn)役》、《長征》等優(yōu)秀影片。
11月：心理健康教育研討會，安全教育月、召開全校性家長會
12月：德育先進班級評比，對每個學生進行德育評價。學校依據(jù)《興安盟中小學德育工作評估方案》評估并向旗教育局申報德育工作示范基地先進單位。
學校德育工作計劃7
一、培養(yǎng)目標
本學期以學校發(fā)展為主題，圍繞學校德育工作安排，根據(jù)我班學生情況和特點，以提高教育教學質(zhì)量為中心任務，以學生的養(yǎng)成教育為重點，以增強學生的環(huán)保意識為目標，進一步樹立團結(jié)意識、環(huán)保意識、服務意識、質(zhì)量意識、創(chuàng)新意識，加強班級管理，推進班級建設。培養(yǎng)學生具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛環(huán)境的思想感情和良好品德；遵守社會公德的意識和文明行為習慣；良好的意志品格和活潑開朗的性格;自己管理自己，幫助別人，為集體服務和辨別是非的能力，為使他們成為德、智、體全面發(fā)展，打下良好的思想道德基礎。
二、基本內(nèi)容和要求
班級德育工作主要是向?qū)W生進行熱愛祖國的教育；熱愛人民的'教育；熱愛集體的教育；熱愛勞動，艱苦奮斗的教育；努力學習，熱愛科學的教育；文明禮貌，遵守紀律的教育；民主與法制觀念的教育；良好的意志、品格教育；辨證唯物主義觀點的教育。
三、實施途徑
班級實施德育必須充分發(fā)揮校內(nèi)、校外各教育途徑的作用互相配合，形成合力，創(chuàng)造良好的教育環(huán)境，共同完成德育任務。主要途徑：各科教育；校級、班級教育和各種教育活動；少先隊教育活動；家庭教育和校外教育活動。
四、教育原則積極向上的游戲，還要隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,避免意外傷害。
5、個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生，包括發(fā)型、臉、手、腳、指甲。
6、家校聯(lián)系，共促進步：經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系，把學生的進步和不足及時反饋給家長，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。
堅持正確的政治方向；熱愛學生，了解學生；加強針對性；堅持正面教育；提高道德認識和行為訓練相結(jié)合；集體教育與個別教育相結(jié)合；言傳身教，為人師表；保持教育的連續(xù)性和一致性。
五、具體措施
1、認真抓好班級管理，做好登記和記錄。嚴格執(zhí)行學校和班級各項管理制度及學生操行評定制度。樹立正面典型，發(fā)掘后進生中的閃光點。以優(yōu)促良，以優(yōu)帶后；以人促人，以人育人。使學生在相互學習共同進步。
2、有計劃、有組織的開展好主題班會，及各種有益于學生身心健康發(fā)展的文體活動。糾正學生中存在的不良之風，幫助學生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。培養(yǎng)學生良好的集體榮譽感，以形成良好的班風、學風和生活作風。
3、關(guān)心和愛護學生，耐心細致地作好學生的思想教育工作。幫助學生解決學習、生活及心理上的顧慮，使其卸下心理包袱，輕裝上陣，全身心的投入到緊張的學習之中。同時在學生中廣泛的開展互幫互助活動，使全體學生特別是留守孩子感受到有如家庭般的溫暖，令其開心的學習，愉快的生活。
4、以落實學生個人量化積分為主線，以德育系列化活動和“班級十最”等評比表彰機制為動力，扎扎實實地搞好德育工作。組織豐富多彩的課外活動，組織開展讀書演講比賽、歌詠比賽、知識比賽等，激勵廣大學生奮發(fā)向上。通過勞動創(chuàng)造綠色美麗的校園環(huán)境，陶冶學生情操，培養(yǎng)學生的環(huán)保意識。
學校德育工作計劃8
（一）、指導思想
促進學校管理水平、教師教學水平、學生綜合素質(zhì)的不斷發(fā)展為宗旨；求真務實，創(chuàng)新發(fā)展，全面提高教育教學質(zhì)量，為創(chuàng)建省教育強縣打下堅實基礎。
（二）、組織機構(gòu)
(省略)
（三）、領(lǐng)導小組成員分工
(省略)
（四）、具體工作與做法
1、加強德育工作的管理、落實
（1）、落實德育工作領(lǐng)導小組例會制度，制訂本學期德育工作計劃，工作措施，階段性目標，完善各項規(guī)章制度，積極開展德育專題研究，使德育工作不斷走向科學化和規(guī)范化。
�。�2）、加強隊伍建設，優(yōu)化育人環(huán)境，組織教師學習“團結(jié)協(xié)作，樂于奉獻”的工作作風，促進良好師德師風的形成，進一步推動學校的發(fā)展。
（3）、制定行之有效的措施，建立優(yōu)化的育人體系，做到全員、全面、全程的德育管理系統(tǒng)，開學初開展學習運用“守則”與“規(guī)范”活動，以中隊為單位、對照、落實有關(guān)要求，全員參與，班主任落實追蹤，做到“樹正氣，壓歪風”使校園成為文明上進的樂園。
�。�4）、優(yōu)化育人隊伍，科學管理，組織教師認真學習師德師風建設，認真落實師德管理規(guī)章，大力宣傳校內(nèi)外的先進事跡，弘揚和培養(yǎng)高尚師德。樹立正確的學生觀，平等和互信是當今師生關(guān)系的主題。要求老師把學生當作自己的摯友，平等相對，多關(guān)心愛護學生，多挖掘其閃光點，增強自信心。做到不歧視、不體罰、不辱罵，師生關(guān)系在平穩(wěn)、和諧、快樂中建立。
（5）、加強細節(jié)教育，學生的行為以及良好習慣的形成，是靠平時一點一滴積累與長者的督促教育而成的。因此，教師們的點滴關(guān)懷與指導都會給學生們留下深刻的印象。如上課紀律，衛(wèi)生習慣，生活行為等。讓學生在學習中相互配合，相互監(jiān)督。逐步養(yǎng)成“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒撨@樣做”的行為習慣。
�。�6）、加強陣地建設，制定行之有效的教師培養(yǎng)計劃與學生的活動計劃，通過各種渠道讓師生們提高各項水平，各需所求，相長發(fā)展，達到雙贏。
�。�7）、開展德育科研的探究，班主任工作是德育工作的主要對象，平時要多留意，多積累，實行每月班主任工作交流，取長補短，使工作能更好地開展。充分利用周三少先隊活動課，既能處理日常班務工作，又能更好地做好少先隊的訓練工作，雙得溢章。開設“專題班會觀摩課”形成和諧的班集體。
�。�8）、創(chuàng)新少先隊活動特色，開展“雛鷹爭章”活動，設立學習、生活、行為等多項榮譽，通過對學生行為習慣的養(yǎng)成教育，提高文明素養(yǎng)。<詳見爭章活動方案>。
