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給王老師的一封信【薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用書信吧，書信是人們用于表情達(dá)意的一種交際工具。為了讓您在寫信時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的給王老師的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給王老師的一封信1
尊敬的老師：
您好！
我心目中的好老師是平昌縣三江小學(xué)四年級(jí)的一位老師。
您對(duì)我們要求非常嚴(yán)格，不僅傳授給我們知識(shí)，還教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，教會(huì)了我們?cè)S多做人的道理。
您既要教給予我們知識(shí)，又要像父母一樣愛護(hù)著我們，雖然您也那么的累，可您也從不說(shuō)一聲苦叫一聲累，像您的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
您懂得尊重別人，說(shuō)話和氣，待人有禮貌，您不會(huì)說(shuō)粗話、臟話，更不會(huì)去諷刺學(xué)習(xí)較差的學(xué)生，而是耐心細(xì)致地去幫助我們。
您對(duì)工作十分負(fù)責(zé)，講課時(shí)知識(shí)豐富，表達(dá)細(xì)致含有幽默，并且又很有耐心；對(duì)待學(xué)習(xí)不認(rèn)真的學(xué)生，不會(huì)以簡(jiǎn)單粗暴的方式去批評(píng)，而是會(huì)去講道理，幫助我們改正錯(cuò)誤。您對(duì)所有的學(xué)生一視同仁，不會(huì)對(duì)哪一個(gè)同學(xué)偏心。
您是一個(gè)富有愛心的老師：您關(guān)懷每一位同學(xué)的成長(zhǎng)，尤其是在對(duì)待學(xué)生的過(guò)錯(cuò)時(shí)，會(huì)以十分誠(chéng)懇態(tài)度去幫助學(xué)生，用幽默的語(yǔ)言去說(shuō)，去幫助教育。在學(xué)生或班級(jí)遇到挫折時(shí)，他給學(xué)生的'總是鼓勵(lì)。
他就是我們的班主任-------------王老師。
祝您
工作順利，身體健康
你的學(xué)生：段海芳
二零一x年五月十二日
給王老師的一封信2
親愛的王肖蓉老師：
您好！您的身體還好嗎？
我很想念您，我依然還記得我上二年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)您帶著我們?nèi)ネ嫠�，那個(gè)時(shí)候是多么的令人快樂啊！還有我們一起上課，大家都在絞盡腦汁思考問題。
老師，您雖然已經(jīng)不教我們這個(gè)班級(jí)了，但您對(duì)我們班依然很關(guān)心，依然愛著我們，而您已經(jīng)開始慢慢地衰老，您從一年級(jí)開始教到二年級(jí)，為我們這個(gè)班付出很多辛勞的汗水，我們這個(gè)班可以說(shuō)是最頭疼的一個(gè)班，我們這個(gè)班很多同學(xué)特別調(diào)皮，這期中也包括我，比如:上課不認(rèn)真、搞小動(dòng)作、玩、說(shuō)話，作業(yè)不及時(shí)完成，作業(yè)質(zhì)量很差、亂七八糟，課本不是內(nèi)容掉頁(yè)了，就是封面不見了，老師的話當(dāng)耳旁風(fēng)，把課堂當(dāng)游樂園，把上課當(dāng)成下課，我讓您操心了，雖然您經(jīng)常懲罰我，罵我，打我，但我知道，您都是為了我好，我好幾次去辦公室，都看到您在辦公桌前預(yù)備明天的教材，每當(dāng)我看到這個(gè)場(chǎng)景，我特別的心疼，我希望您能利用這個(gè)暑假好好休息一下，準(zhǔn)備下一季的新生教育。
老師，您今年已經(jīng)五十多歲了，按年齡來(lái)說(shuō)，應(yīng)該要退休享清福了，可是，您卻還在教育的第一崗位上工作，養(yǎng)育著一群又群的一年級(jí)新生，我對(duì)您十分佩服，也十分感恩，感恩您的.教育、感恩您的懲罰、感恩您的提醒、感恩您的教訓(xùn)，讓我一次次地醒目過(guò)來(lái)，讓我慢慢地改正錯(cuò)誤，做一個(gè)守規(guī)距的男孩。
老師，最后我祝您：身體健康！萬(wàn)事如意！
此致！
敬禮！
