【精品】學生的實習報告模板集錦9篇
隨著社會一步步向前發(fā)展,大家逐漸認識到報告的重要性,報告具有雙向溝通性的特點。那么一般報告是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的學生的實習報告9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學生的實習報告 篇1
一、實習單位簡介
中國農業(yè)銀行是四大國有銀行之一,是中國金融體系的重要組成部分,總行設在北京。在國內,中國農業(yè)銀行網(wǎng)點遍布城鄉(xiāng),資金實力雄厚,服務功能齊全,不僅為廣大客戶所信賴,已成為中國最大的銀行之一。在海外,農業(yè)銀行同樣通過自己的努力贏得了良好的信譽,被《財富》評為世界500強企業(yè)之一。中國農業(yè)銀行寧?h支行城關分理處是寧?h支行直屬的一個營業(yè)網(wǎng)點,一直鼎立支持寧海經(jīng)濟的發(fā)展,在地方經(jīng)濟建設中發(fā)揮著極其重要的作用,以優(yōu)美的環(huán)境、豐富的金融產品,竭誠為各類企事業(yè)單位和城鎮(zhèn)個人客戶提供安全、快捷的全方位優(yōu)質金融服務。
二、實習過程
此次實習的目的在于通過在農業(yè)銀行的實習,掌握銀行業(yè)務的基本技能,熟悉銀行日常業(yè)務的操作流程以及工作制度等。實習過程主要包括以下幾個階段:
。ㄒ唬┝私鈱嵙晢挝换厩闆r和機構設置、人員配備等。
。ǘ⿲W習銀行的基本業(yè)務流程與交易代碼,主要包括以下方面:銀行業(yè)務基本技能訓練,如點鈔、珠算、五筆字型輸入、捆扎等;銀行的儲蓄業(yè)務,如活期存款、整存整取、定活兩便等;銀行的對公業(yè)務,如受理現(xiàn)金支票、簽發(fā)銀行匯票等;銀行的信用卡業(yè)務,如貸記卡的開戶、銷戶、現(xiàn)金存取等。
。ㄈ┝私忏y行會計核算方法,科目設置與賬戶設置,記賬方法的確定等。區(qū)別與比較銀行會計科目賬戶與企業(yè)的異同。
(四)總結實習經(jīng)過,并完成實習手冊、實習報告。
三、實習內容
在正式學習銀行業(yè)務前,我在實習指導老師的指導下首先學習銀行工作必需的基本技能,包括點鈔、捆鈔、珠算、五筆字型輸入法、數(shù)字小鍵盤使用等。這似乎給了我一個下馬威,本來自以為銀行業(yè)務相當?shù)暮唵,卻沒發(fā)現(xiàn)我原來有這么多基本的技能不會操作?粗率炀毜狞c鈔,真是又佩服又羨慕,而我只能笨拙的從一張一張數(shù)起。對于珠算,剛開始我一直無法理解為什么不用計算器,這不是更方便嗎?后來慢慢才了解,原來銀行柜員經(jīng)常需要查點現(xiàn)金,看是否能賬實相符,而人民幣有多種卷別,在點鈔時需要累加,這時使用算盤就要比計算器方便,因為計算器顯示的結果超過一定時間便會消失。
經(jīng)過一個星期的苦練,我雖然還不能熟練操作銀行的.基本技能,但大致也掌握了其中的技巧,所謂熟能生巧,主要是靠以后勤加練習了。于是接下來,實習指導老師便讓我學習儲蓄業(yè)務。該分理處的儲蓄業(yè)務實行的是柜員負責制,就是每個柜員都可以辦理所有的儲蓄業(yè)務,即開戶、存取現(xiàn)金、掛失、解掛、大小鈔兌換、受理中間業(yè)務等。對于每一筆業(yè)務,我都學習了其ABIS系統(tǒng)的交易代碼和操作流程,業(yè)務主要可分為單折子系統(tǒng)和信用卡字系統(tǒng)兩類。此外我還學習了營業(yè)終了時需要進行的ABIS軋賬和中間業(yè)務軋賬,學習如何打印流水、平賬報告表、重要空白憑證銷號表、重要空白憑證明細核對表,審查傳票號是否連續(xù),金額是否準確,憑證要素是否齊全等。
在銀行實習,學習柜員間每天交接工作時的對賬是必不可少的,對賬時除了要核對現(xiàn)金賬實是否相符外,還要查看重要空白憑證是否缺失,傳票是否連續(xù)等等。而柜員間對賬也是很有程序的,一般先清點現(xiàn)金,然后再是清點重要空白憑證如存折、銀行卡、存單等。
經(jīng)過一段時間的學習并背記儲蓄業(yè)務的交易代碼和操作流程后,我開始學習銀行的會計業(yè)務,即針對企業(yè)的業(yè)務。對公業(yè)務的會計部門的核算(主要指票據(jù)業(yè)務)主要分為三個步驟,記賬、復核與出納。城關分理處的票據(jù)業(yè)務主要是指支票,包括轉賬支票與現(xiàn)金支票兩種。對于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務,首先是要審核,看出票人的印鑒是否與銀行預留印鑒相符,方式就是通過電腦驗印,或者是手工核對;再看大小寫金額是否一致,出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改,支票是否已經(jīng)超過提示付款期限,支票是否透支,如果有背書,則背書人簽章是否相符,值得注意的是大寫金額到元為整,到分則不能在記整。對于現(xiàn)金支票,會計記賬員審核無誤后記賬,然后傳遞給會計復核員,會計復核員確認為無誤后,就傳遞給出納,由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章,收款人就可出納處領取現(xiàn)金(出納與收款人口頭對賬后)。轉賬支票的審核內容同現(xiàn)金支票相同,在處理上是由會計記賬員審核記賬,會計復核員復核。
學生的實習報告 篇2
第一部分:工作概述
職務名稱: 客房服務員
部門名稱: 客房部
分部: 樓層
直接上級: 樓層主管
督導下級: 無
其他關系: 酒店客人/工程部/送餐部/行李部
工作內容/職責: 清潔及檢查客房/為客人提供服務補充物品
主要工作內容: 清潔并檢查客房補充用品/為客人提供服務/清潔用品使用及保養(yǎng)/檢查客人遺留物及客房內貴重物品/確保工作區(qū)域的安全
擬草 :人力資源經(jīng)理
批準 :總經(jīng)理