�。�9）、要求班主任多與家長聯(lián)系，積極開展“萬師訪萬家”活動，認真落實家訪制度，做好家訪記錄，溝通學生在校和家庭情況，采取更有效的方式或方法，對學生要多鼓勵、多指導，少批評、少指責，切實減輕學生的心理負擔和學業(yè)負擔。全期做到普訪一次，其中面訪要過半，并在“班主任工作手冊”中有詳細記錄。學校定期抽查了解班主任家訪情況。
2、重視道德教育強化行為規(guī)范
�。�1）、抓好行為規(guī)范教育，重視學生良好習慣的養(yǎng)成教育。開學初利用校會、晨會組織學生認真貫徹《守則》、《規(guī)范》以及校紀校規(guī)。結(jié)合推普周，讓學生講普通話、寫規(guī)范字、做文明人。堅持每天常規(guī)檢查，做到及時檢查反饋，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，培養(yǎng)學生自我約束，自我管理能力。本學期繼續(xù)開展文明班評比活動，每個月評選出安全文明班級，頒發(fā)流動獎牌。每天實行學校行政、年級組老師和學生干部輪值制度，加強自治自理的督導，積極實施體驗教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣，充分發(fā)揮學生的主體作用，從小事抓起，對各班的衛(wèi)生、文明禮貌、紀律、兩操等情況進行量化評分。
�。�2）、各班科要嚴格按照教育部門規(guī)定的課程進行上課。及時傳達上級和學校的要求，宣傳有關(guān)的方針政策，適時地對學生進行人生觀、價值觀、文明、法紀等方面教育，布置好班級工作。要認真做好班干部的選拔和培養(yǎng)工作，切實提高自治自理能力。
�。�3）、抓好每周一升旗儀式制度，嚴格執(zhí)行《國旗法》，強化國歌、國旗教育。重視發(fā)揮國旗下講話的作用。做到有目的、有計劃、有內(nèi)容。以弘揚愛國主義旋律教育為主線，結(jié)合時勢和當?shù)貙嶋H。發(fā)揮應有的效果，并進行年級評比獎勵。
�。�4）、加強后進生的教育和轉(zhuǎn)化工作。班主任針對后進生的不同情況，制訂相應的轉(zhuǎn)化措施，認真做好幫教轉(zhuǎn)化工作，定期召開后進生會議和談心活動，加強與家庭的溝通交流，實施跟蹤、監(jiān)控教育，確保后進生轉(zhuǎn)化率達到80%以上。
�。�5）、開展心理健康教育，認真貫徹《教育部關(guān)于加強中小學心理健康教育的若干意見》精神。各班在認真上好健康教育課的同時，做到面向全體與關(guān)注個別相結(jié)合，健全坐診制度，并做好存檔記錄。
�。�6）、充分發(fā)揮少先隊在德育中的重要作用，結(jié)合學校德育工作計劃制定全期活動計劃，積極開展各項主題隊活動，培養(yǎng)隊員的'綜合素質(zhì)。本學期做好儀仗隊的訓練工作外，做好各項競賽的組織和實施工作。并組織好學生男女籃球隊的訓練，參加鎮(zhèn)組織的競賽，力爭佳績<詳見少先隊計劃>
3、加強校園文化建設，培養(yǎng)健康合格人才
�。�1）、抓好校園文化建設，創(chuàng)造良好學習環(huán)境。五周前各班出好一期高質(zhì)量的班墻報。開放、完善班級圖書角，整治班容班貌、提倡和諧的學習氛圍，為師生創(chuàng)造一個優(yōu)美、舒適、溫馨的學習環(huán)境。并作評比獎勵。提高班級文化氛圍。
�。�2）、組織豐富多彩的文體活動，豐富學生的課余生活。本學期德育墻報注重反映“爭章之星”，讓校園也成追星之族。
�。�3）充分利用德育長廊的宣傳作用，利用不同形式對學生進行教育，讓學生在學習中形成習慣，激發(fā)進取。
4、強化安全工作管理，建設和諧校園
加強安全教育工作，認真貫徹“安全第一、預防為主”的方針，加大安全教育和輿論宣傳力度，強化安全意識和各項安全管理措施。成立安全工作領(lǐng)導小組，明確分工，落實安全工作責任制。
a、加強師生安全教育、落實每周一節(jié)安全教育課，科任教師要有詳細的教案，并做好備查建檔工作。
b、加強制度建設，全體教職工都簽訂責任狀，明確各自的責任，整個校園每時、每刻都有老師負責安全責任，能及時發(fā)現(xiàn)并排除安全隱患。
c、堅持“兩個結(jié)合”。一是堅持學校教育和家庭教育相結(jié)合。二是課上教育和課下管理指導相結(jié)合。
d、制定安全事故應急預案開展一次應急疏散演練。
e、每月進行一次安全自查、排查工作，做到細致，并有詳細記錄，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時排除，切實保障學校財產(chǎn)和師生生命的安全。
f、加強校門口安全輪值制度的落實規(guī)范進出校門制度，確保校園內(nèi)師生人身財物安全。完善、規(guī)范學生放學離校制度，確保各班學生整齊、安全離開校園。
g、整治校園衛(wèi)生，各班按指定地段、區(qū)域，每天早上清潔一次，各樓梯、課室、走廊墻壁要定期進行清洗。每個月進行一次清潔大掃除，確保校園整潔，每月進行評比獎勵。
學校德育工作計劃9
一、指導思想
新學期，我們緊緊圍繞學校實際工作，仍以創(chuàng)“人民滿意的學�！睘槟繕耍责B(yǎng)成教育為重點，以文明班集體創(chuàng)建和少先隊活動為載體，以家庭、社會教育相結(jié)合，以師德教育為保證，以“熱愛魅力新濱城，爭做文明濱州人”活動為抓手，優(yōu)化常規(guī)管理，深化德育活動，為學生快樂學習、幸福成長，主動發(fā)展，奠定堅實的思想道德基礎。努力把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、守紀律的社會主義合格的、幸福的公民。
二、工作目標
1.搭建家校溝通平臺 , 創(chuàng)建人民滿意的.學校。
2.加強師德建設，做好學生表率。
3. 加強班主任培訓，提升班級管理水平。
4.規(guī)范養(yǎng)成教育，培養(yǎng)文明習慣。
5.健全少先隊組織，豐富少先隊活動。
6.加強陣地建設，優(yōu)化育人環(huán)境。
三、工作要點
（一）搭建家校溝通平臺 , 創(chuàng)建人民滿意的學校。
1.家長委員會工作常態(tài)化。
本學期第一次家長會內(nèi)容之一就是家委會改選，并召開新的家長委員會會議，鼓勵家長積極主動地參與到學校管理中來。期末要評出“優(yōu)秀家委”。
2.形式多樣的家長會。
本學期安排二次家長會。形式要多樣，如：學生成長匯報會，家長經(jīng)驗交流會等。實現(xiàn)溝通無障礙。
3.書信溝通無極限。
繼續(xù)以書信形式把教育教學中一些共性的問題向家長匯報、交流，同時家長也反饋孩子在家表現(xiàn)以及對學校、班級工作的建議，形成一種有效的教育互動。
