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給王老師的一封信(集合)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到書信，大家肯定都不陌生吧，書信是具有明確而特定的用途和接受對(duì)象的一種交際工具。那要怎么寫好一封信呢？下面是小編為大家收集的給王老師的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給王老師的一封信 篇1
親愛的王老師：
您好！
我也跟了您兩年了，也是您的老學(xué)生了！您很幽默，我們都很喜歡您。因?yàn)槟袝r(shí)的舉動(dòng)太好笑了。
記得我剛來到這里時(shí)，我看著茫然的眼前，不禁有一些害怕。媽媽對(duì)我說：“不要害怕，害怕什么？王老師是教你作文的.老師，他人很好的。”
于是，我懸著的心放了下來。我偷偷地抬頭看看您，您卻跟小孩似的朝我撇嘴呢！從此，我怕您的那個(gè)心飛走了。慢慢地感到，您是我們孩子們最知己的老師。
我們都用作文幣來買東西，400作文幣一個(gè)玩具。夏天還會(huì)買雪糕，200作文幣一個(gè)。我們吃著我們用勞動(dòng)換來的雪糕，玩著我們用勞動(dòng)換來的玩具，心中非常高興！這種喜悅發(fā)自內(nèi)心，其他是無法代替的。
可是，我們有時(shí)卻不知足，給您討價(jià)還價(jià)。中性筆200元作文幣一支，我們總會(huì)跟您調(diào)皮的說：“王老師，便宜點(diǎn)兒?jiǎn)h！100元一支唄！不然，您未免太小氣了。”我們說完，看您的臉色，并沒有生氣，依然高興。于是，我們用800元作文幣買了8支筆。然后，您做出不愿意的樣子，還要抓我們！我們便跑到教室里沾沾自喜。我們幾個(gè)哈哈大笑，那個(gè)開心勁兒就別提了！
您就像我們的大朋友，我們與您說話很融洽，并且感到親切。您有時(shí)會(huì)逗我們大家，我們被逗得笑得都肚子疼了，您還意猶未盡。您的課我們都喜歡，誰能講得如此生動(dòng)？如此風(fēng)趣？也只有王老師您了！
王老師您很精神，您每次總是打理地十分整齊。整天這樣，一天也不例外！我們不得不承認(rèn)您的帥氣！您的精神是多么十足！
自從跟了您學(xué)習(xí)作文，我有一次考試作文沒得滿分嗎？不！沒有！您知道嗎？這都是您的功勞呀！
畢業(yè)之際，我想再說一聲：老師！再見！
祝您：
身體健康！萬事如意！
您學(xué)生：xxx
xxx年xx月xx日
給王老師的一封信 篇2
敬愛的王老師：
您好！
我想請(qǐng)您到我的家鄉(xiāng)來。我的家鄉(xiāng)在澄邁中興鎮(zhèn)，那里一年四季風(fēng)景如畫。那里有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的柏油馬路，周圍長(zhǎng)著許許多多美麗的小花，有紅的、白的、藍(lán)的、黃的、粉的許多不同顏色漂亮的蝴蝶在花叢中嬉戲，可開心了。
遠(yuǎn)處，有幾座大山，山上長(zhǎng)著許多高大的樹木，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，形態(tài)各異。有的'像一只臥著的大象，有的像駿馬奔馳，還有的像一只小綿羊在吃草
早晨，太陽漸漸升起，小花小草上落著許多晶瑩剔透的小露珠，像一顆顆鉆石，璀璨奪目。遠(yuǎn)處的幾座大山上，濃濃的霧還沒散去，恍如人間仙境，美不勝收。
傍晚，太陽落山時(shí)，紅色的晚霞鋪在西天。這時(shí)，如果你回過身，向后看，一道美麗的彩虹就出現(xiàn)在您的眼前，彩虹雖然只有三種顏色，卻也是非常美的，紅色、黃色、藍(lán)色，純凈自然，這時(shí)的天也變成了三種顏色，紅、黃、藍(lán)，這時(shí)的您也仿佛置身一副巨大的畫中，好美�。�
這就是我的家鄉(xiāng)。
您聽了我的介紹，眼前是不是已經(jīng)浮現(xiàn)出一幅天然美景？快來我的家鄉(xiāng)吧！我和我的家人都期盼您的到來。
祝您
天天開心，身體健康
你的學(xué)生:xxx
xx年xx月xx日
給王老師的一封信 篇3
親愛的王老師：
新年好！
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)愉快的20xx年已經(jīng)過去了。在這白雪皚皚的冬季，我們迎來了美好的日子——20xx年元旦。