您的學(xué)生：溫XX
20xx年7月28日
給王老師的一封信3
親愛的王老師：
您好！
現(xiàn)在，我已經(jīng)踏上六年級(jí)的階梯。王老師，您為我們付出了許多汗水。今天我在這里和您談?wù)勑睦镌�。最想做的事就是給您寫一封信，表達(dá)我對(duì)您好的敬意。
自從我來(lái)到這個(gè)班便遇到了您。從此，我似茫茫大海中的一扁舟，您們便似海上的燈塔。有了您，我在迷失方向的森林里找到了出口；有了您，我的天空變得更加明朗，我的夢(mèng)幻變得更加美麗。感謝您的教誨，使我受益匪淺。我現(xiàn)在擁有了越來(lái)越多的'朋友，學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了。我按照您的話去做了，學(xué)著不斷尋找彌補(bǔ)自己的短處，不斷發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處。我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不好，但他們卻愿意幫助班級(jí)，為班級(jí)付出勞動(dòng)；雖然有些同學(xué)學(xué)習(xí)不怎么樣，但他們卻心靈手巧，在剪紙比賽中獲了獎(jiǎng)。想想以前的自己，只顧埋頭學(xué)習(xí)，雖然成績(jī)很好，卻不愿意也不屑為班級(jí)勞動(dòng)……
現(xiàn)在，在您的循循善誘下，我總是和同學(xué)們友好相處，有說(shuō)有笑。我現(xiàn)在的成績(jī)?cè)絹?lái)越好，各方面表現(xiàn)出色，而且擁有了更多的好朋友。不過(guò)，我做得還不是很好，以后，我一定會(huì)努力做得更好的！等我的好消息吧！
記得剛上五年級(jí)時(shí)，我成績(jī)平平，尤其是語(yǔ)文這一門功課學(xué)得總是很糟。但你來(lái)了之后，我仿佛換了個(gè)人似的，你講的故事是那么的生動(dòng)，你分析的課文內(nèi)容是那么的透徹，還有你那整日激情四溢的面孔深深吸引了我，我開始認(rèn)真了起來(lái)。對(duì)于您布置的作業(yè)我更是完成得一絲不茍，每當(dāng)我拿到家作本時(shí)看到您打的等第我更是樂不開懷，有時(shí)甚至顯得迫不及待，我的眼前仿佛浮現(xiàn)出了您的笑臉，您和藹地對(duì)我說(shuō)：“真棒，繼續(xù)努力！”我想這是您對(duì)我的肯定、贊許和欣賞。感謝您，如果當(dāng)初沒有您也許就沒有我今天的成績(jī)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您，敬愛的王老師！
祝您身體健康，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給王老師的一封信4
尊敬的王老師：
您好！您最近身體好嗎？工作順利嗎？我是您的學(xué)生飛雁。
你總是那么的關(guān)心我。
記得那是幾年前的事了。我在辦公室?guī)椭木碜�，您用親切地目光望著我，和藹可親地說(shuō)：“飛雁，你最近是不是身體不舒服�。俊薄坝悬c(diǎn)感冒�！蔽矣盟粏〉穆曇艋卮鸬馈Ｄq如慈母一樣關(guān)心我，給予我溫暖，使我體會(huì)到您對(duì)我關(guān)愛。
您對(duì)班上的每一個(gè)同學(xué)都是那么的公平、嚴(yán)厲。
剛開學(xué)的那幾天，有同學(xué)沒有完成作業(yè)，您毫不留情的懲罰了他們，我們都知道您是為了我們好，不希望我們成為一個(gè)不完成作業(yè)，一個(gè)做事半途而廢的人。您希望我們?cè)谌松牡缆飞系玫胶玫?希望，希望用自己的一切美好事物去創(chuàng)造出一個(gè)繁榮昌盛的祖國(guó)。
您是那么悉心的教導(dǎo)我們，不論嚴(yán)寒酷暑，不論生病感冒，您總是按時(shí)給我們上課。您就像那辛勤的園丁，培育著祖國(guó)未來(lái)的花朵；您就像那一支蠟燭，默默地燃燒著，為我們點(diǎn)燃人生的前途，照亮我們未來(lái)的希望，您為我們做的這一切都毫無(wú)怨言；您就像那刷刷地粉筆，永不停息地為我們寫著人生的最開端……
感謝您這些年對(duì)我們的教育，這是小學(xué)的最后一年了，我們會(huì)舍不得您的，舍不得在這里生活著的每一天快樂的日子，我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)您的。
祝您：
工作順利！
教師節(jié)快樂！
給王老師的一封信5
敬愛的王老師：您好!