4.文明家長評選。
在創(chuàng)辦“家長滿意學�！被顒拥囊I(lǐng)下，“開展熱愛魅力新濱城，爭做文明濱州人”活動，期末評選“文明家長”“文明家庭”。
�。ǘ┘訌妿煹陆ㄔO，做好學生表率。
以“熱愛魅力新濱城，爭做文明濱州人”活動為抓手，通過“文明教研組”“文明教師”的評選，提升教師素質(zhì)，加強師德修養(yǎng)。努力形成以師德帶生德、以生德促師德的良好局面。
(三) 加強班主任培訓，提升班級管理水平。
1.繼續(xù)做好班主任的培訓工作。
利用班主任例會，外出學習，集中培訓等機會，組織班主任進行經(jīng)驗交流、學習研討會等活動，鼓勵班主任學習先進的教育管理理念，并結(jié)合本班實際創(chuàng)造性的借鑒。
2.繼續(xù)規(guī)范班主任工作考核。
為了激勵先進，讓班主任在工作中不斷體現(xiàn)自身價值，進一步激發(fā)大家的上進心，學校繼續(xù)規(guī)范班主任工作考核�？己私Y(jié)果每天，每周，每月進行公示，并直接跟評優(yōu)選先掛鉤。
3.加強德育科研。
要樹立向科研質(zhì)量要效益的現(xiàn)代意識，要認真學習教科研理論的書籍并運用于德育實踐研究，針對新形勢下的學生特點，進行分析研究，撰寫有一定質(zhì)量的教育論文、育人心得等，積極向報刊雜志投稿。
學校德育工作計劃10
一、指導思想
深入貫徹落實教育部的《中等職業(yè)學校德育大綱》，進一步加強和改進中等職業(yè)學校德育工作。以學校工作意見為指導，“二次創(chuàng)業(yè)年”為引導，緊緊圍繞學校中心工作，在各處室、部門的計劃指引下，積極履行管理的職責和任務，勇于探索、踏實工作，開創(chuàng)中職部新的篇章。針對學生目前現(xiàn)狀，應圍繞“企業(yè)需要什么樣的員工”、“如何塑造學校品牌”為基本點打造和提升新模式下的德育管理水平。
二、工作目標
1、加強德育隊伍建設，利用每月一次班主任交流會對班主任隊伍進行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平。
2、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課。
3、大力開展“文明禮儀”教育活動。通過主題班會、演說、板報宣傳及各種競賽等活動，培育學生的集體榮譽感和團結(jié)一致、堅忍的精神及審美意識。
4、通過第月一次家長聽課制促進老師、家長、學生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。
三、工作措施
（一）加強德育隊伍的建設，營造全員育人氛圍。
1、強化校園德育環(huán)境建設。花大力氣建設不好一支堅強有力的班主任隊伍和全員揪德育的工作隊伍，建議人人都就是德育工作者。本學期將穩(wěn)步推行系部值日、教師值守和學生會檢查制度，努力做到隨時、隨地、隨其人、隨事地對學生展開教育。
2、加強班主任隊伍建設。
踐行責任意識。班主任就是班級工作的第一責任人。本學期穩(wěn)步推行精細化班級管理與交流會，達至相互自學、相互促進的目的。完善和健全班主任崗位職責、班主任工作考核評估激勵機制，秉持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地來衡量班主任工作，引導班主任主動深入細致地積極開展工作。
3、充分發(fā)揮團隊工作的作用，擴大系部學生會與班干部的'影響。學生會、班級干部在學生中的影響是不可低估的，他們應該是同學的榜樣。定期對學生會、班級干部進行培訓，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學一起進步。
（二）常規(guī)教育常抓不懈（輕過程、備注成效）。
抓好行為規(guī)范教育。開學第一個月，系部將利用不同形式進行檢查。通過對學生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓練，培養(yǎng)學生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強化訓練，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育，讓學生終身受益。
1、班團隊伍建設（狠抓班委會、學生會，定期培訓，搞好指導培育）。
2、以班為單位抓好學生養(yǎng)成教育，做到班級包干、落實責任，目標納入日考查、周評比、月考核中。
3、第二課堂活動的積極開展
�、偕鐖F活動（社團組建方式、活動場地、管理模式等等）、各類興趣班的建設；
②班級、系部或?qū)W校舉辦的各種比賽活動；
③學校對內(nèi)、對外活動，團委活動；
�、芘e辦的各類競技比賽活動；
4、主題班會；
5、板報與手抄報；
6、班級評比（標準、措施、方案）；
�。ㄈ┖葑ノ拿鞫Y儀教育
以校園禮儀為重點，上好“文明禮儀第一課”。加強學生文明禮儀規(guī)范教育，注重發(fā)揮系部與班級文明禮儀標兵的示范作用。從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣。使學生學會關(guān)心、學會做人。
�。ㄋ模└鶕�(jù)學生年齡特點，狠抓各年級學生管理。
學生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，根據(jù)學生的特點，抓好學生不同階段的管理和教育，有利于學生的健康發(fā)展。因此，本學期要求各年級要根據(jù)學生的特點，合理安排活動，制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學生的競爭及誠信自立的意識。
（五）準軍事化管理
本學期要求學生按學工處要求做到以下四個統(tǒng)一：
�、賰�(nèi)務的整齊統(tǒng)一（物品放置、衛(wèi)生標準一致）；
②衣服的整齊統(tǒng)一（統(tǒng)一的床上用品、統(tǒng)一的作訓服和專業(yè)服）；
�、勐犝n、睡覺、用餐、出席集會等的統(tǒng)一建議；
�、軐W生獎懲制度的統(tǒng)一執(zhí)行；
學校德育工作計劃11
1、做好開學入學教育工作。一是組織學生收看開學第一課。二是舉行初一新生入學教育，認真學習落實《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和《_中學“十要”“十不”規(guī)范》，強化學生的紀律觀念和隊列訓練，在做好新生入學常規(guī)教育的同時對學生進行初中學習方法的指導與教育，切實做好小學初中的銜接教育，使新生能盡快適應初中生活。
2、針對節(jié)日、紀念日開展相關(guān)活動