第二部分:具體工作內容
1、 清潔并檢查客房、補充用品。
a負責客房高標準的服務及清潔工作。
b根據(jù)樓層主管的指導,清掃空房,客人已離店房間及入住房間。
c將無行李、少行李及外宿房間報告客房部辦公室或樓層領班。
d檢查房間,準備“房間狀態(tài)匯報”。
e補充客房供應品,包括小酒吧用品。
f上報客房設施的丟失和損壞情況,及時下單維修。
2、 為客人提供服務 :
a以愉快、微笑、樂于相助和真誠的態(tài)度向客人提供服務。
b收集客人待洗衣物,注意特殊要求,告之客房辦公室并通知洗衣房服務員去走。
3、 清潔用品使用及保養(yǎng):
a準備服務車、吸塵器及清潔用品并保管好。
b正確使用清潔用品及工具,負責保持工作間、工作車、走廊和通道的干凈和整潔。
c負責清理垃圾并倒入垃圾房。
4、 檢查客人遺留物及客房內貴重物品
a上報客人遺失在房間的物品。
b如發(fā)現(xiàn)客人在房間遺忘貴重物品或巨款,應立即報告客房部辦公室。
c注意在客人樓層徘徊的陌生人或外人。
d上報客人房間丟失物品。
5、 確保工作區(qū)域的安全。
a確?腿素敭a的安全。
b將客房鑰匙交還樓層主管,并轉交前廳部。
三、實習主要收獲和體會
一)實習收獲
1、溝通能力提高
作為一名前臺接待員,作為酒店的一線員工,與客人的接觸是面對面的,是最直接的。往往前臺接待員一句話可以影響客人對酒店的整體印象,甚至影響客人整天的心情狀態(tài)。如何讓自己說出的語言讓客人聽得舒服,聽得開心,是作為一名前臺接待員所必須要學習的課程。當然,溝通不僅限于與客人之間,還存在于同事之間,甚至是對上級。人不免不會有情緒上的波動,然而這種情緒上的.波動往往會影響他人的心情。如何調整好自身的心態(tài),用最好的心態(tài)去面對客人,面對同事甚至上級,如何帶給別人一個最好的笑容,是我每一天都要認真思考的問題。在這次實習中,我不但在溝通能力上得到了提高,還學會了如何調整自我的心態(tài)。
2、突發(fā)事件應變能力提高
在前臺接待處工作,每天都必須作好作戰(zhàn)的準備。因為作為一名前臺接待員,每天都要接待不同的客人,面對不同的事件。入住的客人中不免會有些不大禮貌的客人,甚至會對接待員口出惡言。面對這樣的清況,要如何安撫客人的情緒,同時也要保護酒店的利益與自身的安全,對于我來說又是另外一個考驗。
3、工作獨立處理能力提高
通過這次實習,我深切的了解到,必須學會自己有能力的事情必須自己做的這個道理。只有培養(yǎng)自身的獨立能力,才能在工作上得到進步。在工作上,有問題,有不懂應該大膽請教同事,而不是不懂裝懂。獨立工作,積累經(jīng)驗,最后得到的才是最適合自己的東西。
4、服務意識提高
作為一名前臺接待員,時刻都代表著酒店。無論是在工作崗位上,還是走在路上,只要穿著酒店的制服就應該時刻都有為客人提供最好的服務的意思。我們是微笑之城的使者,一切為了賓客,為了賓客的一切,為了一切賓客。
(二)實習體會
1、自身不足與缺點
通過這次實習,我重新看到了自身的不足以及缺點。在語言能力上依然是無法十分流利的與客人進行溝通。并且由于自身的酒店工作經(jīng)驗不足,導致工作上出現(xiàn)不應該出現(xiàn)的錯誤,為同事帶來了許多不便。另一方面,在工作上,我的某些缺點更是表露無疑。比如工作不夠細心,不夠虛心接受同事的批評等等。但通過這接近一年的鍛煉,我已經(jīng)在不斷的改正當中。
2、就業(yè)前景
據(jù)不完全統(tǒng)計,目前全國有各類酒店旅館9000多家,酒店人才缺口超過10萬。而且現(xiàn)在大部分的酒店基層員工大部分都是以中;虼髮5膶W歷居多。我認為現(xiàn)在的酒店行業(yè)缺少的依然是高學歷的專業(yè)人才。但是,就算擁有高學歷,依然是無法成為一名管理人員的。作為一名管理人員還是必須有多年的工作經(jīng)驗。其中,一線工作經(jīng)驗是十分重要的。所所以,作為即將畢業(yè)的大學生來說,絕對不可以眼高手低,必須作好接受挑戰(zhàn)的心理準備。
四、實習結論
總的來說,這次的實習然我獲益良多,不僅能在工作中檢驗了自己的學習成果也在實踐中積累了寶貴的經(jīng)驗,讓我在以后工作中又多了一個很重要的砝碼。我會從這次實習 總結經(jīng)驗教訓,努力學習,不斷提升自己,為以后的工作打下牢固的根基,讓以后的工作能過更加能如魚得水,輕松自在。
學生的實習報告 篇3
前言
20xx年12月至20xx年2月這三個月期間是我的實習期,這段時間我在實習。這是我第一次正式與這個社會接軌,踏上了工作崗位。開始了我人生中的職業(yè)生活,每天早八晚五,完成自己分內的事情。這段期間感到自己已經(jīng)肩負重擔了,什么事情都不是那么簡單就結束了。在崗位上的時候做事情必須要謹慎。不是像平常那樣,出現(xiàn)什么失誤,一句對不起就可以解決到一切的,現(xiàn)在我們必須要對自己所做的事情負責,不管他的結果是好是壞。
我們都知道,從學校到社會上過度,我們都經(jīng)歷了很多,在學校,我們慢慢學習,為以后步入社會做出鋪墊。現(xiàn)在我們已經(jīng)走到了這個轉折點,身邊的人也換了不同的角色。在昔日校園中我們的校長,老師,同學,已經(jīng)轉換成老董,經(jīng)理,同事。在這個轉換過程中,我們如同進入了激烈的競爭中,因為我們都未曾涉獵到這一步,我們沒有經(jīng)歷過社會的磨礪,沒有碰過壁,我們無法適應現(xiàn)在的社會。雖然我們都在這個社會上生活著,但是我們一直是以學生的身份來交流的,同學之間的相處跟現(xiàn)在同事之間的相處時大大不同的。作為學生都是涉世未深的孩子,都有著自己理想的社會,都喜歡平和,沒有斗爭,大家融洽相處的環(huán)境。所以,對于我們剛剛進入社會來說,還有很多的不適應。社會部是我們理想的那樣,那里充滿了殘酷的競爭,什么明爭暗斗,人們唇槍舌劍,在這里都能感覺到。我們看不慣這些,無法忍受這些,覺得自己即將融入到這里是很困難的;蚴亲约旱呐]被認可,沒有人支持,在這個時候就會系那個到在學校的日子里是最幸福的,有同學們的鼓勵,有老師的認可,這些對我們來說其實是很大的動力。即使是在這很短的三個月中,我也學到了好多在學校里學不到的,關于做人,做事,做學問的。