大家都說園丁是修花除蟲的使者，老師就像那辛勤的園丁，而我們身上的壞習(xí)慣，就是那些在鮮花中爬行的小害蟲。是您，不怕雨淋日曬，不怕嚴(yán)寒酷暑，天天為我們施肥、除蟲。
王老師，是您把我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的海洋。您總有辦法糾正我們身上的`壞毛病，總有辦法讓我們和拼音交朋友，也總有辦法讓漢字像大雁一樣排成一字，讓我們讀好聽的兒歌，講有趣的課文。
請(qǐng)王老師在新的一年里，多找我的缺點(diǎn)，幫助我改正，多發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點(diǎn)，讓我更有信心，長(zhǎng)大后成為國(guó)家的棟梁之材。
祝您
青春長(zhǎng)在，生活幸福！
您的學(xué)生：來遠(yuǎn)朋
20xx年元旦
給王老師的一封信 篇4
尊敬的王老師：
您好！
我是您的學(xué)生丁雨杭。在這里，我想向您訴說一下我的煩惱。
爸爸媽媽對(duì)我要求一向很高，每天放學(xué)回家做完家庭作業(yè)之后，就要做課外練習(xí)題，要到九、十點(diǎn)鐘才能睡。一個(gè)月下來，我眼前會(huì)產(chǎn)生許多幻覺，這幾天產(chǎn)生幻覺的次數(shù)越來越頻繁，甚至還產(chǎn)生了一點(diǎn)輕度夢(mèng)游的癥狀。媽媽告訴我，我在深夜的時(shí)候，突然坐了起來，把她給嚇了一跳。那時(shí)，我只是笑了笑，其實(shí)，心里清楚得很，這是過度疲勞引起的。
我非�？释艿玫揭惶斓姆潘蓵r(shí)間，哪怕半天，讓我把心靈放飛�？墒�，這些夢(mèng)想永遠(yuǎn)變不成現(xiàn)實(shí)。瞧瞧我的周末時(shí)光：周六上午寫毛筆字，晚上學(xué)英語，周日上午跳舞，下午數(shù)奧。僅有兩個(gè)美好時(shí)光的晚上，都要放在做學(xué)校布置的家庭作業(yè)上。只有在寒假和暑假，我才能做幾天自由的鳥兒。
去年暑假，我在姐姐家里，我們又唱歌，又跳舞；又看電視，又玩手機(jī)；又上超市，又去散步，好不快活。姐姐天天曬朋友圈，而我看著姐姐發(fā)�？墒牵@么快樂的.日子僅僅過了一周，我就要回新昌，緊接著是一大堆作業(yè)等著我。
王老師，我想請(qǐng)教一下您，怎樣才能改變這樣的狀況啊？
祝
身體健康！
您的學(xué)生丁雨杭
20xx.1.18
給王老師的一封信 篇5
親愛的的王老師：
你好！
王老師，我覺的您是一個(gè)令人捉摸不透的.人，我有時(shí)候看到您挺開心，我也開不給力，殊不知您一換臉就打我。
王老師，您是大家的語文課老師，您學(xué)識(shí)淵博，課堂教學(xué)閱歷豐富，處起課來一直那麼輕輕松松、栩栩如生、趣味。我尤其愛聽您的品德課，您講起品德課來一直那麼幽默、風(fēng)趣、扣人心弦，使大家饒有興趣。王老師，您是大家最鐘愛的老師，好多個(gè)禮拜前，我與一幫壞小子進(jìn)幼稚園玩蹦蹦床，被一個(gè)一年級(jí)的老師抓著了，哪個(gè)老師跑可快了，一下子就追到了陳楠，陳楠是好樣的，沒把大家說出來。但是，回家之后被您打過一頓，您打得好。就由于這一大家還都寫了一份查驗(yàn)。
王老師，您在大家心目中最杰出，您如同一支焟燭，默默地點(diǎn)燃著。
王老師，您挑選這一領(lǐng)域是對(duì)的！
此致
敬禮
您的學(xué)員：黃志濤
二0xx年11月25日
給王老師的一封信 篇6
親愛的王老師：
您好！
時(shí)間是那么的匆匆：匆匆中我走進(jìn)了小學(xué)的課堂，匆匆中我就要離開校園、離開您�？赡P(guān)心我的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情，都蕩漾在我的'記憶深處。