您是從小到大我遇見的對(duì)學(xué)生最負(fù)責(zé)的老師，您雖然表面上看起來(lái)十分嚴(yán)厲，令同學(xué)們望而生畏，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了他人。
樹木的成長(zhǎng)，離不開陽(yáng)光雨露，只有它們無(wú)私的施舍，才會(huì)有生機(jī)勃勃�；ǘ涞纳睿x不開大地，有了大地提供的養(yǎng)料，才會(huì)有花兒的嬌麗動(dòng)人。而我們的生活，離不開老師，因?yàn)橛辛四臒崆閹椭�，有了您的諄諄教誨，才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)老師，太謝謝您了!師恩如魚得水，這一個(gè)學(xué)期來(lái)，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我一直還歷歷在目，由此讓我想起了很多很多。
正因?yàn)槟�，我們才能有今天的見識(shí)，才會(huì)有今天這樣的才學(xué)，正因?yàn)槟南ば暮亲o(hù)，我們這些祖國(guó)的花朵才能健康的成長(zhǎng)，正因?yàn)槟狞c(diǎn)滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹，我們?cè)谀臉涫a下茁壯成長(zhǎng)。您給了我們像親人一樣的關(guān)懷，讓我覺得無(wú)比幸福，讓我有了學(xué)習(xí)的興趣，讓我覺得您給了無(wú)窮無(wú)盡的力量，讓我覺得您是我的依靠，讓我覺得離不開您了。老師，我們的好成績(jī)離不開您的辛苦教育，我們的好成績(jī)更少不了您的`細(xì)心培育。我們的每一次進(jìn)步，都離不開您灑下的辛勤汗水。
您有時(shí)是對(duì)我們很嚴(yán)厲，也經(jīng)常嚴(yán)格要求我們，也經(jīng)常教育我們，對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)，哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)錯(cuò)，您也會(huì)發(fā)現(xiàn)，并及時(shí)糾正錯(cuò)誤。但我知道，您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習(xí)，使我們將來(lái)能有一番成就。
老師，謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育，謝謝您對(duì)我們的關(guān)心，謝謝您教給了我們?cè)S多知識(shí)，謝謝您對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn)，一千聲一萬(wàn)聲謝謝都無(wú)法回報(bào)您對(duì)我們的教導(dǎo)。
祝您：身體健康，工作順利!
敬愛您的學(xué)生：xxx
20xx.11.12
給王老師的一封信6
尊敬的王老師：
您好！我是您用了5年的青春歲月所種出的花園中的一朵普通的小蘭花，您使用知識(shí)的養(yǎng)料澆灌了我們，使我們茁壯成長(zhǎng)，讓我們從一顆小小的種子變成了美麗的花朵，老師，雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不帶我們班了，可是一日為師，終生為父您教了我們5年，比我們父親對(duì)我們還要好，不管現(xiàn)在您是不是我的老師，可是您在過(guò)去的5年是我們的老師，我永遠(yuǎn)都會(huì)叫您：老師！回望過(guò)去，舊事如水流，今天的我們肯定喝不上昨日流蕩著的水，時(shí)光荏苒，好像昨日不久趕到這所院校，一眨眼間，5年一晃而過(guò)，今天的我們，肯定看不見昨日的夕陽(yáng)，但是，明日早上，大家將看到漂亮的彩霞，并迎來(lái)比昨日更為輝煌燦爛的今日！還記得那時(shí)候，年幼的我一棵嬌嫩的.小苗，便是由于在您的關(guān)愛下，接納文化教育，而變成了一朵漂亮的芳香的蘭草，在春天綻放......
今日，就是我為您過(guò)的第六個(gè)老師節(jié)，當(dāng)您在心中的第六支蠟燭燃燒起來(lái)時(shí)，又開播了第二批種子，但是，希望您始終也別忘記您因此拼搏了5年的這片百花怒放的花苑，由于那邊有64朵漂亮的花朵正真摯的祝福您，在這里第六個(gè)大家為您過(guò)的老師節(jié)里，開心快樂......