在大學里,實習隊每個人來說都是必須的,整因為我們對社會上什么都不懂,都活在自己的理想世界中,所以實習就是想要打破你自己活在自己的理想世界的一把鎖。
1,剛離開學校
首先,由于我們沒有事先準備好,不知道離開學校前應該做好很多準備,對于離家遠的我們離開了學校就沒有住的地方,還沒有租到合適的房子。我們可是苦了好久,天天找房子,找到了房子也算好,之后也為自己找了份工作。由于先找房子,弄的自己每天都得早起,工作的地方離住的地方很遠。雖然交通很方便,但是交通業(yè)很堵塞,上班時間,人多,車也多。為了早八晚五的工作,還必須早起。因為你是按時間,按工作來領工資的,不能隨便就遲到,工作了就是要正式,遲到了就要扣工資。要克制自己,工作時間不能做私人的事情。
其次,對于我們來說剛剛工作也許還是很新鮮的,但是日積月累,重復著一樣的工作就產生了厭倦。每天在電腦前打電話,還要忍受著一些客戶的無理,覺得自己很委屈,沒有理由要受那氣,事實上,很多工作都不是那么順心的',這個時候告訴我的就是,世界上沒有什么事情都是順心的,我們不能讓自己在這個環(huán)境中受挫折。我們不能改變周圍的環(huán)境,要適應這個環(huán)境。經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度,應該認識到正是挫折和教訓才使我們變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。學會自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂觀,發(fā)奮圖強。面對壓力的時候不要讓它壓著自己,要把它轉化成動力,不要讓自己遇事就慌,要心平氣和,坦然面對,因為好運是不會降臨到一個消極的人身上。讓自己放輕松,生活會很美好。
2,工作中
踏上社會,有了自己的工作崗位,也有了很多利益關系。身邊的人也跟我們又著很大的聯(lián)系。隨著自己的選擇,身邊的人也發(fā)生了很大的變化。工作時很繁忙,沒有個人自由時間,反反復復的工作,自己也產生了厭倦,能想到其實在學校就是我們最幸福的時刻,不喜歡的東西也可以不選擇。但是在工作的時候,一定要選擇一個自己喜歡的行業(yè),不然自己是不會干的長久的,就算是自己感興趣的也會有偶爾的厭倦,更何況是自己不喜歡的。這個時候我最能感受到的就是父母的辛苦,父母為了掙錢也不都是做自己喜歡做的事情,他們很辛苦。錢是來之不易的,不能隨便揮霍,在這段期間雖然是工作了,可是由于薪資不是很高,所以導致了自己還從家里要錢,這個時候感受是最多的,意識上也改變了很多,我要自己掙錢,不要再這樣下去,父母很累,現(xiàn)在輪到我肩負責任了。
3,自我學習
在學校里,我們有老師,在學習上都有老師的督促,也許沒有感受到?jīng)]有人教的時候該怎么做,可是現(xiàn)在我知道了自我學習是很重要的,你不能總有人告訴你要干什么,沒有人會總當你的老師,我們需要獨立學習,因為在這里都充滿了競爭,沒有誰會那么高興的幫助你,這個時候要多聽,多學,不能從別人那學到什么,那就偷偷的學。抓住自己聽到的,有關的,自我學習。但是只是單單的自學也是不夠的,要學會自己琢磨,自己思考,分析好一件事情,在這些中不斷積累,提高自己的能力。在工作中沒有人是你的老師,如果你沒有自我學習,自我完善的能力是很容易被社會淘汰的。
4,同事相處
當我們步入社會的時候,就注定了我們將要跟各色各樣的人打交道。不像是在學校的時候,與自己打交道的只是自己的父母,老師還有同學什么的,F(xiàn)在在工作中,都是同事,彼此間都存在著一定的利益關系。很多人都是表面上一樣,背地里還是一樣。這就是在社會中很多人都帶著面具生活,你不知道他的真正面目,每個人都要保留自己的底線,不能讓自己的全部都暴露出來,不然的話就很容易被人欺負或是利用。工作簿忙的時候,同事之間也許會噓寒問暖一下,忙的時候都不會注意到你。即使你有困難,也不是那么樂意去幫助你,對于我們這些剛出校門的人,這些真的很難適應,冷漠的人不考慮周邊人的感受。甚至還有同事之間為了搶業(yè)績打起來的,關系變得很僵硬,真不明白這都是為了什么,業(yè)績換來的錢就那么重要,高過了同事之間的友好相處。一點也不會顧及曾經(jīng)在一起的友情嗎。如果都放開心來,好好工作是有利于工作的。所以,我深深的感受到,在學校的這段期間跟同學之間的友誼是真的很來之不易的,也許會跟朋友之間鬧一點小矛盾,其實這真的不算什么,同學們之間沒有利益關系,是真正的友誼。在即將畢業(yè)的這幾個月里,我應該好好珍惜這段友誼,跟自己的朋友好好相處。
總結
我是一名學韓語專業(yè)的學生,雖然平常學的不錯,但是那都是書本上的知識,要是真正應用到實踐上也會有一定的不足。畢竟語言是要你親身經(jīng)歷過一些,才能很好的理解的,沒有那個環(huán)境就沒法讓自己的語言水品發(fā)揮到最好。不僅需要我在平常中學的好,也要在其余的方面都能夠很好的表現(xiàn)才算真正的優(yōu)秀。有的東西就要身歷其境才會深有體會。只有用到的時候碰壁了,才會發(fā)現(xiàn)自己的不足,認識到自己知識的匱乏。通過這段實習期間,我深深的感受到社會的殘酷,同時也長了很多的見識,知道自己在很多方面都還不足,即使是書本上學的再好,沒有實踐也是不行的。所以,我現(xiàn)在希望自己能在各個方面中積累經(jīng)驗,在今后的學習中不光只是學習書本上的知識,在實踐中葉要有充分體驗。另外,在別的方面,除了自己掌握本門專業(yè)知識,還要在別的方面擴展自己,才可能在以后的路上那個施展自己的拳腳,不管是就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)都離不開一些技能。自己沒有技能,就什么也干不了,不會有工作單位對一個什么也不會的人給以高的薪資聘用你。人生路上沒有什么值得炫耀的,就沒什么價值了。為了自己有價值,現(xiàn)在就需要擴展自己。為自己在日后的工作上做好準備。