記得那是四年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候。有一天，外面下著傾盆大雨，我打著傘走進(jìn)校園，進(jìn)入教室，然后放下書包做作業(yè)。做完作業(yè)，雨停了。我就飛快地跑出教室，跑下樓梯，我發(fā)現(xiàn)花壇里面積滿了雨水。當(dāng)我走過去的時(shí)候，一個(gè)身影快速的走過來了。當(dāng)我回頭看時(shí)，那個(gè)身影，一把把我推進(jìn)水里。我說：“誰呀！誰呀！”迷糊中，我看到那個(gè)人是楊佳誠(chéng)。他突然說出來一句話：“好��！好玩兒！”我氣得火冒三丈，心里想著，我都這樣了，他竟然還說好玩兒。這時(shí)，一個(gè)高年級(jí)的大哥哥走了過來，伸出手把我拉了起來。這時(shí)我的身上，可以用兩個(gè)字形容：濕漉漉，水淋淋。大哥哥把我送回教室，那時(shí)您正在教室里面。您看見我就說：“任繼豪，你怎么啦？”那個(gè)大哥說，我是被楊佳誠(chéng)推下水的。您連忙問：“在哪里推的？”我說：“花壇那邊。那里很低，只要下雨，就會(huì)積滿雨水�！蹦鷮�(duì)大哥哥說：“沒什么事兒了，你回你的教室吧�！蔽疫B忙說：“大哥哥，謝謝你！”他說聲“不用謝”，就回自己班上去了。
他走了之后，把我領(lǐng)進(jìn)了辦公室，首先給我倒了一杯熱水，然后摸著我的頭說：“我們不和他一般見識(shí)。我現(xiàn)在就打電話，讓你的爸爸拿一身干凈的衣服來，好吧？”我說“好”。
這件事雖然過去很久了，但我卻記憶猶新。謝謝您！謝謝您這么多年來，對(duì)我的關(guān)心和照顧。
您的學(xué)生：任繼豪
20xx年6月21日
給王老師的一封信 篇7
敬愛的王老師：
您好！在我的心目中，您就像一支蠟燭，照亮了別人，耗盡了自己。這崇高的品質(zhì)，令人永志不忘。您為了我們，經(jīng)常生病。
記得有一次，您感冒了，沒來給我們上課，聽到這個(gè)消息，我們都感到很惋惜，這天，馬主任、徐主任給我們帶的課，我們表現(xiàn)可好了，似乎不讓您在生病時(shí)在為我們操心。每次單元驗(yàn)收或期末考試時(shí)您比誰多要著急，忙著給我們出卷子，把我們不懂的地方細(xì)心的給我們講解，還把重要的地方告訴我們，讓我們好好復(fù)習(xí)。
每次學(xué)校搞活動(dòng)，您都抽出時(shí)間給我們練習(xí)，練了一遍又一遍，有不好的地方，您又慢慢地告訴我們，給我們糾正，看著咱們班的榮譽(yù)，也缺不了您操勞的心情。
您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界您經(jīng)常給我們講一些做人的道理，給我們補(bǔ)充知識(shí)。讓我們明辨是非。
是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園��！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的`心血，哪一朵上沒有您的笑影！
您豐富了我的心靈，開發(fā)了我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師！
此致
敬禮!
您的學(xué)生：張力
給王老師的一封信 篇8
親愛的王老師：
你好！
我是你現(xiàn)在教的四年級(jí)3班的崔嘉。你肯定沒有料到我會(huì)給你寫信，因?yàn)檫@樣才能表達(dá)出我的感情。
轉(zhuǎn)眼四年過去了，每一年都少不了您的陪伴。每次考試，當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，給我鼓掌的不僅僅是同學(xué)——還有站在一旁默默微笑點(diǎn)頭的您；如果成績(jī)低于90分，您都會(huì)把我叫到辦公室，單獨(dú)找我問問原因。老師，謝謝您，謝謝您的耐心！
記得一年級(jí)剛開學(xué)時(shí)，您讓每人準(zhǔn)備一張紙，寫下想要成為班長(zhǎng)的演講稿。其它同學(xué)都寫下了自己多么多么想成為班長(zhǎng)，甚至有的同學(xué)都發(fā)了毒誓，說等當(dāng)了班長(zhǎng)，一定會(huì)怎么這么對(duì)班級(jí)的同學(xué)和為班級(jí)服務(wù)。而我，只寫了一句“大家好，我叫崔嘉”。當(dāng)您看到我的這張紙條，默默的注視了很長(zhǎng)時(shí)間。
最后，你選擇了我的班長(zhǎng)，因?yàn)槟f，您覺得我是一個(gè)做事利利落落的小學(xué)生。知道現(xiàn)在，您還夸我的試卷干凈，作文一氣呵成，絕不拖泥帶水。謝謝您，謝謝您的'鼓勵(lì)和用心。
我覺得您是我的好朋友，少年的心事總是說給你聽。您總在幫我減輕‘負(fù)擔(dān)’。我會(huì)永遠(yuǎn)記得你——我的王老師！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年12月08日
給王老師的一封信 篇9
敬愛的王老師：
您好!