一是開展紀念抗戰(zhàn)勝利_周年紀念活動。精心策劃活動方案，組織學生觀看《東京審判》等相關(guān)題材的電影，舉辦抗日戰(zhàn)爭勝利_周年圖片展、“圖說家鄉(xiāng)抗戰(zhàn)史”等活動，深切緬懷抗日戰(zhàn)爭中的革命先烈。二是傳統(tǒng)節(jié)日活動。如“中秋節(jié)”“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、元旦等節(jié)日，開展愛國主義、傳統(tǒng)文化等教育，如“我們的節(jié)日”，“愛國報國，圓夢中國”等教育實踐活動，在學生中深入開展理想信念、愛國主義、革命傳統(tǒng)、改革開放等主題教育，增進未成年人的民族情感和愛國情懷。讓優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化滲透到校園的教育活動中。
3、開展“美德學生”評選活動
為了使“學雷鋒”活動常態(tài)化，把雷鋒的精神內(nèi)涵融合在日常的學習生活中，引導學生做一個有道德的人，校園今年繼續(xù)開展第_屆“美德學生”評選活動。透過班級、年級、校園層層推選，最終評出校級美德學生，并把他們的事跡加以展示，供全校學生學習，使學生能從自己身邊同學的身上感受到榜樣的力量，從而促進自身道德素養(yǎng)的提高。
4、開展法制宣傳教育活動
一是制定好法制宣傳月活動方案。根據(jù)局11月法制宣傳主題月活動方案，精心組織各項法宣教育活動。二是以評促教，推動工作。積極參加昆山市法治故事征集評比活動、普法“明星”評選、法制宣傳主題月活動宣傳報道稿評比等活動。做好法宣教育各項評比工作，透過評比，推動我校法宣教育工作再上新臺階。
5、落實感恩教育
從感恩父母入手，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，以班級為主體，舉辦“感恩教育”主題班隊會，組織開展觀看感恩影片、吟頌感恩詩歌、傳唱感恩歌曲、閱讀感恩美文、征集感恩格言的活動。開展“我能行”的活動，每個學生在家庭中選取一個崗位進行體驗，幫爸爸媽媽做一件事，說一句心里話，送爸爸媽媽一件禮物等。
三、推進心理健康教育工作
在市未成年人健康成長指導中心、教育局向日葵心理健康教育中心指導下，充分發(fā)揮校園心理咨詢室功能。本學期將進一步重視心理咨詢室的建設，定時開放，及時發(fā)現(xiàn)、解決學生的困惑，對學生進行心理幫忙。要正常開展以下7項活動：個別咨詢、團體輔導、講座、心理活動課、黑板報宣傳、學科內(nèi)滲透教育、心理測查等。積極開展“五個一”活動，即一次心理講座、一次心理班會(心理課、團體輔導)、一次手抄報、一次影視欣賞、一次群眾咨詢(個別咨詢)這五個一常規(guī)活動任務。本學期結(jié)合“10月10日世界心理健康日”為契機，開展簡單的心理活動。有計劃針對不同類學生如：單親家庭、暴力學生、自卑學生開展心理教育。促進學生心理健康水平不斷提高。
四、加強“三位一體”合力建設
一是拓展家長校園的功能。根據(jù)校園實際狀況，開辦家長校園，針對不同年級段的家長，培訓不同的資料，提出不同的要求。告知校園對學生三年初中學習生活中需要家長配合的'資料，傳授家庭教育知識，做到家校共育孩子，確保孩子順利成長，以優(yōu)秀的成績，完成學業(yè)。編制《新生入學手冊》、《家長手冊》，便于學生、家長及早明白需要配合校園做些什么。二是建立健全家委會。根據(jù)市教育局《關(guān)于建立中小學幼兒園家長委員會的實施指導意見》精神，建立好第_屆校園家長委員會，努力構(gòu)建和完善校園、家庭、社會有機結(jié)合的教育體系，讓家長充分參與校園管理。三是發(fā)揮家庭教育功能。充分利用蘇州網(wǎng)上家長校園昆山分校的資源，積極組織開展有關(guān)活動，促進校園教育與家庭教育的溝通。組織開展好家風好家訓進校園活動，邀請家長代表到校宣講好家風好家訓，以家風家訓涵養(yǎng)學生品性。四是借助社區(qū)教育力量。充分利用寒暑假、節(jié)假日和課余時間，動員學生進入社區(qū)校外輔導站，參與各項活動，引導學生對經(jīng)濟社會發(fā)展、自然人文景觀、現(xiàn)代禮貌建設成果等場所以及愛國主義教育場所進行全新的體驗、感悟和實踐，不斷提升道德禮貌素養(yǎng)和社會實踐潛力。
學校德育工作計劃12
一、指導思想
通過開展“三愛一踐行”主題德育行動，培養(yǎng)學生愛祖國、愛勞動、愛學習的情感。以“八禮四儀”教育和新“中小學生守則”學習為抓手，培養(yǎng)學生文明守紀的良好習慣和人文素養(yǎng)，通過多種途徑提高班主任隊伍的素質(zhì)，實踐“精致管理”，不斷強化育人意識、完善德育隊伍建設、豐富德育教育內(nèi)涵、創(chuàng)新德育工作方法、爭創(chuàng)德育特色品牌，努力把學校德育工作做實、做細、做優(yōu)，為全面提升教育教學質(zhì)量夯實基礎，促進學校德育工作再上新臺階。
二、工作重點
1、加強德育隊伍建設。
定期召開班主任例會，組織班主任技能競賽活動，提升德育隊伍理論水平和育人能力。
2、注重德育陣地建設。
充分利用櫥窗、班會、社會實踐活動基地等德育陣地并通過各種生動活潑的形式，對學生進行愛國主義、集體主義以及遵紀守法、行為習慣等方面的教育，營造催人奮發(fā)的文化氛圍，使學生受到潛移默化的影響和熏陶。
3、深入開展主題德育活動。
積極開展“三愛一踐行”主題德育活動，在鞏固已經(jīng)開展的主題教活動成果的基礎上，創(chuàng)新組織學生認真學習有關(guān)學生守則和規(guī)范，加強文明禮貌教育和環(huán)境衛(wèi)生教育，提升學生文明素養(yǎng)。
4、建立學校、社會、家庭教育結(jié)合體。
完善家訪制度，走進社區(qū)，學校、社會、家庭三者互相配合，攜手共育，形成合力，促進青少年學生的健康成長。
三、工作措施
（一）加強德育隊伍建設，提高德育隊伍素質(zhì)。
1、每月召開1次班主任工作例會，學習理論，總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)。
2、開展班主任專題學習活動，通過讀書，外出學習等方式不斷提高學校班主任教師的管理和育人水平。
3、開展班主任技能競賽，通過活動提高班主任素質(zhì)的全面提高。
4、結(jié)合我校實際情況，借鑒其它學校的成功經(jīng)驗，修訂班主任考核制度，努力使我校的班主任考核制度能最大限度的調(diào)動班主任的工作積極性，開創(chuàng)我校德育工作的新局面。
�。ǘ┳⒅氐掠嚨亟ㄔO，提高德育實效。
1、創(chuàng)新班會、晨會管理。