學生的實習報告 篇4
在法治版組實習,遇到的采訪事件會很雜,但都和法律有關系,為了不至于讓自己太手忙腳亂,也稍微補充了一點法律方面的知識,不至于當個“法盲”。遇到的采訪事件各種各樣,舉幾個簡單的例子:20xx年7 月11日上午9:00在王四營法庭公開審理的經(jīng)濟適用房買賣合同糾紛案,我就得提前了解背景知識,以前對這方面的知識完全不涉足,可是現(xiàn)在我知道20xx年4月8日,北京市建委發(fā)布了京建。20xx)225號關于已購經(jīng)濟適用住房上市出售有關問題的通知。通知中規(guī)定未滿五年經(jīng)濟適用房不能按市場價出售;并全面停止辦理未滿五年經(jīng)濟適用房過戶。如果我當時沒了解到這個,我可能對這件事就一頭霧水,完全不知所云。朝陽法院20xx年7月29日(星期二)上午8:40開庭審理培訓中心被訴沒有辦學許可證,學員要求退學費一案,當時去了很多記者,覺得這是一個很有新聞價值的新聞,華爾街一個如此出名的英語培訓機構沒有辦學許可證?墒墙Y果卻令所有去了的記者失望,華爾街一方申請不公開審理,堅決申請,他們認為這件事跟他們機構的商業(yè)機密有關,沒辦法,這個好新聞只好錯過。
有幾次電話采訪的經(jīng)歷,有一次是有個消費者李先生購買了櫥柜,廚柜在使用不到三個月的時間里,出現(xiàn)柜門面板變形、人造石臺面斷裂問題,將北京紅星美凱龍世博家具廣場有限公司和廚柜生產廠家北京美嘉賽羅克科技發(fā)展有限公司訴至法院。由于那天時間緊,只能電話采訪,提前我就已經(jīng)想過,電話采訪不會有什么結果,但我一定要爭取得到有用的信息。給紅星美凱龍的第一個電話打過去了,沒人接,接著打了四、五遍,還是沒人接,但我不甘心就這么放棄,又拿起了電話,電話那頭有了回應。接電話的是個女的,一聽我是法晚的態(tài)度一下就強硬了。因為實際中出現(xiàn)過這種當事人態(tài)度強硬的拒絕采訪的問題,我不能讓這種事情再發(fā)生。我趕緊解釋,心平氣和的說我就是通過法院知道的這件事,并不是那位李先生讓我找的您,我只是想聽聽您方對這件事的看法。聽我這么說,紅星美凱龍那邊的態(tài)度慢慢轉變了,我和她聊了半個多小時,從談話中得到了很多有用的信息。
有時會很為難,因為當事人太過熱情。有一次老師說第二天去安貞法院,是報社的一個同事托咱們組去的,把當事人的電話留給了我。我頭天晚上便與他聯(lián)系好了,他說一定要請我吃飯,我婉轉的拒絕了,因為老師說過他要請吃飯千萬別答應給東西千萬別要。第二天中午,他給我發(fā)短信,說在旁邊的酒店訂好了位置幾點在那見,我真不知所措了,只好告訴他我手頭有事還沒忙完。下午采訪完,我急忙告?zhèn)別就走了,我真怕他在請我吃飯。誰知第二天他又發(fā)短信說出去喝個咖啡以表示對我的感謝,我只能回我真的有事。沒辦法了,我給老師打電話,問我該怎么辦,老師樂了,說別害怕,別理他了,發(fā)短信你別回就行了。
實習期間接觸過三個刑事案件,每一次都讓我心里特難受,我挑一個說。朝陽法院20xx年9月10日(星期三)上午9:30公開宣判一成年男子教唆未成年人盜竊一案。未成年人只有15歲,還是個孩子,臉上的稚氣未脫,可就是這么個孩子,如今用手銬烤著雙手,成了被告。宣判那天,孩子的母親到庭旁聽,眼淚就沒斷過。幸運的是,他由于情節(jié)不嚴重,年齡還小等原因,被當庭釋放。聽到這個消息孩子和他的母親緊緊地抱在一起,泣不成聲。庭上只是大概說了一下作案的事情,我覺得這方面讀者可能不大會感興趣,在宣判后,我向那個孩子和他的母親提出了我想知道的問題。我問孩子被放了之后還會留在北京嗎?他說不。我問為什么?他說他想回老家了,想呆在父母的身邊,不想再離開。母親當時的心情還很不平靜,我覺的還不適宜提問,就半蹲下來與母親平視,拉著她的手,當庭所有人中只有我一個女的,所以我覺得我可以成為那個母親暫時的依靠,可以給她一點力量。先勸撫她不要太傷心,孩子還小,會犯錯,但是他改了,如今也當庭釋放了,您別太傷心,他會好的。那個母親也拉著我的手,用力的點了點頭。等母親心情平復下來,話也多了,我一直當傾聽者,雖然只是聽,但收獲不少,知道了很多我沒想到的情節(jié)。等她說完了,我問她孩子的未來要怎樣計劃?母親說我想帶他回老家,不會再讓他犯錯了。這時我突然想起個細節(jié),開庭前在休息室等候的時候這個母親有幾分鐘特別激動,當時我并不知道發(fā)生了什么。我把自己的疑問向母親提出,母親說因為當時我從門縫里看見兒子被押了進來,我心里難受,我想他。這一天的采訪很成功,得到了老師的表揚,挖掘出了讀者可能想知道的東西。
還有一件事,就是影響頗大的由“小三兒”引起的“死亡博客案”。女白領姜巖因丈夫王菲有了第三者感情破裂而跳樓,“死亡博客”在網(wǎng)上引起一片嘩然,網(wǎng)友“口誅筆伐”聲討王菲。飽受輿論譴責的王菲為此將轉載“死亡博客”的三家網(wǎng)站北飛的候鳥、大旗網(wǎng)、天涯網(wǎng)告上法庭。開庭期間,法官在第二次提醒旁聽人員不要做記錄的時候,一個旁聽的女士舉起了手,情緒很激動,她說她只是一個普通網(wǎng)友,不認識姜巖,但一直很關注這件事,她說她有權利也有義務還原一個真實的現(xiàn)場,她說她很少跟貼,不認為網(wǎng)站有,認為王菲很有問題。由于情緒過于激動,被法警帶出了法庭。法院的聯(lián)系員跟記者說不要把旁聽人員被法警帶出法庭這件事登出來,但是我覺的這件事很能抓眼球,重點并不在法警把人帶出了法庭,而在于庭上有旁聽者會突然爆發(fā),發(fā)生的很突然,完全沒有人預料到會有這樣的事情發(fā)生。我當時就想,不管能不能登,新聞一定要寫,登不登是領導的事情,寫不寫就是我自己的事情了。既然這是事實,又被我看到了,我就可以寫,這是我記者的責任與義務。很幸運,這篇報道登了出來,并且配的圖片就是那位旁聽被法警帶走時的照片,如果當時我軟弱了,沒堅持,這篇報道就文圖不符了。期間原告的律師說了一句話:以鍵盤為武器,砍下他的頭,給死者作祭品。我覺得這句話很有沖擊力,當標題很合適,我很幸運,這個意見被采納了。