有一種職業(yè)最美麗，那就是教師;有一道風(fēng)景最雋永，那就是師魂;有一種情感最動(dòng)人，那就是師生情。我們擁有同一顆熾熱的太陽，我們擁有同一片廣闊的天空，在同一片天空下，我們用愛播撒著希望……
我從小就是一個(gè)丟三落四的、整天沒帶作業(yè)、沒掉作業(yè)的小孩。每次我的作業(yè)沒掉您總是把您自己的作業(yè)本給我。我還很愛問問題，您總是不厭其煩的回答我，讓我知道了許多問題的答案。您總是用自己或他人的故事來告訴我們一個(gè)個(gè)做人的道理……
六年的歲月中您讓我懂得了許多做人的道理、許多有用的知識(shí)。人的一生有幾個(gè)六年?老師您為以前的學(xué)生付出幾個(gè)六年我不知道。但我知道您為我們付出的.這六年心血是真真切切的!
十年樹木，百年樹人;插柳之恩，終身難忘。王老師，您的教育之恩，我永生難忘。在這里，我真誠(chéng)的向你致意，向您說一聲：“王老師，您辛苦了!”
祝您
身體健康，萬事如意。
給王老師的一封信 篇10
敬愛的王老師：您好!
您是從小到大我遇見的對(duì)學(xué)生最負(fù)責(zé)的老師，您雖然表面上看起來十分嚴(yán)厲，令同學(xué)們望而生畏，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了他人。
樹木的成長(zhǎng)，離不開陽光雨露，只有它們無私的施舍，才會(huì)有生機(jī)勃勃。花朵的生活，離不開大地，有了大地提供的養(yǎng)料，才會(huì)有花兒的嬌麗動(dòng)人。而我們的生活，離不開老師，因?yàn)橛辛四臒崆閹椭�，有了您的諄諄教誨，才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)老師，太謝謝您了!師恩如魚得水，這一個(gè)學(xué)期來，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我一直還歷歷在目，由此讓我想起了很多很多。
正因?yàn)槟覀儾拍苡薪裉斓囊娮R(shí)，才會(huì)有今天這樣的'才學(xué)，正因?yàn)槟南ば暮亲o(hù)，我們這些祖國(guó)的花朵才能健康的成長(zhǎng)，正因?yàn)槟狞c(diǎn)滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹，我們?cè)谀臉涫a下茁壯成長(zhǎng)。您給了我們像親人一樣的關(guān)懷，讓我覺得無比幸福，讓我有了學(xué)習(xí)的興趣，讓我覺得您給了無窮無盡的力量，讓我覺得您是我的依靠，讓我覺得離不開您了。老師，我們的好成績(jī)離不開您的辛苦教育，我們的好成績(jī)更少不了您的細(xì)心培育。我們的每一次進(jìn)步，都離不開您灑下的辛勤汗水。
您有時(shí)是對(duì)我們很嚴(yán)厲，也經(jīng)常嚴(yán)格要求我們，也經(jīng)常教育我們，對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)，哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過錯(cuò)，您也會(huì)發(fā)現(xiàn)，并及時(shí)糾正錯(cuò)誤。但我知道，您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習(xí)，使我們將來能有一番成就。
老師，謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育，謝謝您對(duì)我們的關(guān)心，謝謝您教給了我們?cè)S多知識(shí)，謝謝您對(duì)我們無私的奉獻(xiàn)，一千聲一萬聲謝謝都無法回報(bào)您對(duì)我們的教導(dǎo)。
祝您：身體健康，工作順利!