恭祝：全家幸福！
此致
敬禮
您的學(xué)生：藍(lán)波爾
日期：
給王老師的一封信7
親愛的王老師：
您好！
窗外的梔子花再次盛開，一年一度的畢業(yè)季已來(lái)臨。
在小學(xué)的前五年中我們接受了有著不同性格、不同教育方法的老師的教誨，也經(jīng)歷了與每位老師的分別，所以幻想著在六年級(jí)又會(huì)迎來(lái)怎樣的一位老師。
在這種幻想與期盼中，開始了六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活。在剛升六年級(jí)的第一天，我緊盯著門口，期盼著新老師的到來(lái)，門開了，門外站著一位笑臉盈盈的老師，那就是您。
您走上講臺(tái)，用著悅耳的聲音說(shuō)道：“大家好，我姓王，大家可以叫我王老師，以后我就是你們的語(yǔ)文老師兼班主任，在以后的日子里我會(huì)陪伴大家學(xué)習(xí)新的知識(shí)，往后的日子里也請(qǐng)同學(xué)們多多指教！”于是，親切就成為我對(duì)您最初的了解，在這倍感親切的氛圍中，我們開始了新學(xué)期的第一節(jié)語(yǔ)文課。
上語(yǔ)文課，您總是用獨(dú)特的方法，讓我們被課文中的內(nèi)容深深地吸引。記得在上《北京的春節(jié)》這一課時(shí)，您笑盈盈地問我們：“大家在春節(jié)喜歡干些什么？喜歡吃些什么呢？”這一下就勾起了我的興趣，我急切地想要回答您的問題，但因?yàn)楹π卟桓遗e手。
您仿佛看穿了我的心思，說(shuō)道：“不要害羞，勇敢點(diǎn)，戰(zhàn)勝自己，說(shuō)出心里的想法！”我看到旁邊的同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地回答，便鼓起勇氣把手舉了起來(lái)，您看起來(lái)很開心，說(shuō)道：“劉宏媛，你來(lái)回答，說(shuō)說(shuō)你的經(jīng)歷�！蔽伊骼卣f(shuō)出了心中的答案，您夸獎(jiǎng)了我，也是從那時(shí)起，我戰(zhàn)勝了害羞的性格，在以后的`學(xué)習(xí)中都積極地去回答老師的問題。
六年級(jí)之前我的作文一直寫不好，當(dāng)您來(lái)教我們時(shí)，我的寫作水平如沐浴春雨的嫩筍芽一般明顯提高了。從寫景文到寫時(shí)文，從議論文到記敘文，一篇一篇的作文中，記錄了您對(duì)我寫作時(shí)的建議、批改和夸獎(jiǎng)。您把知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給我們，讓我們?cè)谀S收的果園里采摘果實(shí)，并把它轉(zhuǎn)化成自己的文章。
我深知這一年的時(shí)光也快要溜走了，六年的小學(xué)生活就要畫上句號(hào)了，您對(duì)我們的恩情我們無(wú)以為報(bào)，只有好好讀書才能不辜負(fù)您對(duì)我們的期盼。只希望在以后的求學(xué)生涯中，還可以碰到像您這樣的好老師。
在這分別即將來(lái)臨的時(shí)刻，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：“謝謝您，老師您辛苦了！”
祝您桃李滿天下！
您的學(xué)生：劉宏媛
20xx·5·31
給王老師的一封信8
敬愛的王老師：
您好！
我想請(qǐng)您到我的家鄉(xiāng)來(lái)。我的家鄉(xiāng)在澄邁中興鎮(zhèn)，那里一年四季風(fēng)景如畫。那里有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的柏油馬路，周圍長(zhǎng)著許許多多美麗的小花，有紅的、白的、藍(lán)的、黃的'、粉的許多不同顏色漂亮的蝴蝶在花叢中嬉戲，可開心了。
遠(yuǎn)處，有幾座大山，山上長(zhǎng)著許多高大的樹木，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，形態(tài)各異。有的像一只臥著的大象，有的像駿馬奔馳，還有的像一只小綿羊在吃草