要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課，對班會內(nèi)容進行微創(chuàng)新，寫好教案，多講身邊人，身邊事。年級組要利用推門班會課等形式進行檢查，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中。本學期將創(chuàng)新開展微型德育課——我的晨會有特色，評比活動，充分發(fā)揮班會、晨會的育人作用。
2、加強班級文化建設。
營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。
3、根據(jù)學生年齡特點，制定德育養(yǎng)成計劃。
學生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，根據(jù)學生的特點，抓好學生不同階段的管理和教育，有利于學生的健康發(fā)展。因此，本學期要求各年級要根據(jù)學生的特點，合理安排活動，制定循序漸進的德育養(yǎng)成計劃，以培養(yǎng)學生的競爭及誠信自立的意識。
�。ㄈ⿵娀�(guī)范養(yǎng)成教育，促進學生良好習慣的形成。
1、抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習慣。
組織各年級學生認真學習貫徹《中小學生守則》《中小學生日常行為規(guī)范》，在行為規(guī)范方面具體做到：不帶零食進校園，不帶廢紙進教室，不扔雜物在場所。同學間團結(jié)友愛不追逐打鬧。推廣禮貌用語與普通話。開展“成功少年”、“優(yōu)秀學干”的評比宣傳活動。并及時檢查反饋，發(fā)現(xiàn)問題及時指正。
2、抓好學校常規(guī)，創(chuàng)建積極向上校風。
繼續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作，加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日質(zhì)量，對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和校值日生的檢查進行分工落實，加大檢查力度，及時反饋，以檢促進。在學校營造“學禮儀，講文明，懂禮貌”的氛圍，打造和諧校園環(huán)境。精心準備每周一的升旗儀式，努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。
3、抓好心理健康教育。形成健全人格。
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，開展好學生的心理健康教育，做好學生心理的疏導，教師要積極創(chuàng)設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。多管齊下，保證心理健康教育活動的正�；⒁�(guī)范化，促進學生身心全面和諧健康的發(fā)展。充分利用日常教育教學主渠道，開展好學校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學生溝通，交往等，將心理健康教育真正落在實處。
�。ㄋ模╅_展主題教育活動，增強德育創(chuàng)新意識。
1、結(jié)合重大節(jié)日和紀念日，開展主題教育活動。
充分利用重大節(jié)日、紀念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。如開展“教師節(jié)”感恩活動，慶“國慶”系列活動，新生入隊活動等。
2、開展各種青少年法律宣傳教育活動。
充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識，提高學生的法律意識和法制觀念。邀請學校法制副校長定期開展法制講座，舉行“三愛一踐行”系列教育活動，引導全校學生不斷升華對“愛學習、愛勞動、愛祖國，踐行中國夢”的理解和認識，增強參與“愛學習、愛勞動、愛祖國，踐行中國夢”教育活動的自覺性和堅定性，樹立良好的道德風尚，營造廣大師生為實現(xiàn)偉大的“中國夢”而刻苦學習，努力奮斗的氛圍。
3、開展安全教育和自護教育。
要把安全教育貫穿到整個學期，常抓不懈，通過多種活動，幫助學生了解和掌握更多的安全常識，學習自護本領(lǐng)，提高安全防范意識和自護自救能力，規(guī)范學生的課間活動，杜絕不安全隱患。
4、加強未成年人思想道德建設。
開展弘揚民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。增強少先隊員的榮譽感、責任感，激發(fā)愛國熱情。通過落實《中小學生行為規(guī)范》、《中小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為青少年的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學生愛自然、愛他人、愛自己的.情感。
5、開展文明禮儀養(yǎng)成教育。
為全面貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《中小學文明禮儀教育指導綱要》等文件的精神，從學生的實際生活入手，切實加強學生的禮儀教育、理想情操教育、培養(yǎng)學生從一點一滴做起，一言一行抓起，突出德育教育的實效性，切實提高小學生文明禮儀素質(zhì)，提升學校師生的文明形象，建設和諧團結(jié)向上的人文環(huán)境。
以《中小學文明禮儀教育綱要》為指導，以培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣為目的。以“文明禮儀伴我行”為調(diào)查主題開展活動。以教師在平時言行的示范作用為先導。以學生在校園中的顯性禮儀“坐、立、行、走、語言”為突破口。全面提升我校學生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，營造一個積極向上、文明禮貌的校園文化環(huán)境。
�。ㄎ澹┱{(diào)動各界參與，增強德育整體實力。
1、充分發(fā)揮德育基地的作用。組織帶領(lǐng)學生參觀城市規(guī)劃館、檔案館等校外德育基地，并采取走出去，請進來的形式，拓寬學生眼界著力在培育學生基本素養(yǎng)、核心素養(yǎng)的同時，重視學生創(chuàng)新素養(yǎng)、信息素養(yǎng)等未來素養(yǎng)的形成，努力培養(yǎng)適應未來社會發(fā)展和國家建設的世界公民。
2、進一步加強家校聯(lián)系與溝通。進行家長委員會的改選。充分利用校訊通、網(wǎng)站與家長聯(lián)系，讓家長了解學校的教育教學工作，介紹優(yōu)秀學生（或家長）學習和育人經(jīng)驗。讓家長學校有聲有色的開展。