敬愛您的學(xué)生：xxx
20xx.11.12
給王老師的一封信 篇11
親愛的王老師：
您好！
我也跟了您兩年了，也是您的老學(xué)生了！您很幽默，我們都很喜歡您。因?yàn)槟袝r(shí)的舉動(dòng)太好笑了。
記得我剛來到這里時(shí)，我看著茫然的眼前，不禁有一些害怕。媽媽對(duì)我說：“不要害怕，害怕什么？王老師是教你的老師，他人很好的�！�
于是，我懸著的心放了下來。我偷偷地抬頭看看您，您卻跟小孩似的朝我撇嘴呢！從此，我怕您的那個(gè)心飛走了。慢慢地感到，您是我們孩子們最知己的`老師。
我們都用幣來買東西，400幣一個(gè)玩具。夏天還會(huì)買雪糕，200幣一個(gè)。我們吃著我們用勞動(dòng)換來的雪糕，玩著我們用勞動(dòng)換來的玩具，心中非常高興！這種喜悅發(fā)自內(nèi)心，其他是無法代替的。
可是，我們有時(shí)卻不知足，給您討價(jià)還價(jià)。中性筆200元幣一支，我們總會(huì)跟您調(diào)皮的說：“王老師，便宜點(diǎn)兒?jiǎn)h！100元一支唄！不然，您未免太小氣了�！蔽覀冋f完，看您的臉色，并沒有生氣，依然高興。于是，我們用800元幣買了8支筆。然后，您做出不愿意的樣子，還要抓我們！我們便跑到教室里沾沾自喜。我們幾個(gè)哈哈大笑，那個(gè)開心勁兒就別提了！
您就像我們的大朋友，我們與您說話很融洽，并且感到親切。您有時(shí)會(huì)逗我們大家，我們被逗得笑得都肚子疼了，您還意猶未盡。您的課我們都喜歡，誰能講得如此生動(dòng)？如此風(fēng)趣？也只有王老師您了！
王老師您很精神，您每次總是打理地十分整齊。整天這樣，一天也不例外！我們不得不承認(rèn)您的帥氣！您的精神是多么十足！
自從跟了您學(xué)習(xí)，我有一次考試沒得滿分嗎？不！沒有！您知道嗎？這都是您的功勞呀！
畢業(yè)之際，我想再說一聲：老師！再見！
祝您：
身體健康！萬事如意！
您學(xué)生：潘曉雪
20xx年5月1日
給王老師的一封信 篇12
尊敬的王老師：
您好！
我是您門下的一棵桃李，你說你門下的桃李不下三千，可沒有一個(gè)像我們這個(gè)班那樣的差，你教了我們這個(gè)班三年，替我們總結(jié)了三個(gè)詞——打不改，教不聽，嚇不怕！是��！我們這個(gè)班真的很差，沒有六<1>班成績(jī)好，沒有五（2)班體育好，沒有四(1)班衛(wèi)生好。老師，你還記得有一次我們幫你過生日嗎？你對(duì)我們說：看到我們長(zhǎng)大有出息，才是對(duì)老是最好的回報(bào)！是的，如果我是老師我也會(huì)那樣想的。因?yàn)槔蠋熓切燎诘膱@丁，我們則是祖國(guó)的花朵，注定為美揮灑！園丁最希望的就是看到自己培養(yǎng)的植物慢慢的`長(zhǎng)大……而您希望最希望看到我們快快樂樂的長(zhǎng)大，沒有煩惱，沒有傷心。
在短短的三年的時(shí)間里，我就得到了一樣最寶貴的東西那就是友誼！老師你說我們可以做朋友，你說上課時(shí)就要有學(xué)生的樣子，下課時(shí)就要活潑起來，你說上課時(shí)我們是學(xué)生，您是老師；下課你和我們就是好朋友！這些你剛到我們學(xué)校時(shí)說的，你還說我們是可以做好朋友的。在學(xué)校你就像我們的父親，對(duì)我們無比關(guān)愛。老師，雖然您只教了我們?nèi)�，可您�?duì)我們的恩情，我們難以忘懷�。±蠋�，對(duì)不起，如果還有下輩子，我還要做您的學(xué)生！您辛苦了！謝謝您！在以后的日子里，我不管我是在哪上，是上初中還是高中還是大學(xué)……我都不會(huì)忘掉您，忘掉我上四，五，六年級(jí)的語文老師！
祝您：
身體健康長(zhǎng)命百歲！
您的學(xué)生：馮琬玉
20xx年5月16日
給王老師的一封信 篇13
敬愛的王老師：
您好!