早晨，太陽(yáng)漸漸升起，小花小草上落著許多晶瑩剔透的小露珠，像一顆顆鉆石，璀璨奪目。遠(yuǎn)處的幾座大山上，濃濃的霧還沒散去，恍如人間仙境，美不勝收。
傍晚，太陽(yáng)落山時(shí)，紅色的晚霞鋪在西天。這時(shí)，如果你回過(guò)身，向后看，一道美麗的彩虹就出現(xiàn)在您的眼前，彩虹雖然只有三種顏色，卻也是非常美的，紅色、黃色、藍(lán)色，純凈自然，這時(shí)的天也變成了三種顏色，紅、黃、藍(lán)，這時(shí)的您也仿佛置身一副巨大的畫中，好美��！
這就是我的家鄉(xiāng)。
您聽了我的介紹，眼前是不是已經(jīng)浮現(xiàn)出一幅天然美景？快來(lái)我的家鄉(xiāng)吧！我和我的家人都期盼您的到來(lái)。
祝您
天天開心，身體健康
你的學(xué)生:xxx
xx年xx月xx日
給王老師的一封信9
敬愛的王老師：
您好！
六年的學(xué)習(xí)生活匆匆而過(guò)，轉(zhuǎn)眼我就即將畢業(yè)了，您還記得我嗎？在我的心目中，您是天使，您是大樹，您是海洋！您傳授給我們豐富的知識(shí)，讓我們懂得了怎樣做人。您在學(xué)習(xí)生活中也對(duì)我們無(wú)比關(guān)懷。
記得三年級(jí)的時(shí)候，我一次語(yǔ)文考試考砸了，面對(duì)那張80分的試卷，我的眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn)。上課時(shí)，也沒有認(rèn)真聽講，而是在想：“現(xiàn)在我就只能考80分，那到了以后五、六年級(jí)我該考多少分啊，更何況這張?jiān)嚲硪议L(zhǎng)簽字，我又如何面對(duì)爸爸媽媽呢？”
也許是您察覺到了我的`異樣，便叫我起來(lái)回答問題，因?yàn)闆]有認(rèn)真在聽，我一時(shí)竟答不出來(lái)，只能呆呆地站在那里，感到十分難為情。下課時(shí)，您叫住了我，問我∶“為什么你沒有認(rèn)真聽課呢，平時(shí)你可不是這樣子的哦！”我只能實(shí)話告訴您∶“我這次只考了80分，我很不開心�！蹦犃宋业脑捴�，微笑著對(duì)我說(shuō)：“沒事，老師也沒有怪你。老師也覺得你這次考試分?jǐn)?shù)是低了些，但只要你再加把勁兒，老師相信你一定會(huì)考的好�！闭f(shuō)著，您拍了拍我的肩膀，說(shuō)了聲：“加油，老師希望你下節(jié)課不要再分心了�！蔽椅⑽⒌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，回到了座位上。聽了您的鼓勵(lì)，我心里舒坦多了。是您，讓我感受到了母親般的親切與溫暖。
您在生活中也同樣給了我溫暖。記得一次中午，您來(lái)到教室，微笑著對(duì)我們說(shuō)：“有誰(shuí)想要吃肉的？”許多同學(xué)都舉起了手，而我沒有舉。我本以為您會(huì)把肉給那些舉手的同學(xué)，可怎么也沒想到您竟向我走來(lái)，拿了兩塊肉放在我的飯盒中，對(duì)我說(shuō)：“今天你在課上積極發(fā)言，表現(xiàn)不錯(cuò)，老師獎(jiǎng)你兩塊肉�！痹S多同學(xué)看了都羨慕極了。我心里也甜滋滋的，對(duì)您充滿了感激。
王老師，我馬上要畢業(yè)了，我深深地感激您對(duì)我的關(guān)懷，我定不會(huì)辜負(fù)您的希望。祝您永遠(yuǎn)健康、快樂！
您的學(xué)生：丁XX
20xx年6月3日
給王老師的一封信10
親愛的王老師：
您好！
時(shí)光如梭，一眨眼我已經(jīng)讀四年級(jí)了，在這幾年的時(shí)間里，是您把我從無(wú)知帶到成為一個(gè)懂事的孩子；是您把我?guī)У街R(shí)的海洋里，讓我自由翱翔，以至成為一個(gè)有知識(shí)的孩子；也是您讓我知道了更多的道理。