3、與社會相關(guān)部門聯(lián)系，加強法制教育，禁止未成年人進三室一廳、網(wǎng)吧。做好禁毒、不搞迷信活動等方面的教育工作，在教育學生的同時征得社會的幫助，發(fā)揮學校與社會的教育互助功能。
學校德育工作計劃13
一、目標：
形成學校、家庭、社區(qū)三位一體的德育框架。愛國主義教育和養(yǎng)成教育滲透在學科教學中。德育有效，校外實習基地教育內(nèi)容豐富，學生自我約束能力增強，培養(yǎng)了一批特色中隊和優(yōu)秀班。
二、工作措施：
1、不斷提高學生的文明禮儀要求，加強對小學生日常行為規(guī)范的監(jiān)督檢查，開展評優(yōu)評選文明好少年活動。
2、建設有特色的`班級文化，營造良好的班級文化環(huán)境，營造和諧的學生關(guān)系，形成良好的班級風貌。
3、進一步探索德育考試、考核、評價方式，繼續(xù)選派優(yōu)秀班、中隊參加區(qū)市級評選，抓典型、做表率、傳經(jīng)驗、上階梯；
4、進一步深化心理健康教育，努力開設三個年級的心理健康課，大膽嘗試心理健康教育與品德教學相結(jié)合。
5、豐富少先隊校內(nèi)外活動的實踐基地，通過校內(nèi)外實踐活動開展體驗教育，讓學生在體驗中快樂成長。團隊建設節(jié)車
6、建立健全學校、家庭、社會相結(jié)合的德育運行機制，開展共建、共管、共育活動。定期舉辦家長學校，成立特色家長委員會，定期召開座談會。通過家長開放日，家長可以對學校和教育有更全面的了解，進一步提升學校形象。
三、關(guān)鍵任務：
1、在開學之初，選拔優(yōu)秀的假期青少年，開展手寫報紙、剪報展評活動。上交時間：9月5日。每班的手抄報和剪報會裝訂成冊統(tǒng)一展示。
2、班會學校會以觀看視頻資料、發(fā)放學習資料、特色主題教育等多種形式為班會提供材料和素材。同時，為了有效了解班會情況，學校會上課聽課，檢查落實情況。
3、規(guī)范紅領(lǐng)巾廣播站建設。每節(jié)課每周廣播10分鐘，每節(jié)課主持一次。要求各班按節(jié)目順序打印廣播文稿，每周三按時交大隊部審核。過了之后每周五都會錄。
4、認真做好兩個宣傳窗口和三張黑板報，這樣才能充分發(fā)揮這些宣傳渠道的作用。
5、認真落實班間五步檢查工作。爭取每個月給所有老師檢查一次。
6、學生的一言一行，坐在一個崗位上，就能詳細地反映出他們的修養(yǎng)和習慣，反映出學校的管理水平。比如椅子凳子放在桌子下面，紙袋拿起來方便；向右上下樓梯，不要隨便碰壁；輕聲說話不別扭，小步慢走不跳躍、所以這學期要在課堂常規(guī)、課前、課間紀律、兩個練習、禮儀、路隊、衛(wèi)生、升旗等方面嚴格銜接、嚴格管理；要提高標準，嚴格檢查，督促各項工作升級。
7、繼續(xù)利用好《班主任手冊》，規(guī)范班主任日常管理，按要求寫好計劃總結(jié)，按要求寫好學生基本情況，每周寫一次班會內(nèi)容，安排好班級周活動，每月寫一次班委，其他內(nèi)容按要求全部寫好。
8、做好教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、建團日、元朝等重大節(jié)日。
學校德育工作計劃14
一、行為習慣養(yǎng)成教育
1.開展學生“行為規(guī)范養(yǎng)成主題月”活動(9月份)，切實抓好三大習慣----“品德習慣、行為習慣、學習習慣”和三大意識----“安全意識、法制意識、健康心理意識”的養(yǎng)成教育。
2.強化校園環(huán)境整治。一方面要加強校園環(huán)境整治，加大寄宿生宿舍衛(wèi)生和內(nèi)務評比，落實教室和公共衛(wèi)生區(qū)的檢查，每月組織開展一次“清潔家園”活動，營造潔凈優(yōu)美校園。一方面根據(jù)我校實際，開展櫥窗文化、樓道文化、教室文化、宿舍文化、食堂文化等文化載體建設，完善和優(yōu)化校園文化建設硬件設施，推進班級文化和宿舍文化自主、和諧而富有個性發(fā)展，展示八中內(nèi)在美。
3.繼續(xù)加強校紀校風建設，嚴厲整治在課堂上趴著睡覺、考試作弊、抽煙、說臟話、穿奇裝異服、留長發(fā)、燙怪發(fā)以及亂吐、亂扔、亂畫等不良習氣和行為，要求學生做到“穿有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范”。
4.嚴抓學生帶手機進課堂的現(xiàn)象。本學期我們將持續(xù)開展禁止學生帶手機進課堂的檢查、整頓工作，規(guī)范課堂秩序。
5.組織全體新生到慈山農(nóng)中開展為期五天的軍訓活動，培養(yǎng)廣大青少年的愛國情懷、社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，提高學生的思想道德素質(zhì)和行為規(guī)范水平，主動踐行社會主義核心價值觀，使他們成為全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
6.強化安全教育，特別是預防溺水安全教育、交通安全教育、防火防盜安全教育;開學時天氣仍然較熱，必須加強預防溺水安全教育，持續(xù)不斷開展交通安全教育，同時教育學生注意財產(chǎn)安全，牢記安全第一。
二、提升校園文化建設水平，夯實省級文明學校成果
1.按照省級文明學校標準要求指導學校德育工作。
2.開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中。通過主題班會、國旗下講話、廣播、板報宣傳等活動，教學生學會做人，從一點一滴，一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌，團結(jié)互助，誠實守信，勤儉節(jié)約，樂于奉獻的好品德。努力做一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離低級趣味的人，一個有益于人民的人，一個學會做人的人。
3.傳承和弘揚中國傳統(tǒng)優(yōu)秀文化和我校優(yōu)秀傳承精神。通過舉辦書畫展、校史文化專題廣播、校史展覽、等形式，讓學生對國家、學校歷史進行學習和探究，提高學生知識素養(yǎng)，培養(yǎng)學生愛校的情操，激發(fā)學生志存高遠、振興家鄉(xiāng)、振興祖國的壯志情懷，增強學習的積極性和主動性，進一步豐富學校精神文化。
4.立足當前我校社團建設的`現(xiàn)狀，圍繞社團在學校文化育人中的作用，按照“運作上規(guī)范、方向上引領(lǐng)、活力上激活、影響上擴大”的總體思路，集中優(yōu)勢資源，開展精品社團活動。
5.舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)，包括書法繪畫展覽、主持人大賽、十佳歌手比賽、樂器演奏比賽、校歌大合唱比賽、十八歲成人禮、文藝匯演等活動，發(fā)揮藝術(shù)育人功能。