當記者一定要守時。第一次出去采訪的時候,毫不夸張的說,我是提請一個小時到達的目的地,我就是怕遲到,早到總比遲到好。每次采訪,我總是提前半個小時左右到達,找個地方坐下,多數(shù)是馬路牙子,把今天的采訪任務好好想想,理清思路。唯一的一次遲到是因為聯(lián)系員告訴錯了地方,打車趕到的時候遲到5分鐘,感覺特別不好,打那以后,我更加謹慎了。
這個暑假非同尋常,奧運會在北京召開,在報社更是明顯的感覺到一切為奧運服務,每周開例會的時候都會聽中宣部的各種要求,什么能報,什么不能報。開例會的時候還會討論下周的選題,但由于我是實習生,不用報選題。奧運圣火在北京傳遞的第一天,我早上6點就到報社,一邊看電視,一邊抓細節(jié),一邊寫稿,細到每個火炬手跑了多少步。編輯問我每個人跑多少米,我說30米,編輯說確定嗎?我就有點二乎了,不敢確定了,做新聞不能想當然,任何即將變成鉛字的事情都得得到證實,必須嚴謹。
每次寫完稿一定要讀,不要有硬傷。新聞的“硬傷”,是指一篇作品中,存在致命的、關鍵的、明顯的錯誤,或者是不該發(fā)生的常識性的毛病。常見的'硬傷有政治性硬傷、政策性硬傷、導向性硬傷、違反宣傳紀律的硬傷、片面性造成的硬傷常識性錯誤和技術性的硬傷。報社里貼的數(shù)量最多的就是“什么是新聞硬傷”,要想做到?jīng)]有新聞硬傷,也是件不太容易的事。
發(fā)第一篇稿的時候高興的不得了,說實話,后來再發(fā)稿占大多數(shù)的心理是害怕。怕哪句話寫的不對,給自己惹官司上身。因為這種事見得太多了,有時和各種媒體的前輩們聊天,他們對這點也很無奈。但只要報道的是事實,公正、客觀,不帶任何個人感情色彩,哪怕得罪了某些人,也不畏懼,做新聞的,這點勇氣還是要有的。 本文由
短暫的實習結束了,真正走進了媒體,并參與其中,帶著實踐的經(jīng)驗,要更好的學習理論知識,為以后成為真正的媒體人做好充足的準備。我參與其中,我樂在其中,我仍然充滿了斗志。希望通過自己的努力,向媒體的前輩們看齊,積累更多的經(jīng)驗,多涉及各個方面的知識,當個“雜家”,不求為中國的新聞事業(yè)立下汗馬功勞,只求盡自己的一份力,做到最好的自己。
學生的實習報告 篇5
這是第一次停止會計的實習,由于學校課程布置的緣由,目前完畢的大二的功課,只學習了根底會計這一門會計專業(yè)課,所以在去實習之前有些擔憂本人會做不來。
實習的第一天,剛好是工人發(fā)工資的時分,所以只幫助發(fā)了工資。從第二天開端,有兩天多的時間是竣工產品入庫并審核,這一局部比擬的單調,做的是比擬根底的工作,由于有財務軟件,所以只需將各個車間近一個月來的消費的產廢品的款號、竣工數(shù)量以及經(jīng)手人員、日期等有關的信息錄入軟件的供給鏈模塊中即可,但是做好這項工作是很需求耐煩、而且要仔細,不然很容易就可能輸入錯誤的信息。這一局部不只觸及以后的產品銷售收入核算,也觸及工人工資的計算,影響本錢的計算。在做這一局部的時分,覺得比擬單調,但是也不敢懈怠,懼怕出錯,領會到會計工作所需求的仔細和耐煩。
完成了產品的入庫,接下來做的是審核原始憑證、編制會計分錄、填制記帳憑證,這是一項連續(xù)的工作。剛開端審核原始憑證的時分有些無所適從,不知從何下手,幸而有他人手把手教,審核原始憑證不想本人想象中的那樣只是需求核對一些信息而已,假如原始憑證注銷合理、合規(guī),審核起來就會比擬省力。但是日常的業(yè)務中由于不是每個人都理解在業(yè)務發(fā)作時應該停止怎樣的填制手續(xù),才干停止會計的入賬。在我審核的時分,手續(xù)欠缺的經(jīng)常發(fā)作在原料采購、辦公用品等的采購,經(jīng)常是短少購置物料申請單和實物入庫單。假如發(fā)作這種狀況,就必需與諧和相關的部門補齊手續(xù),因而審核起來,就比擬費時費力。
會計分錄的編制不像想象中的那么簡單:只是有借必有貸,借貸必相等。當然這是大準繩,但是要做好、做標準,只是這樣還是不夠的。在做會計分錄的時分學到的東西是最多的,在做一筆費用業(yè)務的時分,不曉得是歸入制造費用還是管理費用,單就根據(jù)原始的單據(jù)二者均可。這時分問了那里的會計人員,她跟我講了一下有關這筆業(yè)務的發(fā)作,我才明白過來。公司車輛的運費處置問題:假如是運載物料和原資料用于產品的消費,必需歸入制造費用。而假如是公司人員的出差的車輛費則應該作為管理費用途理。做完這筆業(yè)務,我發(fā)現(xiàn)可以比擬好地做好會計分錄必需對整個公司的消費運作有一定的理解,這樣才干夠處置好每一筆經(jīng)濟業(yè)務。接下來呈現(xiàn)是一些細節(jié)的問題:做觸及兩個以上帳戶的會計分錄的時分,我總是把它做成兩個簡單會計分錄,固然這不是準繩性的錯誤,但是這明顯地是記帳手續(xù)復雜了,而且也不利于集中反映一項經(jīng)濟業(yè)務的全面狀況。還有就是一些實務的問題:收付款項經(jīng)常有零頭,零頭普通都是沒有支付或收取,我在做分錄的時分,把這一點也疏忽了,也沒有認真再看一下這筆業(yè)務的款項到底是如何處置的,就直接地把款項做成銷售收入或是現(xiàn)金存款的減少,到最后去看他們原先曾經(jīng)做好的`記賬憑證,才曉得零頭是這樣處置的:未收的零頭普通做成停業(yè)外支出,相應地未支付的零頭做成停業(yè)外收入。而這時做好的記賬憑證曾經(jīng)都打印出來了,我又回頭去軟件數(shù)據(jù)庫里先將會計分錄矯正確,最后重新打印。原本這些應該一個半天就能弄好,但是由于不熟習、老出錯,又折騰了快一個下午。
由于原始憑證已審核好了,會計分錄也做完了,填制記帳憑帳就輕松許多(編制會計分錄和填制記帳憑證是同時停止的)。記賬憑證中重要的是如何寫摘要才干簡明達意,我試寫了好幾筆業(yè)務后才覺得漸漸地上手了。這個比擬容易。