在我心里，您是一位好老師，是一個(gè)令人敬佩的老師，也是一個(gè)對(duì)我們的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)任的老師。每當(dāng)我的作業(yè)不會(huì)做的'時(shí)候，您總是耐心地給我講解，直到我明白了為止。當(dāng)有的同學(xué)生病了，您總是像媽媽一樣在他們身邊噓寒問暖，直到同學(xué)的病好了您才放下心來(lái)。
上課時(shí)，您總是面帶笑容地給我們講課，您為我們付出了很多，可是您卻從來(lái)不求回報(bào)，您唯一的愿望就是希望我們能夠好好學(xué)習(xí)，天天向上！長(zhǎng)大了做個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人才。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句話用在您身上毫不夸張。
王老師，謝謝您！
您的學(xué)生：張靜
20xx年2月23日
給王老師的一封信11
親愛的王老師：
您好！
好久沒見面，讓我忍不住不斷回憶，回憶我們以前在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，再次感受到您對(duì)我們的愛……
難忘您的溫柔體貼。記得上曲阜市的那天，來(lái)的去的路上，多虧有您的無(wú)微不至的照顧，我才能到達(dá)目的地。正要轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，您問：“還難受嗎？”“沒事�！蔽艺f(shuō)。剛轉(zhuǎn)彎，我忽然吐了，吐得全是早晨吃的香腸。那一刻我很難受，嗓子很疼。在我旁邊的同學(xué)趕忙用袋子堵住。您趕緊跑過(guò)來(lái)，驚訝地說(shuō)：“剛剛還說(shuō)沒事，我還沒走到車頭，你就吐了！”說(shuō)著，您趕緊拿來(lái)衛(wèi)生紙幫我擦掉身上吐的飯?jiān)�。這一刻我感覺您就是我的媽媽，感覺好溫暖。
難忘您的嚴(yán)格要求。您上課時(shí)眼里容不得一�！吧匙印�，記得那一天，我悄悄地給同桌說(shuō)了點(diǎn)話，您朝我們瞪了一眼，我們這才意識(shí)到您發(fā)現(xiàn)我們說(shuō)話了，就端端正正的坐在那兒。您朝我們走過(guò)來(lái)，狠狠地批評(píng)了我們。同學(xué)們都看著我們，我們都感到很內(nèi)疚，以后再也不敢說(shuō)話了。
難忘您的不辭勞苦。記得那天下午第三節(jié)課，同學(xué)們漫不經(jīng)心，您讓我們?nèi)w同學(xué)都站起來(lái)讀書，我才站了幾分鐘，就很累了。我想到您，您每次上課一直堅(jiān)持站四十多分鐘。那時(shí)，我忽然意識(shí)到您每天一定很勞累，可是您總是微笑著面對(duì)我們，從沒抱怨過(guò)什么。
現(xiàn)在雖然不能開學(xué)，但您每天都要精心挑選好的網(wǎng)課，讓我們學(xué)習(xí)，批改全班的作業(yè)，還要給我們編輯作文，您把我們班的作文公眾號(hào)“小語(yǔ)青草地”打理的那么美，有那么多優(yōu)秀的'文章供我們學(xué)習(xí)……這一切的一切，您不知付出了多少汗水。
老師，您知道嗎？今年剛上網(wǎng)課時(shí)，因?yàn)槲野职謰寢屔习�，他們就讓我自己加入班�?jí)群，接收老師發(fā)的網(wǎng)課和作業(yè)。一開始，我對(duì)語(yǔ)文有點(diǎn)放松，有時(shí)不交作文或者不好好寫作文，只要10點(diǎn)之前寫完作業(yè)，爸爸媽媽也就不會(huì)嚷我。本來(lái)想著，王老師反正也不在我身邊監(jiān)督我，再說(shuō)那么多同學(xué)，她可能像爸媽那樣，肯定不會(huì)注意到我。哪成想，有一天，王老師竟然給我媽通了電話。我媽從那天起才真正認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，關(guān)心起我的語(yǔ)文學(xué)習(xí)，每天堅(jiān)持指導(dǎo)我寫作文。近幾日，在王老師的幫助下，我和媽媽都喜歡上了寫作，雖然寫的不夠好，但我們知道堅(jiān)持就是勝利。老師，通過(guò)您讓我堅(jiān)持寫作，我懂得了很多……