6.強化法治宣傳教育。發(fā)揮禁毒示范校作用，依托各種法制紀念日，舉辦法制、安全教育講座以及通過政治課、觀看影視資料、撰寫學法筆記等多種形式，圍繞禁毒、國防教育、憲法等宣傳內(nèi)容，不斷增強學生國防觀念、社會公德意識及安全防范意識，對違反校紀校規(guī)學生嚴肅處理，做好受處分學生及單親家庭學生的思想工作，使之感受關(guān)懷、增強自信、改正缺點，樹立正確人生目標。
7.強化師德建設，組織學習有關(guān)師德文件精神，嚴格按照文件精神來要求每一位教師，真正做到學高為師，身正為范。
三、優(yōu)化德育途徑，增強德育實效
1.不斷探索網(wǎng)絡環(huán)境下德育工作的有效途徑，引導學生正確對待網(wǎng)絡虛擬世界，合理使用互聯(lián)網(wǎng)、手機以及微博、微信等新媒體。加強網(wǎng)絡道德教育，推進德育工作信息化建設，完善學校德育網(wǎng)站，引入優(yōu)秀資源，發(fā)揮德育網(wǎng)站的陣地作用，對學生的成長起到領(lǐng)航的作用。引導學生合理、正確地使用手機，不做手機的奴隸。
2.繼續(xù)把“道德講堂”推向班級，本學期我們將繼續(xù)舉行班級道德講堂觀摩活動。
3.完善“善行義舉”推薦和上榜制度，做到每季度有推薦有上榜，傳遞道德的正能量。
4.加強家校聯(lián)系。通過家長會、不同形式的家訪、建立家長微信群等形式，促進老師、家長、學生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學生進行教育，辦好家長學校，形成教育的合力。
5.充分利用重大節(jié)日、紀念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。如開展“教師節(jié)”感恩活動，慶“國慶”系列活動等。
6.開展勞動實踐活動。組織學生參加校內(nèi)勞動、學生社團活動、家務勞動、公益勞動、勞技課實習、學農(nóng)勞動、實踐基地勞動等活動，提高廣大中學生的勞動素養(yǎng)，形成以勞樹德、以勞增智、以勞強體、以勞育美和以勞創(chuàng)新的勞動教育氛圍。
7.關(guān)注留守兒童，關(guān)愛留守兒童，促進身心健康發(fā)展。
8.加強學生溝通能力培養(yǎng)，使學生適應環(huán)境，學會控制情緒，提高處理解決問題能力，杜絕校園欺凌事件。
9.充分利用學校田徑運動會等活動，增強班級凝聚力，培養(yǎng)合作意識，互助意識，發(fā)揮每一位學生的潛力，營造和諧、積極向上的班級氛圍。
四、落實融入教育，健全德育工作體系
一是融入課堂教學，要加強思想政治課程、綜合實踐課程、校本課程等課程體系建設，把時事政策、法律安全教育納入學校教育教學計劃。
二是融入校園文化，要把社會主義核心價值觀融入校園物質(zhì)文化、精神文化、制度文化和行為文化之中，依托十一月份的科技節(jié)、十二月份的藝術(shù)節(jié)，開展豐富多彩、生動活潑的科技、文藝活動。
三是融入家庭教育，促進家校良性互動，要以“學校開放日”為契機，通過家長會、不同形式的家訪、建立家長微信群等形式，大力推動家庭教育，普及家訪制度，幫助家長掌握正確教育方法，促進老師、家長、學生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。
四是融入社會實踐，全面實施“德育在行動”計劃，組織學生廣泛參加志愿服務活動和社會公益活動，提高廣大中學生的勞動素養(yǎng)，形成以勞樹德、以勞增智、以勞強體、以勞育美和以勞創(chuàng)新的勞動教育氛圍。
五、發(fā)揮德育特色，不斷深化生命健康教育
1.利用我校入選xx省中小學心理健康教育特色學校為契機，進一步提升特色辦學實驗校的創(chuàng)建水平，鞏固開展青春健康教育活動成效，進一步探索特色辦學、多樣化發(fā)展的新途徑。
2.要以xx省中小學心理健康教育特色校標準為指引，提高升級后心理輔導中心的使用效率，組織學生通過參加心理測評軟件答題，了解學生心理存在問題，積極落實有針對性指導，同時健全農(nóng)村留守學生關(guān)愛服務體系，加強對農(nóng)村留守學生心理危機干預，預防學生各種心理疾病的產(chǎn)生，減少其產(chǎn)生心理問題的潛在可能性，并對已出現(xiàn)的異常心理和行為進行鑒別和指導。
3.要牢固樹立“安全第一”的思想，通過開展同伴教育、青春陽光服務和紅十字“體驗式生命教育——十個一基本動作”等活動，教育引導學生牢固樹立安全防范意識，努力掌握自我防范、自護自救知識，機智處理遇到的各種異常情況和危險。
4.努力適應新高考改革，利用我校心理教育引導教育的優(yōu)勢，開展形式多樣的學生生涯指導，引領(lǐng)每一位學生找到最適合自己發(fā)展的方式，充分發(fā)揮個人潛能，立足實際，仰望未來。
學校德育工作計劃15
一、師德培養(yǎng)
學校繼續(xù)執(zhí)行師德師風培訓、教育、評價與考核等制度，按黨員繼續(xù)開展“兩學一做”學習教育活動。借助開學之際，組織教師開展師德承諾和崗位安全責任簽訂活動，師德承諾內(nèi)容向社會進行公示，主動接受社會各界的監(jiān)督。
學校通過行政值日的形式繼續(xù)開展教師日常工作督查活動，針對教師日常辦公和教育教學工作的檢查，及時發(fā)現(xiàn)可能存在的一些師德失范苗頭，糾正一些不規(guī)范言行。通過“邀約談話”的形式，對個別教師的行為做及時性提醒。
學校繼續(xù)以《義務教育學校管理標準》為指南，規(guī)范學校辦學行為，依法辦學、依法執(zhí)教。學校繼續(xù)做好校務公開工作和學校宣傳工作，校內(nèi)接受校務監(jiān)督委員會、學校工會的監(jiān)督，校外接受家長委員會和社會各界的評議，進一步提高社會對學校的滿意度。
二、隊伍建設
學校工作指向?qū)W生發(fā)展，而學生發(fā)展依靠教師隊伍。一支高素質(zhì)的教師隊伍是學校發(fā)展、學生發(fā)展的關(guān)鍵。
(一)行政隊伍是教師隊伍的核心，學校以“素質(zhì)良好、結(jié)構(gòu)合理、管理高效”為原則對中層干部人員進行了微調(diào)。校長室繼續(xù)組織兩周一次行政沙龍活動，組織行政干部學習教育法律法規(guī)，傳達教育工作精神，并及時交流、指導各條線工作，確保學校年度工作有序、有效落實。
(二)班主任隊伍是學校教育工作的核心力量，學校德育辦繼續(xù)聘請責任心強、業(yè)務素養(yǎng)好的教師擔任班主任工作。繼續(xù)開展班主任每月培訓、評議、考核，每學期班隊課展示、基本功比賽等工作，提高班主任隊伍的整體素養(yǎng)，校級優(yōu)秀班主任將作為評優(yōu)評先優(yōu)先人選。班主任結(jié)合大隊部每周開展的班級“五比”活動，將學生好習慣養(yǎng)成滲透到學校的每一項活動中，滲透到班主任工作的每一個環(huán)節(jié)中。