銷售訂單入庫也相對簡單一些,也只是錄入相關的信息,金蝶k3財務軟件的運用,一些冗雜的處置都是由軟件自動生成,關于銷售稅,只需在訂單類型里輸入能否含稅就行,像一些含稅的訂單,系統(tǒng)就會自動生成產廢品的含稅單價、總金額等等。
實習心得:
“紙上學得終覺淺,絕知此事要躬行”。短短十天的實習,學到了不少東西,理解了不少東西,看到了本人的對會計的專業(yè)學問控制得很少。所謂會計行業(yè)越老越值錢,以前總以為會計最重要還是經(jīng)歷,但是這次的實習改動了我的想法,理論能否扎實也是很關鍵的,畢竟會計的專業(yè)比擬強,而且有一些比擬死的東西是必需控制的。假如沒打好理論根底,真正到了工作會沒有眉目的!其實無所謂說哪個更重要,哪個比擬不重要,而是應該兩者兼優(yōu)最好。實習中發(fā)現(xiàn)了本人的許多缺乏:
1、課上學習沒有把學問很好地串起來,而業(yè)務不是像書上一樣,是分塊停止解說的,它是連續(xù)的,所以在處置一筆業(yè)務的時分,曉得要做什么,但是卻不曉得從何處開端。在學致使用方面很需求努力。
2、畢竟只學習了根底會計這門專業(yè)課,只能說是很皮毛的東西,專業(yè)學問還是很欠缺的,會計包括的東西是很多。
實習的時分也有不少認識:
1、做會計需求理清思緒,像在建賬的時分,要對整個建賬的輪廓有較明晰地理解,這樣詳細工作起來有方向,效率比擬高,否則很容易在一個問題上卡住,反重復復,總得不到處理。而理清思緒后就是詳細的一些工作,這些工作或許會反復,比擬單調,很需求耐煩。
2、會計在一個公司觸及的范圍說小也不小,它不是僅僅是現(xiàn)金、財務的管理,會計從一個側面能夠監(jiān)視一個公司的消費狀況,比方從竣工產品入庫單能夠理解一個車間、組別的消費效率,消費進度。會計一方面也很反映一個公司的制度能否完善,我實習的公司由于是剛成立5年,近年有整合,剛到達普通征稅企業(yè)的請求,企業(yè)剛建賬,很多會計制度還不是很完善,像老呈現(xiàn)原始憑證中購置申請單和物料入庫驗收單手續(xù)不全的狀況,也有制度不健全的要素。
3、財務軟件在會計上的應用曾經(jīng)相當廣了,能夠省去人工地做許多簡單瑣碎的流程,也能完成一些比擬復雜的處置,因而也需求控制如何去應用財務軟件。
實習的時間很短,曉得了以后如何去更好地學習專業(yè)學問,很關鍵的是理解到要多接觸實務、要多實習,才干發(fā)現(xiàn)本人的缺乏,加以改良。也對會計也了更進一步的理解。
學生的實習報告 篇6
通過歷時一個月的金工實習,學習到了一些金屬加工方面的專業(yè)知識,也得到了很難得的動手鍛煉的機會,加強了本人的實際動手能力。
在第一天的安全教育中,完全展示了實習過程中應注意的問題,也播放了一些事故發(fā)生的片段,使我們了解到金
金工實習不是絕對安全的,有許多地方一不小心就會發(fā)生意外,出現(xiàn)嚴重后果,甚至會出現(xiàn)生命危險。要避免發(fā)生這種事情,需要認真了解工種的特點,時時留心,不能馬虎了事和麻痹大意!
這兩周里學習到的工種包括由手工制作的鉗工、焊接、化學加工、鑄造,機床操作的車工、銑工,以及由電腦控制的`數(shù)控車床和數(shù)控銑床、電火花加工等多個工種。
鉗工:利用銼刀、鋼鋸等工具從一根鐵桿中做出一個螺母。銼削—鋸—銼削—劃線—銼削—打孔—螺紋加工,按著這幾個工序,一天下來,做好了一個。效率很低,卻能親自動手,初步了解那些工具的使用以及如何來做一個螺母。
焊接:包括電弧焊和氣焊、氣割等。電弧焊時,如何引弧,如何運動,以保證不粘條,穩(wěn)定燃燒,通過練習都有所掌握。氣焊時沒學習好送進焊絲的方法,經(jīng)常出現(xiàn)粘絲,焊出工件質量不高。
化學加工:整個加工過程工序較多,而且要一步步地做。稍不小心可能就會使整個工件報廢。化學加工是表面處理技術的其中一種方法。通過處理改變材料表面的特性,提高材料的功能。
鑄造:因為只有一個下午的緣故,只學習了如何用型砂做鑄型。型砂的質量很關鍵,太干時會粘得不夠牢固,會出現(xiàn)“一盤散砂”,嚴重影響鑄件質量。
車工:介紹操作時老師一再提到車工應該注意的安全問題,并說出了車床操作時發(fā)生過的意外。安全問題仍是不能忽視!車床的操作并不復雜,主要通過幾個手柄來控制其轉向、轉速和進給量等,就能按要求做出合格工件。利用車床可以車出許多端面、螺紋、槽等,是使用較普遍的機床。
銑工:與車床相似之處是都是通過刀具的進給來加工工件。銑床一般可銑削出平面、溝槽、成形面、鉆孔等。有順銑和逆銑之分,而一般加工多會使用逆銑。
數(shù)車和數(shù)銑:都是利用電腦程序來控制車床和銑床的運動,加工原理跟手動的車床和銑床一樣。但通過電腦操作,只需設定工作程序,就可以自動加工,而且加工精度比手動的要高,效率也高很多。數(shù)車和數(shù)銑都比手動的先進,是技術進步的體現(xiàn)?稍谝延锌梢杂脭(shù)控的機床的情況下,有些地方
仍需使用手動的。除了成本問題,也有技術上的限制,畢竟有不少的手藝在目前仍是無法由電腦程序來取代。
電火花加工:電火花加工是在加工過程中通過工具電極和工件電極間脈沖放電時的電腐蝕作用進加工的一種工藝方法,與其它的利用金屬切削加工原理完全不同!所使用的電火花成形機床也是數(shù)控的,操作上也比較方便。利用電流就可以金屬表面加工出一般機床難以加工成形的形狀圖案。
金工實習雖然是學到了不少的知識,可都只是初步的學習,大概了解操作方法和工作原理,與真正的熟悉掌握存在很大的差別,無法想提并論?蛇@次實習與平時的學習有很大的不同,平時都只是在學習理論知識,只是“紙上談兵”,對實際生產了解得極少!即使是實驗,也只是在實驗室里苦干。而這次金工實習使我們學習到材料加工方面的一些基礎知識,更重要的是提供了一個我們可以親自動手體驗的平臺,在實踐中學習。通過動手,讓我們迅速掌握相習的理論知識,也驗證了這些知識。
學生的實習報告 篇7
200x年2月至4月兩個月期間,我在寧波海曙比特信息技術有限公司辦公室文員崗位實習。