老師，以后我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，更上一層樓！
您的學(xué)生：謝雨騫
20xx年4月10日
給王老師的一封信12
親愛的王老師：
您好
您已經(jīng)教我們數(shù)學(xué)四年了，我們對(duì)您念念不忘�？墒沁@個(gè)暑假，我聽見別人說(shuō)您不教我們了。我的心頭怦然一震，往事的一幕幕浮現(xiàn)在我眼前……
您是一位好老師，在我們心里您教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，我們犯了錯(cuò)誤您從不罵我們，總是耐心的講道理。我們班雖然比較淘氣，可是每到上課，您總是挺直了腰板走進(jìn)教室，臉上帶著微笑。輕松自然地引領(lǐng)我們走進(jìn)那五彩繽紛的數(shù)學(xué)王國(guó)。
您的知識(shí)真淵博。加減乘除，四則運(yùn)算，您手把手的教給我們；您說(shuō)起奧數(shù)深入淺出；您講起難題，一點(diǎn)就通;您講起課來(lái)，生動(dòng)有趣。您總是說(shuō)：“讀題時(shí)要圈關(guān)鍵詞�！币源硕酱傥覀冋J(rèn)真審題，勤奮學(xué)習(xí)。我們?cè)谀墓膭?lì)下，對(duì)數(shù)學(xué)，對(duì)奧數(shù)，產(chǎn)生了濃厚的興趣。
王老師，您關(guān)心我們，誰(shuí)要是有了心事，您就放下手頭的工作，陪他談?wù)勑模瑏?lái)消除他們的.憂愁；誰(shuí)要是病了，您就問寒問暖，真像我們的媽媽。
您的臉我永遠(yuǎn)不會(huì)望。當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí)，您就露出笑臉，那張比花兒還美，比我們笑的還甜的臉。記得有一次數(shù)學(xué)測(cè)試，我沒發(fā)揮好，看著試卷上那鮮紅的分?jǐn)?shù)，我低下了頭。下課了，您走到我身邊，幫我分析錯(cuò)題原因，遇到我不理解的，您一遍又一遍地給我講，直到我真正聽懂。您見我聽懂了，又露出了那熟悉的笑容。
王老師，是因?yàn)槲覀兩险n太淘氣，讓您不能認(rèn)真講課?還是我們期末考試不理想?……我真的不知道什么原因讓您不教我們了！我真希望這個(gè)消息是假的，開學(xué)后您還能滿臉笑容的在班里迎接我們，我真的還想聽您講的數(shù)學(xué)課……
給王老師的一封信13
王老師：
您好!
我想對(duì)您講講我的知心話。我現(xiàn)在身為405班的班干部，感到非常難過(guò)，因?yàn)槲覀儼嘣谕昙?jí)中，一直處于落后，使我們?nèi)w405班的同學(xué)覺得自己是只丑小鴨，有些抬不起頭來(lái)。特別是這學(xué)期剛開學(xué)的時(shí)候，一件事傷了我的自尊，一次出操，我聽見有一位老師問胡老師，你帶哪個(gè)班?胡老師回答說(shuō)：405班。那位老師又說(shuō)：嗨，你真倒霉呀。我當(dāng)時(shí)聽了真的很傷心，也非常氣憤。老師怎么會(huì)這樣看我們班，我們真的有這樣差嗎?我們不是最優(yōu)秀的，但我們是真誠(chéng)的，我們班有時(shí)不聽話，但我們大家是善良的';我們也想讓自己變優(yōu)秀，但我們有時(shí)控制不住自己，有些調(diào)搗亂，我知道我們班的同學(xué)很不乖，常常惹老師生氣，正是因?yàn)槲覀儾还运晕覀儾哦嘈枰蠋煹慕逃团囵B(yǎng),.就像那些彎,曲的小樹才需要園丁的修剪和栽培。您看沈珂雖然她成績(jī)不是最好的，但她在全國(guó)繪畫三等獎(jiǎng);您看徐嘉棟雖然有點(diǎn)不聽話，但他鋼琴已經(jīng)考出8級(jí)了;您看王柯淵雖然脾氣有點(diǎn)急躁，但他十分助人為樂還有很多很多的同學(xué)也有他們這樣優(yōu)秀。
所以，我肯請(qǐng)您，王老師能多多教育我們，鼓勵(lì)我們，給我們信心，讓我們從丑小鴨變成白天鵝。王老師您有信心嗎?我們 期待著您的回音，需要您的幫助和鼓勵(lì)。