(三)一線教師是學校教學工作的核心力量，學校圍繞《直塘小學五年綜合督導整改方案》進一步加強教師隊伍建設，既要加強全體教師職業(yè)素養(yǎng)培訓，整體提升教師自我發(fā)展內(nèi)驅(qū)力;又要依托與實驗小學開展共建活動和參與新區(qū)二小教育聯(lián)盟建設，為教師搭建發(fā)展平臺，提升全體教師把握課標、駕馭教材的能力;繼續(xù)開展“青藍工程”，以師徒結(jié)對的形式開展“老帶新”活動，繼續(xù)以“發(fā)展共同體”的形式做好骨干教師定向培養(yǎng)計劃，有目標、有針對性地做好高層次骨干培養(yǎng)工作。
三、德育工作
學校堅持育人為本，德育為先，把社會主義核心價值觀、八禮四儀、養(yǎng)成教育、安全健康教育等納入“做一個有道德的人”主題活動中。
本學期繼續(xù)舉辦水鄉(xiāng)文化美食節(jié)和水鄉(xiāng)文化閱讀節(jié)。通過水鄉(xiāng)文化節(jié)的舉辦，讓學生在品味、品賞、品悟中培育濃厚的'家鄉(xiāng)情感和愛國情懷。繼續(xù)開展傳統(tǒng)節(jié)日和紀念日教育活動，本學期學校將結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)日，和消防日、建隊日、世界艾滋病日、南京大屠殺紀念日等紀念日開展感恩教育、健康教育和愛國主義教育。
繼續(xù)開展家長學�；顒�，本學期按計劃繼續(xù)開展好一、三、五年級家長學校授課活動，二、四、六年級家長半日開放活動。繼續(xù)舉辦20xx屆學生家長家庭教育跟蹤式指導活動，邀請家庭教育專家進校開展互動式交流活動。進一步健全家長委員會制度，召開家委會會議，以點帶面引領(lǐng)家庭教育和學校教育形成合力，學校重大事項遞交家委會商議和監(jiān)督，不斷鞏固學校教育成果。
四、教學工作
學校嚴格執(zhí)行國家課程計劃，控制學生在校時間和作業(yè)總量，確保學生每天不少于1小時體育鍛煉時間，全面實施素質(zhì)教育。
教導處繼續(xù)加強教師教學六認真常規(guī)指導與檢查工作，每月開展六認真工作專項檢查，期中與期末分別開展六認真普查工作，確保教師教學工作的規(guī)范性。本學期完成一、三、五年級校內(nèi)督導工作，繼續(xù)做好期中、期末階段性質(zhì)量調(diào)研和分析工作。
圍繞《直塘小學五年綜合督導整改方案》，進一步落實“精教、實學、活練”的課堂教學主張。1.以學科教研組為單位，進一步加強“精教、實學、活練”教學主張的學科解讀，主要學科能形成書面解讀文字，讓全體學科教師都能理解教學主張在自己所教學科中的具體內(nèi)涵，從而解決教師理解不到位的問題。2.以學科教研組為單位，進一步加強“精教、實學、活練”學科教學范式的研究，組織各教研組開展優(yōu)秀課展示活動。3.在日常教學研究中，通過舉辦校內(nèi)評優(yōu)課、開放課、課題課、匯報課等活動，學校全員全面踐行課堂教學主張，并形成學校特色評課標準。4.鼓勵中青年教師參加市級及以上的各類評優(yōu)課、公開課和教學研討活動，能在更廣的舞臺積極彰顯直塘小學的課堂教學改革成果。
五、科研活動
學校繼續(xù)開展“建水鄉(xiāng)文化，樹直水精神”校園文化建設，本學期圍繞蘇州市十三五規(guī)劃課題《直塘老街：文化融合學科課程群的實踐研究》的研究，組織開展教師科研活動。
(一)做好教師讀書工作，下發(fā)《課程的力量》一書，組織教師撰寫讀書心得和教育博客，提高教師對課程的認識，提高對校本課程參與的積極性。
(二)做好專家來校指導并開展骨干教師科研沙龍活動。
(四)做好學校文化宣傳工作，及時更新校園網(wǎng)、學校微博等電子平臺，學校重大事項及時上報《太倉日報》、太倉電視臺和太倉教育信息平臺。本學期出版《水鄉(xiāng)新韻》第四期校報。
六、健康安全
以江蘇省健康促進學校為標準，全面落實健康促建學校工作目標，在全校師生中營造“健康第一”的理念;扎實開展體育教學、體育訓練和體育活動，確保學生每天不少于一小時體育活動時間;繼續(xù)執(zhí)行每日晨檢制度，做好秋冬季傳染病的防治工作。
抓好平安校園建設，落實《中小學校崗位安全工作指導手冊》。學校繼續(xù)執(zhí)行值班、看班、巡班相結(jié)合的校園保衛(wèi)制度。德育辦開展校園活動安全教育指導工作，組織學生和家長完成蘇州市安全教育平臺學習內(nèi)容，提高家長對孩子安全的監(jiān)護力度。
學校積極開展“千師進萬家攜手助成長”主題活動，宣傳教育政策，了解家庭情況，探討教育方法，幫扶多元學生，傾聽意見建議等。繼續(xù)開展成長導師輔導工作，對學習、品行、生活、心理上存在問題和困難的學生進行幫扶，學校心理咨詢室繼續(xù)做好開放工作，各班(或年級)上好團體輔導課，進一步提高學校心理危機事件的預防和干預能力。
保衛(wèi)科嚴格落實校園食品、水電煤氣等安全工作，落實定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的安全檢查制度，及時處理校園中存在的安全隱患。
信息辦指導師生文明上網(wǎng)，安全上網(wǎng)，充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢開展教育教學和學習活動，杜絕不良網(wǎng)站的入侵，杜絕不良言語的發(fā)布。
七、其他工作
后勤工作：不斷完善學校后勤服務制度，繼續(xù)加強校產(chǎn)和財務的管理工作，保障教育教學秩序的正常開展。加強后勤人員管理工作，確保各項服務工作扎實、有序開展。
工會工作：學校充分發(fā)揮教職工參與、監(jiān)督學校工作的職能。本學期組織召開教職工大會，審議《直塘小學十三五課程規(guī)劃》，審核工會賬目，收集教職工合理化建議。組織教職工開展健康的文體活動，組織教職工參加傳統(tǒng)節(jié)日的慶�；顒�。關(guān)心退休教職工，定期召開座談會，舉辦文體活動。及時做好生病、年長教師的探望和慰問工作。
團支部工作：在黨支部的領(lǐng)導下，學校定期召開團員教師座談會，了解和關(guān)心青年教師個人發(fā)展情況。組織青年教師積極參加各級各類研修、培訓、評比活動中，為打下扎實的專業(yè)素養(yǎng)奠定基礎。鼓勵青年教師積極向黨組織靠攏，確保團員教師思想的先進性。
總結(jié)經(jīng)驗，籌劃學校發(fā)展，站在全新的高度引領(lǐng)學校實現(xiàn)新的發(fā)展。
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