這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責任,凡事得謹慎小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。
“天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催。”
從學校到社會的大環(huán)境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用,所干的只是一些無關重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時,會有來自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學校,有同學老師的關心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個月的實習時間雖然不長,但是我從中學到了很多知識,關于做人,做事,做學問。
自學能力
“在大學里學的`不是知識,而是一種叫做自學的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計算機操作外,課本上學的理論知識用到的很少很少。我擔任的是文員一職,平時在工作只是打打電話處理文件,幾乎沒用上自己所學的專業(yè)知識。而同公司的網(wǎng)站開發(fā)人員就大不一樣了。計算機知識日新月異,在一個項目中,他們經(jīng)常被要求在很短的時間內學會用一種新的計算機語言進行開發(fā)設計,他們只能在自己以前的基礎上努力自學盡快掌握知識。在這個信息爆炸的時代,知識更新太快,靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
工作很辛苦
由于現(xiàn)在還住校,所以每天7點不到就得起床去擠公交車,就算再寒冷再差的天氣,只要不是周末,都得去上班,有時候公司業(yè)務繁忙,晚上或周末得加班,那留給個人支配的時間更少。我們必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來,而在學校可以睡睡懶覺,實在不想上課的時候可以逃課,自由許多。
學生的實習報告 篇8
七月在報社實習,一個月時間的付出帶來了收獲,雖然可能這份感悟并不見得多有深度,但畢竟是經(jīng)過自己一分一秒投入的工作而得出的,于己而言,是一次寶貴的經(jīng)歷。
首先,自然是工作的壓力。報社的績效工資給員工帶來了很大的壓力,為了賺的多,自然需要多出去跑,線索多了,才有東西寫,而寫出來的東西,又需要得到上級的認可,才能發(fā)表。當然,稿件少了,人輕松了,可拿的錢也相應少了。每天我大概早上九點多到辦公室,一般辦公室里,除了一群實習生之外,正式記者是比較少的。導致我一度以為報社的工作比較輕松,不用早起來上班。后來才漸漸明白,早上的時候其實記者們經(jīng)常都在外面奔波。下午來了以后工作到比較晚的時候。每天下午我六點興沖沖地回學校的時候,辦公室里人頭攢動,似乎都才剛進入工作的高峰。帶我的老師每天晚上九點左右才回家,隔壁桌的一個記者,懷孕幾個月,晚上有時還要挺著大肚子工作到深夜。后來知曉這些的時候,心里覺得詫異,因為這一切似乎都和原先關于報社的想象太不一樣。
實習結束離開的時候,老師在電梯門口還一直跟我講,以后要找個好點的工作,不要來報社,對于女孩子來說,實在是太不穩(wěn)定,壓力也太大。不穩(wěn)定是必然的,因為經(jīng)常臨時接到任務,立即就得出發(fā),不管是在酷暑的中午,還是滂沱的大雨時分。我所實習的.部門相對來說還比較輕松,隔壁桌跑現(xiàn)場的部門只要接到電話就馬上奔向事發(fā)地,為了爭取有價值的新聞和時間賽跑。在辦公室聽他們講著一個個驚險的故事,固然精彩紛呈,但這其中的辛苦不言而喻。
第二,學習的過程中,好的老師和自身的努力相輔相成。辦公室里的實習生很多,大家三三兩兩地擠在一起,有時候交流起來,大家經(jīng)常會抱怨,自己的老師如何如何,覺得實習的過程中沒有學到什么東西。進來開始實習的時候,相信很多人都抱著要來好好學習的愿望熱情地投入工作,可是很快就發(fā)現(xiàn),單調重復的工作很乏味,將本來就不多的熱情一下子就消磨掉了,忙碌奔波的記者們也無暇顧及自己,很多實習生就天天坐在那里玩電腦看報紙等下班。 對于這個問題,其實我也有相似的困惑,但可能我運氣要好一些,帶我的這個老師是個很活潑也很好相處的姐姐。在報社的一個月里,她的指點下,我學習到了很多,比如怎么規(guī)劃稿件的內容和吸引人的眼球,怎么收發(fā)傳真,怎么使用稿件上傳系統(tǒng),看看編輯的修改方向來學著完善自己的文字向編輯的品味靠攏,怎么有技巧地給一些當事人打電話,巧妙地采訪。她真的是個很耐心而且很負責的老師,把好多東西慢慢地全部傳授給我,充分信任我,在我不懂的時候不厭其煩的講解。她把飯卡留給了我,讓我中午在報社吃飯,不用像周圍的好多實習生那樣,大熱天的中午出去找個遙遠的小飯館吃東西。正是因為遇到這樣一個好的老師,讓我的實習過程減少了很多阻礙。
一個好的老師之外,還需要個人的努力。我承認自己的確是很懶,沒有自覺主動地去學習更多的東西。本來開始想的是,去報社之后對于其他部門的工作性質以及報紙的排版都要學習一點的,但是每天寫完稿子之后,我就會墮落地上網(wǎng)瞄一瞄,玩一下小游戲,看一些視頻。好吧,我懺悔。個人的努力之上,成果肯定會更豐富多彩,但是有些人,比如我,總是很容易滿足于現(xiàn)狀,在手頭工作完成之后就很難再找到動力繼續(xù)學習,這種慣性真是要不得,啊呀呀。說到底,還是自己不上進,長嘆一口氣。
學生的實習報告 篇9
馬上就要畢業(yè)了,在我畢業(yè)之前的幾個月里,我參加了社會實習,在我近3個月的實習中,我感觸實在太多,不是說學到了多少東西,而是我對自己的實習感到十分的失望!