謝謝您，王老師。
敬祝
工作順利
王卓安
20xx年12月27日
給王老師的一封信14
敬愛的王老師：
您好，回顧以前的歲月，您已經(jīng)帶了我三年了，在這三年里，您每天都不辭勞苦的為我們教課，為我們批改作業(yè)，帶領(lǐng)我們戰(zhàn)勝學(xué)校派給我們的任務(wù)和活動(dòng)，不知怎么的，我對(duì)您的感情一天比一天深，一天比一天好。
記五年級(jí)的一次，我那天有些發(fā)燒，但我仍然每天來(lái)到學(xué)校上課，但那天，我身體里的白細(xì)胞被病菌打敗了，變得有點(diǎn)嚴(yán)重了。我趴在桌上，很是難受，就想回家，就在這時(shí)，老師你好像是從天上下來(lái)的`天使一樣，把我?guī)У睫k公室，讓我喝點(diǎn)熱水，吃點(diǎn)藥休息休息，等著爸爸吧我接回家。那時(shí)，我還清楚地記得，我心里已經(jīng)不由自主地升起一股暖流，感到無(wú)比開心。
我字毛病很多，在這班里女生中，我的字是最差的了，橫不平豎不直啦，字很甩，舒展比畫不舒展啦，字就像許多線抱在一起的線團(tuán)，擠在一塊。老是你在這上上面還下了不少功夫呢。其實(shí)，主要是因?yàn)樾牟徽�，所以字就先病。我告訴老師的是，我的字也不是一天只內(nèi)能改的，只要有時(shí)間，我相信自己可以改好的，只不過(guò)可能有點(diǎn)長(zhǎng)。
當(dāng)然，這三年里發(fā)生的事情還有很多，我不能一一例出，所以就說(shuō)到這了。
祝王老師身體健康，萬(wàn)事如意，開開心心，全家幸福！
您的學(xué)生：楊雨蒙
6月5日
給王老師的一封信15
親愛的王老師：
您好!
我是您的學(xué)生——葉新宇。雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不再教我們了，但您那和藹可親的笑容我永遠(yuǎn)也忘不了!您是我的啟蒙老師，有您的三年歲月里，我從頑皮到聽話，從膽小到勇敢，從馬虎到認(rèn)真……我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，都浸透了您的心血和汗水!
自從您給我上了第一節(jié)作文課，我就被作文深深地吸引住了。從那以后，我?guī)缀趺啃瞧诙紩?huì)讓爸爸陪我去買作文書。一碰到吸引我的句子，我就會(huì)把它摘抄在筆記本上，然后把它背個(gè)滾瓜爛熟，再加上您的指點(diǎn)，我的作文更是進(jìn)步了不少。作文競(jìng)賽中，我從第七名到第六名，從第六名到第五名……就這樣，我的寫作水平越來(lái)越高。
一次，班里來(lái)了一個(gè)插班生，叫金春娜。我聽說(shuō)她的寫作水平不錯(cuò)，所以一直把她當(dāng)成競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來(lái)看待。班里要出黑板報(bào)，您讓我和金春娜各寫一篇與交通安全有關(guān)的作文。第二天，我們一起把作文交上去，您說(shuō)：“金春娜，你雖然寫得很多，但是內(nèi)容離題了。葉新宇，你雖然寫得少，但是你廢話不多說(shuō)，寫得十分生動(dòng)，所以這回就先錄用葉新宇的吧�！蹦呛�(jiǎn)短的幾句話，對(duì)我來(lái)說(shuō)是多大的鼓勵(lì)呀!
大家都說(shuō)老師像一個(gè)辛勤的園丁，哺育著祖國(guó)的花朵。而我卻覺得您更像一個(gè)太陽(yáng)，用那熾熱的光芒照亮了我們這一顆顆弱小而微不足道的心靈，為我們照亮了一條條通向智慧寶庫(kù)的路，也為我們打開一道又一道通向勝利的大門，將人生黑暗潮濕的.羊腸小道，變成干凈明亮的陽(yáng)光大道。我希望，在下一個(gè)人生的關(guān)口等待我的，還是您——我最最敬愛的王老師。
最后，我忠心地祝愿您身體健康、青春常在!
您的學(xué)生 葉新宇
20xx年2月13日
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