時(shí)光飛逝，歲月如梭，記得幾年前的那個(gè)夏天，青澀的我們第一次與您相見，彼此間，心存好奇，也帶著對(duì)過去的思念。一眨眼，我們長(zhǎng)大了，學(xué)業(yè)漸漸繁重，漸漸變得穩(wěn)重、成熟起來。這短短的六年時(shí)間，是您，陪著我們走過風(fēng)雨，共同分享喜怒哀樂。
課堂上，上課鈴一響，我們便安靜趴下，等待著您的身影，“噠、噠、噠”腳步聲愈行愈近，每一天的數(shù)學(xué)課似乎都是由師生問候的鑰匙開啟，坐下后，一雙雙眼睛好奇地盯著你，急切地想吮吸知識(shí)的甘霖。您笑了笑，清了清嗓子，娓娓道來。講題時(shí)，您用實(shí)驗(yàn)證明觀點(diǎn)，為我們細(xì)細(xì)講解，您用生動(dòng)的圖形分解，為我們?cè)忈寯?shù)學(xué)的奧秘。
課下，同學(xué)們簇?fù)碇�，�?zhēng)先恐后地訴說自己碰見的難題及見解。您開心地笑笑，豎起大拇指，即使錯(cuò)了，您毫不責(zé)備，細(xì)心認(rèn)真地與同學(xué)們一起分析錯(cuò)誤的原因。
有一次，才剛剛上課，您讓我們做一道復(fù)雜的計(jì)算題，我不高興地嘟噥了幾句，寫完后就望著前面發(fā)呆�！巴９P�！睙o意間，您點(diǎn)起了我的名字，我在慌亂間站起來，竟不知說什么好。您嘆了口氣，點(diǎn)了另一位同學(xué)，解答后，關(guān)切地問我：“懂了嗎?”我愧疚地點(diǎn)點(diǎn)頭。
老師，謝謝您，迷茫時(shí)給予我們方向，失敗時(shí)給予我們信心，頹廢時(shí)給予我們力量。
時(shí)光，走過靜默的`窗邊，陽光，再一次爬上桌面，回憶間我們的故事充滿了整個(gè)房間，相知相伴，我們走過一年又一年，一起分享傷心和喜悅。
在我們最后離別母校之際，我們想大喊一聲：“老師，您辛苦了!來年的我們記得，您也要記得還要相見!”
祝您桃李滿天下!
您的學(xué)生：崔雅坤
20xx年2月24日
給王老師的一封信 篇14
王老師：
您好！我是您用了5年的青春歲月所種出的花園中的一朵普通的小蘭花，您使用知識(shí)的養(yǎng)料澆灌了我們，使我們茁壯成長(zhǎng)，讓我們從一顆小小的種子變成了美麗的.花朵，老師，雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不帶我們班了，可是“一日為師，終生為父”您教了我們5年，比我們父親對(duì)我們還要好，不管現(xiàn)在您是不是我的老師，可是您在過去的5年是我們的老師，我永遠(yuǎn)都會(huì)叫您：“老師！”回首從前，往事如流水，今天的我們絕對(duì)喝不到昨天流淌著的水，時(shí)光匆匆，仿佛昨天剛剛來到這所學(xué)校，一眨眼間，5年一晃而過，今天的我們，絕對(duì)看不到昨天的晚霞，可是，明天早晨，我們將看見美麗的朝霞，并迎接比昨天更加燦爛輝煌的今天！記得那時(shí)，幼小的我——一棵稚嫩的幼苗，就是因?yàn)樵谀暮亲o(hù)下，接受教育，而成為了一朵美麗的清香的蘭花，在春天里怒放……
今天，是我為您過的第6個(gè)教師節(jié)，當(dāng)您在心里的第6支蠟燭燃燒起來時(shí)，又播出了第2批種子，可是，我希望您永遠(yuǎn)也別忘了您為此奮斗了5年的那片百花怒放的花園，因?yàn)槟抢镉?4朵美麗的小花正真摯的祝福您，在這第六個(gè)我們?yōu)槟^的教師節(jié)里，幸�？鞓贰ё＃喝倚腋�！
xxx
xxxx年xx月xx日
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