雖然參加社會實習讓我懂得了很多,我開始逐漸的適應社會了,可是我在實習中用到的知識基本都是現(xiàn)學的,在學校中用到的知識幾乎在社會上用不上,我感到很迷惘。
人總是在不斷學習,不斷進步,不斷提高的,我相信現(xiàn)在的你跟若干天前的你有著改觀,不是很大,至少也有一些,或許暫時還未被發(fā)現(xiàn)。學校是學習的場所,社會也是,這道理誰都明白,如果你說你現(xiàn)在沒什么變化的話,那么前面的話你只是把它當作一句臺詞,即使有人提及,也是從左耳進右耳出而已。
在學校學習的所謂的專業(yè)知識究竟在我們走向工作崗位后用到了多少!在這里我們可以去做一些調查統(tǒng)計,對象就是大四的畢業(yè)生,問問他們在大學期間學到了什么,學到了哪些有助于你在將來社會競爭中立于有利優(yōu)勢的東西。我不敢說如果我平時不多逗留實驗室,不多動動手,也說不定到現(xiàn)在還沒找到一家單位實習。也難怪有些畢業(yè)生在那里大聲疾呼:只給吃住就去就業(yè)!有人說學理工科的平時當然要多做些實驗了,但你可以去學校的實驗室看看,究竟有多少的學生利用業(yè)余時間在實驗室里搞科研,搞與自己專業(yè)相關的研究,學校里的實驗室大多是同學們上課時在那里擺弄一下,而且都是跟著老師模仿,下課時間一到馬上就作鳥獸散,你說可不可悲!轉眼在畢業(yè)之際找工作時哪里學到什么專業(yè)知識,哪里有什么競爭力,問這不知,問那沒做過,這個沒經(jīng)驗,那個沒學過…用人單位招人當然是因為自己缺人才來招聘的,并不會招個什么都不懂的而只有幾張空文憑還要靠自己單位出人力來培養(yǎng)的畢業(yè)生吧,說不定把你培訓到什么時候你一拍屁股走人那老板是既賠夫人又折兵嗎,你也可以想一想,如果你是老板,你會不會這樣做?
讓我感觸最深的就是現(xiàn)有的中國教育制度存在的問題(個人觀點)。平時在朗朗書聲的象牙塔里呆慣了的莘莘學子初乍接觸社會往往會有些不適應,比如在求職招聘會上,如何能使自己在眾多的競爭對手中脫穎而出,找到令自己滿意的崗位;在和主考官面前如何表現(xiàn)自己,給對方留下深刻的印象;在競爭激烈的社會里,如何使自己展露頭角,發(fā)揮自己的特長來…這些能力的培養(yǎng)、技巧的掌握、知識的積累都是我們在學校課堂里學不來的,即使學來的也都是些理論上的,而如何加以運用到實際中并不是一件簡單的事情。每當我從學校的教學樓邊上經(jīng)過聽到學生在遏斯底里的照本宣科,亦或伊咿呀呀的說著英語日語什么的,我就覺得心里很不是滋味。有人說現(xiàn)在不是要走向世界、與國際接軌嗎,學習外語是有必要的,但我想說的是在現(xiàn)在畢業(yè)里的大學生里幾乎每個人都學過一門甚至更多門外語,然而真正去從事與該語種有關的人員有多少,我敢說十分之一都不到,就算是十分之一那剩下的人都在做什么呢,學了這門外語又有什么用呢,學了不用,不到三、五年就全忘了,那還不如不學,既浪費時間又浪費金錢,難道這就是所謂的素質教育?!
現(xiàn)在學校,從初中甚至小學幼兒園就開始學英語,高中學,大學學,碩士學,博士學,花了多少精力!你說中國人怎么做得出高科技的研究成果?在我們學校就有很多的女同學 ,問她們在干什么,看不到人影,一天到晚呆在自習室圖書館里,就為了考這證、考那證的,有的甚至想出國,出國去干什么?在國內要干的事多著呢!你整天考英語,美國人連報個名都要收我們的錢,日本人也是如此,中國學生到日本去要交手續(xù)費,到日本留學是為日本人打工,好不容易掙點錢交了學費,讀完博士在日本的公司就職,當勞動力,掙了一筆錢后要回國了就買了家電,把錢全給了日本人。我們都沒有注意這件事,這里面都是經(jīng)濟問題,這就是素質教育到底是什么?我很贊同浙大一位教授的觀點:學習語言是要有環(huán)境的,要想好好的'學習外語就到國外去生存,不然即使你在中國考托福、gre、雅思很高的分數(shù),去了國外上課連老外說什么都聽不懂。所以主張第一,要取消英語六級,讓學生放松;第二,大學一年級開始的叁個月像軍訓那樣突擊一下英語,馬上過關,然后就任其自然。現(xiàn)在很多學校應該都有這樣一種現(xiàn)象:大學進來時每班有近40名學生,畢業(yè)時只剩20十人左右,其他人全部不能畢業(yè)。這是為什么?就是因為他們在大學里玩,這就是中小學教育的失。≈行W的教育就是聽話,老師管干部,干部管同學,孩子們都學會了成年化的處世方式,這是害人!中國的教育真的很值得世人深思,那些大權在握的行政人員也更應該為我們的國家教育好好的考慮一番了。
所有的這些難道不能說明什么嗎?至少我認為現(xiàn)在的教育是存在著很大的問題,或許,你會持不同的意見來反駁我,但我相信大多數(shù)的人還是會認同,因為他們也是深有感觸的。上面說了不少關于教育上面的失敗,如果你把你的不得志、成不了才而完全怪罪于它的話,那未免會有些不公,畢竟它也只是一個影響你成長的一個外界因素,真正主導作用的還是你本身,所以在現(xiàn)實社會中,也不乏出現(xiàn)某某功成名就、風光瀟灑,以至讓這些表象掩蓋了現(xiàn)在的內在,而往往不去尋找分析導致這種結果的真正原因。我想說的是,現(xiàn)在的你如果沒有達到令你自己滿意的你的話,原因有你自己也有社會給你的,其中教育就是很大的一部分。我相信能來到這個世界上的人都不希望自己默默的來也默默的離去,不說轟轟烈烈,但也應該圖個什么吧,如果你覺得你現(xiàn)在僅僅為來這個世界上走一槽的話,那就當我什么沒對你說,我說什么你也不必明白。
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